2019-2020学年九年级第一学期物理期中模拟试卷(含答案)
2019-2020九上物理期中模拟试卷一、选择题（每题2分，共24分）1.如下图所示的四种工具中属于费力杠杆的是（）A.食品夹B.钳子C.瓶盖起子D.核桃夹2. 下列关于内能、热量和温度的说法,正确的是( )A. 物体温度升高，一定吸收热量B. 物体吸收热量，温度一定升高C. 物体温度升高，内能一定增加D. 发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体3. 如图所示的四种情景中,属于重力势能转化为动能的过程是( )A.雨滴加速下落B.滚摆减速上升C.热气球匀速下落D.火箭点火发射升空4.某同学托一本质量约为200g的物理书以正常速度从教学楼的一楼走上三楼，则他在上楼过程中对这本物理书做功的功率最接近于（）A.0.04WB.0.4WC.4WD.40W5.用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图甲所示),根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(如图乙所示).在相同的时间内两液体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用m a、m b、c a、c b 表示a、b两液体的质量和比热容,则结合图中信息作出的下列推断正确的是( )A. 若m a=m b,则c a>c bB. 若m a=m b,则c a<c bC. 若c a=c b,则m a>m bD. 若c a=c b,则m a=m b第5题图第6题图6. 如图所示杠杆处于平衡状态,若使弹簧测力计的示数变为原来的一半,且杠杆仍然保持平衡,可以（）A. 把测力计向左移一个小格B．把钩码向左移动一个小格C．把钩码向右移动一个小格D．减少三个钩码7. 现代农业利用喷药无人机喷洒农药，安全又高效，喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药，此过程中，喷药无人机的（）A. 动能减小、重力势能减小B. 动能减小、重力势能不变C. 动能不变、重力势能减小D. 动能不变、重力势能不变8.在“富国强军”的时代要求下，大连造船厂建造了首艘国产航空母舰。
在建造过程中需要使用大型起重机“龙门吊”。
它主要由主梁和支架构成，可以提升和平移重物，其示意图如图所示。
在重物由主梁右端缓慢移到左端的过程中，右支架对主梁的支持力F与重物移动距离s的关系图象是( )9.分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m,每个动滑轮重均为10N,不计绳重及摩擦,此过程中( )A. F甲小于F乙B. 甲的机械效率小于乙的机械效率C. F甲做的功大于F乙做的功D. F甲做功的功率等于F乙做功的功率第9题图第10题图第12题图10. 如图所示是小球从高处下落到水平地面不断弹起的过程中,每隔相等时间曝光一次所得到的照片,小球在1、2位置的高度一样，下面说法正确的是( )A. 小球运动时先后经过1、3、2三个位置B. 小球在1、2 位置的动能相同，且机械能大小相同C. 小球在1、2 位置的重力势能相同，且机械能大小也相同D. 小球在1位置的动能、机械能比2位置都小11.质量相等的甲乙两球,甲球的比热容是乙球的2倍,若乙球吸收的热量是甲球的2倍后,迅速接触,则( )A. 热量将从甲球传给乙球B. 热量将从乙球传给甲球C. 两球之间不发生热传递D. 条件不足，无法判断热传递的方向12. 如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F作用,其F−t和v−t的图象分别如图乙、丙所示。
分析图象,下列说法中正确有( )①0∼3s内物体受到的摩擦力为0②3∼6s内推力对物体所做的功与物体动能的增加量相等③若克服摩擦力所做的功全都转化成该物体的内能，则第9s时物体的内能比第6s时的小④9∼12s内推力对物体做的功为60JA．0个 B.1个 C.2个 D.3个二、填空题（每空1分，共25分）13.重500N的物体放在水平地面上，小华同学用100N的水平推力，使其10s做匀速直线运动5m，则在此过程中小华做的功为______J，重力做功的功率为______W；若物体放在另一块水平地面上，小华仍用100N 的水平推力推物体加速运动5m，小华做的功______（选填“大于”、“小于”或等于）匀速推动时做的功。
14.地震过后往往会伴有泥石流等灾害，泥石流之所以会造成巨大的危害，是因为由石、泥土被雨水从高处冲下来时将______能转化为巨大的______能。
灾害发生后，救灾飞机迅速到达灾区上空，当它在一定高度匀速飞行并投下救灾物资后，飞机的机械能将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
15.如图，AB是能绕B点转动的轻质杠杆，在中点C处用绳子悬挂重为100N的物体（不计绳重）。
在A端施加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡，则拉力F=______N．若保持拉力方向始终垂直于杠杆，将A 端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
第15题图第16题图第17题图16.如图所示，物体重180N，动滑轮重10N，小明用100N的拉力（方向不变）将物体匀速提升2m，用了10s，则此过程中有用功是______J拉力的功率是______W，滑轮组的机械效率是______．17. 如图所示，图A、B、C、D是四冲程汽油机的工作示意图，图E、F是演示实验的示意图。
C图是冲程，与它原理相同的是图所示的演示实验。
汽油机的工作示意图中机械能转化为内能的冲程是图。
（后两空选填字母）若某汽油发动机的参数是1800r/min,则该汽油机每秒对外做功次。
18.如图所示，一根弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在粗糙的水平杆上，a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b点是弹簧原长时小球的位置，c点是小球到达最右端的位置，则小球由a点运动到c点的过程中，小球速度最大的位置是_____（选填“a”、“b”或“ab之间”）。
小球、弹簧组成的系统装置机械能_____（选填“是”或“不是”）守恒的。
19.如图为厢式电梯模型，小宇通过匀速转动滑轮上的把手为模型提供了E=180J的机械能，轿厢的重力势能增加了（已知G轿厢>G配重），则轿厢的动能_____，配重的重力势能_____，配重的重力势能变化量△E2= _____J。
（不计绳重及轮轴间的摩擦）第18题图第19题图第20题图第21题图20.如图所示，是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图，从图中可看出A燃料的热值B燃料的热值（选填：“大于“、”小于”或“等于”）．在标准大气压下，若B燃料的热值为7×106J/Kg,则0.7Kg的B燃料完全燃烧释放的热量为 J，其中有60%的热量被质量为10kg、初始温度为38℃的水吸收，C水＝4.2×103J/（kg•℃），则水的温度将升高℃。
21.小明家有个木衣架，结构简化如图所示（其中两个挂衣臂一样长，且左右对称），有一次放学回家，他把书包挂在衣架挂衣钩A处（如图），衣架倒了下来，为了搞清原因，他测得以下的数据：木衣架质量3kg，圆底盘直径30cm，A点到架重力的作用线（经过圆底盘的圆心）的垂直距离为25cm。
（g取10N/kg）当书包挂在衣架挂衣钩A处且保证衣架不倒下来，书包的最大质量是 kg。
当在衣架挂衣钩A处挂上10kg 的书包时，为了使衣架不倒下来，需要在衣架挂衣钩B处至少挂上 kg的物体三、简答题22.（6分）（1）在如图中，L1是动力臂，作出动力F1和阻力F2的力臂L2（2）如图中，有一个杠杆AOB，可绕0点自由转动A端吊着一个物体，并画出使杠杆在图示位置静止时最小力F的示意图及其力臂L。
（3）如图所示，某人在A处提起物体，请在图中画出既省力又能改变用力方向的绳子绕法。
（1）（2）（3）23.（7分）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行实验，实验数据如表。
(1)分析表中数据知滑轮组机械效率与物体上升的高度___,与所提物体的重力大小___;(均选填“有关”或“无关”)(2)算出第4次实验的机械效率为___；(3)如果用图乙所示装置进行实验,把同一重物提升相同高度,需要做的额外功更___,所以机械效率更(4)关于用同一滑轮组提升重物时的机械效率，以下说法正确的是___（单选）A.提升越重的物体，机械效率越大B. 有用功越大，机械效率一定越大C. 额外功越大，机械效率一定越小D. 同一机械的机械效率是恒定不变的(5)在正确操作该实验时,应该沿着竖直方向匀速拉动弹簧测力计,若某同学在实验时加速拉动弹簧测力计，则所测得的滑轮组机械效率与正确操作实验相比将 (选填“偏大”、“不变”或“偏小”)24.（7分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,能将木块撞出一段距离。
如图甲所示。
请回答下列问题：(1)从同一高度由静止释放的目的是，该实验的目的是研究铁球的动能大小与___的关系。
(2)该实验是通过观察的大小来说明铁球对木块做功的多少,从而判断出___(“铁球”或“木块”)具有的动能的大小。
如果水平面绝对光滑,则___(选填“能”“不能”)比较出铁球动能的大小。
