中小学教师职业道德规范试题及答案
山东省中小学教师职业道德规范考试及答案
山东省中小学教师职业道德规范考试及答案1.适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照《义务教育法》规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，当地乡镇人民政府可以采取罚款等强制措施，督促其履行责任。
本题答案：对错正确答案：错2.根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，朴素的快乐主义和工具定向阶段属于( )A后习俗水平 B 习俗水平 C 前习俗水平 D 社会水平本题答案：A B C D 正确答案：C3.人格示范是一种重要的教育力量。
本题答案：对错正确答案：对4.社会本位教育目的论的代表人物是( )。
A涂尔干 B 卢梭 C 赞科夫 D 福禄贝尔本题答案：A B C D 正确答案：A5.教师是以教书来育人的专业劳动者本题答案：对错正确答案：对6.社会人员通过邮件形式向教育部举报某学校三名教师利用暑假举办辅导班。
经调查，某中学三名教师确实于暑期期间违规开办短期辅导班，共招收学生26人，收费学生14人，每人收取300元，共收取4200元，学生来源主要是教师子女和亲戚朋友的留守儿童，辅导班开设时间为21天。
下列说法正确的一项是：（）A有偿家教违背了爱岗敬业，献身教育的这一师德的基本要求。
B 教师付出劳动，牺牲了个人的休息时间为学生补课，理应获得报酬C 有偿家教使师生近距离接触，能增近师生感情。
D 有偿家教能很好的促进教师自身的发展，提高教师的业务素质。
本题答案：A B C D 正确答案：A7.按照加强社会主义法制建设的要求规定到哪一年形成中国特色社会主义法律体系。
（）A 2010B 2008C 2005D 2020本题答案：A B C D 正确答案：A8.不属于教师专业标准基本理论的一项是（）。
A师德为先B 爱岗敬业C 能力为重D 终身学习本题答案：A B C D 正确答案：B9.师德的灵魂是（）A关爱学生B 提高修养C 加强反思D 提高业务水平本题答案：A B C D 正确答案：A10.按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的（理所当然的）义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于( )A显见义务B 实际义务C 一般道德义务D 教育道德义务本题答案：A B C D 正确答案：A11.社会向市、区教育局纪委举报，说某学校教师在培训班上课，并鼓动班主任推荐学生上课，引起市、区两级教育纪委的高度重视，对此事全面进行了调查。
中小学教师师德师风考试题库及答案
中小学教师师德师风考试题库及答案一、选择题1. 教师职业道德规范要求教师做到（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案：ABCD2. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，不得进行（）A. 体罚B. 变相体罚C. 侮辱D. 欺诈答案：ABC3. 教师职业道德的基本原则是（）A. 忠诚于人民教育事业B. 热爱学生C. 为人师表D. 教书育人答案：A4. 教师在教育教学活动中，应当自觉遵守（）A. 教育法规B. 校规C. 社会规范D. 职业道德规范答案：ABCD5. 教师在教育教学活动中，应当注重培养学生的（）A. 创新精神B. 实践能力C. 团队协作精神D. 综合素质答案：ABCD二、判断题1. 教师职业道德的核心是热爱学生。
（）答案：正确2. 教师在教育教学活动中，可以对学生进行适当的体罚。
（）答案：错误业。
（）答案：正确4. 教师在教育教学活动中，应当注重培养学生的个性发展。
（）答案：正确5. 教师职业道德规范要求教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人。
（）答案：正确三、简答题1. 请简述教师职业道德的基本原则。
答案：教师职业道德的基本原则是忠诚于人民教育事业。
2. 请简述教师职业道德的基本要求。
事业，热爱学生，为人师表，教书育人。
3. 请简述教师在教育教学活动中应当遵守的职业道德规范。
答案：教师在教育教学活动中应当遵守的职业道德规范包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人。
四、案例分析题某教师在课堂上，发现一名学生睡觉，便对该生进行严厉批评，并让其站在教室门口听课。
该教师的行为是否符合教师职业道德规范？请说明理由。
答案：该教师的行为不符合教师职业道德规范。
