三年级上册第四组习作：我们眼中的缤纷世界作文9篇_优秀作文
三年级上册第四组习作：我们眼中的缤纷世界作文9篇【内容概要】教育部编写义务教育新课程标准教科书语文三年级上册第四组习作：我们眼中的缤纷世界。
下文对观察的要求和怎样观察进行了比较详尽的指导，之后有九篇优秀学生习作可以学习借鉴。
【单元作文】这次习作，把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。
写完之后，把你认为好的部分读给小组同学听，展示你的观察所得。
教师指导一、观察的要求1.要有步骤、有计划地进行观察的步骤对整个物体来说，是先由整体到部分，再由部分到整体。
而对各部分的观察也要有一定的步骤，即从上到下、从左到右或由表及里。
这样才能做到全面、精确、细致的观察。
2.运用多种感官，勤于思考在观察中，要把视觉、听觉、嗅觉和运动觉等多种感觉器官结合起来，做到观其形、辨其色、闻其声、触其体、嗅其味。
只有这样才能获得丰富全面的信息，提高观察的敏锐性和深刻性。
要根据观察的目的、任务，将观察到的事物的具体的个别对象，经过思维分析、综合，进而揭露事物的本质和内在联系。
古今中外，许多创造发明（鲁班发明锯，瓦特发明蒸汽机）都是观察与思考结合的成果。
3.学会比较的方法，全面细致地观察观察的精确性是观察力的重要品质之一。
只有观察精细，才能发现细微差别，以及隐蔽的特征和复杂事物之间的关系。
有比较，才有鉴别。
比较是就两种或两种以上同类的事物辨别异同或高下，即在相似的事物中找出它们的不同点，在似乎无关的事物中发现它们的相似点和相互联系。
二、观察的方法1.远近观察法这是一种常用的方法，一般是先近后远，也可以由远及近地进行观察。
例如课文《赵州桥》的作者，就是先从远处观察，写了赵州桥的总体样子非常雄伟，然后写它的长、宽、桥面布局，桥身的结构及桥洞的作用来说明赵州桥的设计在建桥史上是一个创举。
再从近处观察，具体描写栏板上精美的图案，用三个“有的”相连，把桥栏上雕刻着的龙写得栩栩如生，一句“所有的龙似乎都是在活动，真像活了一样”，看似平淡，但平常中见真情，起了画龙点睛的作用。
远景的描写显示了赵州桥的雄伟壮观，近景突出了赵州桥的无与伦比的精美设计，给读者留下了完整深刻的印象。
2.主次观察法这是分清主要的或主体的事物，以及次要的或陪衬的事物的一种方法，一般是从主到次、从大到小进行有次序的观察。
例如《鸟的天堂》这篇课文作中，对大榕树的描写就选用了此法。
从整体上先观察榕树的大，从枝干的数目不可计数，再到描写有茂盛树叶的树冠上叶子的美丽，无不显示出作者的描写功底。
这种从主到次，从小到大的有次序的观察方法把大榕树的旺盛的生命力展示给读者，点面的结合更突出树的特征，令人难以忘记。
3.时序观察法这是一种常用的方法，一般按时间先后次序对事物进行有目的的观察。
例如《观潮》一文的作者，为了描写好钱塘江大潮的壮观景象，按时间分别观察了涨潮前、涨潮时及潮退后三个时间段的不同景象，并着重写了潮来时“白线很快向我们移来，逐渐拉长变粗横贯江面”到“再近些，白浪翻滚形成六七米高的白色城墙……”的壮丽景象。
调动了读者的感、观、视、听的各方面的神经，也得到了最大的如亲临现场的那种酣畅淋漓的痛快，对事物按时间先后次序进行有目的的观察，这样的描写让人有了一种过程的完整感。
4.方位(或空间)观察法这是按一定顺序进行观察的一种方法。
对于要观察的事物，可以从上到下，或从下到上；以及从左到右，从外到里地进行观察。
