八年级物理下册 第九章 第2节《液体的压强》课件 (新版)新人教版
6
9
朝侧面
朝下
液体压强的特点
1、液体内部朝各个方向都有压强； 2、在同一深度，各个方向的压强都相等； 3、深度增大，液体压强也增大； 4、液体的压强还与液体的密度有关，在深 度相同时，液体密度越大，压强越大。
想 修建水坝时，水坝的下部总要比 一 上部修建得宽些，以便承受水压， 想 为什么？
【例 】在“探究影响液体内部压强大小的 因素”的实验中：
图 8－1 (1)如图 8－1 甲所示，用手按压强计的橡皮膜，U 形管内水
面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U 形管内水面也出现高
液体内部有压强 度差 ， 这说明 ________________ ． 这种研究问 题 的 方法是 控制变量法 __________ 法．
(2)若在使用压强计前发现 U 形管中有高度差，通过方法
p h g
p gh
练习：一个盛水的试管由竖直方向逐 渐倾斜，在水从试管流出前，水对管 底的压强将（ Ｂ ） Ａ．逐渐变大 Ｂ．逐渐减小 Ｃ．不发生变化 Ｄ．先变大后变小
h
１
h
２
如何理解深度
容器底部的深度是h1还是h2？
h1
在以下各图中比较a、b、c各点的压强 大小 (1) •a •b Pb
左液面
/mm 186 186 186 171 158 154
压强计 右液面
/mm 214 214 214 229 242 246
液面高度 差/mm 28 28 28 58 84 92
A．比较 1、2、3 组数据可知，液体内部同一深度处各个 B．比较 1、4 组数据可知，液体内部压强大小与液体密度
C．比较 4、6 组数据可知，液体内部压强随深度增加而增大 D．比较 5、6 组数据可知，液体内部压强大小与液体密度
A．比较 1、2、3 组数据可知，液体内部同一深度处各个 方向压强大小不同
2、在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实
验中，进行了如图所示的操作：
（1）甲、乙两图是探究液体压强与液体 深度 的关系． （2）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择 丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 ________ （填“有关”或“无关”）． 无关 （3）要探究压强与液体密度的关系，应选用乙、丙 两个图进 行对比
二、液体的压强
新课引入：帕斯卡实验
帕斯卡在1648年表演了一 个著名的实验，他找来一个大 木桶，装满水，盖上盖，封闭 好．他在桶盖上插了一根细长 的管子，从楼房的阳台上向细 管里灌水，结果只用了几杯水 就把水桶压破了 .
（ 1）
（ 2）
1.现象表明： 液体对容器底部有压强
2.现象表明： 液体对容器侧壁有压强
容器中 的水面高度总是相同的。
自来水供水系统
船闸是利用连通器原理工作的
应用：茶壶、水位计、过路涵洞、
自来水管、船闸。
连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所
示事例中不是利用连通器原理工作的是（ C ）
水位计
A．茶5
D．乳牛自动喂水器
F＝pS F<G液
对支持面 的压强
例1、如图 17 所示，一平底玻璃杯放在水平桌面
上，内装 150 g 水，杯子与桌面的接触面积为 10 cm2. (1)求水对杯底的压强；
(2)若桌面所受玻璃杯的压强为 2.7×103 Pa，求玻璃杯的质
量．(取 g＝10 N/kg)
图 17
错误原因：计算杯子对桌面的压力大小时，不考虑水的重 力及面积的单位换算错误． 解：(1)水对杯底的压强 p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.12 m＝1.2×103 Pa.