(3)有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较。
该实验方案是否可行?答：___，你的理由是。
25.（9分）小明和小华测量家中色拉油的比热容。
小明的测量方法：①在易拉罐中加入质量为m1=200g色拉油，测量其温度为t0=20℃；②天平测量酒精灯的质量，当横梁平衡时，右盘内砝码和游码的位置如图甲所示，则酒精灯质量m2=______g；③按如图乙所示的装置，将器材装配好，给色拉油加热，并不断搅拌；④当色拉油的温度达到t1=100℃时，停止加热，测得酒精灯的质量为m3=205.2g；⑤整理器材，并计算色拉油的比热容。
请替小明完成计算过程：（1）完全燃烧掉的酒精的质量m酒精=______g，放出的热量Q酒精=______J；（q酒精=3×107J/kg）（2）色拉油吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量，即Q色拉油=Q酒精；（3）计算出色拉油的比热容为c色拉油=______J/（kg•℃）。
小华的测量方法：①在两个相同的易拉罐中分别装入200g水和200g色拉油，测得它们的温度均为20℃；②按如图丙所示的装置，将器材装配好；③用酒精灯给水加热4min，测得其温度为32℃；④用同样的方法给色拉油加热4min，测其温度为如图丁所示，则色拉油温度为______℃；⑤整理器材，并计算色拉油的比热容。
请替小华完成计算过程：（4）加热4min，水吸收到的热量是Q水=______J；c水=4.2×103J/（kg•℃）（5）色拉油吸收的热量等于水吸收的热量，即Q色拉油=Q水；（6）计算出色拉油的比热容为c色拉油=______J/（kg•℃）；你认为______（小明/小华）的方法比较科学，另一位同学的方法不科学的依据是：______。
重庆市巴蜀中学2019-2020学年九年级上学期期中物理试卷 (有解析)
重庆市巴蜀中学2019-2020学年九年级上学期期中物理试卷一、单选题（本大题共12小题，共36.0分）1.下列最符合实际的是()A. 0℃的冰的内能为0JB. 现在教室内气温约41℃C. 家庭节能灯中的电流约为2AD. 课桌的高度约为80cm2.下面有关热现象的说法正确的是()A. 湿衣服在温度高的地方一定比温度低的地方干得快B. 冬天戴眼镜的同学从空调室内走到室外眼镜片上会出现小水珠C. 0℃的冰和0℃的水的冷热程度相同D. 把−10℃的冰拿到室温20℃的房间里冰会立即熔化3.下列说法中正确的是()A. 温度高的物体比温度低的物体含有的热量多B. 没有外界做功时，同一物体，温度降得越多，放出的热量就越多C. 热传递中温度总是从热的物体传递给冷的物体D. 汽车发动机用水作冷却剂，是因为水的温度低4.某同学用手摩擦过的气球靠近头发，发现头发会被气球吸引，同时靠近的头发会分开，对上述现象，下列解释正确的是()A. 气球摩擦后带上了电荷，会吸引轻小物体B. 靠近的头发会分开，是因为它们带上了异种电荷C. 气球对头发的引力和地球吸引物体的力是同一种力D. 气球与手摩擦后，气球和手所带的电荷电性(即电荷的正负)相同5.如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。
下列说法正确的是()A. A中正电荷通过金属棒流向B，A金属箔的张角减小B. B中负电荷通过金属棒流向A，电流方向由B向AC. A中正电荷通过金属棒流向B，电流方向由A向BD. 金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角变大6.为了形象、简单地表示实际电路的情况，我们常用规定的符号表示电源、开关、用电器等电路元件。
如图中的规定符号与所表示的实物不一致的是()A. 干电池B. 开关C. 电动机D. 插座7.下列情况中各灯是串联的是()A. 教室的风扇和日光灯B. 商店门口的“满天星”小彩灯C. 家中的台灯和日光灯D. 教室里的各日光灯8.有关电流表和电压表的说法中，错误的是()A. 电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联B. 使用前均要检查指针是否对准零刻度线C. 使用两种电表时，均要注意选择量程D. 两表均不能直接接在电源两端9.下列关于电阻大小的说法中．正确的是()A. 铝导线的电阻比铜导线的电阻大B. 两根粗细相同的导线，长的比短的电阻大C. 粗的铜导线的电阻比细的铁导线的电阻小D. 两根由同一材料制成的、长短相等的导线，粗的比细的电阻小10.小明利用某压敏电阻R及相关电路元件设计身高体重测量仪电路，压敏电阻的阻值随压力变化的关系如图乙所示(人头上顶的是绝缘挡板)，现要求用电压表、电流表分别显示身高和体重的大小，且电压表、电流表的示数分别随身高、体重的增大而增大。
2019-2020学年第一学期九年级物理期中考试试卷(含答案)
2019-2020学年第一学期期中考试试卷九年级物理学科第一部分（共24分）一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个选项正确)1．如图所示器具中，属于省力杠杆的是（）2．关于力做功，下列说法中正确的是（）A．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功C．用力踢出去的足球在空中向前运动的过程中，脚对球的力对球做了功D．用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做了功3.为了纪念物理学家在能量转化中发现守恒思想的重大贡献，用其名字来命名功和能单位的是（）A.牛顿B.焦耳C.安培D.伏特4．下列情景中，属于内能转化为机械能的是（）A．甲和丙B．乙和丁C．乙和丙D．丙和丁5．如右图所示电路中，当开关1S，2S都闭合后，则（）A．1L、2L都不发光B．1L、2L都发光C．1L发光、2L不发光D．1L不发光、2L发光6．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体的温度升高，它含的热量增加B．物体的内能增加，一定要吸收热量C．独轮车A．笤帚D．钓鱼杆B．筷子A B C D 第7题图C．物体的内能越多，放热一定越多D．物体的温度升高，它的内能就增加7．下列四个电路中与右边电路元件实物图对应的是（）8.下列表述中，符合生活中实际的是（）A.同学从地上捡起一本物理课本做功约为0.2JB. 家中空调工作时电流约为1AC.成人骑车时的功率大约是600WD. 30V的电压对人来说是安全的9.如图所示，AC>BC，在相同时间内把同一物体分别沿斜面AC、BC匀速推上顶端，推力分别为F1、F2，功率分别为P1、P2，在不考虑摩擦的情况下( )A. F1<F2，P1=P2B. F1>F2，P1>P2C. F1=F2，P1=P2D. F1<F2，P1<P210.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（）[水的比热容c=4.2×103 J/(kg·℃)]．A．5.04×105J B．2.52×105JC．4.2×105J D．条件不足，不能计算11.如图所示，用相同的滑轮组装成甲、乙滑轮组，分别将同一重物在相等的时间内提升相同的高度，不计绳重和摩擦，则（）A.甲、乙的拉力之比是2:3B.甲、乙绳的自由端速度之比是1:1C.甲、乙拉力的功率之比是3:2D.甲、乙的机械效率之比是1:112．一名游客蹦极时下落过程的v﹣t图象（忽略空气阻力）如图所示。
安徽省芜湖一中教育集团延安学校2023-2024学年九年级上学期物理期中模拟试卷
芜湖一中延安学校2023-2024学年第一学期九年级物理期中模拟2 本卷沪科版12.1～15.1、共4页四大题23小题，满分70分，时间90分钟一、填空题（每空1分，作图2分，共20分）1.一支读数为37.7 ℃的体温计,没有甩就先后用于测甲、乙两人的体温,若甲、乙两人的实际体温分别是36.5 ℃、38.2 ℃,经此体温计测量,甲的测量结果是℃,乙的测量结果是℃.第2题图第3题图第4题图2．在如图所示的电路中，V1、V2、V3是三个完全相同的电压表，R1、R2是两个定值电阻，若电压表V1、V2的示数分别为5伏和2伏，则A、B之间的电压可能为。
3．如图所示，a、b两管由橡皮塞密封在瓶口，a管上端开口，下端与气球紧密相连，b管两端开口。
当只从a管向里吹气时，气球体积；当只从b管口往外抽气，气球体积。
（均选填“变大”、“变小”或“不变”）4．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，玻璃筒内空气的内能（选填“增加”或“减少”），温度升高，这是通过的方式改变物体的内能。
5．某导线的电阻为16Ω，将它对折起来使用，它的电阻变为________Ω，如果将它均匀地拉长到原来的2倍，则它的电阻为________Ω。
6．水上公园的“水”具有“吸热”功能，其主要原因是水比热容大。
水的质量为5.0×108kg，若水温平均升高0.8℃，则湖水吸收的热量为J。
若这些热量被等质量的砂石吸收（c水＞c砂石），则砂石升高的温度（选填“大于”、“等于”或“小于”）0.8℃。
7．生活中经常使用的小彩灯是（选填“串联”或“并联”）的，有一种节日彩灯上有50只相同的小灯泡，接到照明电路中，50只小灯泡都发光，若第1只小灯泡的电流是200mA，那么，通过第10只灯泡的电流是A。
8．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P缓慢向端（选填“A”或“B”）移动，灯泡L会逐渐变暗。
