学员签到表

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《宗教智慧》新训学员签到表

《宗教智慧》新训学员签到表

北京恒信永成技术有限公司(开会中,稍后打) 北京泰亚赛福科技发展有限责任公司(开会中,稍后打) 北京惠通恒远科技有限公司(说忙)
5.17 北京圣纳电子有限公司 北京弘古轩木艺有限公司(泰高新技术开发有限公司 北京斯科白光电子技术有限公司(未接) 北京精诚远志制冷设备有限公司(157万)(没说什么)
北京云飞达五金机电有限公司(出差中,30号左右回来,短信沟通中) 北京天运顺通科技发展有限责任公司(都有做,效果不错,这几天比较忙,再联系,跟踪中---出差,下 北京萌世黎雅服装设计有限公司(答应21号下周来) 北京吉顺达科贸有限公司
5.29 北京杏瑞德国际贸易有限公司
北京韩江伟业酒店用品有限公司(50万) 0 北京中广新力贸易有限公司(出差了,都有做,效果还行,不是本人接) 北京八方上一科技有限公司 北京鑫融伟业科技发展有限公司 聚源德旧机动车经纪有限公司 北京韩代锐峰商贸中心(衣帽加工、批发) 北京锦翔科技发展有限公司(阿里巴巴做)(做食品) 北京宏远仪器设备有限公司(光学镜)(出差,下月初回来) 北京永信装饰装潢公司 北京新奥广厦房地产开发有限公司 北京远翔服装贸易有限公司 北京依璐晨歌服装有限责任公司 (休闲西服 服装加工 创北京天津上海服装加工最低价 上海佳诚包装机械设备制造有限公司北京销售分公司 (辞职了) 机械 北京长信长食品有限公司 北京市金果园休闲食品有限公司 北京市集京昊晟食品炊事机械销售部 北京市双桥通风保温厂 北京弘江天悦圆餐饮有限公司 未接不是老总 紫龙信都北京国际贸易有限公司(有博客营销,九月份之前比较忙,刚开始做,重在宣导)
13911360279 13911769669 13301226068 13901076333 13701124732 13661025648 13718220009 传真:58731610 有做网站,b2b,效果一般

学员签到表

学员签到表
上午
下午
上午
下午
上午
下午
21
常影
22
吴桐
23
陈艳
24
刘建
25
李玉成
26
刘震
27
张圣峰
28
李文江
29
韩秀清
30
郝国华
31
王文青
32
张焕明
33
吕丙忠
34
孙国伟
35
尉建华
36
黄永梅
37
孙勇
38
朱晓明
39
韩瑞雪
40
张伟霞
41
肖惠
出勤:√事假:△旷课:○迟到、早退:□
物业管理大专班学员签到表
办班时间:年月日至年月日
序号
时间
出勤
姓名
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
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下午
1
李良
2
吕斌
3
王静
4
于士俊
5
曾宪香
6
王肥平
7
王平
8
魏同伟
9
王桂红
10
赵娟
11
宋利洪
12
刘青
13
肖桂芝
14
吴春杰
15
许玉梅
16
于树俊
17
张军堂
18
孟宪礼
19

公开课签到表模板

公开课签到表模板

互动合作
学生是否与同学积极互动,合作学习 和分享知识。
认真听讲
学生是否认真听讲,关注教师的讲解 和演示,做好笔记。
违纪行为记录及处理措施
迟到、早退
记录学生迟到、早退的时间及次数,提醒学生注意时间管 理。
讲话、打闹
记录学生在课堂上讲话、打闹等干扰课堂秩序的行为,提 醒学生保持安静。
吃东西、喝饮料
记录学生在课堂上吃东西、喝饮料等不合适的行为,提醒 学生注意课堂礼仪。
03 早退学生名单
记录提前离开公开课的学生姓名、学号和早退时 间,以便了解学生的参与度。
03
互动环节参与情况
提问环节记录
01 问题1
如何有效地进行时间管理?
02 问题2
在工作中遇到挫折该如何应对?
03 问题3
如何提高自己的学习效率?
分组讨论成果展示
01
02
03
分组1
讨论了如何克服拖延症, 提出了制定计划、分解任 务、设定奖励等具体方法 。
学号
记录每个学生的唯一标识,以便跟踪和管理。
签到时间记录
签到开始时间
记录公开课签到的开始时间,以 便统计迟到情况。
学生签到时间
记录每个学生实际签到的时间, 用于跟踪学生的出勤情况。
缺勤、迟到、早退情况统计
01 缺勤学生名单
记录未参加公开课的学生姓名和学号,以便跟进 缺勤原因。
02 迟到学生名单
记录迟到的学生姓名、学号和迟到时间,以便提 醒学生注意时间管理。
பைடு நூலகம்
处理措施
针对学生的违纪行为,采取相应的处理措施,如提醒、让 学生暂时离开课堂、或是课后与学生沟通等,以确保课堂 秩序和学生的学习效果。

