第一课《生活在地球村》

九年级思品第一课《地球村的形成》教学案

主备：彭艳学生姓名：

第一课时《地球村的形成》

教学目标：

1、知识与技能：地球村的含义、理解地球村已经形成。

2、过程与方法：从交通工具、通信方式、网络技术发展方面，分析地球村“变小”的原因。

3、情感态度与价值观：正确认识网络的利弊，能够正确利用网络，用好互联网。

教学重点：分析地球村形成的原因，感受地球“变小”。

教学难点：认识网络的利弊。

课堂导入：人类给自己居住的星球起了个新名字-----地球村，今天就来分析它的形成。

一、基础知识梳理：（请预习教材，独立完成）

地球村如何形成的（即地球变小的原因）：（1）

（2）（3）

你觉得根本原因是：

二、相互交流，合作讨论，教师点拨：（请写在教材相应位置）

1、你知道哪些先进的交通工具？交通工具的发展对人类的生产、生活产生了哪些影响？人类未来的交通工具还会发生哪些变化？

2、你知道古代、现代的通信方式有哪些？它们各有什么优缺点？

3、你对中学生上网有什么看法？

4、你知道哪些与网络有关的新名词？说说看

三、练习一下吧，能力提高了：

1、以色列的安娜特和玛阿雅在都江堰虹口旅游时正碰上汶川大地震，当地村民冒险将她俩从瓦砾堆里救出来并提供许多帮助，被以色列报纸、广播、电视等媒体进行了一周滚动报道。这充分说明“邻里”交往最重要的是（）

A、有利于丰富人生阅历

B、有利于增进理解信任

C、有利于开阔人们眼界

2、双休日，九年级学生小明在家里就实现了“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的愿望。小明实现这一愿望的根本途径是（）

A、依靠他人帮助

B、依靠科技进步

C、依靠开拓创新

3、有位香港女士上网结交的一位异国网友十分关爱她，不断鼓励她，从而取得了她的信任，把她当做了无话不说的知心朋友，于是见时机已经成熟的异国网友就打出要在中国投资办厂的幌子向她借钱，当这位女士取了几万美金正准备给这位网友时突然觉得不对劲，立即报案，经查，这个已过网友其实是一个国际诈骗团伙的成员，这个案例警示我们在上网通陌生人聊天时，要做到（）①不轻易信任人家②不随意泄露自己的个人信息③尽量满足对方的要求④能及时、准确的识别对方的虚假信息

A、①②④

B、①②③

C、②③④

三、能力提升：

当今社会已进入信息化时代，有人认为“网络的世界很精彩，网络的世界很无奈”，也有人说“网络一半是天使，一半是魔鬼”。为了进一步弄清网络对青少年生活和学习的影响，同学们决定进行举行一次专题辩论会。请你结合所学知识和开展此类活动的相关程序性要求，完成下列任务。

⑴请你确定此次辩论的主题及正反方观点：

辩论主题：

正方观点：

反方观点：

（2）你赞同哪一方的观点？请说明理由：

（3）请你为这次辩论会作一个总结发言。

教（学）后反思：

第二课时《村里的生活很不错》

课堂导入：地球村已经形成了，我们一起去见识见识村民们丰富多彩的的生活吧！

一、基础知识梳理：

1、村里生活很不错主要是指、、。

2、世界“变小”了，让人们的交往更加快捷方便，为人们提供了的活动舞台，开阔了人们的眼界，丰富了人们的，增长了人们的。更重要的是，使世界各地的人民加深了相互间的理解，减少了因而导致的摩擦。

3、世界经济日益呈现出的发展趋势。

4、当今世界是一个的世界，各种文明之间、、将成为人类社会的普遍想象。

5、人类文明的是整个社会进步的动力。

二、合作讨论，共同提高：

1、“邻里交往很方便”的原因及影响

2、经济全球化的含义、表现、影响

3、世界文明多样性的原因

4、世界文明的发展前景及维护世界文明多样性的原因

三、练练吧，你的能力提高了：

1、（回顾）网络交往能帮助我们实现“天涯若比邻”“秀才不出门”的梦想，这说明网络交往可以（）A、超越年龄B、超越空间C、超越时间

2、北京奥运会有来自世界各地的运动员、官员和游客将乘坐不同的交通工具齐聚北京。这说明便捷的交通为人们提供了（）A、世界变小了，交通方便快捷了B、世界变大了，但交通更快捷了C、全球性的活动舞台

3、当今世界，“中国制造”风靡全球表明（）

A、便捷的交通使商品交换越来越快捷

B、外国人信任“中国制造”，愿意接受中国的服务

C、世界各国间的经济联系越来越密切

4、大湄公河次区域经济合作由中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南六国组成，旨在加强经济联系，促进经济发展。这种国与国之间的分工合作被称之为（）

