★2020读书热点活动总结(2020)

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2020读书活动总结7篇【精品】

2020读书活动总结7篇【精品】

精彩的活动已经告一段落了,我相信大家都是有收获的,你会有什么样的总结呢?你所见过的活动总结应该是什么样的?以下是为大家收集的读书活动总结7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

4月23日,本社团在红梅公园举办了世界读书日活动,在此活动之前我们准备了很多,总的来说这次活动举办的还是比较成功的。

我们精心挑选了书签,并在书签上写有名人名言,派送给来观看的游人,我们还出了5张关于读书节的海报,以供游人观看,大致知道举办的什么活动,还有一张10米的横幅,打出了活动的主题。

23日早上结合好社团的成员,于9点到达红梅公园,把海报展示好,拉起了横幅,然后向游客展示我们的主题,与他们交流,让更多的人来了解读书的重要性,向游客派发书签,邀请他们来签名,展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。

本次活动买书签花费50元,制作横幅花费50元,以及路费15*2=30元。

本次活动我充分我认识到:1、做活动的做好充分的准备工作,那些活动的必需品是一定的,还得考虑到其他的意外事件。

23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许,还好在此之前有申请,要不还不可以在公园举办本次活动。

所以做活动得做好充分的准备,考虑周全。

2、做事得要有责任心,仔细,认真。

当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字,我一看果真有2个错别字,令我们相当尴尬。

不知道他们是怎么回事,做事太马虎。

所以我觉得通过这次活动我认识到,做事一定得认真仔细了,不可马虎让人家笑话。

3、做人一定得做个人样来,不可让人把话说。

本社团很多成员由于周六得去上课,所以并不是很多,知道了一部分人员,可是23日活动早上时,有些成员却说临时有事不能够去。

让人感觉就是很不好,如果真的有事可以说明批准,但是不想去,由于懒或者怕麻烦等等其他的原因,让人感觉这人不行。

所以我觉得通过这次活动我获得很多,以后做事得认真对待,把事情做好,不可以把话给别人说。

4、这次活动的确锻炼到了我们。

2020【热门】读书活动总结5篇【精品】

2020【热门】读书活动总结5篇【精品】

精彩的活动已经告一段落了,相信你一定有很多值得分享的经验,这时候写一份活动总结就很重要了。

现在你是否对活动总结一筹莫展呢?下面是收集整理的读书活动总结5篇,欢迎大家分享。

在这春光明媚的四月,迎来了第个“世界读书日”,今年世界读书日的主题是“阅读,让我们的世界更丰富”。

为了丰富校园文化氛围,培养学生良好的阅读习惯,倡导广大师生多读书、读好书,形成读书的热潮,陵川县青少年校外活动中心和城西明德小学在该校合作举办“世界读书日”活动——师生读书报告会。

现将此次活动总结如下:一、深入宣传,营造良好氛围根据学校工作计划,教导处制订了本次活动的具体方案。

按照活动方案,我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。

校园内张贴标语,随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,提高广大师生的思想认识,为开展读书报告活动奠定了坚实的基础。

二、认真对待,全校师生积极筹备自活动发起之日起,全校师生就以饱满的热情投入到了读书的热潮中。

办公室里,教师们手捧书本,潜心阅读,认真摘抄;教室里,同学们手不释卷,徜徉于书海中,乐此不疲。

三个月的时间里,全校师生亲近书本,喜爱读书,让读书成为了一种习惯。

随后,利用教研活动时间,对师生上交的读书心得进行了综合评比,评选出三位老师和十位学生参加全校的读书报告会。

三、内容丰富,师生演讲令人叹服本次报告会,无论是教师还是学生,所读书籍堪称经典,内容丰富,引人入胜。

靳慧佼老师就著名教育家李镇西的著作《爱心与教育》做了报告,她深情地讲述了李镇西老师关心学生的一个个生动的例子,让我们感受到了李老师对学生的一腔爱心,以及他如何转化后进生的方法,给在座的老师上了一堂生动的师德课;四(二)班的张馨戈同学和我们分享了一本故事书《长袜子皮皮》,她用充满童真的语言讲述了皮皮的故事,从中让我们认识了一个勇敢、善良而又乐观的小女孩……书中所表达的真、善、美,打动了每一个人的心灵,精彩的演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声,一篇篇生动的读书心得把报告会推向了高潮。