B ________ 可以进行调节．
A．从 U 形管内向外倒出适量的水
B．拆除软管重新安装 C．向 U 形管内加适量的水 (3) 比 较 乙 、 丙 实 验 可知 ， 液 体内部 的 压强与液体
密度 的__________ 有关；比较丙、丁实验可知， 液体内部的压强与
液体的__________ 有关． 深度 思维点拨：探究影响液体内部压强大小的因素时采用控制
现象表明：
水射出来则说明了液体的压强 随深度的增加而
增加
．实验：影响液体压强大小的因素
探 究 液 体 内 部 的 压 强
⑴器材：压强计，水，盐水，大烧杯，刻度尺
该实验说明什么？
液体的压强随深度的增加而增大
--------------------
----------------
-------------------
为什么液体对容器底有压强？
因为液体受到重力 为什么液体对容器壁有压强？ 因为液体具有流动性
液体压强产生的原因：液体 受重力作用，且有流动性
１．由于液体受重力的作用，液 液体对容器朝各方向都有压强，那么液体 体对容器底有压强 内部有压强吗？ ２．由于液体具有流动性，液体 对容器侧壁也有压强
例4、如图6所示，用一块轻塑料片挡住两端
开口的玻璃筒下端，竖直插入水中 并使塑料 片距水面20cm，然后向玻璃筒内缓慢注入酒 精(酒精密度为 0.8x103kg／m3)，当塑料片 恰好下落时，注入酒精的高度为…………( C ) A.20cm B.16cm C.25cm D.24cm
课堂练习
该实验说 液体内部向各个方向都有压强在同一 明什么？ 深度，液体向各个方向的压强相等
-----------------------------------------------------------------
把压强计分别放入同一深度的水和浓盐水中, 橡皮膜的朝向相同, 观察U形管两液面的高度差.
液体压强公式：
你要注意奥！
p=ρgh
研究方法：理想化模型
其中p是液体的内部压强，ρ是液体的密度，
g是９.８牛／千克，h是液体的深度．
三、液体压强的公式
p gh
p——液体在任一深度的压强
——液体的密度
g——常数 g 9.8 N/kg
h——深度 指从自由液面到液体内部 某一位置的竖直距离
变量法． 液体内部有压强
练习
【1】某同学用如图 16－1－1 所示装置来
探究影响液体内部压强大小的因素，下表是实验得到的数据，
分析正确的是( D
)
图16－1－1
序号 液体 1 2 3 4 5 6 水 水 水 水 水 盐水
深度
橡皮膜
/cm
3 3 3 6 9 9
方向
朝上 朝下 朝侧面 朝上 朝上 朝上
2、重力为2牛、底面积为1×10-2米2，高为
0.13米的薄壁圆柱形容器内装满水时，水的重 力为11.76牛，现将它放在水平地面上。求： （g取9.8N/Kg) （1）水对容器底部的压强。 （2）容器中水的深度。 （3）装满某种液体时，液体对容器底部的压 强为940.8Pa,求液体的密度
如何计算液体内部的压强
思路：
设想在液面下有一深度为h、截面积 为s的液柱。计算这段液柱产生的压 强，就能得到液体内部深度为h处的 压强公式。
h
S
h
公式推导步骤: 1:这个液柱的体积: V=sh 2 这个液柱的质量: m=ρv=ρSh 3 这个 液柱有多重?对平 面的压力是: F=G=mg=ρgsh 4平面受到的压强 F = ρgh P= － S
图 8－2 A．a 点的压强最大 C．c 点的压强最大 B．b 点的压强最大 D．d 点的压强最大
例1、是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有
水，已知B端顶面离容器底6厘米，A端内液 面离容器底26厘米。 求：（1）水对容器的压强 （2）水对B端顶 的压强
1、如图2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分 别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于 乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面 仍保持相平．则此时液体对各自容器底部的压强PA、 PB的压力FA、FB的关系是( D ) A．PA＜PB FA＝FB B．PA＜PB FA＞FB C．PA＞PB FA＝FB D．PA＞PB FA＞FB
>
(2) •a •b Pc > Pb > Pa
(3) 水
•c a• •b
酒 精
Pa
Pa > Pb
不同形状容器底所受压力、压强以及对支持面压力、压强的 比较
容器关系 项目 容器底受 到的压强 容器底受 到的压力 对支持面 的压力
p＝ρ
液gh
p＝ρ
液gh
p＝ρ
液gh
F＝Ps F>G液
F＝pS F＝G液 F′＝G液＋G容
F桌＝p桌 S＝2.7×103 Pa×10×10－4 m3＝2.7 N
G水＝m水· g＝0.15 kg×10 N/kg＝1.5 N 所以 G杯＝F桌－G水＝2.7 N－1.5 N＝1.2 N
G杯 1.2 N ＝ 所以 m 杯＝ ＝0.12 kg. g 10 N/kg
课堂练习