理由如下：1. 该教师未做到关爱学生，尊重学生的人格。
批评学生可以，但应注重方式方法，不能伤害学生的自尊心。
2. 该教师未做到为人师表，教书育人。
教师应以身作则，为学生树立良好的榜样，而该教师的行为未能起到积极的示范作用。
教师职业道德规范2023版考试试题及答案语文
教师职业道德规范2023版考试试题及答案语文
一、选择题
1.以下哪项不属于教师职业道德中的基本原则？ A. 诚信 B. 敬业 C. 争议
D. 尊重
2.在课堂教学中，老师首先要注重的是什么？ A. 自身形象 B. 学生听课纪律 C. 过程追求 D. 考试成绩
3.教师应该对学生进行思想的指导和控制，以下哪种方式不属于正确的引领学生的方法？ A. 传道授业解惑 B. 以言传身教 C. 强迫学生接受特定信念 D. 启发学生进行独立思考
二、填空题
4.教师在日常工作中应当维护 ___________ ，做到言行一致。
5.教师应该注重对学生的 ___________ 发展，做到与时俱进。
6.教师在学生犯错时应该 ___________ ，给予适当的引导和批评。
三、简答题
7.简要描述一下您对教师职业规范的理解。
8.如果您是一名新任教师，您将如何在教学过程中践行教师职业道德？
四、综合题
9.请结合案例分析，说明一个教师在帮助学生解决问题时如何平衡教师职业规范和学生利益的关系。
答案
1. C
2. A
3. C
4.职业操守
5.素质
6.耐心倾听
7.个人见解
8.自行答案
9.依情况具体分析
以上是2023年教师职业道德规范考试试题及答案，希望各位教师能够在教学工作中遵守相关规范，做一名合格的教师。
中小学教师职业道德规范》考试试题及答案
中小学教师职业道德规范》考试试题及答案中小学教师职业道德规范》考试试题及答案一、选择题1、下列哪个选项不属于《中小学教师职业道德规范》中的内容？（）A. 爱国守法B. 敬业奉献C. 大公无私D. 绝症退休2、《中小学教师职业道德规范》中是否提到要“爱岗敬业”？（）A. 是B. 否3、下列哪一条规范要求教师在教学过程中要“因材施教”？（） A. 爱国守法 B. 爱岗敬业 C. 教书育人 D. 严谨治学二、简答题4、请简述《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的要求。
41、请简述《中小学教师职业道德规范》中“严谨治学”的含义。
三、分析题6、某小学教师经常体罚学生，学校领导多次劝阻无效。
对于该教师的行为，有人认为应该按照《中小学教师职业道德规范》中的要求，立即纠正其行为；也有人认为应该理解其工作压力，毕竟体罚也是为了教育学生。
请谈谈你的看法。
四、论述题7、请结合实际案例，论述《中小学教师职业道德规范》在教育教学工作中的重要性及如何落实该规范。
五、作文题8、请以“我眼中的中小学教师职业道德”为主题，写一篇文章，谈谈你对中小学教师职业道德的理解和认识。
字数不限。
答案：一、选择题1、D 2. A 3. C二、简答题 4. 《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的要求包括：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；与学生建立民主平等和谐的师生关系；建立良好的师生关系，做学生的良师益友。
5. 《中小学教师职业道德规范》中的“严谨治学”要求教师树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
三、分析题 6. 我认为应该立即纠正该教师的行为。
虽然教育需要有一定的压力，但体罚学生的行为是违反《中小学教师职业道德规范》的，教师没有权利对学生实施体罚。
这种行为不仅可能给学生带来身体和心理上的伤害，也会影响学生的学习积极性和对学校的信任度。
因此，学校应该采取措施纠正该教师的行为，加强教师培训和教育，引导教师采用更合理、更有效的教学方法来教育学生。
教师职业道德规范考试试题及答案
教师职业道德规范考试试题及答案一、单选题：1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ）A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（C ）A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要（A ）A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生，对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（D ）A、走路身体一定要端正B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（D ）A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是（A ）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（B ）A、对学生一视同仁，一样要求B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（B ）的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师（C ）A、随时代变化，彻底变革师德内涵。