例如《雨》这篇习作例文，对下雨过程的观察和描写，用的就是这种方法，雨前，用的是从外到里的观察法；雨中，用的却是从里到外的观察法；由于观察细致得法，整个下雨的过程交代得清清楚楚，使人有身临其境之感。
5.分层次观察法这是一种层层深入的方法，常见的是由整体到部分或由部分到整体地进行分析观察。
例如课文《五彩池》的作者，在描写第2~4自然段中，都巧妙地运用了这种层层深入的分层观察法，把五彩池的形状、颜色及颜色形成的原因通过这种方法展示于读者眼前，既从整体上突出了五彩池的美，又分层展示了它们各具特色的形态美，如“大的……小的……”“有像葫芦……”这些句子的连接，把各种各样的水池描绘得令人向往。
颜色的描绘上也运用了作者细致观察，层层深入地将颜色的变化呈现于众人眼前，令人叹为观止。
这种写法吸引了读者的眼球，也深化了文章的主题。
6.周期性观察法这是一种常用于动植物的生长过程的观念方法。
对于常见的一种动物或一种植物的生长，应指导学生进行周期性的观察。
就一种植物来看，从它的发芽、长叶、开花、结果等过程，进行一系列的观察。
例如对《我爱家乡的杨梅》一文的教学，就可结合课文，引导学生选择一种花、一种菜、一种粮食作物，坚持进行一个生长过程的系统观察。
这样，对于写一种植物不仅有物可写，而且能写得具体生动。
7.动态观察法这是专用于动态事物的方法，即观察时，不仅要注意它的形状、大小、位置，而且要注意它的变化与活动。
例如课文《火烧云》的作者，就把观察和描写的重点放在描写火烧云颜色、形状、变化的过程上。
写云的颜色变化时，先巧妙地借助景物，如小孩、大白狗、红公鸡等等事物，在夕阳的照射下发生奇幻的变化，让人产生美好的感觉。
然后再描写火烧云的出现时几种颜色的变化，引人产生无限的遐想。
这种变化过程的展示也让人有信服的感受，如：写马、狗、大狮子的云形变化也是动态处理，从出现到变化再到消失也是水到渠成的，描写得十分自然真实，作者这样的描写体现了火烧云出现时的壮美景象，增强文章的说服力。
8.多角度观察法就是对要描写的对象从不同的角度进行观察，最后得出较完美的印象或较深刻的体会。
例如《只拣儿童多行处》的篇课文就是运用这种观察法，把春亭畔——玉澜杆这些景点与孩子们的相遇写得十分入神，特别是作者巧妙地把活泼可爱的孩子与海棠花相联系来写，作者对孩子的喜爱之情跃然纸上。
把春天的孩子们与春景相映成趣，切合了主题又寓意深刻，最后也表达出了对孩子们完美的印象。
优秀习作习作一：亲水广场亲水广场犹如一颗璀璨耀眼的明珠，镶嵌在蜿蜒流淌的汉江之滨，她北临滨江大道，南依滔滔江水，吸引着人们一睹她迷人的风姿。
夏天晚上，漫步滨江大道，首先映入眼帘的是滨江大道旁九根大理石柱，它们宛如九位威武飒爽的将士守护着这里的“龙脉宝地”，石柱上刻着“龙生九子”的故事，向人们讲述着久远的传说。
我们漫步而下，广场内花草枝繁叶茂，香味扑鼻，一阵阵微风拂着脸面，夹杂着江中水草的清香，真是一种甜美惬意的享受啊！亲水广场从上到下由三部分组成，分别是瀑布亭、滑水道和游泳池。
瀑布亭的人造水瀑约有七八十米宽，在霓虹灯的映衬中一泻而下，形成了约4米高的五彩水帘，水帘溅落在跳脚石上，形成了一片白茫茫的水雾，好不壮观！一群儿童在水帘下的跳脚石上忘情地嬉戏玩耍，任由水瀑打湿自己的衣裳，仍是流连忘返，有的干脆光着身子，从三四十米的滑水道飞快地滑进了江边的游泳池。
