桥那边 PPT优秀课件2
奶奶说：“你们千万别到桥那边 去，桥那边住着可怕的白胡子 魔鬼(ɡuǐ)格(ɡé)里郎(lánɡ)，小 桥唱的是魔鬼的歌。”
1 不相信奶奶说 的话，要亲自 去看一看。
晚上，大麦和小芹趴(pā)在窗口看 星星，又听见小桥在唱：咿呀咿呀。 大麦说：“我不相信奶奶的话，我想 到桥那边去看看。”“我跟你一起 去。”小芹说。
1 “原来你一点儿也不可怕呀”是什么语气 呢？ 恍然大悟
这个时候事情出现了变化，三四组齐读第九自然段， 2 一二组齐读第十自然段。 3 桥那边是不是住着白胡 子魔鬼格里郎和黑头发 巫婆格里雅？
从此以后，大麦、小芹、格里雅、格里郎经(jīnɡ) 常在桥上来来往往。咿呀咿呀，咿呀咿呀，小桥 日夜(yè)唱着欢快的歌。
女生思考：这个自然段写了什么?
大麦 (mài) 和小芹 (qí n) 喜欢到 会唱歌的小桥边玩。奶奶说： “你们千万别到桥那边去，桥 那边住着可怕的白胡子魔鬼 (ɡuǐ)格(ɡé)里郎(lánɡ)，小桥唱 的是魔鬼的歌。”
1 奶奶劝阻大麦和小芹别去桥那边玩，因为 桥那边有白胡子魔鬼格里郎。
思考：大麦和小芹喜欢到桥那边去 玩，奶奶是怎么说的？
1 全班齐读一遍最后一自然段，并思考：小桥 两边的人现在变得怎样了？
两边的人经常来往，解除了误会。
2 这段话、你们能感受到他们的心情吗？他们还觉 得对方可怕吗？ 一点儿也不可怕，看、小桥两岸的人们成了朋 友，大家经常在桥上来来往往。这是一件多么 快乐的事情！
咿 呀 咿 呀 唱 歌 黑头发奶奶 ？ 白胡子爷爷
分角色朗读课文
• 一组-----格里雅
• 二组-----格里郎 • 三组-----大麦、小芹 • 四组-----旁白Biblioteka • 一起做一下P103页的练习、
咿呀咿呀，小木桥（
）唱歌。
咿呀咿呀，小桥唱得（
）。
咿呀咿呀，小桥日夜唱着（
）。
咿呀咿呀，小木桥每天这样唱歌。 咿呀咿呀，咿呀咿呀，小桥唱得更欢了。 咿呀咿呀，咿呀咿呀，小桥日夜唱着欢快的歌。
练习
魔鬼 巫婆
芹菜 麦子
严格 经常
代替 每天
日夜 格外
麦（麦 苗） 夜（ ）
芹（ 每（
） ）
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
• • • • • •
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
1 问：老爷爷听了他们的话，怎么回答的呢？这段话 该用什么语气来读？ 老爷爷急忙说自己不是魔鬼，这是在为自己辩解，后 半句则是关心的语气，从“担心”一词可以看出。
大麦和小芹笑起来：“格里雅 (yǎ) 才不可 怕呢， 她不是巫婆，是我们的奶奶！”
1 问：大麦和小芹听了老爷爷的话之后是什么 反应呢？从文中那个词可以看出来？
第18课 桥那边
měi
mài
qí n
gé
每
dé
麦
qiáo
芹
jīng
格
yè
得
瞧
经
夜
yī
ɡuǐ
lánɡ
pā
咿 鬼
tì wū
郎 趴
yǎ
替 巫
雅
桥那边
第2课时
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mài
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gé
每
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麦
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格
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瞧
经
夜
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ɡuǐ
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pā
