四年级班长竞选演讲稿(完整版)
小学生竞选班长的演讲稿(15篇)
小学生竞选班长的演讲稿(15篇)小学生竞选班长的演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学，你好！很高兴站在讲台上和大家一起竞选班干部。
在这里，我唯一的目标是竞选班长。
班长是很多同学向往的职位，应该由有能力有爱心的同学担任。
我相信我有这个能力。
拿破仑曾说：“不想成为将军的军人不是好军人！”如果我成为班长，我一定会以身作则，严格要求自己，成为同学们的好榜样。
如果我成为班长，我一定会努力做老师的好助手，努力处理班里的各种事务，主动帮助同学，为同学们排忧解难。
如果我成为班长，我一定会在老师的指导下组织丰富多彩的班级活动。
班级活动让我们一个同学锻炼自己，展示自己的舞台。
让我们从学习中获得快乐，在集体中互相帮助。
我相信在我们的共同努力下，我们班将更加意气风发，遥遥领先，蒸蒸日上。
最后祝大家：万事顺利，吉祥如意，欢乐永恒，百尺竿头更进一步。
希望大家支持我！我的演讲结束了谢谢大家！小学生竞选班长的演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好！我的优点是学习努力，工作负责，能与同学融洽相处。
但是，我也有一些小毛病。
现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。
争做一名优秀的班干部。
在新的学期，我如果能当上班干部，我将用旺盛的精力、清醒的头脑积极做好老师的小帮手、同学们的小公仆，为我们班创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，！给我一次机会，我一定会让大家满意！请大家投我一票吧！谢谢大家的信任。
小学生竞选班长的演讲稿3尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好，我叫王某某，昨天刚满十一岁，是已经担任了几届的“老班长”了。
在从事班务工作中，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了老师和同学的好评。
今天，我又勇敢地站在这里参加班长竞选。
我非常清楚自己的竞争对手都是班里出类拔萃的精英，但我相信自己的聪明才智和管理能力，仍然理直气壮地宣布要再次参加竞选。
我今天再次站在这里，参与班长的竞争，都是出自我的自信!当然还有我的能力!因为实践已经证明我的能力担任班长是游刃有余的。
小学生竞选班长演讲稿(5篇)
小学生竞选班长演讲稿（5篇）小学生竞选班长演讲稿篇一尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！我是五（６）班的郭雅雯，很快乐能参与这次竞选班长的活动。
此刻，我有点儿紧急，又有点儿感动。
我从开学到现在始终想成为班长。
班长都是威严凛凛的，又能治理好班级，从今，成为班长，变成了我的目标．所以我盼望在这美妙的童年之画里当一次班长。
我热忱活泼，乐于助人，成绩名列前茅。
屡次获得学校的三好学生，两次三好标兵，南海区“粤星杯”作文竞赛三等奖。
.。
.。
.假设我当上了班长，我会和同学友好相处，不和同学吵架．同时也组织同学们开展一些有益的活动，例如学问竞赛、朗读、演讲、口语竞赛等。
假设我当上了班长，我会治理好早、午读的纪律，让一些懒散的同学也读书。
我还会叫一些成绩好的同学辅导差的同学，把差生的成绩提高。
假设我当上了班长，我会阅读各方面的课外书籍，把自己看到的与大家共享，让他们觉得课外书特别有益、好玩，提高他们的课外水平。
总之就是一句话，把班级体治理好，效劳于大家。
让大家觉得我是他们心目中的好班长。
是晨星总会发光的，不去试，不去争，又怎么会赢呢？我信任靠着我的士气和才能，我肯定会胜利的！假如你们也认同我，就给我投上珍贵的一票吧！我的发言完了，感谢大家。
小学生竞选班长演讲稿篇二尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好！今日，我想竞选班长，我心里感到既紧急又兴奋。
我想通过这次竞选班长来熬炼自己，盼望同学们信任我，给我这个时机。
现在，我想对大家说：“假如有时机，我肯定做好这份工作。
”假设我中选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级治理，维护班级荣誉，开展丰富多彩的班级活动。
由于学习是我们小学生的主要任务，所以我会发动和组织成绩好的同学，主动帮忙成绩临时落后的同学，让大家共同提高，一起进步。
只有大家好，才是真的好！有时候，我们对教师或学校会有一些想法，但又不敢跟教师说，经常会积压在心里，从而影响了师生间的关系，大大降低了学习的效率。
假设我当班长，我会成为教师和同学心灵沟通的桥梁，我会准时把同学的意见反应给教师，也会准时把教师的观点和想法与同学沟通，让师生关系更融洽。
小学四年级班长竞选演讲稿范文(必备3篇)
小学四年级班长竞选演讲稿范文（必备3篇）1.小学四年级班长竞选演讲稿范文第1篇亲爱的老师、同学们：大家好，我是xxx，今天我在这里参加班长竞选。
班长是班级的管理者，也是老师的助手和参谋。
多年来，我一直向往着能担任班干部，为老师服务、为同学服务，更重要的是能够磨练自己、锻炼自己。
现在，我是班级的小队长，担任这个职务已经有一年多了，通过参与班级管理，我的管理水平有了提高，处理问题的能力得到了加强。
我做事认真，有正义感和责任心，热爱班级和集体，喜欢学习，愿意和同学们交朋友。
所有这些都是我的优势，为我竞选班干部打下良好的基础。