哇！游泳池里更热闹啦，上百个大人和小孩像煮在开水锅里的饺子一般此起彼伏，有游泳的，有打水仗的，还有坐在池边休息的，真是人声鼎沸，热闹非凡！一束束灯光照在池中，池水好像染了色一样，五彩斑斓，银光闪闪，好看极了！站在游泳池边，江水碧波荡漾，亲吻着江边的台阶，水面上映着两岸高楼大厦的倒影，江和岸仿佛连成了一片。
远处，两座大桥像两条腾飞的巨龙，横贯江面，流光溢彩，宛如人间仙境。
清水广场真是市民休闲的一个好去处！习作二：上海外滩夜景放暑假，我和妈妈来到上海舅舅家玩。
吃过晚饭，舅舅提出带我们去外滩看夜景。
舅舅开车带着我们来到了外滩。
我们先登上了灯光柔和的防汛大堤。
大堤上旅游观光的的游人络绎不绝，他们说着笑着，兴奋地忙着拍照。
我们走下台阶，来到了黄浦江边的观光台，视野一下开阔起来，那台上的景观灯，由北向南延伸，星星点点的灯光，勾画出了黄埔江岸美丽的弧线。
我们沿着观光台向前走，突然，江对岸的一个熟悉景观让我高兴的跳了起来：“呀!东方明珠！”舅舅笑着说：“看到了吧,那也是上海最高电视转播塔。
它高406米，全亚洲第一，世界第三。
是人们旅游购物娱乐休闲的好去处。
高科技设计，有些地方可以360度旋转，坐在里面，可以观看到全上海的风景呢！”久久的话让我吃惊的睁大了眼睛。
这时，塔上的灯开始旋转起来，远远望去，真的像颗珍珠发出耀眼的光芒。
“呜呜······”随着一阵汽笛声传来，一条装扮的像飞船形状的游轮缓缓驶来，船上挂满五彩的闪光灯，一闪一闪，把江面映照的绚丽多彩。
“好美呀！”看着这美丽的景色，我们都陶醉了，仿佛真的在画中游了。
“快来拍照！”咔嚓咔嚓，表姐接连给我拍了几张。
时间过得真快，不觉已到了九点多，我们该回家了。
这美丽的夜滩景色，真有点让我恋恋不舍呢！习作三：美丽的大海小朋友们，你们看过大海吗？没看过的小朋友，让我来给你们介绍介绍吧！暑假里，爸爸妈妈带我去海南旅游。
清晨，我们来到海滩边，无边无际的大海风平浪静的，就像一个熟睡的孩子，薄薄的雾就像盖着一床被子，一切都变得迷迷幻幻、模模糊糊，几座小岛在远处若隐若现。
太阳出来了，这时的大海可真是漂亮，它的颜色在阳光的照耀下一闪一闪的，就像一颗颗的宝石，晃的人睁不开眼睛。
大海和蓝天的颜色一模一样，从远处看，好像蓝天越来越低，大海越来越高，最后大海和蓝天连接在一起，分不清哪是海？哪是天？爸爸建议散散步，于是我们边散步边看风景，不知不觉到了中午，中午的太阳变得火辣辣，海边的空气也变得炙热起来，爸爸说：“我们去海里玩玩吧！”于是我踩着滚烫滚烫的沙子，走进了大海，这时我看见远处的海上有一个小小的波浪向我们涌来，我赶忙迎过去，谁知到了沙滩边，变成一个大浪把我打翻，害我喝了口海水，妈妈笑着问我：“海水什么味道？”我摇了摇头说：“海水好咸啊！就像喝了盐水又苦又涩。
”到下午时，太阳慢慢地收起了它的光芒，我们躺在沙滩上，吹着凉爽的海风，听着海鸥的叫声，看着太阳慢慢的落入了大海，我才恋恋不舍的离开了海边。
大海就像一个小孩一样，时而安静，时而烦躁，但是大海不管什么时候都是可爱的，我真喜欢这样的大海。
习作四：美丽的香溪洞我的家乡安康是个依山傍水的城市，最美的地方是香溪洞。
它位于安康市城南约五公里的地方，相传为道教吕洞宾炼丹成仙的地方。
香溪洞四面群山环抱，翠屏相列，一派绮丽明媚的风光。
山底下的小溪清澈见底，溪水哗哗啦啦作响。
西边长有白色的小花“香团刺”，俗称七里香。
每逢春天香味扑鼻，令人陶醉。
穿过了香溪洞的大门，继续向前走，就到了有名的“天梯”脚下。
天梯有一百多个台阶，乍一看，天梯笔直地竖在那里，要攀着铁索才能胆战心惊的爬上去。
上去之后就是道家圣地——“玉皇阁”了，真是雕梁画栋、金碧辉煌。
