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《登岳阳楼》ppt课件

《登岳阳楼》ppt课件
史时代政治时事和广阔的社会生活画面,多涉笔
世 社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,因而被誉为“
诗史”。其人忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,
被奉为“诗圣”。
知 • 有《杜工部集》传世。代表作品“三吏”《

石壕吏》《新安吏》《潼关吏》;“三别”

《新婚别》《无家别》《垂老别》。
• 杜诗的风格基本上是“沉郁顿挫”,语言和

上神往已久的岳阳楼,凭轩远眺,面对烟波浩渺 、壮阔无垠的洞庭湖,诗人发出由衷的礼赞;继
而想到自己晚年飘泊无定,国家多灾多难,又不
免感慨万千,于是在岳阳写下《登岳阳楼》。
岳阳壮观天下传,楼阴背日堤绵绵。

——陈与义《再登岳阳楼感慨赋诗》
句 楼观岳阳尽,川迥洞庭开。

——李白《与夏十二登岳阳楼》

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
② 二是认为,杜甫怀才不遇、壮志未酬、漂泊天涯等许许多多 感触,才写下这两句:过去只听说有洞庭水,到迟暮之年才 真的上了楼。这是沉郁之感,不是喜悦之情。如果是喜悦之 情,与结尾“凭轩涕泗流”也连不到一起了。
【思考】古人说“律诗之妙全在无字处”,大家觉得 首
这首诗首联的“无字处”是什么?妙在何处?

读 楼记》使得岳阳楼著称于世。自古有“洞庭天下水,岳阳
天下楼”之美誉,与湖北武汉黄鹤楼、江西南昌滕王阁并
称为“江南三大名楼”,是“中国十大历史文化名楼”之
一,世称“天下第一楼”。
02
诗歌精读
读文正音 词语解释

坼( chè )


戎( róng )

涕泗(tì sì )
词坼
语 乾坤 解 释 凭轩
。从壮阔无比的景物中可以窥见杜甫胸襟之宽,决不因身世的

古诗词诵读《登岳阳楼》课件 (共22张PPT)统编版高中语文必修下册.ppt

古诗词诵读《登岳阳楼》课件 (共22张PPT)统编版高中语文必修下册.ppt

波涛、千层巨浪,,对把吴身、世飘容零了的整感个天地万物,并且主宰着它
楚两地的广袤区叹域,冲开对、国家们命的运沉的浮,日月星辰都随着湖水的
分 磅裂礴,气势写出。了洞担庭忧湖的。
波动而漂荡起落,一派壮阔的图景 展现在读者眼前。
感古知典·鉴文 赏学
怀风檐琉流琴把素风眉纸千
炼字题答题方法: 念 动 下 璃 星 音 盏 衣 声 眼 伞 古
声 掠
眼 低
伞 朦
古 回
凭窗遥川望火心忧灯 国下难涕灭 泪处 交谈流。湖 过 垂 胧 首
夜似熟冰光寄世中指微间杏
涕泗流
年孤独老多无诗病依人空中流萤为个已熄何人悉记忆“悲涕苦冷的空气 泗阴 仅流有”诗感间酒色清浅?人于月水光潋滟凭自尖轩已老凄敛 泪苦洒下阴影一片横的雨西湖边流身的世,,更不
战争不止 国家多难
折口便是持续八年川夜 之火似久灯熟的“下冰 安灭光史处寄之乱谈世 ”湖中。过指
垂 微
胧 间
首 杏
大 人间的比的差较艰别一辛,下代在盛替中唐了唐空中流萤 诗理诗已熄想歌歌悉记忆色和中彩中,冷的空气 ,唐盛阴诗中唐歌年那,的种间酒色清浅 我思浓月水光潋滟们虑烈尖可送的以走理敛 发了想洒下阴影一片现少消其年雨西湖边退中情了巨怀,。 从盛唐到中唐,是一个巨大的转变。杜甫就是衔接这个转
特点
旅夜:凄冷寂静 画面:雄浑阔大
对古 比典赏文析学
怀风檐琉流琴把素风眉纸千
4. 颔联写景念雄浑动 阔下大璃,历星 来音为盏人称衣 道声。眼分析伞 其古中寄寓
了诗人什么样的感忘川情?烛火 采花灯用月下了什泯灭 么何处手笑谈法?映湖
掠 过
低 垂
朦 胧
回 首
夜似熟冰光寄世中指微间杏
正是为【诗了明人反确写衬】辽出:空中流萤阔他的的已熄 平孤悉记忆 野独冷的空气、和阴浩渺荡小的。间酒色清浅 大月水光潋滟 江尖、敛灿洒下阴影一片烂的雨西湖边 星月,