如图所示，容器中盛满水， 求 图中C点所受的水的压强。
C
例2、
如图所示，底面积和质量都相同的A、 B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水 小于 平桌面上，则液体对容器底部的压强PA PB，容器对桌面的压强PA′ 等于 PB′.（选填 “大于”“等于”“小于”）
例3、如图甲所示，底面积为50cm2、高为10cm的平底圆 柱形容器和一个质量为100g、体积为40cm3的小球置于水 平桌面上（容器厚度不计）。容器内盛某种液体时，容器 和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示。求： （1）液体的密度是多少g/cm3? （2）容器内盛满这种液体后，容器底部受到液体的压强是 多少Pa？ （3）容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中， 小球静止后，容器对桌面的压强是多少Pa?
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人教版八年级物理下册 9.2 液体的压强 课件(共29张PPT)
解：p = ρ水g h
= 1.0×103kg/m3 × 10N/kg × 3.5m = 3.5 ×104 Pa
F= p s= 3.5 ×104Pa× 0.2m2=7000 N
答：需要对挡板施加7000N的力。
合
课堂小结
• 液体压强的存在 • 液体压强的特点 • 液体压强的大小
补
质疑再探
通过本节学习，你还有哪些疑 问？请大胆提出大家共同探讨。
。
U形管
相同
相同
二．液体压强的特点
（2）同种液体内部同一深度，向各个方向的 压强都相等。
实验4：保持探头在水中的深度不变，改变探头 的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
二．液体压强的特点
（3）同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
实验5：增大探头在水中的深度，看看液体内部的 压强与深度有什么关系。
深度(m)
深度h： 指从液面到 液体内部某 一位置的竖 直距离。
2．液体压强的决定因素： 问题：1t水和1g水，谁产生的压强大？
液体压强只与液体的密度和液体的深度有关． 与其它因素无关．
三．液体压强的大小 1、液体压强公式： p gh
2、液体压强的决定因素：液体的密度和液体的深度． 3、液体压强变形公式：
已知：ρ=1×103kg/m3 h=1.6m s=0.25m２
求: 对桶底压强P；对桶底压力F
解：
（1）p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1.6m=1.6×104 Pa
（2）F=ps=1.6×104 Pa×0.25ｍ２=0.4×104 N
答： 水对桶底的压强是1.6×104 Pa， 水对桶底的压力是0.4×104 N。
4、液体产生的压力怎样计算？
= 1.0×103kg/m3 × 10N/kg × 3.5m = 3.5 ×104 Pa
F= p s= 3.5 ×104Pa× 0.2m2=7000 N
答：需要对挡板施加7000N的力。
合
课堂小结
• 液体压强的存在 • 液体压强的特点 • 液体压强的大小
补
质疑再探
通过本节学习，你还有哪些疑 问？请大胆提出大家共同探讨。
。
U形管
相同
相同
二．液体压强的特点
（2）同种液体内部同一深度，向各个方向的 压强都相等。
实验4：保持探头在水中的深度不变，改变探头 的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
二．液体压强的特点
（3）同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
实验5：增大探头在水中的深度，看看液体内部的 压强与深度有什么关系。
深度(m)
深度h： 指从液面到 液体内部某 一位置的竖 直距离。
2．液体压强的决定因素： 问题：1t水和1g水，谁产生的压强大？
液体压强只与液体的密度和液体的深度有关． 与其它因素无关．
三．液体压强的大小 1、液体压强公式： p gh
2、液体压强的决定因素：液体的密度和液体的深度． 3、液体压强变形公式：
已知：ρ=1×103kg/m3 h=1.6m s=0.25m２
求: 对桶底压强P；对桶底压力F
解：
（1）p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1.6m=1.6×104 Pa
（2）F=ps=1.6×104 Pa×0.25ｍ２=0.4×104 N
答： 水对桶底的压强是1.6×104 Pa， 水对桶底的压力是0.4×104 N。
4、液体产生的压力怎样计算？
人教物理八年级下册第九章2液体的压强 课件(共15张PPT)
液体的压强
• 知识回顾
• 1、压强的定义：
• 2、压强的计算公式是______
___
• 3、增大压强的方法是__________________ 和___________________.