第8题图第9题图第11题图9．如图所示的电路，电源电压不变，当开关S由闭合到断开，电路中电流表的示数将，电压表的示数将。
江苏省南菁高中2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷及参考答案
是串联的．
（2） 小华断开开关后，拧下L1 ， 再闭合开关，发现L2不亮了，由此可以说明两灯是________联的．拧上L1后，再 次闭合开关，细心的小华发现L1比L2亮，于是，他认为通过L1的电流大于L2的电流．小华的这个判断正确吗？________（ 选填“正确”或“不正确”）．
．下列说法正确的是（ ）
A . 木块两次具有的动能一样大 B . 两次拉力对木块做的功一样多 C . 木块第一次受到的拉力较大 D . 第一次拉力对木块做功的
功率较大
9. 生活中，小华发现有如图甲所示的水龙头，很难徒手拧开，但用如图乙所示的钥匙，安装并旋转钥匙就能正常出水
（如图丙所示）．下列有关这把钥匙的分析中正确的是（ ）
20
30
40
50
甲
0
40
82
126
乙
0
18
40
64
（1） 实验中，可以通过________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少． （2） 分析实验数据可知：当它们升高相同温度时，________（选填“甲”或“乙”）液体需要吸收的热量更多． （3） 若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，________液体冷却效果更好． 22. 为了比较不同燃料燃烧放热能力的差异，小明设计了如图甲、乙所示的两组对比实验．实验装置完全相同，燃料的
A . 从节能的角度，小明家燃气灶烧开水的策略为先大火后中火 B . 当水温从26℃升到50℃时，用中火燃气的热值高 C . 当水温 从26℃升到50℃时，用中火燃气灶的效率高 D . 当水温从26℃升到50℃时，用中火和大火，燃气完全燃烧放出的热量相等
江苏省徐州市2019-2020学年九年级上期中物理试卷(有答案)(加精)
2019-2020学年江苏省徐州市九年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题只有一个选项正确，每题2分，共24分）1．在如图所示的四种用具中，属于费力杠杆的是（）A．镊子B．钢丝钳C．核桃夹D．起子2．在下列运动中的物体中没有力对其做功的是（）A．在光滑水的平面上做匀速直线运动的小球B．匀速上升的电梯中的人C．在公路上匀速行驶的汽车D．从高空自由落下的雨滴3．如图，攀岩运动集健身、娱乐、竞技于一体．要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小，不需要测量的物理量是（）A．运动员的质量B．攀岩的高度C．运动员的身高D．攀岩所用的时间4．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（）A．电源B．开关C．导线D．用电器5．某学习小组想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”．他们作出如下猜想：甲：滑轮组的机械效率与绳子的绕法有关乙：滑轮组的机械效率与提起物重有关丙：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关接着他们设计了如图所示的实验，（其中①②③中使用的动滑轮重力为G1，④中使用的动滑轮重力为G2，G1≠G2，且不考虑绳重和摩擦），关于他们的实验过程，下列说法中不正确的是（）A．根据①、②两次实验可探究猜想甲B．根据②、③两次实验可探究猜想乙C．根据①、④两次实验可探究猜想丙D．为使实验结论更可靠，还应注意每探究一种情况，都需进行多次实验6．如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（）A．在b、d两点动能相等B．在a、d两点动能一定相等C．从b到c的过程机械能减少D．从c到d的过程重力势能减少7．为了保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统，当乘客坐在座椅上未系安全带时，仪表盘上的指示灯亮起提示．其工作原理为：当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合．（1）若未系安全带，开关S2断开，指示灯亮起；（2）若系上安全带，开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计符合上述要求的电路图是（）A．B．C．D．8．如图所示，当开关闭合时，灯L1，L2均不亮，某同学用一根导线去检查电路的故障，他先将导线并联在灯L1的两端，发现L2亮，L1不亮，然后并联在灯L2两端发现两灯均不亮，电源无异常．由此判断（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路9．汽油机工作时，与图中能量转化相同的冲程是（）A．B．C．D．10．对于物理学习中涉及到的物理方法，下列说法正确的是（）A．分析出实际杠杆的五要素是建立模型的方法B．将电流比作水流是转换法C．通过比较木桩被重物打入沙中的深度来比较重力势能大小是控制变量法D．探究杠杆平衡条件时要多测几组数据是为了减小误差11．下列关于功、内能、热量的描述中正确的是（）A．物体的温度不变，内能一定不变B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D．做功和热传递都能改变物体的内能12．如图是我们课本中的小制作﹣﹣蜡烛跷跷板：将一根蜡烛中间垂直插入大号缝衣针，缝衣针的两端分别放在两个玻璃杯上，点燃蜡烛两端，蜡烛跷跷板就做成了．点燃后的蜡烛燃烧速度可能不同．关于此跷跷板，下列说法正确的是（）A．做跷跷板的蜡烛两端必须要一样粗细B．既使蜡烛的两端粗细不同，也能用来做跷跷板，但两端的重必须相等C．点燃后的蜡烛必须要两端燃烧速度相同，才能使带火苗的跷跷板往复翘动D．点燃后的蜡烛即使两端燃烧速度不同，也能使带火苗的跷跷板往复翘动二、填空题（20题第一空2分，其余每空1分，共26分）13．将温度传感器放在篮球气嘴处，当篮球放气时，发现气嘴处温度会下降．对此现象的解释是：气体对外做功，内能；这个现象与乙、丙中装置的原理是一致的．14．山区常见盘山公路，盘山公路可以看作是我们学过的一种简单机械﹣﹣斜面，它的主要目的是使汽车在上坡时能；但不能省．15．将两只不同的灯泡串联起来，接在6V电源两端，发现灯L1较暗、灯L2较亮，测得灯L1两端的电压是2V．则灯L2两端的电压是V，通过灯L1和灯L2的电流之比1（选填“＞”“＜”或“=”）16．如图所示，小明同学打开空气压缩引火仪，放进一小撮干燥的棉絮到底部，然后用活塞把空气压缩引火仪封闭．用力将活塞快速压下．（1）压下活塞，厚壁玻璃筒里空气的内能（选填“增大”、“减小”或“不变”），内能的变化方式是．（2）随着空气内能的变化，玻璃筒中棉絮的内能（选填“增大”、“减小”或“不变”），内能的变化方式是．（3）实验观察到的现象是．17．如图所示电路中，当开关S1、S2断开时，灯亮，两灯是联的；S1、S2同时闭合时，灯亮，两灯是联的．18．在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上，该实验是通过观察来比较小球动能大小的，图中错误的操作是．改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，则可以通过（选填“增大”或“减小”）木块的质量来加以改进．物理研究方法有许多，如“控制变量法”、“模型法”、“类比法”、“转换法”和“等效替代法”等，本实验利用了控制变量法和．19．小明将铜片、锌片插入土豆，制成土豆电池．如图甲所示，闭合开关S1，发光二极管发光，此装置的能量转化方式主要是：能→能→能．为判断土豆电池的正、负极，它连接电路如图乙所示，试触开关S2，发现电压表的指针向左偏转，铜片是土豆电池的极．20．在利用打气筒打气时，筒壁会发热，小明认为主要是克服活塞与筒壁之间的摩擦使筒壁内能增加，温度升高；而小红认为主要是活塞压缩里面的空气，空气内能增加，从而使筒壁温度升高的．请你设计一个简单的方法来判断谁的说法是正确的．简要做法：如何判断：．三、综合题（第21--23每题6分；24---27每题8分，共50分）21．按要求完成下题：如图是用木棒撬石块的示意图，画出动力F的力臂L．22．如图，用笔画线代替绳子，要求画出此滑轮组最省力的绕线方式．23．图中，要求两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请将所缺的导线补画上（导线不能交叉）．24．如图所示，某工人用滑轮组将一个重600N的物体匀速提升1m，所用拉力为250N，不计摩擦和绳重，求：（1）他做的有用功；（2）滑轮组的机械效率；（3）动滑轮的重力．25．用燃气灶烧水，燃烧2kg的煤气，使200kg的水从20℃升高到70℃，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/kg．求：（1）2kg煤气完全燃烧放出的热量．（2）水吸收的热量．（3）燃气灶烧水的效率．26．在“探究杠杆平衡条件”的实验中，把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在图甲所示的位置．（1）图甲中，为使杠杆在水平位置平衡，可以将它右端的平衡螺母向（填“左”或“右”）移动．