菏泽市2020年初中学业水平考试模拟试卷(二)语文试题及参考答案
菏泽市2020年初中学业水平考试模拟试卷（二）语文试题
参考答案
1.草树知春不久归百般红紫斗芳菲杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞
2.①思君不见下渝州②众人皆醉我独醒③志在千里④念天地之悠悠
3.①海日生残夜江春入旧年②夕阳西下断肠人在天涯
4.今夜京城，月色明亮，放眼望去，皎洁如雪。
5.一二句实写诗人在长安遥望如雪的明月；中间两联虚写，三四句想
象友人身处的洛城月光与帝都月光一样；五六句想象此刻身处越州的友人也正在欣赏月光下的洞庭湖景；表达了诗人对友人的思念，并与友人心心相印的情感。
（意思对即可得分）
6.①参与②案件③田间小路④白白地
7.C
8.D
9.①（这）是尽了职分之类的事情。
可以凭借（这个条件）打一仗。
（如果）作战，就请允许（我）跟随着去。
②袁安听说以后，怀疑这不是真的，暗地里派人前往观察。
10.甲文中的“小大之狱，虽不能察，必以情”和乙文中的“鲁恭为
中牟令，重德化，不任刑罚”，体现了执政者以德治民的治国思想。
11.要做好“有益”和“有趣”的结合。
12.（1）道理论证。
（2）通过对孔子名言的分析，具体有力的论证
了本段“要把有益的事情做得有趣”的观点，从而进一步证明了本文
的中心论点。
13.第①段作者通过分析“有益”与“有趣”的概念，提出有益与有
趣相结合的论点。
第②段论述要把有益的事情做得有趣，第③段论述
要把有趣的事情做得有益，最后作者论述将“有益”与“有趣”相结
合的方法就是多思考，多学习，多实践，多修养。
14.①住在北京的儿子和住在南京的女儿同时邀请老歪去自己那里；
老歪既期待去北京看儿子，又期待去南京看女儿。
②儿子女儿分别寄来了同一天去往南京和北京的火车票，老歪似乎明白了儿女并不真心希望他去，失望地决定哪里都不去。
15.巧合表明老歪的儿子和女儿并不是真心邀请他前往，而是互相
推诿，足见他们的虚伪与冷漠。
16.示例：“原来”一词有恍然大悟之意，从上文看，老人沉浸在即
将前往的喜悦中，此处应该用“居然”表达“意外”之意比较合适；
另外后文还揭示了车票的真实来处，此处老人才真正“恍然大悟”，
?段处老人还没明白真正意思，只是意外。
17.示例：本文中的儿子和女儿表面上邀请父亲前往自己生活的城市，
实际上却是希望父亲去打扰对方的生活而不是打扰自己的生活，所以儿子寄出了去南京的车票，女儿寄出了去北京的车票；由此可见，他
们对父子、父女之情和兄妹之情的漠视。
《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝也是如此，为了金钱，可以期盼于勒，视之为全家的救世主，也
可以痛斥其为流氓。
两篇小说的作者都借此表达了对扭曲的亲情观的
批判。
但同时两篇小说中的“老歪”和“约瑟夫”又是很珍视父子、
父女之情和叔侄之情的，老歪担心儿女，怕打扰儿女，约瑟夫主动多
给小费叔叔，对父母不满，都渗透了两文作者对亲情的呼唤与赞美。
（2分）由此可见，我们在生活中既不应该因为金钱异化亲情，更不
能为了自己的一己私利而自私地漠视亲情；而应该珍视亲情，使它成为我们生活和社会中的良好风尚。
（2分）
18.就地取材(随处可见);透光通风;不挑地不挑人(随遇而安);朴素高雅。
（1点1分）
19.篱笆的朴素高雅、旷达拙朴，代表了本真淳厚的乡村生活;作者沉浸其中，远离了城市的喧嚣与浮躁，感受到了生命的律动，精神上变
得沉静超然，全方位净化了身心，找到了精神的归宿。
（1分）在生活中，我们要追求一种随性自然、纯朴平淡的生活态度。
（1分）20.①运用了比喻、拟人的修辞手法，形象生动地勾勒了夏夜篱笆边
安谧、祥和、温情的画面，表达了作者对乡村生活的喜爱和向往之情。
②“融化”原意指冰、雪等变成水，这里指浓浓的化不开的乡思在风景秀丽
的田园里化解了，表达了作者对田园生活的热爱和赞美之情。
21.（1）写法上的相同点：都运用了对比衬托的手法。
（2）内容情感上的不同点：本文画线句子通过对比突出了乡村篱笆馥郁淳厚、醉人心脾的温暖和
亲切，表达作者对随性自然、纯朴平淡的生活的向往和追求。
链接材料通过
对比突出表现了梅雨潭的绿明暗适度、浓淡相宜，绿得恰到好处，表达作者
对梅雨潭的绿得喜爱和赞美。
山东省菏泽市2020年中考语文模拟试卷解析版
请写出能证明“应有格物致知精神”这一观点的一句名言。 7. 阅读下面的文字，回答下列问题。
