听音乐_初中初三作文300字

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听纯音乐想象作文300字精选10篇

听纯音乐想象作文300字精选10篇

听纯音乐想象作文300字精选10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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音乐作文300字

音乐作文300字

音乐作文300字音乐作文300字合集6篇音乐作文300字篇1从来到八中的第一天,我的眼球就被它们吸引住了,你可能会有疑问,“它们”到底是谁呢?其实呀,它就是窗外的音乐家们。

它是由一棵棵的“树”构成的。

仲夏的时候,一阵一阵的微风吹过我们的脸颊,很凉很冰,对于正在军训的我们无疑是一种最大的赏赐了。

可这正也激发了“音乐家”们的兴趣。

他们伴着风,左摇右摆地唱着,“沙沙”,“沙沙”,美妙的音乐声,带来一种很清新的感觉。

使得扫去了心中的烦闷与不快。

每当闲暇的时候,我都会朝那窗外探出头望去,只见一片深绿,一片音符,一片自然造就的“音乐家”们。

初秋了,“音乐家”们撤去了头发上的装饰品,一场盛大的音乐晚会也即将拉开帷幕,看,“音乐家们”换上了纯白色的礼服,显得更加的耀眼,夺目。

每当刺骨秋风来凑热闹的时候,也就意味着试唱的开始。

瞧,那棵最高最粗的老树,正在精心整理头发准备领奏呢!小树们仿佛也不甘落后,挺直了腰杆,真威风。

一次次的试唱,它们的喉咙不但没有嘶哑,反而越来越洪亮了。

因为他们有着一颗心,一颗伟大的心。

音乐无处不在。

我爱这窗外的“音乐家”们。

音乐作文300字篇2我是一个在农村长大的孩子,从小就酷爱音乐,生活中的我是个爱说、爱笑、爱唱、爱跳,充满活力的小女孩。

刚进入小学不久,我就喜欢上音乐课,被音乐迷住了。

于是,听歌、学歌、练歌、唱歌填满了我所有的业余时间,梦中还唱醒了几回呢,歌声伴我走过了一个个春夏秋冬。

进入四年级,在音乐课上听到二胡演奏的《江南春色》,美妙动听的音乐把我带进了一个春光明媚、百花盛开、百鸟齐鸣的世界;又一曲《赛马》似万马奔腾,欢快的节奏催人奋进。

我高兴极了,激动的心情久久不能平息,不知不觉我又爱上了二胡。

我多么想自己也能拥有一把二胡啊!机会终于来了,暑假里学校组织音乐培训,爸爸给我买了一把二胡。

从此,我在老师的精心指导下勤学苦练,学会了拉几首歌曲。

爸爸从外地打电话回来,我还拉了我最熟悉的《杨柳青》、《上学歌》给爸爸听,爸爸听了非常高兴。

音乐课作文300字

音乐课作文300字

音乐课作文300字
音乐课是我最喜欢的一堂课,因为在这里我可以尽情享受音乐的魅力,感受到音乐带给我的快乐和愉悦。

每当音乐课开始,我就迫不及待地走进教室,迎接我的是老师温暖的微笑和琴声的悠扬。

老师总是用轻柔的语调和愉悦的表情向我们介绍音乐的魅力,她说音乐是一种情感的表达,是一种心灵的交流,是一种对美好的追求。

在音乐的世界里,我们可以尽情地释放自己的情感,尽情地享受音乐带给我们的快乐。