（2）如图乙所示，调节杠杆水平平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其再次在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向．（3）操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是．（写出一条即可）（4）甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是．27．为探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，小明设计了如图所示的实验，实验中记录的数据如表所示来反映的．（选填“温度计示数”或“加热时间”）．（2）根据如表实验数据：①分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出：同种物质，升高相同温度时，吸收的热量与物体的有关．②分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出：物质吸收的热量还与物质的有关．（3）由此可知沿海地区昼夜气温变化比内陆地区气温变化小的原因是由于水的较大．28．在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图．（1）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；（2）在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A．（3）如表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据．由实验数据小亮得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：、．29．阅读短文，回答文后的问题汽车的油耗汽车的油耗是人们判断其性能优劣的重要标准之一．影响汽车油耗最主要的因素是其在行进中受到的空气阻力．研究表明，汽车在高速行驶时受到的空气阻力主要与汽车正面投影面积和汽车行驶速度有关．科研人员通过实验得到了正面投影为2m2的汽车在不同速度时受到的空气阻力，实验数据如表所示：为进一步降低油耗，节能减排，科研人员正在研发各种新能源汽车，如纯电动汽车、混合动力汽车、氢动力汽车等．某品牌汽车原百公里油耗为9L，采用油电混合动力后百公里油耗降为4L，大大降低了汽油的消耗．（1）汽油机工作时，将汽油燃烧产生的能转化为机械能．（2）根据表格中的数据，在坐标图中画出汽车所受空气阻力与车速的关系．（3）分析表中数据或图象可知，当该汽车速度达到60m/s时，受到的空气阻力为N．行驶一百公里少消耗汽油kg．（汽油的密度为0.72×103kg/m3）2019-2020学年江苏省徐州市九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项正确，每题2分，共24分）1．在如图所示的四种用具中，属于费力杠杆的是（）A．镊子B．钢丝钳C．核桃夹D．起子【考点】杠杆的分类．【分析】联系生活经验，要判断杠杆是省力杠杆还是费力杠杆，可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系，若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆，若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆．【解答】解：A、镊子在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意；B、钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；C、核桃夹在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；D、起子在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意．故选A．2．在下列运动中的物体中没有力对其做功的是（）A．在光滑水的平面上做匀速直线运动的小球B．匀速上升的电梯中的人C．在公路上匀速行驶的汽车D．从高空自由落下的雨滴【考点】力是否做功的判断．【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．【解答】解：A、在光滑水平面上做匀速直线运动的小球，水平方向上没有受到力的作用，小球依靠惯性匀速直线运动，没有力对小球做功．符合题意．B、匀速上升的电梯中的人，受到电梯支持力，并在支持力的方向上移动了距离，支持力对人做功．不符合题意．C、在公路上匀速行驶的汽车，受到水平向前的牵引力，汽车在牵引力作用下向前移动了距离，牵引力对汽车做功．不符合题意．D、从高空自由落下的雨滴，受到重力作用，并在重力方向上移动了距离，重力对雨滴做功．不符合题意．故选A．3．如图，攀岩运动集健身、娱乐、竞技于一体．要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小，不需要测量的物理量是（）A．运动员的质量B．攀岩的高度C．运动员的身高D．攀岩所用的时间【考点】功率大小的比较．【分析】（1）攀岩时运动员克服自身的重力做功，功等于运动员的重力和上升高度的乘积；（2）功率是反映做功快慢的一个物理量，测出攀岩时间，用功除以时间求出攀岩的功率．【解答】解：（1）攀岩时运动员克服自身的重力做功，功等于运动员的重力和攀岩高度的乘积，所以我们要知道运动员的重力（或质量）和攀岩的高度；（2）功率反映的是做功的快慢，功率等于功和时间的比值，所以我们还要测出运动员攀岩的时间；故需要测量运动员的质量、攀岩的高度、攀岩所用的时间，不需要测量运动员的身高．故选C．4．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（）A．电源B．开关C．导线D．用电器【考点】电路的组成．【分析】电路由电源、开关、导线、用电器组成，分析题意，然后答题．【解答】解：在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，在电路中手机电池消耗电能，手机电池相当于用电器；故选D．5．某学习小组想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”．他们作出如下猜想：甲：滑轮组的机械效率与绳子的绕法有关乙：滑轮组的机械效率与提起物重有关丙：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关接着他们设计了如图所示的实验，（其中①②③中使用的动滑轮重力为G1，④中使用的动滑轮重力为G2，G1≠G2，且不考虑绳重和摩擦），关于他们的实验过程，下列说法中不正确的是（）A．根据①、②两次实验可探究猜想甲B．根据②、③两次实验可探究猜想乙C．根据①、④两次实验可探究猜想丙D．为使实验结论更可靠，还应注意每探究一种情况，都需进行多次实验【考点】滑轮（组）机械效率的测量实验．【分析】应用控制变量法，根据实验要探究的问题确定要控制的变量，分析图示实验装置，然后答题．【解答】解：A、要探究：滑轮组的机械效率与绳子的绕法有关，需要控制动滑轮的重力相等、提起的重物相同而滑轮组的绕法不同，由图示可知，①、②两次实验符合实验要求，可以探究猜想甲，故A正确，不符合题意；B、要探究：滑轮组的机械效率与提起物重有关，应控制滑轮组的绕法相同、动滑轮的重力相同，由图示可知，②、③两次实验符合要求，可以探究猜想乙，故B正确，不符合题意；C、要探究：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关，应控制滑轮组的绕法相同、提起的重物相同，由图示可知，①、④两次实验滑轮组的绕法不同，不符合要求，故C错误，符合题意；D、为使实验结论更可靠，还应注意每探究一种情况，都需进行多次实验，故D正确，不符合题意；故选C．6．如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（）A．在b、d两点动能相等B．在a、d两点动能一定相等C．从b到c的过程机械能减少D．从c到d的过程重力势能减少【考点】动能和势能的大小变化．【分析】（1）动能大小跟质量、速度有关．质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大；（2）足球和草地之间存在摩擦力，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能不断减小，内能增大；（3）重力势能大小跟质量、高度有关．质量一定时，高度越高，重力势能越大；高度一定时，质量越大，重力势能越大．【解答】解：A、足球在b点时，足球有一定的速度，足球具有一定的动能，动能不为零；足球在d 点时，足球速度为零，足球动能为零．不符合题意．B、足球在a点时，足球有一定的速度，足球具有一定的动能，动能不为零；足球在d 点时，足球速度为零，足球动能为零．不符合题意．C、足球从b 到c 的过程中，足球和草地之间存在摩擦力，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能不断减小．符合题意．D、足球从c 到d 的过程中，足球质量不变，高度增大，重力势能不断增大．不符合题意．故选C．7．为了保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统，当乘客坐在座椅上未系安全带时，仪表盘上的指示灯亮起提示．