新学期中职班主任工作总结
中职学校班主任工作总结样本5篇
中职学校班主任工作总结样本5篇篇1本学期，我担任了中职学校的班主任，通过一个学期的努力，我对班主任工作有了更深刻的理解和认识。
下面是我对本学期工作的总结：一、班级管理在班级管理方面，我注重学生的思想教育和行为规范。
首先，我通过主题班会的形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我鼓励学生积极参与学校和班级的各项活动，培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。
此外，我还加强对学生的日常行为规范教育，规范学生的言行举止，营造良好的班级氛围。
二、教学管理在教学管理方面，我严格按照教学计划进行授课，确保每节课都能让学生有所收获。
同时，我注重学生的个体差异，针对不同层次的学生采用不同的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还注重与学生的互动和交流，及时了解学生的学习情况和问题，给予针对性的指导和帮助。
三、学生评价与反馈在学生评价与反馈方面，我注重学生的自我评价和互评。
通过定期的组织学生进行自我总结和反思，帮助学生了解自己的学习情况和问题。
同时，我还鼓励学生之间进行互评和讨论，培养学生的批判性思维和团队合作能力。
此外，我还及时将学生的评价和反馈整理并反馈给学校和家长，共同关注学生的成长和发展。
四、家校合作在家校合作方面，我注重与家长的沟通和合作。
通过定期的家长会和电话联系，及时向家长反馈学生的学习情况和问题，并听取家长的意见和建议。
同时，我还鼓励家长积极参与学校和班级的各项活动，加强家校之间的联系和合作，共同促进学生的成长和发展。
五、个人成长与发展在本学期的工作中，我也注重自身的成长与发展。
通过参加学校组织的各种培训和交流活动，不断提升自己的教育教学水平和班级管理能力。
同时，我还积极参与学校和教研组的各项活动，与同行们进行交流和讨论，共同提升教育教学质量。
综上所述，本学期我在班主任工作中取得了一定的成绩和经验，但也存在一些不足和需要改进的地方。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平和班级管理能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
中职班班主任工作总结范文6篇
中职班班主任工作总结范文6篇篇1一、背景本学期作为中职班的班主任，我肩负着培养学生全面发展、营造良好班级氛围的重要任务。
在工作中，我始终以学生为中心，以教育教学为核心，积极开展各项工作。
通过一学期的努力，班级整体呈现出积极向上的态势。
二、工作内容1. 学生管理本学期，我始终坚持严格管理、关爱相结合的原则，对学生进行了全方位的管理。
首先，我制定了一系列班级规章制度，明确了学生的学习、生活等方面的要求。
同时，我注重与学生的沟通交流，关注他们的身心健康，及时为他们排忧解难。
2. 教育教学作为班主任，我深知教育教学的重要性。
因此，我积极配合各科任教师，组织开展各种教学活动，激发学生的学习兴趣。
同时，我还注重培养学生的实践能力和创新精神，鼓励他们多参加课外活动，拓宽视野。
3. 班级建设本学期，我着重加强了班级文化建设。
我组织开展了各种班级活动，如班会、运动会、文艺比赛等，增强了班级的凝聚力和向心力。
同时，我还注重班级环境的布置，营造了良好的学习氛围。
4. 家校合作我深知家长在学生学习和成长过程中的重要作用。
因此，我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况和生活表现。
同时，我也鼓励家长参与班级管理，共同关注学生的成长。
三、工作成效1. 学生表现通过一学期的努力，学生的综合素质得到了提高。
在学习方面，学生的学习成绩有了明显的提升；在德育方面，学生的品行得到了提高；在体育活动方面，学生的身体素质得到了增强。
2. 班级氛围通过加强班级文化建设，班级氛围更加和谐。
学生们能够自觉遵守纪律，积极参与各种活动，班级凝聚力得到了增强。
3. 家校合作通过加强与家长的沟通与合作，家长对班级工作的满意度得到了提高。
他们更加了解学生的学习情况和生活表现，对班级的未来充满了信心。
四、工作不足与改进措施1. 工作不足（1）学生个别问题处理不够及时；（2）与家长沟通的方式方法有待改进；（3）班级活动组织不够丰富多样。
2. 改进措施（1）加强与学生的沟通交流，及时发现并处理个别问题；（2）加强与家长的沟通，探索更有效的家校合作方式；（3）丰富班级活动，提高学生的参与度。
