大学生考研情况调查方案

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在校大学生考研情况统计调查与分析报告

摘要随着社会经济的发展和大学就业形势的变化，企业和事业单位越来越重视文凭,这样就使得获得高学位显得尤其重要，考研便是许多大学生正在或将要面临的选择。

当前，大学生考研热日益升温，充分了解大学生对于考研的态度，对于院校更好地指导学生的职业生涯规划具有重要的作用。

本文以沈阳理工大学生在校大学生考研情况，首先分析了我校在校大学生的基本态度, 然后对大学考研意向进行深入了解。

然后总结了当代大学生的考研现状，指出大学在考研中问题上存在的误区。

最后为在校大学和学校及政府提出合理化的建议和政策意见,及树立大学生正确的考研观，给大学生带来更多的积极的人生意义的思考。

这不仅不促进大学生有一个更好教育，还会促进大学生更好地发展自己的人生，给在校大学生更多的积极地思考。

关键词：大学生；考研；就业；机会成本；人生规划目录摘要 (I)目录 ............................................................. I I 在校大学生考研情况统计调查与分析报告 . (1)1 统计调查方案 (1)1.1 调查目的、任务和意义 (1)1.2 调查对象和调查单位与报告单位 (1)1.3 调查提纲 (1)1.4 调查时间和方法 (3)1.5 制定调查和组织实施计划 (3)1.5.1 组织机构 (3)1.5.2 参加调查单位及人员 (3)1.5.3 培训及调查地点 (3)1.5.4 文件准备及经费预算 (3)2 统计分析报告 (4)2.1在校大学生考研形势 (4)2.1.1报考人数不断攀升 (4)2.1.2录取人数 (4)2.1.3 报录比较 (5)2.1.4 名牌大学报考热, 普通院校报考冷 (6)2.2 考研热出现的原因 (6)2.3 大学生考研带来的问题 (7)2.3.1 影响了正常教学 (7)2.3.2 与大学生培养目标相矛盾 (7)2.3.3 浪费教育资源 (8)2.4 建议及解决对策 (8)3 案例分析 (9)3.1 案例内容 (9)3.1.1 具体操作 (9)3.1.2 具体计算 (11)3.1.3 预测分析 (13)3.1.4 经济分析 (13)3.1.5 建议及意见 (14)参考文献 (15)在校大学生考研情况统计调查与分析报告1 统计调查方案1.1调查的目的、任务和意义随着经济社会的不断发展进步，我国各行各业对本行业工作人员的知识水平要求也越来越高。