香溪洞还有楼阁、庭宇、洞穴、石刻、石雕等十分优美的建筑。
香溪洞真美，我爱美丽的香溪洞！习作五：美丽的两合崖今天，我们来到了两合崖。
一进门，展现在我眼前的是座高高的天梯，从下望去，就像一座直入云霄的桥。
《我们眼中的缤纷世界》三年级作文（10篇）
《我们眼中的缤纷世界》三年级作文（10篇）《我们眼中的缤纷世界》三年级作文篇1在我小的时候，外婆说许多谜语让我猜，其中有一首是：说牛不是牛，背着房子走。
那时我总缠着外婆问蜗牛有多大，可外婆不能给我一个确切的回答。
于是总一个人想：蜗牛究竟有多大？可能比奶牛大吧？否则怎么能背着房子走呢？现在我养了两只蜗牛，天天观察它们。
它们属于软体动物，背上背着一个螺旋形的扁圆硬壳，呈棕色，有深有浅，交错排开，十分好看。
体色是深棕色，上边有许多纹，组成不规则的几何图形。
头部有两对触角：头顶部一对，嘴的两边一对。
平时有1厘米左右，最长可达1.5厘米，若用手指动它的触角，它就会“嗖”的一下子缩进去。
触角的顶端有一个小黑点，那大概就是它的眼睛。
在头部的最下边有一张小嘴。
据说，达尔文当年把蜗牛的嘴解剖开来，发现蜗牛的牙齿竟有1400多颗，真想不到，蜗牛牙齿居然是人牙齿数的43倍左右。
虽然蜗牛有那么多牙齿，但它的进食速度却慢得很，一粒玉米大小的食物，它得吃一分钟左右。
爬的速度可能是“世界冠军”，其慢惊人，大约是1。
5毫米/秒。
要翻过一本16开的书，至少要2分钟，连毛虫比它爬得快多了。
冬天快到了，它就会把整个身子缩进壳里，准备过冬，并且吐出一种乳白的黏液把壳封起来，在壳里度过。
如果没有人来打扰，它便会一个冬天都在壳里呼呼大睡，等到来年春天才会醒来。
由于蜗牛爱吃新鲜菜的嫩叶，人们把它列为有害动物，我觉得这样不大合适，其实蜗牛也有它的价值。
有一道法国名菜就是由蜗牛做成的，蜗牛肉含有十分丰富的蛋白质和氨基酸。
目前，我国正在大批养殖蜗牛，或许再过几年，蜗牛肉也会成为我们盘中餐。
蜗牛壳进行加工，可以制成形态各异、造型优美的工艺品。
蜗牛一身是宝，所以我非常喜欢它。
《我们眼中的缤纷世界》三年级作文篇2有人喜欢巍峨高耸的泰山，有人喜欢风景如画的西湖，还有人喜欢景色宜人的日月潭，而我喜欢美丽的承旭公园。
当小草从地下探出小脑袋，好奇地看着眼前的一切，春天就悄悄地来了。
我们眼中的缤纷世界优秀作文三年级(精选20篇)
我们眼中的缤纷世界优秀作文三年级（精选20篇）在我们眼中的缤纷世界是一个生机勃勃、春意盎然的季节。
放眼望去，映入眼帘的满是生长的希望，下面是我整理的关于我们眼中的缤纷世界优秀作文三年级的内容，欢迎阅读借鉴！我们眼中的缤纷世界优秀作文三年级篇1世界是丰富多彩的，生活是丰富多彩的。
对我来说，华丽的生活离不开美味的冰淇淋。
有一天，我在购物的时候偶然发现了一家新开的冰淇淋商店。
彩虹冰淇淋突然吸引了我的视线。
它的颜色明亮，红色像苹果。
黄色的像香蕉蓝色的像天我认为这是天空彩虹做的冰淇淋。
应该很好吃吧？我等不及拿钱买这个冰淇淋了。
一闻到味道，奶油的甜蜜味道就扑鼻而来。
用勺子挖了一口，放进嘴里。
哇！草莓的甜蜜，香蕉的糯，海盐的清凉，都渗透在胸前。
我又挖了一口轻微的味道，好像无数冰冷的手指在为我做全身按摩，舒适度和冰块渗透到所有毛孔。
（莎士比亚，哈姆雷特）。
冰淇淋吃完了，我的意思还没结束，多么期待它永远吃不完！哦，好吃的冰淇淋”，你真是我眼中灿烂的世界！我们眼中的缤纷世界优秀作文三年级篇2夏天的水果有很多，有芒果、荔枝、西瓜、李子。
就说西瓜吧，椭圆形的大西瓜，表皮是淡绿色的，后面还有一条猪尾巴似的藤。