岗前培训签到表模板

岗前培训签到表模板
据实填写学员姓名
据实填写学员电话
讲师签字确认学员未确认
004
XX年XX月XX日
XX:XX据实填写时间
据实填写学员姓名
据实填写学员电话
讲师签字确认学员未确认
005
XX年XX月XX日
XX:XX据实填写时间
据实填写学员姓名
据实填写学员电话
讲师签字确认学员未确认
006
XX年XX月XX日
XX:XX据实填写时间
请参与培训学员及时签到,缺培训将影响入职考核成绩!
岗前培训签到表
序号
日期
时间
培训学员签字
联系方式
培训讲师
001
XX年XX月XX日
XX:XX据实填写时间
据实填写学员姓名
据实填写学员电话
讲师签字确认学员未确认
002
XX年XX月XX日
XX:XX据实填写时间
据实填写学员姓名
据实填写学员电话
讲师签字确认学员未确认
003
XX年XX月XX日
XX:XX据实填写时间
据实填写学员姓名
据实填写学员电话
讲师签字确认学员未确认
培训时间:XX年XX月XX日(据实填写培训时间)
培训内容:OA系统的操作及注意事项
培训日程:上午8:30-10:30(授课)
下午13:30-14:30(授课)
下午14:40-15:30(培训考核)
培训讲师:XX(据实填写讲课人的姓名),公司XX部门XX(据实填写授课讲师的部门及职务)

培训签到表-通用模板

培训签到表-通用模板

培训签到表
课程名称 培训讲师 考勤小结: 培训地点 培训时间
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
姓名
店面/部门确认签到源自序号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
姓名
店面/部门
确认签到
表格使用说明: 1.本表格为培训签到时打印使用; 2.在“姓名”和“店面/部门”列需要根据参 训人员名单将其填充完整后打印,在“确认 签到"列让学员签名; 3.考勤小结栏:培训负责人说明当天签到情 况;包括应到人数、实到人数、特殊情况备 注等; 4.表格格式:字体微软雅黑;字号大标题16 号,其他10号;行高35, 注: 签到表中的参训人员只需列明确定参训的学 员; 在已明确本表格使用方法和需要打印时,请 将本说明删除。

学 员 课 时 签 到 表

学 员 课 时 签 到 表

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

培训签到表模板

培训签到表模板
本签到表是圆通速递培训管理部制作的模板,适用于各类培训活动。表格设计简洁明了,方便记录和管理学员的签到情况。表中包含了多个关键信息列,如序号、单位、培训课程名称、日期时间、培训时长、培训地点、培训讲师、主办方以及参与培训的学员姓名等。此外,还设有负责人签字栏,以确保签到表的真实性ห้องสมุดไป่ตู้有效性。通过填写此表,可以清晰地了解每次培训活动的参与情况,为培训效果评估提供有力支持。同时,该签到表也可以作为学员参与培训的证明,为学员的学习成果和进度提供客观依据。
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学员签到卡
使用方法:
1.此表适用于中学生以上学员。

打印好班级、上课时间、人数、教师姓名方便区分
2.此表正反两面,每面五人。

姓名、学员编号由校方事先填好,学员每次来上课在课时格内签到(只签姓氏即可,不得代签)。

3.学员若不能按时上课,须打电话请假。

未请假者教师将在当时课时格内划斜线统计旷课次数。

4.迟到一课时内学员,不计迟到。

迟到一课时以上学员由教师在放学后补出当次所学内容。

此表配合学员听课证使用可以完全达到听课证所注的统计旷课等内容。

对学员进行出勤回访时可直接在签到格内注明日期而且可以减少由教师画学员签到不规范所引的不必要的麻烦。

前台咨询时要配合学员须知及学员须知补充条款:学员若不能按时上课,须打电话请假。

五个课时内学校安排预约补课。

超过五个课时转同级别班级补课。

漏学课时半年内有效。

招生:以此卡统计学员的到课率,可以承诺“出满全勤者若不能通过我校期末考试一年内可免费重修”做为招生亮点
注:如果校内有打卡机可利用打卡机统计学员到课率。

现在我深圳宝安学校采用学员手写签到,当班级人数需要两张以上表时采用不同颜色纸张区分。

便于学生查找自己姓名所在位置。

班级:NCE1 上课时间:一、三、五晚7-9 人数:20 教师: beauty
姓名:李四学员编号:c123457
姓名:赵六学员编号:c123459
听课证
我觉得我校现在做的听课证不便于学员携带。

