人教部编版2019-2020学年五年级语文下册第二单元检测卷 (有答案)
第二单元测试卷一、下列每组词语中，都有一个字的注音或书写是错误的，请用“”标出并改正。
（4分）A.埋葬．（zànɡ）布幔．（màn）泻劲都督（）B.惩．罚（chén）名讳．（huì）水寨私自（）C.弓弩．（nǔ）挠．腮（ráo）胸膛委托（）D.两截．（jié）血泊．（pō）拳头苏软（）二、根据要求，完成下列词语练习。
（9分）1.将下面词语补充完整，并回答问题。
（6分）自（）妙（）喜不（）（）自（）（）语（）造（）设（）（）挠腮一饮（）（）（）机（）算（）男挈（）（）倦（）疲（1）画“”词语的意思是________________________________________。
（2）在《猴王出世》中，与画“”词语结构相同的词还有________________、________________等。
2.判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
（3分）（1）“再筛一碗酒”中的“筛酒”可以理解为“倒酒”。
（）（2）“紫鹃也学小器了”中的“器”与“器具”中“器”的意思相同。
（）（3）“人而无信，不知其可”的意思是人如果不相信别人，不知道可不可以。
（）三、读句子，完成练习。
（9分）1.鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？”（去掉问号，句意不变。
）（3分）_____________________________________________________________________ 2.鲁肃问诸葛亮：“你叫我来做什么？”（改为转述句）（3分）_____________________________________________________________________ 3.下列句子反映了人物的什么性格特点？括号里的说法有误的一项是（）（3分）A.周瑜说：“对，先生跟我想的一样。
现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。
这是公事，希望先生不要推却。
”（狡猾善妒）B.鲁肃答应了。
他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。
（忠厚守信）C.武松听了，笑道：“就有大虫，我也不怕。
”（英勇无畏）D.他将身一纵，径跳入瀑布泉中。
（大义凛然）四、根据课文内容完成练习。
（12分）1.根据阅读积累，把下列表格补充完整。
（5分）书名主要人物相关情节《三国演义》诸葛亮鲁智深倒拔垂杨柳《红楼梦》黛玉葬花孙悟空2.探求故事的脉络，能帮助我们理解故事。
《草船借箭》中，周瑜以________为借口，让诸葛亮三天赶造十万支箭，实际是因为___________________________________________________。
《景阳冈》是按照喝酒、上冈、________和________这样的顺序进行叙述的。
（4分）3.《鸟鸣涧》是唐代诗人________的作品。
诗中以动写静，用鸟鸣声衬托山里的幽静与闲适的诗句是“____________________，____________________”。
（3分）五、生活中的语文。
（5分）4月23日是世界读书日，学校拟开展“阅读名著，走进经典”的综合性学习活动。
1.请你为本次活动设计几个活动方案。
（2分）方案一：开展名著主题课本剧演出活动。
方案二：___________________________________________________________。
方案三：___________________________________________________________。
2.假如采用方案—“名著主题课本剧演出活动”，而你们组选择演出《草船借箭》，那么想象一下曹操在听到江上擂鼓呐喊声之后的反应及与手下的对话，将其设计成台词。
（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 六、阅读课内选段，完成练习。
（14分）草船借箭（节选）这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。
天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。
诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。
鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。
”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。
只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。
”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。
一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
1.《草船借箭》是按照________________顺序写的，选段的故事情节可以这样概括：船靠近曹军水寨→________________→擂鼓呐喊→曹军放箭→_________ ____________________。