咿 鬼
tì wū
郎 趴
yǎ
替 巫
雅
1
课文讲了一件什么事情？
• 桥两边的人因为小桥相隔互不了解， 在彼此的传说中，对方都是可怕的魔 鬼，当他们走过小桥，互相了解后才 发现彼此原来都不可怕。
识字
村边的小河上有一座小木桥。咿 (yī) 呀咿呀，小木桥每 (měi) 天这样 唱歌。
1 “咿呀咿呀”是模拟小桥发出的声音，
人走在桥上，桥受到了力量的压迫就 会发生“咿呀咿呀”的声响
男生思考：大麦和小芹听了奶奶的话会怎么想 呢？
课文
• 第二天一大早，奶奶还没有醒来，大 麦和小芹就跑上了小木桥。咿呀咿呀， 咿呀咿呀，小桥唱得(dé)更欢了。 • 跑过小桥，他们看到一座木头房 子，一个白胡子老爷爷在屋前的园子 里种花。
1 大麦和小芹一大早就跑到了桥那边，他们看 到了什么？ 一座木头 房子和一 个白胡子 老爷爷
笑起来
2 从这里我们可以看出大麦和小芹的话
语中充满了自信和肯定，谁来读一读？
1 • 我们来看，到目前为止，黑头发的奶奶格
里雅和白胡子爷爷格里郎都没有见过面， 他们彼此在对方心中都是一个什么形象呢？
魔鬼
这时候，黑头发奶奶格里雅追过桥来了。格里 雅看见了白胡子魔鬼格里郎，格里郎也看见了黑 头发巫婆格里雅。他俩你瞧 (qiáo) 瞧我，我瞧瞧 你，都大笑起来：“原来你一点儿也不可怕呀！”
你们是这样做的吗？
咿 呀 咿 呀 唱 歌 黑头发奶奶 ？ 白胡子爷爷
一点儿也不可怕
经常 来往
讨论： 为什么白胡子爷爷和黑头发 奶奶原来都很可怕，后来却一点 儿也不可怕了呢？
耳听为虚、眼见为实，人与人之间需 要沟通和交流。今后我们无论做什么 事情、都不能一味地相信别人、一定 要亲眼看到才能确认一件事的真相。
“老爷爷，听说桥这边住着白胡子魔鬼格里 郎，您不害怕吗？”大麦和小芹问。
1 大麦和小芹过桥之后看到了一位陌生的老爷爷，他 们要和老爷爷搭话该用什么样的语气呢？
这句话结束的标点符号是问号，所以咱们 用疑问的语气来读出来。咱们一起把大麦 和小芹心底的疑问读出来。
老爷爷停下手中的活，惊奇地看着大麦和小芹： “我就是白胡子格里郎，我可不是魔鬼。我倒是 替 (tì) 你们担心，桥那边住着黑头发的巫 (wū) 婆 格里雅，你们不怕？”
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《桥那边》课件1-优质公开课-湘教二下精品
可以过去桥那边。
第二段
（3、4自然段）小芹和大麦按捺 不住好奇心，偷偷跑过去桥那边。
第三段
（5、6、7、8自然段）小芹和大 麦看到桥那边和蔼的老爷爷和美丽的
花园，并没有魔鬼。
第四段
（9、10自然段）白胡子爷爷和
黑头发奶奶见面了，大家原来都不可
怕。
课后作业：
辨字组词
麦（ 麦花 ）
表（ 手表 ）
）。 ）。
根据课文内容填词：
一（ 座 ）木桥 一（ 座 ）房子
一（ 条 ）鱼 一（ 片 ）树叶
思考讨论：
1.小桥有什么特点？
2.小桥真的会唱歌吗？
白胡子爷爷和黑头发
奶奶本来都很可怕，可是
后来一点都不可怕，你知
道这是为什么吗？
课文脉络
第一段
（1、2自然段）村边有座欢乐唱 歌的小桥。但奶奶告诫小芹和大麦不
桥 那 边
学习目标：
1.正确流利地朗读课文。
2.提出问题，分析问题，解决问题，
提高自己的学习能力。
学习生字：
měi mài qín gé
每
de
麦
qiáo
芹
jīng
格
yè
得
瞧
经
夜
每 天
每 个
小 麦
麦 穗
人 格
格 外
课堂练习：
咿呀咿呀，小木桥（ 每天这样 ）唱歌。
咿呀咿呀，小木桥唱得亲 ）
每（ 每天 ）
径（ 路径 ）
经（ 经过 ）
三年级上册语文课件27桥那边 湘教版 (共23张PPT)
重点词语
桥那边:对于格里郎来说，格里雅这里 是桥那边，而对于格里雅来说，格里 郎那边就是桥那边。 可怕：使人害怕。 惊奇：是指感到很奇怪。 担心：心中有顾虑；不放心。
课文详解
1.课文讲了一件什么事情？
