《家》 巴金 高中名著题目集锦

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《家》阅读训练题目

《家》阅读训练题目

高考名著阅读之《家》作者介绍巴金(1904.11.25 - 2005.10.17),原名李尧棠,字芾甘。

在中国,巴金是与茅盾、老舍、曹禺齐名的作家。

1928年发表处女作长篇小说《灭亡》。

主要作品有长篇小说《爱情三部曲》:《雾》、《雨》、《电》;《激流三部曲》:《家》、《春》、《秋》;《抗战三部曲》:《火》之一、之二、之三;中篇小说《春天里的秋天》、《憩园》、《寒夜》;散文集《随想录》(5集)。

内容梗概故事发生在成都一家姓高的大公馆里,高觉新是这个大家庭里的长孙,就是因为这个缘故,他被剥夺了学业与爱情。

在中学毕业那天放弃了自己所爱的能够了解他、安慰他的钱家表妹,和父亲指定的姑娘结了婚。

觉新的二弟觉民和三弟觉慧就不同了,他们接受西方文化知识的熏陶,有着先进的思想、昂扬的斗志,是新时代的新青年。

觉新也跟他俩一起接受新思想,但是他依旧还是“作揖主义”和“无抵抗主义”的拥护者。

老大觉新在西蜀实业公司事务所上班,那是他父亲生前为他找好的位置。

一日,觉慧和觉民跟往常一样,买了几本新书,来到觉新的办公室里,这时张太太和琴小姐来了。

琴是高家亲戚里面最美丽、最活泼的姑娘,她也是一个有着理想、有着抱负的勇敢的新青年。

她给大家带来了一个不寻常的消息:钱家大姨妈回省城来了,梅表姐嫁了不到一年就守了寡,现在变得有点憔悴。

这个梅表姐就是大哥觉新所挚爱的钱家表妹,而这时觉新正陪着张太太买衣料,他并没有听到这个消息。

觉慧和觉民离开了觉新的事务所,觉民去了琴的家里,而觉慧在路上遇见同学张惠如,并从他口中了解到当兵的打了学生。

觉慧义愤填膺地和一些学生们参加了向总督示威游行的队伍。

祖父高老太爷很快知道了他游行的事,便觉新把他囚禁在家里。

旧历新年快来了,高公馆这个绅士家庭也忙着准备过新年。

除夕的前一天下午,觉意买了一本小说《前夜》读给他的两个哥哥听,书里的内容激起了觉慧的热情,也唤起了觉新痛苦的回忆,他向两兄弟述说了自己身为长孙承担的重任,自己为了家族的人,牺牲了自己的幸福……觉慧想着:我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要给自己把幸福争过来。

名著《家》简答题[1]

名著《家》简答题[1]

《家》导读及简答【精彩篇章推荐】1.鸣凤投湖(第26节)鸣凤与觉慧真诚相爱,然而高老太爷却把鸣凤许给60多岁的孔教会头面人物冯乐山,鸣凤怀着绝望的心情与觉慧诀别,然后投湖了。

一个美丽的女性就这样被封建礼制吞噬了。

书中描写哀婉欲绝、催人泪下。

觉慧从此认清了这个社会的本来面目,坚定了与它决裂的决心。

2.“克定受罚”(第33节)觉新的五叔克定打着高老太爷的招牌借债、嫖妓,高老太爷愤怒地责罚了他,然后一病不起。

封建礼教的虚伪和必然消亡在这里得到最精彩的展示。

3.“捉鬼风波”(第34节)随姨太请巫师捉鬼,为高老太爷驱病,闹得家宅不宁。

觉慧挺身而出痛骂陈姨太和众人。

表现了青年人敢于斗争的无畏勇气,使人痛快淋漓。

4.“血光之灾”(第36,37节)为了避讳高老太爷的灵柩,高家长辈把临产的瑞珏送到城外。

瑞珏因难产在惨叫声中死去。

觉新突然明白了,是整个制度,整个礼教夺去了他所希冀的一切。

小说笔调沉重、感人肺腑,揭示了“不抵抗主义”的破产。

【简答题】1.你认为《家》中哪个人物性格最复杂,请简述理由。

答:觉新。

他是一个新旧参半的人物,性格上具有较突出的两重性:一方面,他受到了五四新思想的熏陶,同情弟弟们的斗争,另一方面,长房长孙的地位和封建家庭的教养又使他怯弱忍让、逆来顺受,客观上扮演了一个旧礼教旧制度的维护者的形象。