（3分）2.“箭好像下雨一样”是运用了________的修辞手法，突出表现了___________ ________________。
（2分）3.选段中画线部分属于________描写，作者这样写的用意是什么？（3分）_____________________________________________________________________4.面对鲁肃的疑问，诸葛亮断定曹操不敢派兵出战的根本原因是（）（3分）A.雾大，曹操不敢派兵出战。
B.诸葛亮带的士兵多。
C.诸葛亮了解曹操生性多疑的性格。
D.曹军的水军战斗力弱。
5.诸葛亮为什么下令让船队“一字摆开”，还让军士们“擂鼓”“呐喊”呢？（3分）_____________________________________________________________________ 七、阅读短文，完成练习。
（17分）八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿（节选）佛祖听言，呵呵冷笑道：“你那厮乃是个猴子成精，焉敢欺心要夺玉皇上帝龙位？他自幼修持，苦历过一千七百五十劫。
每劫该十二万九千六百年。
你算，他该多少年数，方能享受此无极大道？你那个初世为人的畜生，如何出此大言！不当人子！折了你的寿算！趁早皈依，切莫胡说！”大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。
常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家。
’只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！”佛祖道：“你除了长生变化之法，再有何能，敢占天宫圣境？”大圣道：“我的手段多哩！我有七十二般变化，万劫不老长生。
会驾筋斗云，一纵十万八千里。
如何坐不得天位？”佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。
”那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。
他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道：“做得，做得！”伸开右手，却似个荷叶大小。
那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。
大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。
他道：“此间乃尽头路了。
这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。
”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。
”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。
”写毕，收了毫毛。
又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。
翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。
你教玉帝让天宫与我。
”1.从选文中，可以看出“猴王”的性格特征是（）（多选）（2分）A.圆滑老练B.桀骜不驯C.能言善辩D.勇于反抗2.佛祖认为玉帝坐龙位的理由是________________________，孙悟空认为自己坐龙位的理由是________________________________。
你赞成___________的观点，理由是___________________________________________________。
（4分）3.下列说法中符合选段内容的打“√”，不符合的打“×”。
（4分）（1）佛祖劝说孙悟空的话语中表露出对孙悟空的怜悯。
（）（2）孙悟空与佛祖斗法中写字留记号，表现了他顽皮的性格。
（）（3）片段中主要是对人物的语言、动作两个方面进行了描写。
（）（4）本文是《西游记》中大闹天宫之后的故事情节。
（）4.根据短文题目，请简要写出孙悟空与佛祖斗法的结果。
（3分）_____________________________________________________________________ 5.对于孙悟空，人们往往有不同的评价。
有人认为他是个大胆的、富有反抗精神的神话英雄，也有人认为他顽劣泼皮，不自量力，争强好胜。
你有什么看法？说说你的理由。
（4分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 八、[考查语文要素]习作。
2019-2020年五年级语文下册第二单元测试题及答案
2019-2020年五年级语文下册第二单元测试题及答案一、看拼音，写词语。
（10分）ān rán zhàng peng tān tāqián yǎng hòu héyíhàn jiǎo jiàn límíng yǎo wúyīn xìn二、辨别形近字，组词。
（8分）偶（）杳（）厉（）瞎（）藕（）查（）历（）割（）三、把下列成语补充完整。
