一年级分类与整理测试题

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人教版数学一年级下第三单元《分类与整理》课时练及单元检测(含答案)

人教版数学一年级下第三单元《分类与整理》课时练及单元检测(含答案)

人教版一年级下第3单元《分类与整理》课时练及单元测试分类与整理课时练习一、填空题(共3题;共14分)1.(4分)学习用品有;体育用品有。

2.(4分)看一看,这些交通工具。

属于人力行驶的是,属于燃烧燃料行驶的有. 3.(6分)分一分,填序号天上飞的:地上跑的:水上游的:二、选择题(共3题;共6分)4.(2分)下面的物体,哪个不是同一类的()A.B.C.D.5.(2分)下面哪一个物体与其它的不同?A.B.C.6.(2分)想一想,选不是同类的一个。

()A.B.C.三、连线题(共2题;共10分)7.(5分)帮妈妈把买的东西分装在两个口袋里,连一连.8.(5分)照样子,连一连。

四、综合题。

(共3题;共30分)9.(6分)在水果的下面画△,在蔬菜的下面画○。

10.(12分)把每组中不同类的划去。

(1)(3分)(2)(3分)(3)(3分)(4)(3分)11.(12分)你能想出几种分法?(填序号)(1)(6分)按图片形状分,可以分成三类:(2)(6分)按水果品种分,可以分成三类:五、按要求回答 (共4题;共40分)12.(8分)下面是同学们喜欢的课外书的调查统计表(1)(5分)根据上表情况,数一数,涂一涂。

少儿百科全书 IQ博士宠物小精灵奥特曼我知道一共有张卡片,最多,最少,比多张。

15.(12分)下面是动物园里几种动物的数量(1)(2分)动物园里,最多,最少。

(2)(4分)小猴比梅花鹿多多少只?(3)(4分)你还能提出什么数学问题?并解答。

第3单元单元测试一、反复比较,谨慎选择。

(将正确答案的序号填在括号里。

每题4分,共20分) 1.下面可以在天上飞的是( )。

2.下面图形中,( )和其他三个不同。

3.下面算式与其他三个不同的是( )。

① 15-6 ② 12-4 ③ 11-2 ④ 16-74.下图一共有( )顶帽子。

① 5 ② 6 ③ 7 ④ 85.下面分类错误的是( )。

①爸爸、小君小霞、小丽、妈妈②爸爸、小君、小丽小霞、妈妈③爸爸、妈妈小君、小霞、小丽④爸爸、小丽小君、小霞、妈妈二、智慧分一分。

小学数学一年级下册分类与整理练习测试及答案

小学数学一年级下册分类与整理练习测试及答案

小学数学一年级下册分类与整理练习测试及答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下图中,按物品的种类可以分成()种。

A.2B.3C.42.下列物体中,与其他两个不同类的一项是()。

A.B.C.3.下面说法中错误的一项是()A.统计数据比较多时,可以先分小组统计,再汇总B.把数据按照不同的标准分类,可以得到不同的信息C.调查的对象不同,得到的结果一定相同二、填空题4.分一分.按颜色分:按形状分:如果分为两组,还可以怎样分?把分组的结果表示出来5.按要求分一分。

(填序号)学习用品:( )生活用品:( )6.下面的物体第( )个可分为一类,第( )个可分为另一类.A.B.C.D. E.三、解答题7.把下面的小动物分一分,数一数,算一算。

①完成下面表格。

①( )最多,( )最少。

①( )和( )一样多。

①和一共有多少只?算式:口答:一共有( )只。

8.分类整理下面的图形。

(1)我会按形状分一分、涂一涂。

①()个,()个(2)我还会这样分:9.按形状分一分,填一填,再涂一涂。

(1)填一填。

(2)涂一涂。

(3)回答问题。

①()最多,()最少。

①你还能提出什么数学问题?10.先把动物圈起来,再填一填。

()只动物。

参考答案:1.A2.B3.C4.6;15;6;3;6;6;5.①①①① ①①①①①6.A、C B、D、E7. 5 7 7 9 小兔小猴小马小狗5712(只)128.(1);4;3;(2)13;39.(1)6;4;1;4(2)(3)①三角形;正方形①三角形和长方形一共多少个?10个10.;5。

