学校教研会议主持稿
教研活动议程主持稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，大家好！在这阳光明媚、春风拂面的美好时光里，我们迎来了本学期的一次重要教研活动。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨教育教学中的新思路、新方法，以提升我们的教育教学质量。
下面，我将为大家介绍本次教研活动的议程安排。
一、开场致辞首先，请允许我代表本次教研活动的组织者，向各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家一直以来对教育教学工作的辛勤付出和无私奉献。
本次教研活动旨在加强教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学中的热点、难点问题，促进教育教学水平的提升。
二、领导讲话接下来，让我们以热烈的掌声欢迎我们的校长（或教研组长、教导主任等）上台发表讲话。
（此处请校长或领导发表讲话，内容可包括对本次教研活动的期望、对教师们的鼓励以及对教育教学工作的指导等。
）三、主题报告在领导讲话之后，我们将有幸邀请到（专家姓名）老师为我们带来一场精彩的专题报告。
报告题目为：《新时代教育教学的挑战与机遇》。
下面，让我们用热烈的掌声欢迎（专家姓名）老师上台。
（专家报告期间，主持人可根据报告内容适时进行引导和提问，以活跃现场气氛。
）四、分组讨论报告结束后，我们将进行分组讨论。
本次讨论的主题是：《如何有效提升学生的课堂参与度》。
请各位老师根据自己的教学经验，结合报告内容，积极发表意见和建议。
（分组讨论环节，主持人需要引导各组进行深入讨论，并确保每组都有机会分享讨论成果。
以下为分组讨论的简要流程：）1. 各组选派一名代表进行发言，简要介绍本组的讨论成果。
2. 其他组别可针对发言组的观点进行补充或提出疑问。
3. 主持人进行总结，对各组讨论成果进行点评。
五、经验交流在分组讨论结束后，我们将进入经验交流环节。
请各位老师结合自己的教学实践，分享一些提升学生课堂参与度的有效方法。
（经验交流环节，主持人可邀请几位老师上台分享，并鼓励其他老师积极参与讨论。
）六、互动环节为了活跃现场气氛，我们将进行一个互动环节。
请各位老师积极参与，共同完成一个与教育教学相关的小游戏。
教研活动主持词参考模板（3篇）
教研活动主持词参考模板尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：大家上午/下午/晚上好！今天，我们齐聚在这里，共同举办教研活动。
首先，我代表学校全体师生对大家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！同时，也要对组织本次活动的所有工作人员表示衷心的感谢和崇高的敬意！教研活动既是对教师教学的一种评价，更是教育谱写成功乐章的重要一环。
教学是我们教师的核心工作，而教师的专业水平的提高，离不开教研活动的支持和推动。
因此，本次活动将为各位老师提供一个互相交流、互相学习的平台，让我们共同集思广益，梳理经验成果，共同打造一个更加优质的教育教学环境。
本次教研活动以“分享、互鉴、创新”为主题，旨在推动教学观念的创新，提高教师的专业能力，促进教育教学质量的提升。
在活动中，我们将分享各自的教学经验，互相借鉴先进的教育思想，以期推动教育教学的创新和发展。
在这个过程中，我们要重视“分享”的意义。
教师是不断学习、不断进步的职业，善于分享是成长的源泉。
通过分享，我们可以把自己的教学心得和经验与他人分享，让更多的人受益。
同时，我们也要积极借鉴他人的经验，不断完善自己的教学方法。
而创新，则是教育教学改进的重要驱动力。
我们鼓励大家敢于思考教育教学的问题，敢于尝试新的教学方法，敢于创造多元化的教学环境。
通过创新，我们要引领教育教学的发展。
在本次活动中，我们将邀请各位老师进行主题发言。
各位老师可以结合自己的教学经验、教学改进的思路以及教学创新的成果进行分享。
通过大家的互相交流，相信我们一定能够激发出更多的灵感和创意，为教育教学质量的提升做出更大的贡献。
最后，再次感谢大家的到来。
希望本次教研活动能够顺利进行，取得圆满成功。
相信通过大家的共同努力，我们一定能够实现共同的目标，共同创造一个更加美好的教育教学环境！谢谢大家！教研活动主持词参考模板（二）尊敬的各位老师、各位嘉宾，大家好！首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎，感谢各位莅临参加我们的教研活动。
今天，我们集聚在这里共同探讨教育教学中的问题、分享经验与心得，相信一定会有很多宝贵的观点和启发。
学校教研组活动主持稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了学校教研组活动。
今天，我们相聚于此，共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，提升教育教学质量。