（6分）泪如泉（）毫不气（）阳光明（）悲（）欲绝兴奋不（）赏心（）目四、用所要求的修辞手法造句。
1.比喻2.拟人3.夸张五、按要求写句子。
（6分）1. 噢，那不成了地下宫殿？（改为肯定句）2.儿子收到一个信封，信封上写着他的名字并称他为“先生”（把这两句话改成一句完整的句子）六、词语接龙。
（8分）例：药方→方法→法律→律师→师长黎明→→→→兴奋→→→→七、阅读课文《生命的药方》7-9段，回答下列问题。
冬天的一个下午，德诺的妈妈上街买东西，艾迪在病房陪着德诺。
夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，德诺对着夕阳笑了。
然后，他对艾迪说他还想玩装死的游戏。
艾迪像往常一样，让德诺躺好，自己去找医生。
可是，当医生赶来为德诺摸脉的时候，德诺却没有睁开眼笑。
这次，他真的死了。
那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。
两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。
”德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了。
”她紧紧地搂着艾迪，“德诺患病以后，最怕的其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”1.德诺的妈妈泪如泉涌，她的泪水中包含什么意义？（3分）2.艾迪迪泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治疗的药。
”德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了。
”德诺妈妈所说的药方和艾迪说的含义一样吗？（3分）3.什么是友谊？艾迪为我们做出了最好的诠释。
2019-2020学年度部编本五年级语文下册第二单元测试卷及答案
语文五年级下册周六专题二一、拼音写字我最棒。
(9分)hu ò hu àn j ǔ ju é c án ku ìfang ài w ǔ m èi p ēi t āisu ō y ī t áo zu ì j ì m ò二、多音字注音并组词。
(8分)壳⎩⎨⎧ （ ） （ ） 剥⎩⎨⎧ （ ） （ ）铺⎩⎨⎧ （ ） （ ） 磨⎩⎨⎧ （ ） （ ）三、我会辨字组词。
(3分)⎩⎨⎧橙（ ）澄（ ） ⎩⎨⎧窘（ ）窖（ ） ⎩⎨⎧绞（ ）狡（ ） 四、找出下列词语中的错别字，把正确的字写进括号里。
(6分) 绞尽恼汁( ) 坚强不倔( ) 筋皮力尽( )精涛骇浪( ) 随心所遇( ) 莫名其秒( )五、按要求写句子。
(8分)1．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。
(修改病句)________________________________________________________________________2．丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。
(缩句)________________________________________________________________ _3．园子留下回忆。
(扩写句子)________________________________________________________________ _六、标点符号我会用。
(6分)1．走走停停加标点。
(1)看它从不着急慢慢地走总会到的慢慢地嚼总会吃饱的(2)老师说岂止是鸟人是由简单生命进化来的最开始是草履虫后来是鱼是青蛙是猴子2．选择引号的用法。
A．引用B．特定称谓(1)在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。
( )(2)老师经常用“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”来督促我们学习。
2020部编人教版五年级下册语文：下册第二单元测试卷含答案.docx
部编人教版五年级下册语文：下册第二单元测试卷含答案（根据 2020 年春最新部编版语文五下教材编写）一、下列加点字的读音完全正确的一组是（）A. 弓弩（l ú）楷书（kái）敞开（chǎnɡ）．．．B. 咆哮（xi ào）顽劣（liè）抽屉（tì）．．．C.丞相（ chén）踉跄（liànɡ）瞑目（mínɡ）．．．恰似（ qi à）．肋骨（ l èi ）．霹雳（ pī）．二、拼写乐园。
1.根据语境写词语。
（1）诸葛亮攻打 shuǐzh ài（）时，下令船上的军士一边l éi ɡǔ（），一边大声 nàh ǎn（）。
（2）这位侠客 yòu j īy òu k ě（）地走下shānɡānɡ（），突然看到了官府张贴的抓捕老虎的bǎnɡwén（），他毫不犹豫地揭了下来。
（3）dūdu （）非常dùjì（）诸葛亮的才干，所以想用yīn móu ɡuǐj ì（）打败诸葛亮。
2. 写同音字。
［tu ō］（）延拜（）逃（）［t ánɡ］胸（）课（）（）果［wěi］（）派（）巴枯（）［l èi ］（）骨劳（）眼（）三、依次填入下列句子中的横线上的词语最恰当的一组是（）1. 武松见大虫翻身回来，就双手 ______起哨棒，使尽平生气力，从半空 ____下来。