2020年4.23世界读书日读书活动总结(5篇)

2020年4.23世界读书日读书活动总结(5篇)

2020年4.23世界读书日读书活动总结(5篇)2020年4.23世界读书日读书活动总结第一篇:23日,在世界读书日到来之际,天津大学为帮助广大学生培养起多读书读好书的阅读习惯,举办第三届年度十大阅读之星展示暨“4—23”世界读书日活动。

活动通过颁发年度“十大阅读之星”荣誉证书,展示天津大学图书馆年度图书借阅数据,开展关于“世界读书日”知识的有奖竞猜和进行“让读书成为一种习惯”宣言签字等形式,希望唤起学生们的读书习惯。

当日中午,天津大学研究生学术文化促进会的学生们在郑东图书馆大厅举行“十大借阅之星”评选展示活动。

他们根据校图书馆提供的统计数据,将XXXX年度本科、硕士、博士借阅次数前10名的学生评选为“借阅之星”,并将他们的读书故事与体验制作成展板向更多学生分享。

根据学校图书馆的统计数据,XXXX年度天大学生在校图书馆的平均借阅次数是10.67次,不仅与评选出的“十大借阅之星”平均100以上的阅读数次差距悬殊,而且与前年13.3次的平均借阅次数相比有所下降。

在借阅量最大的百本图书中,文学类书籍占比最大,高达79%:其中,一些“快速阅读类”的流行网络小说占据9成多的比例,而古典文学作品则只有3%。

专业教辅类的书则在借阅量最大的百本图书中位居第二位。

活动负责老师刘超表示,“活动中的各种统计数据显示,同学们的读书习惯与前年相比在减弱;而且读书倾向于实用和实际,休闲性和功利性很强。

其中,网络小说在同学们的日常阅读中占很大比例:小说满足同学们的“快餐式”阅读需求,但真正给大家提供的“营养”却不够。

很多大师、教育专家都提倡要多读人文经典,因为经典会唤起我们对中国历史、中国文化的感受力,成为一种知识背景,丰富我们的文化构架和文化底蕴。

我们通过评选全校的阅读之星和向同学们推荐阅读书目,一方面是想带动更多同学利用业余时间多读书;另一方面,也想引导大家关注名著经典,在大学期间能静下心来多咀嚼、品味些经典原著,在经典中启迪自己的心灵、优化自身的人格。

2020读书活动总结三篇【精品】

2020读书活动总结三篇【精品】

不知不觉中一个精彩的活动结束了,我们一定都增加了不少生阅历,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?那要怎么写好活动总结呢?以下是精心整理的读书活动总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

同学们,老师们:大家好!为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现我们的个性风采和精神面貌,丰富我们的学识,拓展我们的视野,学校多年来一直坚持开展读书教育活动。

本学期初,我们更是认真制定了以“诵读经典,传承中华文明”为主题的课外阅读活动计划,根据不同年级,分别由我们语文老师负责向各位同学推荐了许多必读、选读书目,所推荐的书目大都是经典名著。

学校每周的红领巾电视台节目还专门开辟了“好书推荐”栏目,每周的集体升旗仪式上有“名人名言诵读”,还有每周三的读报活动,每周五的课外阅读辅导课等等,一切都是为了激发我们的阅读兴趣,培养我们良好的阅读习惯,引导大家在读书中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、升华生命……在平日里积极开展课外阅读的基础上,我们本着“继承传统、精办活动、人人参与、突出特色”的原则,又精心设计了本届“诵读经典,传承中华文明”读书节活动。

为此,11月14日的集体升旗仪式上,顾校长亲自作了题为“让书香伴随我们成长”的报告,向我们全体同学作了动员,鼓励大家积极参与读书节活动。

之后,我们全校师生积极行动起来,各班分别开展了好书推荐会、古诗文诵读擂台赛、课外阅读知识竞赛和“书香校园”手抄报大赛等等,在各班进行轰轰烈烈的比赛之后,各年级又分别开展了以上活动。