一年级下册数学《分类专项练习》含答案

一年级下册数学《分类专项练习》含答案

分类与整理专项练习一、给在公园活动的小朋友分类。

1.按不同的活动分一分,填写下表。

2.如果分成两组,可以怎样分?
二、给这些同学分类。

2.如果分成两组,可以怎样分?
3.你还能提出什么数学问题?
三、将下面杯子分类,把各种分法的结果表示出来。

分类与整理专项练习一、给在公园活动的小朋友分类。

1.按不同的活动分一分,填写下表。

2.如果分成两组,可以怎样分?
二、给这些同学分类。

2.如果分成两组,可以怎样分?
3.你还能提出什么数学问题?
有多少个同学在进行球类运动?
骑自行车的同学离开后,还剩多少个同学在运动?
共有多少同学在运动?
三、将下面杯子分类,把各种分法的结果表示出来。

一年级分类与整理题目

一年级分类与整理题目

一年级分类与整理题目一、按物体的形状分类(1 - 5题)1. 把下面的图形分一分,填一填。

- 有三角形(△)3个,圆形(○)4个,正方形(□)2个。

- 解析:通过观察图形的形状,直接数出每种形状的个数,三角形有三条边,圆形是曲线图形,正方形有四条相等的边。

2. 给下列物品分类(按形状)。

- 铅笔(近似圆柱体,归为圆形类)2支,橡皮(长方体,可单独归为一类)3块,三角尺(三角形)1个。

- 解析:根据物体的大致形状特征进行分类,铅笔的笔杆部分接近圆柱体,所以可按形状归为圆形类相关,三角尺形状为三角形,橡皮形状为长方体,这里长方体与前面的形状都不同,所以单独作为一类。

3. 下面这些小卡片,按形状可以分成几类?每类各有多少个?- 卡片有五角星形状3个,心形4个,菱形2个。

- 解析:仔细观察卡片形状,区分不同形状并计数,五角星有五条边和五个角,心形有独特的曲线形状,菱形有四条边且四条边相等。

4. 图中有各种形状的积木,分一分。

- 长方体形状的积木5块,正方体形状的积木3块,三棱柱形状的积木2块。

- 解析:根据积木的立体形状分类,长方体有六个面,相对的面相等;正方体六个面都相等;三棱柱有两个三角形底面和三个长方形侧面。

5. 把下列图形分类。

- 圆形(包括椭圆)5个,矩形(长方形和正方形共4个),不规则形状3个。

- 解析:圆形是曲线围成的封闭图形,椭圆也属于类似圆形的曲线图形归为圆形类;长方形和正方形都属于矩形,它们都有四个角且都是直角,把它们归为一类;剩下形状不规则的图形归为一类。

二、按物体的颜色分类(6 - 10题)6. 给下面的气球分类(按颜色)。

- 红色气球3个,蓝色气球2个,黄色气球4个。

- 解析:直接观察气球的颜色,数出每种颜色气球的个数。

7. 图中的花朵按颜色分一分。

- 红色花朵5朵,白色花朵3朵,粉色花朵2朵。

- 解析:根据花朵的颜色进行分类,不同颜色的花朵分别计数。

8. 下面的彩笔,按颜色分类并统计数量。

第三单元分类与整理(单元测试)一年级下册数学人教版

第三单元分类与整理(单元测试)一年级下册数学人教版

人教版一年级数学下册第三单元知识点测试卷及答案1、单一标准下的分类按照事物的属性、特点把不同事物归为一类2、不同标准下的分类以事物不同的属性、特点为标准将不同的事物进行分类。