2.简述觉新与梅的爱情悲剧。

答:觉新与表妹钱梅芬青梅竹马,但梅的母亲和觉新的继母周氏在牌桌上有了意见,就拿拒婚来报复。

觉新屈从于父亲的意志与瑞珏结婚。

不久梅出嫁,不到一年便守了寡回到了娘家。

军阀开战,梅跟着张太太和琴来高公馆避难,与觉新重逢,两人都不能忘情。

在矛盾痛苦中,钱梅芬抑郁成疾,吐血而死。

3.请用一个情节或事件简述觉新委曲求全、逆来顺受的性格特征。

答:①成家前的觉新是一个积极接受新思想的进步青年。

他贪婪地汲取知识,并期待着朦胧的爱情。

可是,父亲的一句话彻底击碎了他的梦想:“你爷爷希望有个重孙。

”之后,父辈用拈阄的办法为他定了门亲事,匆匆完婚,他都无奈而顺从地接受了。

名著《家》检测及答案

名著《家》检测及答案

名著《家》检测一、填空题:1、巴金,原名____________,字芾甘,祖籍浙江嘉兴,生于四川成都一个官宦家庭。

1928年完成第一部中篇小说《灭亡》,引起强烈反响。

后来又写了“爱情三部曲”(《_______》《________》《________》)和“激流三部曲”(《 ________》《_________》《________》)等小说,又发表中篇小说《寒夜》、《憩园》等。

晚年发表了《____________》。

2、爱情和婚姻纠葛是《家》情节发展的主要线索。

小说写了____________、____________、____________三兄弟在爱情婚姻上的不同遭遇。

3、《家》里边还刻画了其他一些令人难忘的人物形象,如敢于以死抗争的纯洁的丫环____________,温顺善良地吞咽着旧礼教恶果的____________,善良厚道的____________,专制家长____________,败家子____________,荒淫的假道学____________等等,他们一起在高公馆这个黑暗王国里上演着腐朽或新生的戏剧。

