备考动员【优秀主题班会】公开课课件-绝对经典--
合集下载
2023-2024学年 考试动员大会主题班会课件(共18张PPT).ppt
培养考试能力
学生在准备和参加考试的过程中，可 以培养应对压力、解决问题的能力和 提高时间管理技巧等，这些在未来的 生活和工作中都将是宝贵的技能。
重视考试，抓住机会
1 人才选拔：在社会层面上，考试常常作为选拔人才的重要手段。
通过考试，可以客观地评价候选人的知识和能力，为政府、企业和组 织提供选拔人才的依据。
考试动员大会
答题规范
• 考试中要按照题目要求规范答题，注意 表达清晰、逻辑连贯和书写规范。不同 题型有不同的答题要求和步骤，需要了 解并掌握相应的答题规范。
不留空白
• 考试中遇到难题或者某个知识点遗忘是 难免的，此时不要放弃，应该尽可能地 做出合理的猜测或联系上下文进行推理。 空白题目的分数是无效的，因此要尽量 避免留空白。
重视考试，抓住机会
• 考试为学生提供了展示自己学习成果的机会。 • 通过考试，学生可以检验自己对所学知识的掌握程度，暴露出
学习中的问题，从而进行针对性的查漏补缺。 • 同时，考试也是对学生学习成果的一种认可，它反映了学生的
学习付出和努力程度。
考试动员大会
重视考试，抓住机会
教育角度
考试动员大会
评估学习成果
发现学习问题
考试是一种有效的评估手段，能较为 客观地衡量学生的学习成果。通过对 考试结果的分析，教师可以了解学生 对教学内容的掌握程度，从而调整教 学策略和方法，帮助学生更好地学习。
考试成绩可以反映出学生在学习中的 问题。通过分析考试结果，学生可以 发现自己的薄弱环节和需要改进的地 方，有针对性地进行查漏补缺。
运用技巧，灵活多变
考试动员大会
检查仔细
• 考试结束后，要仔细检查试卷，查看是否有未完成的题 目或者错误答案。同时要注意检查解题步骤是否完整、 答案是否符合ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目要求等。在检查时，要保持冷静和客 观，不要受主观因素的影响。
一米远的天堂【优秀主题班会】公开课课件-绝对经典
现阶段高三学子究竟该怎么做?
• 1.抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信, 誓拼搏,升大学回报父母. • 2.不为失败找借口,要为成功找方法. • 3.脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒.紧跟老 师,夯实基础. • 4.遇难心不慌,遇易心更细. • 5.忘时,忘物,忘我. • 6.诚实,朴实,踏实.
一个人的现在必定是 在为自己的未来造路。 你的未来通往何处？ 想象33天后的自己将会 对现在的自己说什么？ 会是感谢？还是指责？ 33天可以干什么？ 33天可以改变什么？
两兄弟酿酒的故事 谷物——米——发酵 ,密封在坛子里,九 九八十一天，酿酒师一再吩咐：公鸡三 啼之后再打开。弟弟按捺不住，在公鸡 第一次打鸣之后匆匆打开瓶盖，结果前 功尽弃，弟弟的酒是酸的。老成持重的 哥哥铁定了心，一定要等到公鸡唱三唱 的时候，结果哥哥酿成了醇香的美酒。
目前冲刺阶段的心理状态 大致分为三类
1、松散状态,自己放弃. 我只想对这些同学说：人往往不是被对手 打败的，而是被自己打败的。
2、适度的紧张状态。 这是主流，大部分同学是处在这种状态。有些紧 张，感觉高考是一种压力，同时也是一种动力， 因而目前正在进行紧张有序的复习。这是一种最 佳的复习迎考状态。根据心理学家桑尼博士的理 论：适度的紧张是有益的，它会促使学生做好准 备，振作精神，消除杂念，提高注意力，激发潜 能，让我们比平时更出色。所以，适度或者说稍 微的紧张是必须的，也就是我们说的紧迫感，它 能引领我们走向成功。因此，把这种状态进行到 底，一直保持到高考。
老师送给同学们的几句话
• 奋斗33天，相约在红色6月！ • 奋斗上大学，幸福手中握。 • 微笑迎考、从容应对、勇敢面对。
• 想成功，就要付出更多。
老师送给同学们的几句话
期末考试复习动员会主题班会PPT课件
第33页/共49页
坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生 们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容 易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再 尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。 “从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不 到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天 甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学 骄傲地举起了手。
庄稼。直到有一天，一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。“你会是一个好帮手吗？”
农场主问他。”“这么说吧，即使是飓风来了，我都可以睡着。”应征者得意地回答。
