四川省蓉城名校联盟2017-2018学年高二上学期期末联考生物试卷

四川省蓉城名校联盟2017-2018学年度上期高2016级期末联考

生物试卷

第Ⅰ卷选择题（共50分）

一、选择题（1—30题，每题1分；31—40题，每题2分，共50分）

1.人体的体液是指

A.细胞外液和细胞液

B.细胞外液和细胞内液

C.组织液、血浆和淋巴

D.细胞外液和消化液

2.下列有关人体内环境与稳态的叙述，正确的是

A.内环境仅由血浆、组织液和淋巴组成

B.氧气、血红蛋白、葡萄糖、胰岛素等均属于内环境的成分

C.血浆渗透压与蛋白质和无机盐含量有关

D.过敏反应具有反应强烈，不易消退，一般不损伤组织细胞的特点

3.血浆中的葡萄糖被肝细胞利用通过的人体内环境的名称依次是

A.血浆组织液

B.组织液血浆组织液

C.消化液细胞内液

D.组织液淋巴血浆

4.下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官，①②是有关的生理过程。下列说法错误的是

A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

B.Ⅱ内的葡萄糖通过自由扩散进入血浆

C.②表示的过程与抗利尿激素有关

D.该图说明人体内的细胞与外界进行物质交换的媒介是内环境

5.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是

A.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

B.膝跳反射时兴奋在神经纤维上的传导是双向的

C.兴奋的完成需要完整的反射弧和刺激

D.神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向相同

6.下列关于神经系统的调节，说法不正确的是

A.大脑皮层H区域受损的病人，不能听懂话

B.用针刺手，人体产生疼痛觉，这是一个完整的反射活动

C.脑干有许多维持生命必要的中枢

D.过目不忘与大脑皮层的活动有关

7.下列关于兴奋在神经元之间的传递，说法不正确的是

A.突触小体是轴突末梢分支膨大后的形成的呈杯状或球状的结构

B.递质被突触后膜上受体识别的过程需要线粒体提供能量

C.递质的释放不一定会导致下一个神经元动作电位的产生

D.突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜组成的

8.下列关于激素的说法中，不正确的是

A.幼年时甲状腺激素分泌过多会导致呆小症

B.垂体能分泌生长激素和促甲状腺激素

C.促胰液素是人们发现的第一种由小肠黏膜分泌的激素

D.胰岛能分泌胰岛素和胰高血糖素

9.炎热的夏季，当某人从闷热的室外走进冷气十足的空调房间，耗氧量、体内酶活性、尿量、甲状腺激素的变化依次为

A.增加、不变、减少、增加

B.增加、不变、增加、增加

C.不变、减少、增加、增加

D.减少、降低、增加、增加

10.下列关于下丘脑的功能的叙述中，正确的是

A.大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素减少

B.下丘脑是体温调节的中枢，在下丘脑也能产生热觉和冷觉

C.细胞外液渗透压的感受器和渗透压调节中枢都在下丘脑

D.血糖平衡的调节过程一定需要下丘脑的参与

11.下列关于免疫调节的叙述中，不正确的是

A.吞噬细胞在第一、二、三道防线中均起作用

B.机体自身的组织或者细胞也可能成为抗原

C.第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞

D.免疫系统功能包括防卫、监控和清除

12.每年的12月1日为世界防治艾滋病日，下列关于艾滋病说法，不正确的是

A.HIV主要攻击人体的T细胞，最终导致人体免疫能力几乎全部丧失

B.艾滋病的直接死因，往往是由多种病原体引起的严重感染或者恶性肿瘤

C.艾滋病传播途径包括性接触，母婴传播和血液传播

D.人类至今不能攻克艾滋病的原因是因为人体感染HIV后，不能产生相应的抗体

13.下图表示枪乌贼鱼体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中束刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是

A.正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内

B.两种海水中神经纤维的静息电位相同

C.低Na+海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度高于膜外

D.曲线a代表正常海水中膜电位的变化

14.下列关于递质、激素、酶、抗体的说法中正确的是

A.抗体的合成过程需要酶的催化，因此能合成酶的细胞都能合成抗体

B.递质和激素作用后都会失去活性，而酶和抗体的作用户都不会失去活性

C.递质和激素都需要和特异性受体结合后才能发挥作用

D.递质和激素的本质不一定是蛋白质，酶和抗体的本质是蛋白质

15.下列关于生长素及其发现实验的叙述，不正确的是

A.达尔文通过设计对照实验证明了植物的向光性与尖端有关

B.鲍森·詹森的实验中如果把琼脂片改为云母片也能得到一样的实验结果

C.温特把导致胚芽鞘弯曲生长的化学物质命名为生长素

D.首次分离出的生长素不是来自植物，而是来自人尿

16.下列有关生长素的产生、运输和分布的叙述，正确的是

A.生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而来的蛋白质

B.生长素主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子产生

C.随太空飞船进入太空的植物体内的生长素不会发生极性运输

D.生长素主要分布在分裂旺盛的部位

17.如图所示，在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源在装置左侧，光可从窗口射入。把整个装置放在旋转器上水平旋转，保持每20min转一圈，一周后幼苗生长情况为图中的

18.下列关于生长素的生理作用的叙述，正确的是

A.随生长素浓度的增加，其对生长的促进作用增强

B.盛花期的连续暴雨影响了玉米的授粉，为防止减产，可以喷施一定浓度的生长素类似物

C.同一浓度的生长素对不同器官的作用效果往往不同

D.水平横放植物表现出茎的背地性与根的向地性都体现了生长素的两重性

19.下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是

A.乙烯的作用主要是促进果实的成熟

B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间有利于成熟

C.生长素类似物比生长素的作用效果更稳定，作用时间更长

D.与“瓜熟蒂落”有直接联系的技术是脱落酸

20.下列关于种群密度的说法中，不正确的是

A.标志重捕法适用于活动范围广，活动能力强的动物种群密度的调查

B.种群密度的调查方法有逐个计数法和估算法

C.公路上某行道树的种群密度是1株/5m

D.种群密度是种群最基本的数量特征

21.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。建立数学模型一般包括以下步骤。下列排列顺序正确的是

①观察研究对象，提出问题；

②提出合理的假设；

③根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达；