二、选择题:1、下列对《家》的说明,不正确的两项是( )A.《家》是巴金的代表作"激流三部曲"的第一部。

高觉新是高公馆的长孙,因为触怒了高老太爷,他被剥夺了学业与爱情。

他在中学毕业那天放弃了自己所爱的梅,和父亲指定的姑娘结了婚。

B.《家》中,觉慧对封建制度嫉恶如仇,关心国家的前途,积极投身于社会活动,但他又有"幼稚"的一面,过高地估计了个人反抗的作用。

C.《家》中梅与瑞珏都具有美好的性格,也很有才华,梅青年孀居,终至悒郁而死;瑞珏被封建迷信残害,不幸难产而死。

她们的悲剧是对封建礼教的有力控诉。

D.巴金的《家》,对觉慧在鸣凤死后的内心描写极细致,作者利用梦幻来剖示人物内心的隐秘,笔墨中透露出人物内心极度的悲哀与懊悔。

E.《家》中,祖父死后,陈姨太无端以"助产条件太差"为由,不许瑞珏在家里生孩子。

人教版高中语文必修2名著导读《家》习题

人教版高中语文必修2名著导读《家》习题

巴金《家》1、简述最能表现高老太爷封建专制性格特色的一个详尽情节或事件。

答:①“嫁丫鬟”。

孔教会会长冯乐山向高公馆要一个丫鬟作妾,高老太爷满口答应,就在他的所有丫鬟中任意选了一个作为人情送给他,这个被选中的人就是鸣凤。

可是鸣凤心里只有三少爷觉慧,生性刚强的她以死抗争,绝望地投湖自杀。

②“抱重孙”。

正当觉新希望着模糊爱情的时候,他父亲带给他一个晴天霹雳:“你爷爷希望有个重孙。

”于是,父辈用拈阄的方法为他定了门亲事,赶忙成婚。

今后,觉新不得不隔绝了与心上人梅的爱情之路,这件事毁掉了梅一世的幸福。

2、简述《家》中表现高老太爷专横的一件事冯乐山在寿辰宴席上向高家提起了亲事——要把自己的侄孙女许配给觉民,高老太爷一口应允。

正在与琴处于热恋中的觉民立刻表示反对。

觉新把觉民的建议向祖父讲解了一下,祖父立刻生气地反驳道:“我说是对的,那个敢说不对?我要怎样做,就要怎样做!”。

3、你怎样理解《家》中高老太爷临死从前的后悔?看法能够多种。

一般认为高老太爷临死前的后悔与他面对高家衰落的严重事实有关,高老太爷最大的希望是“长宜后辈”,让这个家“一每天地兴旺发达下去”。

但儿子克定、克安的胡作非为令他感觉失望和孤寂。

为力挽颓势,高老太爷将保持这个家的希望寄望到孙子辈的身上,对觉慧说出“你很好”,并放弃了包办觉民的亲事,这是一个弥留制度的挣扎。

4、谈谈《家》中高老太爷的形象高老太爷是巴金在《家》中作为封建大家庭的专制的君主而出现的。

他全力奉持着礼教和家训,压制所有新的事物,甚至不惜以牺牲青年一代为带界,他的灵魂腐败而堕落。

所以“风雅的事”与“卫道的精神”并存。

作品经过他复杂的性格,揭穿了新与旧、当势权益与被压迫者的矛盾,拥有鲜亮的时代意义。

5、觉慧是个封建专制的反叛者典型,请用一个详尽情节或事件加以说明。

答:①抗争祖父。

觉慧背着祖父参加学生联合会的活动,上街游行,发散传单。

陈姨太向高老太爷见告此事。

于是他被叫来训话,碰到高老太爷严格训斥,声称禁止他再出去参加学生运动。

《家》测试题

《家》测试题

《家》尝试题之阳早格格创做一、挖空题(10分)1、巴金“激流三部直”是:、、.2、《家》塑制了觉新、觉慧、鸣凤、下老太爷等堪称新颖文教史上怨声载道的艺术典型,其中,“”已成为了得去自尔、具备单沉性格的新颖知识分子的代名词汇,是华夏”多余人”的代表.3、《家》中的觉新妻子名喊,觉慧爱上的女人名喊 .4、巴金本名,《家》中的觉新青梅竹马的恋人喊 .5、觉民战共教们办周报,正在第五期周报上刊登文章提议女子剪收,厥后又有许多女教死先厥后疑表示共意.6、觉慧主动介进爱国疏通,由于背下老太爷告稀,觉慧被闭正在家里.问案:1、《家》、《秋》、《秋》.2、《雾》、《雨》、《电》.3、“觉新性格” 4、瑞珏,鸣凤.5、李尧堂,梅.5、琴.6、陈姨太二、采用题(15分)1、下列对于《家》的证明,不粗确的二项是()(5分)A、《家》沉面形貌了三个有着不幸遭逢的女子局里——梅、鸣凤战瑞珏.那三个女子虽然性格分歧——梅悒郁,瑞珏贤慧,鸣凤擅良却柔中有刚刚;然而她们的社会职位与喜剧了局却是相共的.B、《家》中,觉慧是下家年少一代中最激进、最富裕斗争粗神的人.他主动介进教死疏通,创办进步刊物,公启收援觉民抗婚,大胆天战丫头鸣凤恋爱,末尾奔赴上海,走上真足叛顺的讲路.C、《家》中,觉新战二弟觉民、三弟觉慧共共担当西圆文化知识的熏染,有着进步的思维、下昂的斗志,是新时代的新青年.D、巴金的《家》粗致天刻绘了鸣凤临死前的冲突情绪战供帮无门的痛苦.既表示了鸣凤对于功恶天下的恨,又表示了她对于觉慧的真挚的爱.E、《家》贯衣着尖钝的冲突辩论战浓烈的抒情色彩,细致的情绪形貌战百般的抒情脚法的接替使用,巩固了做品动人心魄的喜剧效验战艺术熏染力.【参照问案】A C.A项她们的社会职位分歧.梅是贵族小姐,瑞珏是少孙媳,鸣凤是贫贱丫鬟.C项觉新不是.觉新也跟他俩所有担当新思维,然而他保持仍旧“做揖主义”战“无抵挡主义”的拥护者.2、下列对于《家》的证明,不粗确的二项是()(5分)A、《家》是巴金的代表做“激流三部直”的第一部.下觉新是下公馆的少孙,果为触喜了下老太爷,他被褫夺了教业与恋爱.