中职学校班主任工作总结范文6篇
中职学校班主任工作总结范文6篇篇1一、背景本学期作为中职学校的班主任，我肩负着培养学生成长成才的重要责任。
在这一学期的工作中，我认真履行职责，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
在此，我将对本学期班主任工作进行总结，以期对今后的工作有所启示和借鉴。
二、工作内容1. 学生管理本学期，我始终坚持以学生为中心的管理理念，关注每一位学生的成长。
首先，我制定了班级管理制度，明确学生的日常行为规范，强化纪律意识。
其次，我关注学生的心理健康，定期开展心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困扰。
此外，我还积极组织班级活动，增强班级凝聚力，培养学生的团队协作精神。
2. 教育教学作为班主任，我深知教育教学工作的重要性。
因此，我积极配合教师开展教育教学工作，关注学生的学习情况。
首先，我鼓励学生树立正确的学习态度，明确学习目标。
其次，我关注学生的学习方法，引导他们掌握有效的学习方法。
此外，我还与任课教师保持密切联系，共同关注学生的学业进步。
3. 家校合作本学期，我注重家校合作，加强与家长的沟通。
我通过家长会、家访、电话等方式，及时与家长交流学生的情况，共同关注学生的成长。
同时，我还积极征求家长对班级工作的意见和建议，以便更好地改进工作。
三、工作成效1. 班级纪律明显好转通过制定班级管理制度和强化纪律意识，本学期班级纪律明显好转。
学生迟到、旷课现象明显减少，课堂秩序井然。
2. 学生综合素质得到提高通过心理辅导、团队活动等形式，学生的心理素质和团队协作能力得到明显提高。
同时，学生的学习态度更加积极，学习方法更加科学。
3. 家校合作更加紧密通过加强与家长的沟通和合作，家长对班级工作的满意度明显提高。
家长更加关注学生的学习和成长，家校共同育人效果更加明显。
四、工作不足及改进措施1. 工作中的不足（1）对某些学生的关心不够，需要更加关注学生的个体差异；（2）与家长的沟通还需加强，需要更加主动地向家长反馈学生的情况；（3）班级活动组织不够丰富，需要更多地创新活动形式和内容。
中职班主任学期工作总结(6篇)
中职班主任学期工作总结班主任的工作是一件非常繁琐，但却是很重要的工作。
班主任工作其实是一门艺术，一项技巧;不仅是教书，还要育人;不仅是老师，还要是朋友。
回顾这这几年的班主任工作，作如下小结：一、亲近学生爱护学生展现自我树立威信是班主任工作的基础。
谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教育学生。
我认为班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
所以，我也是这么做的，经常一到下课我就来到班级，融入学生当中，与他们聊天，和他们交流，在这过程中，我用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去体会，耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。
在与学生的交流过程中，逐渐创建了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在，了解学生家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;同时还研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解学生个人的生活环境等，以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。
桃李不语，下自成蹊，在我的教育工作中，我一直坚信这一点。
我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。
在亲近与研究学生的过程中，我努力展现自身的文化素养与道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威信，使我的教育取得事半功倍的效果。
二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则。
加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务.它直接关系到学生未来的发展方向，影响他的一生，因此，我首先抓思想教育.1、新生到校，我要求学生认真学习校纪和班规，从小事着手，不染头发，不戴首饰不因为成绩好而放弃对其严格要求。
