海洋资源学
海洋资源化学
海洋资源化学
海洋资源化学是研究海洋环境中各种化学资源的分布、形成机制、提取利用及其环境效应的学科。
它涉及的内容广泛，主要包括以下几个方面：
1. 海洋无机化学资源：如海水中的溶解盐类（主要是氯化钠）、稀有金属元素（如锂、铀、锰、钴等）、以及非传统矿产资源（如深海沉积物中的锰结核、富集在海水或海底的稀土元素）。
2. 海洋有机化学资源：包括海洋生物资源中的天然产物，如从海洋动植物和微生物中提取的各种活性化合物，这些化合物在医药、化工等领域具有重要价值，例如抗肿瘤药物紫杉醇、抗病毒药物、生物酶抑制剂等。
3. 海洋能源资源：研究可再生能源的开发与利用，如潮汐能、波浪能、海洋温差能及海洋生物质能（如藻类产生的生物燃料）。
4. 海洋环境保护与修复：关注海洋环境污染问题，研究污染物在海洋环境中的行为、转化规律以及对生态系统的影响，并探索污染治理技术和生态修复方法。
5. 海洋新材料：基于海洋资源研发新型功能材料，比如从海洋生物中提取的生物胶原蛋白、壳聚糖等可用于生物医药和环保材料领域。
海洋资源化学不仅关注资源的开发和利用，同时强调可持续发展，注重保护海洋生态环境，在发掘和利用海洋资源的过程中实现经济效益与生态效益的和谐统一。
地理海洋资源知识点
地理海洋资源知识点地理海洋资源是指存在于海洋中的各种自然资源和生态资源，包括石油、天然气、水产资源、矿产资源等等。
学习地理海洋资源知识可以帮助我们了解海洋资源的分布、开发利用和环境保护等相关问题。
以下是一些相关知识点的介绍。
1. 海洋资源的分类海洋资源主要分为生物资源和非生物资源两大类。
生物资源包括水产品、海草和海藻等海洋生物，它们是人类重要的食物来源。
非生物资源主要包括石油、天然气、沙、盐、矿产等，它们在现代工农业生产和能源供应中扮演着重要角色。
2. 海洋资源的分布海洋资源的分布与海洋环境、地理位置、水文气象等因素密切相关。
一般来说，生物资源在沿岸地区较为丰富，水域深度越浅，养分越多，海洋生物的种类和数量就越丰富。
而非生物资源则主要分布在大陆架和大洋中脊等地质构造上。
3. 石油和天然气资源石油和天然气是海洋中的重要非生物资源。
大部分石油和天然气储量都集中在沿海和海底的油气田中。
其形成过程主要是有机质在海洋中沉积并经过长时间的地质变化形成的。
石油和天然气的开采与运输对于国家经济发展和能源供应至关重要。
4. 水产资源水产资源是指海洋中各种有用的动植物，包括鱼类、贝类、虾蟹类等。
水产资源在许多国家的食品安全和经济发展中起到了重要作用。
根据水域区域的不同，水产资源可以分为远洋资源和近海资源。
远洋资源主要分布在大洋中，近海资源则主要分布在沿海水域。
5. 海洋矿产资源海洋矿产资源主要包括磷酸盐、钙质沉积物、金属硫化物等。
海洋矿产资源的开发利用是满足人民经济发展需要的重要途径之一。
目前，世界各国在海洋矿产资源的开发和利用上都投入了大量的人力、物力和财力。
6. 海洋能源资源海洋能源资源主要包括海洋潮汐能、海洋温差能、海洋波浪能和海洋风能等。
海洋能源是一种绿色清洁的能源，具有巨大的开发潜力。
但目前海洋能源的开发利用技术仍然面临许多挑战和难题，需要进一步研究和发展。
7. 海洋环境保护与可持续发展随着人类对海洋资源的开发利用，海洋环境问题日益凸显。
海洋资源学
至于台湾东部和其他有关水域，也可划分一定范围的海洋专属经济区。
第三节海洋资源的研究意义
一、人类社会生存和发展的需要
二、自然环境保护的需要
三、丰富自然科学的需要
第二章海洋生物资源
第一节概述
一、食物 三大蛋白源---鱼类，肉类，豆类（联合国）
食用，药用，肥料
产量：1300-1500亿吨
海带，紫菜，江蓠，石花菜，巨藻
二、生态类群分类
1.浮游生物
海洋生产力的基础，海洋生态系统能力流动和物质循环的主要环节。