2.那猴在山中，却会行走跳跃， ______草木，______涧泉，采山花，觅树果。
A.抡劈饮食B.拿打食饮C.抡劈食饮D.拿劈饮食四、写出下列句子所运用的描写方法。
（填序号）A. 环境描写B.心理描写C.动作描写D.语言描写1. 诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。
”（）2.那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。
武松又一跳，退了十步远。
部编人教版2019---2020学年度下学期五年级语文第二单元考试卷及答案
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期五年级语文第二单元考试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）题号 一二三四五六七八九十十一十二 总分 得分一、看拼音，写词语。
（6分）ɡu ǐ j ì（ ） xi ōn ɡ t án ɡ（ ） qu án t óu （ ） ch én ɡ f á（ ） shu ǐ zh ài （ ） s ū ru ǎn （ ） 二、给下面的汉字加上部首组成新字，再组词。
（4分） 付____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） 户____（ ） 亢____（ ） ____（ ） ____（ ） 三、查字典，填一填，选一选。
（6分）“截”字用部首查字法应先查____部，再查____画；用音序查字法应先查首字母____，再查音节________。
“截”字在字典里的解释有：①切断，割断；②量词，段；③阻拦。
请给下面加点的“截”字选择恰当的解释。
1.武松把半截．哨棒丢在一边。
（ ） 2. 这根木头被截．断了。
（ ） 3. 大江截．流。
（ ） 四、你知道下面加点词语的大致意思吗？（4分）1. 将讨要说法的余掌柜．．扫地出门。
（1分） 掌柜：_____________________________________2. 夜宿邮亭，朝行驿站．．。
（1分） 驿站：_____________________________________3. 史进每日求王教头．．点拨，十八般武艺，一一从头指教。
（1分）教头：_____________________________________ 4. 朝廷出贴黄榜．．，召人医治。
（1分） 黄榜：_____________________________________五、读下面的句子，用学过的方法猜测加点部分的意思。
2019-2020学年部编版语文五年级下册第二单元测试卷(含答案解析)
《景阳冈》一文是按照“喝酒、
、
、下冈”的顺序记叙的，表现了武松的
英雄性格。
3.
学习了《草船借箭》一文，
我们可以知道诸葛
亮是一个的人，周瑜是一个的人。
16
.猜猜词语的意思。
榜文：。
驿站：。
老朽：。
17.按要求做题。
1在下面的句子中填入读音为“jIn”的字。这里树木葱茏，环境幽 —，一条悠长的小—通向公园
使尽平生气力，从半空劈下来
5.下列解释有误的一项是（
A.榜文：官方出示的告示。
B.驿站:
9.与“罗贯中：《三国演义》”表示的关系最相似的一项是（）
A.宋江：《水浒传》。
B.吴承恩：《西游记》。
C.晏子：《晏子春秋》。
10.下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）
(hui)
(ge)
(yuan)
C.袭击（xj手帕（pa）
3.下列书写有误的一项是（
A.妒忌军事委托半夜三更
C.探听私自布置一饮而尽
迸呵镌
晦气
咯瞪
预汁
水寨
4.下列加点字的读音完全相同的一项是（
A.挑三拣四
B.技折花落
C.抱头鼠窜
D.晴天霹雳
前面有一家酒店，门前挑
却打在树上，把那条哨棒折
着一面旗
做两截
望上一扑，从半空里蹿下来
评卷人
得分
18.下列句子描写的是本单元课文中的哪个人物？选一选。
①林黛玉②诸葛亮③孙悟空④武松
1.身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳 过肩查又硬。挺挺身材变化多，声音响亮如钟磬。()
2.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。()
部编人教版2019-2020学年五年级语文第二学期第二单元同步试题(含答案)
第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)dù jì()chéng fá()léi gǔ()nà hǎn()xiōng táng() quán tou()wěi tuō()shū ruǎn()二、给下列加点字选择正确的读音,用“ 画出。
(8分)饮．马(yǐn yìn)擂．台(léi lèi)都．督(dūdōu)折．腾(zhēzhé)了．解(le liǎo)遂．愿(suísuì)刚劲．(jìn jìng)血泊．(pōbó)三、给下列加点字选择正确的解释。
(6分)1. 喜不自胜．()A.赢,胜利,跟“败”“负”相对B.优美的C.能担任,能承受2.神机．妙算()A.时机,机会B.心思,念头C.计谋3.阴谋．诡计()A.主意,计谋B.图谋,谋求C.商议四、按要求完成句子练习。