假如我能当选班长，我一定更加努力学习，不断提高自己的学习成绩，在学习上成为别人的榜样;假如我能当选班干部，我还要严格要求自己，处处起到模范带头作用，经得起老师和同学的监督、考验;假如我能当选班干部，我更要勤奋踏实工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，为老师分忧，为同学解难。
对于班干部的具体工作，我虽然没有涉及过，但我相信，在老师的帮助下，在同学的支持下，我一定能够胜任这个工作，请老师相信我，请大家支持我，我会用实际行动来证明，我将尽最大的努力去赢得老师和同学们的认可!请大家投我一票!谢谢大家!2.小学四年级班长竞选演讲稿范文第2篇尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!在这鸟语花香、秋风送爽的日子里，很荣幸今天我能走上讲台竞选班长这个职务。
记得拿破仑将军曾经说过：“不想当将军的士兵不是一个好士兵”，我认为：班长在班里不只是一个称号，也不只是一个光环，在它的背后有很多实质性的内容，与同学们的学习和生活息息相关，我竞选班长的目的是，让所有老师和同学们看到一个崭新的四年级一班!我是一个性格开朗、自信满满的阳光女孩，不仅学习成绩优异，而且爱好也很广泛，从小就喜欢运动、画画、舞蹈、弹古筝等等，一、二、三级我一直担任副班长，组织能力和管理能力得到老师的肯定和同学们的认同，值得骄傲的是我参加过学校组织的多项比赛，获得了一次又一次的荣誉，在今年的大队委竞选的比赛中，我光荣地当上“文娱委员”，这一次次的比赛磨练了我坚强的意志，让我茁壮的成长。
小学班长竞选演讲稿（精选15篇）
小学班长竞选演讲稿（精选15篇）小学班长竞选演讲稿（精选15篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在现实社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编为大家收集的小学班长竞选演讲稿（精选15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学班长竞选演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！在这个阳光明媚的下午，我走上讲台，竞选班长这个光荣的职位！这是我第一次竞选班长，我可能没有老班长遇事时那么沉着冷静；没有那些自信心强的同学处事落落大方，但这是班级给我的一次锻炼机会，我非常地珍惜。
我相信，世上无难事，只怕有心人，只要我用心去做，一定会带领我们四、一班干出成绩。
我竞选班长的优势是热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心和责任心。
我认为，班长这一职位需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。
假如我当上班长，我一定会严格要求自己，为同学树立榜样；还会想同学之所想，急同学之所急，时刻准备为同学们服务。
相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级一定会成为一个团结向上、积极进取的集体。
假如我当上班长，我会把班级活动作为展示我们特长、爱好的场所，使同学们把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
假如我当上班长，我会每周推荐几本好书，帮助大家买好书，读好书。
当然竞选班长也非易事，因此失败也没关系，只要我努力奋斗过，我就是最棒的！再说，“是金子总会发光”，只要我不放弃，努力拼搏，一定会让自己竞选成功。
请大家支持我，相信我！投我一票吧！谢谢！小学班长竞选演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我叫xxx，站在这神圣、庄严的讲台上，我想要说的是——我要竞选的班长。
虽然，我知道班长不是那么好当的，但是，既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺出大路；既然是学生，我就要去竞选班干部！小学以来，我一直很向往能当上班长。
我觉得我有能力当上班长：一，我的各科成绩都较优秀；二，我爱帮助同学；三，在班里，我的人缘还可以，应该很容易服众吧；四，我有责任心，会努力完成老师交代的任务。
班长竞选演讲稿(十篇)
班长竞选演讲稿（十篇）1.班长竞选演讲稿篇一敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我很荣幸，能够站在讲台上，竞选班长，希望同学们支持我。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。
我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。
所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
我认为班长并不只是一个职位而已，还是一座桥梁，一座存在于老师与同学之间的一座桥梁。
今天我竞选这个职务，我想不需要冠冕堂皇的介绍自己，在以后相处的时间里面足够让大家了解我，也会对我有一个客观的评价！判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。
我想同学们一定能再给我机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。
没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。
