2011届高考二轮专题复习课件(人教版):专题 1 地球、地图和地理信息技术
专题 1 │ 重点要点探究
(2)若图表示南半球状况,当北京时间12点时,下列四 若图表示南半球状况,当北京时间 点时 点时, 若图表示南半球状况 图与之相符的是( ) 图与之相符的是
专题 1 │ 重点要点探究
专题 1 │ 重点要点探究
【点评】 地球上任何一个地区的区域位置都可以通 点评】 过一组具体的经度和纬度来确定, 过一组具体的经度和纬度来确定,也是近几年高考的重 例如该题组中的第(1)(3)题,通过经纬网定位是解 点,例如该题组中的第 题 决这两个题的前提,如果不能通过经纬网确定甲、 决这两个题的前提,如果不能通过经纬网确定甲、乙两 地的位置,是不能准确判断它们的地理特征的。 地的位置,是不能准确判断它们的地理特征的。所以在 平时复习过程中, 平时复习过程中,对主要经纬线及其穿越的重要地理单 元的熟练掌握尤为重要。 元的熟练掌握尤为重要。
专题 1 │ 专题备考引擎
【考向预测】 考向预测】 本专题所涉及的内容是中学地理最基本也是最重 要的内容,是学习地理的基础性工具, 要的内容,是学习地理的基础性工具,在历年各地考 题中经常出现。今后的考查将继续侧重以下三点: 题中经常出现。今后的考查将继续侧重以下三点: 第一,以经纬网图为载体,考查区域定位、 第一,以经纬网图为载体,考查区域定位、方向识 比例尺和距离计算; 别、比例尺和距离计算; 第二,与区域图等相结合, 第二,与区域图等相结合,综合考查区域地理事物 和地理特征; 和地理特征; 第三,等值线判读相关知识。 第三,等值线判读相关知识。
专题 1 │ 重点要点探究
(1)若图表示 月22日状况,则南纬 °~50°地区的夜长 若图表示6月 日状况 则南纬40° 日状况, 若图表示 ° 约为( ) 约为 A.15小时~16小时 分 小时~ 小时 小时20分 . 小时 B.17小时~19小时 分 小时~ 小时 小时20分 . 小时 C.19小时 分~21小时 分 小时20分 小时20分 . 小时 小时 D.22小时 分~23小时 分 小时40分 小时20分 . 小时 小时
专题 1 │ 重点要点探究
纬度范围 54°S~ ° ~ 南美洲 12°N ° 47°S~ ° ~ 大洋洲 30°N °
大洲
经度范围 82°W~ ° ~ 35°W ° 110°E~ ° ~ 130°W °
位置特征 赤道、南回归线通过, 赤道、南回归线通过, 热带面积广 赤道、日界线穿过, 赤道、日界线穿过, 跨东、西和南、 跨东、西和南、北半球 跨经度最大的洲, 跨经度最大的洲,以 南寒带为主
地心
对跖点
赤道
两点分属南北 维度( 维度(度) 半球,纬度ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ相 半球, 等
专题 1 │ 重点要点探究
对称 中心 地轴 春分日 (或秋 分日) 分日) 对称 要素 特征 地理意义 ①两经线分属于东西半球;②两 两经线分属于东西半球; 条经线的昼夜变化趋向相同 以春分日(或秋分日 为对称分布 以春分日 或秋分日)为对称分布 或秋分日 的两日, 的两日,一日的昼长等于另一日的 夜长, 夜长,昼夜长短的变化相反 或冬至日) ①同一半球以夏至日(或冬至日 同一半球以夏至日 或冬至日 为对称分布的两日的正午太阳高 昼夜长短、 度、昼夜长短、日出日落方位相 同一半球以夏至日(或冬至 同;②同一半球以夏至日 或冬至 日)为对称分布的两日的昼夜长短 为对称分布的两日的昼夜长短 的变化
专题 1 │ 重点要点探究
(1)四位同学绘制的图中,正确的是( 四位同学绘制的图中,正确的是 ) 四位同学绘制的图中 A.① B.② . . C.③ D.④ . . (2)当新疆喀什 °24′N,75°54′E)区时为 月10日8:00 当新疆喀什(39° 区时为6月 日 : 当新疆喀什 ° 区时为 甲地的景象可能是( ) 时,甲地的景象可能是 A.旭日东升 B.艳阳当空 . . C.夕阳西下 D.夜阑人静 . . (3)乙地所属气候类型分布范围最广的大洲是 乙地所属气候类型分布范围最广的大洲是( ) 乙地所属气候类型分布范围最广的大洲是 A.亚洲 B.非洲 . . C.欧洲 D.南美洲 . .