他正在中教结业那天搁弃了自己所爱的梅,战女亲指定的女人结了婚.B、《家》中,觉慧对于启修制度嫉恶如恩,闭心国家的前途,主动投身于社会活动,然而他又有“幼稚”的部分,过下天预计了部分抵抗的效率.C、《家》中梅与瑞珏皆具备好佳的性格,也很有才搞,梅青年孀居,末至悒郁而死;瑞珏被启修迷疑培植,不幸易产而死.她们的喜剧是对于启修礼教的有力控诉.D、巴金的《家》,对于觉慧正在鸣凤死后的内心形貌极粗致,做家利用梦幻去剖示人物内心的隐秘,翰朱中透暴露人物内心非常的哀思与悔恨.E、《家》中,祖女死后,陈姨太无端以“帮产条件太好”为由,禁绝瑞珏正在家里死孩子.觉新将瑞珏收到乡中荒郊的茅屋中,截止瑞珏不幸易产死去.【参照问案】A E.A项下觉新为了尽“少孙”的责任,被褫夺了教业与恋爱.E项陈姨太的缘由是躲不祥的“血光之灾”.3、选出不粗确的二项.()()A.刘备听道诸葛明很有才搞,便到隆中卧龙岗去请.前二次不正在,无功而返.第二次刘备粗心准备才去出料到诸葛明正正在睡眠,刘备不敢惊动他,直到他醉去,才与之促膝少道,诸葛明最后允许协帮刘备.B.《三国演义》刻划了近200部分物局里,其中最为乐成的有诸葛明、曹操、闭羽、刘备等人.诸葛明是做家心目中的“贤相”的化身,他具备“全心全意,死而后已”的下风明节,具备近世济民再制安定衰世的雄心壮志,而且做家还给予他呼风唤雨、神机妙算的偶同本收. C.《家》中制成鸣凤之死的最间接的本果是鸣凤内心深爱着觉慧,她期视不妨永近与他厮守正在所有,然而是她知讲他们之隔断着一堵不克不迭颠覆的墙.D.《黑楼梦》盘绕着宝黛恋爱故事的主线,还写到了家庭宴会、人际闭系、官府接往、婚丧娶娶、三教九流等社会的圆圆里里,从那一面去道,《黑楼梦》不妨瞅做华夏18世纪的一部社会百科齐书籍.E.巴金《家》的道话浑新明丽,它华而不真、不尚雕琢,如止云流火、酣畅自然,正在朴真的道写中又含有了浓重的抒情果素.3、A C(A.是第三次,便是“三瞅茅庐”典故由去 C.最间接的本果是下老太爷要把她当做一件礼物收给孔教会会少、年已花甲的老恶棍冯乐山搞妾)三、简问题(75分)1.《家》中的仆人公觉新逢事经常采与“做揖主义”战“无抵挡主义”,试着举小道中的三个事变加以简要的道述.(15分)问:①觉新战梅表妹青梅竹马,然而冯乐山搞媒、下老太爷搞主,让他另有所娶时,他竟无力抵抗,违心应允.过后,只得依据梅花去抚慰那颗受伤的心,然而梅却末被合磨得香消玉殒、“整降成泥”.②觉民吸与他的教导,大胆遁婚了,他自己余痛已消,却迫于压力四处奔闲觅找,不吝供帮于觉民的恋人琴表妹,要觉民伸服,为的是不得那个家的“体里”.③他明知不鬼,可为了表示“孝”心,正在端公捉鬼时,也跟着凑热闹.④当陈姨太以产妇的血光会使老太爷尸体大出血,引起“血光之灾”为名,要瑞珏到乡下临盆时,他也竟伸从于那大话,把他的又一个亲人收上了绝路.2.请对于鸣凤之死的故事务节做简要介绍.(10分)问:鸣凤与觉慧热诚相爱,下老太爷却把她许给60多岁的孔教会头里人物冯乐山,她怀着绝视的心情与觉慧诀别,而觉慧只闲着读书籍写文章,出听完她的衷诉便把她遣走了.鸣凤正在花园里痛苦天思索,明黑了:“她该当搁弃他,他的存留比她更要害.”末尾她极其温柔而凄楚天喊了二声:“三少爷,觉慧.”便纵身往湖里一跳.3.简要评述《家》中觉民那一人物局里.(10分)问:觉民的性格介于觉新战觉慧之间,他性格温战稳健,短佳激动,不爱介进社会活动,对于教死疏通缺累应有的闭注.然而动做五四新思潮唤醉的年少一代,他也背往民主自由,当祖女为他一脚包办婚姻的时间,他毅然离家出走,公启抵抗,表示了不当协的斗争粗神,战琴成为小道中唯一的一对于胜利者.4.简述觉慧抵抗的一个故事.(10分)问:冯乐山要把自己的侄孙女许配给觉民,下老太爷一心应允.正正在与琴处于热恋中的觉民当即表示阻挡于.正在慢迫闭头,觉慧帮闲觉民遁婚.下老太爷闻讯喜收冲冠.无论其余人何如劝道,觉慧皆脆定天道,如不与消冯家的亲事,他绝不道出觉民的天面.祖女末尾道,冯家的亲事决不克不迭与消,如果觉民不回家便喊觉慧顶替.觉慧格中气愤,念:“如果死是必须的话,搞死品的决不是尔.”5.《家》中有那样的形貌:“但是厥后他回到自己的房里,闭上门倒正在床上用铺盖受着头哭,为了他的破灭了的幻梦而哭.”文中的“他”指的是谁?“他”有什么幻梦?他的幻梦是何如破灭的?请简要回问.(10分)问:“他”指的是觉新.他挨算中教结业以去到有名的大教里继承深制,还料到德国(中国)留教,幻念与表妹完婚.由于他的祖女念抱沉孙,他女亲便给他定了一门亲事,完婚的对于象不是自己所爱的表妹,而且年内便要完婚,婚姻战降教的期视皆成了泡影.6. 《家》中觉慧道过那样一段话:“尔是青年,尔不是畸人,尔不是笨人,尔要给自己把幸运争过去.”觉慧为什么与家庭决裂?他末尾是怎么样为自己争幸运?请简述.(10分)问:觉慧瞅到那个家的无数功恶,特天是鸣凤死后,他再也不克不迭忍受那十足.他要出走,却受到少辈们的普遍阻挡于.他不肯伸服,不肯随着那个家庭所有死亡,要自己争与幸运.末尾,他瞒着下家其余人,告别了觉新、觉民战报社的伙伴们,乘船去了上海,去创制新的职业,探供新的死计.7.请简述《家》的思维真质.(10分)问:有三个圆里:一是通过梅、瑞珏、鸣凤三个女子的喜剧,控诉了启修制度战礼教对于年少死命的培植,掀收、控诉启修大家庭、启修制度的功恶;二是赞美启修大家庭中年少一代民主主义觉醉及其反启修斗争;三是表露了启修大家庭的腐朽及其出降、解体.。

