人类面临的主要环境问题PPT(优秀课件)10

①地球的空间是有限的,而世界人口在不断增长。 因此,人口增长导致居住空间减少 ②随着人口增加,人均资源拥有量不断减少
③环境容量是在人类生存和自然生态不致受害的 前提下,环境所能容纳污染物的最大承载量。环 境对污染物的自净能力是有限的,当污染物的排 放量超过环境容量时会出现严重环境问题。人口 增长加剧环境污染
●环境污染问题
大气污染、水体污染、 土壤污染、生物污染等
●由环境污染演 酸雨、全球变暖、 化而来的问题 臭氧层破坏等
●生态破坏问题
●自然资源衰竭 问题
水土流失、森林砍伐、土地 荒漠化、生物多样性减少等
森林、草原、矿产等资源 的减少和破坏
P87活动题
按环境要素划分 按生产类型划分 按地理空间划分


哪些问题威胁着人类的生存和持续发展?
2、环境问题产生的原因是什么?
产业革命以来,工农业迅速发展(产生严重 的环境污染和生态破坏)
人口的急剧增长 对资源的需求日益增多, 经济的快速发展 某些资源匮乏日趋明显
人口的急剧增长、资源的不合理利用、片面追求 经济的增长。
哪些问题威胁着人类的生存和持续发展?
2、环境问题产生的原因是什么?
世界部分矿物耗竭年限预测
按1975年消费水平的耗竭年限 消费水平增长下的耗竭年限
300
250
200
150
100
耗竭年限 (年) 50
0铅 钨 锡 铜 镍 磷 锰 铁 铝 铬
二、人类面临的主要环境问题
(一)部分资源趋于枯竭, 人均资源拥有量减少
(二)生态破坏,生物多样性受损
(三)环境污染,人类生存环境质量下降
2、有那些类型的环境污染?
案例
人类受到最大一次放射性辐射来自1986年原苏 联切尔诺贝利核电站事故,31 人当场死亡, 203人受严重损伤,放射性物质几乎飘满了整 个欧洲上空。由于放射性粉尘的扩散,英国政 府下令禁止将300万头羔羊送往肉店。欧共体 禁止从7个受污染最严重的东欧国家进口新鲜 蔬菜。白俄罗斯至今仍有一半以上的人住在受 核辐射污染的区域。专家们估计,切尔诺贝的 长期后果,使全世界增加了几十万名癌症患者。
人类排放的废弃物 > 环境的自净能力
恶性循环 环境问题
• 第一节 人类面临的主要环境问题
一、环境问题的概念和类型 1、什么是环境问题?
一、环境问题的概念和类型 1、什么是环境问题?
环境问题是指由于人类活动或自然原因 使环境条件发生了变化,并对人类及其他生 物的生存和发展造成影响和破坏的问题。
2、环境问题产生的原因是什么?
核污染(辐射污染)
主要表现 具体方面 大气污染
水污染
环境污染
土壤污染 固体废物
污染 噪声污染 放射性污染 海洋污染
原因(来源) 工业“三废”、农药排入大气
工业“三废”、农药 排入江河湖海
工业“三废”、农药排入土壤
来自生产、生活
来自交通、工厂 来自放射性物质 工业“三废”、农药排入海洋
P93“活动”
工 业
农 业

区局 域部
生 活
全 球
气 体 环 环 壤 环环 环 环
污 污 境 境 污 境境 境 境


问 题
问 题

问问 题题
问 题
问 题
世界部分矿物耗竭年限预测
按1975年消费水平的耗竭年限 消费水平增长下的耗竭年限
300
250
200
150
100
耗竭年限 (年) 50
0铅 钨 锡 铜 镍 磷 锰 铁 铝 铬
产业革命以来,工农业迅速发展(产生严重 的环境污染和生态破坏) 人口的急剧增长 对资源的需求日益增多, 经济的快速发展 某些资源匮乏日趋明显
人口的急剧增长、资源的不合理利用、片面追求 经济的增长。
哪些问题威胁着人类的生存和持续发展?
资源和环境问题威胁着人类的生存和持续发展
3、环境问题的类型有那些?(按性质分)
270000 302723
濒危物种 1096 1107 253 124 734 25971 29285
物种灭绝数/种 哺乳类 鸟类
人口
人口/10亿
60 50 40 30 20 10
从此图1表65上0能1看75出0什么1问85题0 ? 1950 年份
地球上物世种灭界绝物的种速灭度绝在的加趋快势
案例 哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因
B被污染的土壤会使得水体中的有害物质 增加,当人们饮用和食用水生生物时, 有害物质进入人体,危害健康。