在此，我谨代表教研组全体成员，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景随着新课程改革的深入推进，教育教学面临着前所未有的挑战和机遇。
为了更好地适应时代发展，提高教育教学质量，我校积极开展教研活动，旨在通过集体备课、专题研讨、教学观摩等形式，促进教师之间的交流与合作，提升教师的专业素养和教学能力。
二、活动目的1. 深入学习贯彻新课程理念，提高教师对新课程标准的理解和把握。
2. 通过集体备课，优化教学设计，提升课堂教学效率。
3. 通过专题研讨，解决教育教学中的实际问题，促进教师专业成长。
4. 通过教学观摩，学习借鉴优秀教师的经验，提高自身教学水平。
三、活动议程1. 签到入场请各位老师按时签到，并就座。
2. 领导致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎校领导为我们致辞，为我们今天的活动拉开序幕。
3. 专题讲座接下来，我们有幸邀请到（专家姓名）老师为我们带来专题讲座——《新课程背景下教师的专业发展》。
让我们以热烈的掌声感谢专家的到来，并期待他的精彩分享。
4. 集体备课针对本次教研活动主题，我们将进行集体备课。
请各位老师结合自己的教学实际，积极参与讨论，共同完善教学设计。
5. 教学观摩随后，我们将进行教学观摩活动。
请各位老师认真观摩，记录亮点，为后续的研讨做好准备。
6. 专题研讨观摩结束后，我们将围绕观摩课例展开专题研讨。
请各位老师结合自身教学实际，畅所欲言，共同探讨如何提高课堂教学效果。
7. 总结发言最后，请教研组长对本次活动进行总结，并对今后的教研工作提出要求。
四、活动要求1. 请各位老师认真参加本次活动，积极参与讨论，分享经验。
2. 请各位老师遵守会场纪律，保持安静，认真听讲。
3. 请各位老师珍惜这次难得的学习机会，认真做好笔记，并将所学所得运用到实际教学中。
教学研讨会议主持稿5篇
教学研讨会议主持稿5篇教学研讨会议主持稿精选篇1 男：敬爱的老师们，女：亲爱的同学们，合：大家好!男：风沙能吹老岁月，女：但无论世事如何变幻，合：我们都不会忘记我们的老师!男：在老师的教育下，我们学会了做人，学会了求知，学会了做事学会了共处，学会了生活。
女：这中间，老师不知为我们操了多少心，流了多少汗水!男：那点点滴滴，成了一幕幕感人的画面，一个个难忘的镜头，在我们心中激荡。
说到这里，想必勾起了同学们很多的回忆，谁愿意来说一说(同学们1发言)女：是的，老师对我们的爱是无私的，是伟大的。
(同学们2发言)男：对，是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。
(同学们继续发言)女：恩情如海深，教诲如春风20__年教研活动主持稿20__年教研活动主持稿。
一颗颗真挚的心，想献给我们最敬爱的老师。
请欣赏诗朗诵《老师，辛苦了》。
男：老师的辛苦，我们都能体会，每当走过老师窗前，看到老师孜孜不倦地为孩子们的成长忙碌，我们都心存感激。
请允许我们在欢度节日的时刻，怀着无限的敬意把您歌唱!全班合唱《每当我走过老师窗前》女：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。
在我心目中，老师就是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
男：老师更是辛勤的园丁，给我知识，教我做人你们说，我们还可以把老师比作什么(同学发言)女：同学们的比喻真是太恰当了!老师就是太阳，给我能量，照我成长;男：老师就是铺路石，让我踏着她走向远方;女：老师是小草，朴实无华，默默奉献;男：老师是大海，她有博大的胸襟和宽广的胸怀;女：老师是灯塔，照亮了我们前进的道路男：老师是工程师，启迪了我们每一颗幼稚的童心。
女：老师是春雨，滋润着每一个孩子的心田20__年教研活动主持稿主持词。
男：老师是一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。
女：老师是春蚕，吐尽了蚕丝，牺牲了自己。
男：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们还有很多话要对您们说。
教学研讨会议主持稿精选篇2 一、三节课例展示与观察团评课。
教研活动主持词(15篇)
教研活动主持词(15篇)教研活动主持词1尊敬的各位领导、各位专家，在位的老师们：大家好！首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导和专家能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。
我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！今天，参加会议的有，研训中心教研员：__x；毓秀中学校长张校长，毓秀中学政史地教研组全体教师。
