东华大学管理学院研究生在学期.doc
东华大学研究生在学期间发表学术成果的奖励办法(修订)
东华大学东华研…2012‟11号关于印发《东华大学研究生在学期间发表学术成果的奖励办法（修订）》的通知各学院、部、处、室，直属单位：经2012年第11次校长办公会议审议通过，现将《东华大学研究生在学期间发表学术成果的奖励办法（修订）》印发给你们，请遵照执行。
特此通知。
附件：东华大学研究生在学期间发表学术成果的奖励办法（修订）东华大学二○一二年五月十五日主题词：研究生培养学术成果奖励办法通知东华大学校长办公室2012年6月4日印打字：李锐利校对：林琳—1—附件：东华大学研究生在学期间发表学术成果的奖励办法（修订）为鼓励我校研究生在学期间积极参加科学研究，撰写高质量科学论文，增强创新意识，提高创新能力，取得创新成果，形成有利于研究生科研创新的激励机制，根据东华大学研究生教育的有关管理规定，经2011年校学位评定委员会第三次会议审议、2012年第11次校长办公会议审定，决定对《东华大学研究生在学期间发表学术成果的奖励办法》（东华研…2003‟8号）进行修订，新的奖励办法如下。
一、奖励对象及条件东华大学在学或毕业不满一年的研究生。
奖励成果必须符合下列条件：1.以东华大学为第一单位发表，并由研究生本人和导师共同署名。
2.学生第一作者或者导师第一作者学生第二作者。
二、奖励项目及标准1.符合下列条件之一者，可获奖金2,000元。
①在国外版SSCI、SCI源刊上发表1篇学术论文；②获得国家发明专利1项。
2.符合下列条件之一者，可获奖金1,000元。
①在国外版EI源刊上发表1篇学术论文；②在国外版A&HCI源刊上发表1篇学术论文。
3.符合下列条件之一者，可获奖金400元。
①在CSSCI、CSCI（核心库）源刊上发表1篇学术论文；②获得国家实用新型专利1项。
4.同一篇论文被不同引文数据库检索的按奖励金额高的认定。
如论文既被SCI检索又被EI检索，则按SCI认定。
5.获得多项学术成果，奖金可累计。
—2—三、受理时间每学期一次，时间为第10周。
东华大学研究生学位论文参考模板
东华大学研究生学位论文参考模板毕业设计(论文)中英文摘要毕业设计(论文)题目，黑二甲醚清洁燃料均质压燃燃烧数值模拟研究体小五号字。
四号黑体摘要前需有论文题目，三号摘要黑体居中，上下各空一行。
空一行均质充量压缩着火(HCCI)燃烧，作为一种能有效实现高效低污染的燃烧方式，能够使发动机同时保持较高的燃油经济性和动力性能，而且能有效降低发动机的NO和碳烟排放。
此外HCCI燃烧的一个显著特点是燃料的着火时刻和燃烧x 过程主要受化学动力学控制，基于这个特点，发动机结构参数和工况的改变将显著地影响着HCCI发动机的着火和燃烧过程。
本文以新型发动机代用燃料二甲醚(DME)为例，对HCCI发动机燃用DME的着火和燃烧过程进行了研究。
研究采用由美国Lawrence Livermore国家实验室提出的DME详细化学动力学反应机理及其开发的HCT化学动力学程序，且DME的详细氧化机理包括399个基元反应，涉及79个组分。
为考虑壁面传热的影响，在HCT程序中增加了壁面传热子模型。
采用该方法研究了压缩比、燃空当量比、进气充量加热、发动机转速、EGR和燃料添加剂等因素对HCCI着火和燃烧的影响。
结果表明，DME的HCCI燃烧过程有明显的低温反应放热和高温反应放热两阶段;增大压缩比、燃空当量比、提高进气充量温度、添加HO、H、CO使着火提前;提高发动机转速、采222用冷却EGR、添加CH、CHOH使着火滞后。
43空一行关键词:均质充量压缩着火，数值模拟，二甲醚，EGR，燃料添加剂小四号黑体摘要正文小四号宋体，首行缩进二个字，字数300小四号宋体，逗号分,500字，1。
5倍行距。
开，最后一个关键字后面无标点符号。
NUMERICAL SIMULATION OF HOMOGENEOUSCHARGE COMPRESSION IGNITION COMBUSTIONFUELED WITH DIMETHYL ETHER四号Times New 三号Times New Roman居中加ABSTRACT Roman居中加黑黑，一律用大写字母，上下各空一行。
