幼儿园大班亲子游戏活动方案(园长)
大班亲子活动方案设计（三篇）
大班亲子活动方案设计一、活动目的大班亲子活动的目的是促进家庭与学校之间的互动与沟通，增强家长参与幼儿教育的意识和能力，构建积极向上的家庭教育氛围，促进幼儿全面发展。
二、活动主题选择适合大班幼儿和家长参与的活动主题，如亲子手工、亲子运动、亲子阅读等。
三、活动形式根据活动主题和年龄特点，设计丰富多样的活动形式，包括团体活动、小组活动、个体活动等。
四、活动内容1. 亲子手工：在活动中，鼓励家长与幼儿一起动手制作手工艺品，如拼图、折纸、串珠等，培养幼儿的动手能力和创造力。
通过家长与幼儿共同完成手工作品，增强亲子之间的感情，促进家长参与幼儿教育的积极性。
2. 亲子运动：组织家长与幼儿一起参与各种运动游戏，如跳绳、瑜伽、游泳等，增强身体的协调性和灵活性，培养幼儿的运动习惯。
同时，通过家长与幼儿一起运动，增进亲子间的交流，建立亲子之间的信任和认同感。
3. 亲子阅读：鼓励家长为幼儿讲述或朗读寓言故事、童话故事等，培养幼儿的语言表达能力和阅读兴趣。
同时，组织家长与幼儿一起阅读绘本，分享读后感受，促进亲子之间的互动和思维交流。
4. 亲子科普：组织专家或幼儿教师为家长和幼儿带来有趣的科学实验或科普知识讲座，让家长与幼儿一起探索科学的奥秘，培养幼儿的科学兴趣和创新能力。
五、活动步骤1. 活动前准备：制定详细的活动方案，确定活动时间、地点、人员和物资需求。
与家长进行沟通，征求家长的意见和建议，提前做好宣传工作。
2. 活动启动：开场时，组织家长和幼儿一起进行热身活动，增强参与的积极性和互动性。
3. 活动主题介绍：对于每个活动主题，进行简单的介绍和解释，告诉家长和幼儿本次活动的目的和意义。
4. 活动实施：根据活动内容，组织家长和幼儿进行相关活动。
活动中，要注意家长和幼儿的互动和沟通，鼓励家长与幼儿共同完成任务。
5. 活动总结：活动结束时，组织大家进行总结，家长和幼儿可以分享他们的经验和感受。
同时，对本次活动进行评估，收集家长的意见和建议，为下一次活动做准备。
大班亲子游戏活动方案
大班亲子游戏活动方案亲子游戏活动是一个很好的机会，让家长和孩子之间加深感情，增进互动。
在大班进行亲子游戏活动时，我们可以选择一些有趣的游戏和活动，使家长和孩子都能参与其中，共同享受快乐的时刻。
以下是一个大班亲子游戏活动的方案，供参考。
活动名称：亲子游乐园活动目的：增强家庭亲子关系，促进互动交流，培养孩子的社交与合作能力。
活动时间：2小时活动地点：学校操场或户外活动场地参与人员：大班学生及家长活动准备：1.活动场地布置：在操场上设置不同的游戏区，每个游戏区都有相应的标识和指示牌，以便家长和孩子能够轻松找到每个游戏的位置。
2.游戏器材准备：根据不同游戏的要求准备好相应的游戏器材，如绳子、球、套圈、气球等。
3.安全措施：确保活动场地的安全性，将危险物品隔离，设立警示标识。
活动流程：1.活动开场：主持人简单介绍活动内容和目的，并提醒家长和孩子们注意安全事项。
2.游戏环节：-游戏一：家庭接力赛将家长和孩子分组进行接力比赛，每个小组由一位家长和一位孩子组成，完成接力跑和传球等任务，以最快的速度完成比赛，获得胜利。
-游戏二：亲子拔河家长和孩子分成两队进行比赛，体验拔河比赛的乐趣，锻炼身体力量和合作精神。
-游戏三：家庭足球赛家长和孩子组成几个小队进行足球比赛，增进亲子间的默契和合作，培养孩子的团队合作精神。
3.互动交流环节：-亲子手工制作提供简单的手工材料，让家长和孩子们一起动手制作小手工，既培养了他们的动手能力，又加深了亲子间的感情。
-亲子绘画比赛家长和孩子们一起参加绘画比赛，让他们在绘画的过程中互相观察和学习，培养孩子的艺术创造力。
4.结束环节：-颁奖仪式：根据每个游戏的表现和结果，为参与者颁发奖杯或奖章，以鼓励他们的参与和努力。
-回顾总结：主持人带领家长和孩子们一起回顾活动的过程，分享他们的感受和体验，同时鼓励家长和孩子们在日常生活中多多互动。
活动收尾：感谢家长的参与和支持，并鼓励他们继续保持良好的亲子关系。
大班亲子体验活动策划方案
大班亲子体验活动策划方案亲子体验活动是一种鼓励家庭成员之间互动和共同体验的活动，旨在促进亲子关系的亲密度和增强家庭成员之间的情感。
大班亲子体验活动是面向大班学生和家长的活动，在活动中学生和家长可以共同参与，一同体验并享受亲子时光。
本文将为大班亲子体验活动策划方案提供一个详细的规划和安排，以确保活动的顺利进行和取得良好的效果。
一、活动目标和目的1.目标：通过亲子体验活动，促进大班学生与家长之间的互动和交流，增强亲子关系的亲密度。
2.目的：创造一个亲子共同体验的场所，提供丰富多样的活动内容，让家长和孩子们一同参与并享受亲子时光。
二、活动内容1.主题确定：选择一个适合大班学生和家长的主题，例如亲子运动、亲子手工、亲子游戏等。
2.活动准备：a.找到合适的场地：选择一个宽敞明亮的场地，以便大班学生和家长更好地参与活动。
b.准备活动材料：根据活动内容的不同，准备相应的材料和道具，确保活动顺利开展。
c.制定活动流程：根据活动内容和时间安排，制定详细的活动流程，确保每个环节的顺利进行。
d.安排活动人员：确保活动期间有足够多的工作人员负责活动的组织和安全保障。
三、活动安排和时间分配1.活动日期和时间：a.确定活动日期：根据大班学生和家长的时间安排，确定一个合适的活动日期。
b.活动时间分配：根据活动内容和流程，合理安排活动的时间，一般可持续两到三个小时。
2.活动流程安排a.活动开场- 主持人介绍活动主题和目的- 向大班学生和家长们介绍活动流程和规则b.亲子活动- 运动类活动：组织大班学生和家长们进行一些简单有趣的运动游戏，如接力赛、足球比赛、家长和孩子共同完成的健身操等。
- 手工类活动：准备一些简单的手工制作材料，让大班学生和家长们共同制作一些小手工，如折纸、剪纸、画画等。
- 游戏类活动：组织一些亲子游戏，如猜谜语、拓展智力游戏等，让大班学生和家长们一起参与，增进亲子间的交流和互动。
c.亲子竞赛和颁奖- 根据活动内容设定一些竞赛环节，例如家长和孩子之间的比赛，最佳亲子团队的评选等。
幼儿园户外亲子活动策划方案（通用15篇）
幼儿园户外亲子活动策划方案（通用15篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
