2015春季小学少先队工作计划
炭窑沟小学2015年春季学期
少先队工作计划
本学期的少先队工作，紧紧围绕学校教育工作计划，切实加强学生思想道德建设，重视学生的安全教育，培养学生的个性特长，培养少先队员“诚实、勇敢、活泼、团结”的作风，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，把学生培养成社会主义合格的建设这和接班人。
现将2015年春季学期少先队活动计划如下：
1、加强对学生的思想品德教育。
本学期组织学生学习《中小学生守则》和《中国少年少先队章程》，使学生了解关于少先队的有关知识，理解少先队员是少年儿童的先锋队，了解红领巾是用革命者的鲜血染成的等，了解中国共产党的历史，理解没有共产党就没有新中国的道理。
积极利用少先队活动课对学生进行思想教育，宣传和弘扬正确的社会公德、高尚美德、伦理道德，使校园成为传播精神文明的源地。
高度重视学生的安全教育，利用少先队活动课，向学生讲解和宣传安全知识。
加强爱国主义教育，对学生进行爱祖国，爱民族、爱家乡的教育，加强民族团结，维护社会稳定。
认真落实《教育规划纲要》对学校德育工作的要求，深入进行社会主义核心价值观教育，全面加强理想信念、民族精神、时代精神、公民意识、优秀文化传统和革命传统教育。
结合学校“主题教育月”活动安排，少先队活动、思品课和综合实践课等为主阵地，在学生中广泛开展文明礼仪教育活动和一日常规学习活动，使学生逐步养成良好的文明习惯、生活习惯和学习习惯。
认真实施“金种子”计划和24字核心价值观“人人知晓工程”,记住16字要求。
2、开展“保护环境，低碳生活”活动。
结合黄羊河流域综合治理，深入开展“节
约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源活动，在节约资源的同时也就保护了环境，积极向学生宣传低碳生活，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从身边事做起，为环境保护和阻止全球气候变暖做出贡
献。
3、广泛开展少先队阳光体育运动。
组织好每天的眼保健操和广播体操，利用晴朗天气，组织全校性的爬山活动，积极向各班学生借篮球、跳绳、乒乓球拍、足球、羽毛球拍等体育器材，努力使学生身体得到锻炼，体质得到增强。
利用庆“六一”活动要开展全校学生体育达标活动，认真组织拔河、1分钟跳绳，50米、接力赛等竞赛活动。
在庆“六一”活动中，举行文艺表演，培养学生的个性特长，展示学生风采。
4、举行丰富多彩的各种活动。
结合主题月活动，利用少先队活动课，大队辅导员决定在在第二周组织“学雷锋”活动，第四周组织学习《中国少年少先队章程》,第六周组织诗歌朗诵会、第八周组织绘画竞赛、第十二周举行作文竞赛、第十四周组织全校的体育达标、十六周组织乒乓球比赛、十八周总结少先队工作。
5、积极宣传少先队的先进典型。
利用庆“六一”活动，在全校范围内开展校级“十佳少先队员”、“好儿童好少年”等优秀少年儿童典型评选活动，为广大少年儿童树立可亲、可敬、可信、可学的优秀典型。
重点奖励一批“优秀队员”、“三好学生”等，特别对优秀学生推荐到辅导站乃至县级的评选中。
6、做好好人好事等典型事迹报道制度。
本学期对做了好事的同学、拾金不昧的同学进行表扬，对谈吐粗野，打架斗殴等行为进行批评教育，利用班级量化考核，对做了好事的班级进行加分，相反要扣分，使全体少先队员在健康的环境中成长。
炭窑沟小学少先大队
2015年3月2日。
2015年春季小学少先队工作计划
崔刘小学2014-2015学年度第二学期小学少先队工作计划以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻党的十八届四中全会精神，以“健康、效能、和谐”为主题，按照“全队抓基层、全队抓落实”的要求，全面加强少先队员思想道德建设，服务少先队员“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，服务构建社会主义和谐社会的大局。
一、加强少先队员思想道德建设1、延续上学期的主题，继续开展“好习惯伴我成长”系列活动。
本学期，我们将继续围绕“好习惯伴我成长”这一主题开展活动，各中队每周一的班队课可以围绕此主题展开。
在中队主题队会方面，希望中队活动注重实效，重在全民参与，体现少先队员的自主性，可以采取讨论、学生自主发言等等形式让每一个孩子在中队活动中真正受到教育。
2、继续开展“优秀班级”评选活动。
每天通过贴笑脸和哭脸的形式来体现各班的一日表现情况，每周对表现得好的班级发给流动红旗。
二、重视校园文化建设，深入开展“书香崔刘”活动。
在全校范围内开展了“好书推荐卡”活动，阳光暑假作业继续“畅游书海”这一主题。
这个学期继续深入开展这一主题活动，希望我校学生爱读书、读好书、体会到书中的快乐。
三、加强少先队工作的常规管理。
努力做到我校少先队管理制度科学化、人文化，使全校师生都自觉成为学校的主人。
强化学生行为规范督查制度以及每周行为规范检查活动，值日队员各司其责，做到公平公正、认真负责。
评比结果每周一小结，统计结果及时公布。
【具体安排】三月份：1、组织好开学典礼，各班布置好教室，进行入学教育。
2、对阳光寒假进行总结（请各班在开学当天收好阳光寒假作业，并选取3份优秀作业全校展览）。
3、进一步完善大、中队组织，召开大队委工作会议。
4、加强大队干部、值日生纪律建设。
5、开展“学雷锋”活动，树立学雷锋标兵，通过树立身边形象让学生受到更大的启发。
各中队如果发现乐于助人、勤俭节约等优秀事迹及人物，希望及时通知大队部，学校将在集会时进行报道。
2015春季少先队计划
魏家桥小学少先队工作计划（2014--2015学年第二学期）少先队将结合我校的实际，积极开展少先队“先锋行动”，开展“三争”主题行动：争当优秀少先队员、争当优秀辅导员、争当优秀大（中）队，准确定位我校少先队工作的根本方向，针对各年级学生制定分段目标，开展分层教育，适时有效地开展主题明确、形式多样、结合实际的少先队活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。
一、加大少先队基础工作力度在完善的少先队工作制度下，重视少先队阵地的建设，利用校内外资源，以阵地为依托组织开展体验教育活动。
继续对大、中队干部进行培训，筹建规范的少先队队室，正常广播站播音，完善中队角，提升国旗班成员形象，营造良好的少先队教育氛围。
二、丰富少先队活动的内涵与形式活动是少先队的生命。