•
虽然这听上去有点狂妄，农场主心里也有点怀疑，但是农场主还是雇用了这个人，因
为他太需要人手了。
•
新来的长工把农场打理得井井有条，每天从早忙到晚，农场主十分满意。不久后的一
一天后 一周后
甲组 学习后不久复习
98％ 83％
乙组 不复习
56％ 33％
第17页/共49页
记忆与遗忘
1、人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的时间后，几乎就不会遗忘了 2、在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间 3、理解了的知识记得更容易、更长久
第18页/共49页
• Victor y won't come to me unless I go to it. -- M.Moore
为期末考试的荣誉 再奋斗10天
---16护大1班期末考前复习动员会
第1页/共49页
主题班会
考试—让我考后说爱你
第2页/共49页
你能在暴风雨夜睡着吗？
•
从前有一位农场主，在大西洋沿岸耕种一块土地。他总是不断地张贴雇用人手的广
告，可还是很少有人愿意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和
坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生 们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容 易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再 尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。 “从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不 到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天 甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学 骄傲地举起了手。
庄稼。直到有一天，一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。“你会是一个好帮手吗？”
农场主问他。”“这么说吧，即使是飓风来了，我都可以睡着。”应征者得意地回答。
•
虽然这听上去有点狂妄，农场主心里也有点怀疑，但是农场主还是雇用了这个人，因
为他太需要人手了。
•
新来的长工把农场打理得井井有条，每天从早忙到晚，农场主十分满意。不久后的一
一天后 一周后
甲组 学习后不久复习
98％ 83％
乙组 不复习
56％ 33％
第17页/共49页
记忆与遗忘
1、人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的时间后，几乎就不会遗忘了 2、在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间 3、理解了的知识记得更容易、更长久
第18页/共49页
• Victor y won't come to me unless I go to it. -- M.Moore
为期末考试的荣誉 再奋斗10天
---16护大1班期末考前复习动员会
第1页/共49页
主题班会
考试—让我考后说爱你
第2页/共49页
你能在暴风雨夜睡着吗？
•
从前有一位农场主，在大西洋沿岸耕种一块土地。他总是不断地张贴雇用人手的广
告，可还是很少有人愿意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和
高考冲刺动员主题班会-完整ppt课件
.
54
.
55
老师、家长
共同期待着
你的奇迹
.
56
把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦 不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随遍遍成功
(香港)成龙
.
57
赢在高三冲刺阶段
火热的六月已走进我们 必将点燃青春的激情 我们是高三的师兄姐师 六月----我们生命的转折
.
58
高三时节 机遇和挑战并存 收获与失落 同在 特别的日子送给特别的你
了，嗯哈.
不论你的行动是不是现在开始的.
重要的是开始以后就不要停止.
.
39
高三应如何渡过？
行
坚决杜绝“三闲” 现象 ：
动
【闲聊、 闲玩、闲逛】
闲来闲去失前程。
.
高三应如何渡过？
心
没有克服不了的困难，
态 没有过不去的火焰山，
没有荡平不了的荆棘路。
.
41
高三应如何渡过？
向榜样学习
心
态 从容面对挫折和伤痛
爱情、亲情、友谊、理想、时间
现在请同学们拿出纸和笔，
在这五种事物中，迅速划去
一个你认为不是很重要的事
物，注意你只有一次选择的
机会，不可以后悔。以此类
.
45
最后我们来看看
结果。大部分同学
留下来的也许都是
时间，因为只要还
有时间，我们就有
希望去获取其他四
样我们认为重要的
事物。可是现实却
是最残酷的，我们
恰恰最留不住的就
.