•
减小压强的方法是___________________
和___________________
观察图片，联系生活
A 、Pa<Pb<Pc B 、Pa>Pb>Pc C、 Pa>Pb=Pc D 、Pa<Pb=Pc
课堂小结 (1)回答课前的三个问题 (2)液体压强的规律是什么？
【针对练习】 1、据报道，由于长江上游的植被受到破坏，造成
大量水土流失，江水浑浊，致使江水的 增大， 故相同深度的江水对堤坝的 会增大，从而使 堤坝受到破坏的可能性增加
2、关于液体的压强下列说法中正确的是( ) A 液体的压强随体积增大而增大 B 液体的压强随质量增大而增大 C 液体的压强随深度增大而增大 D 液体的压强随密
3、 如右图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分 别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试 管倾斜放置，两试管液面相平，设液体对两试管 底的压强分别为、，则( )
大坝的横截面为什么 均为上窄下宽，呈梯
形状？
为什么潜水员穿的深海潜 水服比浅海潜水服要厚重 一些？
• 认识液体压强
向底部蒙有橡皮膜的玻璃管中 注水，观察现象； 向两侧开口的蒙有橡皮膜的玻 璃管中注水，观察现象；
提问：橡皮膜为什么会向外凸出？
结论：以上实验表明，液体由于受 器底部有压强；由于液体具有 也有压强．
• A、<
• B、=
• C、>
• D、条件不足，无法判断
• 知识回顾
• 1、压强的定义：
• 2、压强的计算公式是______
___
• 3、增大压强的方法是__________________ 和___________________.
•
减小压强的方法是___________________
和___________________
观察图片，联系生活
A 、Pa<Pb<Pc B 、Pa>Pb>Pc C、 Pa>Pb=Pc D 、Pa<Pb=Pc
课堂小结 (1)回答课前的三个问题 (2)液体压强的规律是什么？
【针对练习】 1、据报道，由于长江上游的植被受到破坏，造成
大量水土流失，江水浑浊，致使江水的 增大， 故相同深度的江水对堤坝的 会增大，从而使 堤坝受到破坏的可能性增加
2、关于液体的压强下列说法中正确的是( ) A 液体的压强随体积增大而增大 B 液体的压强随质量增大而增大 C 液体的压强随深度增大而增大 D 液体的压强随密
3、 如右图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分 别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试 管倾斜放置，两试管液面相平，设液体对两试管 底的压强分别为、，则( )
大坝的横截面为什么 均为上窄下宽，呈梯
形状？
为什么潜水员穿的深海潜 水服比浅海潜水服要厚重 一些？
• 认识液体压强
向底部蒙有橡皮膜的玻璃管中 注水，观察现象； 向两侧开口的蒙有橡皮膜的玻 璃管中注水，观察现象；
提问：橡皮膜为什么会向外凸出？
结论：以上实验表明，液体由于受 器底部有压强；由于液体具有 也有压强．
• A、<
• B、=
• C、>
• D、条件不足，无法判断
新人教版八年级物理下册第九章 压强 第2节 液体的压强-课件
hB
A B
C
练习：比较压强
A B
水
C 盐水
研究液体的压强
一、观察液体对容器壁的压强
2、液体对容器侧壁的压强
（1）压强计放入水中，橡皮膜转
向各个方向，结论：
（2）橡皮膜放入水中不同深度。
（3）同种液体，橡皮膜放入水中 同 一深度。结论：
（4）不同液体，橡皮膜放入液体 中同一深度。结论：
作业：
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
（2）水中深度越深，压强越 大
液体压强还和其它因素有关吗？
实验（3）和液体密度有关吗？
酒
精
水
研究和密度关系要注意什么？