其工作原理为：当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合．（1）若未系安全带，开关S2断开，指示灯亮起；（2）若系上安全带，开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计符合上述要求的电路图是（）A．B．C．D．【考点】电路图设计．【分析】由题意知，只有坐在座位上时，指示灯才亮，故S1可控制灯，当开关S2闭合时，灯又不亮了，说明指示灯被S2短路了．【解答】解：A、两开关串联，只有乘客坐下，系上安全带时指示灯才会发光，不符合题意；B、指示灯与S1串联，与S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，符合题意；C、指示灯与S1串联，与S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，但出现电源短路，不符合题意；D、两开关并联，无论乘客坐下，还是系上安全带，指示灯都会发光，不符合题意．故选B．8．如图所示，当开关闭合时，灯L1，L2均不亮，某同学用一根导线去检查电路的故障，他先将导线并联在灯L1的两端，发现L2亮，L1不亮，然后并联在灯L2两端发现两灯均不亮，电源无异常．由此判断（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路【考点】电路的三种状态．【分析】由图可知两灯串联，两灯均不亮，则电路可能发生断路，根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障．【解答】解：闭合开关，串联的两灯均不亮，若某灯泡短路，则该灯泡不亮，而另一盏灯泡会发光，故不可能是短路引起的，只能是电路中某处断路，造成两灯均不亮；用导线先并联在L1两端时，发现L2亮，灯L1不亮，说明L2不可能断路，即L2是完好的；导线并联在灯L2两端，两灯均不亮，只能是灯L1发生了断路（开路）．故选A．9．汽油机工作时，与图中能量转化相同的冲程是（）A．B．C．D．【考点】内燃机的四个冲程．【分析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能：当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能．【解答】解：由图可知，试管内的水蒸气当用酒精灯加热一定程度时，水蒸气会对塞子做功，将水蒸气的内能会转化为塞子的机械能；此过程与汽油机的做功冲程类似，在做功冲程中也是燃气的内能转化为活塞的机械能；A图进气门打开，排气门关闭，活塞向下运行，因此A为吸气冲程；B图进气门和排气门都关闭，活塞向下运行，因此B为做功冲程；C图进气门和排气门都关闭，活塞向上运行，因此C为压缩冲程；D图进气门关闭，排气门打开，活塞向上运行，因此D为排气冲程；故选B．10．对于物理学习中涉及到的物理方法，下列说法正确的是（）A．分析出实际杠杆的五要素是建立模型的方法B．将电流比作水流是转换法C．通过比较木桩被重物打入沙中的深度来比较重力势能大小是控制变量法D．探究杠杆平衡条件时要多测几组数据是为了减小误差【考点】物理学方法．【分析】对每个选项中的探究过程进行分析，明确各自采用的研究方法和实验的目的，确定符合题意的选项．【解答】解：A、杠杆的五要素包括支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂，五要素是在大量实物模型的基础上，归纳总结得出的，采用的是建立模型法．此选项正确；B、水流能够观察，电流不能直接观察，用水流说明电流的形成和作用，采用的是类比法．此选项错误；C、重力势能的大小不能直接观察，通过比较木桩被重物打入沙中的深度来比较重力势能大小，采用的是转换法．此选项错误；D、探究杠杆平衡条件时要多测几组数据是为了总结规律，避免实验结论的偶然性．此选项错误．故选A．11．下列关于功、内能、热量的描述中正确的是（）A．物体的温度不变，内能一定不变B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D．做功和热传递都能改变物体的内能【考点】温度、热量与内能的关系；物体内能的改变．【分析】利用下列知识分析判断：（1）改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的．（2）内能是指物体内部所有分子的分子动能和分子势能的和；物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化．（3）一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度、状态有关．（4）热传递的条件（温度差）和热传递的方向（从高温到低温）．【解答】解：A、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，温度不是决定物体内能大小的唯一因素，应考虑其它因素，如质量、状态等．故A错．B、传递的条件是：有温度差；热传递的方向：从高温到低温，热量从高温物体传给低温物体，但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高，因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体，故B错；C、热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，故C错；D、改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的；故D正确．故选D．12．如图是我们课本中的小制作﹣﹣蜡烛跷跷板：将一根蜡烛中间垂直插入大号缝衣针，缝衣针的两端分别放在两个玻璃杯上，点燃蜡烛两端，蜡烛跷跷板就做成了．点燃后的蜡烛燃烧速度可能不同．关于此跷跷板，下列说法正确的是（）A．做跷跷板的蜡烛两端必须要一样粗细B．既使蜡烛的两端粗细不同，也能用来做跷跷板，但两端的重必须相等C．点燃后的蜡烛必须要两端燃烧速度相同，才能使带火苗的跷跷板往复翘动D．点燃后的蜡烛即使两端燃烧速度不同，也能使带火苗的跷跷板往复翘动【考点】杠杆的应用．【分析】蜡烛两头燃烧不均匀，速度时快时慢，燃烧慢的那头较重，根据杠杆平衡条件分析．【解答】解：点燃蜡烛，先点的一端燃烧（设为A端），蜡液滴下，该端重力减少，跷跷板向另外一端（设为B端）倾斜．此时，A端朝上，B端朝下，朝下的一端会出现火焰烧烤蜡烛，加速蜡烛的融化，而朝上的A端则不会，于是B端的蜡液快速融化滴落，B端的重量快速降低，于是A端的重力又大于B端的重力，B端向下倾斜，蜡烛快速融化，重力快速降低．如此往复，跷跷板就会来回自动翘个不停．此现象判断的依据是杠杆平衡原理．故选D．二、填空题（20题第一空2分，其余每空1分，共26分）13．将温度传感器放在篮球气嘴处，当篮球放气时，发现气嘴处温度会下降．对此现象的解释是：气体对外做功，内能减小；这个现象与乙、丙中乙装置的原理是一致的．【考点】做功改变物体内能．【分析】做功可以改变物体的内能，对物体做功，物体内能增大；物体对外做功，内能减小．【解答】解：（1）将温度传感器放在篮球气嘴处，当篮球放气时，发现气嘴处温度会下降，是因为篮球内的气体对外做功，内能减小，温度降低；（2）乙装置中，当揿动电火花发生器的按钮时，酒精会燃烧，酒精燃烧后产生的高温高压的燃气，体积膨胀，对外做功，燃气的内能减少，内能转化为盒盖的机械能，使盒盖飞出去．（3）丙装置中，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来；说明压缩筒内空气做功，使空气的内能增大，温度升高；压缩过程中，活塞的机械能转化为空气的内能．因此在乙和丙两个装置中，乙装置把内能转化成机械能，与题干描述的篮球气嘴处温度降低的原理相同．故答案为：减小；乙．14．山区常见盘山公路，盘山公路可以看作是我们学过的一种简单机械﹣﹣斜面，它的主要目的是使汽车在上坡时能省力；但不能省功．【考点】轮轴及其他常见简单机械．【分析】车经过盘山路时要向高处运动，故我们可以从斜面模型上分析．使用斜面可以省力．斜面越平缓，越省力，但同时越费距离，但不省功．【解答】解：斜面加长了距离，但是可以在物体向上运动时省力，故盘山公路修成了斜面形；根据功的原理：使用任何机械都不省功．故答案为：省力；功．15．将两只不同的灯泡串联起来，接在6V电源两端，发现灯L1较暗、灯L2较亮，测得灯L1两端的电压是2V．则灯L2两端的电压是4V，通过灯L1和灯L2的电流之比=1（选填“＞”“＜”或“=”）【考点】欧姆定律的应用．【分析】两只不同的灯泡串联，根据的电压特点求出灯L2两端的电压．再根据串联的电流特点可知通过灯L1和灯L2的电流之比．【解答】解：由两灯泡串联，L1两端的电压2V．∵串联电路中总电压等于各分电压之和，∴灯L2两端的电压：U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V；。
太原市2019_2020学年第一学期九年级期中考试物理(试卷)
22、小明同学对串联电路电压规律进行了如下探究:第 一,按图 15 甲连接电路,闭合开关,AB 发现 L1不发光,L2 比较亮,电压表示数为零;第二,排除故障后,他正确测出 了 L1两端的电压;第三,在测 L2两端的电压时,将电压表 所接的 B 接点不动,只断开 A 接点,并改接到 C 接点上;第 四,不断改进后,按照正确的方法测出了 L1、L2、AC 之间的电压,UL1=2.4V,UL2=1.4V,UAC的示数如图 15 乙所示.