桥两边的人因为小桥相隔互不了解，在 彼此的传说中，对方都是可怕的魔鬼， 当他们走过小桥，互相了解后才发现彼 此原来都不可怕。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 1:34:09 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
桥那边
咿呀咿呀唱歌
？
误会解除 来来往往
白胡 子魔 鬼格 里郎
概括主题
课件PPT
本课通过讲述一个有趣又耐人寻味的 故事，揭示出“耳听为虚，眼见为实” 的道理，指出人与人之间需要沟通交往， 只有这样才能互相了解的道理。
写法点拨
课件PPT
线索句子贯穿全文 本文开头先说咿呀咿呀，小木桥每天这 样唱歌→小桥唱的就是魔鬼歌→小桥唱 得更欢了→小桥日夜唱着欢乐的歌。这 几个线索句子推动着故事的发展变化， 使得文章线索清晰，脉络分明。
部编版语文六年级上册第12课《桥》ppt优质课件
话，盯着乱哄哄的人们。 他像一座山。
13
老汉沙哑地喊话：“桥窄！ 排成一队，不要挤！党员排在后 边！”
14
老汉沙哑地喊话：“桥窄！ 排成一队，不要挤！党员排在后 边！”
15
老汉突然冲上前，从队 伍里揪出一个小伙子，吼道： “你还算是个党员吗？排到 后面去！”老汉凶得像只豹 子。
儿子推了父亲一把，他想说：“父 亲，……”
父亲用力把儿子推上木桥，他想说：
“儿子，……”
23
五天以后，洪水退了。 一个老太太，被人搀扶着， 来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。
24
25
爷爷，我们想念您！ 老支书，慢走！ 洪水退后…… 我们永远怀念您！ 挥泪送别老支书！
26
16
老汉突然冲上前，从队 伍里揪出一个小伙子，吼道： “你还算是个党员吗？排到 后面去！”老汉凶得像只豹 子。
17
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一 个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？ 排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
老汉突然跑上前，从队伍里拉出一 个小伙子，叫道：“你还算是个党员吗？ 排到后面去！”老汉很凶。
18
老汉冷冷地说：“可以退党， 到我这儿报名。”
19
老汉冷冷地说：“可以退党， 到我这儿报名。”
20
老汉吼道：“少废话，快 走。”他用力把小伙子推上木桥。
21
老汉吼道：“少废话，快 走。”他用力把小伙子推上木桥。
22
父亲从队伍里揪出儿子，他想说：“儿 子啊，……”
儿子瞪了父亲一眼，他想说：“父亲 啊，……”
5
山洪咆哮着，像一 群受惊的野马，从山谷 里狂奔而来，势不可当。
6
山洪咆哮着，像一 群受惊的野马，从山谷 里狂奔而来，势不可当。
13
老汉沙哑地喊话：“桥窄！ 排成一队，不要挤！党员排在后 边！”
14
老汉沙哑地喊话：“桥窄！ 排成一队，不要挤！党员排在后 边！”
15
老汉突然冲上前，从队 伍里揪出一个小伙子，吼道： “你还算是个党员吗？排到 后面去！”老汉凶得像只豹 子。
儿子推了父亲一把，他想说：“父 亲，……”
父亲用力把儿子推上木桥，他想说：
“儿子，……”
23
五天以后，洪水退了。 一个老太太，被人搀扶着， 来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。
24
25
爷爷，我们想念您！ 老支书，慢走！ 洪水退后…… 我们永远怀念您！ 挥泪送别老支书！
26
16
老汉突然冲上前，从队 伍里揪出一个小伙子，吼道： “你还算是个党员吗？排到 后面去！”老汉凶得像只豹 子。
17