分类的标准不同,分类的结果一般也不同。

3、整理数据在进行数据分析的过程中,可以用象形统计图或简单的统计表表示整理的结果。

人教版一年级下册第三单元同步练习及答案一、找出每组中不是同一类的,在下面的( )里画“△”。

(每题3分,共6分) 1.2.二、填一填。

(每空2分,共20分)1.下面是东方商厦各楼层经销商品的布局表。

王阿姨要买一台吸尘器和一个茶几,她应该分别到( )楼和( )楼。

2.这7只动物可以按( )和( )分两类。

3.这些图形可以按( )去分,也可以按( )去分。

4.图中人物可以按( )去分,也可以按( )去分。

5.填序号。

水果有( ),蔬菜有( )。

三、快乐的课外活动。

(1题8分,2题4分,共12分)1.按活动项目分一分、涂一涂。

2.如果把这些同学分成两组,可以怎样分?填一填。

四、图片中的水果分一分。

(1题18分,2题6分,共24分)1.按水果的种类分一分,在下面涂一涂、填一填。

一共( )个,( )最多,( )最少。

橘子比桃多几个?桃比苹果少几个?2.按卡片的形状分一分,在下面涂一涂、填一填。

五、下面是某班同学最喜欢的交通工具调查情况。

(1题10分,5题4分,其余每题2分,共20分)1.根据上图填写下表。

2.最喜欢( )的同学最多。

3.最喜欢( )的同学最少。

4.最喜欢坐飞机的比最喜欢坐火车的多( )人。

5.自己提出一个问题并解答。

六、图形世界。

(1题14分,2题4分,共18分)1.按形状分一分,涂一涂。

2.如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。

参考答案一、1.( )(△)( )( )( )2.( )( )(△)( )( )二、1.二四2.水中游的地上跑的(答案不唯一)3.颜色形状(答案不唯一)4.大人与小孩男女(答案不唯一)5.①③⑤⑦⑨⑩⑪②④⑥⑧⑫三、1.略2.四、1.涂略7 6 3 16 橘子桃7-3=4 6-3=3 2.涂略 4 6 6五、1. 5 8 7 2 92.坐飞机 3.骑自行车4.1 5.略六、1.略2.人教版一年级下册第三单元测试题及答案。

【小学】小学一年级数学(下)《分类与整理》测试题(含答案)

【小学】小学一年级数学(下)《分类与整理》测试题(含答案)

小学一年级数学(下)《分类与整理》测试题一、算一算,分一分。

①308 ②54 – 4 ③436 ④90 – 6 ⑤18 – 9⑥23 – 18 ⑦467 ⑧43 – 35 ⑨87 ⑩43181、按计算名称分:加法算式共()个减法算式共()个2、按得数是单数、双数分。

得数是单数的算式共()个得数是双数的算式共()个二、把下面的动物分成两类。

三、按要求填序号。

(1)按颜色分:红色共()个蓝色共()个(2)按形状分。

四、想一想,怎样分类。

(填序号) 1、分法一:按( )分分法二:按( )分2、分法一:按( )分:分法二:按( )分长方形 三角形 圆形 ( )个( )个( )个共( )个共( )个 共( )个共( )个( )个 ( )个( )个( )个 ( )个( )个附参考答案一、算一算,分一分。

加法算式:①③⑦⑨⑩;减法算式:②④⑤⑥⑧;得数是单数的:③⑤⑥⑦⑨⑩;得数是双数的:①②④⑧二、分动物。

长毛的:①②④⑤⑦⑧⑩;长羽毛的:③⑥⑨三、按要求填序号。

1红色:③⑤⑥⑧;蓝色:①②④⑦(2)按形状分:长方形:①⑤⑧;三角形:③④⑦;圆形:②⑥;四、想一想,怎样分。

1、按颜色分:红色:①③⑤;3个;蓝色:②④⑥;3个;按图形种类分:平面图形:②⑥;2个;立体图形:①③④⑤;4个2、水果种类分:苹果:①③⑧,3个;梨:②⑤⑥,3个;桔子:④⑦⑨,3个;按图片形状分:正方形,②④⑧,3个;三角形,①⑥⑦,3个;圆:③⑤⑨,3个;。

分类整理测试卷一年级【含答案】

分类整理测试卷一年级【含答案】

分类整理测试卷一年级【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种方法是常用的数据分类方法?A. 划分法B. 聚类法C. 模糊法D. 相关法2. 在分类整理中,下列哪个步骤是进行的?A. 数据收集B. 数据处理C. 数据分析D. 数据展示3. 下列哪种图表适合展示分类数据?A. 折线图B. 饼图C. 散点图D. 柱状图4. 在分类整理中,下列哪种方法是用来处理缺失数据的?A. 删除法B. 填充法C. 替换法D. 忽略法5. 下列哪种方法可以用来评估分类整理的效果?A. 准确率B. 精确率C. 召回率D. F1值二、判断题(每题1分,共5分)1. 分类整理的目的是将数据按照一定的规则进行分组,以便于分析和处理。

