小石潭记三课时

共3课时
第一课时
“记”是古代的一种文体，主要 是记载事物，往往通过记事、记物、 写景、记人来抒发作者的感情或见 解，即景抒情，托物言志。
柳宗元简介
柳宗元，字子厚，山西人， 世称柳河东，唐代著名文学家， “唐宋八大家”之一。他和韩 愈都是唐代古文运动的倡导者 和奠基人,并称“韩柳”。代 表作有《永州八记》、《三 戒》、《捕蛇者说》等。《小 石潭记》说是《永州八记》之 一。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈， 影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与 游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙 差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨， 悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者， 崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
隶而从者，崔氏二小生 ：曰 恕己，曰奉壹。
跟随
连词， 表并列
年轻人 叫
跟着来的有姓崔的两个年轻人，一个叫
恕己，一个叫奉壹。
当堂训练 10’
• 修改病句： • 1、当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
（没有主语，去掉“使”。）
• 2、工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。 （缺少宾语，在句末加上“的问
自学指导二（8分钟）
• 借助注释和上下文疏通第1段文意，并 标示出疑难之处。
自学检测二 （10分钟）
竹林 听到
从小丘西行百二十步，隔 篁竹，闻水声，如鸣
从小土丘向西走一百二十步， 隔着竹林，听到了水声，
对…感到高兴 砍伐
开辟
名词作状 语,在下面
格外 凉
佩环，心乐之。伐竹取道，下 见小潭，水尤 清冽 。
好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，我心里对 此感到高兴。
我砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），向下看见一个 小潭，潭水特别清凉。
完整的 靠近 连词,相当于 “而” 小岛 全石以为底，近岸，卷石底以 出，为坻，为屿 ， 为 介词,用 作为 动词,翻卷 露出 水中高地 成为
小潭以整块石头作为潭底，靠近岸边， 成为坻、屿、嵁、岩
• 3、他那锐利题的”眼。睛）投向了人群. （主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”。）
• 4、这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描 写，充分揭露了主人公的心灵美。
（把“揭露”改为“表现。”）
• 做随堂1+1 练习题。
一词多义
（1）可 潭中鱼可百许头 （大约） 不可久居 （能够） 不可知其源 （能够）
迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，
连词,表顺承
悄怆幽邃。 以其境过清，不可久居 ，乃记 之而去 。
忧伤的样子 因为
过于 能够
于是,就
这里
停留
离开
真是太寂静幽深了。由于这地方过于冷清，不能长 时间地停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。
同游 者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
一起 游玩
我
同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。
第三课时
学习目标 1’ • 1、理清文章的思路 • 2、学习古文中细致的景物描写 • 3、领会作者借景所抒发的情感
自学指导一 （8分钟）
• 再读课文，思考： • 1、文章是按照怎样的顺序来写的？ • 2、各段围绕小石潭分别写了哪些景物，运
学习目标 1’
1、正确流利地朗读课文。 2、疏通文章1~2节大意。
自学指导一（5分钟）
• 结合课下标注自读课文，注意生字词 读音，熟读课文。
自学检测一
6分钟
• 下列红色的字注音:
• 篁竹（huáng ）
清冽（liè ）
• 为坻（ chí）
为屿（yǔ ）
• 为嵁（kān）
佁然（yǐ ）
• 俶尔（ chù）
石底有些部分翻卷出来高出水面
各种不同的形状。
嵁 ，为岩。青树翠蔓，蒙 络摇 缀 ，参差 披拂 。
覆盖 缠绕
长短高低 随风飘荡
不齐
的样子
青葱的树，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕摇 晃连接，参差不齐，随风飘动。
当堂训练 10分钟
潭中鱼可百许头，皆
像
若空
游无依所靠依,凭借。日光下澈，
副词, 左右, 名词作状语, 名词作状语,向下
翕忽（ xī ）
• 差互（ cī ） 寂寥（ liáo ）
• 悄怆（ chuàng） 幽邃（suì ）
听录音跟读课文
小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣 佩环，心乐之。伐竹取道， 下见小潭，水尤清冽。 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁 为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
蛇爬行那样弯曲，忽明忽暗，忽隐忽现。
其 岸势 犬牙差 互，不可知 其源 。
代词,那
名词作状 语,像犬
它的 源头
牙那样
溪岸的形状像犬牙那样互相交错，不知道它的源泉在哪里。
环绕包围
使…凄
心神
坐潭上，四面竹树 环合，寂寥无人凉 ，凄神寒 骨，
寂静空旷 我坐在潭边，四周竹子和树林环绕合抱，静悄悄的使没…寒有冷人
5、其岸势犬牙差互
像狗牙那样（名作状）
6、心乐之
对…感到快乐（形 容词作动词）
7、凄神寒骨
使……凄凉 使……寒冷
古今异义
1、乃记之而去 去：（古）离开 （今）前往，到某处
2、崔氏二小生： 小生：（古）年轻人 （今）戏曲艺术中的一种角色 3、不可久居： 居： （古）停留 （今）居住
通假字：澈通彻；穿过，透
（2）从 从小丘西行百二十步 （由，自） 隶而从者 （跟随）
（3）清 下见小潭，水尤清冽 （清澈） 以其境过清 （凄清）
（4）乐 心乐之 （以……为乐） 似与游者相乐 （逗乐，嬉戏）
词类活用
1、从小丘西行闻水声
向西。名作状
2、下见小潭
向下 名作状
3、日光下澈
向下 名作状
4、斗折蛇行
像北斗星那样 像蛇那样 （名作状）
大约 光景
在空中
潭中的鱼大约有一百来条，好像都在
空中游动，没有什么可依靠的似的。 阳光直照到水底
影布石上，佁然 不动； 俶尔远逝，往来翕忽。
散布 呆呆的样子 忽然
轻快敏捷的样子
鱼的影子映在石头上，呆 呆地一动不动；
又忽然向远处游去，来来 往往轻快敏捷.
似 与游者相乐 。
好像 动词,逗乐,娱乐 好像和游人一同欢乐。
• 一、完成《随堂1+1》1----6题
第二课时
• 学习目标： 疏通3-5节文意
• 自学指导一（10分钟）
• 借助注释并结合上下文疏通3-5节文意， 并标示出疑难之处。
自学检测一
15分钟
名词作状语, 像北斗星一样
曲折
爬行
潭西南而望 ，斗折蛇行 ，明灭可见。
连词,表修
名词作状语,
饰
像蛇一样
向小石潭的西南方看去，溪流像北斗七星那样曲折，又像