人教版高中语文必修二《登岳阳楼》PPT课件

人教版高中语文必修二《登岳阳楼》PPT课件

肆 文化传承与理解:学习杜甫的忧国忧民 的情怀,铭记社会责任感。
01 创 作 背 景
杜甫的生活和创作的四个分期
一、读书和漫游时期(三十五岁以前)
涉世不深
《望岳》
二、困居长安时期(三十五至四十四岁)
觉醒并关注现实 “朱门酒肉臭,路有冻死骨”
三、陷贼和为官时期(四十五至四十八岁) 现实主义创作达到高峰 《春望》“三吏”、“三别”
有初登岳阳楼的喜悦,也有人世沧桑、忧时伤世的感慨。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
气压百代,为五言雄浑之绝。 ——《唐诗品汇》引刘辰翁评
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
坼 分裂 浮 漂浮
军阀混战,分裂国家 飘零憔悴,时局动荡
亲朋无一字,老病有孤舟。
写景如此阔大,自叙如此落寞,诗境阔狭顿异。 ——[清] 黄生《杜诗说》
登高 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 阔 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 狭 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 阔
沉郁 顿挫
沉郁:感情的悲慨壮大。 顿挫:感情表达的波浪起伏,反复低回。
——袁行霈、罗宗强《中国文学史》
阔景——窄——阔情
情感:大(自然)——小(个人)——大(国家)
02 诵 读 赏 析
登岳阳楼
杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
针对首联,有人说情感是“喜初登也”,也有人认为 是“悲凉沉郁之情”,你怎么认为?
昔 慕名已久、向往之久 年轻,有志在胸 今 夙愿得偿,幸事一件 老病,有志未酬,烽火不断
四、西南飘泊时期(四十八至五十八岁)
思想更深邃、诗风更沉郁《茅屋为秋风所破歌》《登高》

《登岳阳楼》课件25张+

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2.生平分期: (1)读书游历时期(35岁以前,即712-745),涉世未深
从小好学,20岁开始漫游吴越,后认识李白、高适。和李白登高 怀古,寻幽访胜,饮酒论诗。任此务时一:写了《望岳》《画鹰》等 (2)困守长安时期(35-44岁,即746-755),忧国忧民 朝扣富儿门,暮随肥马尘。残杯与冷炙,到处潜悲辛。(《奉赠韦 左丞丈二十二韵》),此外还有《兵车行》等。
回顾旧知
一、如何读懂诗歌?
➢ 写了什么?——内容 ➢ 怎么写——形象+手法+语言 ➢ 为什么写——情感
二、方法——五读法
1.读题目
2.读作者
3.读注释 4.读文本
读表“情”词(直接:喜怒哀乐 间接:颜色、感官)
读意象(梅兰竹菊松等)
5.读问题:范围、要求等
预习检测——读题目
《 登 岳 阳 楼 》
——点情境/表感情/谈作用
总结:炼字解题步骤
➢ 解释该字在句中的含义 ➢ 把该字放入原句中描述景象 ➢ 点出该字作用,烘托了怎样的意境,表达了怎样的感情。
诵 读
任务四:实任务用一:掌握,运用自如
诵 读
任务四:实任务用一:掌握,运用自如
蜀相 杜甫
丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,任长务一使:英雄泪满襟。
点明题材(登临诗),如《登高》 《登鹳雀楼》《登幽州台歌》等
交代地点
预习检测——读作者
杜甫,字 子美 ,河南巩县人,自号 少陵野老 ,因他做过 工部侍郎,又称 杜工部 ,是我国古代伟大的现实主义诗人。代表 作是“三吏”、“三别”,真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百 姓的疾苦,因而被称为“ 诗史 ”,他与李白齐名,并称 “ 李杜 ”,被人誉为“诗圣”。