下面我们请授课教师__x老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。
黄老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了黄老师这节课，我们大家肯定也会有不少的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
下面我们进行，听课教师评课首先，请__老师谈谈自己的看法。
教研活动主持词2教研活动主持词开场：尊敬的各位领导、各位专家，在坐的各位老师们，大家好！首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。
我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！今天，参加会议的有，研训中心教研员：______；__x老师下面我们进行教研活动的第一项：请授课教师______老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解……………………………………………..______谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了______这节课，我们大家肯定也会有不少的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
下面我们进行，教研活动的第二项：听课教师评课首先，请黄娜老师谈谈自己的看法。
各个老师分别谈谈自己对这节课的看法教研组长评课刚才大家就这节课进行了点评，老师们对______在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定，同时也对其存在的问题提出了宝贵的意见和建议，现在我谈谈我的法：既然是教研活动，大家坐在一起拿出我们教学活动中的困惑，来研讨一下：我的困惑是如何使小组讨论达到最佳效果，不知道大家是否有同感？…. ………………….下面请__x校长，点评…. …………………. …. ………………….__x校长，对优点给予了鼓励，对不足给予了解决建议，让我们收获不少！下面进行教研活动的第三项：由地理学科的兼职教研员总结兼职教研员总结：我们大家谈的都非常好，对于______的亮点予以肯定，提的意见很中肯，从表情看来大家教研交流收获不小，参加活动的教师踊跃发言，交流气氛热烈。
教学教研交流活动主持稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的季节里，我们相聚于此，共同开展教学教研交流活动。
首先，请允许我代表本次活动的组织者，向各位莅临现场的领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们在这里举行的教学教研交流活动，旨在进一步深化课程改革，提高教育教学质量，促进教师专业成长。
本次活动的主题是“立足课堂，提升质量，共话教学”，我们将围绕这个主题，开展一系列的研讨和交流活动。
一、活动背景近年来，我国教育事业取得了显著的成就，教育教学改革不断深入。
然而，在新的教育形势下，我们教师面临着许多新的挑战和机遇。
如何更好地适应教育改革的需要，如何提高课堂教学效率，如何促进学生的全面发展，这些问题都需要我们认真思考和积极探索。
为了更好地应对这些挑战，我们特此举办这次教学教研交流活动，希望通过这次活动，能够增进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学中的热点、难点问题，分享教学经验，提升教学水平。
二、活动安排本次教学教研交流活动分为以下几个环节：1. 领导致辞首先，我们有幸邀请到XXX校长为我们致辞，为我们本次活动的开展指明方向。
2. 专题讲座为了让大家更好地了解当前教育教学改革的新动态，我们特别邀请了XXX教授为我们带来一场精彩的专题讲座，主题为《新时代教育教学改革与教师专业发展》。
3. 教学经验分享接下来，我们将邀请几位在教学一线有着丰富经验的优秀教师，分享他们的教学心得和成功案例。
让我们共同学习，共同进步。
4. 分组讨论为了让活动更加深入，我们将分成若干小组，围绕以下议题进行讨论：- 如何提高课堂教学效率？- 如何激发学生的学习兴趣？- 如何促进学生的全面发展？每个小组将派代表进行发言，分享讨论成果。
5. 专家点评在分组讨论结束后，我们将邀请专家对各组讨论成果进行点评，并提出宝贵的意见和建议。
6. 总结发言最后，我们将邀请XXX主任进行总结发言，对本次活动的成果进行梳理，并对今后的教学工作提出要求。
学校校际教研活动主持稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！在这阳光明媚、金秋送爽的美好时节，我们迎来了我校举办的校际教研活动。
今天，我们荣幸地邀请到了来自兄弟学校的各位领导和老师们，共同参与这次教学交流盛会。
在此，我谨代表学校向各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景教育是国家的未来，是民族的希望。
