毕业论文工作总结报告
毕业论文的工作总结(精选10篇)

毕业论文的工作总结毕业论文的工作总结(精选10篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如我们来制定一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的毕业论文的工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
毕业论文的工作总结篇1答辩前你是否能进入到答辩环节,除去你的论文是否合格,学分是否够(东北大学MBA学分要求为48)等客观因素外,最主要的就在于你的导师。
如果你的导师不同意你答辩,那么你是一定没有机会参加答辩的。
一般来讲,导师至少看过你的论文三稿以上,据我所知有的同学论文被导师修理了八稿以上。
就我个人来讲,晚上11点去找导师改稿也发生了两次。
记得我的导师有两次与我大发雷霆,就是按照她的要求我没有改到位。
提前一个月给导师看第四稿是你应该掌握的时间进度。
因为这期间你至少要留出半个月的时间来为论文排版。
答辩中答辩需要准备PPT演示稿和进一步对论文的思路进行理顺,学校会给你一周的时间,这一周的时间是学校也有老师和校外专家来对你的论文进行内审和外审。
PPT不要做得太差,要求一定要脱稿,不能脱稿很容易让人觉得论文不是你自己写的,在PPT中你一定要把你的核心脉络告诉给你的答辩老师,不足之处一定要事先声明。
答辩中的时间一定要把握好,宁可早些结束也不要将时间压过线。
答辩中需要一些技巧的,五个老师会从不同的角度向你提问,一旦你回答的不够明了,那么他们又会紧“刨根到底”的问,希望这种问题不要出现你论文的核心问题上,否则你就危险了。
答辩老师一般都是带着问题来的,他们的问题往往也是从一种角度来考虑的,按照他的理解来推理你的论点就是死的,基于这种情况,如果你事前考虑到了,那么你就和他说明白,如果没有考虑到,那么你一定要转换思维,找到解决问题的新角度。
答辩中态度很重要,即使你的论文很牛你也应该尊重你的答辩老师,其实他们答辩也很累。
答辩后一场答辩下来,估计你已经“遍体鳞伤”了,如果万幸你的论文没有致使的硬伤,只是一些小的格式或论据不够充分等,你可以按照答辩老师的要求再次修改论文,这大约有七天的时间。
2024年毕业论文工作总结

2024年毕业论文工作总结2024年毕业论文工作总结(精选17篇)2024年毕业论文工作总结篇1直到今天,才有心情重新翻开自己的毕业设计,整理一下自己的辛勤劳动的成果。
在此之前,我的毕业设计说明书曾被无数次勒令修改格式,从刚开始的对诸位老师的严谨认真态度的肯定,到后来各位老师吹毛求疵的不满,再到最后反正已经改了这么多回了,不在乎这最后的一半次的心情。
说明书的版本号也从刚开始的第一版,第二版,到后来只能根据修改日期来确定,这其中的滋味,不足为外人道也。
设计导师是挺严厉一名教授,老师结合我的工作背景给我出了个新题目,所以,我的毕业设计任务书变成了一张龙飞凤舞的草稿纸。
设计之初的目的是实现一个视频采集与叠加融合的系统,这令我不由得联想到了我所熟悉的ARM,那么,ARM能实现导师所描述的功能么?答案是肯定的,ARM作为MCU中功能强大而设计完善的主控芯片,实现视频的叠加融合应该不难。
以此为基础,我进行了历时三个多月的艰辛探索。
最后终于在毕设答辩之前,完成了导师交给我的基本功能。
系统的实现包括以下硬件环境:以ARM11为主控芯片的S3C6410开发板,U转串数据线,电源线,用于TFTP数据传输的网线一根;软1件环境有:Ubuntu系统,完整的交叉编译工具,Minicom。
代码包括:lcd_pic01(lcd_pic01,lcd_pic02,lcd_pic03,lcd_pic04),括号中代码为不同升级版本;mkpic(bmp,jpeg),支持这两种图片的格式转换。
