科研实践心得体会

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科研心得体会总结(精选4篇)

科研心得体会总结(精选4篇)

科研心得体会总结(精选4篇)科研心得体会总结篇2我的科研之路:困惑、探索与洞见作为一名科研人员,我在实验室的日子里经历了许多挫折、困难,同时也收获了无数的喜悦和洞见。

在这里,我将分享我的科研心得体会,希望能激励更多的人投身科研事业。

首先,我要强调的是,科研工作并非一帆风顺。

在实验室的初期,我常常感到困惑,对于实验数据无法做出正确的解释,甚至一度怀疑自己的能力。

然而,正是这些困扰激发了我深入探究的决心。

我明白,科研工作需要我们具备勇于面对困难和挑战的勇气,而这也正是科研的魅力所在。

在探索的过程中,我发现,科研工作并非简单地执行实验、收集数据,更是一种逻辑思考和问题解决的过程。

我学会了在纷繁复杂的实验数据中寻找规律,逐步构建假说,并通过反复验证来解决问题。

这种思考方式对我日后的学习和工作产生了深远的影响。

另外,我也深刻体会到,科研工作需要团队合作。

在实验室里,我与导师、同学紧密合作,共同解决问题。

这种合作不仅提高了我们的工作效率,还培养了我良好的团队协作精神。

我相信,在科研领域,团队的力量是无比强大的。

此外,我的科研经历也让我深入理解了创新的重要性。

在解决一个长期困扰我们的问题时,我尝试采用新的方法,最终取得了突破性的成果。

这个经历让我认识到,创新是科研的核心,是推动科技进步和社会发展的关键。

最后,我认为,科研工作对我个人产生了积极的影响。

它提高了我的解决问题的能力,培养了我严谨的科学态度。

同时,科研也增强了我的自我学习能力,使我在面对挑战时更加自信。

总的来说,我的科研之路充满了挑战和成长。

这段经历让我深刻理解到科研工作的本质,并为我带来了诸多宝贵的收获。

我坚信,每一位投身科研领域的人都能从中获得独特的体验和深刻的洞见。

在这个过程中,我们不仅是在探索未知,更是在寻找真理,而这正是科研的魅力所在。

科研心得体会总结篇3在开始我的科研心得体会总结之前,我想先说明一下我这里的“科研”指的是“学术研究”,这是一个相对广泛的概念,包括从选题、实验设计、收集数据、分析结果到撰写论文等全过程。

科研工作心得体会【三篇】

科研工作心得体会【三篇】

科研工作心得体会【三篇】【篇一】科研工作心得体会一谈到学术科研,可能我们绝大部分人会觉得它是深奥难懂的、复杂的和遥不可及的,在我踏入科研的殿堂之前我也是这么认为的。

自从我进入实验室这个年多以来,我觉得科研殿堂的大门一直为我们打开,只要你肯拿出勇气迈出第一步;它并没有我们想象中的那么令人费解,只要你肯在它上面下功夫。

在搞科研的这段时间里,我积累了以下心得体会:失败赋予了成功真正的涵义,人云亦云、奉命行事将成为束缚你前进的障碍,学术科研是获取大量知识的有效途径,理论结合实践才会相得益彰,交流和讨论才能碰撞出知识的火花,数据记录真实客观、详尽易懂是科研工作者的必备素养,反复检查实验数据你可能会得到意外的收获,善于表达也是学术科研的一部分,做科研最忌讳就是急功近利。

失败赋予了成功真正的涵义。

在我搞科研的这段时间中,失败已是家常便饭,时常可能会因为一个小错误而功归于溃。

失败并不可怕,可怕的是你面对失败没有积极的心态。

失败并不令人讨厌,从失败中吸取和总结经验,至少你证明了导致你失败的这种方法是行不通的,避免了你或别人以后做同样的工作时走弯路。

只有失败了,你才会通过跟别人交流、讨教和查询相关资料等手段去获取失败的原因,此后你在这方面的知识肯定会得到进一步提升。

只有经历过数次失败锤炼过的成功才是经得起考验的,才是富有价值的,才是光芒四射的。

但是,因为低级错误而引起的失败或重复同样的错误是不可原谅的。

人云亦云、奉命行事将成为束缚你前进的障碍。

论文、专著是人撰写的,难免会出现错误。

面对文献我们应该客观、认真谨慎,不要盲从,参照大量的资料之后再对文献的观点实行定夺。

有一次我在做某一体系的科研工作时就吃亏了:做了大量的工作之后结果却发现一开始就错了,这就是因为文献中的一个小错误而导致的。

学术科研是获取大量知识的有效途径。

学术科研工作者不是工人,搞学术科研更不是对你的研究对象反复重复同样的操作,学术科研是具有针对性的、前瞻性的和创新性的。

2024年科研工作心得体会范文(三篇)