为了进一步加强校际间的交流与合作，提高教育教学质量，我们特别举办了这次校际教研活动。
通过此次活动，我们希望能够达到以下几个目的：1. 促进校际间的教育教学经验交流；2. 搭建教师专业成长平台，提升教师教育教学能力；3. 推动学校教育教学改革，促进学校全面发展。
二、活动流程本次教研活动主要包括以下几个环节：1. 开幕式2. 课堂观摩3. 教学研讨4. 专家讲座5. 总结发言三、开幕式首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来！下面，我宣布，本次校际教研活动正式开始！（一）领导致辞首先，请允许我介绍出席今天活动的领导和嘉宾，他们是：（此处列举领导及嘉宾名单）下面，让我们以热烈的掌声欢迎XXX校长为我们致辞！（二）活动介绍接下来，请允许我简要介绍本次教研活动的安排：1. 上午：课堂观摩及教学研讨2. 下午：专家讲座及总结发言四、课堂观摩课堂是教育教学的主阵地，也是我们展示教学成果的重要平台。
下面，我们将进行课堂观摩环节，请各位老师认真观摩，互相学习。
（一）观摩课展示首先，我们有幸邀请到XXX老师为我们带来一节精彩的语文课。
请大家以热烈的掌声欢迎XXX老师！（此处进行课堂观摩）接下来，请XXX老师为我们带来一节数学课。
请大家以热烈的掌声欢迎XXX老师！（此处进行课堂观摩）五、教学研讨课堂观摩结束后，我们将进入教学研讨环节。
请大家针对刚才观摩的课堂，畅所欲言，分享自己的观点和感受。
（一）分组讨论首先，我们将分成若干小组，针对观摩的课堂进行讨论。
请大家积极参与，发表自己的看法。
（此处进行分组讨论）（二）代表发言讨论结束后，请每个小组选派一位代表进行发言，分享小组的讨论成果。
学校教研活动开场主持稿(3篇)
第1篇大家上午好！在这阳光明媚、秋风送爽的日子里，我们迎来了学校教研活动的盛大召开。
首先，请允许我代表学校教研活动筹备组，向长期以来关心和支持学校教研工作的各位领导、老师表示衷心的感谢！同时，也向积极参与教研活动的同学们表示热烈的欢迎！今天，我们在这里举行教研活动，旨在进一步提高我校教育教学质量，促进教师专业成长，激发学生学习兴趣，共同探讨教育教学改革的新思路、新方法。
在此，我宣布，学校教研活动正式开始！【开场致辞】尊敬的各位领导、老师们：今天，我们齐聚一堂，共同参与这场教育盛会，这是我们学校教育事业发展中的一件大事。
首先，请允许我代表学校教研活动筹备组，向在百忙之中莅临本次教研活动的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！众所周知，教育是国之大计、党之大计。
教育事业的繁荣昌盛，离不开广大教育工作者的辛勤付出。
近年来，我校在全体师生的共同努力下，教育教学质量稳步提升，学校声誉日益扩大。
然而，面对新时代教育改革的新形势、新任务，我们深知，教育教学工作任重道远。
本次教研活动，我们以“深化教育教学改革，提高教育教学质量”为主题，旨在通过专家讲座、课堂教学展示、分组研讨等形式，为广大教师提供一个交流、学习、提高的平台。
希望通过本次活动，能够激发教师们的教学热情，提升教育教学水平，为我校教育教学事业的持续发展注入新的活力。
在此，我对本次教研活动提出以下几点要求：一、提高认识，明确目标。
我们要充分认识到教研活动的重要性，明确教研活动的目标，以高度的责任感和使命感，积极参与到教研活动中来。
二、加强学习，提升素养。
我们要珍惜这次难得的学习机会，认真聆听专家讲座，积极参与课堂教学展示，努力提升自身的教育教学素养。
三、深入研讨，交流经验。
我们要在分组研讨环节，结合自身教学实际，深入探讨教育教学改革的新思路、新方法，分享教学经验，共同提高。
四、勇于创新，敢于实践。
我们要以本次教研活动为契机，勇于创新，敢于实践，将所学所思运用到教育教学工作中，为我校教育教学事业的持续发展贡献力量。
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学校教研会议主持稿
2020学校教研会议主持稿范文（精选3篇）
要增加的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。
下面是收集的学校教研会议主持稿，欢迎阅读。
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：
大家上午好！
在这春花的漫烂三月，我们相聚在这美丽的校园。
首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办，在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。
让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。
相信有你们的参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！