执行过程:1、启动minicom,设置S3C6410用nand方式Uboot启动;2、在终端打开mkpic文件,其中mm与pic文件夹为图片库,编译后的mkpic可执行文件为图片的编解码程序,test.sh为批量转换图片库的脚本(./tesh.sh即可);3、编译lcd_pic0x为可执行文件,并加载到tftpboot下;4、配置相应网口号,使主机网口号符合arg下的配置,从而使用tftp工具加载相应代码;5、tftp 54000000 back,tftp 53000000 image,tftp 50008000 lcd_pic0x.bin(内存54000000与53000000存放的是将要显示在前景与背景的图片数据段,50008000存放的是可执行代码,用来设置相应显示设置)。
毕业设计(论文)工作总结9篇

毕业设计(论文)工作总结9篇第1篇示例:毕业设计(论文)工作总结时光荏苒,转眼间大学四年的学习生活即将结束。
毕业设计(论文)作为大学生涯的压轴之作,是对自己四年学习成果的一次全面展示,也是对所学专业知识的深度应用和实践。
在这篇文章中,我将对自己的毕业设计(论文)工作进行总结,分析自己在整个设计过程中的收获和不足,并对未来的发展方向进行展望。
我所选择的毕业设计(论文)课题是《基于深度学习的图像识别技术研究与应用》。
在确定课题之初,我对该领域做了大量的调研和学习,对深度学习相关的理论和技术有了深入的了解。
在老师的指导下,我明确了设计的目标和意义,确定了研究的方向和方法,为后续的工作奠定了坚实的基础。
在毕业设计(论文)的实际操作中,我首先进行了相关技术的学习和实验,从最基础的神经网络开始,逐步深入学习了卷积神经网络、循环神经网络等深度学习模型。
在此过程中,我深刻体会到了科研工作的不易和复杂性,但也收获了许多技术上的突破和成就感。
在实验的过程中,我发现了深度学习在图像识别领域的巨大潜力,也明白了科研工作需要持之以恒和不断探索的精神。
在论文写作的过程中,我系统梳理了已有的研究成果和理论基础,将自己的实验结果与前人的工作进行了比较和分析,提出了一些新的见解和思考。
在老师的指导下,我不断修改完善论文,直到最后呈现出一篇结构严谨、内容丰富、论据充分的优秀论文。
除了理论和实验工作,我还积极参与了课题组的讨论和交流,与同学们一起分享经验和成果,不断汲取他人的思想火花,为自己的研究工作提供了许多宝贵的借鉴和启发。
在此过程中,我也提高了自己的表达能力和团队合作意识,培养了对学术研究的浓厚兴趣和热情。
毕业设计(论文)是我大学学习生涯的一个重要节点,通过这次设计,我不仅对所学专业知识有了更加深入的理解和应用,也养成了一种严谨务实的科研态度和方法。
在未来的发展中,我希望能够继续深耕图像识别领域,不断拓展研究的深度和广度,为该领域的应用和发展做出更多更大的贡献。
毕业论文工作总结优秀范文5篇

毕业论文工作总结优秀范文5篇结业论文任务总结120_年11月,我开端了我的结业论文任务,颠末长期的写作到如今论文根本实现。
论文的写作是一个临时的进程,需求不时的停止经心的修正,不时地往研讨各方面的文献,仔细总结。
历经了这么久的积极,终究实现了结业论文。
正在此次结业论文的写作的进程中,我具有了有数难忘的打动以及播种。
12月初,正在与导师的交换评论辩论中我的标题定了上去,是:传达学视线下的芳华文学景象——从80后作家谈起 . 当开题陈述定上去以后,我便立即正在黉舍的藏书楼动手材料的搜集任务中,事先面临浩繁收集材料库的文章真是有些手足无措,没有知若何动手。
我将这一坚苦通知了指点教师,正在教师的仔细的指点下,终究使我理解了该当怎样样应用黉舍的浩大的资本找到本人需求的芳华文学方面的资本,找了大约_0篇摆布相干的论文,仔细的浏览,总结条记,为本人的论文打好根底。
次要是为了发明过来那些论文当中的观念,而后防止有反复的观念呈现,夺取从一个全新的角度往研讨芳华文学。
正在汇集材料后,我正在电脑中都停止分类的收拾整顿,而后针对于本人差别局部的写作内收留停止归结以及总结。