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一 个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？ 排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
老汉突然跑上前，从队伍里拉出一 个小伙子，叫道：“你还算是个党员吗？ 排到后面去！”老汉很凶。
18
老汉冷冷地说：“可以退党， 到我这儿报名。”
19
老汉冷冷地说：“可以退党， 到我这儿报名。”
20
老汉吼道：“少废话，快 走。”他用力把小伙子推上木桥。
21
老汉吼道：“少废话，快 走。”他用力把小伙子推上木桥。
22
父亲从队伍里揪出儿子，他想说：“儿 子啊，……”
儿子瞪了父亲一眼，他想说：“父亲 啊，……”
5
山洪咆哮着，像一 群受惊的野马，从山谷 里狂奔而来，势不可当。
6
山洪咆哮着，像一 群受惊的野马，从山谷 里狂奔而来，势不可当。
部编版六年级上册语文12《桥》 第二课时优秀课件ppt
12 桥
谢谢大家！
父爱如山
12 桥
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪 水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也 吞没了他。
想一想：老汉是要喊什么？
儿子快抓住我……
12 桥
既然老汉这么爱自己的儿子，为什么要把他从队伍 中拉出来呢？
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼 道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得 像只豹子。
把洪水当作人来写，生动 形象地写出洪水肆虐凶猛的特点。
12 桥
朗读体会
（1）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 （2）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷 里狂奔而来，势不可当。 （3）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 （4）死亡在洪水的狞笑声中逼近。
12 桥
发现山洪来袭，人们有哪些表现？
人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁 惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤 地往南跑。
人教版 语文 六年级 上册
12.桥
上节课，我们了解到课文按事情的起因、经 过、结果分三个部分来写。这节课就让我们穿越 时空，走进那个特殊的黎明，和村民们一起感受 灾害突然降临时那惊心动魄的一幕。
第一部分（第1-6自然段）：突遇山洪。 第二部分（第7-23自然段）：疏导撤离。 第三部分（第24-27自然段）：桥塌殉职。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
第一句好，运用了比喻的修辞手法，生动形象写出了 老汉镇定自若的特点。
12 桥
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排 成一队，不要挤！党员排在后边！”
三个感叹号，表明情况危急， 必须有序。老汉的镇定与果断。
12 桥
老汉冷冷地说：“可以退党， 到我这儿报名。”
三级上册语文课件桥那边∣湘教版
2、在日常生活中，我们要做个怎样的人呢？ 大麦和小芹对奶奶的话有什么看法？
要做个善于沟通的人。 大麦和小芹问老爷爷的话，要带着疑问的语气来说。
思考这两自然段写了什么？边听边找出相关的词句，做上记号。 对于格里雅这边来说，格里郎那边是桥的那边 ； 小木桥有什么特点？结合图片，抓住木桥来想。 2、在日常生活中，我们要做个怎样的人呢？ 对于格里郎来说，格里雅这边是又变成桥那边。 第八单元 ·第27课