这一刻的疼，温暖你一生 王香深冬，厚雪，无风。 炊烟袅袅地飘，弥散在粉红的朝霞里，亦如《诗经》里飘出的那一缕缕情思。 踏雪而行的人们，穿着厚重而温暖，心态安然。呼着热气，小心慢行，怕踩疼了雪 。 老爷爷推着自行车，也慢慢地走，是怕摔疼了小孙女。穿红羽绒服的孙女，坐在车 后座上，红线帽捂得她只露着双亮亮的眼睛，却举着戴了厚而俏皮白兔手套的手， 边拍边喊：“大雪！白雪！白雪！大雪……”双脚还踢着车子， 【A】震得枝头的 雪团儿，闪着凛凛的光泽，无声地纷落。喜鹊也从枝头“呀”地一声打着弧线飞走 了。 昨天化了一部分又被冻了一宿的雪地，格外打滑。爷爷握紧有点抖动的车把手，脚 下迈得更仔细，不敢回头，嘴里轻呵着：“坐好，坐好！别摔了。手套戴好，别冻 着。冻坏了可怎么上学哟。” “爷爷，我戴着呢。你怎么忘戴了呢？冻坏了可怎么送我上学哟！”女孩学着爷爷 的腔调，稍稍安静了下来。 “我不冷。爷爷抗冻，不用手套。” “冻得疼吗，爷爷？” 【B】“不疼。你坐好！戴好手套啊……” 女孩的红，爷爷的灰蓝，慢慢消失在白皑皑的雪里…… 校门口的女孩，举起手，用毛茸茸的小兔子和爷爷说，拜拜。爷爷疼爱地注视着， 久久没有离去。 女孩，你可知道，这疼将温暖你一生。 因为，这温暖，一直在我心里。 也是儿时，也是隆冬早晨的雪地里。只是那时，没有小手套捂住我的小小手。脚下 穿的，是那个年代里最享受不过的黄帮鞋。这鞋伴我走过了春秋 --夏天是要打赤脚 的，现在又踏在冬天的坚冰利雪上。要快跑啊，到爷爷家的热炕头上。不然鞋都冻 透了，脚能不疼吗？手已经是猫咬了。 一冬里的白天，爷爷家的炕头上，总是捂着一床小被子，等待着哪个冒了风雪扑进 来的孩子，好伸进手脚去取暖。我家的热炕头儿，白天是不太热的，冬天也是忙在 队上的爸妈，舍不得也没时间让那炕头儿像个热炕头儿。 于是吃过早饭，奔往爷爷家。在奶奶打理灶底的忙碌中，在爷爷笑眯眯的目光中， 我如一条敏捷的鱼儿，倏地爬上炕头儿。脚丫子捂在被底下，冰冷的小手儿捂在爷 爷满握的手心里，如雪凉的小脸儿贴在爷爷温暖的脸颊上。我暖了，爷爷却疼了： “噢，凉死我了，你这小淘气……” 我傻傻地笑着，知道呵呵笑着的爷爷，心疼着我呢。 一晃三十多年过去了，爷爷的笑依然清晰，我的一双早已长大了的手，却抓握不到 爷爷那粗糙的双手，只留下满握的温暖，是爷爷曾经给我的疼。 女儿，远在异地的南方求学。瑞雪纷披北国时，南方的枝头上，依然有繁的花，硕 的果。女儿想家了，想家乡的雪。电话里，偏要找姥爷，问的是雪，撒的是娇。接 电话的父亲，笑语盈盈，说的都是孩子话。我知道，一份可以穿越时空的疼和历久 弥新的爱，已跨过千里，飞临女儿的身边。 一句念，一握手，那一刻，那份疼，要温暖，你一生。 根据文章叙述的顺序，梳理出“温暖一生”的三件事，请补全其余的二件事。 ①爷爷送小孙女上学② ______ ③ ______ 找出文中由叙述眼前所见转入对往事回忆的句子��
2020年山东菏泽市中考语文全真模拟卷(二)(原卷版)
2020年山东菏泽市中考语文全真模拟卷(二)一.古诗文(30分)(一)经典诗文积累(12分)1．默写唐代诗人孟浩然的《过故人庄》一诗.(4分)__________________,__________________.__________________,__________________.__________________,__________________.2．依据课文填空.(4分)①关关雎鸠,__________________.(《诗经关雎》)②阡陌交通,__________________.(陶渊明《桃花源记》)③欲渡黄河冰塞川,__________________.(李白《行路难》)④__________________,似曾相识燕归来.(晏殊《浣溪沙》)3．根据提示默写.(4分)(1)王湾《次北固山下》中“__________,__________”两句蕴含了时序变迁.新旧交替的自然规律.(2)在我国古典诗歌中,诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦,如马致远《天净沙·秋思》中的“__________,__________”.(二)阅读下面一首诗,回答4—5题.(4分)柳桥晚跳陆游小浦闻鱼跃,横林待鹤归.闲云不成雨,故傍碧山飞.【注】此诗是诗人晚年在山阴家居时作.4．诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？(2分)5．这首诗运用了什么写法？抒发了作者什么感情？(2分)(三)比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》,完成下列6—9题.(14分)【甲文】山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹.四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻.荇交横,盖竹柏影也.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳.6．用“/”为文中画线句子标出停顿.(2分)解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民.7．解释下列加点的词.(4分)①晓雾将歇．____________ ②未复有能与．其奇者____________③怀民亦未寝．