名著导读《家》检测题

名著导读《家》检测题

二、多项选择题1
• A. 鸣凤与觉慧真诚相爱,然而高老太爷却把鸣凤许给 60多岁的孔教会头面人物冯乐山,鸣凤怀着绝望的心 情与觉慧诀别,然后投湖了。一个美丽的女性就这样 被封建礼制吞噬了。书中描写哀婉欲绝、催人泪下。 觉慧从此认清了这个社会的本来面目,坚定了与它决 裂的决心。(《家》) • B. 觉新的五叔克定打着高老太爷的招牌借债、嫖妓, 高老太爷愤怒地责罚了他,然后一病不起。封建礼教 的虚伪和必然消亡在这里得到最精彩的展示。 (《家》) • C.高老太爷的病一直不见好,高家便求助于神的帮助, 拜菩萨、祭天之后,便是捉鬼。捉了高老太爷病房里 的鬼,还要捉高工馆所有房间的鬼。捉鬼捉到觉慧的 房间时,觉慧就大开房门,将巫师等人迎接进屋。 (《家》)
二、多项选择题4
• A.《家》重点描写了三个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣 凤和瑞珏。这三个女子虽然性格不同——梅悒郁,瑞珏贤慧, 鸣凤善良却柔中有刚;但,她们的社会地位与悲剧结局却是相 同的。 B.觉慧在高老太爷临终时,有过“现在的确是太迟了„„怀着祖 孙两代的隔膜而分别了”的想法,说明他后悔“曾经与祖父 ‘像两个敌人’”,意识到自己错了,可惜已经迟了。 C.觉新暗中帮助觉民逃婚,帮助觉慧离家出走等行为,说明他 是一个“有两重人格的人”,他虽然自己的事逆来顺受,但也 是一个善恶是非有着清楚界限的人。 D.觉新把觉慧囚禁在家里,是因为祖父高老太爷很快知道了他 游行的事,让觉新把他囚禁在家里的。 E.高老太爷一病不起的原因之一是:觉慧的五爸在外头讨了姨 太,还打着老太爷的招牌借了许多债。
二、多项选择题1
• D. 为了避讳高老太爷的灵柩,高家长辈把临产的瑞珏 送到城外。瑞珏因难产在惨叫声中死去。觉新突然明 白了,是整个制度,整个礼教夺去了他所希冀的一切。 小说笔调沉重、感人肺腑,揭示了“不抵抗主义”的 破产。(《家》) • E. 新旧军阀战争结束后,觉新瞒着家人参加《黎明周 报》的工作,撰文介绍新文化运动,攻击旧制度旧思 想。他干得如火如荼,逐渐地进到新的园地里去,他 觉得在他的前面还有一个广大的世界,在那里他的青 年的热血可以找到发泄的地方,在那里才有值得他献 身的工作。(《家》) • 答案:CE。C项中“觉慧就大开房门,将巫师等人迎 接进屋”错,应为“觉慧却紧闭房门,将巫师等人挡 在了门外”。E项中,“觉新瞒着家人参加《黎明周报》 的工作”错,应为“觉慧”。

安远中学《家》名著测试题 (1)

安远中学《家》名著测试题 (1)

名著《家》测试题出题人:安远中学潘志辉陈明亮郑新生一、选择题1、《家》与《春》、《秋》一起被称为巴金的(b)A《爱情三部曲》 B. 《激流三部曲》 C.《抗战三部曲》D、《生活三部曲》2、《家》中的觉新青梅竹马的恋人叫(a)A、梅表姐B、鸣凤C、瑞珏D、琴3、(a)是作品中最重要的一个人物,也是塑造得最成功的人物。

他性格上充满了矛盾.是个“有两重人格的人”。

A、觉新B、觉民C、觉慧D、梅表姐4、下面有关名著名篇的说明,不正确的一项是(c)A、克定是一个虚假的孝子。

B、觉慧很关心国家的前途C、高老太爷是个毫无人性的人D、觉新是一个新旧掺半的人物5、下面有关名著名篇的说明,不正确的一项是(c )A、琴是高家亲戚里面最美丽、最活泼的姑娘。

B、“作揖主义”和“无抵抗主义”是觉新的处世策略。

C、《家》在语言上丰美华赡,流畅奔放。

D、觉慧是高家年轻一代中最富有斗争精神的人。

6、下面有关名著名篇的说明,不正确的一项是(a )A、梅、鸣凤和瑞珏的社会地位与悲剧结局都是相同的。

B、觉慧的五爸在外头讨了姨太,还借了许多债C、觉新是一个善恶是非有着清楚界限的人D、觉慧因为游行的事被囚禁在家里。

7、下列各项中,对作品故事情节叙述有误的一项是(c )A、他们开始捶门,又叫“三少爷”,也没有用。

B、觉慧赶着写稿,没有听完鸣凤的衷诉就把她遣走了。

C、高老太爷六十岁宴席,根据辈份分上下两桌。

D、梅出嫁不到一年便守了寡。

8、下列各项中,对作品故事情节叙述有误的一项是(b )A、高老太爷望着满堂子孙,脸上浮起了满足的笑容。

B、冯乐山要把自己的孙女许配给觉民。

C、因为闹学潮,觉慧被关在家里靠写日记排遣郁闷。

D、鸣凤是阶级压迫的受难者。

9、下列各项中,对作品故事情节叙述有误的一项是(a )A、在向梅的灵柩告别时,觉民没有哭,他有的是满腹的愤怒!B、觉慧劝梅表姐多看书,他以为新书可以解决一切的问题。