同时这段时间，也让我熟悉了每一位新同学。
我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
如果真的选上的话，那对于我来说是一种荣誉，更是一种责任。
我知道在这职位上会有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子。
我的演讲结束，谢谢大家。
2.班长竞选演讲稿篇二敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我的名字叫xxx，是五年级一班的学生，我要竞选的职务是班长。
我的学习虽然不是太好，但我相信，我当上班长以后，会管好班集体成为老师的得力助手。
我也是个“三心二意”的学生，但这里的三心二意可不是指学习不用心马马虎虎，这里的三心指宽容之心，和平之心，博爱之心，二意指创意和作意，有了三心能使我和同学们和睦相处，不和同学们发生摩擦，接受同学们给我提的宝贵意见。
有了这二意，它能让班集体生活变的丰富多彩。
如果我当上班长，我还会组织班里进行作文大赛，就是找一个本子，让同学们每天往上面写一篇作文，后评出作文之星。
我当上班长后，我会更热心帮助同学，把好的东西留给同学们，把不好的东西留给自己。
四年级竞选班长演讲稿范文5篇
四年级竞选班长演讲稿范文5篇今天很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级效劳的同学一道，竞选班长。
我想以班长的职务来发挥我的长处，帮助同学们和班集体共同努力。
我从小学到如今的班干部竞选一年也衰败下，少的是畏首畏尾的思虑，多的是敢作敢当的闯劲。
为大家的四年级竞选班长范文，希望对大家有所帮助！亲爱的教师，亲爱的同学们：大家好！有一个女孩，她活泼开朗，热爱集体。
有一个女孩，她团结同学，乐于助人。
尽管她不是十全十美，但她也不是毫无用途，尽管她不是大家心目中的，但她是最努力的，她会虚心听取大家的意见。
她信奉：自信是成功的首要秘诀。
这个女孩就是我。
今天很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级效劳的同学一道，竞选班长。
我想以班长的职务来发挥我的长处，帮助同学们和班集体共同努力。
我从小学到如今的班干部竞选一年也衰败下，少的是畏首畏尾的思虑，多的是敢作敢当的闯劲。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。
工作锻炼了我，生活造就了我。
戴尔卡耐基说过：“只要你认为自己有才华，就应该认为自己有才能担任这个或那个职务。
”我相信凭着我的勇气和才干，凭着我与大家深沉的友谊，这次竞选演讲给我带来的必定是必胜的决心。
我决不信奉“无功就是过”的信条，恰恰相反我认为一个班干部无功就是过。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内在的驱力，当我走向讲台时我感到信心百倍。
同学们，请投出你神圣的一票吧！下面请欣赏我的才艺展示《一株紫丁香》踮起脚尖走进安静的小院，我们把一株紫丁香栽在教师窗前。
教师教师，就让它绿色的枝叶伸进您的窗口，夜夜和您做伴。
教师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，教师休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊准是又香又甜！亲爱的教师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。
我想竞选班长这个职位。
有句俗话说得好“不想当将军的士兵就不是好士兵”，那么不想当班长的学生就不是好学生。
四年级班长的竞选演讲稿范文(31篇)
四年级班长的竞选演讲稿范文（31篇）四年级班长的竞选演讲稿范文（精选31篇）四年级班长的竞选演讲稿范文篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是__班的，今天我又一次站在讲台上演讲，竞选班长。
此时此刻我很激动，也很紧张。
班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。
我在一、二、三年级一直担任班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下，为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
我的缺点是在有些地方不够自信，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
做一个合格的、优秀的班长。
我想首先要思想好、学习好、身体好。
在新的学期我如果能当上班长，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班长，我就要成为一名出色的领航员！同学们，请信任我、支持我，投我神圣的一票，谢谢大家！四年级班长的竞选演讲稿范文篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好：今天，我走到这个讲台，要竞选班长，我相信我一定能得到同学们手中那宝贵的一票。
我叫，今年11岁，来自__区__小学。
我对学习从来都是一心一意，一本正经，虽然有时做得不太好，马马虎虎，但是我上课认真听讲，积极回答问题，在老师的眼里，我是个三好学生，在父母眼里，我是个乖乖女。
我觉得班长，就是老师的好助手，同学们的一把手，在家要认真做作业，在校要听老师的话，和同学们一起玩耍，一起学习。