第9课《登岳阳楼》教学PPT课件(人教版(新课程标准))

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6
杜诗的“沉郁顿挫”
• “沉郁”主要表现为深沉忧思的感情基调。
沉郁是指其作品思想内容的博大精深,题材的严肃, 感情的悲慨壮大、深沉、深挚与深厚。他的诗有一种深沉 的忧思,无论是写民生疾苦、怀友思乡,还是写自己的穷 愁潦倒,感情都是深沉阔大的。
• “顿挫” 从情势来看与表达方法有关 。
杜甫诗歌的“顿挫”主要体现在押韵和对仗上,音节 铿锵嘹亮,语句精炼严谨。读起来富有节奏和音韵美。
写作背景
这首五言律诗写于诗人去世前一年,即唐代 宗大历三年十二月。杜甫由江陵、公安一路漂泊 到岳阳,登上了神往已久的岳阳楼。面对烟波浩 渺、壮阔无垠的洞庭湖,诗人发出由衷的礼赞; 继而又想到自己晚年仍漂泊无定,国家也多灾多 难,不免悲伤感慨。从总体上看,江山之壮阔与 诗人胸襟之悲壮阔大相表里,故虽悲伤却不低沉, 虽沉郁却不压抑。
“坼”字,诗人写得有力,好像洞庭湖的万顷波涛、 千层巨浪,把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂,写出了 洞庭湖的磅礴气势。
“浮”字,具有十分鲜明的动态感,在诗人的笔下, 洞庭湖几乎包容了整个天地万物,并且主宰着它们的沉浮 ,日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落,一派壮阔的图 景展现在读者眼前。
杜诗“借壮阔景抒沉郁情”
分组讨论,合作探究
(1)赏析《登岳阳楼》四联的内容。 (2)品味《登岳阳楼》写景的技法。 (3)讨论《登岳阳楼》是如何体现 “沉郁顿挫”的?
(1)、赏析《登岳阳楼》四联的内容
• 首联:作者说过去只听说有洞庭水,到迟暮之年才真的 登上了岳阳楼楼。充分表达登楼的愿望之久。上 下两句紧相蝉联,表明了时间、行动和地点。从 时间上、行动上看,前后有着紧密的承接关系。
颔联的第一句写登临放眼,思绪翻滚,想到三国时 吴蜀为争荆州而交战的历史事件,一幕幕悲壮猛烈的画 卷便历历在目。第二句写诗人避难至此,凭高望远。所 见之景中,“湖山”之景表现了气象开阔如昔。