（1）男生齐读，女生听。思考这两自然段写了什么？ 边听边找出相关的词句，做上记号。 （2）自读第2自然段。思考：大麦和小芹喜欢到桥那边 去玩，奶奶是怎样说的？ 奶奶说那边住着魔鬼，不要他们去那边去玩。
学生思考 大麦和小芹对奶奶的话有什么看法？
他们不相信奶奶的话，要亲自去看一看。
指导朗读
大麦和小芹问老爷爷的话，要带着疑问的语气 来说。老爷爷的回答，说得平静，带着辩解的语气 来读。老爷爷的问话要带疑问的语气来读。大麦和 小芹的话要带着自信的语气来读。
láng 新郎
mài 麦子
dān 担心
qín 芹菜
wū pó 巫婆
guǐ 魔鬼
zhūi 追赶
思考： 小木桥有什么特点？结合图片，抓住木桥来想。
默读思考
1、小木桥真的会唱歌吗？ 2、结合“咿呀咿呀”理解课文。
“咿呀咿呀”是象声词。模拟小木桥 发出的声音。人走在桥上，木桥受力就 会发出声响。
学习第2、3自然段。
学生讨论
理解“桥那边”的意思。 对于格里雅这边来说，格里郎那边是桥的 那边 ；对于格里郎来说，格里雅这边是又变 成桥那边。他们两人是相对而言的。
学生思考
小木桥两边的人现在变得怎样？ 现在两边的人经常在桥两边来来往往，解除 了误会。
要做个善于沟通的人。 大麦和小芹问老爷爷的话，要带着疑问的语气来说。
思考这两自然段写了什么？边听边找出相关的词句，做上记号。 对于格里雅这边来说，格里郎那边是桥的那边 ； 小木桥有什么特点？结合图片，抓住木桥来想。 2、在日常生活中，我们要做个怎样的人呢？ 对于格里郎来说，格里雅这边是又变成桥那边。 第八单元 ·第27课
（1）男生齐读，女生听。思考这两自然段写了什么？ 边听边找出相关的词句，做上记号。 （2）自读第2自然段。思考：大麦和小芹喜欢到桥那边 去玩，奶奶是怎样说的？ 奶奶说那边住着魔鬼，不要他们去那边去玩。
学生思考 大麦和小芹对奶奶的话有什么看法？
他们不相信奶奶的话，要亲自去看一看。
指导朗读
大麦和小芹问老爷爷的话，要带着疑问的语气 来说。老爷爷的回答，说得平静，带着辩解的语气 来读。老爷爷的问话要带疑问的语气来读。大麦和 小芹的话要带着自信的语气来读。
láng 新郎
mài 麦子
dān 担心
qín 芹菜
wū pó 巫婆
guǐ 魔鬼
zhūi 追赶
思考： 小木桥有什么特点？结合图片，抓住木桥来想。
默读思考
1、小木桥真的会唱歌吗？ 2、结合“咿呀咿呀”理解课文。
“咿呀咿呀”是象声词。模拟小木桥 发出的声音。人走在桥上，木桥受力就 会发出声响。
学习第2、3自然段。
学生讨论
理解“桥那边”的意思。 对于格里雅这边来说，格里郎那边是桥的 那边 ；对于格里郎来说，格里雅这边是又变 成桥那边。他们两人是相对而言的。
学生思考
小木桥两边的人现在变得怎样？ 现在两边的人经常在桥两边来来往往，解除 了误会。
《桥那边》湘教版二年级语文下册课件ppt文档(2篇)
我会写
得瞧经夜
思考：
1.小桥有什么特点？ 2.小桥真的会唱歌吗？
请找出描写小桥唱歌的句子， 用——画出来。
练习：
咿呀咿呀，小木桥（ 每天这样 ）唱歌。 咿呀咿呀，小木桥唱得（ 更欢了 ）。 咿呀咿呀，小木桥唱着（欢快的歌 ）。
思考： 大麦和小芹对奶奶的话有什么看法？
他们不相信奶奶说的话，想亲自去 桥那边看看。
读文有感
“耳听为虚，眼见为实”。人与人之间 的交往、沟通、交流是很重要的。我 们要用一颗真诚的心去交往，这样我 们兰，一级作家，编审，湖南师范大学文
学院教授。创作出版儿童文学作品四十余部， 曾获得全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学 奖、毛泽东文学奖等奖项。
齐读第10自然段，思考：小木桥两边 的人现在怎么样？
为 什 么 白 胡 子 爷 爷 和黑 头 发 奶 奶 原 来 都 很 可怕，后 来 却 一 点 儿 也 不可 怕 呢 ？