东华大学硕士研究生入学考试大纲-629行政管理学
东华大学硕士研究生入学考试大纲科目编号：629 科目名称：行政管理学一、考试总体要求行政管理学是行政管理学科专业的基础理论课程，它的主要内容包括行政管理学的基本概念、行政环境、行政职能、行政组织、人事行政、行政领导、行政立法、行政文化、财务行政、行政决策与行政目标、行政执行行政信息与行政咨询、行政公共关系与行政协调、行政监督、办公室管理与后勤管理、行政效率、行政改革等。
要求考生了解和掌握行政管理学的基本原理和方法，具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
二、考试内容及比例（一）行政和行政管理学行政管理与行政管理学行政管理学在中国建设和发展中国特色社会主义的行政管理学（二）行政环境1.行政系统与外部环境的互动分析2.经济和政治环境对行政系统的影响3.文化民族和宗教环境对行政系统的影响4.自然环境和国际社会环境对行政系统的影响5.创造良好的外部环境（三）行政职能1.行政职能概述2.西方国家行政职能的演变3.转轨时期我国行政职能的转变（四）行政组织1.行政组织概述2.行政组织理论3.行政组织的编制管理（省略）（五）行政领导1.行政领导概述2.行政领导者的职位、职权和责任3.行政领导制度4.行政领导的方法、方式与艺术5.行政领导者的素质及其结构优化（六）人事行政1.人事管理、人事行政和人力资源开发2.国家公务员制度3.当地人事行政变革（七）行政信息1.行政信息概述2.行政信息的内容3.行政信息开发利用（省略）4.行政精神（八）政策过程与政策分析方法1.政策过程2.政策分析方法（九）行政伦理1.行政伦理概述2.行政伦理的结构与内容3.行政伦理的基本问题4.当代中国行政伦理（十）行政法治1.行政法治概述2.行政立法3.我国行政管理的法制化（十一）行政监督1.行政监督概述2.行政监督体系3.我国行政监督机制的完善（十二）公共危机管理1.公共危机管理概述2.公共危机管理体制3.公共危机管理机制。
研究生个人培养计划填写说明
研究生个人培养计划填写说明研究生个人培养计划是研究生培养全过程的纲领性文件，是导师指导和研究生学习、开展科学研究或实习实践工作的依据，包括课程学习计划和学位论文（或实习实践）计划两部分。
所有在校研究生必须提交个人培养计划，以便及时了解和掌握培养计划的执行情况。
一、制定程序培养计划由导师（或导师组）和研究生按照专业培养方案的要求，结合研究生自身特点，共同制订。
1．电子版操作流程研究生登录数字化校园门户系统（/）→研究生服务大厅→研究生系统学生端→培养过程服务（若无相关菜单，见下文“注意事项”）→个人培养计划→下载“中文模板”中对应层次和类别的表格→完整填写表格，在研究生在系统上传电子版并确认→学院教学秘书在系统审核电子版。
2．纸质版提交流程研究生登录数字化校园门户系统，打印纸质版→导师审核并签字→学院研究生培养指导委员会审核，主任签字→学院收齐签字盖章的纸质版2份原件，研究生部培养办公室和学院各归档一份；导师和研究生可根据需要各自留存复印件。
二、提交时间请于2017年6月30日前完成个人培养计划的纸质版收集，按照学号排序，交至研究生部培养办公室（松江校区行政楼307室）。
三、注意事项1．学院名称必须填写正确（见附表1）。
2．学科专业、学位类别和专业领域要填写录取名称，填写规范参考《东华大学有权授予博士、硕士学位的学科、专业目录》（见附表2-表4）。
3．博士研究生的研究方向必须与本专业培养方案中所列研究方向对应一致。
4．凡列入课程学习计划的课程应符合本学科专业培养方案的要求，其课程名称、课程编码应与本学科专业培养方案所列课程一致，以“研究生系统学生端→培养过程服务→专业培养方案→课程信息”为准。
其中，英语课程须填写实际选课的课程名称和课程编码（指分套具体的课程名称和课程编码，而非模块课程）。
2015级开始的课程编码为含有两位字母的8位新编码，不能是排课选课中心选课系统的自定义6位数字编码。