(√)2. 在分类整理中,数据的质量对结果的影响不大。

(×)3. 分类整理只适用于数值型数据,不适用于文本型数据。

(×)4. 在分类整理中,可以使用多种方法对数据进行预处理,以提高分类效果。

(√)5. 分类整理的结果可以直接用于决策,不需要进行进一步的分析。

(×)三、填空题(每题1分,共5分)1. 分类整理是数据预处理的一个重要步骤,其目的是将数据按照一定的规则进行______。

2. 在分类整理中,数据的______是影响分类效果的重要因素。

3. 分类整理的方法有很多种,其中最常用的是______和______。

4. 在分类整理中,可以使用______来评估分类效果。

5. 分类整理的结果需要进行______,以验证分类效果的有效性。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述分类整理的目的是什么?2. 简述分类整理的步骤有哪些?3. 简述分类整理中常用的数据预处理方法有哪些?4. 简述分类整理中常用的评估指标有哪些?5. 简述分类整理的结果需要进行什么样的验证?五、应用题(每题2分,共10分)1. 给定一组数据,如何对其进行分类整理?2. 如何评估分类整理的效果?3. 如何处理分类整理中的缺失数据?4. 如何选择合适的分类整理方法?5. 如何展示分类整理的结果?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析分类整理在数据预处理中的重要性。

一年级数学下册分类与整理复习题

一年级数学下册分类与整理复习题

《分类整理》练习
1、在水果下面画√,蔬菜下面画○。

2、给会飞的动物涂上红色,给能在水里生活的动物涂上绿色。

3、分类(把每个图中不同类的圈出来)。

1、分一分,填一填。

2、有两堆积木:

1).第一堆( )个,第二堆( )个,第一堆比第二堆少( )个.
(2).要使两堆积木一样多,可以从第( )堆拿出( )个放到第( )堆。

一、填空题
1、我认识的整十数有()、()、()、()、()、()、()、()、()。

2、49的前面第一个数是(),后面的第一个数是()。

3、37前面相邻的5个数是()、()、()、()、()。

4、45后面的第5个数是()。

5、比42大的数有()()()。

6、比70小的数有()、()、()。

7、写出两个比50少一些的的整十数()、()。

8、写出一个比20大得多,比70少一些的数()。

9、比30大得多的数有()、(),比30小得多的数有()、()。

10、72最接近的整十数是()。

47最接近的整十数是()。

11、最接近80的两位数是()、()。

12、43、44、46、41这几个数中,最小的是(),它最接近的整十数是(),最接近50的数是()。

13、小明有45本故事书,小红比他的少得多,小红大约有()本。

14、比16大得多又比50少一些的数可能是()。

15、个位是7的两位数有()、()、()。

16、十位是5的两位数有()、()、()。

17、个位上是4而又比70少得多的两位数有可能是()。

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分类与整理测试题一、先按规律填图,再统计。

统计你最熟悉的图形有多少个?
二、整理小明的文具。

○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
根据上图填写下表。

种类文具盒橡皮尺子铅笔名称
数量
根据上面的统计结果填一填,答一答。

1、哪种文具最多?哪种文具最少?
2、比多()。

3、你能提出什么数学问题?
三、数一数,填一填。

1
图形
个数
2
3、添上()个后,和一样多。

4、比多()个,比少()个,()
和()一样多。

5、你还能提出什么数学问题?
四、根据下面一个月的天气情况,完成统计表和统计图,并回答问题。

画出漂亮的统计图。

五、填一填
下面是阳光小学一(5)班上午的课程表。

一二三四五1语文数学语文语文数学
2数学数学语文数学语文
3体育音乐劳动美术写字
4写字美术体育音乐劳动语文数学音乐美术劳动
(1)语文和数学共多少节?
(2)体育比数学少多少节?
(3)语文比美术多多少节?
(4)自己再提一个问题,并解答。

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