经过层层选拔,许多同学还参加了学校举办的“我爱书”现场作文比赛、“我爱书”演讲比赛、经典名著读后感评比等等。

转眼间,以“诵读经典,传承中华文明”为主题的本届读书节活动就要降下帷幕了,回顾过去的半个多月,不禁感慨万分。

我觉得读书节活动,让我们老师更多地发现:作为学生的你们,真是了不得!就拿二(3)班来说吧,全班同学小小年纪却个个都能把一百多首古诗文背得滚瓜烂熟,而且能了解诗词的作者及所处的年代。

2020读书活动总结最新范文精选5篇

2020读书活动总结最新范文精选5篇

2020读书活动总结最新范文精选5篇中考满分作文营造良好的学习氛围,提高学生的阅读兴趣,实现家长与孩子的阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。

学生、教师和家长从这项活动中受益匪浅。

让我们来看一看最新的2020篇读书活动范本摘要。

请检查它阅读活动摘要1在我们的校园里,教师和学生一直倡导共同创造一个全民读书的环境,倡导全民读书的品质。

我们学校的阅读活动正如火如荼地进行,并取得了丰硕的成果。

为了展示阅读成绩,更好地引导师生阅读,我校成功举办了八次优秀教师阅读论坛活动。

自本次活动开展一学期以来,我们老师的形象有了很大的提高。

现在我们总结一下本学期开展的阅读论坛活动暑假前,教师被分配阅读至少两本教育专著,交流和阅读,并要求写两篇阅读理解,总字数不少于2000字。

8月29日,教学部收集教师的阅读理解情况,统一进行检查和评价,并对反馈进行总结。

开学之初,崔涛先生、马秀婷先生等十位“阅读先进个人”获选并获奖本学期进一步开展了这项活动,从“阅读先进个人”中挑选了八名教师授课。

讲师结合自己的阅读经历,介绍阅读项目,与大家分享书籍内容,介绍前沿教育成果,讲述自己的阅读经历,首先讨论教育中的困惑和亟待解决的问题。

在这个过程中,我们认真聆听了赵雪梅老师对阅读境界的深刻理解,侯成峰主任的生命教育赞歌,金喜东主任的家庭教育真谛,马秀婷老师的阅读作品之美,,郑爱华老师对科举制度的详细解读、尚宇老师的自我反思、张辉主任对阅读方法和策略的解读、庄永红老师对外语教育改革趋势的解读。

其中,金喜东老师的阅读报告也邀请家长参与互动,张辉老师的阅读报告通过校园网由师生共享讲师准备充分,内容生动,使用多媒体课件,形式生动直观,语言抑扬顿挫,风格鲜明。

教师们深受吸引和启发,认真记笔记,自觉地把参加阅读论坛活动作为提高自身的一个渠道。

该活动收到了意外的结果。

学校领导集体自觉投入,发挥了巨大作用。

阅读活动对每位教师的发展都具有深远的意义,使教师受到感动和启发,增强阅读和成长的信心学期末,老师们交上了阅读笔记。

2020读书活动总结范文合集6篇【精品】

2020读书活动总结范文合集6篇【精品】

经历了一次有意义的活动后,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,一定有不少可以总结的东西吧。

那要怎么写好活动总结呢?以下是精心整理的读书活动总结6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

为了更好的贯彻落实市委市政府关于《“书香羊城”——全民阅读系列活动方案》的通知精神,继续推进“书香羊城”活动深入持久的开展,培养广大少年儿童乐读书、多读书、读好书的良好习惯,引导学生追求积极健康的生活,度过一个快乐、充实的暑期生活,我校结合实际情况,积极组织队员开展暑期万人读书活动。

一、根据上级活动要求制定以下活动内容与计划,有步骤开展读书活动:1、5月28日,确定活动方案;2、6月29日在全校进行宣传发动,与各年级进行明确分工,并把活动宣传下发到各年级各班,组织与动员队员自由参加;2、7月10日—8月31日,我校少先队大队部组织队员开展暑期系列读书活动。

二‘组织队员积极参加xx区及街道组织的各类读书活动1、参加读书活动启动仪式参加光塔街社区的启动仪式,组织队员在少儿馆站开通新书、好书推介与图书点评活动。

以及“小游戏大学问”科普游戏嘉年华。

组织队员到广州少年儿童图书馆沿江馆三楼借阅处、海珠分馆中小学生借阅处,进行借书与阅读活动二、组织队员参加城建2222年知识竞赛引导队员在少儿馆站下载竞赛题,领取读书知识竞赛题,参加有奖知识竞赛活动。