5．进度安排：填写内容须包括对研究生在读期间的科学研究和实习实践等环节的具体安排，写明起讫日期、目的和要求。
东华大学管学院研究生在学期间发表学术论文的暂行规定
东华大学管理学院研究生在学期间发表学术论文的暂行规定科研创新能力的训练是研究生培养工作的重要环节。
为了提高研究生的教育质量,检验研究生的科研成果和学术论文的写作能力，决定对我院研究生在学期间发表学术论文要求进行修订，具体规定如下。
一、署名要求以东华大学为第一单位，以第一作者或第二作者（但第一作者必须是该生的导师）发表，并由研究生本人和导师共同署名的学术论文列入研究生在学期间发表学术论文的统计范围。
对于在国内外进行联合培养的研究生，其发表的论文以东华大学为第一或第二单位、学生署名第一或第二（但校内或联合培养单位导师署名第一）的，经学院认定后可列入研究生在学期间发表学术论文的统计范围。
二、硕士研究生硕士研究生的毕业要求中不再对发表论文作硬性规定，但在申请学位之前，必须在正式出版的学术刊物上发表或录用与学位论文内容相关的学术论文至少一篇。
学院对发表论文实施奖励政策，对在以下学院指定的学术期刊上发表或录用的学术论文给予奖励：奖励额度见表1：三、博士研究生1、攻读管理学博士学位的研究生在申请学位前必须在国内外核心期刊或国际学术会议上公开发表与学位论文内容相关的学术论文至少3篇，且积分数至少达到10分（见表2）。
其中至少有1篇用外文发表的论文，至少有1篇在附表的1-4类刊物上发表的论文，国际学术会议论文最多计2篇。
2、获得国家三大奖（自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖）且排名前5位、省部级三大奖且排名前3位视同SCI论文一篇；获得国家发明专利一项且排名前2位视同SCI论文一篇；3、对硕博连读研究生和直博生的要求与博士研究生相同。
博士研究生在硕士期间发表的论文不列入其在博士期间的论文发表统计范围。
4、博士留学生在附件所列出的国际刊物上发表学术论文，可按积分表的第4类认定，但积分仍为3分。
四、其它本规定自2013级研究生起执行。
对以前各级研究生，由学院决定是否按本规定执行。
管理学院2014-03-21附件1：管理学院博士留学生发表论文可按第4类认定的学术期刊附件2：东华大学管理学院学术期刊分级目录一、基本架构由UT/DALLAS和FT两种目录组成。
2022年东华大学工商管理专业《管理学》科目期末试卷B(有答案)
2022年东华大学工商管理专业《管理学》科目期末试卷B（有答案）一、选择题1、以下哪一种组织结构违背了“统一指挥”的组织原则？（）A．直线职能制 B．直线职能辅以参谋职能制C．事业部制 D．矩阵制2、“奖金”在双因素理论中称为（）。
A．保健因素B．激励因素C．满意因素D．不满意因素3、如下选项中哪个不属于影响计划工作的权变因素？（）A．组织的层次B．权力的大小C．环境的不确定性D．未来投入的持续时间4、组织行为学尤其关注的是（）。
A．组织中人们的心理状况B．人们的行为在工作中的表现C．人们在工作中的活动D．活动所创造的组织绩效5、在不确定情况下，除了有限信息的影响之外，另一个影响决策结果的因素是（）。
A．风险性 B．环境的复杂性C．决策者心理定位 D．决策的时间压力6、依据情景领导理论，当下属有能力但无意愿干领导希望他们干的工作时，以下哪种领导风格最为合适？（）A．告知 B．推销 C．参与 D．授权7、管理者在制定决策时，面临这样一种条件：在这种条件下，决策者能够估计出每一种备择方案的可能性或者结果。
我们称这种决策制定条件为（）决策。
A．确定性 B．不确定性 C．风险性 D．概率性8、在20世纪30年代，确信管理者的工作是激励雇员做出更多努力，并首先提出组织是一个开放系统观点的学者是（）。
A．亨利·法约尔 B．马克斯·韦伯C．切斯特·巴纳德 D．埃尔顿·梅奥9、（）是第一个将管理定义为一组普遍适用的职能的人，他认为管理是人类所从事的一种共同活动。