《登岳阳楼》-优秀课件(共25张PPT)【优秀课件】

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(三)从首联“昔闻洞庭水,今 上岳阳楼”可以看出诗人初登岳 阳楼是怎样的心情?
《 登 岳 阳 楼 》-优秀 课件( 共25张 PPT)【 优秀课 件】
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诗人对洞庭湖神往已久,今
天终于可以登上岳阳楼,一睹洞
庭湖的磅礴气势,雄伟壮阔,内
《 登 岳 阳 楼 》-优秀 课件( 共25张 PPT)【 优秀课 件】
李白这首诗写于乾元二年(759), 流放途中遇赦,南游岳阳时.开头写岳 阳楼四周的宏丽景色;接着把自己遇赦 后的愉快心情,融入到眼前景色中去: 雁儿高飞,带走自己愁苦之心;月出山 口,仿佛君山衔来好月;然后浮想联翩 ,在岳阳楼住宿、饮酒,仿佛在天上人 间一般;最后写楼上凉风习习,衣袖飘 飘起舞,多么潇洒自如.这首诗写岳阳 楼洞庭湖的山水景物宏丽美好,人的心 情轻快欢乐,交融成一个似真实似梦幻 的迷人境界.
景色特点:洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势, 意境阔大,景色宏伟奇丽。
诗人运用了情景交融的表现手法。 开头的景物宏伟壮阔,后文抒发的是对 身世的伤感和对国事的担忧,江山的壮 阔与诗人博大的胸襟,在诗中互为表里。
《 登 岳 阳 楼 》-优秀 课件( 共25张 PPT)【 优秀课 件】
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《 登 岳 阳 楼 》-优秀 课件( 共25张 PPT)【 优秀课 件】
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诗歌小结
本诗标题是《登岳阳楼》,但诗 歌并不局限于写“岳阳楼”和“洞庭 水水”。诗人摒弃眼前景物的精微刻 画,从大处着笔,心系国家安危,悲 壮苍凉,催人泪下。时间上抚今追昔, 空间上包吴楚、关山。其身世之悲, 国家之忧,浩浩茫茫,与洞庭水势融 合无间,形成沉雄悲壮、博大深远的 意境。

古诗词诵读《登岳阳楼》课件(共26张PPT)统编版高中语文必修下册

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翻译
诗意
以前就听说洞庭湖波澜壮阔,今日终于
登岳阳楼 唐 杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。
如愿登上岳阳楼。 浩瀚的湖水把吴楚两地分隔开来,整个 天地仿似在湖中日夜浮动。 亲朋好友音信全无,年老多病唯有孤舟 一叶飘零无定。
北方边境的战争仍未止息,靠着窗户遥
翻译
登岳阳楼 唐 杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。
字词解释
①洞庭水:即洞庭湖,在今湖南北部,长江南岸, 是中国第二淡水湖。
②岳阳楼:即岳阳城西门楼,在湖南省岳阳市。 ③坼(chè):分裂。 ④乾坤:指日月。 ⑤无一字:音讯全无。字:这里指书信。 ⑥老病:年老多病。 ⑦戎马:指战争。 ⑧关山北:北方边境。 ⑨凭轩:靠着窗户。 ⑩涕:眼泪。 ⑪泗:鼻涕。
赏析
叙事 描写 抒情 总结
登岳阳楼
唐 杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
思考
“亲朋无一字,老病有孤舟”抒发了作者怎样的感情?
这两句诗写出了诗人生活坎坷,漂泊天涯, 怀才不遇的心情。 “亲朋无一字”表达了诗人得不到精神和物 质方面的任何帮助。
《垂老别》《无家别》)等。
背景资料
公元767年(唐代宗大历二年),杜甫五 十七岁,当时诗人处境艰难,凄苦不堪,年 老体衰,患肺病及风痹症,左臂偏枯,右耳 已聋,靠饮药维持生命。大历三年(公元768 年),杜甫离开夔州(今重庆奉节)沿江由 江陵、公安一路漂泊,来到岳阳(今属湖南 ),登上岳阳楼,凭轩远眺,感慨万千,于 是写下《登岳阳楼》。

《登岳阳楼》课件(共45张PPT)-2022-2023学年高中语文统编版必修下册 (1)

《登岳阳楼》课件(共45张PPT)-2022-2023学年高中语文统编版必修下册 (1)