浮游植物，浮游动物，水漂生物，漂浮生物
2.游泳生物
运动器官发达，游泳能力很强的大型动物
鱼类，哺乳类，爬行类，海鸟，软体动物，虾
3.底栖生物
按资源再生能力划分：可再生性资源：如气候资源、水资源、生物资源等。非可再生性资源：如矿产资源、土地
资源等。
3.海洋资源属于自然资源。
指不论是海水水体本身还是海洋空间的利用，凡是可以为人类创造财富的物质、能量、空间、设施等等，都可称之为
海洋资源。
海洋资源开发利用及其特点
1.海洋资源开发利用
资源，能源，空间
2.海洋资源开发利用的特点
年轻性；
多部门和多学科性；
国际性；
自然性。
第二节海洋资源的分类与空间分布
一、海洋资源的分类
海洋生物资源、海洋矿产资源、海洋化学资源、海洋空间资源和海洋能量资源的五分法”。
从属性和用途分
海洋生物资源
海水及水化学资源
海洋固体矿产资源
海洋油气资源
海洋能资源
海洋空间资源 海洋旅游资源
海洋资源与环境专业课程
海洋资源与环境专业课程第一章：引言海洋是地球上最广阔的领域之一，拥有丰富的资源和多样的生态系统。
海洋资源与环境专业课程旨在培养学生对海洋资源的认识和保护意识，使他们能够有效管理和利用海洋资源，保护海洋环境。
第二章：海洋资源概述2.1 海洋生物资源海洋中生活着各种各样的生物，包括鱼类、贝类、海藻等。
这些生物不仅是人类的食物来源，还具有药用和工业价值。
海洋生物资源的合理开发与保护是海洋资源与环境专业课程的核心内容之一。
2.2 海洋矿产资源海洋中蕴藏着丰富的矿产资源，如油气、盐、磷、锰结核等。
海洋矿产资源的开发对于满足人类对能源和原材料的需求至关重要，但也需要注意环境保护和可持续发展。
2.3 海洋能源资源海洋能源资源包括潮汐能、波浪能、海底热能等。
这些能源具有丰富的潜力，可以减少对传统能源的依赖，但其开发利用也面临技术和环境挑战。
第三章：海洋环境保护3.1 海洋污染海洋污染是当前面临的重要问题之一，主要包括油污染、废物排放、海水酸化等。
海洋资源与环境专业课程致力于培养学生对海洋污染的认识和应对能力，通过学习环境监测和治理等知识，保护海洋生态系统的健康和可持续发展。
3.2 海洋保护区为了保护海洋生态系统，各国建立了海洋保护区。
海洋资源与环境专业课程将学生引导到实地考察和研究海洋保护区，了解其重要性和管理方法，培养学生在保护区管理方面的能力。
第四章：海洋资源管理4.1 海洋法律与政策海洋资源的开发与管理需要遵守相关的法律和政策。
海洋资源与环境专业课程将介绍国际海洋法和国内相关法律法规，使学生了解海洋资源开发的法律框架和规范。
4.2 可持续发展海洋资源的管理需要考虑可持续发展的原则，即满足当前需求，不损害将来世代的需求。
海洋资源与环境专业课程将培养学生对可持续发展的理解和应用能力，使他们能够在实践中推动海洋资源的可持续利用。
第五章：结语海洋资源与环境专业课程的目标是培养具备海洋资源管理和环境保护能力的专业人才。
海洋资源教案
海洋资源教案一、教学目标1.让学生了解我国丰富的海洋资源，增强海洋国土意识。
2.培养学生关爱海洋、保护海洋资源的意识。
3.提高学生的探究能力，激发学生对海洋科学的兴趣。
二、教学重点与难点1.教学重点：了解我国海洋资源的种类、分布及利用现状。
2.教学难点：如何引导学生关注海洋资源的保护与可持续发展。
三、教学过程1.导入新课师：同学们，我们国家有着广阔的海洋国土，那么你们知道我国有哪些丰富的海洋资源吗？生：海洋生物、石油、天然气、港口资源等。
师：很好，今天我们就来学习一下我国的海洋资源。
2.学习海洋资源的种类与分布师：请同学们翻到教材第X页，我们一起来了解一下我国海洋资源的种类与分布。
生：阅读教材，了解海洋资源的种类与分布。
师：请一位同学分享一下你了解到的信息。
