幼儿园课件:猴王吃西瓜

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故事猴王吃西瓜

故事猴王吃西瓜

故事猴王吃西瓜从前,有一只聪明伶俐的猴子,它是猴群的王者,被称为猴王。

猴王非常喜欢吃水果,尤其是西瓜。

每当夏日来临,猴王便带领着猴群前往果园,尽情享用各种水果,而最让猴王着迷的,还是那甜蜜多汁的西瓜。

有一天,猴王带领着猴群来到了一片葱郁的果园,这里的西瓜格外诱人。

猴王高兴地跳上一颗大西瓜,拍打着胸脯宣布,“这颗西瓜就是我的了!”猴群们纷纷鼓掌称赞,因为他们知道,猴王最喜欢的就是吃西瓜了。

猴王拿起西瓜,一口咬下去,顿时甜蜜的汁液在口中弥漫开来,猴王心满意足地闭上了眼睛。

就在这时,一只小猴子突然跳到了猴王身边,它眼巴巴地望着猴王手中的西瓜,请求道,“猴王,能不能分我一点西瓜呀?我也好想尝一尝!”猴王犹豫了一下,但还是大方地将西瓜递给了小猴子。

小猴子高兴地接过西瓜,咬了一口,甜蜜的味道让它欢呼雀跃。

猴王看着小猴子开心的样子,心中也倍感满足。

于是,猴王决定将剩下的一半西瓜分给其他的猴群成员,因为他知道,分享快乐才是最重要的。

果园里响起了猴群们的欢呼声,大家围坐在一起,一起享用着西瓜,分享着快乐。

猴王看着猴群们幸福的笑脸,心中充满了喜悦和满足。

从那天起,猴王明白了一个道理,分享快乐,快乐加倍。

他不再自私地独占水果,而是乐于与其他猴群成员分享。

果园里的水果,也因为猴王的慷慨与大方,变得更加甜蜜可口。

猴王的善良行为感染了整个猴群,它们之间的关系变得更加融洽和和睦。

大家在一起分享快乐,共同享受果园里的美好时光。

故事猴王吃西瓜,告诉我们要乐于分享,与他人共享快乐。

正如猴王一样,当我们懂得分享时,快乐会加倍,而且能感染他人,让整个世界充满爱与温馨。

愿我们都能像猴王一样,心怀善良,乐于分享,让快乐的种子在我们的心中生根发芽,绽放出灿烂的笑容。

猴子吃西瓜 ppt课件

猴子吃西瓜  ppt课件
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猴王找到个大西瓜,可是怎么吃呢?这个猴王
可从来没有吃ppt课过件 西瓜。
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有办法了……
忽然他想出ppt课一件 条妙计。
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咯!”
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吃西瓜吃皮!
吃西瓜吃瓤!
这时候,大伙争执起来,有的说:“吃西瓜吃皮。”有的说:“吃西瓜吃瓤。”可争 执了半天,也没争出个结果,于是都不pp由t课件的把目光集中到一个老猴身上……7
西瓜嘛,当然……当然是吃 皮咯。我从小就爱吃西瓜, 而且……而且一直都是吃皮 的,我想,我之所以老而不 死,就是吃了这西瓜皮的缘 故……
我可要惩罚他。
于是就把所有的猴子都召集起来。他清了清嗓子说:“今天,我找到一个大西瓜,至于这西瓜的吃 法嘛,我当然......当然是知道的,不过,我要考验一下大伙的智慧,看看谁能说出这西瓜的吃法,如 果 吃过说对西了 瓜, 。我可以多赏他一块;如果说错了,我p可pt课要件惩罚他。”大伙你看看我,我看看你,是谁也4没有
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不对,小毛猴说的不对!”秃尾巴猴跳起来说,“我小的时候跟我妈妈去姥姥家,