开元19(时20岁) 年始漫游吴越,5 年之后归洛阳应举, 不第。再漫游齐赵。 以后在洛阳遇李白, 二人结下深厚友谊, 继而又遇高适,三 人同游梁、宋(今 开封、商丘)。后 来李杜又到齐州, 分手后又遇于东鲁, 再次分别,就没有 机会再见面了。
长安应试落第, 后向皇帝献赋, 向贵人投赠, 后任右卫率府 胄曹参军(主 要是看守兵甲 仗器,库府锁 匙)的小官。 这期间写了 《兵车行》、 《丽人行》等 批评时政、讽 刺权贵的诗篇。
孟浩然 〔唐〕
望洞庭湖 注释 (引自 古诗文网)
赠张丞相
洞庭湖:中国第二大淡水湖,在今湖南省北部。张 丞相:指张九龄,唐玄宗时宰相。 涵虚:包含天空,指天空倒映在水中。涵:包容。
八月湖水平,
虚:虚空,空间。 混太清:与天混为一体。太清:指天空。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城:云梦大泽水汽蒸腾,洞
涵虚混太清。 庭湖的波涛摇撼着岳阳城。云梦泽:古代云梦泽分
圣明:指太平盛世,古时认为皇帝圣明,社会就会
坐观垂钓者, 安定。
坐观:一作“徒怜”。
徒有羡鱼情。 徒:只能。一作“空”。
第二部分
初读课文
相关背景
公元767年(唐代宗大历二年),杜甫五十七岁,距生 命的终结仅有两年,当时诗人处境艰难,凄苦不堪,年老 体衰,患肺病及风痹症,左臂偏枯,右耳已聋,靠饮药维 持生命。大历三年(公元768年),杜甫离开夔(kui2)州 (今重庆奉节)沿江由江陵、公安一路漂泊,来到岳阳 (今属湖南)。登上神往已久的岳阳楼,凭轩远眺,面对 烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖,诗人发出由衷的礼赞;继 而想到自己晚年飘泊无定,国家多灾多难,又不免感慨万 千,于是在岳阳写下《登岳阳楼》。
知人论世
杜甫,字 子,美河南巩县人,自号
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老杜品格,穷而愈 坚,悲而能壮,在自怨 身世之中,仍保持傲岸 的气魄与阔大的胸襟。
以阔壮之景寓悲凉 之怀的抒情境界。
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旅夜书怀
细草微风岸, 危樯独夜舟。 星垂平野阔, 月涌大江流。 名岂文章著? 官应老病休。 飘飘何所似, 天地一沙鸥。
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戎马关山北,凭轩涕泗流。
从个人推及到国家,近十年的安史之乱,给 国家和人民造成巨大的损失。此后,外族侵扰, 藩镇割据,民不聊生,怎不令诗人牵肠挂肚?
这涕泪之中,有对亲 戚朋友的眷念,有年老孤 独的悲伤,有对国家前途 的忧虑,也有无以报国的 自悼。
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吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
“浮”:动态感,在诗人的笔下,洞庭几乎包容 了整个天地万物,并且主宰着它们的沉浮,日月 星辰都随着湖水的波动而漂荡起落 —— 一派壮 阔的图景。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
——曹操《观沧海》
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和无边的宇宙“对应”的是什么呢? 是一个极为渺小的“有限”之身, 是“亲朋无一字,老病有孤舟”的行吟者, 是被命运抛弃于苍茫湖水之中的如此穷愁潦倒 的一个孤魂。 缺衣乏食,居无定所,得不到亲友的慰藉,连 一个赖以承受痛苦的正常的身体都没有。 飘零、孤寂、衰老、贫病,一个活人生存所需 的空间萎缩到不能再萎缩。
登 昔闻洞庭水, 岳 今上岳阳楼。
吴楚东南坼,
阳 乾坤
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
“昔闻”:慕名已久、向往之久 “今上”:夙愿得偿,幸事一件 “律诗之妙全在无字处”
“昔”与“今”之间,未简 单的以 “喜”“悲”之词加以 填充,而是留给读者自己去想象、 回味。
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亲朋无一字,老病有孤舟。
“写景如此阔大,自叙如此落寞,诗境阔 狭顿异。”“不阔则狭处不苦,能狭则阔境愈 空。”——浦起龙《读杜心解》卷三
上联展现浩瀚的洞庭湖水,下联画出水上 的一点孤舟。湖水动荡,孤舟飘浮,虽然大小 悬殊,却统一在一幅画中。如果将洞庭湖水比 作整个国家,那么那一点孤舟就是诗人杜甫自 己!
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