____________ ④但．少闲人如吾两人者耳____________8．用现代汉语翻译下列句子.(4分)①沉鳞竞跃.②相与步于中庭.9．填空.(4分)甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“______之美”,乙文描写了“______之美”.但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者的______思想感情；乙文则把赏月的欣喜.漫步的悠闲.贬谪的悲凉.人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“______”的语句中.三.现代文阅读(40分)(一)阅读下面的文字,回答下10—15题.(14分)人生什么事最苦呢？贫吗？不是.失意吗？不是.老吗？死吗？都不是.我说人生最苦的事,莫若于身上背着一种未了的责任.人若能知足,虽贫不苦；若能安分(不多做分外希望),虽失意不苦；贫.老.病.死,乃人生难免的事,达观的人看得很平常；也不算什么苦.独是人在世间一天,便有一天应该做的事；该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了,为什么呢？因为受那良心责备不过,要逃躲也无处逃躲呀.答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,我就连这个人的面也不敢见；纵然不见他的面,睡了梦里都像有他的影子来缠着我.为什么呢？因为觉得对不住他呀,因为自己对他的责任还没有解除呀.不独是对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此.凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任.凡属我应该做的事,而且力量能够做得了的,我对这件事便有了责任.凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己的一层责任.有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头.一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子,一生应尽的责任没有尽,便死也是带着苦痛往坟墓里去.这种苦痛却比不得普通的贫.病.老.死,可以达观排解得开.所以我说,人生没有苦痛便罢；若有苦痛,当然没有比这个更重了.翻过来看,什么事最乐呢？自然责任完了,算是人生第一件乐事.古语说得好,“如释重负”；俗语亦说的是,“心上一块石头落了地”.人到这个时候,那种轻松.愉快,真是不可以言语形容.责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩.大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐,人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处.这种苦乐循环,便是这有活力的人间种种趣味.却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的.一翻过来,处处尽责任,便处处快乐：时时尽责任,便时时快乐.快乐之权,操之在己.孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用.有人说：“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然.责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有.人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦.到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲？不过有大小的分别罢了.尽得大的责任,就得大快乐；尽得小的责任,就得小快乐.你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了.10．按已给空格用原文填空.(2分)在作者笔下,贫而不苦的原因是,______.失意不苦的原因是______.贫.老.病.死不苦的原因是______.作者认为真正的痛苦源自______.11．请从最后一段中找出与“快乐之权,操之在己”内涵相符的一句.(2分)12．你认为,文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同？(2分)①“卸却”责任指______.(10字以内)②“解除”责任指______.(10字以内)13．用精练的语言概括出本文的中心论点.