猴王吃西瓜的故事

猴王吃西瓜的故事

猴王吃西瓜的故事从前,有一只猴王,它是森林中的领袖,其他动物都对它非常尊敬。

猴王非常喜欢吃西瓜,每天都要吃上好几个。

森林里的水果树上结满了各种各样的水果,但猴王最喜欢的还是西瓜。

有一天,猴王正在享受着吃西瓜的乐趣,突然听到了一阵嘈杂的声音。

原来是一群猴子在争抢一颗巨大的西瓜,它们打打闹闹,争得不可开交。

猴王见状,立刻走了过去,它用威严的声音对猴子们说,“停下来!这颗西瓜是我的,我来分给你们。

”猴王将西瓜分成了几块,每只猴子都得到了一块。

猴子们看到猴王如此慷慨,纷纷感激地向猴王行礼。

猴王看到猴子们高高兴兴地吃着西瓜,心里也感到非常开心。

但是,当它准备吃自己的那一块西瓜时,却发现其他猴子吃得太快,它的那一块已经被抢走了。

猴王感到有些失望,但它并没有表现出来,而是微笑着对其他猴子说,“你们慢慢吃,我还有很多其他的水果可以吃。

”。

猴王离开了那里,心里却一直想着那块被抢走的西瓜。

它觉得自己作为猴王,应该得到更多的尊重和待遇,为什么其他猴子可以抢走它的西瓜呢?猴王越想越生气,它决定要找回自己的尊严。

于是,猴王开始制定了一系列的规定,规定每个猴子只能吃一块西瓜,不能抢夺别人的食物。

猴子们听到这个规定后,都很生气,它们觉得猴王太霸道了。

但是猴王并不在乎,它认为这是为了自己的尊严和权利。

然而,这样的规定并没有改变猴子们的行为,它们依然争抢着吃西瓜。

猴王感到非常沮丧,它开始反思自己的行为。

它明白了,自己的尊严并不是通过规定和控制来获得的,而是通过自己的行为和品德来赢得的。

于是,猴王决定放下身段,和其他猴子一样,平等地分享食物。

它不再强调自己的地位和权利,而是用心去关爱其他动物,和它们和睦相处。

猴王发现,当它放下身段,和其他动物平等相待时,它得到的尊重和爱护更多了。

从此以后,猴王和其他动物之间的关系变得更加融洽,它们共同生活在森林里,相互帮助,共同享受着丰富多彩的生活。

这就是猴王吃西瓜的故事,它告诉我们,尊重和爱护他人,放下身段,平等相待,才能获得真正的尊严和尊重。

猴吃西瓜寓言故事

猴吃西瓜寓言故事

猴王找到了一个大西瓜,可是,怎么吃呢?这个猴啊,是从来也没有吃过西瓜。

忽然,他想出了一条妙计,于是,把所有的猴都招集来了。

他清了清嗓子:“今天,我找到了一个大西瓜。

至于这西瓜的吃法嘛,我当然……当然是知道的。

不过,我要考验一下大伙的智慧,看看谁能说出这西瓜的吃法。

如果说对了,我可以多赏他一块。

如果说错了,我可要惩罚
他!”大伙你看看我,我看看你,是谁也没有吃过西瓜。

小毛猴眨巴眨巴眼睛,挠了挠腮说:“我知道,吃西瓜是吃瓤!”“不对!小毛猴说得不对!”秃尾巴猴跳了起来:“我小的时候跟我妈去姥姥家,吃过甜瓜,吃甜瓜就是吃皮。

我想,这甜瓜也是瓜,西瓜也是瓜,吃西瓜嘛,当然也是吃皮咯。

”这时候,大伙争执起来,有的说:“吃西瓜吃皮!”有的说:“吃西瓜吃瓤!”可争了半天,也没争出个结果,于是都不由的把目光集中到一个老猴的身上……这老猴认为出头露面的机会来了,他捋了捋胡子,打扫了一下嗓子说:“这吃西瓜嘛,
当然……当然是吃皮咯。

我从小就爱吃西瓜,而且……而且一直都是吃皮的。

我想,我之所以老而不死,就是因为吃了这西瓜皮的缘故……”大伙都欢呼起来:“对!吃西瓜吃皮!”“吃西瓜吃皮!”……猴王认为找到了正确答案,他站起身来,上前一步,开言道:“对!大伙说得对!吃西瓜是吃皮。