只管即便使我的材料以及论文的内收留契合,这有益于论文的撰写。
而后实时拿给教师停止相同,听取教师的定见后再停止相干的修正。
教师的定见老是很珍贵的,能够很好的指出我的材料搜集的缺乏和需求甚么样的材料来美满文章。
1月初,材料曾经查找终了了,我开端动手论文底稿的写作。
底稿的写作显患上逻辑构造有点没有明晰,老是想到甚么相干的成绩就往写,而不很好的分出明晰的条理,让文章显患上有点混乱,如许的文章必定是没有契合请求的,但究竟结果是底稿,正在教师的指点下还要停止重复的修正。
写作结业论文是咱们每一个年夜先生必需阅历的一段进程,也是咱们结业前的一段珍贵的回想。
当咱们看到本人的积极有播种的时分,老是会有那末一点点骄傲以及冲动。
任何工作都是如许子,需求咱们兢兢业业的往做,一步一个足迹的实现,仔细松散,有了好的立场才干做好一件工作,一开端都感到结业论文是一个很坚苦的义务,大师都不免会有一点害怕之情,可是颠末长期的积极以及积聚,颠末不时地查找材料后总结,咱们都很好的按教师的请求实现了结业论文的写作,这类播种的高兴置信每一个人都可以领会到。
毕业论文总结报告范文(3篇)

一、论文题目
题目:基于大数据分析的城市交通拥堵治理研究
二、研究背景与意义
随着城市化进程的加快,城市交通拥堵问题日益严重,已成为制约城市发展的瓶颈。为缓解城市交通拥堵,提高城市交通效率,本研究旨在通过对大数据分析技术的应用,探究城市交通拥堵治理的有效途径。
三、研究方法与过程
1. 数据收集与处理
本研究选取了某城市2015年至2018年的交通流量数据、道路信息数据、交通事件数据等,运用Python编程语言进行数据清洗、整理和预处理。
七、不足与展望
1. 不足
本文在研究过程中存在以下不足:
(此处填写不足之处)
2. 展望
为进一步深入研究(此处填写研究领域),未来可以从以下方面进行拓展:
(此处填写拓展方向)
总之,本文通过对(此处填写研究对象)的研究,为(此处填写研究领域)的发展提供了一定的理论依据和实践参考。在今后的研究中,还需进一步拓展研究范围,提高研究质量。
(2)数据分析法:利用大数据技术,对城市交通拥堵数据进行挖掘和分析;
(3)案例分析法:以我国某城市为例,分析城市交通拥堵治理措施及效果。
四、论文主要结论
1. 城市交通拥堵问题的现状及成因
(1)现状:我国城市交通拥堵问题严重,主要表现为道路拥堵、出行时间长、交通秩序混乱等;
(2)成因:城市人口增长、机动车保有量增加、城市规划不合理、交通基础设施不足等。
2. 基于大数据分析的城市交通拥堵特征
(1)拥堵时间分布:拥堵主要集中在早晚高峰时段;
(2)拥堵区域分布:拥堵主要集中在市中心、商业区、交通枢纽等区域;
(3)拥堵道路分布:拥堵主要集中在主要道路、主干道等。
3. 城市交通拥堵治理措施及效果评估
毕业论文工作总结范文(通用16篇)

毕业论文工作总结范文(通用16篇)毕业论文是高等学校学生必修的重要课程之一,也是考察学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能解决实际问题能力的一种重要方式。
以下是关于毕业论文工作总结范文,欢迎查看~毕业论文工作总结1我系XX届应用心理学专业毕业生有75人(原有77人,有两人退学)、人文教育专业毕业生有42人。
我系对本届本科学生的毕业论文工作十分重视,早在XX年9月就成立了毕业论文工作领导小组(组长:刘XX主任;副组长:李XX副主任,成员:王XX、王XX、陈XX),制定了XX届学生毕业论文工作计划,对本届学生毕业论文工作进行了详细的步署,全程按照本科教学合格评估整改方案的要求进一步强化论文工作质量意识,严格要求、强化指导和质量监控,确保了学生毕业论文工作的有效进行。