关于大学生考研情况的调查报告

关于大学生考研情况的调查报告大学生考研情况调查报告一、调查背景与目的随着高等教育的普及，大学生群体日益壮大。

考研已成为许多大学生毕业后的重要选择，甚至成为一些学生的唯一目标。

为了深入了解当前大学生考研的情况和动机，我们进行了一次调查，旨在为大学生提供更准确、全面的考研信息，帮助他们做出适合自己的决策。

二、调查对象与方法我们选取了不同年级、专业的大学生作为调查对象，采用问卷调查和个体访谈相结合的方式进行调查。

问卷主要涉及大学生对考研的认知、动机、准备情况等方面的问题；访谈则侧重于了解大学生考研的个性化问题。

三、调查结果分析1.考研动机多样化：调查显示，大学生考研的动机多种多样，主要包括提高就业竞争力、深入学术研究、逃避就业压力等。

其中，提高就业竞争力是最主要的原因，这说明大学生对于学历对于就业市场的竞争优势有着较为清晰的认识。

2.考研准备不足：调查发现，不少大学生在考研准备方面存在不足，如缺乏系统性的复习计划、学习效率低下等。

这可能与大学生缺乏学习方法、学习规划能力有关。

3.对考研政策了解不充分：调查结果显示，部分大学生对考研政策了解不充分，如报考条件、考试科目、录取规则等。

这可能导致大学生在考研过程中出现偏差，影响考试成绩。

4.心理压力大：访谈中发现，一些考研大学生存在较大的心理压力，主要来自于家庭期望、自我期望和同辈压力等方面。

这可能会对他们的考试表现产生不良影响。

四、建议与对策1.加强学习方法指导：高校可以开设一些学习方法、时间管理等方面的课程，帮助大学生提高学习效率，掌握有效的学习方法。

2.完善考研信息平台：高校可以建立一个专门的考研信息平台，提供全面的考研信息，包括政策解读、考试动态、经验分享等，帮助大学生及时了解考研动态。

3.开展心理咨询辅导：高校应关注考研学生的心理健康，提供必要的心理咨询和心理疏导服务，帮助他们缓解压力，调整心态。

4.个人层面：大学生应明确自己的考研动机，提前做好学习规划，了解考研政策，合理安排时间，提高学习效率。

大学生对考研问题的调查报告及研究

大学生对考研问题的调查报告及研究一、引言随着我国高等教育的普及，大学生就业形势日益严峻，考研成为越来越多大学生提升自身竞争力、拓宽就业渠道的重要选择。

本报告旨在调查大学生对考研的态度、动机、准备情况以及面临的困难，分析考研现象背后的原因，并提出相应的建议。

二、调查方法1、问卷调查：设计问卷，对全国多所高校的大学生进行随机抽样调查，了解他们对考研的看法和准备情况。

2、访谈：选取部分大学生进行深度访谈，深入了解他们对考研的思考和实际经历。

3、文献研究：查阅国内外相关文献，了解考研现象的研究现状和发展趋势。

三、调查结果1、大学生对考研的态度（1）支持考研：约60%的大学生表示支持考研，认为考研有助于提高自身素质和就业竞争力。

（2）反对考研：约30%的大学生表示反对考研，认为考研压力较大，就业前景并不乐观。

（3）中立态度：约10%的大学生表示中立，对考研持观望态度。

2、大学生对考研的动机（1）提升学历：约70%的大学生表示考研的主要动机是提升学历，为今后的职业发展打下坚实基础。

（2）拓宽就业渠道：约50%的大学生认为考研有助于拓宽就业渠道，提高就业竞争力。

（3）追求学术兴趣：约20%的大学生表示考研是为了追求学术兴趣，深入研究某一领域。

3、大学生对考研的准备情况（1）准备充分：约40%的大学生表示自己已经做好了考研的准备，包括复习计划、资料收集等。

（2）准备不足：约50%的大学生表示自己准备不足，需要加强复习和资料收集。

（3）无准备：约10%的大学生表示自己尚未开始准备考研。

4、大学生对考研面临的困难（1）学习压力：约60%的大学生表示考研过程中面临的主要困难是学习压力，需要克服时间管理和心理压力。

（2）经济压力：约40%的大学生认为经济压力是考研过程中的一个重要因素，包括报名费、资料费等。

（3）就业压力：约30%的大学生表示就业压力也是影响考研决策的一个因素，担心考研后就业形势更加严峻。

四、分析讨论1、考研现象背后的原因（1）高等教育普及：随着高等教育普及，大学生就业竞争加剧，考研成为提升竞争力的途径。

考研调查报告

考研调查报告近年来，考研成为了众多大学生在毕业时的重要选择之一。

为了深入了解考研的现状、原因以及影响，我们进行了一项广泛的调查。

一、调查背景随着社会的发展和就业竞争的加剧，越来越多的本科毕业生希望通过考研来提升自己的学历和竞争力。

同时，高校对于研究生的招生规模也在不断扩大，为考研提供了更多的机会。

二、调查目的本次调查旨在了解考研群体的基本情况、考研动机、备考过程中的困难以及对未来的期望，为相关教育部门、高校和考生提供参考。

三、调查对象和方法我们选取了来自不同地区、不同高校、不同专业的本科毕业生作为调查对象，采用了问卷调查和访谈相结合的方式，共收集了_____份有效问卷和_____个访谈记录。

四、调查结果1、考研意愿在被调查的学生中，有_____的学生有明确的考研意愿，＿____的学生正在考虑，只有_____的学生表示不会考研。

2、考研动机提升学历以增加就业竞争力是最主要的考研动机，占比达到_____；对学术研究的兴趣排在第二位，占_____；还有一部分学生是为了逃避就业压力而选择考研，占_____。