(10字以内)(2分)14．本文以“最苦与最乐”为题,而不以“苦与乐”为题,为什么？(2分)15．读完全文后,你对“责任”是怎样看待的？(4分)(二)阅读下面的文字,回答下16—21题.(16分)这一刻的疼,温暖你一生王香深冬,厚雪,无风.炊烟袅袅地飘,弥散在粉红的朝霞里,亦如《诗经》里飘出的那一缕缕情思.踏雪而行的人们,穿着厚重而温暖,心态安然.呼着热气,小心慢行,怕踩疼了雪.老爷爷推着自行车,也慢慢地走,是怕摔疼了小孙女.穿红羽绒服的孙女,坐在车后座上,红线帽捂得她只露着双亮亮的眼睛,却举着戴了厚而俏皮白兔手套的手,边拍边喊：“大雪！白雪！白雪！大雪……”双脚还踢着车子,震得枝头的雪团儿,闪着凛凛的光泽,无声地纷落.喜鹊也从枝头“呀”地一声打着弧线飞走了.昨天化了一部分又被冻了一宿的雪地,格外打滑.爷爷握紧有点抖动的车把手,脚下迈得更仔细,不敢回头,嘴里轻呵着：“坐好,坐好！别摔了.手套戴好,别冻着.冻坏了可怎么上学哟.”“爷爷,我戴着呢.你怎么忘戴了呢？冻坏了可怎么送我上学哟！”女孩学着爷爷的腔调,稍稍安静了下来.“我不冷.爷爷抗冻,不用手套.”“冻得疼吗,爷爷？”“不疼.你坐好！戴好手套啊……”女孩的红,爷爷的灰蓝,慢慢消失在白皑皑的雪里……校门口的女孩,举起手,用毛茸茸的小兔子和爷爷说,拜拜.爷爷疼爱地注视着,久久没有离去.女孩,你可知道,这疼将温暖你一生.因为,这温暖,一直在我心里.也是儿时,也是隆冬早晨的雪地里.只是那时,没有小手套捂住我的小小手.脚下穿的,是那个年代里最享受不过的黄帮鞋.这鞋伴我走过了春秋——夏天是要打赤脚的,现在又踏在冬天的坚冰利雪上.要快跑啊,到爷爷家的热炕头上.不然鞋都冻透了,脚能不疼吗？手已经是猫咬了.一冬里的白天,爷爷家的炕头上,总是捂着一床小被子,等待着哪个冒了风雪扑进来的孩子,好伸进手脚去取暖.我家的热炕头儿,白天是不太热的,冬天也是忙在队上的爸妈,舍不得也没时间让那炕头儿像个热炕头儿.于是吃过早饭,奔往爷爷家.在奶奶打理灶底的忙碌中,在爷爷笑眯眯的目光中,我如一条敏捷的鱼儿,倏地爬上炕头儿.脚丫子捂在被底下,冰冷的小手儿捂在爷爷满握的手心里,如雪凉的小脸儿贴在爷爷温暖的脸颊上.我暖了,爷爷却疼了：“噢,凉死我了,你这小淘气……”我傻傻地笑着,知道呵呵笑着的爷爷,心疼着我呢.一晃三十多年过去了,爷爷的笑依然清晰,我的一双早已长大了的手,却抓握不到爷爷那粗糙的双手,只留下满握的温暖,是爷爷曾经给我的疼.女儿,远在异地的南方求学.瑞雪纷披北国时,南方的枝头上,依然有繁的花,硕的果.女儿想家了,想家乡的雪.电话里,偏要找姥爷,问的是雪,撒的是娇.接电话的父亲,笑语盈盈,说的都是孩子话.我知道,一份可以穿越时空的疼和历久弥新的爱,已跨过千里,飞临女儿的身边.一句念,一握手,那一刻,那份疼,要温暖,你一生.16．根据文章叙述的顺序,梳理出“温暖一生”的三件事(3分)①②③17．找出文中由叙述眼前所见转入对往事回忆的句子,把它抄在下面.(3分)18．文中画横线的句子属于什么描写？有什么作用？(2分)19．按要求品读.赏析下面的句子.(2分)在奶奶打理灶底的忙碌中,在爷爷笑眯眯的目光中,我如一条敏捷的鱼儿,倏地爬上炕头儿.(从修辞手法的角度)20．通读全文,说说你对文章题目“这一刻的疼,温暖你一生”的理解(2分)21．读了本文,你有什么启示,请结合文章内容说说(4分)(三)阅读下面的文章,完成21—24题.(10分)植物也有语言夏爱兰①语言是人类沟通的工具,也是相互之间交流情感的桥梁.动物也有属子它们自己的“语言”,比如通过叫声或者肢体去表达意图.那么,植物有“语言”吗？很多人觉得植物既不会动也不会说话,无论周边环境发生怎样的变化,它们都无动于衷,怎么可能有自己的语言呢？②20世纪70年代,一位澳大利亚科学家研究了植物对气候环境的反应,发现在严重干早时期,植物会发出一些奇特的声音.通过进一步的测量和收集数据,他发现声音的源头在植物体内的输水管上,植物在缺水的情况下会发生微小的震动.另一位加拿大科学家发现,植物缺水时发出的响声大小和缺水程度是有相关性的,缺水越严重,发出的响声越大.但是,当时还无法对这种现象进行合理的解释.倘若是因为植物缺水而有意发出这种声音的话,这种具有意识性的表现实在令人惊叹.③随着研究的进一步深入,科学家发现植物的语言非常奇特且魅力十足,它们所发出的声音往往．．会随着外界环境的变化而变化.为了揭开植物发声的奥秘,英国科学家罗德和日本科学家岩尾宪三发明了一种“植物活性翻译机”,通过连接放大器和合成器,就能够清晰地听到植物的声音.利用这台翻译机,他们发现了许多有趣的现象.比如有些植物若长时间处于黑暗之中,一旦受到强光的照射,会发出较高音调的声音,如同人受到惊吓一般;有些植物在遭遇强风或者缺水时,发出的声音是低音调的,如同人承受到很大的痛苦一般；有些植物在经历生长环境变化后声音会产生较大的差异,比如突然有舒适的阳光照射在身上或者在缺水的状态下突然被浇灌,声音会从刺耳变得很悦耳,这便是它们表达愉悦的一种方式.