现对本届学生毕业论文工作总结如下:一、毕业论文选题质量比较符合论文工作要求为了确保学生毕业论文的选题质量,早在XX年9月——10月,我系组织各教研室全体教师针对专业的培养方案和专业特点及学生的实际进行了进一步的分析和论证,在此基础上按照3:1或2:1的比例确定了一批符合本专业特点和学生实际的毕业论文选题,然后学生根据各自的实际情况确定了论文题目,经系毕业论文领导小组审查后公布。
从学生开题确定的论文题目来看,涉猎的选题范围较为广泛,包括教育心理学、心理健康教育、心理咨询、营销与消费心理学、学校语文教育、人文学科研究等相关领域的热点和难点问题,且基本能反映各学科学术发展的动态,具有一定的先进性和一定深度、难度。
二、学生毕业论文开题、论文正稿完成的情况和质量总体较好为了确保毕业论文的质量,XX年月9月,我系分别组织该专业毕业生和有关论文指导教师召开了毕业论文工作动员大会,就本科毕业论文的选题、撰写和指导及有关要求进行了详细的安排和说明,学生根据系里的安排开始了论文选题、资料搜集和初稿的撰写工作。
实习结束前后,我们安排了一周的时间让学生在指导教师的指导下进行论文开题报告的撰写和修改,然后交指导教师审稿和评定,于XX年12月底提前交系毕业论文工作领导小组集中审定。
毕业论文工作总结(精选5篇)

毕业论文工作总结(精选5篇)毕业论文工作总结(精选5篇)辛苦的工作已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,制定一份工作总结吧。
为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是小编收集整理的毕业论文工作总结(精选5篇),希望对大家有所帮助。
毕业论文工作总结1随着毕业日子的即将到来,我们的毕业设计也划上了圆满的句号。
毕业设计是我们学业生涯的最后一个环节,不仅是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,更是对我们所学知识的一种检测与丰富,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程对我们的学习能力、独立思考及工作能力也是一个培养。
在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。
毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。
通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。
我们设计毕业论文就是运用已有的专业基础知识,独立进行科学研究活动,分析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为能力的实际训练。
毕业设计是对我们的知识和相关能力进行一次全面的考核,是对我们进行科学研究基本功的训练,培养我们综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。
我认为,毕业设计也是对在校大学生最后一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试。
毕业论文不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核,而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。
毕业设计还能培养我们的科学研究能力,使我们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。
我们大学生毕业后,不论从事何种工作,都必须具有一定的研究和写作能力,要学会收集和整理材料,能提出问题、分析问题和解决问题,并将其结果以文字的形式表达出来。
毕业论文个人工作总结7篇

毕业论文个人工作总结7篇第1篇示例:在完成毕业论文的过程中,我收获颇丰,不仅学到了很多知识,还提升了自己的能力。