我校少先队安排了适时有效的、目的鲜明、形式多样、富有活动的少先队主题活动。
继续开展传承中华传统，发扬民族精神教育，开展“争锋行动”。
开好各主题月活动：（一）三月——从规范开始狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。
规范孩子们的行为，培养学生良好的学习习惯。
1.上好开学第一课，做好开学第一次国旗下讲话。
班主任针对开学的一些关键点，如交流假期里的幸福、新起点新目标、学习计划的制定、安全教育的要求等，组织学生做好开学的准备。
2.通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。
加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。
要求学生实现“三管住”。
即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。
引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
3.抓好“手拉手”活动。
帮助留守儿童找到互助对象，帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动，互相鼓励帮助，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格。
4.定期开展主题队会活动，对中队辅导员和大、中、小队干部进行上岗培训，熟练掌握和操练，做到准确、规范。
2015年春季少先队工作计划
2015年春季少先队工作计划一、指导思想：以党的十八大精神为统领，按照习近平总书记期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中最高位置，尊重教育规律。
对照学校新发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的十八大精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”，做到“三热爱”。
二、工作目标：1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的十八大精神。
2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的“三观”，做到“三热爱”。
3、深化“红领巾相约中国梦”主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。
三、工作重点：（一)进一步加强少先队自身建设1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。
发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。
各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
3、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。
4、清明节，大队部发展了一批新的少先队员，发展的新队员在少先队辅导员的组织下，进行了庄严的少先队入队宣誓仪式。
少先队老队员和新队员代表相继发言。
通过入队仪式，少先队员进一步理解了入队的意义、少先队的职责，学习了少先队知识。
让每一名队员都为自己能成为少先队的一员感到光荣，感到骄傲和自豪，增强了组织的凝聚力。
(二)开展形式多样的主题教育活动。
①以学习党的十八大精神为统领，通过少先队辅导员给学生讲十八大活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
小学春季少先队工作计划(2篇)
小学春季少先队工作计划一、指导思想：按照____和《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。
针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育和社会实践等有效途径，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高队员的综合素质。
二、工作目标1、继续加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。
2、利用传统节假日，开展好丰富多彩的少先队活动。
3、切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。
三、具体工作措施(一)、倡通德育渠道，加强思想道德教育。
1、开展爱国主义教育活动。
积极开展“爱祖国、爱福建”活动，通过组织主题讨论活动、国旗下讲话、班会、早会、主题队会等各种形式，清明节开展祭扫烈士陵墓活动，了解伟人事迹，进行革命传统教育，推进爱国爱乡活动的深入开展，确立为实现中华民族的伟大复兴而努力的志向。
2、继续抓《守则》、《规范》教育，深化养成教育活动。
各小学制定小学生在校一日常规，并加强教育。
强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
让学生在系列活动中树立“我以学校为荣，我为学校争光”的思想，树学校形象，从每个学生做起。
继续完善各项评比制度，通过日常行为规范教育，利用国旗下讲话、班队课，对学生进行教育，让学生良好言行内化养成。
(二)、开展丰富多彩的少先队活动，促进学生全面发展。
1、以重要节日、纪念日为契机，开展活动。
“妇女节”组织队员开展活动，让队员体会妈妈的艰辛，进行孝敬父母的教育。
____月份在埕边小学开展“崇廉倡俭，从小做起”中队活动展示。
2、____月份是学雷锋活动月，在阳春____月鼓励学生多做好事，感受人与人之间的温暖，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
利用国旗下讲话，进行活动倡议，开展讲雷锋故事，唱雷锋歌曲，做新时代的小雷锋等活动，让雷锋精神永放光芒。
3、六一儿童节举行文娱汇演，让学生在表演中感受属于自己节日的喜悦，在活动中体会幸福的学习生活，加强自信心，对生活更加热爱。
2015春季小学少先队工作计划