3、备考时间大部分考生的备考时间在_____个月至_____个月之间，其中备考时间在一年以上的占_____。

4、报考专业多数考生选择报考与本科专业相关的研究生专业，占比_____；跨专业报考的考生比例为_____，其中跨考热门专业主要集中在经济管理、计算机、法律等领域。

5、备考方式＿____的考生选择自主复习，＿____的考生参加了考研辅导班，还有一部分考生通过网络课程进行备考。

6、经济压力考研期间的经济支出主要包括资料费、辅导班费用、生活费等。

约_____的考生表示经济压力较大，需要家庭的支持。

7、心理压力备考过程中，考生普遍面临较大的心理压力，主要来自于对考试结果的担忧、学习进度的焦虑以及周围环境的影响。

约_____的考生表示曾出现过不同程度的心理问题。

8、就业期望考研成功后，大部分考生希望能够进入国有企业、事业单位或知名企业工作，期望薪资普遍高于本科毕业生。

大学生考研意愿调查方案

大学生考研意愿调查方案1.您的性别男女2.您的年级大一大二大三大四3. 你是否有考研的意向？A. 是B. 否4. 如果你有考研的意向，你的主要目的是什么？（可多选）A. 提高自身学术水平B. 增加就业竞争力C. 满足个人兴趣爱好D. 改变现状，追求更好的生活5. 你考研的主要动力是什么？A. 自我提升B. 家人的期望C. 社会压力D. 其他6. 你是否有考虑过放弃考研？A. 是B. 否7. 如果你选择放弃考研，原因是什么？A. 觉得自己不适合考研B. 没有足够的时间和精力C. 没有足够的经济支持D. 其他8. 你认为考研需要具备哪些条件？（可多选）A. 优秀的学习成绩B. 良好的学习习惯C. 良好的心理素质D. 良好的时间管理能力E. 具备一定的学术研究能力9. 你认为考研的难度如何？A. 很难B. 有一定难度C. 不难10. 你对考研的了解程度如何？A. 了解很多B. 了解一些C. 不了解11. 你会通过哪些途径获取考研信息？（可多选）A. 同学或朋友介绍B. 考研培训机构C. 考研论坛或网站D. 学校宣传或老师推荐E. 其他12. 你认为考研的费用如何？A. 很高B. 一般C. 不高13. 你认为考研的收益如何？A. 很高B. 一般C. 不高14. 你认为目前考研人数上升的原因是什么？A. 就业压力增大B. 竞争压力增大C. 考研收益增多D. 社会对学历的要求增加E. 其他15. 你认为影响大学生考研意向的最主要因素是什么？A. 个人意愿B. 家庭因素C. 社会环境D. 学校因素E. 其他16. 如果你选择考研，你会如何备考？。

2023年大学生考研情况调查报告4篇

2023年大学生考研情况调查报告4篇大学生考研情况调查报告1一：调查目的：随着就业等问题的加剧，社会竞争日益激烈，就业压力越来越大。

即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。

考研升温已成为不争的事实，有人将其称为高考之后中国第二大考试。

如此众多的学生，以如此高涨的热情准备考研，这不能不说是一个值得关注的现象，为此我们特进行了此次调查活动。

“研究生这么吃香，就业比本科生好多了，你为什么不考研？”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。

“研究生现在不吃香了，就业情况比本科生好不了多少，甚至很差，你为什么还要考研？”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。

针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查，调查对象为我校大一至大三学生。

本次调查意在了解大学生们对于考研的认识，考研的动机等情况，并提出相应的社会问题与解决办法。

二：调查对象随机调查200名大一、大二、大三在校大学生三：调查方式：给每位调查者一份调查表进行填写。

四：综合调查结果由此可见，随着离考研越来越近，关注度也逐渐增加。

考研的同学中，仅有20%是准备就就读专业考取研究生。

由此可见，考研原因中还有对就读专业的不满。

从努力程度看，仅有10%的人有明确的报考学校目标和专业，40%的学生认为考研仅需从大四拼一把即可，只有4%的同学从现在起为考研定下计划和目标。

五：考研理由的调查目前的考研队伍中，大概有这么几种类型：一是为了进一步完善和提高自己；二是考研是为了逃避就业压力；三是随大流，别人都考研，我也要考一下；四是为了不喜欢大学的专业，读自己喜欢的专业。