④科学家对不同种类的植物声音进行研究后发现,物种间的声音也会有所差别.为了探索植物之间的声音差异,美国科学家通过仪器对植物的声音进行测量.在植物叶片的不同位置放置两个微型电板,电极的作用是接收植物发出的信号,再通过一种特殊的仪器将这种信号转换成声音,并通过增幅机进行放大处理,形成一个完整的测试系统.通过对比测试,不同种类的植物会有其独特的声音.比如,豆科植物中有的声音类似口哨,有的声音犹如哭泣;而茄科植物西红柿却能发出响亮动听的声音.⑤植物的“语言”本质上来说是对外界环境变化做出的反应,就像人类感情中的喜怒哀乐.通过植物的这一特性,人们使可知晓植物在生长过程中的交化和需求,从而进行针对性照顾,有效地提升它们的生命力.(选自《科普中国》,有测改) 22．文章中第②段主要运用了什么说明方法？有什么作用？(2分)23．文章中第③段中加点词语“往往”能否删掉？为什么？(4分)它们所发出的声音往往．．会随着外界环境的变化而变化.24．请结合文章内容,概括“植物语言”的特点.(4分)四.作文(50分)25．每个人的一生都是一场独特的旅行,旅途中我们播种希望,放飞梦想；我们享受快乐,也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙,也收获生命的成长.请你以“一段的旅程”为题目,写一篇文章.要求：(1)将题目补充完整；(2)内容具体,有真情实感；(3)文体不限(诗歌.戏剧除外)；(4)不少于600字；(5)文中请回避与你相关的人名.校名.地名.。
2023年山东省菏泽市牡丹区中考语文二模试卷(含解析)
2023年山东省菏泽市牡丹区中考语文二模试卷注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、默写（本大题共1小题，共12.0分）1. 经典诗文积累。
(1) 请完整填写唐朝诗人李益的《夜上受降城闻笛》______ ，______ ，______ ，______ 。
(2) 依据课文填空。
①淫慢则不能励精，______ 。
（《诫子书》诸葛亮）②______ ，教然后知困。
（《虽有嘉肴》）③野芳发而幽香，______ 。
（《醉翁亭记》欧阳修）④为山九仞，______ 。
（传统文化《尚书•旅獒》）(3) 根据提示填写诗句。
①夕阳西下，烟波浩渺，天涯游子触景生情，不由得吟出崔颢《黄鹤楼》中的诗句“______ ，______ ”以表达思乡之情。
②不如意事常八九，不完美才是人生，苏轼的《水调歌头•明月几时有》中的“______ ，______ ，此事古难全”三句便映照了这种生活常态。
二、现代文阅读（本大题共3小题，共40.0分）2. 阅读下面选文，完成问题。
在音乐里面，我们也有这种感想，凡是唱歌奏乐，音调由宏壮急促而变到低微以至于无声的时候，我们精神上就有一种沉默渊穆和平愉快的景象。
白香山在《琵琶行》里形容琵琶声音暂时停顿的情况说：“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
”这就是形容音乐上无言之美的滋味。
英国诗人济慈在《希腊花瓶歌》也说，“听得见的声调固然幽美，听不见的声调尤其幽美”，也是说同样道理。
大概喜欢听音乐的人都唱过此种滋味。
雕刻塑像本来是无言的，也可以拿来说明无言之美。
所谓无言，不一定指不说话，是注重在含蓄不露。
雕刻以静体传神，有些是流露的，有些是含蓄的。
(山东卷) 2020年中考语文第二次模拟考试(参考答案)
2020年中考语文第二次模拟考试语文·参考答案1．【答案】C（4分）2．【答案】C（4分）3．【答案】B（4分）4．【答案】D（4分）5．【答案】B（4分）6．【答案】D（3分）7．【答案】D（3分）8．【答案】A（3分）9．【答案】鹳于古木上/盘旋三匝（2分）10．【答案】喜鹊们喧叫起舞，像在庆祝，并向（鹳）致谢。
（3分）11．【答案】一条红蛇正威胁着卵雏。
（3分）12．【答案】白居易（4分）13．【答案】帘外花开依旧，景色宜人，可自己独自卧病在床，心情失落，从“独倚”可知身边也无朋友相伴，这样的美好时光白白的浪费了。
（4分）14．【答案】（1）海内存知己（2）大漠孤烟直（3）但愿人长久（4）恨别鸟惊心（5）非宁静无以致远（6）胡天八月即飞雪（7）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（每小题1分，若有错别字则该题不得分）15．【答案】（1）“粤港澳大湾区发展规划”成为全国两会热点讨论话题。
（2分）（2）三地情牵中国梦，一心立志大湾区。
（3分）16．【答案】不能。
“几乎不呼吸”说明还是有呼吸的，去掉“几乎”二字后，意思变成了一点儿都不呼吸，这与常识不符合，也不符合科学真理，这体现了说明文语言的严密性与准确性。
所以不能去掉。
（4分）17．【答案】举例子、列数字、作比较。