2015春季赵台小学少先队工作计划指导思想：以两会精神为指导，紧紧围绕少先队组织根本任务，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以传承民族精神为立足点，以各类活动为载体，按照上级要求，结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质，关注少年儿童的身心健康成长，培养少先队员的健全人格，积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备工作重点及措施：一、继续加强队员行为习惯养成教育等少先队基础常规工作。
1、强化行为习惯养成教育。
要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的文明礼仪教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
本学期进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。
要针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。
2、精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
继续抓好创建“文明班级”评比工作。
3、要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
二、积极深化少先队实践体验活动1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如三八妇女节、母亲节、植树节、世界劳动节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
如开展“母亲节”感恩活动、新生入队活动等。
2、重点开展“中国梦”读书教育活动。
通过读书和道德实践活动，增强青少年憧憬中国梦、建设中国梦的责任感和使命感，引导青少年胸怀梦想、勤奋努力，热爱读书、热爱生活，珍惜光阴、开拓奋进，争做胸有凌云壮志的追梦少年、充满活力和热情的阳光少年、积极奋发进取的有为少年，激扬为实现中国梦而奉献的远大志向，持之以恒地为建设中国梦接力奋斗，在实现中国梦的进程中书写精彩人生。
3、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。
2015年春季少先队工作计划
2015年春季少先队工作计划新学期，鼓励队员为已为班为校争光，开展即时评价与阶段评价相结合，以目标导向方法带领学生走向成功，教育学生要用自己的实际行动来争取荣誉称号，并快乐成长。
一、指导思想以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标1、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的习惯。
强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
2、坚持做到“严”、“细”、“实”。
所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。
所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
3、以“安全常抓”、“争当文明少先队员”等主题活动为载体，促进学生全面发展。
三、工作措施（一）、立足学校实际情况，大力搞好少先队阵地建设。
1、抓好少先队的队伍建设，加强督导队员的再培训，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口。
2、加强班级（中队）负责制。
3、培养大队文娱委员，丰富少先队活动。
4、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
6、利用校园宣传栏，红领巾广播站开辟德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台，积极宣传学校的新亮点。
（二）、围绕品德修养建设工程，着力建设张庄小学的文明少先队员。
1、鼓励队员为已为班为校争光，开展即时评价与阶段评价相结合，以目标导向方法带领学生走向成功，教育学生要用自己的实际行动来争取荣誉称号，并快乐成长。
2、“校园安全”工程。
借助新学期初大力开展“校园安全”活动，确保学生懂得自我保护，能够安全健康地在张庄小学学习和活动。
2015年春学期少先队工作计划
xx小学2015年春期少先队工作计划少先队将结合我校的实际，以“快乐童年，放飞梦想”为主旨，深化青少年思想道德建设，发挥少先队的特有功能，以体验教育活动为途径，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，开展分层教育，适时有效地开展主题明确、形式多样、结合实际的少先队活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感，努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。
（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带废纸进教室，不扔杂物在公共场所;同学间团结友爱；不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好学校常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面、和谐、健康的发展.充分利用日常教育教学渠道,开展好学校心理健康教育。
通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
（二）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如劳动节、妇女节、儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
如开展“妇女节”感恩活动，“手拉手”献爱心活动，庆“六一”系列活动，等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、黑板报、网络等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。