专题 1 │ 重点要点探究
► 探究点二 地球表面“对称性” 地球表面“对称性”的运用
地球的球体形状决定了其有多方面的对称性表现及地理意 主要表现如下表: 义,主要表现如下表:
对称中心 对称要素 特征 两点分属南北 半球, 半球,纬度数相 等;经度数互补 且分属东西经度 地理意义 ①两点线速度和角速度相等; 两点线速度和角速度相等; ②一点的昼长与另一点的夜长 相等; 相等;③两点的季节往往相反 ①两点线速度和角速度相等; 两点线速度和角速度相等; ②一点的昼长与另一点的夜长 相等; 两点的季节往往相反; 相等;③两点的季节往往相反; 两点位于同一经线时, ④两点位于同一经线时,地方 时相等
专题 1 │ 重点要点探究
【答案】(1)A (2)C 答案】 (3)C
【解析】 该题组主要考查区域定位和区域特征 解析】 的判断能力。 的判断能力。第(1)题,根据图示经纬度可以判断该 题 地位于美国西海岸,沿岸有加利福尼亚寒流经过, 地位于美国西海岸,沿岸有加利福尼亚寒流经过, 水温比同一纬度低,海水等温线应该向南(低纬 低纬)弯 水温比同一纬度低,海水等温线应该向南 低纬 弯 曲。第(2)题,喀什位于东五区,甲经度为 题 喀什位于东五区,甲经度为120°W, ° , 位于西八区,相差13小时 所以,喀什为6月 日 小时, 位于西八区,相差 小时,所以,喀什为 月10日8 甲地应该为6月 日 时 时,甲地应该为 月9日19时。第(3)题,结合乙地的 题 纬度知该地位于40° ~ ° 之间 之间, 纬度知该地位于 °N~60°N之间,为温带海洋性 气候,此气候在欧洲分布范围最广。 气候,此气候在欧洲分布范围最广。
本土大部分位于中纬度的西半球, 本土大部分位于中纬度的西半球, 125°W~ ° ~ 有海外州夏威夷州(北回归线穿越 北回归线穿越) 有海外州夏威夷州 北回归线穿越 73°W ° 和阿拉斯加州(北极圈穿越 北极圈穿越) 和阿拉斯加州 北极圈穿越
专题 1 │ 重点要点探究
国家 纬度范围 34°S~ ° ~ 巴西 5.5°N . ° 德国 47°N~ ° ~ 55°N ° 21°N~ ° ~ 30°N ° 经度范围 74°W~ ° ~ 42°W ° 6°E~ ° ~ 14°E ° 25°E~ ° ~ 35°E ° 位置特征 赤道穿越北部, 赤道穿越北部,南回归线穿越南 大部分地处低纬度, 部,大部分地处低纬度,热带雨林 分布最广 地处温带,位于欧洲中部, 地处温带,位于欧洲中部,欧洲 “十”字路口的位置 大部分地处热带, 大部分地处热带,大部位于非洲 东北部,处于非洲和亚洲交界处, 东北部,处于非洲和亚洲交界处, 北面是地中海, 北面是地中海,苏伊士运河是亚非 的分界, 的分界,沟通红海和地中海
专题 1 │ 专题网络构建
专题网络构建
【答案】 ①经线 答案】
②三要素 ③比例尺 ④方向
⑤纬度
专题 1 │ 重点要点探究
重点要点探究 ► 探究点一 经纬线在区域定位中的作用
利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法。 利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法。这种定 位方法要求在区域地理的学习中,不仅要脑中有图,而且要心中有网(经 位方法要求在区域地理的学习中,不仅要脑中有图,而且要心中有网 经 纬网),要用经纬网覆盖脑中的地图, 纬网 ,要用经纬网覆盖脑中的地图,特别要注意掌握地球上一些重要的 经线(0° 赤道、 经线 °、20°W、120°E、160°E、180°等)、纬线 赤道、南北回 ° 、 ° 、 ° 、 ° 、纬线(赤道 归线、南北极圈、 ° 、 ° 等 的分布及其沿线的重要地理事物 的分布及其沿线的重要地理事物, 归线、南北极圈、30°N、40°N等)的分布及其沿线的重要地理事物, 了解各大洲的经纬度范围,了解一些重要国家的大致经纬度范围。通过 了解各大洲的经纬度范围,了解一些重要国家的大致经纬度范围。 这些重要的经纬线建立基本经纬网, 这些重要的经纬线建立基本经纬网,通过各大洲及重要国家的大致经纬 度范围以及这些国家的位置关系来进行空间定位。 度范围以及这些国家的位置关系来进行空间定位。