A．明茨伯格B．法约尔C．德鲁克D．韦伯10、以下哪一个不是激发组织创新力的因素？（）A．结构因素 B．人力资源因素C．技术因素 D．文化因素二、名词解释11、创造力（Creativity）与创新（Innovation）12、程序化决策13、竞争优势和竞争战略14、强文化15、管理16、组织结构17、无边界组织18、领导三、简答题19、亨利·法约尔创造了怎样的工作场所？玛丽·帕克·福莱特呢？弗雷德里克·泰勒呢？20、现在，有一些研究者声称简化工作任务的努力实际上给公司和员工带来了负面的结果。
工商管理学院研究生教学管理、科研及学风建设调查问卷
工商管理学院研究生教学管理、科研及学风建设调查问卷亲爱的同学们:为了促进学院学风建设，努力形成良好的学风考纪，提高我院研究生的综合素质，着力培养社会需要的优秀人才，现在面向全体在校研究生开展教学管理、科研及学风建设调研。
请各位同学认真填写此问卷,积极配合学院工作，真诚地给予我们意见和建议，让我们共同努力把学院建设得更好!此次问卷调查以不记名形式进行，不会泄露同学的隐私。
感谢您的支持与配合。
1.你的身份 [单选题] *○A博士研究生○B学术硕士研究生○C专业硕士研究生2.你当前所学的学科专业是 [单选题] *○A.博士○B.学硕○C.MBA○D.旅游管理硕士○E.会计硕士一、教学服务1．你对任课教师的教学看法是? [单选题] *○A.教学方式新颖,内容充实○B.教学方式古板,内容完全照本宣科○C.教学准备不够,完全脱离课本,天马行空2.你觉得学院里的任课老师对学生是否负责? [单选题] *○A.很负责○B.比较负责○C.比较不负责○D.很不负责3.你所接触的任课教师是否存在随意调课现象? [单选题] *○A.存在○B.偶尔○C.不存在4.您更青睐于哪种课程授课方式? [单选题] *○A.灌输式○B.自学式○C.交互式○D.案例式○E.研讨式○F.其他方式5.你希望课程教学可以达到以下哪些作用? [多选题] *□A.增强基础理论□B.了解科技(学科)前沿□C.掌握研究方法□D.提升解决问题的能力□E.扩大知识面与素养□F.其他方面作用6.你认为我院教学计划的设计是否符合学生的能力、水平、并能结合实际需要︰[单选题] *○A.符合○B.一般○C.仍需改进7.您如何评价目前教学环节的组织与实施: [单选题] *○A.满意○B.一般○C.仍需改进8.你认为学校教学管理的工作效率如何? [单选题] *○A.很高○B.较高○C.一般○D．较低9.您对所学专业的人才培养方案了解程度如何? [单选题] *○A.很了解○B.比较了解○C.一般○D.不太了解10.你对学院改进研究生教学管理的建议是? [填空题]_________________________________二、科研1.你对学院现行的学位授予成果标准是否了解，在规定修业年限内是否可以达到该条款? [单选题] *○A.了解，可以轻松达到申请学位条款○B.了解，能按时达到申请学位条款○C.了解，比较困难○D.完全不了解2.你是否了解科研诚信及学术不端方面的政策及条款? [单选题] *○A.非常了解○B.基本了解○C.不了解3.你对自己读研期间的科研之路是否有一个清晰的规划? [单选题] *○A．有所规划,有明确的目标,并付出努力。
东华大学研究生在学期间发表学术成果的奖励办法
东华大学研究生在学期间发表学术成果的奖励办法为鼓励我校研究生在学期间积极参加科学研究，撰写高质量科学论文，有利于增强创新意识，提高创新能力，取得创新成果，有利于形成研究生科研创新激励机制，根据东华大学研究生教育的有关管理规定，制定本办法。
一、奖励对象东华大学在学或毕业不满一年的研究生。
二、奖励项目及标准1、符合下列条件之一者，可获奖金4，000元。
①以东华大学名义，在国外版SCI源刊上以第一作者发表1篇学术论文；②以东华大学名义，由国家级出版社公开出版与学位论文相关的学术著作的第一作者；③以东华大学名义，获得国家发明专利1项且为第一专利人。
2、符合下列条件之一者，可获奖金1,500元。
①以东华大学名义，在国外版EI源刊上或被ISTP检索到以第一作者发表1篇学术论文；②以东华大学名义，获得国家发明专利1项且为第二专利人。