对于第一类考研学生而言：一些学生读大二的时候就开始为考研做准备，积极参加各种培训班，而且还有意放弃一些基础课程的学习，腾出时间复习将来考研有用的科目。

这样往往在无意中缩小了自己的知识面。

对于第二类考研学生而言：下定决心通过考研改变自己的职业命运，以便获得更好的发展平台是绝大多数考生的想法。

大学生考研社会实践调查

一、调查背景随着我国高等教育的普及，越来越多的学生选择继续深造，提高自己的综合素质和竞争力。

考研已成为越来越多大学生的重要选择。

为了更好地了解大学生考研的现状，本调查针对大学生考研的社会实践进行了深入调查。

二、调查目的1. 了解大学生考研的社会实践现状，包括考研动机、备考情况、考研压力等；2. 分析大学生考研的社会实践问题，为大学生提供有益的参考；3. 为高校和政府部门提供政策建议，促进大学生考研工作的健康发展。

三、调查方法本次调查采用问卷调查法，通过对大学生进行随机抽样，发放问卷，收集相关数据。

调查对象主要包括在校大学生、考研学生和已毕业研究生。

四、调查内容1. 大学生考研动机；2. 大学生考研备考情况；3. 大学生考研压力；4. 大学生考研社会支持；5. 大学生考研存在的问题及建议。

五、调查结果与分析1. 大学生考研动机调查结果显示，大学生考研的主要动机包括：提高自身综合素质、增强就业竞争力、追求更高层次的教育、实现个人价值等。

其中，提高自身综合素质和增强就业竞争力是大学生考研的首要动机。

2. 大学生考研备考情况调查结果显示，大学生考研备考主要集中在以下几个方面：参加辅导班、购买考研资料、自学、请教学长学姐等。

在备考过程中，大学生普遍认为英语和政治是备考的重点科目。

3. 大学生考研压力调查结果显示，大学生考研压力主要来源于以下几个方面：学业压力、家庭期望、经济压力、心理压力等。

其中，学业压力和家庭期望是大学生考研压力的主要来源。

4. 大学生考研社会支持调查结果显示，大学生考研社会支持主要来源于家庭、朋友、老师、同学等。

其中，家庭和朋友的支持对大学生考研具有重要作用。

5. 大学生考研存在的问题及建议（1）问题：部分大学生考研动机不明确，备考盲目，导致考研效果不佳；（2）问题：大学生考研压力较大，心理素质较差，容易产生焦虑、抑郁等心理问题；（3）问题：大学生考研社会支持不足，缺乏有效的心理辅导和职业规划指导。

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燕京理工学院大学生考研情况调查方案
1.调查背景
漫漫求学路，如果说高考是一道槛儿，那么考研就是一条难
跨的梁了。

在这个竞争日益激烈的社会，大学生们“天之骄子”的光环已经失去了往
昔那灿烂夺目的光彩，于是追求更高的知识层次，考研成为新的学习主流。

招生人数一扩
再扩，莘莘学子废寝忘食，在校园里，“君考研否”的流行就像中国人问“吃了没”一样
的普通平常。

在度过无忧无虑的大一、大二生活之后，很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧，大学毕业后是工作还是考研，同学们开始根据自己的兴趣和实力进行着取舍。

国家对研究
生招收政策的放宽，严峻的就业形势，加之金融危机的到来，使得很多即将毕业的大学生
开始迷茫。

是该就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。

据了解，在前几年的高校研究生大扩招背景下，政府出台的一系列政策，不仅放宽了
专科生考研的条件，还放宽了考研能力要求，而对体检的放宽及自主招生的相关规定也无
疑刺激了扩招规模的增长。

对于面临毕业的大学学子来讲，考研还是就业，成为一个现实的两难问题。

如今，大
多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态，而是各种性格、价值观、人生态度交织
在一起产生的综合反映,当今社会在不断的发展，对人才的需求也越来越高了。