生：我国海洋资源种类繁多，包括海洋生物、海洋能源、海洋矿物、海洋旅游等。
其中，海洋生物资源丰富，有鱼类、贝类、藻类等；海洋能源包括石油、天然气、潮汐能等；海洋矿物资源有砂、金、银、铜等。
师：非常好，那请同学们再来说说我国海洋资源的分布特点。
生：我国海洋资源分布广泛，沿海地区均有分布。
其中，南海、东海、黄海等海域资源较为丰富。
3.学习海洋资源的利用现状师：我们来了解一下我国海洋资源的利用现状。
生：阅读教材，了解海洋资源的利用现状。
师：请一位同学分享一下你了解到的信息。
生：我国海洋资源利用现状如下：海洋渔业、海洋石油、天然气开发、海洋旅游等。
但同时也存在着过度捕捞、海洋污染等问题。
4.引导学生关注海洋资源保护与可持续发展师：同学们，通过刚才的学习，我们了解到我国海洋资源丰富，但同时也面临着一些问题。
那么，我们应该如何保护海洋资源，实现可持续发展呢？生：讨论海洋资源保护与可持续发展措施。
师：请一位同学分享一下你们的讨论成果。
5.课堂小结师：今天我们学习了我国海洋资源的种类、分布、利用现状以及保护与可持续发展措施。
希望大家能够树立海洋国土意识，关爱海洋，保护海洋资源。
海洋资源与环境专业学什么
海洋资源与环境专业学什么引言海洋资源与环境专业是一门涉及海洋科学、环境科学和资源管理的学科，旨在培养学生掌握海洋资源与环境的相关知识和技能，为保护海洋环境、合理利用海洋资源提供专业支持。
在如今全球环境日益恶化、海洋污染和资源枯竭的背景下，海洋资源与环境专业的学习和研究显得尤为重要。
海洋资源的研究海洋资源作为地球上最丰富的自然资源之一，涉及海洋生物、海洋矿产、海洋能源等方面的研究。
在海洋资源的学习中，学生将了解海洋中的生物多样性，探索各种海洋生物的分布、生命周期和生态系统。
另外，还将学习海洋矿产的形成、开采和利用，以及海洋能源的开发和利用技术。
海洋环境的保护随着全球海洋环境的恶化和气候变化的加剧，海洋环境保护成为全球关注的焦点。
海洋资源与环境专业的学生将学习环境科学的基本原理和方法，了解海洋环境的现状、问题和挑战。
通过学习环境监测技术和环境保护政策，他们将掌握保护海洋生态系统、减少污染和防止海洋灾害的能力。
资源管理与可持续发展海洋资源是有限的，而人类对海洋资源的需求却不断增加。
因此，如何合理利用和管理海洋资源，实现可持续发展成为海洋资源与环境专业的核心内容之一。
学生将学习资源经济学、资源评估和资源管理等理论和方法，以制定可持续的海洋资源管理策略，并推动资源的合理利用和保护。
国际合作与交流海洋资源与环境是全球性的问题，需要各国共同合作来解决。
海洋资源与环境专业的学生将通过与国外大学的合作项目、海洋科考和学术交流等途径，拓宽国际视野，了解不同国家的海洋资源与环境管理经验，提高自身的跨文化交流和合作能力。
结论海洋资源与环境专业的学习可以培养学生对海洋资源与环境的认识和理解，提供解决海洋环境问题和合理利用海洋资源的能力。
通过全面学习海洋资源与环境的知识和技能，毕业生可以在环保部门、科研机构、国际组织等领域从事相关工作，为保护海洋环境、实现可持续发展作出贡献。
参考文献： - Smith, D. M. (2016). Introduction to environmental science: Earth and man. Elsevier. - Liu, X., & Yang, X. (2015). Marine sustainable development in China:The case of the Bohai Sea. Ocean & Coastal Management, 106, 15-24. - Beaumont, N. J., Austen, M. C., Atkins, J. P., Burdon, D., Degraer, S., & Dentinho, T. P. (2007). Identification, definition and quantification of goods and services provided by marine biodiversity: implications for the ecosystem approach. Marine pollution bulletin, 54(3), 253-265.。