专题 1 │ 重点要点探究
(1)各大洲经、纬度范围和位置特征 各大洲经、 各大洲经
大洲 亚洲 非洲 欧洲 北美洲 纬度范围 10°S~ ° ~ 80°N ° 35°S~ ° ~ 37°N ° 36°N~ ° ~ 71°N ° 7°N~ ° ~ 72°N ° 经度范围 26°E~ ° ~ 169°W ° 17°W~ ° ~ 51°E ° 10°W~ ° ~ 66°E ° 170°W~ ° ~ 20°W ° 位置特征 北回归线、北极圈通过,跨南、 北回归线、北极圈通过,跨南、 北半球和低、 北半球和低、中、高三个纬度 南、北回归线通过,跨南、北半 北回归线通过,跨南、 球,以热带为主 处于中、 处于中、高纬度 北回归线、北极圈通过,跨低、 北回归线、北极圈通过,跨低、 中、高三个纬度
° 以南 ° 南极洲 62°S以南 360°
专题 1 │ 重点要点探究
(2)八个主要国家的经纬度范围和位置特征 八个主要国家的经纬度范围和位置特征
国家 日本(四 日本 四 大岛) 大岛 印度 俄罗斯 美国 (本土 本土) 本土 纬度范围 31°N~ ° ~ 46°N ° 8°N~ ° ~ 33°N ° 43°N~ ° ~ 78°N ° 25°N~ ° ~ 49°N ° 经度范围 130°E~ ° ~ 145.5°E . ° 72°E~ ° ~ 97°E ° 28°E~ ° ~ 170°W ° 位置特征 地处太平洋西部, 地处太平洋西部,北半球中纬度 地带的群岛国家 北回归线穿越中部, 北回归线穿越中部,大部分地处 低纬度地带的东半球 北极圈穿越北部,地跨东、 北极圈穿越北部,地跨东、西半 球和欧、亚两洲的欧洲国家, 球和欧、亚两洲的欧洲国家,位于 中、高纬度地带
埃及
高三地理二轮复习课件专题一第1讲 地球仪、地图及地理信息技术
在以后复习备考中,要注意以经纬网图为载体,
考查区域定位、方向识别、比例尺和距离计算; 与区域图等相结合,综合考查区域地理事物和地 理特征;结合国土整治、资源开发、生态建设、 自然灾害监测等,考查相关地理信息技术的具体
应用。
专题主干整合
体系构建
名师助学 1.注意建立实物模型与平面图形之间的联系,通过观 察实物来建立空间模型。 2.注意不同视图中经纬线的特征和表示方法。特别 是在圆柱投影图中,不要受图形的误导而以为经线是 平行的,实际上经线在赤道处的间隔最大,在南北极 点交会,在圆柱投影图中是把南北两个极点拉长为一 个与赤道等长的线段。 3.在方向的判断中,东西方向一定要以其劣弧为依 据,结合地球自转方向分析;在行程方向的判断中, 要注意找到方向的变化点。
7.(2011年高考山东文综卷)水稻是亚洲主要的粮食 作物,病虫害防治是保障其高产稳产的重要措施。 实时监测和预报水稻病虫害灾情所运用的地理信息 技术是( )
A.全球定位系统、数字地球
B.遥感技术、地理信息系统
C.地理信息系统、数字地球
D.遥感技术、全球定位系统
解析:选B。遥感具有时效性强的优点,即获得资 料的速度快、周期短,采用遥感技术可以实时监 测水稻病虫害;利用地理信息系统可将抽象的数
名师助学 4.判断最短航程时,一定要掌握三个已知的大圆:
晨昏圈、赤道和经线圈。 5.电子地图与传统纸质地图的区别 电子地图与传统纸质地图不仅形式不同,其实质也 不一样。电子地图是建立在地理信息系统(GIS)基础
上,通过计算机呈现出一套完整的地理信息。它与
传统纸质地图的本质区别在于是一种数字化地图, 展示某一地区能够用地图表示的多种信息。
【高中地理】2011高考地理二轮复习(地图与地球等10个专题)-人教课标版7
【高中地理】2011高考地理二轮复习(地图与地球等10个专题)-人教课标版7【专题七】地理计算【考情分析】1.利用经纬度计算经纬线长度,探讨时间、距离、速度三者关系2.利用经度差计算地方时,利用时区差计算区时,注意区时与地方时的相互转化以及日期的变更;3.依托比例尺公式,解决比例尺类问题,构建直角三角形,探讨高程、坡度、水平距离与比例尺关系;4.抓住等值线数值分布特征,探讨相对数值范围、最值问题,注意利用气温垂直递减率进行气温与高度的换算;5.利用正午太阳高度计算公式,探讨实际生活中楼间距、热水器以及杆影长度的问题;6.结合变化曲线、柱状图,计算人口数量及其变化;根据出生率、死亡率、自然增长率三者的相互关系,确定某一阶段人口再生产类型。
【知识交汇】一、各种地理计算之间的关系人为变换是指日界线,过日界线日期变换的原则是向东减一天,向西加一天。
东、西十二区这两个半时区,在区时上是相同的,但日期上相差一天,东十二区是全球时间最早的地方,而西十二区是全球时间最晚的地方,即全球最东和最西的地方。
②全球总是被两条经线分割为两个日期,分割日期的经线分别是日界线和地方时为0时的经线,这两条经线可以重合,当二者重合的一瞬间,全球只有一个日期。
注意真实的情况下,日界线和180度经线并非完全重合,在俄罗斯、阿留申群岛、南太平洋等地有明显弯曲。
今天范围的计算,采用的多为地方时。
180度时间如果为T,那么地球上新的一天范围为T/124,旧的一天范围为(24-T)/24。
也可以把T转化为北京时间Q,即Q=T-4。
如果使用的区时,那么新的一天范围可用时区数表示,时区数为180度经线的区时T+0.5个时区。
注意一般情况下没有24点,它可表示第二天的0点。
⑶正午太阳高度的计算①正午太阳高度的计算公式是:H=[90°-β(当地纬度和太阳直射点纬度)],其中β的求采用同一半球相减、不同半球相加的原则,永远取正值。
②利用垂直物体的日影计算:cotH=影长/物体长度。
高考地理人教版二轮复习课件1-2-1
第一节 冷热不均引起大气运动
一、大气的受热过程 能量来源:①________ 太阳短波辐射穿过大气过程中,小部分被大气吸收 或反射,大部分到达地面,并被地面② 和③ 辐射 地面吸收太阳辐射能增温,又以④ 的形式把热量传递给大气,使大气增温,因此 是近地面大气主要的直接热源 ⑤
受 热 过 程
意义:大气的受热过程影响着大气的热状况、⑥____ 分布和变化,制约着大气的运动状态
自我校对 ①太阳辐射能
②吸收
③反射
④长波
⑤地面
⑥温度
1.气象谚语有“露重见晴天”的说法。就此现象,下列叙述 正确的是( )
A.天空云量少,大气保温作用强 B.地面辐射强,地表降温慢 C.空气中水汽少,地表降温慢 D.大气逆辐射弱,地表降温快 解析:晴天的夜间,大气逆辐射弱,近地面温度低,水汽极易 凝结,在气温高于0℃时成为露。 答案:D
考纲要求 地球上的大气对自然环境 的形成和变化是有深刻影响 的,对人类的生产和生活也具 有重大作用。尤其是大气运动 对天气变化、气候变化的影 响,与人类活动息息相关。其 考试内容包括: 1.大气受热过程。 2.全球气压带、风带的分布、 移动及其对气候的影响。 3.锋面、低压、高压等天气系 统的特点。 4.全球气候变化对人类活动的 影响。