我轻轻用手一拍，西瓜就发出“嘭嘭”的声音。
把西瓜切开，你会看到里面红彤彤的瓜瓤和黑黝黝的瓜子。
西瓜很甜，十分好吃。
有一次，天气十分热，妈妈上菜市场买菜的时候，买回来一个大西瓜。
真好！西瓜能够解解渴、降降火。
这个西瓜必须十分甜。
我期待着，馋得直流口水。
看着我的馋样，妈妈笑着拿来水果刀把这个西瓜切成许多许多小块，真诱人！我迫不及待地拿了一块，大口大口地吃了起来。
不一会功夫，我的肚子就被撑得圆圆的，大大的，像个大西瓜了。
西瓜很环保，吃完了的西瓜还能够做成一道菜，还能够做成装饰品。
我喜欢吃西瓜。
我们眼中的缤纷世界优秀作文三年级篇3家乡的西瓜我的家乡是世界著名的岳阳市洞庭湖，我喜欢家乡的西瓜。
小雨如丝，一个大西瓜贪婪地吸着春天的露水。
2024年我们眼中的缤纷世界三年级作文(大全16篇)
2024年我们眼中的缤纷世界三年级作文(大全16篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级我们眼中的缤纷世界作文(优秀9篇)
三年级我们眼中的缤纷世界作文（优秀9篇）篇一：我们眼中的缤纷世界作文三年级范文篇一蝉是一种可爱的昆虫，它在每年夏天都会出现，它们的妈妈会把卵产在枯枝里，等枯枝的生命结束后，蝉就会随着枯枝滑落到地下，找一个洞钻进去。
有的蝉会在地下待十年，而有的蝉会在地下待五年，也有的蝉会在地下待三年。
我和蝉的相遇来自一个故事。
那年，爸爸对我说：“我们去找蝉吧！”我不愿意去，因为妈妈去外地研学了，可是爸爸坚持让我去，我就只好和爸爸一起去，我们来到了羊肠小道上，爸爸打开手电筒，仔细的搜查地下和树上面，我突然看见了一个灰不溜秋，身体很像半圆形的一个昆虫，它全身披着硬硬的壳，头上长着两只触角，四只小短腿在地面上爬，好像一个歪倒的士兵，我问爸爸：“那是什么？”爸爸说：“啊，这就是我们要找的蝉，快把它捡起来！”我把它捡了起来，带到了我们温暖舒适家里，爸爸让我把它放在了蚊帐上，第二天清晨，我本想睡个懒觉，可是我被一阵声音吵醒了“知知”我看见那只灰不溜秋的东西变成了一只能张开翅膀的昆虫，爸爸说这就是蝉的特点。
蝉有很多名字，比如，它小时候叫金蝉，也有人叫它知了猴，大了以后就叫知了或者蝉，今年夏天，我们小区的蝉很少，偶尔能找到几个，我和妈妈在小区里寻找，我发现了一个正在蜕变的蝉，只看见哪只蝉把他的头部和屁股的连接处的壳分开，然后慢慢把头出来了，它的全身都是黄色，把身体艰难的抽出来了，它用变化出来的前身，把它的壳挪到了的下面，它抓住枝条，用力的往上一窜，它的前三条腿出来了它在用力登，它的后三条腿也出来了。
它似乎累了，趴在枝条上，它的翅膀正在慢吞吞的舒展。
这蝉完成了蜕变，如果你在之前没有蜕变的时候把他摔了，或者在他蜕变的时候碰了他，他可能就会蜕变不成功了，我们剪断了那棵枝条，把那只刚蜕变出来的蝉和它的壳拿回家了。
今天下雨了，我和妈妈正打着雨伞在回家的路上，我发现了一只蝉，艰难的躺在地面上，妈妈说：“把它捡起来放飞掉吧。
”我说：“可是我想拿回家。
我们眼中的缤纷世界三年级作文(13篇)
我们眼中的缤纷世界三年级优秀作文（13篇）我们眼中的缤纷世界三年级优秀作文（精选13篇）在我的生活中，感情总是此起彼伏。
生活像一个调味瓶，时时刻刻充满着酸、甜、苦、辣、咸；生活像一张画，画满了我生活中的点点滴滴，仿佛每时每刻都可以情景重现，下面是我整理的关于我们眼中的缤纷世界三年级优秀作文的内容，欢迎阅读借鉴！我们眼中的缤纷世界三年级优秀作文篇1我眼中的缤纷世界是四个季节，春天万物复苏，夏天烈日炎炎，秋天柿子树上挂满了红灯笼似的柿子，冬天鹅毛大雪像白色的大衣一样。