哼!就小毛猴崽子一个人说吃西瓜吃瓤,那就让他一个人吃吧!咱们大伙,都吃西瓜皮!”西瓜一刀两半,小毛猴吃瓤。

大伙,是共分西瓜皮……有个猴吃了两口,就捅了捅旁边的说:“哎,我说这可不是滋味啊!”“咳,老弟,我常吃西瓜,西
瓜嘛,就是这味。

”。

猴吃西瓜 寓言

猴吃西瓜 寓言

猴吃西瓜
猴王找到一个大西瓜,可是怎么吃呢?这个猴啊,是从来没有吃过西瓜的。

忽然,它想出一条妙计,于是就把所有的猴都召集起来了,对大家说:“今天我找到一个大西瓜,这个西瓜的吃法嘛,我是全知道的。

不过我要考验一下你们的智慧,看你们谁能说出西瓜的吃法,要是说对了,我可以多赏它一份,要是说错了,我可是要惩罚它!”
小毛猴一听,挠了挠腮说:“我知道,吃西瓜是吃瓤。

”猴王刚想同意。

“不对,我不同意小毛猴的意见。

”一个短尾巴猴说“我清清楚楚的记得,我和爸爸到我姑妈家的时候,吃过甜瓜,吃甜瓜是吃皮。

我想西瓜是瓜,甜瓜也是瓜,当然是该吃皮儿了。


大家一听,有道理,可到底谁对呢?于是都不由得把目光集中在一个老猴儿身上。

老猴儿一看,觉得出头露面的机会来了,就打扫一下嗓子说道:“说西瓜嘛,当然是吃皮儿了。

我从小就吃西瓜,而且一直是吃皮儿,我想我之所以老而不死,也正是由于吃了西瓜皮儿的缘故。


有些猴儿早就等急了,一听老猴儿也这么说,就跟着嚷起来,“对,吃西瓜吃皮儿”。

猴王一看,认为已经找到了正确答案,就向前跨了一步,开言道:“对!大家说的都对,吃西瓜是吃皮儿!哼!就小毛猴儿崽子说吃西瓜是吃瓤,那就叫他一个人吃瓤!咱们大家都吃西瓜皮儿!”
于是西瓜一刀两断,小毛猴儿吃瓤儿,大家伙共分西瓜皮!
有个猴儿吃了两口,就捅了捅旁边的说:“哎!我说这可不是滋味儿啊!”
“咳!老弟,我常吃西瓜,西瓜嘛,就这味儿……”
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第4单元《猴吃西瓜》

第4单元《猴吃西瓜》

分角色朗读教案《猴吃西瓜》导入师:同学们好,今天我们继续学习童话▪课本剧。

想必每个人都有自己喜欢的动物,同学们先模仿一下自己所喜欢的动物,让大家来猜一猜。

老师先来带头(教师形象的模仿动物,调动课堂气氛)生:自由模仿师:大家都去过动物园吗?生:师:大家来想象一下,动物园里哪种动物最活跃?生:师:猴子有什么特点?生:师:今天,我们要学习的题目是《猴吃西瓜》教猴王找到了一个大西瓜,可是,怎么吃呢?师:这一句是整个故事的开头,我们可以想象一下猴王找到大西瓜但不知道怎么吃的场景。

旁白部分不需要变换音色,正常讲述就可以。

讲述时语速放慢一些,娓娓道来把观众带入到故事当中,讲述时应多用实声少用虚声,重音可以放在“大西瓜”上,“可是,怎么吃呢?”这一句是上一句的转折,要用反问的语气来讲。

这个猴王,是从来也没有吃过西瓜。

忽然,他想出了一条妙计,于是,他把所有的猴子都招集来了。

对大家说:“今天,我找到了一个大西瓜。

至于这西瓜的吃法嘛……我是全知道的。

不过,我要考验一下大伙儿的智慧,看看谁能说出这西瓜的吃法。

如果谁说对了,我可以多赏他一块儿。

如果说错了,哼!我可要惩罚他!”师:在所有的猴子里面,猴王的年龄是相对比较大的。

大猴子说话时声音较厚较沉稳。

事实上猴王知道西瓜的吃法吗?生:不知道!师:同学们,开动你们的小脑筋想一下猴王有什么特点?生:(自由回答)师:同学们回答的非常棒,猴王很霸气,很威武,领导能力特别强。