因为传说中的白胡子爷爷是魔鬼，黑头 发奶奶是巫婆，当然很可怕了。可后来 见面后，他们相互沟通，相互交往，发 现魔鬼和巫婆根本不存在，所以就不可 怕了。
笑起来
2 从这里我们可以看出大麦和小芹的话 语中充满了自信和肯定，谁来读一读？
1• 我们来看，到目前为止，黑头发的奶奶格 里雅和白胡子爷爷格里郎都没有见过面， 他们彼此在对方心中都是一个什么形象呢？
魔鬼
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印。 欢迎下载！
这时候，黑头发奶奶格里雅追过桥来了。格里 雅看见了白胡子魔鬼格里郎，格里郎也看见了黑头 发巫婆格里雅。他俩你瞧(qiáo)瞧我，我瞧瞧你， 都大笑起来：“原来你一点儿也不可怕呀！”
“老爷爷，听说桥这边住着白胡子魔鬼格里 郎，您不害怕吗？”大麦和小芹问。
得瞧经夜
思考：
1.小桥有什么特点？ 2.小桥真的会唱歌吗？
请找出描写小桥唱歌的句子， 用——画出来。
练习：
咿呀咿呀，小木桥（ 每天这样 ）唱歌。 咿呀咿呀，小木桥唱得（ 更欢了 ）。 咿呀咿呀，小木桥唱着（欢快的歌 ）。
思考： 大麦和小芹对奶奶的话有什么看法？
他们不相信奶奶说的话，想亲自去 桥那边看看。
读文有感
“耳听为虚，眼见为实”。人与人之间 的交往、沟通、交流是很重要的。我 们要用一颗真诚的心去交往，这样我 们兰，一级作家，编审，湖南师范大学文
学院教授。创作出版儿童文学作品四十余部， 曾获得全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学 奖、毛泽东文学奖等奖项。
齐读第10自然段，思考：小木桥两边 的人现在怎么样？
为 什 么 白 胡 子 爷 爷 和黑 头 发 奶 奶 原 来 都 很 可怕，后 来 却 一 点 儿 也 不可 怕 呢 ？
因为传说中的白胡子爷爷是魔鬼，黑头 发奶奶是巫婆，当然很可怕了。可后来 见面后，他们相互沟通，相互交往，发 现魔鬼和巫婆根本不存在，所以就不可 怕了。
笑起来
2 从这里我们可以看出大麦和小芹的话 语中充满了自信和肯定，谁来读一读？
1• 我们来看，到目前为止，黑头发的奶奶格 里雅和白胡子爷爷格里郎都没有见过面， 他们彼此在对方心中都是一个什么形象呢？
魔鬼
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印。 欢迎下载！
这时候，黑头发奶奶格里雅追过桥来了。格里 雅看见了白胡子魔鬼格里郎，格里郎也看见了黑头 发巫婆格里雅。他俩你瞧(qiáo)瞧我，我瞧瞧你， 都大笑起来：“原来你一点儿也不可怕呀！”
“老爷爷，听说桥这边住着白胡子魔鬼格里 郎，您不害怕吗？”大麦和小芹问。
《桥那边》PPT课件 (共14张PPT)
填词：
一（ ）木桥 一（ ）房子
一（
）鱼 一（
）树叶
作业：
辨字组词 麦（ ） 母（ ） 径（ ）
表（
）
每（
）
经（
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
小学二年级语文下册《桥那边》ppt课件(1)
1 问：老爷爷听了他们的话，怎么回答的呢？这段话 该用什么语气来读？
老爷爷急忙说自己不是魔鬼，这是在为自己辩解，后 半句则是关心的语气，从“担心”一词可以看出。
大 麦 和 小 芹 笑 起 来 ： “ 格 里 雅 (yǎ) 才 不 可 怕呢， 她不是巫婆，是我们的奶奶！”
1 问：大麦和小芹听了老爷爷的话之后是什么 反应呢？从文中那个词可以看出来？
麦（麦 苗） 夜（ ）
芹（ ） 每（ ）
“老爷爷，听说桥这边住着白胡子魔鬼格里 郎，您不害怕吗？”大麦和小芹问。
1 大麦和小芹过桥之后看到了一位陌生的老爷爷，他 们要和老爷爷搭话该用什么样的语气呢？
这句话结束的标点符号是问号，所以咱们 用疑问的语气来读出来。咱们一起把大麦
和小芹心底的疑问读出来。