2015年春季学期小学少先队工作计划
2015年春季学期小学少先队工作计划2015年春季学期，XXX少先队工作计划如下：一、指导思想：正确引导少年儿童健康成长，积极发挥学校少先队主阵地作用，培养和践行社会主义核心价值观，努力培养全面发展的好少年。
我们以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为惯，形成校园的文明风尚为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作：一）加强少队阵地建设，培育一代新人1.发挥学校少先队的主阵地作用。
加强少先队基层组织建设，健全完善的XXX组织建设章程，规范XXX建设，加强中队干部的培养，充分调动他们工作的积极性、主动性，提高小干部的综合素质。
实行干部轮换制，定期举行大队委换届选举，完善大队干部队伍的管理职责，使之人人有事做，事事有人管。
2、紧紧围绕新的任务开展少队工作。
我们以阳光教育为主旨，以重大节日、为契机，强化过程管理对全体少年儿童进行品格、素养教育，重点培养少年儿童爱国、爱党、爱家乡，放眼世界的高尚情怀；根据少年儿童身心成长规律，分层教育（一二年级以“阳光少年-爱我家乡”为主题，三四年级以“阳光少年-胸怀祖国”为主题，五六年级以“阳光少年-放眼世界”为主题）。
3．培优树模，重视榜样教育。
一是通过阳光之星授星及优秀少先队员、队干部、十佳少年等评比活动，培树一批优秀队员，加强先进事迹的舆论宣传工作，使其辐射、带动、影响身边的学生；二是通过观看优秀教育影片，发挥媒体正能量的影响作用，培养学生形成高尚品格，增强集体凝聚力，引导少年儿童健康成长，全面发展。
4．抓好升旗仪式。
大队部每周一次的升旗仪式一直是德育教育的重要形式之一。
从出旗、升旗、唱国歌、到国旗下演讲，每一环节都孕育着少队阵地教育作用，规范学生的言行、弘扬正气。
各中队辅导员要严格按照升旗仪式安排，组织本班升旗工作，确保升旗仪式的正常开展。
2015年春学期少先队工作计划 (6000字)
五一路小学少先队工作计划（2014---2015学年度第二学期）一、指导思想本学期，我校少先队将继续深入贯彻《国务院关于加强未成年人思想道德建设纲要》精神，大力加强青少年思想道德教育，夯实基础工作，进一步完善组织建设、队伍建设。
不断创新和深化少先队思想道德教育，为少年儿童健康成长服务。
为了认真努力加强少先队组织建设，精心设计活动，以培养少年儿童良好的行为习惯、思想情操、道德人文素养，结合我校少先队工作实际，特制定少先队工作计划。
二、工作思路（一）坚持“二个加强”。
即加强常规管理、加强队伍建设。
（二）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。
（三）加强法制、安全教育，促进学生健康成长。
（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
三、工作重点（一）不断加强少年儿童思想道德建设1.积极探索少年儿童的成长规律，主动适应时代发展要求，创新工作思路和方式方法，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，深入开展争当“四好少年”活动，注重少先队组织意识和教育内容的衔接，开展分层教育。
2.以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感；以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育活动。
逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情。
3.加强队员基础文明教育。
利用晨会课、班会、少先队活动课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。
（二）坚持抓好少先队的阵地建设1.认真开设少先队活动课，以班级为单位，每周一次的活动课做到有主题、有内容，活动形式丰富多彩，培养少先队员的荣誉感，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2.加强中队建设，定期开展培训，增强队干的活动能力，增加中队之间的凝聚力。
3.精心准备每周一的升旗仪式，定期做好旗手的新老衔接，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
2015年春季学期小学少先队工作计划
2015年春季学期博汇小学少先队工作计划一、指导思想正确掌握少年儿童康健发展的方向，积极发挥学校少先队主阵地作用，更好为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务，努力培养“立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国”德智体美全面发展的好少年。
以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作（一）加强少队阵地建设，培育一代新人1.发挥学校少先队的主阵地作用。
加强少先队基层组织建设，健全完善的少年先锋队组织建设章程，规范大中小三队建设，加强中队干部的培养，充分调动他们工作的积极性、主动性，提高小干部的综合素质。
实行干部轮换制，定期举行大队委换届选举，完善大队干部队伍的管理职责，使之人人有事做，事事有人管。
2、紧紧围绕新的任务开展少队工作。
我校少队以阳光教育为主旨，以重大节日、纪念日为契机，强化过程管理对全体少年儿童进行品格、素养教育，重点培养少年儿童爱国、爱党、爱家乡，放眼世界的高尚情怀；根据少年儿童身心成长规律，分层教育（一二年级以“阳光少年-爱我家乡”为主题，三四年级以“阳光少年-胸怀祖国”为主题，五六年级以“阳光少年-放眼世界”为主题）。
3．培优树模，重视榜样教育。
一是通过阳光之星授星及优秀少先队员、队干部、十佳少年等评比活动，培树一批优秀队员，加强先进事迹的舆论宣传工作，使其辐射、带动、影响身边的学生；二是通过观看优秀教育影片，发挥媒体正能量的影响作用，培养学生形成高尚品格，增强集体凝聚力，引导少年儿童健康成长，全面发展。
4．抓好升旗仪式。
大队部每周一次的升旗仪式一直是德育教育的重要形式之一。
从出旗、升旗、唱国歌、到国旗下演讲，每一环节都孕育着少队阵地教育作用，规范学生的言行、弘扬正气。