师:大家说猴王的话之前可以清一下嗓子,讲话时语速一定要放慢,想象一下猴王在众猴面前威武的形象,把猴王自信威武的形象表现出来,边想边说,把猴王不知道该如何吃,但是故作知道的感觉讲述出来,声音相对靠后一些。

大家试着练习一下。

小毛猴眨巴眨巴眼睛,挠了挠腮说:“我知道,吃西瓜是吃瓤(ráng)儿!”师:说“眨巴眨巴眼睛”时,抱团要紧凑一些,讲小毛猴的话时一定要变换音色,小毛猴说话时声音叫轻快尖细。

猴王刚想同意,“不对!小毛猴说得不对!”一个短尾巴猴跳了起来:“我小的时候跟妈妈去姥姥家吃过甜瓜,吃甜瓜就是吃皮。

幼儿儿童故事表演 -猴王吃西瓜

幼儿儿童故事表演 -猴王吃西瓜

猴王吃西瓜猴王找到了一个大西瓜,可是他不知道西瓜应该怎么吃,想请教别人吧,又不好意思,否则就显得自己太无知了。

猴王冥思苦想,终于想到一个好办法。

他把猴子、猴孙们都召集来了,然后高兴的说:“今天我找到了一个大西瓜,把你们请来饱餐一顿。

我是知道西瓜是怎么吃的,可是我要先考考你们,看你们说的对不对。

谁要是说对了,我可以多赏他一份,要是说错了,哼,我可要罚他。

”小毛猴听了,急急忙忙跑过来,搔了搔腮说:“我知道,我知道,西瓜要吃瓤儿!””“不对!”一只大尾巴猴抢着说:“我不同意他的说法!上次我到姑姑家吃过甜瓜,甜瓜就是吃皮的。

我想甜瓜是瓜,西瓜也是瓜,当然也吃皮啦!”“西瓜要吃瓤儿!”“不对,西瓜是吃皮!”小毛猴和大尾巴猴争吵起来。

大家一听,到底谁说的对呢,于是都把目光集中到一只老猴的身上,想让老猴给出正确答案。

老猴一看,表现自己的机会来了,就提高了嗓门,说:“这个、这个、这个……西瓜嘛,当然……当然是吃皮啦!我从小就吃西瓜,而且一直都是吃西瓜皮。

我想我之所以能活这么大年纪,就是吃了西瓜皮的缘故吧……你们说呢?”听到老猴这么说,猴子们都喊叫起来:“对,吃西瓜吃皮!吃西瓜吃皮。

”猴王一听大家都说西瓜是吃皮,就胸有成竹地对大家说:“好!那就吃皮吧。

哼!小毛猴崽子呢,跑哪去了,他说吃瓤儿,那就让他吃去吧,我们大家都分西瓜皮。

”说着拿起刀把西瓜切开,小毛猴吃瓤儿大家吃皮。

吃着吃着,一只短尾巴猴觉得不是味儿,捅了捅旁边的胖猴说:“哎,我说,这西瓜怎么不好吃呀?”“哎?没吃过西瓜别乱讲,我经常吃西瓜,西瓜嘛,就是这个味!”胖猴子骄傲地说。

猴子们吃完了西瓜皮,嘴里不是滋味,看到小毛猴还在津津有味的吃着西瓜瓤儿,馋的直流口水。

猴子吃西瓜PPT故事课件小学幼儿园儿童表演ppt课件

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在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
猴王从来没有吃过西瓜。于是,他想出一条 妙计,他把所有的猴子都招集来了。
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大伙争论不休!
吃瓤!
吃皮!
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可争了半天,也没争出个结果,于是都不由 把目光集中在一个老猴的身上……
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一天,猴王找到了一个大西瓜
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
可是,怎么吃呢 ?
我知道,吃西 瓜是吃瓤!
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
不对,我小时候吃过甜瓜,吃 甜瓜是吃皮。西瓜甜瓜都是瓜, 所以,西瓜当然也是吃皮。
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
他对猴子们说:今天,我找到了一个大西瓜。至于怎么吃嘛, 我今天考考你们,如果谁说对了,我就多赏它一块西瓜。
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