偷猎
栖息地的丧失
外来物种的入侵
其他原因
哺乳动物 31% 32% 17% 20%
鸟类 20% 60% 12% 8%
活动:根据表格分析哺乳动物和鸟类濒危或受威胁 的主要原因分别是什么?
(三)环境污染,人类生存环境质量下降 1、什么是环境污染? 环境污染是指由于人类生产、生活过程中 产生有害物质,引起环境质量下降,危害 人类健康,影响生物正常生存发展的现象。
1、原因:A在农业生产过程中施用农药、化 肥,一方面可直接进入土壤,造成污染;另 一方面通过污染大气而间接污染土壤。 B人类堆放各种固体废弃物,有毒、有害物质 也直接进入土壤 C用被污染的水进行灌溉时也直接对土壤造成 污染。
后果:A土壤中的有害物质,直接被农作 物吸收,在农作物体内积累富集,当人 类食用后,便进入人体,危害人体健康
(一)部分资源趋于枯竭,
人均资源拥有量减少
什么是资源枯竭?
资源枯竭是指由于人类长期大规模 地开采与破坏,使地球上某些自然 资源数量锐减和质量下降,以至不 敷人类资源需求的现象
阅读P87—89的“活动”内容,完成问题
1、人类对土地资源和森林资源的破坏主要有哪几 种形式?
2、分析下列资料,探讨人口增长与自然资源减少 的关系?
人与环境的关系模式图
1、人类社会存在于
环境中,是环境的一


部分。
物质
社会 环
2、人类社会从环境
废弃物 中获取物质和能量;
向环境排放废弃物。
境 3、人类社会作用于
环境,环境反作用于 人类社会。
人类索取的物质和能量 ≤ 环境的生产能力 人类排放的废弃物≤ 环境的自净能力
良性循环 可持续发展
人类索取的物质和能量 > 环境的生产能力
(二)生态破坏,生物多样性受损
什么是生态破坏?
由于人们长时期的砍伐森林和开垦草 原,生态系统被严重破坏,生物链被割断, 导致生态失衡,加剧了水土流失,土地荒 漠化和生态恶化。
全球物种数目分类 (单位:种)
类别 哺乳类
鸟类 爬行类 两栖类 淡水鱼类 高等植物
总计
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
所有物种 4629 9672 6900 4522 25000
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• •
1.“图4-7 煤燃烧过程的生成物” “图4-8 汽车排放的污 染物” 提示:本图意在帮助理解大气污染产生的原因。以煤炭为例,它 和空气中的氧气混合燃烧后产生两种污染物:气溶胶状态污染物(亦 称颗粒物)和气体状态污染物(简称气态污染物),具体成分有固态物 质灰分和大量的气态物质二氧化硫、硫化氢、一氧化氮、一氧化碳 等,灰分大多以气溶胶的形式出现在大气中。其危害通常表现为: 影响人类和动物的健康,危害植被,腐蚀材料,影响气候,降低能 见度,引发温室效应、臭氧层空洞和酸雨等。

.人类活动与环境问题产生的因果联系
• 【课堂小结】
• 教材P90~P91活动 • 提示:1.图略。 • 2.哺乳动物濒危或受威胁的原因是:栖息地的丧失、偷猎还有 其他原因,另外外来物种入侵也是部分原因。鸟类濒危的原因有 栖息地的丧失,这是主要原因,偷猎也占了很大部分,另外还包 括外来物种的入侵等。 • 3.略。
自净能力
• 3.类型——按性质分
表 现 大气污染、水体污染、土 环境污染问题 壤污染、生物污染等 由环境污染演 酸雨、全球变暖、臭氧层 化而来的问题 破坏等 水土流失、森林砍伐、土 生态破坏问题 地荒漠化、生物多样性减 少等 自然资源枯竭 森林、草原、矿产等资源 问题 的减少和破坏
主要类型
• • • • • • • • • •
• •
.人类面临的主要环境问题的表现、成因及典例 环境问题按不同标准可划分为不同类别,若按性质可分为四种 类别,每种类别中典型环境问题的典型分布、典型事例及成因 总结如下:
环境问题 的性质类 别
环境问题
成因
典型事 例 或分布 区
工业“三废”洛杉矶的光化学烟 大气污染 和有害人体 雾、泰晤士河的污 水体污染 健康的农药 染、部分农业区的 土壤污染 任意排放 “有毒农作物” 固体废弃 生产和生活 环 物污染(垃 中的大量垃 境 圾污染) 圾堆放 污 交通运输、 染 噪声污染 工业生产等 问 放射性污 放射性物质 题 染 泄漏