2024年科研工作心得体会范文(三篇)

2024年科研工作心得体会范文____年科研工作心得体会随着时代的发展和科技的进步,科研工作在我们生活和事业中扮演着越来越重要的角色。

作为一名科研工作者,我在____年积极投身于科研工作,并取得了一些收获和体会。

在这篇文章中,我将分享一些关于____年科研工作的心得体会。

首先,我学会了注重创新。

科研工作需要不断的创新和探索。

在过去的一年中,我尝试了很多新的研究方法和技术,不断探索科研领域的新前沿。

通过与其他领域的研究人员合作,我对一些新的研究方向和方法有了更深入的了解。

例如,在人工智能和机器学习领域,我参与了一些跨学科的合作项目,运用深度学习算法解决了一些实际问题。

这些创新的研究让我对科研工作充满了热情,并在我个人的科研成果中取得了一些突破。

其次,我意识到团队合作的重要性。

科研工作很少是一个人的孤独奋斗,而是需要团队合作。

在____年,我积极参与了一些团队合作项目,和其他研究人员一起进行实验设计、数据分析和论文撰写。

团队合作不仅能够减轻每个人的工作压力,还能够汇集不同领域的专业知识和创新思维,提高科研工作的效率和质量。

通过与团队成员的密切沟通和合作,我学会了更好地倾听和理解他人的意见,并学会了解决团队中的冲突和问题。

团队合作让我更加乐于分享和合作,也加深了我对科研工作的认识和理解。

此外,我也认识到科研工作需要付出艰苦的努力和坚持不懈的精神。

在____年的科研工作中,我面临了很多挑战和困难。

有时候实验结果不如预期,有时候论文被拒绝。

但我从这些挫折中学会了坚持和努力。

我不断反思和修正研究方向和方法,坚持追求科学真理的道路,不轻易放弃。

通过一年的努力,我最终在几个重要的学术期刊上发表了自己的研究成果,这对我来说是一种巨大的成功和满足。

在这个过程中,我认识到科研工作需要不断地学习和提高,永远保持一颗追求真理的心。

最后,我还意识到科研工作需要与社会需求紧密结合。

科研不是为了追求学术荣誉和名利,而是要为社会进步和人类福祉做贡献。

科研实践活动_心得体会

科研实践活动_心得体会

一、前言科研实践活动是高校教育的重要组成部分,旨在培养学生的科研兴趣、创新精神和实践能力。

在本次科研实践活动中,我有幸参与其中,通过实际操作、理论学习和团队协作,收获颇丰。

以下是我对本次科研实践活动的心得体会。

二、实践活动的背景与目的1. 背景随着科技的飞速发展,我国对科研人才的需求日益增加。

为了培养具有创新精神和实践能力的科研人才,我国高校纷纷开展科研实践活动。

本次科研实践活动由我国某知名高校主办,旨在为学生提供一个接触前沿科技、锻炼科研能力的平台。

2. 目的(1)提高学生的科研兴趣,激发学生的创新潜能;(2)培养学生的科研思维,提高学生的实践能力;(3)增强学生的团队协作精神,提升学生的综合素质;(4)为学生提供了解前沿科技、拓宽知识面的机会。

三、实践活动的内容与过程1. 实践活动内容本次科研实践活动主要包括以下几个方面:(1)理论学习:通过讲座、研讨会等形式,使学生了解相关领域的理论知识;(2)实验操作:在导师的指导下,进行实际操作,掌握实验技能;(3)项目研究:分组进行项目研究,锻炼学生的科研能力和团队协作精神;(4)成果展示:通过成果展示会,让学生展示自己的研究成果。