(12分)1.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)2.各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然．．不提借船的事。
(用加点的词语写句子)4.船两边的草把子上都插满了箭。
(缩句)五、精彩回放。
(9分)1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的。
我知道里面著名的故事:、、。
2.《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。
书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“、、”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。
3.人闲桂花落,。
,时鸣春涧中。
六、课内阅读。
(10分)《草船借箭》节选有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。
水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。
”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。
现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。
最新人教部编版小学五年级下册语文第二单元测试卷及答案(2020)
五年级语文下册第二单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)dù jì()chéng fá()léi gǔ()nà hǎn()xiōng táng() quán tou() wěi tuō()shū ruǎn()二、给下列加点字选择正确的读音,用“ ”画出。
(8分)饮．马(yǐn yìn)擂．台(léi lèi)都．督(dūdōu)折．腾(zhēzhé)了．解(le liǎo)遂．愿(suísuì)刚劲．(jìn jìng)血泊．(pōbó)三、给下列加点字选择正确的解释。
(6分)1. 喜不自胜．()A.赢,胜利,跟“败”“负”相对B.优美的C.能担任,能承受2.神机．妙算()A.时机,机会B.心思,念头C.计谋3.阴谋．诡计()A.主意,计谋B.图谋,谋求C.商议四、按要求完成句子练习。
(12分)1.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)2.各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然．．不提借船的事。
(用加点的词语写句子)4.船两边的草把子上都插满了箭。
(缩句)五、精彩回放。
(9分)1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的。
我知道里面著名的故事:、、。
2.《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。
书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“、、”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。
3.人闲桂花落,。
,时鸣春涧中。
六、课内阅读。
(10分)《草船借箭》节选有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。
水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。
”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。
2019-2020下学期部编人教版小学五年级语文下册第2单元测试卷及答案
小学五年级语文下册第二单元测试卷一、看拼音写词语。
二、画掉括号中不正确的读音。
三、找出下列词语中的错别字并改正。
莫明其妙无原无故语重心常遮天避日昏黄一体鹏成万里四、读一读，把你想到的一个成语填在括号里。
1．善学者，假人之长以补其短。
（）2．知不足者好学，耻下问者自满。
（）五、选词填空。
1．在老师的耐心教育下，晓军终于认识了自己的错误，并且（）地向老师作了检讨，他的这种知错能改的态度受到了老师的（）。
（诚恳、诚实、称赞、赞扬）2．我国自己（）的运载火箭发射试验成功，大大（）了一切愿为四化做出贡献的人们。
（鼓励、鼓舞、制造、创造）六、给下面的短文加上标点。
一年年过去了橄榄坝慢慢变了样一片片整齐的竹楼竹楼周围是数不清的竹丛和果树有芒果木瓜荔枝椰子柚子芭蕉一树树一枝枝挂满了累累的果实远处是葱葱郁郁的树林成群的牲畜金黄的稻田到处是欣欣向荣的景象七、按要求把成语填补完整。
1．填近义词：高（）远（）－（）二（）五（）四（）生（）活（）手（）足（）千（）万（）山（）地（）2．填反义词：大（）无（）大（）大（）口（）心（）天（）地（）出（）入（）一（）－（）（）应（）合八、阅读短文，回答问题。
