学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度范本
2024年学校传染病登记报告制度范例（四篇）
2024年学校传染病登记报告制度范例为了迅速且有效地控制传染病的发生与扩散，确保全校师生的身体健康与生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》的相关规定，本校特制定传染病疫情报告工作制度。
一、责任疫情报告人职责：1. 白雪光被指定为本校的疫情报告人，在校长领导下，具体承担本单位传染病疫情及疑似传染病疫情等突发公共卫生事件的报告工作。
2. 全校教职工及学生均为义务疫情报告员，一旦发现传染病疫情或突发事件，需立即向学校的专兼职疫情报告人员报告。
3. 张健负责全校学生的晨检工作，每日对全校学生的出勤及健康状况进行巡查，并做好相应记录。
二、疫情报告内容及时限：1. 若同一班级内，学生在一天内出现____例或连续____天内出现____例以上相似发热等症状，学校需在____小时内向卫生行政部门报告。
2. 当同一班级在____天内出现3例或连续____天内出现5例以上患病学生，且伴有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人需在____小时内上报相关信息。
3. 一旦学校发现传染病或疑似传染病病人，疫情报告人应立即上报相关信息；若个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促、剧烈呕吐、腹泻等症状，疫情报告人也需在____小时内上报。
4. 当学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，疫情报告人需在____小时内上报相关信息。
三、报告方式：在发现疫情的第一时间，以最便捷的通讯方式向分管领导及疾控中心报告，并同时提交传染病报告卡，随后立即进行疫点处理。
2024年学校传染病登记报告制度范例（二）为有效防控传染病的发生与扩散，确保全校师生的健康与生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》之相关规定，特制定本学校传染病疫情报告工作制度：一、责任疫情报告人职责明确：1. 白雪光被指定为本校疫情报告人，其在校长领导下，具体承担本单位传染病疫情及疑似疫情等突发公共卫生事件的报告工作。
学校突发公共卫生事件报告制度模版(2篇)
学校突发公共卫生事件报告制度模版为了使本校的传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作统一、有序，现根据《学校卫生工作条例》的规定，结合我校实际，特制订汤山城镇中心小学突发公共卫生事件报告制度。
一、学校疫情报告人职责1、校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。
2、凡执行突发公共卫生事件应急处置工作领导小组人员均为责任报告人。
3、在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
4、负责建立、健全本校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度。
5、协助上级____部门对本校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对本校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。
6、负责____开展对本校全体师生传染病防治知识的宣传教育。
7、定期对全校(班)学生的出勤、健康情况进行巡查。
二、传染病疫情监测与报告学校建立由学生到班主任、班主任到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。
(一)学校传染病疫情监测学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记在校务日记上。
１、晨检由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
２、因病缺勤班主任应当密切____本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
学校突发公共卫生事件报告制度范本（3篇）
学校突发公共卫生事件报告制度范本为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。
一、工作目标1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则1.预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2.依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责如下：1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案，制订本校的突发事件应急预案。
2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。
4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度【13篇】
传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度【13篇】目前，正值流感的高发季节，学校传染流行潜在很多危险因素。
学生抵抗疾病能力低，容易导致传染病发生、蔓延，一旦疫情暴发，将严重威胁全体师生的身体健康，对学校、家庭和社会造成较大的影响。
因此，学校认识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性，启动应急预案，作出应急反应，维护正常的教育秩序。
一、校传染病防治工作领导小组组长：__，全面负责防控工作副组长：__，具体分管防控工作组员：__，具体负责防控工作，信息报送和电话回访；各班班主任，具体负责宣传和晨检二、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，、容易在学生中发生的常见传染病，如流感，病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。
3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。
三、传染病疫情报告加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。
家长在家发现子女有、流感等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。
学校全面实行学生健康查检制度。
做到一天三次一个不漏。
并做好因病缺课登记工作，如在校发现有流感等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。
加强监测、及时治疗，严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。
确保在同一学校短期内学生因病缺席异常增多（一学校达3人以上）或累计发现流感病例达10例时，学校应在2小时内以电话或传真等方式向当地疾控机构报告。
四、传染病控制措施1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。
学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度范文(通用5篇)
学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度范文(通用5篇)学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度1事件的报告制度为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，根据《学校卫生工作条例》的规定，针对新型冠状病毒引起的肺炎以及为了学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序，特制定本制度。
一、按照学校传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制度要求，开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。
二、成立学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作小组（也称疫情报告人）。
组长：张某某副组长：王鑫、由文心组员：于某某、张某某、张欣三、疫情报告工作组工作职责1.负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；2.疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作；3.协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理，***对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查；4.负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育；5.学校校长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。