老爷爷停下手中的活，惊奇地看着大麦和小芹： “我就是白胡子格里郎，我可不是魔鬼。我倒是替 (tì)你们担心，桥那边住着黑头发的巫(wū)婆格里 雅，你们不怕？”
• 桥两边的人因为小桥相隔互不了解， 在彼此的传说中，对方都是可怕的魔 鬼，当他们走过小桥，互相了解后才 发现彼此原来都不可怕。
识字
村边的小河上有一座小木桥。咿 (yī)呀咿呀，小木桥每(měi)天这样 唱歌。
1 “咿呀咿呀”是模拟小桥发出的声音， 人走在桥上，桥受到了力量的压迫就 会发生“咿呀咿呀”的声响
第18课 桥那边
měi
mài
qín
gé
每 麦芹 格
dé
qiáo jīng
yè
得 瞧经 夜
yī
ɡuǐ
lánɡ
pā
咿鬼郎趴
tì
wū
yǎ
替巫雅
桥那边 第2课时
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mài
老爷爷急忙说自己不是魔鬼，这是在为自己辩解，后 半句则是关心的语气，从“担心”一词可以看出。
大 麦 和 小 芹 笑 起 来 ： “ 格 里 雅 (yǎ) 才 不 可 怕呢， 她不是巫婆，是我们的奶奶！”
1 问：大麦和小芹听了老爷爷的话之后是什么 反应呢？从文中那个词可以看出来？
麦（麦 苗） 夜（ ）
芹（ ） 每（ ）
“老爷爷，听说桥这边住着白胡子魔鬼格里 郎，您不害怕吗？”大麦和小芹问。
1 大麦和小芹过桥之后看到了一位陌生的老爷爷，他 们要和老爷爷搭话该用什么样的语气呢？
这句话结束的标点符号是问号，所以咱们 用疑问的语气来读出来。咱们一起把大麦
和小芹心底的疑问读出来。
老爷爷停下手中的活，惊奇地看着大麦和小芹： “我就是白胡子格里郎，我可不是魔鬼。我倒是替 (tì)你们担心，桥那边住着黑头发的巫(wū)婆格里 雅，你们不怕？”
• 桥两边的人因为小桥相隔互不了解， 在彼此的传说中，对方都是可怕的魔 鬼，当他们走过小桥，互相了解后才 发现彼此原来都不可怕。
识字
村边的小河上有一座小木桥。咿 (yī)呀咿呀，小木桥每(měi)天这样 唱歌。
1 “咿呀咿呀”是模拟小桥发出的声音， 人走在桥上，桥受到了力量的压迫就 会发生“咿呀咿呀”的声响
第18课 桥那边
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每 麦芹 格
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qiáo jīng
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得 瞧经 夜
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替巫雅
桥那边 第2课时
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《桥那边》PPT课件2
第18课 桥那边
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得
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咿 鬼 郎 趴
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替 巫
雅
桥那边
第2课时
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格
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得
瞧
经
夜
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咿 鬼 郎 趴
tì wū yǎ
替 巫
雅
1
课文讲了一件什么事情？
笑起来
2 从这里我们可以看出大麦和小芹的话
语中充满了自信和肯定，谁来读一读？
1 • 我们来看，到目前为止，黑头发的奶奶格