时下，考研成为一种新的热潮，越来越多的人选择了考研。

考研是继续深造的一条重
要途径，通过考研，可以进一步提高自己的学历，拓展自己的知识深度，增加自己的就业
机率。

而如果放弃了考研转而就业，可以使我们更早的融入社会之中，比同龄人多了一些
工作经验，并且不必为考研花费大量时间和金钱，这两个“鱼”和“熊掌”的利弊，不同
的人持有不同的想法，做出大相迳庭的决定，那么有些什么因素影响着考研呢？考研的目
的是什么呢？考研又有哪些利弊呢？因此，我们有必要通过调查研究，对这些问题进行深
入研究，从而使我们对考研有进一步认识，借此估计考研的形式。

2.抽样方法
本次抽样总体为燕京理工学院全体大三学生。

采用的抽样方法为两阶段抽样：第一阶
段为分层抽样，一寝室微抽样单位，按专业和性别分层；第二阶段为随机抽样，在第一阶
段抽到的寝室内随机抽取学生作为调查对象。

采用问卷的形式展开调查。

3．调查问卷
关于燕京理工学院大学生考研情况调查问卷
您好！我们是燕京理工学院管理学院的学生，正在进行一项关于燕京理工学院大学生
考研情况的调查，需要您协助完成此问卷，您的意见非常重要，谢谢您的配合！
请填写您的基本信息
院系______ 专业______ 年纪______ 性别 ______
以下各题请您在要选的选项旁打上√
1.您是否想过考研
A 想过
B 没想过
2.您了解考研吗？
A了解B一知半解C完全不懂
3.如果您考研，那您考研的原因是
A个人喜欢所学专业，想进一步完善提高自己的知识结构和层次
B本科毕业已不具有竞争优势，考研有利于将来更好的就业
C不喜欢本科阶段所学专业，希望考研选择自己满意的专业
D躲避社会压力，想继续过校园生活
E 生考研的想法，完成父母心愿
F 目标不明确，考考再说，跟着社会形势
4．如果您不想考研，原因主要是
A经济原因，家里比较困难 B想直接就业，积累社会经验
C觉得考研太难，对自己没信心 D年龄问题
5．您想考研的专业方向是
A法学类 B 经济类C计算机类 D 管理类 E 其他6．对于考研学校的选择，您主要从哪方面考虑?
A学校名声或自己喜欢的学校 B根据自己的能力和复习状况而定
C考取的难易程度 D学校所在的地区或城市
E考虑个人自身今后的发展 F受父母或男（女）朋友等的影响 G其他7．您考研最想去的城市是
A北京 B上海 C 广州D其他
8．您对考研成功的期望值是
A学习能力较强，较有把握考上研究生
B只要自己尽力就好，过程比结果更重要
C自己学习成绩较差，考上的机会很小
D重在参与，考上考不上无所谓，并没抱多大的期望、
9．对于考研，您认为应具备什么条件？
A学习努力 B领悟能力强 C 信心充足 D 基础扎实E人际关系F经济基础 G 其他
10．您主要通过什么途径了解考研信息
A网络B自学 C 同学和老师D参加辅导班
11．准备考研时，希望学校主要给予哪方面的信息
A组织考研讲座 B本专业的老师集中指导
C组织学校研究生开展考研经验交流会D其他
12．您考研的话，准备用多长时间来准备
A一年B半年C两年 D 几个月
13.你对跨专业考研有什么看法？
A完全是痴人说梦 B跨专业应该是考研的主要目的
C跨专业考研太困难、但未尝不可
14．您考研后的目标是
A找到理想的高报酬的工作 B继续读博,在学术上深造 C还没想好15．对于考研过程中出现的种种干扰，是否有信心克服
A很有信心 B 不确定 C没信心 D 容易受干扰16．在考研过程中，准备怎样舒缓压力
A听音乐 B运动 C和朋友家人倾诉D找心理老师17．你准备考研过程中，每天准备花多长时间锻炼
A 30分钟
B 15分钟
C 1小时 D偶尔运动18．考研过程中主要会担心的是
A怕考不上
B读研后就业形势不乐观，找不到满意的工作
C所报考的学校复试不透明，被淘汰
19．您的性别是
A男 B 女
20．如果考研没考上会怎么办
A接受现实，再复习，下一年再考
B积极的找工作，把考研过程当做一种毅力的磨练
C很难接受或不能接受没考上的现实，给心理造成很大压力
D没想过这个问题。