气势磅礴,意境阔大,景色宏伟奇丽。 这样来描写洞庭湖,有人以为过于夸大, “于事理未当”,像是写大海而不是写湖(见喻 守真《唐诗三百首详析》)。 实则此评未免拘泥。须知诗歌不同于科学 论文,是容许使用夸张来充分表现视觉(或听 觉)形象,以畅快宣泄作者的意兴与情绪的。
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亲朋无一字,老病有孤舟。
“老病”:时年五十七岁,距生命的终结仅两 年,身体衰弱不堪——患肺病及风痹症,左臂 偏枯,右耳已聋,靠饮药维持生命。
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亲朋无一字,老病有孤舟。
“无一字”:得不到精神和物 质方面的任何援助。 “有孤舟”:飘流湖湘,以舟 为家,前途茫茫,何处安身? 面对洞庭湖的汪洋浩淼,更加 重了身世的孤危感。
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引题 写景 个人景况 国事艰难
交代背景 宽阔广大 凄凉落寞 广阔胸襟
意境宽阔宏伟
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前四句写景 → 宽阔广大 五六句叙身世 → 凄凉落寞 七八句抒感慨 → 广阔胸襟
开阔 ↓
狭窄 ↓
开阔
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——清仇兆鳌《杜诗详注》 “气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,浩然状语也,杜 “吴楚东南坼,乾坤日夜浮”气象过之。
——明胡应麟
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孟浩然借写洞庭湖景表达个人“欲济无舟
楫”,想做官而无人引荐的心情,不免拘限于个
人的仕宦得失。
杜甫眼中不只是一个
洞庭,而是整个吴楚乃至
乾坤;他胸中不仅仅有他
登岳阳楼
(唐)杜甫
漳州一中 黄安娜
后乐先忧, 范希文庶几知道; 昔闻今上, 杜少陵可与言诗。
一楼何奇? 杜少陵五言绝唱, 范希文两字关情, 滕子京百废俱兴, 吕纯阳三过必醉: 诗耶?儒耶? 吏耶?仙耶? 前不见古人, 使我沧然涕下!
诸君试看: 洞庭湖南极潇湘, 扬子江北通巫峡, 巴陵山西来爽气, 岳州城东道岩疆: 潴者、流者、 峙者、镇者, 此中有真意, 问谁领会得来?
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吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
“气压百代, 为五言雄浑之绝。”
——宋 刘须溪 “已尽大观, 后来诗人,何处措手。”
——明 王嗣奭
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吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
“坼”: 洞庭湖波涛万顷、巨
浪千层,方圆数千里的江 南大地訇然裂为两片,刹 那间,乾坤摇动、天崩地 解——显示出洞庭湖的磅 礴气势!
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昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
“昔”与“今”之间,是一段漫长的时 间距离,天在变,地在变,国在变,人也在 变。
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
诗人青年时代当值“开元 盛世”,到处都是歌舞升平的 景象,诗人既闻洞庭之名,必 有向往之意,可惜未能一游;
如今,祖国山河残破,疮 疾满目,而诗人也到了暮年, 且历尽人生坎坷,却有幸登楼, 怎能不百感交集呢?
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戎马关山北,凭轩涕泗流。
孤舟虽小却装着整个天 下。衰老多病的躯体中,仍 然跳动着—颗忧国忧民的志 诚之心。
江山之壮阔与诗人胸襟 之悲壮,互为表里,故虽悲 伤却不消沉,虽沉郁却不压 抑。
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杜作……阔大沉雄,千古绝唱。孟作亦在下 风,无论后人矣。
自己,而是天下的百姓。
这就使他的这两句诗比起
孟浩然的两句诗更显得气
势不凡,惊天动地。
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名为“登岳阳楼”,却不局限于写“岳阳 楼”与“洞庭水”。屏弃了眼前景物的精微刻 画,从大处着笔,吐纳天地。
其身世之悲,国家之忧,浩浩茫茫,与洞 庭水势融合无间,形成沉雄悲壮、博大深远的 意境。
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