在音乐课上,我们不仅可以听音乐,还可以学习演奏乐器。

老师会教我们弹奏各种乐器,比如钢琴、小提琴、吉他等等。

我最喜欢的是小提琴,因为我觉得小提琴的声音是最优美的。

每当我拉开小提琴的琴弦,我就仿佛置身于一个充满魔力的世界,我可以尽情地享受音乐带给我的愉悦和快乐。

除了学习演奏乐器,我们还会学习唱歌。

老师会教我们一些经典的歌曲,比如《茉莉花》、《春天的故事》等等。

我喜欢唱歌,因为唱歌可以让我表达自己的情感,让我感受到音乐带给我的快乐和愉悦。

在音乐课上,我们还会学习一些音乐知识。

老师会向我们介绍一些著名的音乐家,比如贝多芬、莫扎特等等。

她会向我们介绍他们的生平和作品,让我们了解到音乐的历史和文化。

我觉得这些知识很有趣,因为它让我更加深入地了解音乐,让我更加热爱音乐。

总的来说,音乐课是我最喜欢的一堂课,因为在这里我可以尽情享受音乐的魅力,感受到音乐带给我的快乐和愉悦。

我会努力学习音乐,让音乐成为我生活中不可或缺的一部分。

让音乐走进心灵 作文300字_初中作文

让音乐走进心灵 作文300字_初中作文

让音乐走进心灵作文300字_初中作文有一种语言,它的载体不是文字;有一种语言,要理解它不需要靠眼睛来观看;有一种语言,要品悟它不仅仅只借助于大脑。

这种语言便是音乐——走进人心灵的,撼动人心弦的音乐。

音乐,是一种艺术。

我却认为它是所有艺术中最绚丽的,因为它可以触动我们内心的灵魂。

当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听一听音乐,一切烦恼都将烟消云散了,生活又变得美妙起来。

现在的人们,背负着种种问题和压力。

整天愁眉苦脸的生活,迷茫在海市蜃楼下,不在乎每天自己的感受。

慢慢的,慢慢的,都变成了千篇一律的机器,笼罩着各种阴郁,而音乐,正是他们恢复本性的一剂良药。

不知道究竟是音乐如心情,还是心情如音乐!也许它们是一体的!音乐就是生浩,生活也就是音乐。

音乐可以进化人的心灵,也是一位老师。

所以,请让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人世间的律动!。

我最喜欢的音乐作文300字(通用10篇)

我最喜欢的音乐作文300字(通用10篇)

我最喜欢的音乐作文在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我最喜欢的音乐作文300字(通用10篇),希望对大家有所帮助。

我最喜欢的音乐作文1我做喜欢的一堂课是——音乐课,“老乌鸦年纪老,跳不动、飞不高,在窝里叫呀呀叫呀呀叫。

”在音乐课可以听到美妙的歌声,还可以听到悠扬的笛声,我总是陶醉其中。

音乐课可以学到直笛的握法,还有怎么样唱歌才是正确的,我最喜欢的是老师,她教我们的每一首歌要我们回去练习,我一定会做到,这代表我特别的喜欢音乐课。

当我们学习“青春舞曲”这首歌时,老师运用顽固交响曲来带领大家学习拍子和节奏,因为是顽固交响曲的方式,所以从头到尾都是一种拍子,老师交大家用拍手的方法来练习,大家玩的开心极了。