液体压强还和其它因素有关吗？
实验（4）和液体多少有关吗？
实验：用探头放入水底
和液体重力及体积无关
实验（5）和容器形状有关吗？
和装液体容器的形状无关
实验：把探头放入水中ຫໍສະໝຸດ 一深度3、实验结论（1）液体内部向各个方向都有压强
（2）液体越深，压强越大 （3）同种液体，深度相同处，压
强相等 （4）不同液体，同一深度处，液 体密度越大，压强越大
3、实验结论
（5）液体内部压强和容器形状无关； 和液体重力无关。
三、液体压强产生原因 液体有重力，液体有流动 性。
G
深度：自由液面到某处的竖 直距离。
1、压强计：用途，用法、 原理。
二、探究液体内部的压强 2、实验
（1）、器材
（2）、步骤 和记录
（1）探头放入水中同一深度，向 不同方向转动，观察U型管两边 液面差，并记录。（只观察方向）
人教版八年级下册物理课件：《9.2液体的压强》
如何计算液体内部的压强
§思路： 设想在液面下有一深度为h、截面积为s的液柱。
计算这段液柱产生的压强，就能得到液体内部深度 为h处的压强公式。
理想模型法
h
●
h
S
公式推导步骤:
1、这个液柱的体积：
V=sh
2 、这个液柱的质量:
m=ρv=ρSh
3、这个液柱对平面的压力是: F=G=mg=ρgsh
4、平面受到的压强：
二、实验探究：影响液体内部压强大小因素
• 提出问题：影响液体内部压强的因素有哪些呢？ • 猜想与假设：方向？ 深度？ 密度？ • 制定计划，设计实验： • 进行实验，收集数据： 用控制变量法 • 分析数据，总结结论:
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 9:44:32 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/242021/8/242021/8/24Aug-2124-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/242021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021
（3）研究液体压强的实验器材： 压强计，大烧杯，水，盐水，刻度尺
液体内部向各个方向都有压强，在同一深度， 液体向各个方向的压强相等；
b．同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
八年级物理下册第九章第2节液体的压强课件(新版)新人教版-八年级物理下册第九章第2节液体的压强课件
二、液体压强的大小
S平面上方的液柱对平面的压力
FG m g V gShg
平面受到的压强
p F gh
S
hρ S
p gh 因此，液面下深度为h处液体的压强为
有人说，“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外 面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的 重力！”海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明.
练习
1. 如图甲所示，瓶中水从小孔A、B处流出，说明液体对 容器的 侧_壁 有压强，从B孔射出的水喷得更急些，说明 液体的压强随 深度__ 的增加而增大.
甲
乙
2.如图乙所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，
容器底部A、B、C三点的压强PA、PB、PC的大小关系是： PA＜PB＜_P_C_ .
复习课件
八年级物理下册 第九章 第2节 液体的压强课件 （新版）新人教版-八年级 物理下册第九章第2节液体的压强课件新版新人教版
第2节 液体的压强
一、液体压强的特点
侧面的薄膜为 什么突出？
液体由于具有流动性，因而对容器的侧壁有压强.
下面的薄膜突 出说明什么？
液体受重力，对支撑它的容器底部有压强.