人类面临的主要环境问题ppt课件

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眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵 的感觉 器官, 可很多 孩子对 眼睛的 重要性 不重视 。在每 学期的 视力测 查中情 况都不 容乐观
本节课程标准
根据有关资料,归纳人类所面临的主要 环境问题。
具体要求
说出人类所面临主要环境问题; 根据资料对环境问题进行简单归类。
眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵 的感觉 器官, 可很多 孩子对 眼睛的 重要性 不重视 。在每 学期的 视力测 查中情 况都不 容乐观
①到达地面的太阳
臭氧 层破 坏
人类大量使 用氟氯烃等 消耗臭氧的 物质
紫外线辐射增加, 皮肤癌、白内障发 病率上升 ②禁止氟氯烃 极地区、 等消耗臭氧 青藏高 层物质的排 原地区 放
眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵 的感觉 器官, 可很多 孩子对 眼睛的 重要性 不重视 。在每 学期的 视力测 查中情 况都不 容乐观
Global warming
天灾还是 人祸过去?140年全球温度变化情况
眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵 的感觉 器官, 可很多 孩子对 眼睛的 重要性 不重视 。在每 学期的 视力测 查中情 况都不 容乐观
布什称不会加入 《京都议定书》
2001年3月28日,美国以“减少温室气体排放将会 影响美国经济发展”和“发展中国家也应该承担减排 和限排温室气体的义务”为由,宣布退出《京都议定 书》,严重威胁到议定书的生效前景。
眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵 的感觉 器官, 可很多 孩子对 眼睛的 重要性 不重视 。在每 学期的 视力测 查中情 况都不 容乐观
排放CO2各国应 负有什么样的
责任?
眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵 的感觉 器官, 可很多 孩子对 眼睛的 重要性 不重视 。在每 学期的 视力测 查中情 况都不 容乐观

人类面临的主要环境问题ppt课件

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第六件:日本四日市哮喘病事件
1955年〜1961年,日本的四日市由于石 油加工和工业燃油产生的废气严重污染 大气,引起居民呼吸道疾病患剧增,尤 其是使哮喘病的发病率大大提高。
日本爱知县米糠油事件
第七件:日本爱知县米糠油事件
1963年3月,在日本爱知县一带,由 于对生产米糠油业的管理不善,造成 多氯联苯污染物混入米糠油内,人们 食用了这种被污染的油之后,酿成有 1.3万多人中毒,数十万只鸡死亡的 严重污染事件。
被酸雨腐蚀的铁轨
经历了60年,德国的这座石雕 像已经彻底被酸雨毁坏了
乐山大佛的脸上出现了黑 色条纹,鼻子已经变黑。
1199080年8年
1969年 1969年
毁坏森林,使河湖水酸化
土壤酸化,影响农作物生长,造成减产
造成跨国污染、造成国际纠纷 酸雨可借助风力远距离移动
我国酸雨区分布
重庆、四川、贵州、广东、广西、 江西、江苏、浙江等省
导入新课
思考:下图环境问题中,哪些是全球性环境问题?
导入新课
思考:全球性环境污染问题有哪些?
世 界 主 要 环 境 污 染
导入新课
思考:世界主要生态破坏问题表现在哪些方面?
世界主要生态破坏
目录
0 全球性环境问题 1
0 全球性环境问题的特点 2
0 案例研究—人类警告 3
➢ 人类与环境的关系
人类影 响环境 物质
随着工业和交通的发展,人类活动向大气中排放 的污染物越来越多。
• 燃煤→产生硫氧化物、烟尘等污染物; • 汽车尾气→产生一氧化碳、氮氧化物和铅等污染物。
思考:大气污染与酸 雨是怎样产生的?
(2). 酸雨
(1)含义:指pH值<5.6的降水。

人类面临的主要环境问题-PPT课件

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人类面临的主要环境问题
一、环境问题的概念和类型
什么是环境问题?
人类活动或自然原因使环境条件 发生了变化,并对人类及其他生物 的生存和发展造成影响和破坏的 问题
(二)环境问题的类型
环 环境污染问题
境 问
由环境污染演化而 来的问题