四、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序（一）学校传染病疫情及突发公共卫生事件监测1.学校应当建立学生晨、午检、因病缺课监测制度。
学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人，学校疫情报告人应及时排查，并将排查情况进行记录。
2.晨、午检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或卫生委员对到校的每名学生进行观察、询问，了解学生出勤及健康状况。
发现学生由早期症状（如发热、咳嗽、胸闷等）以及疑似传染病病人时应及时报告给疫情报告人及组长。
3.各班级班主任应该密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生了解其患病情况及病因，如有怀疑应及时向学校疫情小组报告。
（二）学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告1.报告内容（1）发现有疑似病例（有发热、咳嗽、胸闷等现象）要立即追踪其密切接触人员并在当下小范围内采取隔离后上报。
学校突发公共卫生事件报告制度范本（四篇）
学校突发公共卫生事件报告制度范本为了使本校的传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作统一、有序，现根据《学校卫生工作条例》的规定，结合我校实际，特制订汤山城镇中心小学突发公共卫生事件报告制度。
一、学校疫情报告人职责1、校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。
2、凡执行突发公共卫生事件应急处置工作领导小组人员均为责任报告人。
3、在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
4、负责建立、健全本校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度。
5、协助上级____部门对本校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对本校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。
6、负责____开展对本校全体师生传染病防治知识的宣传教育。
7、定期对全校(班)学生的出勤、健康情况进行巡查。
二、传染病疫情监测与报告学校建立由学生到班主任、班主任到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。
(一)学校传染病疫情监测学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记在校务日记上。
１、晨检由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
２、因病缺勤班主任应当密切____本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
传染病及突发公共卫生事件报告制度范文（五篇）
传染病及突发公共卫生事件报告制度范文一、为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定专(兼)职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校执行业务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校领导、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。
责任疫情报告人应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识，熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实增强传染病防治能力。
三、责任疫情报告人发现甲类传染病，乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感____小时内报告给学校，学校于____小时内报告给镇卫生院。
四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。
五、各班要进一步落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。
学生如有发现下列症状应立即报告老师，并及时就诊。
1、发热、头痛，全身酸痛，咽痛、咳嗽、咳脓痰、痰中带血等症状，应及时报告，并采取必要的简要隔离措施，如向卫生室老师要求提供一个口罩。
2、出现腹痛、腹泻、呕吐、食欲不振等症状；3、手脚、头皮、躯干出现水疱或疹子，皮肤搔痒；4、眼睛红肿、流泪、怕光、分泌物增多；5、曾被犬、猫及其他动物舔、咬伤，对声、光、风等敏感，出现“恐水怕风”现象；6、其他自己感觉明显异常或身体不适。
六、国家对对儿童实行预防接种证制度。
儿童入学时，各班应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当及时向学校。
七、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。
学校传染病报告制度范文(3篇)
学校传染病报告制度范文为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》要求，制定学校传染病疫情报告制度。
一、学校疫情报告人员设置1、____校长为—学校传染病疫情等突发公共卫生实践报告的第一责任人。
2、学校设置____为兼职疫情报告人。
3、学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向疫情报告人和校长报告情况。
二、疫情报告人职责1、在校长的领导下，具体负责我校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生实践报告工作；2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；3、负责检查指导全校的学生晨检及消毒工作。
三、疫情报告内容及时限1、在同一个班级，____天内有____例或者连续____天有多个学生(____例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高烧(____度以上)、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
4、学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最快的通讯方式向学校领导、教办和街道疾病防控中心报告。
五、学校疫情监测与宣传1、学校建立学生晨检、午检因病缺课追查与登记制度。
2、协助疾病预防控制机构对我校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理。
3、接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的监督、检查。
4、负责____开展对我校全体人员及家长传染病防治知识的宣传教育。
5、学校应严格执行病患学生复课证明制度，复课证明须由原诊断单位开出，并加盖诊断单位公章，由学校疫情报告人保存。
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学校传染病疫情及突发公共卫生事件
报告制度
1．为了切实保障学校师生的身体健康、维护正常的教学秩序，进一步规范学校传染病防治和突发公共卫生事件应急处理工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《全国学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求，制定本制度。
2．学校成立由分管校长负责的传染病疫情和突发公共卫生事件工作领导小组，由医务室负责学校的突发公共卫生事件和传染病疫情的报告及防治工作。
3．突发公共卫生事件和传染病疫情报告的内容包括：《中华人民共和国传染病防治法》规定的38种法定传染病、重大传染病疫情、食物中毒及不明原因的健康危害事件。
4．发现传染病疫情，特别是学生群体性发病等情况，学校卫生所及相关部门的工作人员应对疫情进行初步核实，确认后由专人按要求及时上报教育主管部门和当地疾病预防控制中心。
5．学校教职员工发现疫情不得瞒报、漏报、缓报疫情。
6．疫情未经当地疾病预防控制中心调查核实，学校任何部门和人员不得随意发布任何疫情信息。
7．在传染病高发及流行期间，学校各班级要建立学生缺课登记调查和晨检制度，做好记录及时掌握学生的身体状况，发现有突发公共卫生事件和传染病临床表现的学生，应及时上报学校并督促其到卫生所就诊。
8．一旦发现学校突发公共卫生事件和传染病疫情，学校要积极配合卫生防疫部门开展对疫情的调查处理工作，做好隔离治疗、疫苗接种、预防服药、消毒杀虫灭鼠、食品卫生和公共场所卫生等工作，并及时收集上报疫情进展变化情况。
9．各院系学工组长和辅导员要按卫生部门的要求，督促患传染病的学生进行隔离治疗，隔离期未满，不得随意恢复上课。
对因隔离期未满复课而引起传染病蔓延的要追究责任。
10．要加强对住校学生的管理，发现患病要及时督促就诊，并做好宿舍的消毒工作。
经常保持教室、宿舍等学生聚集场所的空气新鲜，做好通风换气。
11．加大健康教育力度，普及卫生防病知识。
针对不同季节发生的传染病开展学生卫生防病知识教育。
教育学生勤洗手、喝开水、吃熟食，养成良好的卫生习惯，平时加强体育锻炼，提高身体素质，增强自我保健意识和自我防护意识。