一个成年人的质量约为60 kg，所受重力
G m g 6 0 k g 1 0 N /k g 6 1 0 2N
假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力
9.1105 N n 6102 N 1500
利用公式 pgh计算的时候，密度单位必须用kg/m3
，深度的单位年表演了一个著名的实验 ：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插 入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管 子里灌水.结果只用了几杯水，就把桶压裂 了，桶里的水就从裂缝中流了出来.
人教版八年级下册9.2《液体的压强》PPT课件
4.生活中的连通器
4.连通器—船闸
3.轮船舱底在水面下3.5米，舱底穿了一个面积为 0.2米2的洞，要想堵住这个洞，需要对挡板施加多 大的力？（取g=10牛/千克） 解：p = ρ水g h = 1.0×103kg/ × 10N/kg × 3.5m m
3
= 3.5 ×104Pa
F= p s= 3.5 ×104Pa× 0.2m2=7000N
思考：帕斯卡实验说明了什么？
设计方案一
（1）
（2）
1.现象表明：
2.现象表明：
液体对容器底部有压强
液体对容器侧壁有压强
设计方案三
现象表明：
液体内部各个方向都存在有压强
1.液体压强产生的原因： 液体受重力作用 对容器底部有压强 液体具有流动性 对容器侧壁有压强
2.液体内部各个方向都存在有压强
液体内部向 各个方向都 有压强．那
h —— 深度 指从自由液面到液体内部 某一位置的竖直距离
分析：大坝距库底１５m，水深为１０m，哪 一个是公式中的h呢？ m F 解：根据 F=G G=mg p= ρ = V S 得 p= ρ液 gh
3
3
1.某水库大坝距库底１５m，当水深 为１０m时，坝底受到水的压强是多 大？
= 9.8 × 10 Pa 答： 坝底受到水的压强是
盐 水 A 水 B
h
6.某同学测得家用保温瓶深度为30 cm，装满 开水后，水对瓶胆底的最大压强 ___Pa(g=10N/kg)； 3000 若将开水全部倒入脸盆后，则水对盆底的压 强______ 小于 水对瓶胆底的最大压强(填“大 于”、“小于”或“等于”).
巩固与练习
7、如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的 压强相比较 （ C ）
人教版八年级下册 9.2 液体的压强 课件共15张PPT
辨析： 如图所示，是
一个大坝横截面图， 请指出： ① 水位高度H
H＝23 m
②hAA点＝的1深6度mhA
2、液体压强的大小： 液面下深度为h处液体压强为
p＝ρ液gh
如图所示，容器中装有水，有
关尺寸如图，则
A点水的压强pA＝ B点水的压强pB＝ C点水的压强pC＝
8000 5000 6000
Pa， Pa， Pa。
课本：阅读P34研究液体内 部的压强
结论:同种液体,压强随深度的增
加而 增大 。
结论:同种液体,在同一深度,液体
向各个方向的压强都 相等 。
结论:深度相同,液体的压强随
密度 的增加而增大。
2、液体压强的特点： 同一高度，对上下、前后、左右 的压强都相等。
说密明度→液有体关压强只和液体 深度 和
3、连通器：
连通器中装的是相 同的液体当连同期 内液体不流动时， 其页面高度总是
相同的 。
连通器举例
III。。总结
一、液体的压强的特点：
1.液体对容器底和侧壁都有压强； 液体内部向各个方向都有压强。
2.同一深度各个方向上的压强大小 相等； 相同深度不同种液体时，密度大的 压强大。3.压强随着深度的增 Nhomakorabea而增大。
液体的压强
I。。复习9.1
压力的作用效果—— 压强
其计算公式是：
单位换算：
F p＝ ———
S
1_N_ 1 ＝ Pa —————
1_m_2
II。。液体压强
1、任何液体对其内部和侧面及底部 都会产生压力和压强
如： a. 游泳潜水时水对肺部的压迫 b. 自来水水龙头漏水很难从外面
堵住 c. ……
活动：同学们一起思考一楼的水 龙头和三楼的水龙头打开以后出水的 情况
人教版八年级物理下册第九章第2节液体的压强 课件(共21张PPT)
3．连通器的应用 水位计
自来水供水系统
船闸是利用连通器原理工作的