32
高三的道路是不平坦的
谁要是怕走这崎岖的山道， 谁就只好留在山下.
.
33
有人说：“我成绩差，我没有谈及大学的资格，” 于是，你颓废！ 我说：“你错了！”因为你不是没有这样的资格， 而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想， 小学你没有优秀过吗？初中你没有担任过班长吗？ 某一科成绩你没有拿过前几名吗？有的，当然有！ 想一想，你是哪一天开始学会的偷懒，哪一天学 会了说谎，哪一天上课走神，又是哪一天放弃了 学业？那么你今天还要继续吗？要知道，你已没 有退路，只要前进的勇气，就是进步！ 勇气+毅力=成功，即便进步不多，那也是成功！
考前动员班会PPT课件
会的做完， 锦我囊愿1意0面：对遇现到实易,题并，勇格敢外地小去心改。变它，让一切都好起来.
这 五是要考力试 求中 准最 确好 ，的 防策 止略 欲作速文 不尤 达其 。主要开头和结尾，文科一般都按要点给分。 试易卷题一 ，发容下易来使，人立轻即视忙，于不答注题意是题不目科的学细的微，变应化先，填不写费信思息索，顺写手清写姓来名，、可班能级铸成考大号错等。，这样做不仅是考试的要求，更是一剂稳定情绪的 “考良试药 期”间。做到五不：切记！ 考利试用期 暗间示做语到句五的不强：化切作记用！，进行心理调节。
• 锦囊9 ：尽量多做，每分必争。
• 考试评分，文科是按要点给分。 在答题时，要会多少答多少，哪 怕是一小段文字，都得写上，没 有把握的也要敢于写，千万不要 将不能完全做出或答案算不出的 题放弃不做。
每分必争，要学会“挤”分
• 挤分的主要方法有：就是能做几分是 几分。这是考试中最好的策略作文尤 其主要开头和结尾，文科一般都按要 点给分。所以每一道题都认真思考， 能做几步就做几步，因此考生在考试 时，不急燥，不气馁，要学会用"挤" 的办法提高自己的得分率。
忽然来了灵感，豁然开朗，心情 异常兴奋，。正确做法：告诫自己必 须冷静，不要被胜利冲昏头脑 。
考试期间做到五不：切记！
锦囊11：思路暂塞，学会变通
• 不同别人对答案， 易题，容易使人轻视，不注意题目的细微变化，不费思索顺手写来，可能铸成大错。
我明天一定能做好!相信自己！ 我难别人也难，这就看谁的毅力坚强，尽百分之百的力量去做，不放弃，结果可能会让你意想不到。
• 不讨论不会做的题， 我今天表现不错,明天我会更好!
我们的状态是最好的，胜利一定属于我们308班！ 每分必争，要学会“挤”分 这是考试中最好的策略作文尤其主要开头和结尾，文科一般都按要点给分。
这 五是要考力试 求中 准最 确好 ，的 防策 止略 欲作速文 不尤 达其 。主要开头和结尾，文科一般都按要点给分。 试易卷题一 ，发容下易来使，人立轻即视忙，于不答注题意是题不目科的学细的微，变应化先，填不写费信思息索，顺写手清写姓来名，、可班能级铸成考大号错等。，这样做不仅是考试的要求，更是一剂稳定情绪的 “考良试药 期”间。做到五不：切记！ 考利试用期 暗间示做语到句五的不强：化切作记用！，进行心理调节。
• 锦囊9 ：尽量多做，每分必争。
• 考试评分，文科是按要点给分。 在答题时，要会多少答多少，哪 怕是一小段文字，都得写上，没 有把握的也要敢于写，千万不要 将不能完全做出或答案算不出的 题放弃不做。
每分必争，要学会“挤”分
• 挤分的主要方法有：就是能做几分是 几分。这是考试中最好的策略作文尤 其主要开头和结尾，文科一般都按要 点给分。所以每一道题都认真思考， 能做几步就做几步，因此考生在考试 时，不急燥，不气馁，要学会用"挤" 的办法提高自己的得分率。
忽然来了灵感，豁然开朗，心情 异常兴奋，。正确做法：告诫自己必 须冷静，不要被胜利冲昏头脑 。
考试期间做到五不：切记！
锦囊11：思路暂塞，学会变通
• 不同别人对答案， 易题，容易使人轻视，不注意题目的细微变化，不费思索顺手写来，可能铸成大错。
我明天一定能做好!相信自己！ 我难别人也难，这就看谁的毅力坚强，尽百分之百的力量去做，不放弃，结果可能会让你意想不到。
• 不讨论不会做的题， 我今天表现不错,明天我会更好!