2、公平宽容地对待每一个学生，不计较过去。
对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，激励他们，安排他们与好学生一起坐，互相帮助，共同进步.3、围绕《中职学生十不准》制定了较细的班规，要求学生自觉遵守.并且成立五人小组管理班务，培养自管能力.学生基本能遵守各方面的纪律，如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。
中职班主任个人工作总结6篇
中职班主任个人工作总结6篇篇1一、背景作为中职班主任，我在本学期的工作中承担着引导学生成长、管理班级秩序、促进家校合作等重要职责。
在此期间，我认真履行职责，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
在此，我将对本期工作进行总结，以期更好地为未来工作提供参考。
二、工作内容1. 学生管理方面本学期，我注重学生的思想教育，积极开展班会、团队活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。
同时，我加强对学生的行为规范管理，制定了一系列班级规章制度，并严格执行，使学生养成良好的行为习惯。
此外，我还关注学生的学习情况，积极与科任教师沟通，共同解决学生的学习问题。
2. 班级活动组织为了丰富班级文化生活，我积极组织了各种班级活动，如运动会、文艺汇演、技能比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体素质，提高了学生的技能水平，还增强了学生的集体荣誉感和团队合作精神。
3. 家校合作方面我高度重视家校合作，通过家长会、家访、电话沟通等方式，与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。
我积极向家长反馈学生的学习情况、行为表现，听取家长的意见和建议，以便更好地指导学生的学习和生活。
三、工作成效1. 学生成长明显通过本学期的努力，学生的思想观念得到了正确引导，行为规范得到了有效管理。
学生的综合素质得到了提高，学习成绩稳步上升，纪律意识明显增强。
2. 班级氛围和谐经过本学期的努力，班级秩序井然，班级氛围和谐。
学生之间团结友爱，师生关系融洽。
各项班级活动得到了学生的积极参与和热烈响应。
3. 家校合作顺利通过本学期的家校沟通，家长对学生成长的关注度明显提高，对我工作的支持度也大幅增加。
家校合作更加紧密，共同为学生的成长创造了良好的环境。
四、工作不足及改进措施1. 工作不足（1）对学生个性化需求的关注不够，部分学生心理压力较大。
（2）对某些学生的教育方法单一，缺乏创新。
（3）家校沟通方式仍需多样化，以便更好地满足家长的需求。
2. 改进措施（1）加强与学生的个别沟通，了解学生的心理需求，提供个性化的指导和帮助。
中职班主任学期工作总结9篇
中职班主任学期工作总结9篇第1篇示例：本学期是我担任中职班主任的第一个学期，经过这几个月的工作，我在管理班级、关心学生、与家长沟通等方面积累了一些经验和感悟。
在此总结一下本学期的工作情况，以便在以后的工作中不断改进和提高。
一、管理班级作为班主任，管理班级是我最基本的职责之一。
在这个学期，我意识到要想有效地管理班级，必须建立良好的班风和班纪。
我积极组织班会，及时发布各项通知，对学生进行及时、严格的督促和检查。
在班级管理中，我始终坚持原则性、公正性，并注重与学生建立良好的关系，争取他们的理解和支持。
通过这样的方式，班级的纪律得到了有效的维护，学生的学习积极性也得到了提高。
二、关心学生除了管理班级，作为班主任还需要关心学生的生活和学习。
我定期与学生进行心理沟通，倾听他们的心声和困惑，帮助他们解决学习和生活中的问题。
在平时，我会关注学生的学习情况，及时了解他们的学习进展，发现问题及时进行指导和帮助。
我还积极组织各类活动，增强学生之间的交流和合作，帮助学生建立正确的人生观和价值观。
三、与家长沟通与家长的沟通是班主任工作中不可或缺的一部分。
本学期，我积极与家长联系，将学生的学习情况及时反馈给家长，听取家长的意见和建议，共同为学生的成长和发展努力。
在与家长的沟通中，我坚持真诚、耐心、细心的原则，尊重家长的意见和决定，与家长建立起了良好的合作关系。
本学期的工作虽然有收获，但也有不足之处。
在以后的工作中，我将继续努力，不断完善自己，提升自己的工作能力，更好地为班级的建设和学生的成长服务。