1.下图为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直 分布示意图。当日天气晴朗,日出时间为5时。读图回答下题。
由图中信息可分析出( A.5时、20时大气较稳定
)
B.12时、15时出现逆温现象 C.大气热量直接来自太阳辐射 D.气温日较差自下而上增大 解析:图中信息显示,该地5时、20时近地面出现逆温现象, 大气较稳定。12时、15时近地面气温随海拔升高而降低,无逆温现 象。故本题选A。 答案:A
高考地理二轮总复习配套ppt课件:(1)地球仪、地图与地理信息技术
(2014·新课标全国文综Ⅱ)总部位于江苏 徐州(约34°N,117°E)的某企业承接了 甲国(右图)价值7.446亿美元的工程机械 定单。据此完成2~3题。
2.甲国位于( D ) A.欧洲 B.非洲
C.北美洲
D.南美洲
解析 甲国大部分处于60°W~70°W、0°~10°N,说明 该国位于南美洲北部,故选D。
9.若图中浏览窗口中的建筑物属性与地图窗口中的图形对
应,此时浏览窗口中选中的对象对应的图形是( D )
A.①
B.②
C.③
D.④
解析 第9题,从图中右侧浏览窗口可以看出,选中的对象 是喷水池,其建筑面积最小,所以对应建筑分布窗口中面 积最小的是④,D项正确。
10.若在该GIS软件中量算到学校局部用地的长为300 m、 宽为220 m,要将此用地的平面图用1∶1 000的比例输出, 则选用纸张幅面最小的是( ) A.A4纸(29.7 cm×21 cm) B.B4纸(36.4 cm×25.7 cm) C.A3纸(42 cm×29.7 cm) D.B3纸(51.5 cm×36.4 cm)
解析 第4题,图中阴影部分代表水域,空白部分代表陆地,根 据图示和经纬度定位,N是白令海峡,它既是北冰洋和太平洋的 分界线,又是亚洲和北美洲的分界线,D正确;欧洲与北美洲分 界线为丹麦海峡。
5.若北极航线开通,下列国家间海上航运受益最大的为
(B ) A.中国—巴西
B.日本—英国
C.越南—法国
D.美国—印度
可以排除A、B、D,故选C。
悟真题
考向二 地图上的方向和比例尺
8.(2014·北京文综)下图示意不同类型餐馆在我国部分地区 的分布状况。①②③④依次示意( )
A.川菜馆、湘菜馆、粤菜馆、西餐馆 B.粤菜馆、西餐馆、川菜馆、湘菜馆 C.西餐馆、川菜馆、湘菜馆、粤菜馆 D.湘菜馆、粤菜馆、西餐馆、川菜馆
高考地理人教版二轮复习课件1-1-4
(3)直射点的纬度越高,地球上各地昼夜相差越大,出现极昼极 夜的范围越大。太阳直射北Байду номын сангаас归线时,北半球各地昼最长,夜最 短,北极圈及其以内出现极昼现象,而南半球则昼最短,夜最长, 南极圈及其以内出现极夜现象。太阳直射南回归线时则相反。 (4)赤道上全年昼夜等长,春秋分日全球昼夜等长。 (5)太阳直射的纬线或地区白昼不一定最长。
(1)这一天可能是( A.3月25日 C.9月20日
) B.6月1日 D.12月5日 )
(2)表中四个城市按从南到北顺序排列的是( A.丁丙乙甲 C.丁丙甲乙 B.乙甲丙丁 D.乙丙甲丁
解析:表中四城市昼长均短于12小时,故为北半球冬半年。再 根据昼长从低纬向高纬递减的规律,排出从南向北的顺序。 答案:(1)D (2)C
第四节 地球的运动(公转)
一、地球公转的特点 定义:地球绕太阳的运动 公转轨道:近似正圆 近日点:时间② 的① 形轨道 远日点:时间③
/d 平均角速度:1° 近日点④ 速度 平均线速度:30km/s 远日点⑤
月初 月初
自我校对 ①椭圆 ②1 ③7 ④快 ⑤慢
昼长与日出、日落的计算 设图椭圆周长为24小时,0∶00和12∶00把椭圆 分成相等的两部分,日出、日落是两个移动的点, 日出到日落为昼长。 日出到12∶00的时间等于12∶00到日落的时间;日落到0∶00 的时间等于0∶00到日出的时间。由图可以得出:
昼长=2×(12-日出) =2×(日落-12) =24-2×日出=2×日落-24 昼长 日出=12- =日落-昼长 2 昼长 日落=12+ =日出+昼长 2
1.(2010年四川)下图是某日同一经线日出时刻(地方时)随纬度 变化图。图内三条曲线,其中一条是正确的。请阅读正确曲线,回 答(1)~(2)题。
【高中地理】2011高考地理二轮复习(地球与地图专题等20个专题) 人教课标版3
专题十二人口与城市——人口一、【普通高考考试说明】1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布2.环境承载力与人口合理容量的区别3.人口迁移的主要原因4.地域文化对人口的影响二、【命题趋势预测】1.以各种图表(坐标图、柱状图、区域图、人口构成图、表格、曲线、折线)的方式综合考查人口增长模式的特点、人口增长模式的转变。
2.以我国的民工潮切入,结合某区域流动人口数量变化曲线图,考查人口迁移的主要原因。
3.以金融危机背景下的民工反乡潮(或城市之间民工潮),考查人口迁移的主要原因、环境承载力与人口合理容量的区别。
三、【主干知识和易错知识梳理】考点一、不同人口增长模式的主要特点及地区分布/(分析)我国人口增长模式正逐步由“高-低-高”模式向“低-低-低”模式过渡。
浙江等沿海经济发达省份已基本步入“低-低-低”的现代人口增长模式。
1.人口迁移的概念和类型概念:是人口移动的一种形式,是指人们变更定居地的空间流动行为。
根据迁移空间范围的不同:国际迁移和国内迁移。
(国内迁移又可以细分为省际迁移、县际迁移)类型根据在城乡之间的迁移方向不同:农村到农村、农村到城市、城市到城市、城市到农村。
(由农村到城市的迁移,劳动力由第一产业向第二、第三产业转移,加快了城市化的发展。
这种类型的迁移,是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型)2.引起人口迁移的因素图8 图9跃,人口迁移中组织性迁移的比重逐渐下降,而自发性迁移的比重迅速上升。
这一阶段迁移的主流是中部向东部的迁移。
同时,西南,西北向中部和东部的迁移也有增加的趋势。
四、【典型例题及解析】读某省人口出生率、死亡率变化图(图8)和人口年龄结构变化图(图9),回答17-18题。
17.目前该省人口增长的特点是( )A.总量呈下降态势B.总量仍呈增长态势C.总量呈零增长态势D.增长模式没有变化18.按联合国标准,如一地区≥60岁人口占总人口比例达10%或≥65岁的人口达7%,则可视为进入老龄化社会。
F_2011届高考地理复习方案展示课件:第1单元 地球与地图
第1讲 │ 要点探究
1.确定经纬线。 确定经纬线。 (1)在极地经纬网图上 在极地经纬网图上, (1)在极地经纬网图上,经线是由极点向四周放 射出的直线。纬线是以极点为圆心的同心圆。 射出的直线。纬线是以极点为圆心的同心圆。 (2)在方格经纬网图上 一般情况下, 在方格经纬网图上, (2)在方格经纬网图上,一般情况下,横向直线 或弧线)代表纬线,纵向直线(或弧线)代表经线。 (或弧线)代表纬线,纵向直线(或弧线)代表经线。特 殊情况下需从经纬度数值上判断, 殊情况下需从经纬度数值上判断,纬度最大值不超过 90° 经度值可以大于90 90° 90°,经度值可以大于90°。如果某条线的度数大于 90° 这条线一定是经线。 90°,这条线一定是经线。
第一单元 │ 复习策略