2. 实践活动过程(1)前期准备:在活动开始前,我们进行了分组,明确了各自的研究方向和任务。

同时,我们查阅了大量资料,为实验操作和项目研究做好准备。

(2)理论学习:在导师的带领下,我们学习了相关领域的理论知识,为后续的实验操作和项目研究奠定了基础。

(3)实验操作:在导师的指导下,我们进行了实验操作,掌握了实验技能。

在实验过程中,我们遇到了许多问题,通过查阅资料、请教导师和团队协作,最终解决了这些问题。

(4)项目研究:我们分组进行项目研究,充分发挥了各自的优势。

在研究过程中,我们学会了如何制定研究计划、收集和分析数据、撰写研究报告等。

(5)成果展示:在成果展示会上,我们向评委和观众展示了我们的研究成果,得到了他们的认可和好评。

科研方面社会实践心得体会

科研方面社会实践心得体会

科研方面社会实践心得体会
本次科研方面的社会实践让我收获良多,提升了我对科研工作的理解和实践能力。

在这个过程中,我不断学习、探索,积累了宝贵的经验。

首先,我深刻体会到科研工作的重要性和挑战性。

科研是一项需要耐心和毅力的工作,需要对问题进行细致的研究和分析。

在实践中,我时常遇到困难和障碍,需要付出大量的时间和努力。

然而,正是这些挑战,让我学会了坚持和不断自我突破,提高了我的解决问题的能力。

其次,我在实践中学到了团队合作的重要性。

科研往往需要多位研究者的协作和配合。

在本次实践中,我与团队成员共同合作,共同解决问题。

通过团队合作,我们不仅加快了研究进度,提高了工作效率,还可以互相学习和借鉴,共同提高。

团队合作的经验让我明白了相互协作和相互信任的重要性。

另外,我还学到了科研工作的方法和技巧。

在实践中,我们不仅进行了文献调研、数据收集和分析实验等实践环节,还学习了科学论文的撰写和发表。

通过这些实践,我了解了科研的规范和流程,并掌握了一些实用的技巧和方法。

这些技巧和方法不仅对我的科研工作有着直接的帮助,也为将来的学术研究和职业发展奠定了基础。

总的来说,本次科研方面的社会实践让我深刻体会到了科研工作的重要性和挑战性,学到了团队合作的重要性,并掌握了一
些科研方法和技巧。

这次实践对我个人的成长和未来的学术研究都具有重要的意义。

科研的工作心得体会(通用7篇)

科研的工作心得体会(通用7篇)

科研的工作心得体会(通用7篇)科研的工作心得体会篇1探索未知:科研读书报告的启示在我近期投入精力阅读的一本关于科研方法和实验设计的书籍中,我经历了深刻的启示和反思。

这本书不仅提供了一个清晰的框架来理解科研的流程和结构,更向我揭示了科研的本质和灵魂。

这本书主要探讨了科研的四个基本要素:问题、方法、证据和解释。

通过深入浅出的方式,作者将复杂的科研原理和方法变得易于理解。

每一章节都像是一块璀璨的宝石,它们共同构成了科研的全貌。

我感到尤为深刻的是,如何找到并定义一个有意义的科研问题,以及如何设计和实施一个有效的科研实验。

在阅读过程中,我不禁反思了自己过去的科研经历。

我意识到,以前自己在科研中的种种困惑和挫折,都在这本书中得到了解答。

尤其是在实验设计和数据分析的部分,作者详细地解释了如何避免常见的科研错误,以及如何处理复杂的实验数据,这让我受益匪浅。

这次阅读经历对我产生了深远的影响。

首先,我更加深刻地理解了科研的本质:科研是一种探索未知的过程,需要不断地提出问题、解决问题。

其次,我学会了如何更好地设计和实施科研实验,这对我未来的科研工作具有重大的指导意义。

最后,这次阅读经历也让我对自己的职业规划有了新的认识,我更加清楚地认识到自己想要做什么,以及如何去做。

总的来说,这次阅读经历是一次宝贵的学习和反思过程。

它不仅让我对科研有了更深入的理解,也帮助我提高了自己在科研中的实践技能。

我深信,这次阅读经历将对我未来的科研工作和职业发展产生积极而深远的影响。

科研的工作心得体会篇2素质教育时代对教师提出了新的要求,要求教师不能再停留于过去的经验型,而是应该向科研型、专家型,直至智慧型教师转型,而开展课题研究无疑将有利于智慧型教师的塑造。