里雅和白胡子爷爷格里郎都没有见过面， 他们彼此在对方心中都是一个什么形象呢？
魔鬼
这时候，黑头发奶奶格里雅追过桥来了。格里 雅看见了白胡子魔鬼格里郎，格里郎也看见了黑 头发巫婆格里雅。他俩你瞧 (qiáo) 瞧我，我瞧瞧 你，都大笑起来：“原来你一点儿也不可怕呀！”
练习
魔鬼 巫婆
芹菜 麦子
严格 经常
代替 每天
日夜 格外
麦（麦 夜（
苗） ）
芹（ 每（
） ）
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么�
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得
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经
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桥那边
第2课时
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咿 鬼 郎 趴
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替 巫
雅
1
课文讲了一件什么事情？
笑起来
2 从这里我们可以看出大麦和小芹的话
语中充满了自信和肯定，谁来读一读？
1 • 我们来看，到目前为止，黑头发的奶奶格
里雅和白胡子爷爷格里郎都没有见过面， 他们彼此在对方心中都是一个什么形象呢？
魔鬼
这时候，黑头发奶奶格里雅追过桥来了。格里 雅看见了白胡子魔鬼格里郎，格里郎也看见了黑 头发巫婆格里雅。他俩你瞧 (qiáo) 瞧我，我瞧瞧 你，都大笑起来：“原来你一点儿也不可怕呀！”
练习
魔鬼 巫婆
芹菜 麦子
严格 经常
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日夜 格外
麦（麦 夜（
苗） ）
芹（ 每（
） ）
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么�
《桥那边》 精品PPT课件(共16张)
读文有感
“耳听为虚，眼见为实”。人与人之间 的交往、沟通、交流是很重要的。我 们要用一颗真诚的心去交往，这样我 们就会有更多的朋友，世界也会变得 更和谐、更美丽。
汤素兰，一级作家，编审，湖南师范大学文
学院教授。创作出版儿童文学作品四十余部， 曾获得全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学 奖、毛泽东文学奖等奖项。
学习目标：
1.正确流利地朗读课文。 2. 提出问题，分析问题，解决问题，提高
自己的学习能力。
Hale Waihona Puke měimàiqín
gé
每天 dé
得到 yī 咿呀 tì 代替
大麦 qiáo
瞧瞧 guǐ
芹菜 jīng
经常 láng
格外 yè
日夜 pā
魔鬼 新郎 趴在 wū yǎ 格里郎 巫婆 优雅 格里雅
每麦芹格
我会写
汤素兰的作品:短篇童话集《奶奶和小鬼》《红线的心愿》，
长篇童话《小朵朵和大魔法师》、《小朵朵与半个巫婆》、《寻 找快乐岛》、《阁楼精灵》，系列童话《笨狼的故事》、《笨狼 画画》，儿童生活故事《送萤火虫回家》，幼儿童话《大嘴巴小 鬼》、《小朵朵和半个巫婆》、《小朵朵和超级保姆》《笨狼和 他的爸爸妈妈》、《笨狼的学校生活》、《笨狼旅行记》《阁楼 精灵》、《小巫婆真美丽》,儿童小说《张牙舞日记》《开心果 甄帅》、《超级天才呆头熊》等。 我对每一个学生都鼓励他们创作。我觉得学习文学，要了解 文学的奥妙，最好的方式是自己去尝试。人的才能是需要充分 去挖掘的，说不定通过创作的尝试，我们就发现了自己原来是 个天才的作家。
得瞧经夜
思考：
1.小桥有什么特点？ 2.小桥真的会唱歌吗？
请找出描写小桥唱歌的句子， 用——画出来。