A、区域经济合作

B、流域经济合作

C、国际经济合作

5、列举两例说明经济全球化的表现：

（1）（2）

四、考考你（2010十堰市中考）：展现中国发展新貌，荟萃世界文明精华。举世瞩目的上海世博会开幕式于2010年4月30日晚在世博会文化中心隆重举行。上海世博会是继北京奥运会后我国举办的又一国际盛会，共有264个国家和国际组织参展，来自世界各地的参展方将以展览、论坛、表演等形式，展现各自的文化风俗。各种文明之间沟通、融合、共进，成为上海世博会一道亮丽的风景。

1、世博会的举办，体现了本节课所学的哪些观点？

2、上海世博会上各国文化异彩纷呈，展示了世界文明的多样性。你是如何看待世界文明的多样性的？

3、假如你是一个世博会的参观者、旅游者，你应该怎样做？

教（学）后反思：

第三课时《村里的烦恼也不少》

教学目标：

1、知识与技能：影响和平发展的不确定因素

2、过程与方法：资源、文化、环境、能源等问题的具体成因，懂得文化的多样性和丰富性，平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文化与习俗。

3、情感态度与价值观：努力学习，为构建公平合理的国际经济、政治新秩序而努力。

教学重点：不和谐的因素有哪些。

教学难点：正确对待外来文化和中华文化，分析南北问题产生的根源及解决的方法。

课堂导入：我们享受了地球村的美好生活，其实地球村里也有很多烦恼，下面我们也一起去体验一下吧！

一、基础知识梳理：1、地球村里的烦恼主要有：

（1）11页

（2）①自然资源越来越稀缺②环境污染与破坏越来越严重③各种文明在相互交流和学习的的同时发生了激烈的碰撞设置冲突④南北发展不平衡，落后、为危机、贫困、债务等阴影依然困扰着地球村内一些村民的生活⑤全球局部战争和武装冲突时有发生

（3）除此之外还有：

2、自己设计两条环保标语：①②

警示人类有关战争与和平的标语：①②

二、练练吧：

1、中国在对外文化交流中以传统文化为基础，结合当今中国人的理想和信念，强调以人为本，以和为贵。这些理论奠定了中国文化开放、平和的精神。中国文明的生机和活力就在于（）A、吸纳域外先进文明成果，吐故纳新B、全盘吸收并加以继承C、扩大了各种问文明的交流

2、2009年3月28日新华网讯：由世界自然基金会号召在全球发起了“地球一小时”（每家熄灯一小时）环保竭力活动，得到了世界许多国家的积极响应，80多个国家和地区的月3000个城镇宣布参与。“地球一小时”的环保接力活动得到众多国家的参与表明（）

①资源短缺问题已得到世界各国重视②和平发展的问题仅是电力资源短缺问题③南北差距进一步扩大④解决资源短缺问题已经成为世界各国的共识

A、①④

B、②③

C、③④

3、近几年来，中非合作论坛北京峰会在京举行，与会各国亲如兄弟，共叙友情，畅谈合作，热议发展，共同践行了“和谐世界”的理念。中国非合作论坛北京峰会的召开，不仅加深了中非之间的友谊，而且有利于（）

①世界和平和地区发展②中国在发展中国家霸主地位的的形成③消除世界范围内的战争隐患④提升我国的国际地位，增强国际竞争力

A、①②③

B、①③④

C、①④

4、国务院将清明节、端午节、中秋节增设为国家法定节假日，各放假1天的做法属于（）

A、保持和发扬文化传统

B、吸纳和创新中华文化

C、借鉴和仿效西方文化

第四课时《做负责任的村民》

教学目标：

1、知识与技能：知道地球村的假设要靠全体村民的共同努力

2、过程与方法：了解承担建设地球的责任

3、情感态度与价值观：努力学习，为建设和谐美好的地球村贡献自己的青春、智慧和力量

教学重点难点：建设和谐地球村我们应负担哪些责任。

课堂导入：

同学们：作为地球村的村民，我们都希望村里能多一些精彩，少一些烦恼，你觉得我们能为地球家园负起哪些责任呢？

一、基础知识巩固：

1、简单的说，“信息高速公路”是一个交互式的多媒体通信网络，它以光纤为“路”，以电话、电脑、电视、传真的多媒体终端为“车”，既能传输数据和图像，使信息的高速递、共享和增值成为可能。信息高速公路的建成（）