(3)结合近年高考试题进行题型研究,多关注图文转换, (3)结合近年高考试题进行题型研究,多关注图文转换, 结合近年高考试题进行题型研究 提高动手绘制地图特别是绘制示意图的能力。 提高动手绘制地图特别是绘制示意图的能力。 (4)在平时复习过程中应加强有关利用经纬网进行空间 (4)在平时复习过程中应加强有关利用经纬网进行空间 定位、等高线图及地形剖面图的判读与绘制训练, 定位、等高线图及地形剖面图的判读与绘制训练,把握答题 的共性、规律与策略,以提高答题的准确性。 的共性、规律与策略,以提高答题的准确性。
第1讲 │ 要点探究
► 探究点二 利用经纬网确定地理目标 根据经纬网可以准确地确定地表任意一点的地理坐标。 根据经纬网可以准确地确定地表任意一点的地理坐标。由 于地球上的经线和纬线都是弧线,将它们转绘到地图上的投影 于地球上的经线和纬线都是弧线, 方法不同,就会出现多种形式的经纬网。 方法不同,就会出现多种形式的经纬网。常见的主要有极地经 纬网图和方格经纬网图。 纬网图和方格经纬网图。
高三地理二轮复习 1.1地球仪和地图课件 新人教版
• (2)同一纬线上的两点,其最短距离的劣弧线向较高纬度 凸(如图中同一条纬线上MK之间的最短航线是弧MPK, 而不是弧MQK,赤道上除外)。
• (3)晨昏线上的两点,由于晨昏线本身就是一个大圆,故 两点最短航线就是两点之间的较短晨昏线(即劣弧线)。
• B.两地间最短航线方向的判断
• (1)若两地经度和等于180°,过这两点的大圆便是经线 圈。最短航程经过两极点,具体又分为三种情况:
• (3)在以北极点为中心的极地俯视图上,靠近北极点的在 北,选择劣弧段,在逆时针方向上的点在东;南极点则 相反。
• 3.利用经纬网定“距离”
• (1)任一经线上:纬度1°的间隔长度都相等,约是111千 米。
• (2)任一纬线上:经度1°的间隔长度的计算公式为:111 千米·cosθ(θ为该纬线的纬度数)。
• 4.比例尺的大小与地形坡度、风力大小的关系
• (1)若等高距和等高线疏密程度相同时:比例尺越大,坡 度越大;比例尺越小,坡度越小。
• (2)若等压差和等压线疏密程度相同时:比例尺越大,风 力越大;比例尺越小,风力越小。
• (3)若等高(压)线疏密、比例尺、图幅相同时:等高距(等 压差)越大,坡度越大(风力越大);等高距(等压差)越小, 坡度越小(风力越小)。
• A.2cm2
B.20cm2
• C.200cm2
D.2×1015cm2
• (2)图乙为朝鲜半岛某地的人口密度图,若将其中图A放 大成图B,地图所表达的内容不变,则图B中可能出现的 变化有:①比例尺变为1:2000000;②每点代表2000 人;③图上1厘米代表实际距离10千米;④人口密度为 每平方千米50人。以上说法正确的有( )
• 【例1】 (2011·江苏)下图是1992年和2003年格陵兰冰 原面积对比图。读图回答(1)~(2)题。
2011届新课标高中地理第二轮复习课件:第1讲 地球与地图(浙江专用)
经纬网图
区域位置(半球 局部区域)定位 半球、 定位; 方位判断; ①区域位置 半球、局部区域 定位;②方位判断;③两地 经纬网图、有海陆分布的经 经纬网图、 间距离计算; 纬网图 间距离计算;④最近航线方向判定
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(2010年浙江卷)读下图,阴影部分为四个农业区。完成 ~ 题 (2010年浙江卷)读下图,阴影部分为四个农业区。完成(1)~(2)题。 年浙江卷 (1)甲、乙、丙、丁的主要经济 甲 作物依次是( 作物依次是 ) A.茶叶、咖啡、棉花、橡胶 .茶叶、咖啡、棉花、 B.甘蔗、棉花、柑橘、葡萄 .甘蔗、棉花、柑橘、 C.棉花、黄麻、香蕉、可可 .棉花、黄麻、香蕉、 D.花生、大豆、茶叶、棉花 .花生、大豆、茶叶、
B