记得有一次,进行直笛测验,那首曲子我练习好久,才吹得很熟。

考直笛当天,我在台下感到很紧张;还好一上台,却一点也不紧张了。

我觉得自己表现得非常帅,而且老师也给我很高的分数。

上音乐课可以大声的唱、尽情的吹,我喜欢放松心情的音乐课。

我最喜欢的音乐作文2我喜欢的一节音乐课是龙潭小学的刘老师给我们上的。

那节音乐课丰富多彩,我们都开心极了!那天,我们来到三楼会议室,刘老师先让我们在外面等着,音乐响起再拍手进来。

刘老师讲课的内容是“哦,课间十分钟。

”老师让我们在课堂上随意地表演我们下课玩游戏的动作,比如:跳绳、拍球,踢毽子、拍手、石头、见到、布……边做边唱“哦,课间十分钟”。

由于大家做得很好,于是老师便要选几个人上到讲台上跳,其中就有我一个。

我们在老师的安排下,来到了讲台上。

忽然,老师像变戏法一样,变出了几件乐器:沙槌铃铛,木鱼……让我们一人拿一件乐器到台上演奏。

老师放起音乐,我们开始了表演。

我们一边演奏着乐器,一边做着下课玩游戏的动作。

听音乐回家写作文300字

听音乐回家写作文300字

听音乐回家写作文300字10月3日,我和妈妈一起,来到北京音乐厅。

今天晚上有《交响音乐会》,是由中国广播电影交响乐团演奏的。

他们将演奏十首曲子,都是我所喜爱的。

排队检票的时候我就在想:音乐厅会是什么样子呢?我还从来没来过呢,真好奇呀!检完票以后,我快步跑上了楼梯抢先进入了音乐厅。

音乐厅真漂亮啊!房顶上的大吊灯射出明亮而又温馨的光芒,照耀着音乐厅里的每一个角落。

绿色的植物在灯光的反射下越发显得绿得生机勃勃。

最前面的舞台上摆着各式各样的乐器。

舞台的正上方是一个巨大的屏幕,可以随时伴着音乐播放动画。

我怀揣着兴奋激动的心情,在座位上安静坐好。

在这十首曲子中,我最钟爱的就是《幽灵公主》的主题曲。

这就是一部在日本乃至全世界动漫界有著史诗一样意义的动画作品。

它主题宏伟、境界高远、结构繁琐、画风水墨雄伟。

这时首席扎作响了第一个音。

一连串的音符像是潺潺流水、绵延例如拎的小溪缓缓流入我的心底。

我仿佛置身于山神兽的森林。

骑着阿西达卡的羚角马,坐着桑的山犬,森林中肆意疾驰。

这种感觉多么悠闲!而结尾处的几个颤音,就似的就是小树精们摇着他们的脑袋,收到“嗒嗒”的声音,搞最后的挥别。

在这样一部巨作的结尾,米良美一优伶般的假声,是极具日本民族特色的演绎。

清澈浑厚的声音就像一个妇人在讲述远古时期的传说一半,让人回味无穷。

音乐会完结后,我们踏进音乐厅,微凉的晚风拂过我的发际。

几首乐曲迷人的旋律还荡漾在我的脑海里。

我顺利完成了一次轻松的音乐之旅。

大部分学生都羡慕那些写一手好文章的同学,他们渴望自己也能出口成章,并且会把实现这一希望的途径寄托在教师身上.所以教师要在平日的课堂教学过程中,有计划地分解目标,化整为零,一节课训练一个点.如,文笔优美的课文,就重点训练朗读,积累优美词语、句子;写作方法巧妙的课文,就重点体会方法;课文故事性强的,则可训练复述,归纳主要内容;人物描写传神的,就抓住关键词句去体会人物形象和情感……目标分解了,既避免了千篇一律的教学模式,又因任务相对简单,有充足的时间,使写作训练能落到实处.如我在教授《绝唱》时,采用了选取一点,让学生仿写.《绝响》节选自刘鹗的《老残游记》第二回.这篇课文存有很多应该天问的方面.比如说较好的运用了侧面描绘和负面描绘的方法,匠心独运,层层衬托,有力的注重了白妞演技的高超,绝非凡响.除了在台词妞的出场、外貌、献唱,特别就是对她的声音的多方比喻上,也很存有特色.这篇文学作品的核心部分是表现白妞的演唱技艺的,在逼真摹拟演唱声音的基础上,作者充分发挥他的通感联觉,展开一系列奇丽无比的心理活动,把最难描写的演唱声音表现得淋漓尽致、历历在目.小说一开始描写白妞起唱时给人的感觉:“声音初不甚大,只觉入耳有说不出的妙境.”妙在什。