课堂小结
•液体压强的特点 •液体压强的大小 •连通器
学习检测
1．压强计是研究液体__内__部_压的强仪器。当把压强 计的金属盒放入液体内部的某一深度时，观察 到的现象是U形管两边液面产生__高__度_差， 这个 现象说明 液__体_内__部__存__在_压强
液体受到重力作用，并具 有流动性
实验2
一、液体压强的特点
1．液体内部向各个方向都有压强
2.在同种液体内部的同一深度，向各个
方向的压强都
；
3.同种液体内部，深度越深，液体源自压 强；4.在深度相同时，液体密度越大，压
强
。
二、液体压强的大小
h
r
S
p gh
如何理解深度
容器底部的深度是h1还是h2？h1
第二节 液体的压强
学习目标
1.知道液体压强产生的原因 2.知道液体内部压强的特点 3.知道液体压强的大小跟什么因素有关 以及液体压强公式的推导与应用 4.知道连通器原理及应用
放在水平桌面的木块对桌面产
生压强，那么装在杯里的水对杯底
会不会产生压强？水对杯壁会不会
产生压强呢？
？？？
↓↓
实验1
液体压强产生的原因：
比较p1、p2的大小，则 （ A ）
A．p1＞p2
B．p1＜p2
C．p1＝p2
D．条件不足，无法判断
5.如图，不同容器A、B中分别盛有深 度相同的盐水和水，则液体对容器底
> 部压强的大小关系为：PA PB (填
“>”、“<”、“=”）。
盐 水
h
水
八年级物理下册9.2液体的压强课件(新版)新人教版
（1）水对杯底的压强；
（2）杯对桌面的压强（g取10N/kg）
补充：液体压强的计算
液体对容器底的压力F与液体重力G液的关系
F ＜ G液
F = G液
F ＞ G液
(1) •a
•b
Pb > Pa
(2) •a
(3)
•b
水
酒 精
•c
a• •b
Pc > Pb > Pa
Pa > Pb
2、一个圆柱形容器里装满水，若把一木块放入
水中，则水对杯底的压强将_不__变__(填“变大”，
“变小”或“不变”)
Cபைடு நூலகம்
4、如图所示，一平底玻璃杯，重1.5N，底 面积为20cm2，内盛水重2.5N，杯内水深 10cm，求：
ρ——液体的密度 (k3 g/m3)
g——常数
9.8N/kg
h——深度 液体内部某一位置到自由液面的
竖直距离
(m)
h1和h2哪个是图中红点处液体的深度？
h1
h1=30cm
h3=50cm
h2=40cm
水从小孔中喷射而 出，如右图所示
浅海潜水服
深海潜水服
某水库大坝的侧面图
1、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小
3、由丁、戊可知，液体压强还与 液体密度 有关， __ 密度 越 大 ，压强越大。
总结：
液体内部向各个方向都有压强；在同
一深度，各方向压强 相等 ，深度增大， 液体的压强 增大 ；液体的压强还有与
液体的密度有关，在深度相同时，液体密
度越大，压强 越大 。
液体压强公式的理解和单位
P gh
P——液体在任一深度的压强 （Pa)
第二节 液体的压强
（2）杯对桌面的压强（g取10N/kg）
补充：液体压强的计算
液体对容器底的压力F与液体重力G液的关系
F ＜ G液
F = G液
F ＞ G液
(1) •a
•b
Pb > Pa
(2) •a
(3)
•b
水
酒 精
•c
a• •b
Pc > Pb > Pa
Pa > Pb
2、一个圆柱形容器里装满水，若把一木块放入
水中，则水对杯底的压强将_不__变__(填“变大”，
“变小”或“不变”)
Cபைடு நூலகம்
4、如图所示，一平底玻璃杯，重1.5N，底 面积为20cm2，内盛水重2.5N，杯内水深 10cm，求：
ρ——液体的密度 (k3 g/m3)
g——常数
9.8N/kg
h——深度 液体内部某一位置到自由液面的
竖直距离
(m)
h1和h2哪个是图中红点处液体的深度？
h1
h1=30cm
h3=50cm
h2=40cm
水从小孔中喷射而 出，如右图所示
浅海潜水服
深海潜水服
某水库大坝的侧面图
1、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小
3、由丁、戊可知，液体压强还与 液体密度 有关， __ 密度 越 大 ，压强越大。
总结：
液体内部向各个方向都有压强；在同
一深度，各方向压强 相等 ，深度增大， 液体的压强 增大 ；液体的压强还有与