春姑娘来了，拿起她的魔法棒，在草地上轻轻一点，大地上冰雪融化了，又能听见小河的歌声了“哗啦哗啦”……夏伯伯来了，用他的魔法棒在空中画了一个又大又圆的太阳，草莓妹妹露出了红彤彤的脸蛋儿，吃着冰淇淋，喝着西瓜汁，真舒服!秋爷爷来了，他把枯黄的头发吹落了下来，农民脸上乐开了花，庄稼成熟了，柿子树上的柿子红彤彤的。
冬姑娘来了，给大地送来了一件白色的大衣，树上的小鸟“叽叽喳喳”叫着好像在说：可爱的小朋友，我们明年春天再见。
一年四季五彩缤纷，绚丽多姿，我爱这缤纷的世界!我们眼中的缤纷世界三年级优秀作文篇2在我眼中，我们的小区就是一个美丽的缤纷世界。
春天，小区是一个美丽的花园。
路边的杨柳吐出嫩绿的枝芽，梨花似雪，桃花如火。
还有许多不知名字的花在草丛间争相斗艳。
青青的草，鲜艳的花，连空气都是清新的味道。
夏天，小区是一个凉爽的世界。
成排的树木枝叶茂盛，遮天蔽日为小区撑起一顶绿色的帐篷。
走在树荫下凉爽宜人。
小河里、池塘边到处都是嬉水的人们，清凉的水让人们清新凉爽。
秋天，小区是一个丰收的果园。
红彤彤的苹果、黄橙橙的梨、绿宝石似的葡萄、红灯笼般的山楂……引得人们走到树下迈不动步了。
小孩们早已猴急地撺上树去，嘴里啃着果子，手里拿着果子……到处果香阵阵，惹人心醉。
冬天，一场大雪过后，小区是一个粉妆玉砌的世界。
广场上，道路边上小孩子们在堆雪人、扔雪球、打雪仗，我们的小区又热闹起来。
2023最新-我们眼中的缤纷世界三年级作文【优秀9篇】
我们眼中的缤纷世界三年级作文【优秀9篇】在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心为大家整理的9篇我们眼中的缤纷世界三年级作文，希望能为您的思路提供一些参考。
三年级我们眼中的缤纷世界作文篇一植物的世界五彩缤纷，有美丽的牡丹、有鲜艳的玫瑰，有坚强的三角梅……可我最喜欢的是仙人掌的兄弟—多肉。
多肉胖胖的，摸上去硬硬的，闻一闻，感觉水分很充足。
多肉这么胖，一定很爱吃东西吧，我心里默默的想。
记得有一次，我不小心把它的叶子弄掉了，我心里非常着急，很想把它接上，可是怎么接也接不上。
我想：给它安块墓地吧！于是我就把多肉放在土上。
意想不到的。
事情发生了，过了两天，它居然长出新的根来了！原来多肉也有坚强的生命。
还有一次，我隔两周没给多肉浇水，我着急得直跺脚，以为多肉肯定已经死了。
结果，多肉只是脱了一层皮，但它长得更高更壮了。
自那一次，我每天都去观察它。
秋天到了，口红花、茉莉花、小榕树，所有阳台上的植物都被秋风摧残地枯萎了，只有多肉还笔直地站在那儿。
冬天到了，花盆都快结冰了，土也冷冰冰的，多肉不见了，所有的植物都不见了。
毋庸置疑，多肉肯定没死，它只是睡着了，我很期待明年的春天。
三年级我眼中的缤纷世界作文篇二我家种了四株小蚕豆，我给它们起了一个名字叫“豆苗”。
有一天我去浇水时，突然发现有两株“豆苗”是歪着长的。
这是为什么呢？“豆苗”的叶子上长满了短毛，摸上去有点粗糙。
我闻了闻，发现它有股淡淡的清香，让人心情舒畅极了。
我又去数了数叶子，一共有十四片，而且每一片的样子几乎都一模一样，但是它们的大小各不相同，越往上越小。
这四颗小蚕豆是朱老师送给我的'。
我回到家立刻把它泡进了纸杯里，每天去浇水照顾它，过了七八天，它们就长大了。
我让外婆帮我移进花盆里，盖上了土壤。