听音乐让我心旷神怡_作文300字_小学六年级作文_

听音乐让我心旷神怡_作文300字_小学六年级作文_

听音乐让我心旷神怡
每当,我打开音乐放出一段又一段优美的旋律,真令我心旷神怡.在那时,我,好像给那一段段动听的音乐带入了另一个世界。

那个世界中好像只有音符,到处飞满了音符。

点一下一个音符就播放着一首动听的乐曲。

那乐曲有如一个个文字把你带入情感不同的世界中。

悲、欢、离、合的歌,把你带入悲欢离合的世界中。

每一次,当我在生气的时候,只要放出一首乐曲,我的气也不知怎么的,一下子就散了,好象根本没有生气过,只在快乐中度过。

还有,每一次在生活中、学习中遇到了种种困难,我只要放出一段音乐会,什么都烟消云散了。

音乐,使我沉醉;使我痴狂;是我清醒。

我爱这些可爱的音符,我爱这些动听的旋律。

我爱沉醉在这如春风般温柔,夏天般火热,秋天般凉爽,冬天般冰冷的音乐。

可以让我无忧无虑地享受音乐。

每当,我沉醉在音乐的世界中。

简评:一个爱音乐的人,一定是个爱生活的人。

音乐作文300字

音乐作文300字

音乐作文300字关于音乐作文300字八篇在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是店铺整理的音乐作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

音乐作文300字篇1大家看到这个题目,一定会想到音乐家们在豪华的音乐大厅里弹奏、歌唱的画面,而我这里说的音乐会,却是虫子们的音乐会。

星期天的早上,一起床,我便听到门外传来一阵美妙动听的音乐,我就想,是谁在我家门前弹奏?我走出门,原来是四五只蛐蛐在我家门前欢快地弹奏着,我蹲下身子静静地听,听见了它们弹奏的每一个音符都带着幻想的色彩。

我尽量放轻自己的动作,害怕打扰到它们,破坏它们的音乐会,我仔细的观察着,它们的两根触须不停地摇晃着,像是指挥家的指挥棒在有节奏的挥舞,它们的双翅不时的展开,像是小天鹅在跳芭蕾,一个个的精神抖擞,威风凛凛的像是一个个小将军,神气十足。

又是一个天高气爽的早晨,我站在铺满绿草的小路上,细心地看去,还有许多其它美丽的小虫子,有花色斑斓的小圆虫,有坚硬外壳的小黑虫,有欢蹦乱跳的小蟋蟀,还有美丽的花蝴蝶在空中翩翩起舞,真像是小昆虫的舞会。

这就是小昆虫给我们奉献的好听的音乐、美丽的舞蹈,它们精彩的表演也带给了我们无比的震撼,昆虫们太棒了!音乐作文300字篇2我们的音乐老师有事,所以,我们暂时换了一个音乐老师。

今天中午第四节是音乐,可是数学老师还在教室,同学们的心情都紧张起来,我往左一看,一个比较年轻的人在教室门口站着,我以为她是谁的家长,谁知,她就是我们的音乐代课老师。

她先自我介绍,她姓袁,我们都叫她袁老师。

“同学们先唱一下‘春天在哪里’这首歌吧!”教室里顿时乱了起来,不断的有笑声,因为这首歌是我们三年级学的,同学们自己小小的“改编”了一下(具体改成什么我也不说了),老师起了个头,同学们便一边笑着,一边唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老师做了一个停的手势,可是同学们还是停不下来,还在接着唱。

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听音乐
今天晚上,我做了一会儿作业以后,觉得有点儿累了,可是时间还早,我就打算听一听音乐,放松一下神经,然后继续“奋战”。

我按下了复读机的播放键,优美的音乐从喇叭里飘出来,我闭上眼睛细细品味,脑海中有了一副美丽的图画,眼前是一片大海,波澜壮阔的大海,海水有规律的一齐冲上沙滩,然后再退回去,浪潮拍打在岩石上,发出“哗哗”的响声。

几只白色的灰色的海欧偶尔会出现在大海上方的蓝天中,为这副美丽的画添上了一份光彩。

忽然,海面上刮起了龙卷风,海风呼啸,海浪“疯狂”的拍打着岩石,这声音,像“狼嚎”一般可怕。

让我有一点心惊胆战,过了一会儿,大海又恢复了平静,浪潮,还是那样有规律的一起一伏,一涨一退。

音乐听完了,我的心情的确放松了不少,精神也好多了,我关了音乐,继续做作业,但心还停在刚才的画面上,久久不能平静。

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