的 生态破坏 问 题 类
型 自然资源衰竭问题
大气污染、水体污染、土壤 污染、生物污染等
酸雨、全球变暖、臭氧层破 坏等
水土流失、森林砍伐、土地 荒漠化、生物多样性减少等
森林、草原、矿产资源的减 少和破坏
练一练
按环境要素划分
按生产类型划分
按地理空间划分
大水
工 业
农 业

区局 域部
生 活
全 球
气 体 环 环 壤 环环 环 环
污 污 境 境 污 境境 境 境
染染
问 题
问 题

问问 题题
问பைடு நூலகம்题
问 题
二、人类面临的主要环境问题
(一)部分资源趋于枯竭,人均资源拥有量 减少
(二)生态破坏,生物多样性受损
(三)环境污染,人类生存环境质量下降
二、人类面临的主要环境问题
(一)部分资源趋于枯竭,人均资源拥 有量减少
资源枯竭是指由于人类长期大规 模地开采与破坏,使地球上某些自然 资源数量锐减和质量下降,以至不敷 人类资源需求的现象
可回收垃圾: ①②③④⑥⑨
不可回收垃圾:⑤⑦⑧⑩
按照有关标准,居民生活垃圾基本可 分为3大类:
❖ 一、有害垃圾,如废电池、废荧光灯管、水银温 度计、废油漆、过期药品等。
❖ 二、不可回收垃圾,即在自然条件下易分解的垃 圾,如果皮、菜皮、剩菜剩饭等。

《人类面临的主要环境问题》环境与发展PPT课件

《人类面临的主要环境问题》环境与发展PPT课件

承担共同但有区别的责任
发展中国家应以经济发展为主要目标,发达国家 资金雄厚、技术发达,环境污染排放量大,保护环 境主要是发达国家的责任。
发展中国家经济发展迅速,环境污染排放量大, 应当与发达国家承担相同的保护环境的责任。
发展中国家以经济发展为主要目标,同时也需要注 意资源合理开发和环境保护问题。发达国家应该加大 环境保护力度,并为发展中国家提供资金和技术支持。
3.以洞庭湖围湖造田为例,利用图示谈谈对环境带来了哪些负面影响?
4.虽然耕地扩大了,但 并没有像人们期待的那 样解决了吃饭问题,反 而越垦越贫穷。请讲讲 其中的道理。
环境问题的分类及表现 环境问题有什么?
环境问题主要分为以下三类,请把环境问题的表现进行归类。
自然资源枯竭
生态破坏
环境污染
环境问题的表现
自然资源枯竭
➢森林减少 ➢水资源危机 ➢矿产资源短缺
生态破坏
➢水土流失 ➢土地荒漠化 ➢生物多样性减少
环境污染
➢大气污染 ➢水体污染 ➢土壤污染 ➢固体废弃物污染
分组探究 不同尺度地区环境问题的分布
(一)大尺度下---全球性环境问题
1、读课本P100页图, 了解全球环境问题, 图示哪些环境问题会 影响其他地区甚至全球?
人教版高中地理必修第二册 第五章
人类面临的主要环境问题
6月5日 世界环境日
关爱自然 刻不容缓
环境大会为何开?
1972 年 6 月 , 联 合 国 人 类 环 境 会议在瑞典斯德哥尔摩召开。大会 通过了《人类环境宣言》,并决定 成立联合国环境规划署。这次会议 标志着人类对环境问题的觉醒,也 是人类第一次在全球范围内携手面 对环境问题的挑战。
两极冰川融化 全球变暖 砍伐森林 海平面上升 大气二氧化碳含量增加