“豆苗”的脾气很倔强，有一次我去看它们，有两株“豆苗”是歪的并朝着太阳方向长的，我把它们超正的方向推了推，它们马上就反弹了回来。
三年级上册第五单元作文我眼中的缤纷世界(优秀9篇)
三年级上册第五单元作文我眼中的缤纷世界（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级我们眼中的缤纷世界作文(10篇)
小学三年级我们眼中的缤纷世界作文（10篇）1.小学三年级我们眼中的缤纷世界作文篇一我眼中的缤纷世界，是秋天的丰富多彩。
秋天是彩色的。
一阵阵秋风吹来，万山红遍，层林尽染，大地披上了盛装。
那火红的枫树像一团火。
那金黄的银杏像一堆金，那桔黄、淡粉、紫红相间的彩叶杨像晶莹剔透的玉花篮。
公园里的秋菊竞相开放，争奇斗艳，迎着清爽的秋风，向游人频频点头微笑。
秋色把整个世界装扮得绚丽多彩！秋天是收获的。
春种一粒粟，秋收万颗子。
一大片一大片金灿灿的稻田像金色的海洋。
稻香扑鼻，传递着丰收的喜迅。
果园里果实累累，万紫千红。
红苹果，黄鸭梨，紫葡萄……挂满枝头，就像夜空中的点点繁星。
采摘的人们喜在眉梢，甜在心里。
秋天是美味的。
那诱人的螃蟹、大虾的鲜香，馋得小朋友直流口水。
香喷喷的新大米饭，又糯又甜新玉米棒，还有秋木耳炒鸡蛋，秋蘑菇炖小鸡等佳肴，就连大人们也会垂涎欲滴。
我爱秋天这丰富多彩的缤纷世界！2.小学三年级我们眼中的缤纷世界作文篇二一年中有四个季节分别是春、夏、秋、冬，春天是个万物复苏的季节，夏天是个烈日炎炎的季节，秋天是个果实累累的季节，冬天是个天寒地冻的季节。
春天，小草一个个都从土里钻出了小脑袋，像是在微笑着跟人们打招呼，河边的柳树上发出了新芽，一切都生机勃勃的，美丽极了！夏天，太阳像火球一样炙烤着大地，人们穿着短袖短裤，边吃雪糕边吹着空调，窗外的知了劲头十足地叫到：“知了，知了。
”像是在说着“好热呀，好热呀”！秋天，果园里，苹果、柿子像一个个小红灯笼挂满了枝头。
田野里，农民伯伯们有的收粮食，有的摘玉米，个个都忙得不亦乐乎。
冬天，窗外飘起了鹅毛大雪，不一会儿，屋顶上就飘满了厚厚的一层雪花，人们个个穿着厚厚的棉衣在户外打雪仗堆雪人，开心极了！这就是我眼中的四季，一个五彩缤纷的世界。
3.小学三年级我们眼中的缤纷世界作文篇三柿子树的四季一点都不一样。
春天，柿子树在冬天睡了一个大觉醒来了，它打着哈欠，睁开了双眼就看见了明亮的世界。
三年级上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文10篇_优秀作文
三年级上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文10篇范文一：《我们眼中缤纷的世界》农村是一个美丽的地方，农村是一个静寂的地方，农村是一个淳朴的地方，我从小在农村长大，感觉着它展示给我的这个五彩缤纷的世界。
农村告诉我这个世界本来的样子，万物归于沉寂，唯我独行，伴着忽忽风声飘荡，摒弃了钢筋水泥的城市丛林的喧嚣，原来乡村每次都会送我一程纯洁和平静。
在夏天里，树林里枝叶旺盛，绿树成荫；花丛中，蝴蝶飞舞，蜜蜂繁忙；池塘里，田鸡呱呱叫，小鱼儿活蹦乱跳，它告诉我们这才是这个世界本来的面目。
这个世界有嫩绿的树叶，三月里，茉莉欲开，轻风吹拂，绿色的花丛，点缀着可爱迷人的花朵。
这个世界有毅然挺立的树，它无比的恬淡，像一位高人，格外的洒脱。
站在树下，凉风吹过，能感受到树的生命力，在温和中流动。