海洋资源与环境专业考研方向
海洋资源与环境专业考研方向引言海洋资源与环境专业是指波及海洋科学、海洋环境保护、海洋资源开发利用等方面的专业方向。
随着人类对地球资源的不断开发利用和环境污染的加剧，海洋成为了人们关注的重点。
海洋资源与环境专业考研方向的学习，将为学生提供深入了解海洋资源、环境问题和保护策略的机会。
学习内容海洋资源与环境专业考研方向的学习内容主要包括海洋科学、环境科学、资源利用等方面的知识。
其中，包括以下几个主要的学科：1.海洋科学：学习海洋地质学、海洋生物学、物理海洋学、海洋化学等方面的知识。
通过学习海洋科学，可以了解海洋的形成演化、海洋生物和海洋地球化学过程。
2.环境科学：学习环境基础知识、环境监测技术、环境评价与管理等方面的内容。
掌握环境科学的基础知识，可以对海洋环境进行评价、管理和保护。
3.资源利用：学习海洋资源的开发利用、海洋能源开发等方面的知识。
了解海洋资源的开发利用方式，可以为海洋可持续发展提供理论和技术支持。
学习方法在进行海洋资源与环境专业考研方向的学习过程中，需要采取一些有效的学习方法，以下是几点建议：1.注重理论学习：掌握海洋资源与环境专业的基础理论知识，了解学科的基本概念和研究方法。
2.多实践锻炼：学习海洋资源与环境专业不仅仅需要理论知识，还需要实际操作能力。
通过实践项目、实验等方式，提高实际应用能力。
3.积极参与学术讨论：参与学术讨论、交流会议等，与同行专家和学生交流，了解最新的研究成果和发展动态。
4.多阅读相关文献：通过阅读相关领域的学术文献，了解前沿研究进展和学科的最新发展动态。
就业前景海洋资源与环境专业在未来的就业前景广阔。
以下是几个主要的就业方向：1.政府机构：海洋环境保护、海洋资源管理等相关政府部门。
2.科研院所：从事海洋资源与环境研究的科研院所。
3.环境保护企业：从事海洋环境监测评价、环境治理等相关工作。
4.海洋能源行业：从事海洋能源的开发利用和技术研究等工作。
5.教育机构：从事高等院校的教学和科研工作。
海洋资源课程心得体会
海洋资源课程心得体会海洋资源课程心得体会海洋资源课程是我大学期间选修的一门重要课程，通过学习这门课程，我对海洋资源有了更深入的了解，同时也获得了一些宝贵的经验和收获。
首先，在学习海洋资源课程的过程中，我对海洋资源的重要性有了更加深刻的认识。
海洋资源是指人类利用和开发的海洋中的能源和物质，包括石油、天然气、矿产资源等。
由于地球上的陆地资源日益减少，海洋资源具有重要的替代性和补充性。
海洋资源提供了丰富的矿产资源，能源资源，水资源和食品资源等，是人类生存和发展的重要保障。
学习海洋资源课程让我意识到海洋资源的重要性，也让我明白了保护海洋资源的必要性。
其次，在学习海洋资源课程的过程中，我对海洋生态环境的保护有了更深入的了解。
海洋生态环境是指海洋中的生物和非生物元素相互作用的体系，包括海洋生态系统、海洋物种多样性和海洋生态平衡等方面。
学习海洋资源课程，我了解到海洋生态环境面临的许多问题，如过度捕捞、海洋污染、生物破坏等，这些问题对海洋生态环境造成了严重的影响和破坏。
通过学习，我明白只有保护好海洋生态环境，才能更好地利用和保护海洋资源。
再次，在学习海洋资源课程的过程中，我了解到海洋资源开发利用的技术和方法。