通过冬眠菊头蝠与冬眠老鼠的比较，以准确的数字说明了蝙蝠打破了“体型小的新陈代谢快、寿命短，体型大的新陈代谢慢、寿命长”这个规律，突出了说明对象的特征，增强了说明的效果，给读者留下深刻的印象。
（4分）18．【答案】①冬眠由遗传基因决定；②冬眠基因与长寿有关；③有一种猴子能冬眠，人类与猴子基因相似性很高。
（4分）19．【答案】乡情、友情、爱情、亲情。
（4分）20．【答案】与文中父亲和家人的“大气”形成鲜明的对比；增强了作品的真实感，突出了玉兰花受喜爱的程度。
（4分）21．【答案】（1）“我又闻到花香哦”写出了老师亲切、幽默的形象．“又”字含蓄的说明花是经常的事。
2024年山东省菏泽市中考语文二模语文试题【含答案】
山东省菏泽市2024中考语文二调模拟试卷考试时间：120分钟；满分：120分注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、生号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂:如雷改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答标号。
答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用（30分）【归途•书字词】小玉壶在归家途中参加了《中国文化知识丛书》的图书展览活动，可在参加过程中遇到一些困难，请你作为场外援助，帮她完成以下任务。
ㅤㅤ书籍是我们思接千载、心通四海的桥梁，是每个人来到这个世界上首先要拿到的通行证。
书中之语或婉约，或粗犷_____；书中之音或静谧，或liáo_____亮。
书中有伟大的英雄，他们立场_____，意志_____，行动_____；书中有平凡的小人物，他们敢于担当，信守承诺，懂得感恩。
书籍给我们以指引，自我烦躁时，书指引我们走到院中，shì_____弄花草；与朋友产生分qí_____时，书指引我们静下心来，与朋友共同探讨。
书籍总能让我们的灵魂找到着_____落，心灵得到安放。
每一本好书，都如同一道亮光，在黑暗中给我们这一叶扁舟引航。
1．根据拼音写汉字，或给画线字注音。
（1）粗犷（2）liáo 亮（3）shì 弄（4）分qí2．请将“①坚强②坚决③坚定”这几个词，依次填入文中横线处，正确的一项是（）A．①②③B．③①②C．②①③D．③②①3．请根据划线的句子特点，进行仿写。
每一本好书，都如同一道亮光，在黑暗中给我们这一叶扁舟引航；每一本好书，，。
4．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）A．王小波是当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分。
山东菏泽市2020届中考语文全真冲刺模拟卷(二)(含答案)
山东菏泽市2020届中考全真冲刺模拟卷语文(全卷满分：120分考试时间：120分钟)班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ 一、古诗文（30分）（一）经典诗文积累（12分）1．补写《诗经》中《蒹葭》的内容。
（4分）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
__________________，__________________。
__________________，__________________。
2．依据课文填空。
（4分）①__________________，万钟于我何加焉！（孟子《鱼我所欲也》）②__________________，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）③长风破浪会有时，__________________。
（李白《行路难》）④但愿人长久，__________________。
（苏轼《水调歌头明月几时有》）3．根据提示默写。
（4分）①李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“__________,__________”两句为逆境中的友人送去温暖。
②2015年，我国“一带一路”战略实质推进，沿线许多国家和地区积极参与，呈现出______ ，______ 的景象。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（二）阅读下面一首诗，回答4—5题。
（4分）秋夜山居施肩吾（唐）去雁声遥人语绝，谁家素机①织新雪。
秋山野客②醉醒时，百尺老松衔半月。
【注】①素机：织布机。
②野客：离乡在外的游客。
4．诗歌首句中哪个词点明了时令属“秋”？为什么？（2分）答：_________________________________________________________________________ 5．“百尺老松衔半月”中的“衔”字向来为人们所称道，请你赏析它的妙处。