3、以东华大学名义，在国外版SCI源刊上以第二作者（第一作者必须是导师）或在其它国外版外文期刊上以第一作者发表1篇学术论文或获得国家实用新型专利1项且为第一专利人,可获奖金1，000元。
4、以东华大学名义，在国内版外文期刊上以第一作者发表1篇学术论文，可获得奖金300元。
5、符合下列条件之一者，可获奖金100元。
①以东华大学名义，在SCI、EI源刊上或被ISTP检索到以第二作者发表1篇学术论文；②以东华大学名义，在国际学术会议上以第一作者发表学术论文1篇；③以东华大学名义，获得国家专利的参与者；④以东华大学名义，在中文源刊上以第一作者发表学术论文1篇（不包括综述性文章，本项奖励仅限于硕士生）。
6、如果论文发表的刊物既是SCI源刊又是EI源刊，按SCI源刊认定。
7、发表（出版、获得）论文（著作、专利）多篇（部、项），只要满足条件，各奖项均可累计计算。
三、受理时间每学期一次，时间为第15周。
四、受理程序1、届时每位申请者在研究生部网页上，按要求输入自己公开发表的学术论文、专利和著作的相关信息。
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东华大学管理学院研究生在学期间发表学术论文的暂行规定
科研创新能力的训练是研究生培养工作的重要环节.为了提高研究生的教育质量，检验研究生的科研成果和学术论文的写作能力，决定对我院研究生在学期间发表学术论文要求进行修订,具体规定如下。
一、署名要求
以东华大学为第一单位,以第一作者或第二作者（但第一作者必须是该生的导师)发表，并由研究生本人和导师共同署名的学术论文列入研究生在学期间发表学术论文的统计范围.对于在国内外进行联合培养的研究生,其发表的论文以东华大学为第一或第二单位、学生署名第一或第二(但校内或联合培养单位导师署名第一）的，经学院认定后可列入研究生在学期间发表学术论文的统计范围.
二、硕士研究生
硕士研究生的毕业要求中不再对发表论文作硬性规定,但在申请学位之前,必须在正式出版的学术刊物上发表或录用与学位论文内容相关的学术论文至少一篇。
学院对发表论文实施奖励政策,对在以下学院指定的学术期刊上发表或录用的学术论文给予奖励：奖励额度见表1：
三、博士研究生
1、攻读管理学博士学位的研究生在申请学位前必须在国内外核心期刊或国际学术会议上公开发表与学位论文内容相关的学术论文至少3篇，且积分数至少达到10分（见表2).其中至少有1篇用外文发表的论文，至少有1篇在附表的1—4类刊物上发表的论文，国际学术会议论文最多计2篇。
2、获得国家三大奖（自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖）且排名前5位、省部级三大奖且排名前3位视同论文一篇；获得国家发明专利一项且排名前2位视同论文一篇;
3、对硕博连读研究生和直博生的要求与博士研究生相同.博士研究生在硕士期间发表的论文不列入其在博士期间的论文发表统计范围。
4、博士留学生在附件所列出的国际刊物上发表学术论文，可按积分表的第4类认定,但积分仍为3分.
四、其它
本规定自2013级研究生起执行。
对以前各级研究生，由学院决定是否按本规定执行。
管理学院
2014-03-21
附件1:管理学院博士留学生发表论文可按第4类认定的学术期刊
附件2：
东华大学管理学院学术期刊分级目录
一、基本架构
.前者是评估美国前100所商学院研究能力的24种顶级期刊（由美
国得克萨斯大学达拉斯分校发布，简称）,后者是英国金融时报发布的45种经济管理类顶级学术期刊（简称）.
)”涵盖组织管理、人力资源管理、战略管理，以及旅游管理等。
“管
理科学”包含运作管理、“管理信息系统”包含知识管理等内容。
.
30种重要期刊,以及经济学排序前25名的期刊，
另加上综合类的《中国社会科学》,合计50种。
其中，选出4种入选A ，另选10种入选，其余36种为B.
,删除4种工科期刊,增加8种社科期刊及1种综合期刊。
二、国际期刊类(按字母顺序排列）
三、国际期刊A类(同一类内,按字母顺序排列）
四、国内经济管理类期刊(同一级内，排序不分前后）
五、国内相关期刊（排序不分前后）。