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(2010年上海卷 亚洲某地 约27°N,86°E),蓝天与白云交织,雪山与湖泊辉映。回答 ~(3)题。 年上海卷)亚洲某地 年上海卷 亚洲某地(约 ° , ° ,蓝天与白云交织,雪山与湖泊辉映。回答(1)~ 题 (2)该地的相对地理位置位于 该地的相对地理位置位于( 该地的相对地理位置位于 A.喜马拉雅山脉南侧 . B.德干高原北部 . C.阿拉伯海沿岸 . D.地中海沿岸 . )
D
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解析: 解析: 根据图中经纬度位置、海陆轮廓及河流特征,可以判断出四地的位置、气候, 根据图中经纬度位置、海陆轮廓及河流特征,可以判断出四地的位置、气候,从而确定四地的 主要经济作物。甲地位于台湾西部沿海平原,属于亚热带季风气候,适宜种植甘蔗; 主要经济作物。甲地位于台湾西部沿海平原,属于亚热带季风气候,适宜种植甘蔗;乙地位于埃及 尼罗河三角洲,经济作物主要是棉花;丙地位于美国南部密西西比河三角洲, 尼罗河三角洲,经济作物主要是棉花;丙地位于美国南部密西西比河三角洲,属于亚热带季风性湿 润气候,适宜柑橘生长;丁地位于法国南部罗讷河下游,属于地中海气候,以葡萄种植闻名。 润气候,适宜柑橘生长;丁地位于法国南部罗讷河下游,属于地中海气候,以葡萄种植闻名。
高考地理人教版二轮复习课件1-1-1
核心)根据两地纬度判断南北方向 若两地都是北纬,纬度数值大的地点位置偏北,数值小的地点 位置偏南;若两地都是南纬,纬度数值小的地点位置偏北,数值大 的地点位置偏南。北极点四周皆为正南方向,南极点四周都是正北 方向。
(2)依据经度判断东西方向 ①若两个相比较的地点同是东经,则经度数值大的在东面,经 度数值小的在西面。 ②若两个相比较的地点同是西经,则经度数值小的在东面,经 度数值大的在西面。 ③若两个相比较的地点分别为东经和西经时,要用两地东西经度之 和的大小来辨别东西方位:a.若两地经度和小于180° ,则东经度的 地点在东面,西经度的地点在西面;b.若两地经度和大于180° ,则 西经度的地点在东面,东经度的地点在西面;c.若两地经度之和等 于180° ,则两地分别位于两条正相对的经线上,说哪一点在东、哪 一点在西均可,此种情况比较不出东西方向。
第一节
地球与地图
一、地球与地球仪
形状:两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 地球 大小:平均半径① km,赤道周长约②
km
自我校对 ①6371 ②4 万
自我校对 ③南北 ④半圆
自我校对 ⑤东西 ⑥圆圈
1. 有关经度和纬度的正确说法是( ①在地球仪上,0° 经线就是本初子午线 为东、西两半球 北两半球
其他地图:如政区图、交通图、人口图等都反映地理事物的空 间分布 自我校对 ⑪海拔 ⑫陡 ⑬缓 ⑭山顶 ⑮低处 ⑯高处 ⑰起伏 ⑱陡缓
2.读下图,判断甲地在乙地的(
)
A.东南 C.正南
B.西北 D.正北
解析:从图中可知甲是0° ,45° W,乙地30° N,135° W,故甲在乙 的东南方。 答案:A
考纲解读 1.掌握经纬网及其地理意义,能够熟悉并灵活运用地图判断有 关的地形图、地形剖面图等图形。 2.了解太阳大气层的特征、太阳活动的主要标志及对地球的影 响。 3.知道自转和公转的方向、速度、周期的特点;学会地方时的 计算, 正确应用水平运动偏向的知识, 理解太阳直射点的运动 规律以及正午太阳高度和昼夜长短的变化规律。 4.记住地球内部和外部圈层的名称及分布范围,理解地球内部 圈层的主要特点和地震波的特点。