海洋资源开发利用是指人类利用海洋资源的活动，包括海洋石油勘探、海洋矿产开采、海洋风能和潮汐能开发等。
学习海洋资源课程，我了解到了一些现代海洋资源开发利用的技术和方法，如海底油气勘探和开采技术、海洋矿产开采技术等，这些技术和方法为合理利用和保护海洋资源提供了重要的参考依据。
最后，在学习海洋资源课程的过程中，我了解到了海洋法和海洋权益保护问题。
海洋法是指规范海洋地位、海洋资源开发利用和海洋环境保护等方面的法律规范体系。
学习海洋资源课程，我了解到了一些重要的海洋法原则，如领海原则、专属经济区原则和大洲架原则等。
同时，我也明白了加强海洋权益保护对于保护海洋资源和海洋生态环境的重要性。
综上所述，学习海洋资源课程是我大学期间非常有意义和收获的一门课程。
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1.世界石油分布“三湾两海两湖”近海含油气盆地约1.6*107km2，其中具有开发远景的面积0.5*107km2。
海洋石油探明的储量1.45*1012t，天然气45*1012m3。
海洋石油资源量约占全球石油资源总量的34%，探明率30%左右。
主要分布于浅海陆架区，“三湾两海两湖”。
“三湾”即波斯湾、墨西哥湾和几内亚湾；“两海”即北海和南海；“两湖”即里海和马拉开波湖原油的分布从总体上来看极端不平衡：从东西半球来看，约3／4的石油资源集中于东半球，西半球占1／4；从南北半球看，石油资源主要集中于北半球；从纬度分布看，主要集中在北纬20°-40°和50°-70°两个纬度带内。
波斯湾及墨西哥湾两大油区和北非油田均处于北纬20°-40°内，该带集中了51.3%的世界石油储量；50°-70°纬度带内有著名的北海油田、俄罗斯伏尔加及西伯利亚油田和阿拉斯加湾油区。
2.主要海洋矿产资源有哪些海底石油天然气滨海矿产海底煤矿大洋多金属结核海底热液矿床海底富钴结核海底磷矿3.海洋空间资源有哪些海岸与海岛空间资源：港口、海滩、湿地，用于运输，工业，农业，城镇，旅游海面/洋面空间资源：国际，国内海运通道，可建设人工岛，海上机场海洋水层空间资源：潜艇和其他民用水下交通工具，水层观光旅游和体育运动，人工渔场海底空间资源：海底隧道，海地居住和观光，海洋倾废，海底通信枢纽4.海洋生物资源分布规律影响海洋生物分布的因素是多方面的，其中主要有气候、环境、阳光、海水温度、盐度、养分、压力、洋流、栖息地等。
●纬度洋带性●由于地球自转和公转、吸收太阳光的空间分布特点，海洋表面温度和盐度随着纬度变化而变化。
●从低纬度到高纬度，大致可分暖水性海洋生物带、温水性海洋生物带和冷水性海洋生物带。
●哺乳动物分布、鱼类洄游……●沿洋流环状洋带性●低纬环流、高纬环流和绕极环流。
●洋流经过的海区和两侧，海洋生物资源丰富。
●在冷暖流交汇处的区域，生物资源最为丰富。
●上升流区也是海洋生物资源丰富的区域。
●真光层垂直洋带性●阳光可以直接照射到浅水海底。
●海水表层是海洋浮游生物、中层是各类海洋游泳生物，底层是海洋底栖生物。
5.海洋生物资源主要用途●饲料●海洋生物常被用来作为饲料或肥料。
●医疗●海洋生物常被用来制作药物。
●公元前300年，中国和日本就利用海藻来治疗甲状腺肿大和其他腺体病。
●海洋生物中发现可以作为药物和制药原料的已达千余种。
●工业材料●海洋生物的工业用途最早从海藻开始，燃烧褐藻，从中提取钠盐和钾盐。
●从红藻中提取琼脂，可以作为食品保护剂、固定剂，或作为啤酒、葡萄酒、咖啡的澄清剂。
●从甲壳类中提取甲壳胺，制造的人工皮肤对各类创伤有好的疗效。
●一些岛屿国家利用活珊瑚、珊瑚石等作为建筑材料。
●旅游资源●海底生物常被作为潜水的观光对象。
●海洋水族馆。
●生态功能●海洋生物资源在海洋生态系统中地位非常重要。
●生态修复。