液体的密度有关，在深度相同时，液体密
度越大，压强 越大 。
液体压强公式的理解和单位
P gh
P——液体在任一深度的压强 （Pa)
第二节 液体的压强
人教版初中物理 八年级下册第九章第2节 液体的压强共21张PPT)
14Biblioteka 4.如图A点的深度是多少？
A A
15
5．如图8-2-2，两个相同的试管中分 别装入相同质量的水和煤油，且两管 中液面相平，则试管底部所受的压强 Pa > Pb ．（选填“大于”、“等 于”、“小于”）
图8-2-2
16
6．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将 压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向 不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出
ρv 液柱的质量m＝ ＝ ρsh . mg 液柱的重量G ＝ ＝ρshg . G 液柱对底面的压力F ＝ ＝ρshg.
液柱对底面的压强
F
G
P= S = S
ρshg
= S = ρgh
P
ρ= gh.
P=ρgh
P
h= g .
13
影响液体压强的因素：深度和液体密度 除此外，液体的形状、体积、重力等因素都不 能影响液体的压强
1.液体内部的压强的大小随着 深度的增加而增大; 2.在同一深度,液体向各个方向
的压强大小相等. 3.在不同液体的同一深度,液体 的密度越大,压强也越大.
11
深度: 液体里最高液面到某点
的垂直距离.
12
首页
科学探究:液体压强的理论推导
设想在液体中有一高度为h,密度为ρ,截面为S 的液柱.则:
液柱的体积V＝ sh .
的结论是（C ）
A.在水中深度越大，压强越大 B.不同液体同一深度，压强不相等 C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
17
8．如图所示，A、B两点间的压强关系是
(C )
A.PA=PB
B.PA>PB
A A
15
5．如图8-2-2，两个相同的试管中分 别装入相同质量的水和煤油，且两管 中液面相平，则试管底部所受的压强 Pa > Pb ．（选填“大于”、“等 于”、“小于”）
图8-2-2
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6．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将 压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向 不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出
ρv 液柱的质量m＝ ＝ ρsh . mg 液柱的重量G ＝ ＝ρshg . G 液柱对底面的压力F ＝ ＝ρshg.
液柱对底面的压强
F
G
P= S = S
ρshg
= S = ρgh
P
ρ= gh.
P=ρgh
P
h= g .
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影响液体压强的因素：深度和液体密度 除此外，液体的形状、体积、重力等因素都不 能影响液体的压强
1.液体内部的压强的大小随着 深度的增加而增大; 2.在同一深度,液体向各个方向
的压强大小相等. 3.在不同液体的同一深度,液体 的密度越大,压强也越大.
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深度: 液体里最高液面到某点
的垂直距离.
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科学探究:液体压强的理论推导
设想在液体中有一高度为h,密度为ρ,截面为S 的液柱.则:
液柱的体积V＝ sh .
的结论是（C ）
A.在水中深度越大，压强越大 B.不同液体同一深度，压强不相等 C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
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8．如图所示，A、B两点间的压强关系是
(C )
A.PA=PB
B.PA>PB