老师不在时，要管理好班级，让老师高兴，让同学们快乐，才可以！做一个班长，要接受同学们的意见和建议，有一颗宽大的心对待同学。
和同学们在一起时要团结一心;互相帮助。
要不断完善自我，不断进步，有一颗进取的心。
无论成功还是失败，都要用一颗平常的心对待困难。
希望大家持我，谢谢！四年级班长的竞选演讲稿范文篇3敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！将军拿破仑曾说过：“不想当将军的兵不是好兵。
小学生竞选班长演讲稿
小学生竞选班长演讲稿小学生竞选班长演讲稿(15篇)演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
在快速变化和不断变革的新时代，需要使用演讲稿的场合越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是店铺收集整理的小学生竞选班长演讲稿，欢迎大家分享。
小学生竞选班长演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！这天能够站在有力条件。
首先，我热爱班干部工作，一向以来我每一学期都当了班干部，这为我积累了不少经验，所以如果我当班长，我会熟悉其他班干部的工作，这为我以后和其他班干部更好的合作带给了挑战。
在现实的生活中，必须会遇到许多困难，而我会想尽一切办法解决每次的班会我都会精心设计，克服困难去组织好。
有句话不是说人心齐，泰山移吗？我以创新的想法，再加上同学们的团结协作精神，我们迎来了一个又一个的成功。
其次，我心地善良，乐于助人。
我想只有善待他人，乐于助人，才能赢得更多人的支持和鼓励；只有心地善良，乐于助人，用心处理问题时才能让他人信服。
这一点也是我当班干部的最大收获。
再次，我思维较新，敢于向困难讲台上与同班同学参加班长竞选，我无比高兴。
我以前当过组长、学习委员和副班长，此刻我要向向班长进发！当然，我想要当班长并不是一时的心血来潮，而是心里一向所梦想的。
实不相瞒，其实我早就想当班长了，但总是因为胆小怕事而不敢说。
此刻，我自信了，上次我向老师毛遂自荐当了文娱委员。
这天，我要挑战班长这个职务，我相信我有潜力管理好班级的各种事。
人人都有志向，人人都用心主动为他人服务。
竞选班长，为班级服务是我一向以来的梦想！我期望老师和同学们都理解我，支持我。
如果我当上班长，我必须起好带头作用，管理好班级，让我们班在德、智、体、美、劳中样样第一，在四个班中脱颖而出，让那些以前小看我们的人对我们班刮目相看谢谢大家！小学生竞选班长演讲稿2敬爱的老师亲爱的同学们：大家好！我叫赵飞扬，我想当班长已经很久了，我认为，班长是一个务必对班级负责的人，我想让我当班长，对自己锻炼锻炼，在任何时候都能够主动带好头。
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四年级班长竞选演讲稿
四年级班长竞选演讲稿
第一篇：
四年级班长竞选演讲稿范文
四年级班长竞选演讲稿范文
四
（ 5）班余甜会
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。
我叫余甜会！今天我很荣幸能够站在这个讲台上竞选我们四年
（ 5）班的班长一职。
感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!
班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的.
今天，我之所以站上这个讲台，是因为我认为自己已经具备了这个能力和条件。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力。
其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。
而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。
我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
在过去三年，我一直担任我们班的学习委员，做事勤快、认真、负责，是老师的好帮手。
同时，我还是大家的好同学，平时热情、大方自不必说，在学习方面，我也自信可以作为同学们的一个好榜样，这从我年年的三好学生称号和一些比赛的优异成绩上就可以看出来。
当然，我也不是一个只会读书的书呆子，我的兴趣爱好广泛，跳舞、课外阅读、体育运动等，这些都是我非常喜爱的。
我们是德智体美劳全面发展的一代，我相信，假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
班长要有责任心、乐于帮助同学，为同学服务，是老师与同学之间的一座桥梁。
当好老师的小助手搞好班级工作，积极向老师反映同学们的想法。
假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。
请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，
谢谢大家！
第二篇：
四年级竞选班长的演讲稿
四年级竞选班长的演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是四
（3）班的金梓奕，今天我又一次站在讲台上演讲，竞选班长，四年级竞选班长的演讲稿。
此时此刻我很激动，也很紧张。
班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。
我在
一、