（一）赛马是我们家乡古老的风俗，每年都要举行一次，每到这个时候，草原上就（展现、呈现、映现）出热闹、现腾的景象。
上百名哈萨克小骑手，把自己膘肥体壮的好马打扮得英俊漂亮，马尾编成小辫，马身上还系上（五颜六色、五光十色、五彩缤纷）的绸带，好像在鼓励马儿争气。
发令枪一响，十几匹一字排开的骏马就像离弦的箭一样飞奔而去。
骑手们你追我赶，谁也不甘示弱。
长达一公里的跑道上尘土飞扬，人喊马嘶，气氛十分壮观。
经过激烈的比赛，连续三次夺魁的骑手被选为冠军。
人们簇拥着冠军，给他戴上大红花。
这时，人们都沉浸在一片欢乐中。
1．联系下文理解“打扮”在文中的意思。
2．把描写赛马的句子画出来。
3．短文的主要内容是什么？4．选择括号中最恰当的词语。
（二）凭着一颗火热的心1970年春天，张海迪随着下放的父母，来到莘县十八里铺尚楼村。
部编人教版2019---2020学年度下学期五年级语文第二单元考试卷及答案
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期五年级语文第二单元考试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）一、看拼音，写词语。
（8分）d ù j ì（ ） tu ō l ā（ ） sh ān zh ài （ ） z ì s ī（ ） b ǎn ɡ y àn ɡ（ ） ji é du àn （ ） qu án t óu （ ） xi è f èn （ ）二、按要求完成练习，把答案的序号填在括号里。
（10分，每小题2分）1. 下列句子中，对加点部分的意思理解有误的是（ ） A.近因景阳冈大虫．．伤人，但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。
（老虎）B.武松走进店里坐下，把哨棒靠在一边，叫道：“主人家，快拿酒来吃．。
”（喝，饮用） C.与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游．．峰洞之中。
（朝着某个地方游去） D.众猴道：“怎见得是个家当．．？”（家业，产业） 2. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ） A.监督．（d ū） 湖泊．（b ó） 幔．（m àn ）子 弓弩．（n ǔ） B.诡．（ɡu ǐ）计 胸膛．（t án ɡ） 踉跄．（qi ān ɡ） 蹿．（cu ān ）出 C.姊．（z ǐ）妹 迸．（b èn ɡ）出 山涧．（ji ān ） 猕猿．（yu án ） D.镌．（ju ān ）刻 瞑．（m ín ɡ）目 阻挠．（n áo ） 顽劣．（li è） 3. 下列句子中，不能体现出武松有勇有谋这一性格特点的是（ ）A.武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。
大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。
武松一闪，又闪在一边。
部编人教版2019---2020学年度下学期五年级语文第二单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期五年级语文第二单元考试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）一、下列每组词语中，都有一个字的注音或书写是错误的，请用“ ”标出并改正。
（4分）A. 惩．罚（ch én ） 名讳．（hu ì） 水寨 私自 （ ）B. 埋葬．（z àn ɡ） 布幔．（m àn ） 泻劲 都督 （ ）C. 两截．（ji é） 血泊．（p ō） 拳头 苏软 （ ）D. 弓弩．（n ǔ） 挠．腮（r áo ） 胸膛 委托 （ ） 二、根据要求，完成下列词语练习。
（9分）1. 判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
（3分） （1）“人而无信，不知其可”的意思是人如果不相信别人，不知道可不可以。
（ ）（2）“再筛一碗酒”中的“筛酒”可以理解为“倒酒”。
（ ） （3）“紫鹃也学小器了”中的“器”与“器具”中“器”的意思相同。
（ ）2. 将下面词语补充完整，并回答问题。
（6分）自（ ）妙（ ）喜不（ ）（ ）自（ ）（ ）语（ ）造（ ）设 （ ）（ ）挠腮 一饮（ ）（ ） （ ）机（ ）算 （ ）男挈（ ） （ ）倦（ ）疲 （1）画“ ”词语的意思是_____________________________。
（2）在《猴王出世》中，与画“ ”词语结构相同的词还有________________、________________等。
三、读句子，完成练习。
（9分）1. 鲁肃问诸葛亮：“你叫我来做什么？”（改为转述句）（3分） _____________________________________________________2. 鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？”（去掉问号，句意不变。
）（3分）_____________________________________________________ 3.下列句子反映了人物的什么性格特点？括号里的说法有误的一项是（ ）（3分）A. 鲁肃答应了。