以下是小编收集整理的幼儿园户外亲子活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园户外亲子活动策划方案篇1一、活动目的：1、为了提升孩子的运动智能，让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。
2、让孩子体验到运动的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。
3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。
二、活动主题：我运动！我健康！我成长！三、活动时间：四、活动对象：小班年级组幼儿及家长（着装要求：家长和幼儿都穿运动装）五、活动内容：亲子趣味运动会六、活动地点：七、活动人员安排：1、组织领导成员：组织策划：顾问：组长：2、场地布置：3、游戏场地布置及游戏器材准备：4、评委兼结果记录：颁发优胜奖：颁发纪念奖：5、奖品保管：唐春媛、何燕6、班级秩序维持：7、颁奖嘉宾：8、摄影和音响：9、游戏气球负责人：10、搬凳子：八、活动原则：1、安全第一、必须保证每一个孩子的安全。
2、全班孩子齐参与。
每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。
3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐九、活动安排：（一）运动员入场（二）园长致开幕词（三）亲子趣味游戏活动1、亲子游戏：企鹅家家乐（各班限报十个家庭，共计三十个家庭，十个家庭为一小组，分三组进行，每小组取两个优胜奖。
）游戏形式：单面接力游戏，十条直线、椅子放于终点处。
活动目标：训练孩子动作的协调性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。
游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。
家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准备好的道路上向前走。
谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。
要求：孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。
2、亲子踩圈圈（每班限报十个家庭，共计三十个家庭参与，十五个家庭一组，分两组进行，每小组取三名优胜奖）玩法：地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三个家庭为优胜者。
城北幼儿园大班亲子活动方案
城北幼儿园大班亲子活动方案一、活动目的：本次城北幼儿园大班亲子活动旨在增进家长与孩子之间的互动与沟通，通过共同参与游戏和活动，加深彼此的理解和感情，同时让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教学方法。
二、活动时间：预定于2023年6月第一个周末，上午9:00至下午4:00。
三、活动地点：城北幼儿园户外活动场地及多功能教室。
四、参与人员：大班全体师生及家长，预计参与人数为100对亲子。
五、活动内容：1. 开幕式：由园长致欢迎词，介绍活动流程和注意事项。
2. 亲子互动游戏：设计多个趣味游戏，如“三人四足赛跑”、“盲人方巾接力”等，旨在锻炼孩子的合作能力和家长的参与度。
3. 创意工作坊：设置手工制作区，家长和孩子共同完成一件手工艺品，如绘画、制作风筝等。
4. 知识讲座：邀请教育专家进行亲子教育讲座，分享育儿经验和教育理念。
5. 亲子野餐：提供野餐垫和简易食物，家长和孩子共享户外午餐。
6. 闭幕式：颁发活动参与证书，进行合影留念。
六、活动准备：1. 活动前一周向家长发放活动通知和参与意向调查。
2. 准备活动所需物资，包括游戏道具、手工材料、野餐食物等。
3. 安排教师和志愿者负责现场秩序维护和活动引导。
4. 确保活动场地安全，进行必要的安全检查和布置。
七、安全保障：1. 活动全程配备专业医疗人员和急救包。
2. 确保活动场地安全，设置安全警示标志。
3. 活动期间，教师和志愿者负责监督，确保家长和孩子的安全。
八、活动评估：活动结束后，通过问卷调查和口头反馈收集家长和孩子的意见，对活动效果进行评估，并为未来活动提供改进建议。
幼儿园大班亲子主题活动方案(5篇)
幼儿园大班亲子主题活动方案(5篇)幼儿园大班亲子主题活动方案（篇1）一、活动前1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。
2、家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。
3、园所计划：①购买艾草进行环境装饰。
②幼儿早点或午点为小粽子。
二、活动开始1、活动原由说明：教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。
2、端午节快乐（__分钟）：活动名称：漂亮的龙舟（大班）、彩绘鸭蛋（中班）、飘香八宝饭（小班）、活动说明：具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。
活动目的：增进幼儿小肌肉灵活性；增进亲子感情交流。
注意事项：在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。
组织建议：①教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观察。
②教师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装饰时的建议，协助幼儿完成。
③幼儿操作时，教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。
3、好玩的龙舟赛（__分钟）：游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法：①小班幼儿与家长共同参与游戏。
家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。