我们的状态是最好的，胜利一定属于我们308班！ 每分必争，要学会“挤”分 这是考试中最好的策略作文尤其主要开头和结尾，文科一般都按要点给分。
【优秀主题班会】公开课课件-绝对经典
詹金斯的试验 詹金斯是一著名心理学家，他通过多次试验发现， 在睡眠之前记得东西不容易遗忘。这个大家可能 也有这样的体验，睡觉之前将今天所学知识像放 电影一样过一遍，往往能将其牢牢记住。 总结：睡前的10分钟是 记忆的黄金时间，黄金 机会，每天学的知识点 不多，如果能够利用好 这个机会整理一下，你 一定会学有所得的。
•在填空题中，要注意唯一性、准确性，不多 字漏字。 •问答题要注意： 要点序号化，条理化 先主后次 语言专业化 先信息，图表，后储备知识 注重因果，形成知识链条（就时间抓起来说是金子， 抓不住就是流水。 贫而懒惰乃真穷， 贱而无志乃真贱。
效 率
肯斯霉的碗
记忆效果最好 的是刚开始和 最后的时间， 中间的记忆效 果最差
40 分钟
效 率
10
20
30
总结：我们抓住碎 片时间学习既可提 高学习效率，也可 以增加学习时间
10 20 30 40 分钟
笨鸟先飞，将勤补拙
小数怕长计： 早早读有两个20分钟 午休前有一个20分钟 晚修前有一个20分钟 晚修3后有一个20分钟 保守估计：你每天至少有4个20分钟 4*20=80；80*6=480……
灵巧地应试
1、养成良好的阅卷习惯 利用考前5分钟，通览全卷，做到心中有数 2、养成答题顺序习惯
（1）参考：经调查，先答哪一科其实总分变化不大， 但答第一的那一科总能拿到三科当中的最高分，所以 要想把文综的成绩最大化，则应把强科答在前。 （2）合理安排时间：一般最花时间的是政治（文字量 最多），其次是历史，文字量最少的是地理。
3、选择题的技巧 （1）审题干，找关键词，这是理解题意的关键 （2）审图 善于从图片找出相关信息，因为提取有用的信 息是高考考查的一个重要方向。 （3）审选项 排除法是比较好的解题方法 4、综合题的技巧 （1）向合理的时间安排争分 （2）向准确的审题争分 （3）向完整的信息提取争分 （4）向准确规范的表达争分
备战期末主题班会精品ppt课件
鼓励同学们养成自主学习的习 惯，主动安排学习计划，提高
学习效率
加强时间管理
引导同学们合理安排时间，把 握好学习和休息的关系，保持
身心健康
拓展课外知识
鼓励同学们多阅读、多参加课 外活动，拓宽视野，提高综合
素质
培养团队合作精神
加强班级凝聚力，鼓励同学们 互相帮助、共同进步，为班级
荣誉而努力
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
运用现代通讯手段
运用微信、QQ等现代通讯手段，及时与家长沟通交流，解答家长的 疑问和困惑。
家校合作共育的策略建议
建立良好的家校关系
学校和家长要相互尊重、理解和支持，建立良好的家校关系。
共同制定教育计划
学校和家长要共同制定教育计划，明确教育目标和方法，确保学生 全面健康成长。
加强沟通和协作
学校和家长要加强沟通和协作，及时了解学生的表现和问题，共同 采取措施加以解决。
备战期末主题班会精品ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-20
目录
• 引言 • 期末考试复习策略 • 考试注意事项及应对措施 • 班级建设与团结互助精神培养 • 家长参与与沟通交流方式探讨 • 总结与展望未来努力方向
01 引言
主题班会的目的和意义
目的
通过本次班会，让学生了解期末考试 的重要性和备考方法，提高学生的学 习积极性和主动性，促进班级整体成 绩的提升。
意义
通过主题班会的形式，增强学生的集 体荣誉感和团队协作精神，培养学生 的自我管理和自我约束能力，为学生 的全面发展奠定基础。
本次班会的主要内容
期末考试介绍
介绍期末考试的时间、科目、分值等 基本情况，让学生对考试有全面的了 解。
学习效率
加强时间管理
引导同学们合理安排时间，把 握好学习和休息的关系，保持