石墨烯不仅“最簿、最强”,作为电导体,它和铜有着一样出色的导电性;作为热导体它比目前任何其他
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材料的导热效果都好利用石墨烯,科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料,比如,石墨烯晶体管的传 输速度远远超过目前的硅体管,因此有希望应用于全新超级计算机的研发;石墨烯还可以用于制造触摸屏、 发光板,甚至太阳能电池。如果和其他材料混合,石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体,从而使新材 料更薄、更轻、更富有弹性;从柔性电子产品到智能服装,从超轻型飞机材料到防弹衣,甚至未来的太空电梯 都能以石墨烯为原料,因此其应用前景十分广阔. (1)石墨烯属于 (填“导体”或“绝缘体”),在常温下成为超导体的条件是 (2)石墨烯全新超级计算机的研发是基于石墨烯晶体管比硅晶体管的 (3)常温下的超导石墨烯未来可应用于
关 S，两个小灯泡都发光，他又用一块电压表分别测量两个小灯泡两端的电压，示数相等。他判断两个
小灯泡是并联的，请你设计一个最简单又安全的实验证明他的判断是否正确。
（1）简述实验过程
；
（2）实验现象及得出的结论是
。
五.计算题（本大题共两小题，每小题 5 分，共 10 分） 24、从 A、B 两题中任选一题作答。 A、在图中所示电路中，闭合开关，电流表 A1的读数为 1.2A，电流表 A2的读数为 0.4A．请你分别计算通过
2019-2020学年浙江省杭州市九年级上学期期中物理试卷(含答案)
2019-2020学年浙江省杭州市九上期中物理试卷1.高空抛物是极不文明的行为，会造成很大的伤害，因为高处的物体具有较大的A．弹性势能B．重力势能C．动能D．重力2.如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中，木块的A．重力势能减小，动能增大B．重力势能减小，机械能减小C．动能不变，机械能不变D．重力势能不变，机械能减小3.如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图。
铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力。
在a到d的整个过程中，下列说法不正确的是A．只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B．在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少C．铅球在c点时仍具有动能D．在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化4.下列关于能的叙述中，正确的是()A．一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能B．挂在树枝上的苹果，没有做功，所以没有能C．一个物体已做过的功越多，说明这个物体具有的能越多D．运动的物体具有能，静止的物体没有能5.如图，同一小球在同一高度以相同速度向三个不同方向抛出（不计空气阻力和摩擦），设小球刚落地时的速度分别为v1、v2、v3，则A．v1>v2>v3B．v1=v2=v3C．v1<v2<v3D．无法确定6.如图所示，一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑，经B点到达C点，从A点到达C点的过程中，小球的动能，小球的重力势能，小球的机械能。
（选填序号）①保持不变②一直减小③先增大后减小④一直增大⑤先减小后增大7.为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验装置进行实验。
(1) 甲、乙两次实验研究的问题是。
(2) 甲、乙、丙三次实验中木块最初获得动能最大的是。
(3) 某同学改用如图丁所示装置探究小球的动能与质量的关系，为了让小球到达B点时速度相同，用质量不同的小球。
每次将弹簧压缩到A位置，然后静止释放，该方案是否可行？为什么？。
杨浦区2019-2020 学年第一学期初三物理期中考试理化试卷 物理部分 含答案
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20. 通过某导体的电流为 0.5 安，求 5 分钟内通过该导体横截面的电荷量 Q。
21．如图 13 所示，两个均匀的实心正方体甲和乙放置在水平地面上， 甲的边长小于乙的边长。甲的质量为 2 千克，体积为 1×10 -3 米 3。
（1）求甲的密度 ρ 甲。 图 13
（2）求甲对水平地面的压强 p 甲。
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心物体 A 用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中，则物体 A 受到
的浮力为 （13） 牛，细线对物体的拉力为
（14）
牛。
把细线剪断，当物体 A 刚好浸没时受到的合力为
（15）
牛。
图7
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14. 如图 8 所示，将一块比管口稍大的轻质的薄塑料片堵在两端开口的玻璃管下端后插
入水槽中，当玻璃管下端所处深度 h 为 0.1 米时，塑料片受到水的压强
联
连接的，在家庭电路中，各用电器之间是 （3）
联连接的（后两空格均选填“串”或“并”）
10．在图 5 所示的一些与物理相关的生活现象中，在图 5（a）中，用吸管吸取饮料，利用的
是____（4）______的知识；建造如图 5（b）所示的拦河大坝，利用___（5）_____知识可
估算出建造大坝时所需水泥的质量；如图 5（c）所示，万吨轮能够浮在水面上，是由于轮
几个相同的砝码、木板等进行实验。他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球
上，用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小。实验情况如图 10（a）、（b）和（c）
所示。
①分析比较图 10（a）与（b）或（a）与（c）的实验现象及相关条件可知： （21）
；
②分析比较图 10（b）和（c）的实验现象及相关条件可知：
江苏省常州市2019-2020学年九年级上期中物理试卷(有答案)
2019-2020学年江苏省常州市九年级（上）期中物理试卷一、选择题（共30分，每小题2分．下列各题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将正确答案前的序号填写在下列表格中）1．关于分子动理论和内能，下列说法正确的是（）A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的内能C．物体的内能与物体的速度有关，物体的速度越大，物体的内能越大D．扩散现象不仅说明了分子在不停的运动，还说明了分子间是有间隙的2．如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是（）A．以B为支点的费力杠杆 B．以B为支点的省力杠杆C．以A为支点的费力杠杆 D．以A为支点的省力杠杆3．骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了（）A．缩短上坡过程中所走的路程 B．减少上坡过程中所做的功C．减小上坡过程中所施加的力 D．缩短上坡过程中所用的时间4．将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图），放手后笔会向上弹起一定高度．下列关于该过程中能量变化的叙述，其中正确的是（）A．向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小B．向下按笔的过程中，笔的重力势能增大C．笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大D．笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大5．如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（）A．将左右两边的钩码均向外移动一格B．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D．将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变6．下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（）A．物体的内能与温度有关B．温度越高的物体含有的热量越多C．燃料的热值与燃料的质量没有关系D．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的7．一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示．若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是（）A．小球在下落过程中动能不变B．小球在C点的重力势能大于在B点的重力势能C．小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功D．小球所受的重力在AB段做功的功率等于在BC段做功的功率8．小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃．他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方竭尽全力，看谁能把对方拉起来，比赛结果应是（）A．小李把小胖拉起B．小胖把小李拉起C．两个都拉不起D．两个都拉起9．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同．下列说法正确的是（）A．比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图B．比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图C．比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图D．比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图10．点火爆炸实验中，电子式火花发生器点燃盒中酒精蒸气，产生的燃气将塑料盒盖喷出很远．此过程的能量转化方式类似于汽油机的（）A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程11．九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路．他们的设想是：同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的．下图中的四个电路，符合设想的是（）A．B．C．D．12．三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的功率大．他们展开了如下的讨论：甲：只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能进行比较；乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较；丙：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较．正确的是（）A．甲、乙和丙 B．甲和乙C．甲和丙D．乙和丙13．