苏霍姆林斯基说过:如果你想让教育工作给教师带来乐趣,使每天上课不致成为一种枯燥单调的义务和程序,那你就要引导每一个教师都走上从事教育科研这条幸福的道路上来。

作为教师,不仅是传授知识,更重要的是育人,也就是说,教师在教学工作中,要善于发掘有关教学内容中的德育因素,并通过教学过程,渗透给学生而达到教书育人的目的。

大学生科学实践活动心得

大学生科学实践活动心得

作为一名大学生,我有幸参加了学校组织的科学实践活动。

这次活动不仅让我深入了解了科学知识,提高了实践能力,更让我对科学精神和创新意识有了更深刻的认识。

以下是我参加这次科学实践活动的几点心得体会。

一、科学实践活动的意义科学实践活动是大学生了解科学、培养创新精神和实践能力的重要途径。

通过亲自动手操作、观察实验现象、分析实验数据,我们可以将理论知识与实际应用相结合,提高自己的综合素质。

同时,科学实践活动还有助于培养我们的团队协作精神、沟通能力和解决问题的能力。

二、活动过程中的收获1. 理论与实践相结合在活动中,我们学习了电磁学、光学、力学等基础物理知识,并亲自动手进行了实验。

通过实验,我们对理论知识有了更深刻的理解,同时也发现了理论知识在实际应用中的局限性。

例如,在光学实验中,我们学习了光的折射、反射等现象,并通过实验验证了这些现象。

这使我们认识到,理论知识需要不断更新和完善,以适应科技的发展。

2. 团队协作与沟通在实验过程中,我们分成小组进行合作。

每个小组成员都承担着不同的任务,如实验操作、数据记录、结果分析等。

为了完成实验任务,我们不得不学会沟通、协调和合作。

在团队协作中,我们学会了倾听他人的意见,尊重他人的观点,共同解决问题。

这使我在团队协作方面有了很大的提高。

3. 解决问题的能力在实验过程中,我们遇到了许多困难。

例如,实验数据与预期不符、实验设备出现故障等。

面对这些问题,我们学会了分析原因、寻找解决方案。

在解决问题的过程中,我们不断尝试、不断改进,最终取得了成功。

这使我在面对困难时更加从容,具备了较强的解决问题的能力。

4. 科研素养的提升科学实践活动让我们认识到科研工作的严谨性和艰辛性。

在实验过程中,我们需要严格遵守实验规范,确保实验数据的准确性和可靠性。

同时,我们还要具备良好的科研道德,尊重他人的知识产权。

这些经历使我在科研素养方面得到了很大提升。

三、活动中的不足与反思1. 实验操作不够熟练在实验过程中,我发现自己在实验操作方面还存在一些不足。

年轻教师科研心得体会

年轻教师科研心得体会

作为一名年轻教师,我有幸参与学校的科研活动,通过不断地学习、实践和反思,我收获颇丰。

以下是我在科研过程中的一些心得体会。

一、明确科研目的,树立正确的科研观念科研的目的在于提高教育教学质量,促进教师专业成长。

在科研过程中,我始终牢记这一宗旨,明确自己的研究方向,树立正确的科研观念。

我认为,科研不仅是解决教育教学中的实际问题,更是提升自身教育教学水平的过程。

二、善于发现问题,勇于创新实践科研过程中,我发现问题是关键。

只有发现问题,才能找到研究的切入点。

在实际教学中,我注重观察学生的表现,关注教育教学中的不足,努力寻找改进的方法。

同时,我勇于创新实践,不断尝试新的教学方法,以提高学生的学习兴趣和效果。

三、加强理论学习,提高科研素养科研需要坚实的理论基础。

为了提高自己的科研素养,我积极学习相关领域的理论知识,如教育学、心理学、课程与教学论等。

通过阅读书籍、参加学术讲座和研讨会,我不断丰富自己的知识体系,为科研工作奠定基础。

四、注重团队合作,发挥集体智慧科研工作不是孤立的,需要团队成员之间的紧密合作。

在科研过程中,我充分认识到团队合作的重要性。

我们团队成员各有所长,通过相互交流、取长补短,共同提高。

在合作中,我学会了倾听他人的意见,尊重团队的决定,发挥集体智慧,使科研工作取得了显著成效。