《人类面临的主要环境问题》优秀课件人教

《人类面临的主要环境问题》优秀课件人教

《人类面临的主要环境问题》优秀课 件人教
-12-
《人类面临的主要环境问题》优秀课 件人教
第一节 人类面临的主要环境问题
必备知识
自我检测
2.下面漫画反映的环境问题是( ) A.大气污染 B.光化学污染 C.城市光污染 D.城市住房紧张
课前篇自主预习 课堂篇主题探究
解析:依据漫画可知,其反映的环境问题是雾霾问题,属于大气污染。 答案:A
排放,化肥、农药的 泰晤士河的污染、部分
大量使用
农业区的“有毒农作物”
固体废弃物(垃圾) 污染
生产和生活垃圾的 大量堆放
太原矿区的煤矸石
噪声污染
交通运输、工业生 产等
《人类面临的主要环境问题》优秀课 件人教
-24-
《人类面临的主要环境问题》优秀课 件人教
第一节 人类面临的主要环境问题
探究一
探究二
素养培优
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇主主题题探探究究 当堂检测
结合材料探究: (1)判断指狐猴所生存的地区属于什么气候。 (2)分析指狐猴的濒临灭绝属于哪种环境问题。 (3)分析该环境问题产生的主要原因是什么。 提示(1)热带雨林气候。 (2)生物多样性减少。 (3)人类的大肆猎杀。
-3-
第一节 人类面临的主要环境问题
必备知识
自我检测
课前篇自主预习 课堂篇主题探究
-4-
第一节 人类面临的主要环境问题
课前篇自主预习 课堂篇主题探究
必备知识
自我检测
二、环境问题的表现 1.主要环境问题及其表现
自然资源枯竭 森林减少、水资源危机、矿产资源短缺等
生态破坏 环境污染
水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等
B.①③④

《人类面临的主要环境问题》教学课件(30张PPT)


危害: 对人体和生物造成巨大伤害
原因: 人类排放的氟氯烃等有害气体 大气 污染 原因: 燃煤、汽车等排放的废气和烟尘 危害: 危害人体健康 原因: 硫氧化物与氮氧化物等酸性气体的排放 酸雨
大气 污染 酸雨
危害人体和生物,使土壤、水体酸化, 危害: 加快建筑物腐蚀 退出

高 效 上 好 每 节 课 ·快 乐 上 好 每 天 学

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(1)造成当地环境问题的臭氧层空洞出现在( A.北极上空 B.南极上空
)
C.赤道上空
(2)臭氧层位于( A.对流层顶部 C.平流层中 (3)臭氧层能够大量吸收( A.太阳辐射中的紫外线 C.地面辐射 )
D.北大西洋上空
B.对流层与平流层的交界处 D.高层大气中 ) B.太阳辐射中的红外线 D.大气辐射
达成学习目标 2

高 效 上 好 每 节 课 ·快 乐 上 好 每 天 学
工厂排放的含硫污染物进入大气层后,与水汽结合 形成亚硫酸和硫酸,从而使雨雪等呈现出较强的酸性 ,降落到地面即为酸雨。
• 高 效 上 好 每 节 课 ·快 乐 上 好 每 天 学
新知3
大气污染与酸雨
工厂排放的废气

高 效 上 好 每 节 课 ·快 乐 上 好 每 天 学
臭氧层杀手

高 效 上 好 每 节 课 ·快 乐 上 好 每 天 学
新知2
臭氧层的破坏
白内障 患者 皮肤病 患者 机体免疫 力下降
臭氧层破坏有什么 危害?
影响人类的健康(皮 肤癌、白内障等疾病 增加)、农作物和海 洋生物的生长繁殖。
• 高 效 上 好 每 节 课 ·快 乐 上 好 每 天 学

人类面临的环境问题PPT(优秀课件)


环境问题产生的原因
片面追求经济增长
环境问题的本质是发 展问题,是在发展的过程 中产生的,也必须在发展 的过程中解决。
2日,韩国民众在汉城抗议美背弃《京都议定书》
3月21日北京出现扬沙天气,午后街头一片昏黄
环境问题产生的原因
对资源的不合理开采和利用
20世纪重大公害事件
公害事件
危害
原因
马斯河谷烟雾事件 几千人中毒,60 烟尘堆积河谷,遭遇长时
(1930,12;Belgium) 人死亡
间逆温天气且有大雾
洛杉矶光化学烟雾事 大多数居民患病, 400万辆汽车日耗油2400
城市与乡村的差别 发达国家与发展中国家的差别 有些环境问题影响到其他国家甚至全球
案例分析1:非洲的粮食问题 二战后,亚非拉地区人民在夺取民族独立的斗争中
取得胜利。各国在发展生产、增加粮食产量的同时, 还进口一些粮食,以提高人民的消费水平,但是大多 数国家的人均粮食消费量增长不多。特别是1971年以 后,由于人口增长过快,超过了粮食增长的速度,致 使人均产量开始下降。近些年,占世界人口大多数的 亚非拉地区粮食匮乏,特别是撒哈拉以南的一些非洲 国家,情况相当严重 问题:分析亚非拉粮食匮乏的原因。
问题:请分析上述案例并找出墨西哥城环境恶化的原因。
环境问题产生的原因
人口压力
世界 人口增长示意图
案例3:缩小了的洞庭湖 洞庭湖位于长江中游,每年雨季来临,长江水位暴
涨,水位高于洞庭,江水注入湖泊,洞庭湖起接纳洪水 ,削减洪峰的作用,冬季相反。因此,洞庭湖对长江水 位起天然的调节作用。但近年来由于泥沙的淤积,湖底 抬高,特别是周围地区为了生产而围湖造田,使湖面减 少,仅1977年到1985年,其水面就减少了46%。这样, 其分洪能力大大降低,致使1998年长江大水之际,中下 游地区洪水暴涨,险象环生,直至造成九江大堤决堤, 危及人民的生命安全。 讨论:围垦湖海带来什么样的后果?