C、觉慧去花园,遇见鸣凤折梅,两人互诉衷肠。

巴金《家》《春》《秋》阅读试题及答案

巴金《家》《春》《秋》阅读试题及答案

《家》阅读试题(1)一、填空。

1.《家》的作者是_________,原名________。

2.高老太爷是高公馆的统治者,五房中的长房有________、________、_______三兄弟。

3.________的性格软弱,受过新思想的熏陶,却不敢顶撞长辈。

4.《家》中的觉新妻子名叫_________,觉慧爱上的姑娘名叫_________。

5. 《家》中的觉新青梅竹马的恋人叫________。

6._______是封建家长制和封建礼教的代表。

7.《家》与________、_______合称为________。

8.觉慧积极参加爱国运动,由于_______向高老太爷告密,觉慧被关在家里。

9._______骗妻子的钱去组织小公馆,并在外欠下大笔债务。

10.高老太爷要将鸣凤嫁给自己的朋友_______做妾,鸣凤在绝望中投湖自尽。

二、选择。

1.觉民与()相爱,但爷爷却为他定下亲事。

A、琴B、鸣凤C、梅2.有着道貌岸然的外表,竭力维护封建观念、秩序的人物()。

A、高老太爷 B、克安 C 、克定 D、克明3.行为荒唐,生活糜烂的人物( )。

A、克明B、克安 C 、觉新 D、觉民4.觉民和同学们办周报,()在第五期周报上发表文章提倡女子剪发。

A、梅B、瑞珏C、琴D、鸣凤5.()是三兄弟中最叛逆的一个。

A、觉新B、觉民C、觉慧6.下列说法有误的是()。

A、《家》重点描写了三个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。

她们的社会地位是相同的。

B、《家》中,觉慧是高家年轻一代中最激进、最富有斗争精神的人。

C、《家》中觉民、觉慧有着先进的思想、昂扬的斗志,是新时代的新青年。

D、《家》细致地刻画了鸣凤临死前的矛盾心理和求助无门的痛苦。

既表现了鸣凤对罪恶世界的恨,又表现了她对觉慧的真挚的爱。

7.下列说法有误的是()。

A、《家》贯穿着尖锐的矛盾冲突和浓烈的抒情色彩。

细腻的心理描写和多样的抒情手法的交替使用,增强了作品动人心魄的悲剧效果和艺术感染力。

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题⑴觉新在旧家庭中是个暮气沉沉的大少爷;与觉慧等年轻人在一起时,他又是一个渴望新生活的青年。

他是封建制度的继承者,也是破坏者。

⑵《家》中着力刻画了一系列有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤、瑞珏,这几个女子虽然性格不同,但悲剧命运却是相同的。

作品通过对她们的描写,控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害,强化了全书主旨。

⑶巴金《家》中的“鸣凤之死”是一部把美丽无情毁灭的凄惨悲剧。

鸣凤对爱情坚贞不渝,但是“在他们两人的中间横着那一堵不能推倒的墙”,当得知自己将要被作为礼物送到冯家后,暗暗下了殉情而死的决心,她相信“‘死’字便是薄命女子的唯一出路”。

在一个静静的夜晚,失望无助的鸣凤叫了两声“三少爷,觉慧”,便纵身跳进了湖水,结束了自己年轻的生命。

⑷《家》的艺术结构类似《红楼梦》,以觉慧等几个年轻人的爱情和生活追求为情节链条,全面展示一个大家庭的衰亡过程。

全书故事的展开波澜起伏,跌宕有致,人物内心世界的描写非常细腻深入。

⑸《家》:觉新因为与同学们一道向督军请愿,被高老太爷训斥了一顿,不许再出门……觉慧常常吹箫,那种声音,似乎是直接从心灵深处发出来地婉转地哀诉,使得空气里充满了悲哀。

原来他得知梅从宜宾回省城来了。

⑹巴金的《家》中,觉新是性格内涵最为复杂的悲剧性典型。

他清醒地认识到了自己的悲剧命运,但义对封建家长的专制意志处处忍让、顺从。

为了维护封建家庭,他付出了惨重的代价。

最终,他终于觉醒,毅然投奔了光明。

⑺巴金的《家》重点塑造了善良却柔中有刚的梅、悒郁的瑞珏、贤慧的鸣凤等三位女性形象,她们的社会地位不同,但她们的结局却都是悲剧性的。

作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写,控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良人们的迫害。

⑻巴金代表作《家》中的觉民屈服于封建专制制度而没有反抗意识;觉新与琴结婚,敢于反抗封建专制制度;梅喜欢觉民,但屈服封建专制制度,最后因伤心而病故。

⑼巴金的《家》中,觉新是性格内涵最为复杂的悲剧性典型。

他清醒地认识到了自己的悲剧命运,但又对封建家长。

答案:⑴“破坏者”应为“受害者”。

⑸觉新与觉慧两者位置应互换。

⑹觉新并没有“终于觉悟,毅然投奔了光明”。

⑺性格特点分析有错,三人的性格特点主要是梅悒郁,瑞珏贤慧,鸣凤善良却柔中有刚。

⑻第一处的“觉民”应为“觉新”,与琴结婚的应是“觉民”,第二处的“觉民”应为“觉新”。

二、填空题1、巴金“激流三部曲”是:。

2、巴金“爱情三部曲”是:。

3、《家》塑造了觉新、觉慧、鸣凤、高老太爷等堪称现代文学史上有口皆碑的艺术典型,其中,“”已成为了失去自我、具有双重性格的现代知识分子的代名词。

是中国”多余人”的代表。

4、《家》中的觉新妻子名叫,觉慧爱上的姑娘名叫。

5、巴金原名,《家》中的觉新青梅竹马的恋人叫。

答案:1、《家》、《春》、《秋》。

2、《雾》、《雨》、《电》。

3、“觉新性格” “多余人”4、瑞珏,鸣凤。

5、李尧堂,梅。

三、选择题1、下列对《家》的说明,不正确的两项是()(5分)A、《家》重点描写了三个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。