①将改变人们的生活、工作和相互沟通方式②能加快科技交流，提高工作质量和效率③能享受影视娱乐、遥控医疗，实施远程教育④能举行视频会议，实现网上购物等

A、①③④

B、①②③④

C、①②③

2、Internet将地球变成了一张小小的“网”，我们可以在这张“网”里，发布信息、求医问药、交友谈心，学习娱乐。这表明互联网可以（）

A、将我们的一切愿望变成现实

B、是我们实现“秀才不出门，便知天下事”的梦想

C、代替我们做所有想做的事

3、下列对待文化差异的态度正确的是（）

A、小敏酷爱韩国文化，她认为世界上没有一个国家能与韩国相比

B、小君只对中国传统文化感兴趣，对所有的外来文化都嗤之以鼻

C、小明认为应该平等交流，互相学习

阅读材料：伴随着上汽与通用、五菱重组，一汽与丰田合资，以及东风与日产的全面合作，中国汽车三大集团相继选择了合作伙伴，汽车跨国公司在华格局已基本形成。完成4—5题

4、中国汽车三大集团相继选择合作伙伴，与跨国汽车公司合资、合作（）

①可以充分利用和吸收外国资金和先进技术②有利于在竞争与合作中加快自己的发展步伐③必然会增加我国汽车企业的风险，不利于我国汽车行业的发展④有利于把自己融入世界发展的大潮中，增强我国汽车行业的国际竞争力

A、①②③

B、②③④

C、①②④

5、在中国三大汽车集团与外资重组谈判中，中方对自己的利益进行了最大限度的争取，如东风日产合资公司的产品名称中第一次没有外方的名字，而且载重汽车依然沿用“东风品牌”，这告诉我们（）

A、利用外资必须坚持平等互利的原则

B、必须坚持独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点

C、必须充分利用外国资金为我国的现代化建设服务

6、亚太经合组织(APEC)第十五次领导人非正式会议在澳大利亚的悉尼召开，这次APEC 会议的主题为“加强大家庭建设，共创可持续未来”。中美两国的首脑将借悉尼APEC的平台，谈一谈天气全球变暖问题，这也是两国领导人第一次讨论气候问题。这说明（）

A、中美主宰当今世界

B、环境问题成为当今世界的主题

C、经济全球化是当今世界发展趋势，有利于世界和平与发展

二、能力提升：

1、请你用简洁的语言概括下列各题蕴含的道理。

2500年前，人们飞鸽传书；160年前，莫尔斯发明了电报；40年前，第一封电子邮件发出，今天，QQ邮箱联系你、我、他。

蕴含的道理：

2、据报道，全球每年产生的电子垃圾将很快超过4000万吨。如果把运送电子垃圾的卡车排列起来，可以绕上半个地球。欧洲环境署的统计显示，电子垃圾的增加速度是其他生活垃圾的3倍，这些有害物质将会啊严重污染水源、土壤和空气，直接危害人类和动植物的生存。

（1）上述材料反映了“地球村”内存在的什么问题？

（2）环保是每个“地球村”村民的责任。反省我们日常行为要求：

①在节约资源，减少污染方面，我们可以这样做：

②在绿色生活，环保选购方面，我们可以这样做：

③在垃圾分类回收，循环利用方面，我们可以这样做：

三、资料借鉴应用：

1、方军的物理成绩一直不好，心里很着急。为了把成绩赶上去，她利用晚上的时间上网，通过“空中课堂”与老师和同学交流，使物理成绩有了很大的提高。

（1）你还知道互联网有哪些作用？

答：网络使大容量的信息得以快速传播，还为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。

（2）如果我们不正确使用网络，会对我们的学习和生活有什么害处？

答：网络环境复杂，存在着大量的垃圾信息、网络游戏、网络聊天等可能使人沉迷于虚拟世界、影响正常的学习和生活。一些宣传黄色、暴力等内容的网站，影响未成年人的身心健康，引诱未成年人误入歧途，甚至走上违法犯罪的道路，网络是一把双刃剑，我们要学会抵制网络上不良诱惑。

2、九年级某班在学完“村里的烦恼也不少”这一课后，决定举办一次“让地球村不再烦恼”为主题的班会活动。现在，请你参与并完成：

（1）描绘你心目中“快乐的地球村”是什么样子的？

（2）我们青少年作为地球村的村民，应当承担哪些建设地球村的责任？

答：①我们青少年应该珍惜当前和平的国际环境，梳树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高自身修养，立志成才②要树立平等意识和参与意识，积极参与同世界各国的交流活动，平等的对待其他国家的公民，尊重他们的国家制度和文化③要善于学习外国的先进经验、科学技术和文化精华，并积极宣传中华民族的优秀文化，做友好往来的使者，为实现中华民族的伟大复兴，为维护世界和平与促进共同发展做出自己的贡献。④从身边做起，保护环境、节约能源，做环保和节能小卫士。⑤向遭到灾难或贫困的国家或地区捐赠钱物，献出爱心。谴责霸权主义和强权政治，反对恐怖主义势力。