五、严谨治学,保证科研成果质量科研过程中,严谨治学至关重要。

我深知科研成果的质量关系到教育教学的实践效果。

因此,我在撰写论文、进行课题研究时,严谨求实,遵循科学的方法和程序。

在数据分析、结论推导等方面,力求准确无误,以保证科研成果的质量。

六、持之以恒,保持科研热情科研工作是一个长期的过程,需要教师付出大量的时间和精力。

在科研过程中,我始终保持热情,克服困难,坚持不懈。

我相信,只有持之以恒,才能在科研道路上取得丰硕的成果。

总之,科研工作对年轻教师来说,既是一种挑战,也是一种机遇。

通过科研,我不断提高自己的教育教学水平,为学生的成长贡献自己的力量。

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科研实践心得体会<[科研实践心得体会]科研实践心得体会首先感谢大家给我这样一个机会在这里和大家分享我的一些科研实践心得,同时也非常感谢学校能够为我们05中药班提供在校进行科研实践的学习机会.我今天的演讲没有华丽的辞藻,没有激动人心的豪言壮语,我只会向大家讲述发生在我们自己身边一些非常朴实的故事.从我正式进入重点实验室到现在已有一个多月了,在此期间我的科研实践生活中发生了很多有趣的事情,我觉得也很有意思,所以愿意在这里和大家分享.我在实验室的第一个感触是我在选择进入重点实验室进行科研实践的过程当中以及我在正式进入重点实验室的第一天与我的科研导师杨老师交流的过程当中获取的.那就是:用心去做事,用心对待一切.其实我在选择进入重点实验室时有一段曲折而痛苦的过程.我不是直接进入重点实验室一直工作到现在的.我先是在杨老师的实验室工作了一个星期然后转到普通实验室,一个星期后再次回到杨老师的实验室工作的.在最终选择进入重点实验室之前我进行了一场激烈的思想斗争.因为一旦选择重点实验室就意味着我将不可能再有足够的时间去做其他的事情.我到底是选择去做我从大一就开始做的培训业,语言学习和创业方面的事情呢,还是选择做科研实践方面的事情呢?我当时是很难作出抉择的.一方面是自己和合作伙伴们花费了很大的精力和心血一起作出来的一个机构,一个小公司.另一方面是自己本专业的一个非常难得的实践学习的机会,我是不能放弃自己的专业的,而这次科研实践对我本专业的学习具有重大的意义.在那个时候我是很苦闷的.而当时普通实验室的事情相对较少,我就透过人际关系在普通实验室找了一个事情做.在接下来的一个星期,我一直都在思考如何作出选择.最后我决定暂时放下创业及其相关的一些事情,然后又再次回到杨老师的重点实验室.我清晰的记得,在我第一次进入重点实验室时,我是人在实验室而心却在外面,所以做起事来老是心不在焉.我当时做的是药理部分的实验,记得蒋老师第一次带我去给小白鼠灌胃时,我连如何正确地使用灌胃注射器抽取试剂,如何抓取小白鼠都不会!更糟糕的是,我在第一次灌胃前由于脑子里想着其他事情而把蒋老师的一个玻璃灌胃针给打碎了!我的一些经历有时侯如戏剧般得偶然,我再次进入重点实验室的那天是中秋节,刚好是与大家团圆的日子.当时觉得很不好意思去面对那一张张熟悉的面孔.然而大家的热情却淹没了我所有的不适.我们一起开心地庆祝中秋,一起高歌起舞,欢声笑语中让我们每一个身在他乡的人感受到了家的温暖!而我正好又是在那天重返实验室,心中百感交集,一阵阵感动油然而生!我感动于大家的真诚和热情,感动于实验室在那一刻给我家一般的温暖,更感动于我的导师杨老师对我的宽容,正是他的博大胸怀才让我有机会再次重返体验到这些让我刻骨铭心的感动!记得当天杨老师接过我的申请书后,在接下来与我的交流中最让我感受深刻的就是那句:一定要用心地做事,用心地对待一切!在我接下来的实验过程中杨老师再次用行动让我更深刻的体会了这话.记得有一次,我用旋转蒸发仪做浓缩浸膏的实验操作.在我做了两天后,杨老师到我的实验台进行指导,他站在我的面前故意用身体当住我的视线,然后问我正在使用的仪器的名称是什么,哪个厂家生产的.见我答不出,杨老师继续问我旋转蒸发仪上的两个大的玻璃仪器部分的容积各是多少,我还是答不上.