以下是我个人的工作总结:我要感谢我的导师和同学们在我写毕业论文的过程中给予我的支持和帮助。
导师的指导让我对论文的整体结构有了更清晰的认识,他的建议和批评让我不断完善论文,最终取得了不错的成绩。
而同学们的讨论和交流让我在写作过程中得到了很多启发,也让我感受到团队合作的重要性。
在撰写毕业论文的过程中,我深刻体会到了细心和耐心的重要性。
毕业论文是一个复杂而繁重的任务,需要我们钻研细节、勤奋笔耕。
我在查阅资料、撰写内容、修改润色的过程中,时常遇到困难和挫折,但是我坚信只要肯付出努力,就一定会取得好的结果。
在这个过程中,我养成了耐心细致的工作习惯,也提高了自己的动手能力和分析问题的能力。
毕业论文的撰写也让我懂得了时间管理的重要性。
在撰写论文的过程中,我学会了合理规划时间,将时间合理地分配给不同的任务,从而有效地提高我工作的效率。
毕业论文的写作周期虽然较为紧张,但是我通过自己的努力,最终完成了任务,也让我意识到了时间管理对于一个人的职业发展和学习成长是多么的重要。
在毕业论文的撰写过程中,我也发现了自己的不足之处。
写作是一个反复修改、不断完善的过程,我经常因为自己的语言表达不够准确或者思路不够清晰而感到挫败。
我也在这个过程中不断地学习、不断地成长。
我尝试用各种方法提高自己的写作水平,提升自己的表达能力,让自己的论文更具有说服力和可读性。
通过这次毕业论文的写作,我不仅积累了丰富的知识,提高了自己的学术水平,还培养了自己的独立思考能力和解决问题的能力。
我相信这些能力将成为我未来发展的宝贵财富,让我能够应对各种挑战。
毕业论文是我大学生活的重要组成部分,也是我学习生涯中最宝贵的财富,我将继续保持学习的热情,不断完善自己,为自己的未来打下坚实的基础。
感谢母校的培养,感谢所有给予我帮助的人,让我收获了这么多,我将会珍惜这份财富,用来助我走向更广阔的人生道路。
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毕业论文工作总结报告篇一:毕业论文工作总结毕业论文工作总结篇二: 3. 毕业论文工作总结毕业论文工作总结篇三:毕业论文工作总结文学院XX 届毕业论文工作总结毕业论文是全面检阅大学生在高等教育阶段整体学习效果和能力培养状况的一个至关重要的教学环节,也是大学教育将学生分散的理论学习凝练成适应社会发展所需的综合能力的最后一站。
搞好学生的毕业论文工作,对全面提高我院教学质量具有重要的意义。
随着文学院办学规模的不断扩大,我院XX 年将有295 名本科毕业生需要完成毕业论文的撰写任务,而汉语言专业第一届本科毕业生的毕业论文工作任务尤为艰巨。
为切实提高本科毕业论文质量,提高学院整体教学水平,我院从组织领导、过程管理、最终考评等几个方面下功夫,着力提升学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力。
同时,对XX 届毕业论文工作进行总结,以便完善今后的毕业论文工作。
一、XX届毕业论文工作各环节基本情况1、毕业论文工作进程我院从大四上学期即已对毕业论文的指导工作作了具体布置,要求所有参加指导的教师在第七学期期末务必将学生论文选题确定下来并呈报到学院,以使学生有较为充裕的时间进行思考、选择和写作。
此一任务必须按时完成。
根据教学计划安排,我院论文指导应于第七学期第14 周开始,至第八学期13 周答辩结束,共20 周时间。
事实上,学生选题后指导工作即已开始,指导教师开始进入指导工作状态。
到第四学期第 3 周左右,学生大部分提交了开题报告,并在教师指导下拟出了论文提纲和第一稿,随即经指导教师提出修改意见,进行修改;至第10 周左右,多数学生完成了第三稿;到13周答辩前,学生均已完成定稿并打印装订完毕。
当然,为了合理安排毕业论文进度,做好毕业论文工作的统筹安排,学院综合考虑各种因素制定了毕业论文工作进度,在具体操作过程中,根据一切从实际出发的原则,制定了《嘉应学院文学院本科生毕业论文工作计划》,并对毕业论文进程进行了适当的调整(具体情况详见附件一)。