这三个女子虽然性格不同——梅悒郁,瑞珏贤慧,鸣凤善良却柔中有刚;但她们的社会地位与悲剧结局却是相同的。

B、《家》中,觉慧是高家年轻一代中最激进、最富有斗争精神的人。

他积极参加学生运动,创办进步刊物,公开支持觉民抗婚,大胆地和丫头鸣凤恋爱,最后奔赴上海,走上彻底叛逆的道路。

C、《家》中,觉新和二弟觉民、三弟觉慧共同接受西方文化知识的熏陶,有着先进的思想、昂扬的斗志,是新时代的新青年。

D、巴金的《家》细致地刻画了鸣凤临死前的矛盾心理和求助无门的痛苦。

既表现了鸣凤对罪恶世界的恨,又表现了她对觉慧的真挚的爱。

E、《家》贯穿着尖锐的矛盾冲突和浓烈的抒情色彩,细腻的心理描写和多样的抒情手法的交替使用,增强了作品动人心魄的悲剧效果和艺术感染力。

【参考答案】AC。

A项她们的社会地位不同。

梅是贵族小姐,瑞珏是长孙媳,鸣凤是贫贱丫鬟。

C项觉新不是。

觉新也跟他俩一起接受新思想,但他依旧还是“作揖主义”和“无抵抗主义”的拥护者。

2、下列对《家》的说明,不正确的两项是()(5分)A、《家》是巴金的代表作“激流三部曲”的第一部。

高觉新是高公馆的长孙,因为触怒了高老太爷,他被剥夺了学业与爱情。

他在中学毕业那天放弃了自己所爱的梅,和父亲指定的姑娘结了婚。

B、《家》中,觉慧对封建制度嫉恶如仇,关心国家的前途,积极投身于社会活动,但他又有“幼稚”的一面,过高地估计了个人反抗的作用。

C、《家》中梅与瑞珏都具有美好的性格,也很有才华,梅青年孀居,终至悒郁而死;瑞珏被封建迷信残害,不幸难产而死。

她们的悲剧是对封建礼教的有力控诉。

D、巴金的《家》,对觉慧在鸣凤死后的内心描写极细致,作者利用梦幻来剖示人物内心的隐秘,笔墨中透露出人物内心极度的悲哀与懊悔。

E、《家》中,祖父死后,陈姨太无端以“助产条件太差”为由,不许瑞珏在家里生孩子。

觉新将瑞珏送到城外荒郊的茅屋中,结果瑞珏不幸难产死去。

【参考答案】A E。

A项高觉新为了尽“长孙”的责任,被剥夺了学业与爱情。

E项陈姨太的理由是避不祥的“血光之灾”。

3、下列对文段的理解和赏析,正确的两项是(6分)A.《折梅》色彩欢快明朗,作者运用圆润细腻的笔触,描绘了一幅青年男女青春洋溢、朝气蓬勃、热爱生活的动人情景。

B.“眼前一片浅红色。

这是一片梅林,红白两种梅花开得正繁。

”写出了觉慧和鸣凤两人对爱情的憧憬和坚贞不渝的精神。

C.作者详细地描写了觉慧主动、热情地为鸣凤折取梅花的经过,从觉慧的一言一行中,读者可以了解到封建势力对青年男女的束缚。

D.《投湖》通过具体细致感人的行动描写,刻画了鸣凤纯洁善良的性格和不幸的命运,增添了悲剧色彩,推动了情节发展。

E.“空气里弥漫着哀叫的余音,好像整个的花园都在低声哭了。

”《投湖》这样的描写,达到欲扬先抑、景与情合的艺术效果。

F.《折梅》和《投湖》前后对照,反映了年轻人美好的青春和追求自由的理想被封建势力摧残后的不幸,富有强烈的艺术震撼力。

答案:A F (B 这是觉慧眼中的梅林,鸣凤还没出场,“写出了觉慧和鸣凤两人对爱情的憧憬和坚贞不渝的精神”是错误的。

C从觉慧的一言一行中可以看到觉慧的心理活动和性格特点,与“封建势力”无关。

D 《投湖》主要是心理描写,有行动描写,但不是具体细致。

E “欲扬先抑”是无中生有。

)四、简答题1.结合小说内容简析《家》中觉新的人物形象。

答:觉新是一个有着复杂性格的人物。

他是一个清醒认识到自己悲剧命运的懦夫。

因为受到过五四新思潮和反封建的新风气的影响,他切身认识到封建家庭制度必然崩溃的命运。

但他受封建教育和封建家庭伦理观念的影响太深.对封建家长的专制处处退让、顺从甚至还做帮凶。

他牺牲了梅芬、瑞珏,还劝说觉民接受高老太爷定的冯家的亲事。

2.《家》常常在人与人、人于环境的关系中描写人物,人物之间也构成对照。

面对同样的家庭,觉慧的态度是反抗,最后毅然脱离,请举出一个情节说明觉新的态度。