这次的教研活动，有以下几个环节：
第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。
首先请柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的复习课构想。
请我校献课教师夏大银交流教学思路及课后的感悟和反思。
第二环节：请柳湖中学的郭万军教师对授课教师的课进行评课、议课。
第三环节：精彩的专题报告。
第四环节：课堂还需细品味。
为了提升活动的品味，丰富内涵，发挥专家的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角度为课堂教学把脉分析，为我们 ___。
第五环节：请李超校长讲话。
结束语：如果说听好课是一种享受，那么听专家的点评更是一种享受。
专家的点评是一种诊断和激励，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。
今天我们共同分享了九年级政治复习课的课堂教学，同一个课堂，同一个梦想。
带着评课专家的鼓励和点拨，希望老师们在教学艺术的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索……。
相信，在最后的复习冲刺中只要我们多一份智慧少一份平
庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。
各位领导、老师，大家上午好。
首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。
相信你们的参与，会让我们这次教研活动锦上添花，更上一新的台阶！
感谢施老师的精心准备，给我们带来这节展示课。
对她执教的这节课，大家肯定也有不少启发。
希望老师们能畅所欲言，把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来，以便我们共同提高，共同进步。
这次活动共有两个环节：一是施老师说课，二是老师议课。
首先，请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。
说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足。
我们今天的活动很有时效性，有施老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳。
怎样上好一堂课，怎样使课上有自己的特色，有成效并是学生乐意接受的课堂，这是一个永恒的话题，希望老师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。
相信在追寻高校课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
由于时间的原因，剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。
下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。
望不吝赐教。
我们将洗耳恭听！
在此感谢方主任和各位同仁的.专业引领。
今天活动到此结束。
祝大家工作顺利！
尊敬的张老师、梁老师，各位同仁，大家上午好！
春光三月，细柳微斜。
今天，我们怀揣着对语文教学的殷殷期待，相约在这春意盎然的季节里，又一次迎来了名师工作室的教学研讨活动。
我们名师工作室的每一次教研活动都记录着大家的努力和付出，都是我们前进的一个足迹，都是我们交流思考碰撞出的一束火花，也是我们收获的一次自我升华。
今天我们要特别感谢周xx 和万xx老师为我们奉献的两堂精彩的研讨课。
两位老师都作了精心的准备，付出了艰辛的劳动。
下面，我们就上午的两堂课进行研讨交流，并以两堂课为载体，就如何提高小学语文课堂写字有效性进
行共同探讨。
希望您依旧不必吝惜自己的言语；您也不必有所顾虑。
畅所欲言，讲出您的疑问和困惑；说出您的观点；介绍您的宝贵；真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。
老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。
老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。
感谢大家的畅所欲言，感谢老师的精彩点评。
最后请两位主持人对两节课作点评并就本次教研活动做总结。
感谢梁老师、张老师的精彩点评；两位主持人的发言高屋建瓴，具体生动，启示深刻。
时间过的真快，我们今天的活动即将结束，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。
路漫漫，我们必须从现在就走起来，虽远且行，且行且珍惜，相信我们一路会看到更加美丽的教育风景，享受
到更有意义的教育幸福。
再次感谢大家的积极参与，祝大家回程愉快，注意安全。
模板,内容仅供参考。