七年级地理试卷分析资料

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七年级地理期中考试试卷质量分析一、试题分析本次考试范围为地理上册第一章《地球和地图》、第二章《陆地和海洋》和第三章的前两节。试卷分为三部分，第一部分为选择题、突出地理教学的特色，读图综合题内容丰富，第二部分为读图综合题。试题所有的题目都结合地图展开。本试卷考察的知识以课本为主，的考察面很广，包括经纬度、地球公转、五带、七大洲四大洋、六大板块、气温等，难易适中有梯度，注重对基础知识基本技能的考察，突出了地理课程标准的要求。二、答题分析分。抽样分个选择题，每小题115第一部分选择题共计15分，分。其中第一小题、第七小题、第十小，计7析，学生得分率为55%5，计15分，学生得分率为30%题得分率较低。第二部分读图综合题题（地球公转）得分率最低。从失分情况来看，首先，很16分。第多的知识学生掌握不够扎实，对一些基本概念、基础知识，存在一知半解，理解不透彻。有些需要记忆的，如七大洲四大洋的分布，有的学生没有记住，或没有完全记住。其次，基本读图能力差。在第二部一方面反映出学生的基础知识和基本技能分读图综合题表现很突出。题，考查的18不扎实，另一反面也反映出审题不清，盲目答题。第是等高线地形图，有些学生答不上来就是基础知识和基本技能不扎题考查的是地球的大小，运动以及二至二分等几部分内容16实。第精品文档．

精品文档的综合，学生读图不认真，下笔匆忙，有些不该错的错了。再次是学生自信心不强，有些题难度不是学生臆想中的大，一看题就

发蒙，其实静下心来仔细阅读，是能答出来的，当卷子发到学生手中，有的学生再看卷子时说，这分丢的实在冤枉。三、学情分析

就整体情况看，本届七年级学生稳定，课堂纪律也比较好。从各班地理成绩较为均小学升入初中，逐渐适应了初中的学习和生活。衡，差距不大。此次考试仅复习一节课，结课比较仓促。学生的成绩这次考试的试题，所记，不是临阵磨枪所得。真实的反映出课堂所学、多是课堂教学中反复强调的，有些是做过的。个别题是做过的原题，一复习不充分，主要原因是，有些学生还是没有准确掌握失了不少分。学生平时作业完成质量不是很高，作业完成了，不是真理解，或不是极少有学生找到我问地理问二学生对地理学科重视不够，独立完成。题的，即便是地理上课铃响了，有的学生还在写语数外作业。四、提高措施

、重视基础知识的教学，突出能力的培养。基础知识是能力形成1的载体，只有基础知识掌握了，学生能力才能得到提升。在地理教学中，教师应紧扣课标和教材，对基本的概念、原理、地理事物及其分布等主干知识的教学要加大力度。精品文档．

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、课上精讲多练，给学生更多充裕的时间去记忆，去练习，这样2更重学生才会每节课都有收获。教师在教学中除对地理知识传授外，能力培养要贯穿在每堂课要的是要培养他们学习地理的兴趣和能力，的始终。

、要加强地理图表的教学。地理图表是地理学的灵魂，在今后的3教学中，应该注重培养和训练学生的用图、识图、分析图的习惯和能力。

、对于临界合格生，他们还是有一定地理基础的，在个别知识点4上有欠缺，不扎实。我要找他们个别谈话，分析原因，找出差距和不他们距及格只有半小步，在失望之余我想他们也满怀足，予以弥补。只要教师及时给与他们帮希望，也许这半小步就是他们今后的动力，我想下次他们完全可以及格。再有注重对他们进行助、鼓励和指导，这次考试反映出的一个弱点就是学生认学会考试。解题方法的指导，而为答案必须是他们平时背过的知识，其实有些答案就隐藏在题中，他们却看不出来（也就是搜集信息能力不强）。精品文档．

精品文档、临界优秀生，他们的地理基础知识是比较扎实的。他们错了一5有的些本不该错的题，反映出答题时有些大意或是答完后没有检查。对于临界优秀生要知识学得不灵活。是在个别知识点上掌握不扎实，加强学法指导，改变死记硬背的学法，加深对知识的理解。适当地拓宽一下他们的地理知识面。同时也要强调他们对地理学科的重视。

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