这个世界有菜园里各种各样的蔬菜，红色的红薯，紫色的洋葱，嫩绿的生菜，它们赛跑似的长得飞快，它在向我们诉说，这就是生命，这就是生活。
事物总是绚烂而又五彩缤纷，不同人的眼里呈现出不同的姿态，而我独爱我的小乡村，它让我无时无刻在感受心灵的美丽。
范文二：《我们眼中缤纷的世界》盛夏时节，随着蝉不甘示弱，放声高歌的鸣叫声，餐桌上的水果也日渐缤纷起来。
而其中最让最喜爱的就是甘甜的西瓜啦！当天气酷热难耐时，吃一口西瓜就像是一杯清香淡茶，清淡而有回甘。
在空气都热的夏天，披着翠绿的外衣，还有黑色花纹装饰的西瓜成为了我的心头最爱。
西瓜主要有黑美人西瓜和麒麟西瓜，它们主要区别就是口感上的不同了。
黑美人更甜，比冰糖甜得更原生态，让人口水直流。
从口感上来说，黑美人西瓜的果肉比较紧致，麒麟西瓜的黑籽略多，口感更加多汁。
炎炎夏日里，你最爱吃什么水果呢？02普通范文范文的作用，是让孩子找到写作的一点思维与技巧，这是得高分作文的套路。
对于老师来说，肯定会让你找更多的关于一些事物的基本信息，一般的孩子都会写成这样的内容：范文一：仙人掌我家养了许多花，它们争奇斗艳，可是我最喜欢的是仙人掌，虽然它没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的娇贵，也没有九里香的香味，它总是默默无闻地站在那里，不会去引人注目，但我喜欢它的顽强。
《我们眼中的缤纷世界》三年级作文(10篇)
《我们眼中的缤纷世界》三年级作文（10篇）《我们眼中的缤纷世界》三年级作文篇1今天，是二十四节气中的立冬，表示冬天的开始。
今年很是奇怪，以前快冬至才下雪，今年刚立冬就下起了雪。
雪，白白的，随着雨落下，落在我的手上，凉凉的，马上就变成了水珠。
一片片雪花就像一枚枚小小的邮票，又像一朵朵洁白的花，好像是上天告诉人们：冬天要来了。
雪，是冬天的使者，它给整个大地带来了无限的生机和活力。
瞧！雪花落在地上，好像给大地铺上一层薄薄的地毯。
雪花落在大树上，好像给大树穿上了一身银装。
雪花落在车棚上，好像给车棚披上一件洁白的披风。
小朋友们一个个穿得像北极熊似的，也都从家里纷纷跑出来，在空旷的雪地上踩脚印。
虽然这场雪不大，但它让我们城市的气温骤降。
我真希望它可以冻死病毒，让我们过上健康、美好的生活，不再被病毒所困扰。
《我们眼中的缤纷世界》三年级作文篇2经过爸爸妈妈的同意后，我从狗市上买了一只活泼又可爱的白色兔子，因为它全身毛茸茸的，所以我把它取名叫“茸茸”。
茸茸的眼睛特别漂亮，是红色的，就像两颗红彤彤的玛瑙，在晚上会发出红光。
它一身雪白雪白的毛，就像穿了白衣裳。
如果在雪地里还真不容易找到它！我最喜欢的是茸茸的小尾巴，圆溜溜的，摸起来特别舒服。
茸茸不仅外形漂亮可爱，它的吃相更是可爱了。
有时候茸茸趴在地上一动不动，当我拿起胡萝卜时，茸茸就跳起来，飞快地跑到我身边，用爪子蹭我的腿，好像在说：“小主人，快给我一点吃的吧！”我把胡萝卜朝它一丢，茸茸马上津津有味地吃了起来，三瓣嘴一动一动地，样子真是可爱极了。
我家的茸茸真可爱，我很喜欢它！《我们眼中的缤纷世界》三年级作文篇3今天，我发现了一只小蜗牛，我蹲下身子观察着这只小蜗牛。
我发现小蜗牛头上有两对触角非常可爱，触角的顶端有两只圆圆的眼睛。
我拿来一根树枝摸摸它的触角，它立刻把触角收回了壳里。
过了一会儿，它又把触角伸了出来。
小蜗牛真可爱，它有一个光滑的“小房子”，这是它温暖的家。
小蜗牛是靠腹足的蠕动爬行的，它爬过的地方，会有一条潮湿的痕迹，这湿湿的东西就是它的分泌物，是用来保护腹足的。