2、基本数据分析XX年,文学院共有172名本科毕业生参与并严格按照要求完成了毕业论文工作,共有34 名指导老师参与了毕业论文的指导工作,其中本学院专任教师33 位、外事处教师 1 位,各专业学生和导师人数见表一(《文学院XX届毕业论文指导老师情况一览表》)。
从指导教师的职称结构和年龄结构来看,我院9 名正高职称(含校聘教授)的专任教师和 1 名外聘的正高职称教师参与了毕业论文的实际指导工作,正高职称数占指导教师总数的%;指导教师中有12 位副高职称,占%,中级职称教师12 名,占%。
从各职称教师数所占比率来看,指导教师的职称结构符合正态分布,人数和中高级职称数能够满足本科毕业论文指导要求。
从指导教师的学历结构来看,指导教师中博士8 名(含博士后 1 名),占%,硕士13 名,占%。
从总体上看,XX届毕业论文指导教师学历结构合理,%的教师具备硕士学位或博士学位,13 名本科学历教师中全部是中级以上职称。
(详见表一:文学院XX届毕业论文指导老师情况一览表)因此,本年度毕业论文指导教师的配置符合要求,能够保证毕业论文指导工作的顺利完成。
从指导老师指导学生论文数来看,平均每人指导篇,指导论文数最多者10 篇,最少者 1 篇。
从总体上看,汉语言文学专业指导教师师资最强,教师指导经验也最为丰富;由于新闻学是新专业,且新闻学专业教师大多比较年轻,因此新闻学专业论文指导教师的论文指导经验相对较缺乏。
不过,无论是对于新专业还是对于传统专业教师,无论是对于老教师还是对于年轻教师,文学院都进行了严格要求,并专门制定了《文学院本科生毕业论文指导教师职责》。
(参见附件二)此次论文选题50%以上是出自指导教师所拟题目,约50% 题目为学生与指导教师商议后所定。
所有选题均经过审核,符合要求,且未与往届重复。
根据我院制定的毕业论文规定,毕业论文只能一人一题,不得合作;某个选题如已有人选作,他人必须改换题目。
此项规定得到严格执行。
从毕业论文答辩情况来看,XX 届毕业生毕业论文答辩采取分期分批答辩的形式进行。
答辩人数共172 人,另有辅修汉语言文学专业的双学位学生 2 人参与答辩,其中7 人为校级优秀,占%。
汉语言文学专业142 人参与答辩, 6 人为校级优秀;新闻学专业共30 人参与答辩, 1 人为校级优秀。
(详见表二:嘉应学院文学院XX届系级优秀本科毕业论文(设计)情况汇总表)3、组织领导学院专门成立XX 届毕业生毕业论文工作委员会,由曾令存院长任主任,陈红旗副院长任副主任,李保民书记、温昌衍副院长、沈露儒副院长和各教研室主任为成员。
各教研室成立了以教研室主任为第一责任人的毕业论文学科工作小组,并成立了以教授、副教授为主体的答辩委员会。
同时,为认真落实毕业论文各项工作,学院主管教学副院长陈红旗老师牵头,由教研室主任协助落实毕业论文工作要求。
一方面,先后多次召开毕业论文工作专题会议和主题会议,统一思想,统一要求,及时处理毕业论文指导过程中存在的各种问题;另一方面,充分做好各教研室或各学科之间的协调工作,在答辩时间安排、答辩评委安排,等等,都及时协调和沟通,以便安排更加合理,确保了172 名学生毕业答辩工作的顺利开展。
4、制定相应的规章制度及毕业论文写作规范在启动毕业论文工作之初,我院以第五学期开始实施的实践环节课程《学年论文》为抓手,在指导教师讲述学年论文或毕业论文基本理论知识的同时,严格训练学生论文写作的规范性,文学院还将往年的优秀毕业论文作为范本,上传到文学院的页上,任由学生下载,以便为学生的学年论文和毕业论文写作提供可供参考的格式与优秀论文的范本。
为方便学生正确写作毕业论文,我院特制定了《嘉应学院文学院XX 届本科生毕业论文工作计划》、《文学院本科生毕业论文指导教师职责》、《文学院关于加强本科生毕业论文工作管理的意见》(参见附件三),这些文件不仅汇聚了“文学院毕业论文(设计)要求” 、“文学院学生撰写毕业论文基本规范”、“文学院毕业论文成绩评定细则”等,还对毕业论文的格式、写作要求、成绩评定等进行了统一的要求,力求规范、严谨;同时也对指导教师进行了严格要求,使指导教师明确了自身的相关职责。