6.7.海洋中主要化学元素及主要功能（Br，k）●80多种元素，除了氢和氧之外，主要阳离子有：钠，镁，钙，钾，主要阴离子有：氯，硫。
此外还有溴，锶，硼，碳，氟等构成“主要元素”（每千克1mg 以上）●另外60多种，在每千克海水中含量在1mg以下，称为“微量元素”，如锂，碘，铀，磷，氮，硅。
（磷，氮，硅被称作“营养元素”）。
●溴●广泛用于医药、农业、工业和国防等方面；●医药上，溴能加强大脑皮层的抑制过程而发挥镇静作用；●在农业上，溴作为杀虫剂；●在工业上，溴作为燃烧的抗暴剂，灭火剂，消毒剂等；●世界溴的年产量40*104t，从海水中提取的占1/3。
●碘●在所有天然的卤素中，碘最为稀缺；●碘是工业、农业和医药保健等方面的重要元素，可作为食品添加剂、消毒剂、催化剂、合成试剂、x射线透视响应剂、感光材料等；●世界上，除了日本、智利等国外，大多数国家所生产的碘不能满足本国的需要；●海水中碘储存量达8.2*1010t，但不易提取，从海水中提取1t碘，理论上要处理2*107t海水。
●钾●钾是动、植物生命不可缺少的元素。
钾肥能增加植物的抗旱、抗寒、抗倒状、抗病虫等能力，并能提高产量；●钾在工业方面可以制造钾玻璃、洗涤剂、消毒剂、清洁剂；●世界上钾盐主要来源于古海洋遗留下的可溶性钾矿，俄罗斯和加拿大占90%。
海水中钾含量达5*1014t。
●镁●在国防和工业上用途广泛。
镁合金可以制造飞机、快艇、照明弹、镁光灯、火箭的燃料。
镁是冶炼某些珍贵的稀有金属（钛）的还原材料；●在农业上，镁肥的主要成分是镁，镁是叶绿素的主要元素；●镁在海水中的浓度0.129%，海水中镁的总量1.8*1015t。
●铀●作为核燃料；●1kg铀的能量相当于2250t优质煤；●铀在海水中的浓度为0.0033ppm，海水中铀的总量为50*108t。
●锂●能源金属；●海水含量15-20mg/L，总量2.5*1011t。
●D2O●可用作原子能反应堆的减速剂和传热介质，也是制造氢弹的原料；●海水中含有2*1014t重水。
8.我国主要海洋产业（按我国的划分）第一产业：海洋基础性产业；第二产业：海洋工业类产业；第三产业：海洋服务类产业。
传统海洋产业：海洋渔业、海洋油气业、海洋交通运输业、海洋矿业、海洋化工业、海洋盐业、海洋船舶工业、海洋工程建筑业、滨海旅游业等。
新兴海洋产业：海洋生物医药业、海洋电力业、海水淡化和综合利用业、海洋工程装备产业、海洋生物育种和健康养殖、海洋现代服务业等。
9.、世界海洋油气资源分布规律●近海含油气盆地约1.6*107km2，其中具有开发远景的面积0.5*107km2。
●海洋石油探明的储量1.45*1012t，天然气45*1012m3。
海洋石油资源量约占全球石油资源总量的34%，探明率30%左右。
●主要分布于浅海陆架区，“三湾两海两湖”。
●大陆坡和大陆隆也拥有良好的油漆远景●除大陆架以外，深海去在特定有利的地质条件下也会形成油气矿床10.海洋能资源特点●海洋能(ocean energy)是海水运动过程中产生的可再生能源，主要包括温差能、潮汐能、波浪能、潮流能、海流能、盐差能等。
潮汐能和潮流能源自月球、太阳和其他星球引力，其他海洋能均源自太阳辐射。
●海洋能在一定条件下可以转化为电能和机械能，是具有开发价值的能源。
●海洋能在海洋总水体中的蕴藏量巨大，而单位体积、单位面积、单位长度所拥有的能量较小。
要想得到大能量，就得从大量的海水中获得。
●海洋能具有可再生性。
海洋能来源于太阳辐射能与天体间的万有引力，只要太阳、月球等天体与地球共存，这种能源就会再生，就会取之不尽，用之不竭。
●海洋能有较稳定与不稳定能源之分。
较稳定的为温度差能、盐度差能和海流能。
不稳定能源分为变化有规律与变化无规律两种，变化有规律的有潮汐能与潮流能，既不稳定又无规律的是波浪能。