希望在未来的日子里，我能够更好地发挥班主任的作用，为学生的健康成长贡献自己的力量。
【本文2000字，结尾】第2篇示例：本学期是我作为中职班主任的第一个学期，回顾这一个学期的工作，经历了许多挑战和收获。
在教育教学管理上，我总结了以下几点经验与收获。
首先是学生管理。
作为中职班主任，学生管理是重中之重。
在本学期，我注重培养学生们的自主管理能力，通过设立班级纪律规范和考核制度，引导学生自觉遵守纪律，树立正确的学习态度。
中职新班主任工作总结7篇
中职新班主任工作总结7篇篇1一、背景作为本学期新任中职班主任，我在过去的几个月里全身心投入到班级管理与教育工作中。
面对一群充满活力和潜力的中职学生，我深感责任重大。
以下是我对本学期班主任工作的总结，以供参考。
二、工作内容1. 学生情况分析在学期初，我对班级学生进行了全面的情况分析，包括家庭背景、学习情况、兴趣爱好、性格特点等方面。
这有助于我更好地了解每个学生，为后续的班级管理和教学工作提供了重要依据。
2. 制定工作计划根据学校要求和班级实际情况，我制定了本学期班主任工作计划。
计划涵盖了班级管理、教育教学、活动组织等方面，确保工作有序进行。
3. 班级管理（1）建立健全班级规章制度，强化纪律教育；（2）加强班级文化建设，营造良好的学习氛围；（3）关注学生的学习和生活，及时解决问题；（4）加强家校沟通，形成教育合力。
4. 教育教学（1）协助任课老师提高教学质量，关注学生的学业进步；（2）组织学科竞赛和课外学习活动，激发学生的学习兴趣；（3）关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导。
5. 活动组织（1）组织班级文体活动，增强学生的团队精神和凝聚力；（2）参加学校组织的各项活动，展示班级风采；（3）开展社会实践和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
三、工作成效1. 班级管理通过本学期的努力，班级纪律明显好转，学生自觉遵守校规校纪，学习氛围浓厚。
班级文化建设初见成效，班级凝聚力显著增强。
2. 教育教学在我和任课老师的共同努力下，学生的学习成绩有所提高。
学科竞赛和课外学习活动取得了显著成绩，多名学生在各级比赛中获奖。
3. 活动组织通过组织文体活动和志愿服务活动，学生的团队精神和凝聚力得到了锻炼和提升。
参加学校组织的各项活动表现突出，多次获得荣誉。
四、工作不足与改进措施1. 工作不足（1）对某些学生的了解不够深入，需要进一步加强沟通和交流；（2）在班级管理方面，还需进一步提高班级干部的自主管理能力；（3）在教育教学方面，还需更好地协调任课老师和学生之间的关系。
中职班主任学期工作总结5篇
中职班主任学期工作总结5篇篇1本学期，我担任了中职学校的班主任，通过一个学期的努力，我对班主任工作有了更深刻的理解和感悟。
在此，我将对本期工作进行全面总结，以期为今后的工作提供参考和借鉴。
一、班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力，通过设立班级委员会，明确各委员的职责，引导学生参与班级事务的管理。
同时，我加强与学生的沟通，及时了解学生的需求和意见，以便调整管理策略，更好地为学生服务。
二、德育工作在德育工作方面，我注重培养学生的道德素养和法治观念。
通过开展主题班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我关注学生的心理健康，及时发现并解决学生在情感、学业等方面的困惑和问题。
三、教学工作在教学工作方面，我严格按照教学计划进行授课，确保教学质量。
同时，我注重学生的实践能力培养，通过组织实践活动、参观实习等方式，提高学生的实际操作能力。
此外，我还积极参与学校的教学改革和研究，为提高学校的教学水平贡献自己的力量。
四、家校合作在家校合作方面，我注重与家长的沟通和合作。
通过定期举办家长会、家访等方式，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，同时听取家长的意见和建议，以便更好地为学生提供教育服务。
五、个人成长在本期工作中，我不断学习和提升自己的业务水平和教育理念。
通过参加学校组织的培训和学习活动，我不仅掌握了更多的教育方法和技巧，还拓宽了教育视野，为今后的工作奠定了坚实的基础。
六、存在问题及改进措施尽管本期工作取得了显著成绩，但仍存在一些问题需要改进。
首先，在班级管理方面，部分学生自主管理能力有待提高；其次，在德育工作方面，如何更好地引导学生树立正确的价值观仍需进一步探索；最后，在教学工作方面，如何进一步提高学生的学习效率和质量仍是我需要不断努力的方向。