（2分）答：__________________________________________________________________________（三）文言文阅读（共14分）【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
(山东卷) 2020年中考语文第二次模拟考试(全解全析)
2020年中考语文第二次模拟考试语文·全解全析1．【答案】C（4分）【解析】A．“亘”读gèn。
B．“哺”读bǔ。
D．“轧”读zhá。
故选C。
2．【答案】C（4分）【解析】A．喧嚣。
B．蹂躏、贻笑大方。
D．矫揉造作。
故选C。
3．【答案】B（4分）【解析】A．“不言而喻”指不用说话就能明白。
形容道理很明显。
该成语运用正确；B．“具体而微”指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。
该成语与语境不符；C．“义不容辞”道义上不允许推辞。
该成语运用正确；D．“毫不犹豫”形容做事非常果断，丝毫没有迟疑。
该成语运用正确。
故选B。
4．【答案】D（4分）【解析】A．句式杂糅。
“目的是”与“是为了”杂糅，可删去“其目的”或者“为了”。
故A错误；B．成分残缺。
可以把“关于”删掉。
故B错误；C．搭配不当。
可以将“特色”改为“水平”。
D正确。
故选D。
5．【答案】B（4分）【解析】B有误，《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑。
故选B。
6．【答案】D（3分）【解析】A．西：向西。
B．佁然：呆呆的样子。
C．清：凄清。
故选D。
7．【答案】D（3分）【解析】A．前者代词；后者结构助词，位于主谓之间，取消句子独立性，不译。
B．前者“用”，后者“因为”。
C．前者代词“它的”，后者代词“其中”。
D．都是表修饰的连词。
故选D。
8．【答案】A（3分）【解析】A．对选文理解有误。
本文写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛，形似写景，实则写心。
作者在写景中传达出了贬居生活中孤寂悲凉的心境。
9．【答案】鹳于古木上/盘旋三匝（2分）【解析】解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子做简单翻译，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。
10．【答案】喜鹊们喧叫起舞，像在庆祝，并向（鹳）致谢。
（3分）【解析】本题考查文言语句的翻译。
文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
2020年山东省菏泽市中考语文模拟试卷解析版
中考语文模拟试卷题号一二三四五总分得分一、默写（本大题共1小题，共12.0分）1.古诗文默写。
请将唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》补充完整。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
______ ，______ 。
______ ，______ 。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
根据提示，用古诗文填空。
①______ ，出则无敌国外患者，国恒亡。
②三军可夺帅也，______ 。
③天行健，君子以自强不息；______ ，______ 。
④______ ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
提示性默写。
①南宋爱国诗人陆游《卜算子*咏梅》写到“______ ，______ 。
”这两句表现了其在不幸的处境中依然孤高不驯、坚贞不屈的感情。
②岑参，唐代诗人，其在《逢入京使》中的“______ ，______ ”表达了远涉边关的思乡思亲之情。
二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）2.古诗阅读理解。
蟾宫曲*怀古（元）查德卿问从来谁是英雄？一个农夫，一个渔翁。
晦迹南阳，栖身东海，一举成功。
八阵图名成卧龙，六韬书功在飞熊。
霸业成空，遗恨无穷。
蜀道寒云，渭水秋风。
这首元曲中提到了两个人物，根据你对内容的理解，写出相应的人物的名字，农夫指的是______ ，渔翁指的是______ 。
赏析“问从来谁是英雄？一个农夫，一个渔翁。
”三、文言文阅读（本大题共1小题，共14.0分）3.文言文阅读理解。
（甲）狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身以半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。
稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。
再就枕，将寐，犬又如前。
乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将舐其喉，犬阻之，不使前也。
山东省菏泽市2020年初中语文学业水平考试试卷
山东省菏泽市2020年初中语文学业水平考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文积累与综合运用（18分） (共6题；共18分)1. （3分）(2015·葫芦岛) 选出下列词语中划线字音形完全正确的一项（）A . 接触chù晕车yùn友谊yì钻木取火zuānB . 心弦xián下载zài希冀jì沁人心脾pǐC . 荫蔽yīn吮吸shǔn拯救zhěng呕心沥血ǒuD . 餐劵juàn剔除tī朝廷tíng一哄而散hòng2. （3分）下列词语书写完全正确的一项是（）A . 诓骗狂忘自大寻章摘句B . 伦理轻而易举根深缔固C . 澡饰不言而瑜袖手旁观D . 渺茫豁然贯通格物致知3. （3分） (2017七上·潍坊期末) 下列句子中划线成语使用恰当的一项是（）A . 柳州“汽车下乡”活动为六县农民展示了各种款式的汽车，真让农民见异思迁。
B . 融安的金桔、三江的油茶、融水的重阳酒等特产正气势汹汹地走进我们的生活。
C . 柳州经济发展快，社会治安好，人民安居乐业，幸福指数不断攀升。
D . 油豆腐的制作，工序较多，如果疏忽一个环节，就有可能造成不堪设想的后果。
4. （3分） (2018八上·廉江期中) 下列对病句的修改不正确的一项是（）A . 我们只有掌握了扎实的语文基础，就能更好的学习其他学科。
（将“就”改为“才”）B . 如今，我们的个人信息无时无刻在被收集，这些数据被屯集在银行、学校、航空公司、电商平台，甚至快递公司。
（在“无时无刻”后加上“不”）C . 本着“服务G20，奉献G20”作为目的，杭州市政府发出志愿者征集令，希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。
（将“作为目的”改为“为原则”）D . 雾霾不仅加剧了城市的交通拥堵，也污染了城市的空气，严重影响了人们的正常生活。
2020年山东省菏泽市曹县中考语文二模试卷(附答案详解)
2020年山东省菏泽市曹县中考语文二模试卷一、默写（本大题共3小题，共12.0分）1.(2020·山东省菏泽市·模拟题)将杜甫的《望岳》中的空缺部分写在下面横线上。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
______ ，______ 。
______ ，______ 。
2.(2020·山东省菏泽市·模拟题)依据课文填空。
遥怜故园菊，______ 。
（岑参（行军九日思长安故园》）半卷红旗临易水，______ 。
（李贺（雁门太守行》）常记溪亭日暮，______ 。
______ ，误入藕花深处。
（李清照《如梦令》）3.(2020·山东省菏泽市·模拟题)依据提示默写。
教学相长，指教和学互相促进。
语出自《礼记•学记•虽有嘉肴》：______ 。
______ ，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
陈与义《临江仙•夜登小阁，亿洛中旧游》中组成一幅富有空间感的恬静、清婉、奇丽的画面将充满闲情雅兴的生活情景真实地反映出来的词句是：______ ，______ 。
二、现代文阅读（本大题共3小题，共40.0分）4.(2020·山东省菏泽市·模拟题)阅读短文，完成下列各题。
怀疑与学问顾颉刚“学者先要会疑。
”--程颐“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。
”--张载学问的基础是事实和证据。
事实和证据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。
譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲自视察。
做学问也是这样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据；但这种证据有时候不能亲自看到，便只能靠别人的传说了。
我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。
我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。
这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神，也是做一切学问的基本条件。