《人类面临的主要环境问题》标准课件-PPT【人教版】


大气污染
案例 : 1952年12月5日—9日,伦敦出 现了历史上最严重的烟雾事件,几天时 间内因支气管炎、肺炎等病死亡者达数 千人。
水污染
案例: “痛痛病”是由于含有镉 的工业废水污染了土壤和水源,在 人体内积蓄,造成镉中毒。患者手 足疼痛,全身各处都很易发生骨折。 得这种病的人都一直喊着“痛啊! 痛啊”直到死去,所以被叫做“痛 痛病”。
《人类面临的主要环境问题》标准课 件-PPT 【人教 版】优 秀课件 (实用 教材)
读图思考:
臭氧的消耗
9%
6% 其他
1995年2月——1998年9月, 13%
国际水域
全球环境基金向发展中国家
几个重点领域提供了大量资
37% 生物多样性
35% 气候变化
金。哪些领域得到了特别关注?
2.3全球化环境问题: 如全球气候变暖、臭氧层破坏、土地荒漠化、酸 雨等。
A.水污染
B.臭氧层空洞
C.酸雨
C
D.全球变暖
6图2漫画反映的环境问题的根本原因和直接危害,描述正确的是
A.排放氟氯烃物质——旱涝频率增加
B.排放温室气体——海平面上升
B
C.排放二氧化硫气体——土壤酸化
D.冰川融化——生物多样性减少
《人类面临的主要环境问题》标准课 件-PPT 【人教 版】优 秀课件 (实用 教材)
《人类面临的主要环境问题》标准课 件-PPT 【人教 版】优 秀课件 (实用 教材)
《人类面临的主要环境问题》标准课 件-PPT 【人教 版】优 秀课件 (实用 教材)
特写:
A:荒漠化(西北、东北)
B:水土流失(黄土高原)
C:酸雨(东南地区、四川盆地) A
D:土壤盐碱化(华北) E:水污染(河流中下游)

人类面临的主要环境问题 参赛课件 (共19张PPT)

11:37
16
想一想:假如你作为一名环保部门的工作人员,请 你提出一些有效解决水污染的建议 3、治理水污染的措施? 减少农药和化肥的使用量 工业废水、生活污水处理后达标排放 加强宣传教育、提高人们的环保意识 完善相关法律法规,加强监督与执法
11:37
17
课堂训练
(2016年全国高考)长江刀鱼是洄游性鱼类,每年春天 从长江口进入长江干流、支流以及通江湖泊湿地产卵、 孵化。长江刀鱼曾经是寻常百姓家餐桌上的美味佳肴。 近年来长江刀鱼资源严重衰竭。 分析导致长江刀鱼资 源衰竭的原因并提出保护措施。
11:37
1
第四章 人类与地理环境的协调发展
第一节人类面临的主要环境问题
11:37
2
【教学目标】
1、知识与技能 (1)理解环境问题的概念与类型; (2)分析人类面临的主要环境问题,寻求解决途径。 2、过程与方法 (1)合作学习,主动探究; (2)通过读图分析学会判断主要环境问题产生的原因、
环境污染
大气污染 水体污染 土壤污染 酸雨 全球变暖 臭氧层破坏
生态破坏 资源短缺
水土流失 土地荒漠化 森林面积减少
森林、草原、矿产资源 减少和破坏
11:37
15
课堂探究一
1、水污染的原因? 生活污水大量排放 工厂污水大量排放
大量使用农药、化肥 2、水污染 的危害?
加剧水资源短缺 危害人体健康
影响农作物的产量和质量
危害的方法; (3)对一些环境问题提出解决的措施,培养分析问题的
方法。 3、情感态度与价值观 树立保护环境人人有责的公民意识。
11:37
3
保护森林,熊熊有责
11:37
4
11:37
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