三、开展“我做小小调查员”活动让队员在活动地点领取以及登陆少儿图书馆站下载《阅读调查报告表》,确定调查对象——小调查员身边的亲人、朋友和邻居,通过填写阅读调查表,一方面让队员们走出学校、走出社区,增长见识;另一方面让队员们掌握科学的调查方法,进行合乎逻辑的分析,扩阔写作思路,提高写作能力。

以个人或小组为单位设计阅读调查,完成调查报告表。

四、社区好书交换读书活动为少年儿童提供更便捷、更畅通的读书途径,在家门口就可以阅读到各类自己喜欢的图书,并且通过图书还能结识到更多趣味相投的好朋友,过一个充实的暑假。

2020世界读书日主题活动总结(3篇)

2020世界读书日主题活动总结(3篇)

2020世界读书日主题活动总结(3篇)2020世界读书日主题活动总结第一篇:一、加强宣传,营造浓郁的读书氛围从4月23日开始,我校启动了维持一周“读书活动周”的活动,并且利用集体晨会,学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传,目的在让学生了解此次活动的目的,激发他们参与活动的积极性。

过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合,纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。

校园内张贴“读书好,读好书,好读书”、“我读书,我快乐”、“与书同行,满园书香”等标语,同时在学校网站上设专题,整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。

二、开展活动,激发学生的读书欲望1、人人捐赠图书,共建“班级图书角”。

在学校举行读书节开幕式的第二天,各个班级迅速展开图书捐赠活动,同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来,充实班级图书角。

“众人拾柴火焰高”,同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。

班级之中举行了好书交换活动,同学们畅游书海,校园里洋溢着浓浓的读书气氛。

2、好书大家分享,共同畅游书海。

在3月23日――4月23日,学校开展了“好书推荐”活动,先以班级为单位,开展“我最喜爱的一本书”评选活动,主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容,低年级可由教师向学生推荐,然后各班选出5份优秀“好书推荐卡”参加学校展览、交流。

在好书推荐会上,同学们交流阅读心得,畅谈阅读体会,极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。

看到孩子们对书如此倾心,如此爱不释手,我知道他们已经深深地爱上了读书。

3、经典美文诵读,共抒心中激情。

老师们利用早读、午读或活动课等时间,指导学生正确、流利、有感情地朗诵。

每天晨诵课,我校师生声情并茂地朗诵数篇经典美文,孩子们字正腔圆,激情澎湃!三、大家参与,活动丰富多彩为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们根据不同年龄学生的特点,开展了一系列学生喜爱的活动,让孩子们在活动中心情享受读书带来的巨大快乐。

1、在4月23日“世界读书日”当天,我们把集体晨会的主题确定为读书活动内容,由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话,从而号召全校同学都来读好书。

2020开展读书主题活动总结优秀范文三篇

2020开展读书主题活动总结优秀范文三篇

2020开展读书主题活动总结优秀范文三篇读书主题活动总结一“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。

”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。

积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。

为进一步激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校至06年以来一直坚持开展校园读书活动。

我们精心设计积极可行的读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校园的书香氛围。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。

”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。

积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。

本学期开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,达到了活动的目的。

现总结如下:一、深入宣传,营造良好氛围。

根据学校工作计划,政教处林主任在国旗下宣读读书月活动的具体方案。

按照活动方案,我们迅速在部门开展了读书月的一系列活动。

全校师生开展“五老”进校园的感恩教育,好书大家看的自愿捐书活动,各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角、生物角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、教师以身作则,带头读书要想要学生爱读书,我们的老师就必须先爱读书。

因此,我校老师利用这次的宣起一阵读书风气的潮流加强学习,至少每人读完一本教育专着,并写下自己的心得体会,为我们的学生树立了榜样。

三、精心组织,开展各项活动学校在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。

(一)“五老”进校园,开展“感恩教育”活动。

为响应布吉街道办的号召,专门请了骆玉晶教授到学校进行以“感恩”为主题的教育,以爱父母、爱师长、爱人民、爱党、爱祖国、爱同学的感恩教育,培养学生良好的“感恩”习惯为重点内容;以唱响国歌,遵守《规则》和《守则》、志愿服务为突破口,着眼于全面提高我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养,减少违规、违纪事件的发生,通过活动,使学校的校风更淳正,使学生的礼仪更文明;使学生的书香气息更浓厚。