下列做法不能够改变滑轮组机械效率的是（）A．改变提升重物的高度B．用体积相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮C．提升更重的物体D．给定滑轮加润滑油14．如图，用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40J的功，则在这一过程中（）A．重力做的功一定为40J B．物体一定受到20N的摩擦力C．物体一定运动了2m D．物体一定运动了4m15．如图甲所示，长1m的粗细均匀的光滑金属杆可绕O点转动，杆上有一光滑滑环，用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动，使杆保持水平状态，测力计示数F与滑环离开O点的距离S的关系如图乙所示，则杆重（）A．500N B．100N C．50N D．10N二、填空作图题（共27分，每空格1分，每图2分）16．2016年2月6日，一颗陨石进入大气层后飞向大西洋，其重力势能，由于空气阻力做功，其温度越来越，最后在巴西海岸边的空中爆炸．17．如图为宾馆房间取电房卡．将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用．房卡的作用相当于电路元件中的，房间里的电视机与电灯在电路中是联的．18．火箭发射时，燃料燃烧后喷出的高温燃气，通过（选填“热传递”或“做功”）使发射台温度急剧升高，造成破坏．为了避免这种破坏，科学家在发射台下建造了一个巨大的水池，利用水的较大的特性和水（填物态变化的名称）时，会吸收大量的热量来降低发射台的温度．19．如图所示，小明用一个滑轮组匀速提升重为200N的物体，物体在4s内上升2m的过程中，人所用的拉力为125N．此过程中，小明做的额外功是J，拉力的功率是W，滑轮组的机械效率是．20．夏天开启啤酒瓶时，瓶口会出现“白雾”，这是因为瓶内的气体冲出时，内能转化为能，使气体的内能减小，温度，周围的水蒸气液化为“白雾”．21．脱脂人发具有在空气潮湿时伸长，干燥时缩短的特性．将质量可忽略不计的金属指针固定在木框上A点（可自由转动），脱脂人发固定在木框上的B点和指针上的C点，又将轻弹簧分别固定在C、D两点，再配上刻度盘，就构成了简易“湿度计”，如图所示．“湿度计”工作时，金属指针即为杠杆，该杠杆是（省力/费力/等臂）杠杆，其支点是（A/B/C/D）点；阴雨天时，指针向（左/右）偏转．22．现代生活中最重要的交通运输工具﹣﹣汽车，与我们的生活走得越来越近了．（1）汽油机工作时将内能转化为机械能的是（吸气/压缩/做功/排气）冲程．（2）某单缸汽油发动机气缸的活塞面积是120cm2，做功冲程中活塞移动的距离是30cm，燃气的平均压强是5×105Pa，燃气一次膨胀对活塞做的功是J．燃气在膨胀过程中，它的能转化为活塞的能．23．为了比较铜和铝的导热性能，小军选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的U形铜棒和铝棒进行实验．小军认为导热性能无法直接测量，他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系，并类比所学知识定义了一个物理量k，来衡量物质的导热性能．在此基础上，进行实验并成功比较出哪种材料导热性能更好．小军的实验装置示意图如图甲所示．他将铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中，铜棒的另一端放入试管内25℃的冷水中，每隔50s测量一次试管内水的温度并记录，依据实验数据绘制了图乙中的图象①．换成U形铝棒后，小军按照同样的实验方法，在相同的实验条件下，每隔50s测量一次试管内水的温度并记录，依据实验数据绘制了图乙中的图象②．根据以上信息，回答下列问题：（1）在这个实验中，用来衡量导热性能的物理量k是用表示的．（选填选项前的字母，只有一个选项正确）A．时间B．温度C．温度的变化量D．单位时间内温度的变化量（2）可推断出此实验中的导热性能更好．（选填“铜棒”或“铝棒”）24．利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”．（1）实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是可以直接从杠杆上读出．（2）杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，可在杠杆的D点挂个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡．（3）保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂l1和动力F1的数据，绘制了l1﹣F1的关系图象，如图丙所示．请根据图象推算，当l1为0.6m时，F1为N．25．如图：这是用螺丝刀撬起图钉的示意图，O为支点，A为动力作用点，F2为阻力．请在图中画出阻力F2的力臂l2及作用在A点的最小动力F1的示意图．26．利用如图所示的器材，按下列要求补充完成实物连线图．①S1闭合、S2断开，灯L1亮，L2熄灭；②S1和S2同时闭合，灯L1、L2都亮．三、解答探究题（第27题6分、第28题4分，第29小题6分、第30题8分，第31题9分，第32小题10分，共43分）计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的不能得分．27．为了比较水和煤油的吸热本领大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相等的水和煤油，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：请你回答下列问题：加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7水的温度/℃20 22 24 26 28 30 32 34煤油的温度/℃20 24 28 32 36 40 44 48（1）实验中除了图示的器材外，还需要的测量工具是．（2）在安装实验器材时，应（自上而下/自下而上）装配实验器材．（3）实验中除了用两个相同的酒精灯加热外，还要假设水和煤油吸热的效率（相同/不同）．（4）实验通过观察比较水和煤油的吸收热量的多少；由表格中的数据可知，在升高相等的温度时，（水/煤油）吸收的热量较多．（5）水和煤油的比热容之比为．28．为了探究“弹簧的弹性势能跟哪些因素有关”，小明同学设计了如图所示的装置，并进行了如下实验．①将弹簧放在水平面上，一端固定．②在弹性限度内，用物块（物块与弹簧不连结）将弹簧压缩，测量并记录弹簧的形变量△L③由静止释放物块，测量并记录物块在水平面上滑行的距离S．④多次改变弹簧的形变量，重量步骤②③．⑤分析实验数据得出结论．请回答以下问题：（1）本实验中，探究了弹簧弹性势能大小跟的关系．（2）本实验中，弹簧弹性势能大小是通过来间接反映的．（3）本实验中，从物块离开弹簧到静止，物块将能转化为能．29．在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表：次数钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率1 2 10 0.8 30 83.3%2 4 10 1.5 303 6 10 30 90.9%（1）第2次实验中滑轮组的机械效率为（结果保留一位小数）；（2）第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为N；（3）分析数据可得实验结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越（选填“高”或“低”）；（4）根据实验结论推测：使用该滑轮组再次将8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为（只填序号）A.71.6%B.82.4%C.92.1%30．如图1示，钢梁向下弯曲偏离水平位置的距离h叫下垂量．小亮猜想：一根钢梁的下垂量h可能与重物对钢梁的拉力F、两个支撑柱的距离这两个因素有关，并进行如下实验：（1）要探究“一根钢梁的下垂量与两个支撑柱间距离s的关系”，他必须控制一定，改变．（2）要探究“一根钢梁的下垂量h与所受拉力F的关系”，必须控制两支撑柱间距离一定，记录下钢梁受到不同拉力时的下垂量（忽略钢梁自重的影响），数据如表所示实验次数 1 2 3 4 5下垂量h/cm 2 4 6.4 8.8 10.4拉力F/N 1000 2000 3200 4400 5200①图2的坐标系中已经描出三个点，请根据第4、5次实验数据继续描点，并画出下垂量h与所受拉力F关系的图线．②根据图象可知，当拉力为5000N时，下垂量是cm．③根据图象可得出结论：当两支撑柱间距离等因素相同时，．31．释放化学能的过程不断地发生在人体内，食物也是一种“燃料”．营养成分在人体细胞里与氧结合，提供细胞组织所需的能量．人体摄入的能量（营养师常称之为热量）过多或过少，都有损于健康．（1）某种巧克力的营养成分表上标有“每100g 能量2361kJ”，该标识的含义与以下物理量（填入字母代号）的含义类似．A．热量B．内能C．热值D．比热容（2）小华同学质量为50kg，正常情况下步行上一层楼需要12s，他克服重力做多少功？他克服重力做功的功率是多少？（每层楼高3m，g取10N/kg）（3）人体摄入过多的能量往往希望通过运动消耗掉．小华同学吃了一块净含量50g的上述巧克力，如果他从巧克力获得的能量全部用于克服重力做功，则他要爬多少层楼？（每层楼高3m）32．“我运动，我健康”．许多随身电子产品能对人的运动信息进行监测，帮助人们更科学地锻炼健身．小华同学利用某款电子手环提供的健身信息，并采集了其他一些数据，如下表所示，问：（g取10N/kg）体重m/kg 身高H/cm站立时双脚与地面接触面积S/cm2腿长L/cm正常行走时的步距l/cm40 150 320 65 50（1）小华行走时对地面的压强为多少？（2）小华提起双脚脚跟站立，如图乙所示的是一只脚的姿势图，O点是脚尖与地面的接触点，F2为一只脚受到的阻力（双脚受到的总阻力等于人的体重），已知AO=16cm，AB=4cm，则她一条腿的腓肠肌提起脚跟的动力F1为多少？（3）小华的手环能对她每天行走的步数自动计数，并给出大致消耗的能量．小华想：人在水平路面上前进时是否要克服重力做功呢？通过查阅资料，她了解到：人体的重心大约位于肚脐上方2寸、脊椎前1寸处，人只要走路，其重心就必然会发生上下位置的变化，重心升高就需要克服重力做功．假设人在正常行走时，重心在人体中的位置近似不变；小华同学花费15min 从家走到学校，共计为1800步．试求：小华行走需要克服重力做多少功？克服重力做功的功率多大？2019-2020学年江苏省常州市九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共30分，每小题2分．下列各题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将正确答案前的序号填写在下列表格中）1．关于分子动理论和内能，下列说法正确的是（）A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的内能C．物体的内能与物体的速度有关，物体的速度越大，物体的内能越大D．扩散现象不仅说明了分子在不停的运动，还说明了分子间是有间隙的【考点】分子动理论的基本观点；物体内能的改变；比热容的概念．【分析】解答本题应掌握：（1）比热容的含义；（2）做功和热传递都可以改变物体的内能；（3）内能与机械能的区别；（4）分子动理论的基本知识．【解答】解：A、比热容为物质的一种属性，和物体的质量无关，故A错误；B、太阳能热水器水的内能升高是因为水吸引了太阳光的热量，是一种热传递，故B错误；C、物体的内能与机械能无关，机械能大的物体其内能不一定大，故C错误；D、物体的扩散是因为分子在做无规则运动能进入对方分子的空隙中，故也能说明分子间是有间隙的，故D正确；故选D．