5、过程监管(1)及时商讨,合理部署。
在落实XX届毕业论文工作时,学院非常注意做好协调工作,学院先后多次召开毕业论文工作专题会议,即毕业论文工作计划讨论、选题答辩、毕业论文中期检查、答辩前毕业论文工作会议、毕业论文答辩会等;在院务会议上讨论、全体教师大会上部署毕业论文工作近10 次;主管教学副院长、教研室主任等就毕业论文工作中存在的问题临时磋商多次。
学院层面的沟通与协调极大的保障了毕业论文工作进程的整体推动,也有效的解决了有争议的问题,为毕业论文质量的提高提供了保障。
(2)适时检查,及时矫正。
为保障毕业论文工作整体进度不受影响,也为了及时发现问题,及时改正问题,学院先后多次开展毕业论文检查工作,开题报告检查、初稿抽查及论文基本格式规范检查、学校中期检查前学院自查、答辩前定稿检查、最终定稿验收检查。
(3)重点督查,查缺补漏。
由曾令存院长带队,主管教学副院长陈红旗老师和各教研室主任一起对各专业172 篇本科毕业论文一一进行审阅,严格按照学校论文要求进行复查,对发现的问题及时反馈给相应的指导老师,要求指导老师督促学生务必在毕业离校之前改正并进一步完善,此举不仅把好了各专业毕业论文质量关,而且还显著提高了青年老师毕业论文指导业务水平的效果。
二、XX届毕业论文工作的几个亮点1、适当提前启动毕业论文工作,激活毕业论文和毕业就业整盘棋。
长期以来,高等院校毕业班学生毕业论文和毕业就业工作一般都安排在第八学期,主要是基于课程的递进梯度和学习任务均衡的考虑,这对于需要结合毕业实习进行毕业设计的理工科学生而言比较合理,但对于需要进行大量的文献查阅和实际调研的文科生而言就不尽合理了。
为了进一步提高毕业生毕业论文质量,也为了给毕业实习和毕业就业腾出更多的时间,文学院在对学生和指导老师作了深入调查的情况下决定适当提前启动毕业论文工作,将以往于第八学期初开始启动的毕业论文工作提前至第七学期下旬开始。
之所以如此做,是因为:首先,本科生三年的专业学习已经掌握了本专业的基本理论知识和专业领域的核心课程,已经具备相应的专业素养,已经有了相应的专业知识储备。
其次,学生在第五、六学期写作学年论文过程中,指导老师已经对论文写作的理论知识进行了系统的讲授,这为学生把握毕业论文规范打下基础。
再次,按照教学计划安排,第七学期毕业班学生理论学习任务相对较轻,学生进行毕业论文写作的时间可以保证。
再次,提前启动毕业论文工作为分期分批进行毕业答辩提供了时间保障,也为学院严把毕业论文质量关赢得了时间。
最后,由于学生第八学期在毕业论文上耽误的时间较少,毕业生有更多的时间择业、就业,截至毕业生毕业离校前夕,我院毕业生就业率一直处于全校前列,截至6 月底,我院毕业生就业率达到98%以上。
实践证明,适当提前启动毕业论文工作不仅极大地提高了今年毕业生毕业论文水平,而且也极好的促进了我院毕业生就业工作,可谓一箭双雕。
2、反复论证学生论文开题报告,让学生想好再下笔针对以往毕业论文指导工作中学生论文选题变更频繁,且写作过程中多次重新来过严重影响毕业论文质量的情况,学院领导及时调整XX 届毕业生的毕业论文工作思路,将毕业论文开题报告论证环节作为毕业论文指导工作初始阶段的重点工作来抓。
要求各指导教师指导学生写好论文开题报告,每一篇毕业论文都必须通过开题报告方可进入下一个环节。
通过开题报告,相当部分学生对自己的论文选题进行了必要的修改,有些同学重新确定选题,而在撰写和思考开题报告的过程中,学生通过陈述自己的选题理由以及写作设想明确了写作思路,而指导教师也对学生的思维方式以及认识误区有了全面的了解,进而提出更具针对性的修改意见,从而让学生感受到老师在相同问题上的思维角度和思想深度。
3、严抓毕业论文规范,“成文先必有形”。