针对以上问题，我提出以下改进措施：一是加强班级委员会的建设和指导，提高各委员的管理能力和服务意识；二是创新德育工作方式和方法，引导学生树立正确的价值观和人生观；三是优化教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
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总结范本：_________新学期中职班主任工作总结
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日期：______年_____月_____日
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新学期中职班主任工作总结
一学期的中职班工作已经结束了，回顾这一学期来的班主任工作，感慨万千，有取得成绩的喜悦，也有失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和快乐。
一学期来的工作使我学到了很多。
现将一期来的工作做以下总结：
一、耐心细致、严格要求是做好中职班主任工作的基本原则。
由于中职学生各方面的素质与其他班学生有所不同，如果按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。
所以，要做好中职教班工作就要做耐心细致的工作，绝不意味着放松对他们的管理。
在管理与教育上我利用早自习及课余时间对学生进行爱国主义教育，教育他们热爱劳动，讲文明讲礼貌，教育他们向雷锋学习，帮助他们培养热爱劳动的观念。
积极配合学校政教处的工作，利用各种形式对学生进行纪律教育和日常行为规范的教育。
使其不断提高认识，端正思想。
树立学生中好的典型，一旦发现好人好事便即时给予奖励，以个别的典型事例教育全班、带动全班。
让班级快速形成一种良好风气。
同时，又制订出相应的惩罚措施。
对那些明知故犯、屡教不改的人给予严惩。
班里的学生活泼好动，顽皮可爱，但自制力较差，学习态度不够端正。
如何教育他们，提高他们的学习兴趣，成了一大难题。
为了提高他们的自信心和转移他们的业余兴趣，组织学生参加各类活动，如《守则》《规范》竞赛等主题班会，让学生深受教育。
学生中有不少人，在家就被宠坏了，到学校仍自由散漫，懒惰。
这
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就需要从实际出发，严格要求学生认认真真、踏踏实实地学习，从按时完成作业，按时起床、作操，早晚自习做起，养成良好的学习习惯、不断进步。
利用各种条件和适当时机，对学生进行“爱科学、爱祖国”的主题教育活动和职业道德的教育，并耐心做好后进生的转化工作，根据每一个的特点，指导他们制定出切实可行的学习计划，让他们每一个人都有成功感，从而增强信心。
二、学会正确关爱，营造温馨班级
1、对后进生耐心教育，但不能迁就。
在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给班上的行为习惯差的学生，在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛给他们以更多的关注，更多的投入，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。
在吸收这些后进生参与班级管理时，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。
2、严爱优等生。
优等生，谁都爱他们。
也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。
但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。
时时提醒他们“做学问得先做人”，做一个正直的人，热情的人，向上的人。
优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。
成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。
3、博爱中等生
中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状
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态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。