之后又问我,我每天饲养的小白鼠是哪个品种的,我依然无言以对!最后杨老师问我现在是否明白两个受过同样的教育的大学生,同一天进入一家公司,一年后一个成为经理而另一个依然原地踏步的道理.虽然这个故事我很久前就听说过很多遍,但这一遍却让我的感触最深!杨老师再次用简单明了的方式深刻的向我诠释了同一个道理:用心去做事!如果用心去做事是我在实验室深刻体验到的第一个感触,那么我在实验室第二点深刻的体会就是:细节决定成败!汪中求先生曾写过一本书,书的名字也叫细节决定成败,这本书向我们大家讲述了细节在工作中的重要性以及如何注重细节.其实我们每个人都知道细节决定成败这个道理,我们都知道不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,千里之提溃于蚁穴的千古名训,然而我们又是否在自己的身边真真切切的感受到了呢?以前我以为我对细节决定成败这句已经有了深刻的理解,我认为注重细节是一件非常重要的事情,可是当我到实验室进行一段时间的科研实践之后,我发现我的理解是错误的!细节是非常重要的事情这句话是错误的,因为细节就是一切!我并非在此威言耸听,接下来我想和大家分享几个发生在我们实验室的真实故事,借此和大家一起回顾我对细节决定成败这一感触的体验过程.前面我已向大家提到过,我是做药理这部分的实验,实验的对象是小白鼠,所以我几乎每天都会和非常可爱的昆明小白鼠相依相伴.但由于实验需要,每一批小白鼠在实验室的生存时间都不会超过十天,由此也就引发了一个非常严重的问题,就是每当一批小白鼠被我饲养得有点感情的时候,由于实验的要求,我就得亲手把这些可爱的家伙给处死.一批批小白鼠被我残忍的杀死,虽然我因此而获得了一项殊荣的称号:小白鼠的职业屠夫.但我每次杀小白鼠的时候都会很难受.更糟糕的是,老鼠是通人性的!我的搭挡吕懿平有一次看到我们隔壁实验台的一只大白鼠饥渴难忍,于是就给它喂了一些食物和水.没想到这只大白鼠竟然把吕懿平的救命之恩铭记在心,后来只要它的救命恩人一到饲养室,这只老鼠就会一直看着它的救命恩人,不知道是为了表示感激还是希望得到更多的食物.这只老鼠这种举动让我的搭档从此有了一种救死扶伤的伟大使命感!一般来说,我们在处死每一批小白鼠之前都要禁食一段时间,记得有一次蒋老师要我去给小白鼠禁食,我觉得觉得是轻车熟路,在指定时间迅速得撤水撤食,感觉一切搞定.直到第二天我和蒋老师到饲养室准备开始给小白鼠灌胃时我发现自己犯了一个巨大的错误!由于忽视了一个细节我竟然没有把饲养盒的木屑撤掉!这一疏忽导致小白鼠在禁食期间可以用木屑充饥,最后造成禁食失败!一个小小的细节让我们当天所有的实验操作全部推迟一天!接下来我要和大家分享的一个故事是有关灌胃操作的.每一批小白鼠的实验过程都要进行上百次的灌胃操作.而每一次操作的失败都会造成一只小白鼠的死亡.而每一批小白鼠的实验只要有超过五次的灌胃操作失败就会对实验的结果造成严重的影响.所以灌胃操作可以算做我们实验的一项重要的技术.从蒋老师手把手得教会我怎么灌胃到我进行了一个月的实验的操作之后,我已进行了近千次灌胃操作,然而我却没有失手一次.于是我就自以为自己在这一操作上没有什么很大的问题了.在一次我独立灌胃的实验操作过程中,我突然发现我的塑料灌胃针筒的内壁的摩擦系数极不均匀,导致药剂输出速率有明显差异.我当时虽然感觉有点不对,但却没有重视这个细节,结果一路灌下来,完了后不到十五分钟就死了好几只老鼠.经过对老鼠的尸体的解剖分析,原来是由于试剂进入小白鼠胃的速率过大,使胃肠受损而导致死亡.对此蒋老师虽然没怎么责备我,但这次事故的发生让我感到非常难过.我甚至开始怀疑我的操作技术.过了好一段时间我才恢复自信.每次和蒋老师一起灌胃时我都会在私底下默默地和他较劲,总想和蒋老师比一比看谁灌胃灌得又快又好,但一直到现在都没能赶上他,每灌三十个只小白鼠就会和他拉开三四只老鼠的差距.可能是曾经的失手对我幼小的心灵造成了严重的伤害,让我的心里一直都留有阴影的缘故吧!当然还有一些故事,也关系到细节.