二、三年级一直担任班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下，为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心，演讲稿《四年级竞选班长的演讲稿》。
我的缺点是在有些地方不够自信，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
做一个合格的、优秀的班长。
我想首先要思想好、学习好、身体好。
在新的学期我如果能当上班长，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班长，我就要成为一名出色的领航员！
同学们，请信任我、支持我，投我神圣的一票，
谢谢大家！
四
（3）班
金梓奕《四年级竞选班长的演讲稿》
第三篇：
四年级竞选班长的演讲稿
四年级竞选班长的演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是四
（3）班的金梓奕，今天我又一次站在讲台上演讲，竞选班长。
此时此刻我很激动，也很紧张。
班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。
我在一、
二、三年级一直担任班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下，为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
我的缺点是在有些地方不够自信，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
做一个合格的、优秀的班长。
我想首先要思想好、学习好、身体好。
在新的学期我如果能当上班长，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班长，我就要成为一名出色的领航员！
同学们，请信任我、支持我，投我神圣的一票，
谢谢大家！
四
（3）班
金梓奕
第四篇：
小学四年级竞选班长演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是和大家在一起生活了五年之久的同学——陈骏曦，相信大家在熟悉不过了吧，一个你们的好朋友，希望通过这次改选班干部竞选班长。
拿破仑说过：
“不想当将军的士兵不是好的士兵！”我竞选班长一来是为了督促自己好好学习，在自己进步的同时管理好班级，让班级变得井然有序，二来希望能通过我带领大家让我们班走得更远、更好！竞选班长是因为我想挑战自我，帮助自己及大家提升得更高，更快！
当班长必须要拥有自己的优势，有能力带领好班集体，而我的优势则是我的成绩还可以，稳居在中上级别以内，只要有同学需要帮助，遇到难题，我会在第一时间对他（她）伸出援助之手，给予他（她）相应的帮助！另外，我作为妙笔生花文学社社长，在平时我就会给同学们一些好书，促进
附送：
四年级科学上册教学计划
四年级科学上册教学计划
1.了解学生对所学科学问题的初始想法，特别是一些概念理解过程中出现的想法。
每个教学单元都有概念的指向和一些支撑概念建立的过程性活动，只有充分了解学生在概念形成过程中的思维变化，才能做出正确的教学判断，并避免客观事实与学生的想象混淆，甚至用想象代替事实，以保证观察和实验中获得证据的有效性，没有人为的“伪证”。
指导学生反复进行控制变量的实验。
教科书中有多处涉及了这类实验，如“溶解的快与慢”“比较声音强弱、高低的变化”“探索尺的音高变化”“观察上肢的运
动”“测量心跳和呼吸”“体验心脏的工作”，等等。
3.引导学生在观察和实验的过程。
在四年级引入控制变量的实验，可以使学生更好地认识科学的本质，了解控制变量的实验的重要，并正确地看待误差问题。
201X年9月1日
第五篇：
小学四年级科学上册教学计划
小学四年级科学教学计划
一、指导思想
科学课是义务教育小学阶段的一门重要基础学科，担负着向学生进行科学启发教育的任务,我们现在的科学主要培养学生的科学素养，全面关注学生在科学知识、科学思维方式、对科学的理解、科学的态度与价值观以及运用科学知识和方法的能力等方面的发展。
二、基本情况分析
今年我担任四年级的科学课教学，他们热爱科学、追求新知的需求也不同，又由于过去教学条件所限，学生动手观察、现在条件有所好转，有学生动手操作的实验平台，有做各种实验所需的器材。
所以
我在教学中，充分利用现有的实验设备，努力组织好实验教学，使学生的实验、观察、分析能力逐渐提高，掌握相应的科学知识。
三、方法及措施
1、指导学生大胆利用已有经验对一些事物和现象进行有根据的推测，作出假设性解释。
2、指导学生认真收集数据，意识到要尊重数据，用严谨的态度得出结论.
3、根据教材中的很多适于动手操作的内容，材料简单易得，要给学生创造实践的机会，保证学生能真正地动起手来进行探究学习，这更能促进学生思维的深度参与。
4、认识生物的多样性是在学生三年学习的积累上进行的，要注重充分利用他们原有的知识，并帮助他们梳理、提高，形成概括性更高的科学概念。
5、采用“小组学习”、“合作学习”等教学方法，让学生多“看一看，议一议，说一说，做一做”。
6、根据不同的课型，确定每节课的训练重点，培养学生观察能力、动手能力、逻辑思维能力、想象能力和语言表达能力。
在诸多能力培养中，应重视科学思维能力的培养，培养学生创新意识。
课时安排
第一章植物生活的秘密6课时第1——4周
第二章多种多样的动物7课时第5——8周
第三章声音7课时第9——11周
第四章信息的传递6课时第12——14周
第五章水的变化4课时第15——16周
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