2．如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是（）A．以B为支点的费力杠杆 B．以B为支点的省力杠杆C．以A为支点的费力杠杆 D．以A为支点的省力杠杆【考点】杠杆的分类；杠杆及其五要素．【分析】①杠杆绕着转动的固定点是支点．②动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆．【解答】解：我们使用起瓶器开启瓶盖时，瓶盖中的B点被撬起，所以B点是阻力的作用点．并且在开启的过程中，起瓶器绕A点转动，所以A是支点．在整个过程中，动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆．故选D．3．骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了（）A．缩短上坡过程中所走的路程 B．减少上坡过程中所做的功C．减小上坡过程中所施加的力 D．缩短上坡过程中所用的时间【考点】轮轴及其他常见简单机械．【分析】本题由斜面模型及功的原理进行分析．①使用任何机械都不省功；②斜面坡度越小越省力，即斜面高度一定，斜面越长越省力．【解答】解：A、上坡时，自行车上升的高度不变，走S形路线所走的路线较长，A不正确．B、使用任何机械都不省功，B不正确．C、上坡时，走S形路线所走的路线较长，相当于增长了斜面的长度，斜面越长越省力．C正确．D、速度一定，走S形路线所走的路线较长，所用的时间较长．D不正确．故选C．4．将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图），放手后笔会向上弹起一定高度．下列关于该过程中能量变化的叙述，其中正确的是（）A．向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小B．向下按笔的过程中，笔的重力势能增大C．笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大D．笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大【考点】动能和势能的大小变化．【分析】动能和物体的质量、速度有关；重力势能和物体的质量、高度有关；弹性势能和物体发生弹性形变的程度有关；【解答】解：A、向下按笔的过程中，弹簧的弹性形变程度变大，故其具有的弹性势能变大，故A错误；B、由于重力势能与质量、高度有关，所以向下按笔的过程中，笔的高度减小，故其重力势能减小，故B错误；C、笔向上弹起的过程中，笔的质量不变，高度增加，故笔的重力势能增大，故C正确；D、笔向上弹起的过程中，弹簧形变程度变小，所以其弹性势能变小，故D错误；故选C．5．如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（）A．将左右两边的钩码均向外移动一格B．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D．将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变【考点】杠杆的平衡条件．【分析】根据杠杆平衡条件判断杠杆是否平衡或杠杆的哪端下沉的方法：F1l1=F2l2，杠杆平衡．F1l1≠F2l2，力和力臂的乘积大的一端下沉．【解答】解：设杠杆的一个小格是1cm，一个钩码的重是1N．A、将左右两边的钩码均向外移动一格，4N×（3+1）cm＞3N×（4+1）cm，杠杆的左端下沉．不符合题意．B、在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变，（4+1）N×3cm＜（3+1）N×4cm，杠杆的右端下沉．不符合题意．C、将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变，（4﹣1）N×3cm＞（3﹣1）N×4cm，杠杆的左端下沉．不符合题意．D、将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变，4N×（3﹣1）cm=（3﹣1）N×4cm，杠杆的平衡．符合题意．故选D．6．下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（）A．物体的内能与温度有关B．温度越高的物体含有的热量越多C．燃料的热值与燃料的质量没有关系D．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的【考点】温度、热量与内能的关系；物体内能的改变；燃料的热值．【分析】（1）物体的内能与温度有关，温度越高，内能越大；（2）热量是物体通过热传递方式改变的内能，是一个过程量；（3）燃料的热值是物质本身固有的一种性质，只与燃料的种类有关；（4）做功和热传递都可以改变物体的内能，它们的效果是一样的．【解答】解：A、物体的内能与温度有关，温度越高，分子无规则运动速度越快，内能越大，故A正确；B、热量是一个过程量，不能用“具有”或“含有”来修饰，故B错误；C、热值只跟燃料的种类有关，与燃料的质量无关，故C正确；D、做功和热传递都可以改变物体的内能，它们达到的效果都是一样的，故D正确．故选B．7．一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示．若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是（）A．小球在下落过程中动能不变B．小球在C点的重力势能大于在B点的重力势能C．小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功D．小球所受的重力在AB段做功的功率等于在BC段做功的功率【考点】动能和势能的大小变化；功的大小比较；功率大小的比较；势能大小的比较．【分析】（1）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度；（2）影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度；（3）根据W=Gh判断出做功的多少；（4）根据P=判断出功率的大小．【解答】解：A、小球从A点由静止开始下落，质量不变，速度越来越大，动能不断变大．故A错误；B、小球的质量不变，C点的高度小于在B点的高度，故小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能．故B错误；C、已知AB和BC的距离相等，根据W=Gh可知，重力一定，通过的距离相同，所以重力做的功相同．故C正确；D、由题意知，小球在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度，AB和BC的距离相等，所以在BC段所用的时间小于在AB段所用时间，根据P=可知，重力做功相同的情况下，BC 段的时间短，所以BC段做功的功率大，故D错误．故选C．8．小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃．他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方竭尽全力，看谁能把对方拉起来，比赛结果应是（）A．小李把小胖拉起B．小胖把小李拉起C．两个都拉不起D．两个都拉起【考点】定滑轮及其工作特点．【分析】定滑轮是一个等臂杠杆，不省力也不费距离，但可以改变力的方向；【解答】解：小李和小胖虽然他们能举起的杠铃重力不一样，但向下拉动定滑轮上的绳子的拉力与他们的胳膊的举力无关，对绳子的拉力最大能达到自身的重力的大小，由于装置是定滑轮，只改变力的方向，不能省力，所以绳子上的作用力最大只能等于重力较小的小李的重力，则绳子上的作用力小于小胖的重力，即小胖把小李拉起．故选B．9．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同．下列说法正确的是（）A．比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图B．比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图C．比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图D．比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图【考点】燃料的热值；比热容的概念．【分析】（1）燃料的热值大小不能直接测量，需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少，而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关，因此为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小；（2）为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，温度计的示数变化相同时，通过比较加热时间比较吸热多少，进而判断两种比热容的大小关系．【解答】解：AB、为了比较不同液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量和温度的变化相同，通过比较加热时间，进而判断两种液体比热容的大小关系，应选择甲和丙两图进行实验，故A 正确，B错误；CD、为了比较不同燃料的热值要用不同的燃料，应加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲和乙两图进行实验，故CD错误．故选：A．。
2019-2020学年河南省南阳市西峡县九年级(上)期中物理试卷(附答案详解)
2019-2020学年河南省南阳市西峡县九年级（上）期中物理试卷1.把图钉帽在课桌上来回摩擦几下后，图钉帽热得烫手，这是用______的方法改变了物体的内能；把瓶装水放在冰箱里，一会儿变凉了，这是用______的方法改变了物体的内能。
2.寒冷的冬夜，窗户的玻璃上会出现冰花，这是水蒸气______而成的，冰花出现在窗户玻璃的______(填“内”或“外”)表面。
3.工厂里的冷却塔多用水作为冷却介质，其原因是水的______ 大，在质量和升高的温度相同时，水能吸收______ (选填“较少”或“较多”)的热量．4.家用电冰箱就象一个“热的搬运工”，在冷冻室里，通过制冷液的______ 吸热，将热量带走；在冷凝器里，通过制冷液的______ 放热，将热量放到空气中(填物态变化名称)．5.如图体温计的量程是：______，分度值为______，示数是______℃.一个粗心的护士没有将水银柱甩下，而直接用它去测量体温是37℃的病人的体温，则该温度计的读数是______℃。
6.水沸腾过程中的温度______(选填“升高”、“降低”或“不变”)，该过程中水______(选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”)，若将质量和初温均相同的铝、铜、铁三个金属球浸没在同一沸水中煮较长的一段时间，从沸水中吸热最多的是______球。
7.在微观尺度下，科学家拍下了超亮的χ射线将液体瞬间打得“灰飞烟灭”的情景。
如图所示，此过程液体吸收χ射线的能量，内能______，发生的物态变化是______。
8.阳春三月，西安植物园内花香四溢，“花香四溢”说明了分子______ ；荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着______ ；固体、液体很难被压缩说明分子间存在着______ ．9.如图所示电路，若只闭合开关S1、S3，则R1、R2的连接方式是______(“串联”或“并联”)；若同时闭合开关S1、S2、S3，则电路为______(“通路”、“断路”或“短路”)。