我的一个朋友由于在水浴锅上加热试剂时蒸汽的温度过高,一不小心烫着差点把他们几个月来辛辛苦苦做的单体样品给打碎了.万一真的给打碎了,浪费了大量的时间精力且不算,关键的是打掉的单体样品不一定能够再一次提炼出来.一个小小的细节,一个小小的失误,有时候给人在精神和物质上造成的创伤是无法估量的!以前听到细节决定成败这句话我总有点觉得老生常谈,每当自己犯点小错误也常常会为自己找很多的借口,直到当细节决定成败这种事情发生在自己的身边时,我才真正地理解汪中求先生的那句话:细节决定成败.因为细节就是一切!在实验室实践一段时间,当我们深刻理解要用心去做事,懂得细节决定成败的道理之后,有一个原则一定会经常闪现在我们的脑海:在错误中成长!其实当我们对一些道理有了深刻的理解之后,并不代表我们就不会犯错,它只能帮助我们尽量少犯错.一个很简单的故事就可以说明这个道理.曾经有一个年轻人询问一位经验丰富充满智慧的老者,他的成功和智慧来源于哪里,老者说来自于正确的判断,年轻人又问老者正确的判断来自哪里,老者却说来自错误的判断.可见一个人在变的得很聪明很智慧之前是需要在很多的尝试中获取经验,不断从自己和身边的人的错误中学习成长.而这正是我在科研实践当中获取的第三点感受.我们会在小白鼠无辜的死亡中反省我们的操作技术,我们会在模糊的紫外相片中改进我们的制板点样技术,我们会在开裂的柱子和无法分离的样品中寻求更好的分离技术,我们会在药效不佳的试剂中思索配药的最佳方案,我们会在倒吸的错误中更加了解操作的流程,我们会在打的玻璃仪器中形成良好的习惯从而更加谨慎******我们会发现我们一直在犯错,而我们也一直在成长,然而我们更应关注不是犯了什么错,而是我们从这些错误当中领悟什么,学到了什么!以上三点是我在科研实践当中获取的主要心得体会,希望我的分享能给大家带来些许帮助.最后我想借此机会向我身边的一些人表示最真挚的感谢!是因为有了他们我的生活才变得如此精彩!首先我要感谢的是我的导师杨武亮老师,是他用一颗宽容的心让我重返重点实验室,也是他用行动向我诠释了用心做事的深刻含义,这些东西将使我终生受用.我第二个要感谢的人是我的直接实验指导蒋以号老师,感谢蒋老师手把手得教会我每一项我药理实验用到的操作技术,更感谢他对我的信任,让我拥有很都独立大胆实验的机会.我还要感谢一个非常重要的人,整个实验过程中我们一直并肩奋斗,风雨同舟,她就是我的搭档吕懿平同学.虽然我们平时总是吵吵闹闹,但在关键时刻我们却能够达成一致,相互支持,相互体谅.有一件事情让我很有感触,记得我上次参加CCTV杯英语演讲比赛时, 经常和我吵闹的吕懿平同学却在赛前一段时间主动承当大部分的实验以便让我有更多的时间来准备比赛.记得在比赛当天上午她看到我的脸部过于干燥,上台后可能会对不起观众,竟然在当天下午送了一个面膜给我,一个很小的举动却让我真切得感受到了搭档之间那份深厚的情谊!实验室很多师兄师姐和同学都给过我很多的帮助.记得于宝金师兄在我正式进入实验室的第一天就向我分享了很多做人的道理和具体的实验操作,介磊师兄的风趣幽默和他那富有磁性的声音总是让实验室充满着轻松欢快的气息,陈海芳老师认真谨慎勤奋的精神一直都是我学习的榜样,她在我进入实验室不久就懂得了一些仪器的使用和借用的规则,来自新疆维吾尔族的木老师时刻体现着新疆人们的热情,木老师会为了教会我们一项操作而与其他老师展开激烈争论,木老师经常交我一些电脑方面的知识,还时常和我分享一些英语资料和网站呢.陈凯云师姐会经常和我交流她对一些事情的看法和经历,许欢师姐是个不爱说话却是个很有责任心的人,她在帮助我们做一些事情的时候有时比我们还急.要特别感谢郭茎和刘名义,他们每次在我们需要人手时鼎力相助和我一起参与解剖老鼠的行列.还有毛毛,范航,刘歧,黄新静,小改,张文静,禹发成,钟宏等同学,感谢他们能够一起相互照应,营造了一个温暖的充满人情的良好环境!谢谢你们!谢谢大家!。

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