②中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的＂队员＂拉着前面的＂队员＂的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。
③大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前＂划行＂，先到达终点的家庭获得胜利。
活动目的：增强幼儿与家长的互动与协作，并感受＂划龙舟＂的乐趣。
组织建议：①提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。
②提前布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教适合。
③教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。
④进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。
幼儿园亲子活动方案（精选10篇）
幼儿园亲子活动方案10篇幼儿园亲子活动方案10篇什么是方案？方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。
幼儿园亲子活动方案（精选10篇）为确保活动高质量高水平开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
活动方案要怎么制定呢？以下是小编整理的幼儿园亲子活动方案（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园亲子活动方案1在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展，让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情。
我校特开展户外亲子活动。
一、活动时间20xx年xx月xx日下午14：00二、活动地点xx广场三、参加人员全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师四、活动(一)材料准备：1、公共汽车1辆(欧老师负责)。
2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。
3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。
4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项：1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。
2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。
3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。
4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。
5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。
6、集中点名、拍照、返园。
幼儿园亲子活动方案2一、活动背景：金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国xx岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙和画展的布置。
亲子活动策划方案15篇
亲子活动策划方案15篇亲子活动策划方案1今天，我们镇的幼儿园组织了一次野外亲子活动，大班去杭州嘟嘟城，小中班则去杭州野生动物园旅游。
此次亲子活动，是幼儿园家长委员会提议，提议后得到了幼儿园领导的大力支持，在我们园长的精心策划和组织下，家长踊跃参加，有三百多位幼儿在父母的陪同下参加了活动，通过一天的活动，取得了令人满意的效果。
亲子活动，顾名思义，就是由家长和孩子共同参与、相互合作进行的一系列活动。
幼儿园举行亲子活动，对幼教工作的开展有着积极的意义，而幼教工作其实就是家园合作，通过合作促进幼儿的健康成长。
亲子活动就是家园合作的一种典型方法，他可以是野外活动的方式进行，还有幼儿园举办的家长开放日等等。
一方面，亲子活动可以增进家长和孩子之间的情感交流。
有人说，感情是由交流堆积而成的，因此任何一种感情的升华都有赖于交流。
血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但现在年轻的父母，由于各种各样的原因，与孩子共同游戏的时间是越来越少。
因此，此次在舒适的周末与孩子共同进行一次别开生面的活动，得到了许多家长的支持!其次，亲子活动有利于孩子身心的健康成长。
《纲要》指出现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面，而亲子活动寓教于乐，寓知识于旅游中，此次旅游就大大开拓了幼儿的视野，一只只以前只在书本中出现的动物，活蹦乱跳地出现在眼前，使知识和现实完美地结合在一起。
第三，亲子活动有利于激发孩子的内在潜能。
在游玩动物园时，每个孩子一看见动物，就大声对父母说：这是大象，这是老虎……，其实，这是孩子的一种心理，希望爸爸妈妈知道，他认识许许多多的动物。
当父母夸奖一句，哇，孩子，你怎么都知道！那对孩子是极大的鼓励，也许这是他们今后不断进取的动力！是的每个孩子都希望在父母面前表现一把，让父母为他们骄傲！而这也正是我们开展亲子活动的目的之一！其实，作为老师，我非常感谢我们的家长抽空参加我们这次的亲子活动，也希望家长能一如既往的支持我们的工作！丰富多样的亲子活动对家长与幼儿而言都必不可少。
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幼儿园大班亲子游戏活动方案（园长）
猜爸爸妈妈(4-6岁)
目标:
加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
准备:
小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。
玩法:
幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意:
1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
小心陷井(4-5岁)
目标:
培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。
准备:
空奶瓶4个，火柴棍若干。
玩法:
发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。
比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。
规则:
火柴掉进瓶里一根就被淘汰。
大西瓜、小西瓜(5-6岁)
目标:
增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。
训练反应的灵敏性。
玩法:
家长和孩子面对面站立，家长说:"大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。
家长说:"小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。
错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。
每二次游戏开始后，互换角色进行。
注意:
1:此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。
2:可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
"二人三足跑"(5-6岁)
目标:
学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。
玩法:
在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。
妈妈为爸爸和孩子解开带子。
规则:
爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。
小鸡出壳
一、游戏对象:2.5-3岁幼儿及其父母。
二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
三、游戏材料:大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
四、游戏方法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿
起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。
发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。
可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。
最后孵出小鸡最多的人为优胜。
《钓瓶子》(5—6岁)
目的: 培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。
材料: 纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
玩法: 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。
传达室动作(4-6岁)
目标: 、
体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。
过程:
父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
注意:
1:至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
2:做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
毛毛虫(4至6岁)
准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
活动一: 踩气球
利用资源: 水池
参加对象: 10个大班家庭
目标:
①锻炼幼儿小腿肌肉;
②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备: 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活动身体:重点脚及小腿按摩。
二、吹气球:母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。
(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)
三、水中踩气球:
1、把气球仍进水池里:母(父)子比赛，看谁仍得远。
2、踩气球:母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?
四、放松身体:用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。
建议: 为幼儿准备好更换的裤子。
活动二:摘果子
利用资源:大树
参加对象:个中班家庭
目标:
1、练习向上跳跃的动作。
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备: 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。
篮子20只。
玩法:
一、活动身体:重点下肢运动
二、摘果子:
1、看一看树上有什么果子?
2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。
在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
三、数果子:数一数谁摘得多，一共摘了多少只。
建议: 教育幼儿爱护树木，不拉树枝。