在尺寸不变的情况下也可以做成能对折的形式另外听课证上应该注明TEL:字样。

分校可将联系电话填写清楚方便学员与学校进行联系。

书皮宣传
针对我校原来的宣传单,我觉得书皮传单对于学生市场有着非常大的潜力。

书皮实用性非常强。

每年孩子开学家长都要为学生购买书皮。

当学生或家长拿到书皮时绝不可能扔掉。

我们也可以直接联系学校做为一些公开课时给学生的赠品
书皮可用塑料或铜版纸印制。

在书皮面上加上我们的宣传内容。

可直接用于昂立外语各学校暑假招生工作。

加盟支持
为了实现我校异域市场拓展、经营。

明确的经营理念与规范化管理,特设立此加盟方案。

以下是我们为您提供的一系列加盟支持:
一、标准化(standardization)
标准化是为了经营模式的复制、利于特许经营体系的管理、控制和保持整个特许经营体系的一致性,这是特许经营的优势和竞争力之一,其意思就是指特许人对其业务运作的各个方面,包括流程、步骤、外在形象等硬软方面适应各个地区加盟学校的一套全体系统一的模式。

(具体参照附表1)
二、专业化(specialization)
所谓专业化,其实就是特许经营体系各基本组成部分的总体分工问题,经营网络为了保障这个体系的良性运转,必须把不同的职能交由不同的部分来完成,然后各个部分有机协调、合作的结果才能使特许经营体系成为一个具有自我发展和良好适应外部环境能力的有机整体。

具体如下:加盟部由市场部、培训部组成。

各部门由专人负责。

1、市场部首先进行招商、前期加盟——开拓新市场→积极搜寻有意项客户→与加盟商前期
洽谈→合同签订(建校后宣传方案策划)
2、培训部进行后期服务——行政培训→教师培训→管理培训→财务培训→宣传培训(并进
行长期督导)
三、简单化(Simplification)
指作业流程简单化、作业岗位活动简单化,由此可以使员工节约精力,提高工作效益,以最小的时间和体力支出获得最大的效益。

在管理实践中,特许人一般都会对作业流程和岗位工作中的每一细节作深入的研究,并通过手册归纳出来。

使其所有的员工都能依照手册规定操作,即使新手也可以依照最有章法的工作程序,迅速解决操作问题。

为了实现以上标准,我们更设有严格的管理体系。

一、严格的检查监督制度
为了使各加盟学校都能够达到令人满意的服务与标准化,应该建立严格的检查监督制度。

建议我校设立三种检查制度:一是常规性月度考评,二是总部的检查,三是抽查。

总部统一检查的表格主要有收入报表、招生情况表、班级开设表等。

而对每个加盟学校一年一次的检查一般主要由地区督导主持,主要检查库存和教职员工等内容。

地区督导常以普通学员的身份考察卫生、前台服务等。

二、完备的培训体系
重视员工培训,并建立了较完备的培训体系。

这为受许人成功经营学校、塑造“昂立”品牌统一形象提供了可靠保障。

我校培训体系是在职培训与脱产培训相结合。

一种是学校基本运做课程,基本对像为加盟商。

目的是教授前台管理、营销管理、资料管理和利润管理等;另一种是教师培训课程,主要用于培训各层次教师,其内容包昂立幼少儿英语、新概念英语、口语教程等。

三、联合广告基金制度
设立广告基金是重要的营销策略。

由于大部分加盟者不可能负担大部分广告费用,而大家联合起来,就可以筹集到较丰厚的广告基金。

为了能够在更大范围做媒体广告。

除了总公司广告部以外,在全国各地设若干个广告基金。

这样,品牌宣传的广告经费就充足了。

经营者们利用这笔巨大的款项,可以做强势广告宣传。

在宣传“昂立”品牌的过程中,坚持统一广告与区域性广告相结合的原则。

即不同的地区、不同的广告基金,在宣传同一个品牌时可以实行不同的创意。

也就是说,各个地区是根据自己地域的促销重点和当地价值观、消费习俗等作不同的广告设计进行宣传。

(备注:统一,不仅表现在管理,更体现于经营。

我们有一统一的市场运作,才能真成边成“昂立”的品牌效应。

在课程设置、教材选用、收费等方面要按照昂立总部所定标准执行。

同时考虑到地区经济水平的差异。

可采取个别打折的形式进行弥补。

但各校打折要上报总部或区域督导。

经审批后方可执行。

遇重大节庆,要求各加盟学校均按总部活动执行。


附表1
以下为我校全套CIS系统VI部分的最完整组成,可根据实际需要作适当调整
侯靖秋2006-3-15。

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