●海洋能属于清洁能源，也就是海洋能一旦开发后，其本身对环境污染影响很小。
1.具有可再生性2.能留分布不均，密度低，3.能量多变，不稳定4.海洋能开发对环境无污染，属于洁净能源5.海洋能开发技术要求高，实施难度大11.海洋资源基本评价方法1.整体性原则2.实践性原则，即坚持为国土规划服务的原则3.社会，经济和生态三种效益相统一的原则野外调查与室内评价相结合单一成分评价与区域系统评价相结合纵向与横向对比相结合定量与定性相结合1.世界海洋石油工业发展趋势世界海洋油气储量很丰富，而且海洋油气产量将会稳步上升，成为世界油气产量增长的源泉，由于深海的极大魅力，未来几年，在深海的投资将会不断增大，深海油气所占的比重也会越来越大。
而且，亚太地区还可能成为世界海洋油气工业的引擎。
在深海油气产区，巴西，西非和美国墨西哥湾仍将占据主要的地位。
因此，我们有理由相信，世界海洋石油工业的前景是一片光明的。
2.海洋资源分布一般规律（如纬带）海底地貌、坡度的不同，决定了海洋资源的分布。
●海岸带中有重要的海滨砂矿，如金、铂、金刚石、锡砂等，被陆地河流搬运到海中，又被潮流和海浪运移、分选和集中而成。
●海岸带还拥有丰富的生物资源和旅游资源，同时又是国防的前哨和海运的基地。
●大陆架水浅、光照条件好，海水运动强烈，营养盐丰富，是海洋生物生长和繁殖的良好环境。
目前世界上海洋食物资源的90%来自于大陆架和邻近海湾。
●大陆架下的石油和天然气丰富，易于开采。
●大陆架海域含有丰富的有机质，促进海洋生物生长。
●大陆架的地形有利于物质的沉积，富有各种沉积矿床（海绿石、磷钙石、硫铁矿、钛铁矿、石油和天然气等）。
●大陆隆起表面坡度很小，沉积物厚度巨大，富含有机质，具备生成油气的条件。
还富含丰富的海底矿产，有石油、硫、岩盐、钾盐、磷钙石和海绿石等，还是良好的渔场。
●深海海底蕴藏着锰结核和含金属泥沉积物等矿产资源。
●●纬度洋带性●由于地球自转和公转、吸收太阳光的空间分布特点，海洋表面温度和盐度随着纬度变化而变化。
●从低纬度到高纬度，大致可分暖水性海洋生物带、温水性海洋生物带和冷水性海洋生物带。
●哺乳动物分布、鱼类洄游……●沿洋流环状洋带性●低纬环流、高纬环流和绕极环流。
●洋流经过的海区和两侧，海洋生物资源丰富。
●在冷暖流交汇处的区域，生物资源最为丰富。
●上升流区也是海洋生物资源丰富的区域。
●真光层垂直洋带性●阳光可以直接照射到浅水海底。
●海水表层是海洋浮游生物、中层是各类海洋游泳生物，底层是海洋底栖生物。
3.我国海洋资源开发应着重哪方面？理由我觉得我国海洋资源开发应该着重于对海洋矿产资源的开发。
海洋矿产资源主要有：海底石油天然气，滨海矿产，海底煤矿，大洋多金属结核，海底热液矿床，海底富钴结核，海底磷矿等。
由于海洋矿产资源为不可再生能源，而整个资源的量虽然巨大，但仍是有限的，所以说白了就是一个国家多用一些，其他国家必然少用。
我国在东海和南海的海洋争端在一定程度上都是因为海洋矿产资源引起的，故而国家必须重视对海洋矿产资源的开发。
因为现在我国在海洋矿业方面，存在资金，科技，装备，人才多方面的缺陷。
所以我国的海洋矿业开发大多还局限于浅水区。
在一些争议海域，由于我国技术方面的缺陷，导致其他国家捷足先登，大多时候我国也只能表示抗议。
只有真正发展并掌握了核心技术，才能真正有底气。
再加之随着人类社会的发展，陆地上的资源已经濒临枯竭，海洋资源开发的热潮必定席卷全球。
只有比其他国家更早的掌握核心技术，才能在这热潮中获得更大的利益，就如同我国在东北太平洋获得了对7.5万平方公里多金属结核矿区拥有的专属勘探权和优先商业开采权。
以及在西南印度洋的国际海底区域内，获得1万平方公里勘探矿区，在合同有效期内，中国大洋协会在上述矿区对多金属硫化物资源享有专属勘探权，并在未来开发该项资源时享有优先开采权。
这便是铁证。