答:觉新对于旧家庭是忍让的,逆来顺受。

事例示例:①他和梅表姐相爱,却屈从于老太爷之命和瑞珏结了婚。

②瑞珏要生孩子,他又屈从于家庭,让瑞珏去乡间分娩,致使瑞珏难产而死。

③在觉民的婚事上,觉新也主张忍让屈从。

3.简述《家》中一个女性的悲剧命运。

答:梅:觉新两小无猜的情人,因为两家母亲之间的小小过节而劳燕分飞,被迫远嫁宜宾。

出嫁后不久,又成了寡妇,最后抑郁而死。

鸣凤:高家的丫鬟。

由于出身低微,她被剥夺了青春与爱的权力,高老太爷要将她给自己的朋友孔教会会长冯乐山做妾,鸣凤在绝望中投湖自尽。

瑞珏:觉新明媒正娶的妻子,在即将生产时被高老太爷的陈姨太以避血光之灾为由赶到郊外生产,懦弱的丈夫却不敢反对。

最后因照顾不周,难产而死。

4.《家》塑造了众多富有典型意义的文学形象,如高老太爷、觉新、觉慧、瑞珏等。

请简要叙述瑞珏嫁到高家以后的一个生活片断。

答:高老太爷去世,灵柩还停在家里,而瑞珏即将分娩,可是高家认为只有将产妇迁出公馆,搬到城外去,才可以避免“血光之灾”。

于是瑞珏被迫和丈夫觉新分离,搬到郊外一处阴暗潮湿的地方单独居住,分娩时,接生条件差,不幸去世。

5.《家》中的主人公觉新遇事总是采用“作揖主义”和“无抵抗主义”,试着举小说中的一个事件加以简要的阐述。

答:①觉新和梅表妹青梅竹马,但冯乐山做媒、高老太爷做主,让他另有所娶时,他竟无力反抗,违心应允。

过后,只得凭借梅花来慰藉那颗受伤的心,然而梅却终被折磨得香消玉殒、“零落成泥”。

②觉民吸取他的教训,大胆逃婚了,他自己余痛未消,却迫于压力四处奔走寻找,不惜求助于觉民的恋人琴表妹,要觉民屈服,为的是不失这个家的“体面”。

③他明知没有鬼,可为了表示“孝”心,在端公捉鬼时,也跟着凑热闹。

④当陈姨太以产妇的血光会使老太爷尸体大出血,引起“血光之灾”为名,要瑞珏到乡下分娩时,他也竟屈从于这鬼话,把他的又一个亲人送上了绝路。

*请你谈谈巴金的《家》中高觉新的形象。

答:他是巴金在《激流三部曲》中塑造最丰满、最感人的艺术典型。

高觉新声于一个没落的封建大家庭中,也受到传统的教育和五四新思潮的影响。

长房长孙的特殊地位使他处于大家庭斗争的旋涡中,使他形成温良懦弱的悲剧任务。

作品通过这一形象,揭露封建礼教制度的吃人的本质,也向读者指出大胆反封建的道路。

6.你认为《家》中哪个人物性格最复杂,请简述理由。

答:觉新是一个新旧掺半的人物,性格上充满了矛盾,是个“有两重人格的人”。

一方面,他受到了五四新思想的熏陶,同情弟弟们的斗争,另一方面,长房长孙的地位和封建家庭的教养又使他怯弱忍让、逆来顺受,客观上扮演了一个旧礼教旧制度的维护者的形象。

7. 简述《家》中的一个故事情节,以体现觉新性格的两重性。

答:觉新深深地爱着钱家的梅表妹,但他屈从于父命,和自己不认识的少女瑞珏结婚。

他的前途因此而被断送,他美丽的幻想也因此而破灭。

不久,梅出嫁了,觉新也深深的沉溺于端庄美丽的妻子瑞珏的温存与抚爱之中。

8.请你简要介绍《家》中给你印象最深的一个人物形象?答:如:觉慧,这是高家年轻一代中最激进、最富有斗争精神的人,是封建家庭中一个幼稚而大胆的叛徒。

他是五四时代的觉醒青年,积极参加学生运动,创办进步刊物,公开支持觉民抗婚,大胆地和丫头鸣凤恋爱,最后义无返顾地冲出家的囚笼,奔赴上海,走上彻底叛逆的道路。

9. 请你谈谈巴金的《家》中高觉慧的形象。

答:高觉慧是巴金在《家》中塑造的大胆而幼稚的叛逆形象。

他出生于没落的封建大家庭中,深受五四新思潮的影响,追求光明、自由幸福,彻底否定封建礼教制度。

如支持觉民逃婚,与丫头相爱,最后又从封建大家庭走出去。

但他有时也有小资产阶级知识分子的狂热性。

他身上寄托着作家的希望,闪烁着时代的光芒。

10.请就你阅读过的一部长篇小说中的感受最深的一个人物形象,简要谈谈你对他的认识。

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