他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。
对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。
班主任工作是做人的灵魂美德培育工作，班主任是平凡的，也是伟大的。
这学期班主任工作结束了，但做学生的思想工作的任务还没有终止，不断熟悉班主任工作，吸取经验和教训，把班主任的教育教学工作做得更好。
新学期八年级班主任工作总结范文
班主任工作既是艰巨的，有乐趣的。
本学期我担任了八年级班班主任工作。
现将本学期班级做总结如下：
一.加强生思想教育提高学生素养
1. 培养学生的自信心
有一句教育名言是这样说：要让每个孩子都抬起头来一个没有自信心理的人能够克服困难，勇往直前。
所以，良好的自信心理，对一个人成就走路。
“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。
任何一个人，当他昂首挺胸、大步前进的时候，在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……假如每一个学生都有这样的心态，肯定能不断进步，成为全面发展的好学生。
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2. 培养学生的责任心
责任心的培养不是一蹴而就的，而是从平时的小事一点一滴积累起来的。
首先让他们担起自己的责任。
基本上每个学生都有自己的事可以管，每个学生在班级中都要做到“人人有事做”，我们班管什么的都有，每人一职。
其次就是使用表扬法，利用黑板报、班会、校会，大张旗鼓地宣传班级好人好事。
3. 培养学生的爱心
在班级工作中，除了对学生进行纪律教育、团结合作教育、意志力的教育等等以外，对学生的爱心教育尤为重要。
一个班级里如果学生对集体、对老师缺乏爱，就不可能形成一个优良的班集体。
首先，我认为师爱是对学生爱心教育的示范。
言传身教是教师教书育人的基本途径。
教师的一言一行都可能影响学生的一生。
其次，用点滴小事来培养孩子们的爱心。
另外，在各种活动和交往中培养学生的爱心。
二.常规教育和安全工作常抓不懈
常规教育及安全教育工作贯穿于整个教育教学之中。
对学生明确要求，必须严格遵守《中学生日常行为规范》、《沙梁中学校规》、《班级公约》、《一日常规口诀》，争做优秀中学生。
对学生的到校、晨读、仪容仪表作出明确要求。
值日生每天按时打扫，课间进行捡拾及保持，并且对班级内的花进行养护，美化教室，给大家提供温馨的学习环境。
班干部进行检查督促，发现问题及时补救治理。
同时，安全工作常抓不懈，除了班会、晨会的强调、督促和检查外，课间经常性地进行抽查，通过成立安全小组、监督小组、校外巡逻小组等形式，增强学生安全意识，达到消除一切安全隐患的目的。
三.培养班干部提高管理效果
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班干部是班主任的得力助手，是班级工作开展的发动机，所以班级中必须有优秀的班干部，那么班级工作开展起来就容易多了。
经常召开班干部会，及时的了解全体学生的最新动态，多于班干部交流，相互交流意见。
还应充分肯定班干部的工作，多给于鼓励和指导。
特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
四.加大纪律教育促良好学氛形成
纪律是学习的保障。
提高学生纪律观念，让每位学生当好自己的“班长”，严格要求自己，并且每周有一位班干部及学生代表同时值周，对全体学生进行监督。
每周由班委会评选出三名优秀学生，对优秀学生进行表扬、奖励(优秀学生座位自己选)。
班干部加以督促，这样管理起来就轻松多了。
五.做好两操工作
认真落实好两操工作：在思想上让学生认识到课间操和眼保健操的重要性，两操和其他课程一样重要，还是其他课程能否上好的保障。
在实施的过程中严格要求，加以督促、指导，提高两操的效果。
六.落实防差补差工作提高班级整体成绩
1.对部分思想上不够重视学生加以引导，提高其学习兴趣。
2.成立“一帮一”活动小组，优秀学生对学困生进行帮助。
3.召开优生会和学困生会。
4.积极与科任教师和家长联系，共同提高成绩。
总之，班主任工作是琐碎的，本学期还有许多不足，下学期将继续努力，以取得丰硕的成果。
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