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★2020读书热点活动总结(2020)
活动前:这一次的活动在上个学期放假就已经是布置好的了,所以自己在暑假的
时候就已经找好了讨论的热点。

不过这一次的活动被安排的比较的晚,所以自己也不
得不重一些新的热点。

这一次的热点自己大部分是在新浪的呛调里找到的,当然最后
朱老师与社长也给自己几个热点和方向。

有人给了方向做起事起来还是快了很多的新
找了。

自己是做完ppt才让朱老师和社长知道自己决定哪几个。

最后朱老师没有改自
己选的几个话题,但是还是给了很多的建设性的意见。

最后在修改之下把ppt和方案
都该好了。

最后此次热点追击”热点讨论会的主题则定为:“关注校园焦点,探讨职
场问题。

从学校到职场,如何可以走得更稳更好?”并且以校园和职场的所发生的问
题拟定了四个问题并进行分组讨论,请新社员进行了汇报,下面就是讨论的四个热点:热点1:校园:责任使命担当。

学生有什么样的责任?肩负着怎样的使命?需要有什
么样的担当?学生的的责任无非就是学习,然后报答父母老师的养育和教育之恩。


当着建设祖国和建造更美好的社会。

热点2:校园:16万字情书,还是被拒绝。

什么
是爱情?对于爱情,你怎么理解?爱情的定义就是两个人相互产生依赖,相互爱慕。

所以这个16万字的情书就是单方面的感动,所以被拒绝很正常,只是勇气和耐心还是可嘉的热点3:职场:9后实习生拒为大家定饭盒。

作为新人,为同事服务,或者给同事帮忙,你怎么看?这个问题应该是我们最应该重视的,因为和我们太贴切了,个人
的观点是帮还是要帮的,心底里可以有无限的“骂娘”。

不帮于情于理都是过不去的,上司看来这就是你工作的一部分,而不是简单的帮忙。

而且想要获得领导的重视不仅
仅要有才华更要有脚踏实地的心。

热点4:职场:裸辞什么是裸辞?如果是你,你敢
裸辞吗?对于这个问题微博上有很多,说熟是挺熟的,说不懂也真不懂了。

裸辞不仅
仅需要一种勇气更需要有实力,没有实力裸辞就是盲目的跟风了。

是我没有想过的事
情了,想了应该不会这么做的。

对于这四个热点自己觉得都是见仁见智的,对错都是
没有绝对的,而且这种几个问题都是可以当辩论题来用的。

活动中:这一次的活动是
自己不知道隔了多久之后再一次的站在讲台上主持活动了,有些紧张。

原本准备好的
台词到了台上也就忘记了差不多了,不过很快自己还是让自己平静了下来。

自己之前
没有主持也没有看过热点活动是怎么进行的,所以自己也就遵循了全部话题讲完然后
再一起讨论的原则。

在活动中的主持中自己还是显的很拘谨了。

不过社员们讨论还是
比较的热情的,新社员们都发表了自己的看法,虽然自己在之前就有想过自己的看法,但还是觉得他们说的非常的不错的,但有些东西还是实践过后意见会更加的中肯了。

活动总结:这一次活动的准备还是比往常自己主持的活动准备的更加的充分一些,虽然久未站在台上但表现还是可以的,这一次的妙语撷英找的还是不错的,社员们的
表现也是很好的,每个上台的新社员都是有自己不同的见解,这让自己觉得非常的诧异,因为每听一个答案都会让自己觉得原来还有这样一个角度的。

不过对于职场上的
问题还是显得比较的稚嫩,这是涉世未深的表现,不过还是需要大家能够在自己的职
场上有好的表现。

而对于爱情的问题,大家都表现出了这个年龄段的羞涩,说的都是
比较的含蓄,在朱老师的反问下都是招架不住的,哈哈。

不过理论都是不错的,不过
还是记得要贵在实践了。

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