身心健康
拓展课外知识
鼓励同学们多阅读、多参加课 外活动，拓宽视野，提高综合
素质
培养团队合作精神
加强班级凝聚力，鼓励同学们 互相帮助、共同进步，为班级
荣誉而努力
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
运用现代通讯手段
运用微信、QQ等现代通讯手段，及时与家长沟通交流，解答家长的 疑问和困惑。
家校合作共育的策略建议
建立良好的家校关系
学校和家长要相互尊重、理解和支持，建立良好的家校关系。
共同制定教育计划
学校和家长要共同制定教育计划，明确教育目标和方法，确保学生 全面健康成长。
加强沟通和协作
学校和家长要加强沟通和协作，及时了解学生的表现和问题，共同 采取措施加以解决。
备战期末主题班会精品ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-20
目录
• 引言 • 期末考试复习策略 • 考试注意事项及应对措施 • 班级建设与团结互助精神培养 • 家长参与与沟通交流方式探讨 • 总结与展望未来努力方向
01 引言
主题班会的目的和意义
目的
通过本次班会，让学生了解期末考试 的重要性和备考方法，提高学生的学 习积极性和主动性，促进班级整体成 绩的提升。
意义
通过主题班会的形式，增强学生的集 体荣誉感和团队协作精神，培养学生 的自我管理和自我约束能力，为学生 的全面发展奠定基础。
本次班会的主要内容
期末考试介绍
介绍期末考试的时间、科目、分值等 基本情况，让学生对考试有全面的了 解。
班会【优秀主题班会】公开课课件-绝对经典
天天有事做，天天有收获。
有三只青蛙在河中的叶子 上顺水漂流，其中有一只 想跳到河中，请问叶子上 还剩余几只青蛙？
三只 因为 “想跳”和“跳”是不一 样的.
我们是不是也在做那只空想的青蛙？
我要好好学习。 我明天开始要勤问问题。 我午休时间一定要好好利用。 ……
我们想了许多， 我们做了多少？？
有了目标就行动 • 我们要全力以赴，绝不能 尽力而为! • 要做行动的巨人！
——高三11班主题班会
在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的 第一件事就是：我必须跑得更快。而在同一时 刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的 是，我必须跑得再快一些，以追上更多的羚羊。 于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着 朝阳跑去。 一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？
生活又何尝不是这样呢？处处充满竞争。在人生 的每一道驿站，每一瞬，我们若消极懈怠，不思上进， 必将被淘汰出局。因此，无论你是羚羊还是狮子，每 当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。 面对高三，面对这个必将决定你今后生活状态和人生 轨迹的阶段，你也必须“奔跑”，而且必须跑得更快！
目标专一是成功的必要条件。 我们平时做事在目标选定好后，要像狮 子追赶羚羊那样专一，能持之以恒地坚持下 来，只有紧追一只羊才会距离你的目标越来 越近，才会实现自己的理想，特别是那些做 事犹豫不决的人更应从中有所受益。
记者询问日本一位著名的马拉松运动员获得冠 军的秘诀时，这位运动员只轻轻地说了一句：凭智 慧战胜对手。那么，冠军的智慧是什么呢？ 10年后，这个谜在他的自传中找到了答案：比 赛的时候，他并不把离起点42.195公里的终点看 作终点，而是在比赛沿途定下若干个点，每一个点 是一个终点，每一点也是起点。这样，初冲出起跑 线的那种感觉，那种意识，在每一个点上都得以持 续。而每接近一个点时，那种冲刺的感觉，拼搏的 意识，在终点尚未来临时已经加强，这样也就胜券 在握了。