2023年教师职业道德规范考试试卷及答案
2023年教师职业道德规范考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共40分）1、下列说法错误的是（）A、教师有权制止学生进行非法活动B、教师可以有多种方式惩戒学生C、教师可以侮辱学生来打压他们的潜能D、教师有责任帮助学生建立正确的人生观、价值观和世界观2、与家长交往时，不应谈论下列哪些话题（）A、学生研究成绩B、学生在学校的表现C、学生的家庭状况D、学生的兴趣爱好3、下面关于教师职业道德原则的表述，正确的是（）A、教师职业道德原则是指教师在教育教学中遵循的基本行为准则和规范B、教师职业道德原则是指教师从事教育教学工作中，应具有的人格特征和道德品质C、教师职业道德原则是指教师在工作岗位上，应当遵循的法律、法规、道德规范和职业行为规范D、教师职业道德原则是指教师在从事职业教育与教学的过程中所应遵循的教师行为基本规范，它是职业教育与教学过程规范的道德原则4、下列关于教师职业行为规范的说法，不正确的是（）A、教师一定要“一心一意为学生服务”B、教师在工作时间要求学生做家务或擦黑板等事情是正常的C、教师不能在学生面前过多地谈论个人生活，更不能暴露个人生活中的隐私问题D、教师对于学生的进退研究情况应有恰当的指导和评价，但不得私自留级和辍学5、教师应当维护师生关系纯洁，不得与学生发生性关系，这是因为（）A、这是一种人身侵害行为B、这是学校的规章制度C、这是一种违法行为D、这是一种违背职业道德的行为6、教师对待学生要求“三不原则”，即不打骂学生，不侮辱学生，不体罚学生。
关于“三不原则”的表述，不准确的是（）A、三不原则是一条普遍适用于各类学校、各个年级的教育教学实践的基本准则B、三不原则是教师职业道德的重要体现，是教师职业道德的一项内在要求C、三不原则是教育行政管理机关工作的一项重要内容D、行使权利时应遵循“三不原则”，即不侵犯权利人的合法权益，不滥用职权，不漠视法律和人伦7、关于教师行为受到监督、评价、惩戒的说法，正确的是（）A、教师行为受到监督的主体是任命这位教师的聘任机构，由上级机关、聘任机关和该机关所在社会监管部门来实现B、监督教师行为是所有社会成员的责任，不局限于上级机关和教育行政管理部门C、对于漠视职业道德的教师应采取惩戒措施，严格追究他的职业责任D、教师可以在私生活中作出任何行为而不受职业行为规范所制约8、教师要维护班级和谐，下列哪些行为是符合教师职业道德的（）A、问候学生，关心学生的身体健康状况和心理情况B、私下批评学生，讽刺学生，打击学生自信心和自尊心C、在课堂上大声呵斥学生，让学生不敢举手发言D、拿学生的缺点和短处开玩笑，引起学生心理不健康反应9、在课堂上，教师按照时间进度，完成教学任务，当出现学生违纪现象等情况时，教师的做法应该是（）A、带着课题让学生去校园管理处领取违纪处分B、在课堂上当众批评学生，并对问题进行讲解，确保其他学生不犯同样的错误C、不应当揭露学生的错误行为，等到课后私下通知学生并进行教育D、让学生请假才能进入教室上课，拒绝违纪学生进入教室上课10、教师在教育教学实践过程中应履行的基本职责是（）A、有条件创造有利于学生身心健康的环境，创造一种和谐的师生关系B、严格管理考试过程，防止学生作弊和违规C、毫不犹豫地依照程序处理各类违纪事件D、担任言传、心传教学方式是传递个人经验的唯一方法11、在教师在工作中，应该注意哪些德方面的问题（）A、不应在不适当处所参加商业和金融活动，不应宣传贷款、购买股票B、应遵循“不能拿学生当工具”的原则，不得将学生作为自己发表言论、展示技能、能力的工具C、不得越权干预学生的个人意志，不得大肆宣扬自己的一时兴趣或行为标准D、要保持心理健康，避免过度投入到工作或家庭中去，使工作家庭和谐平衡12、教师应该坚持的基本原则是（）A、尊重学生人格的拥有权，承认学生是受教育的主体B、依据学生而教，不针对人而教C、从启发、激发学生兴趣出发，启发学生主动、自由思考D、制订教育思想与教学原则，合理分配资源，激发学生研究积极性。
中小学教师职业道德规范习题及答案
中小学教师职业道德规范习题及答案一、单选题：1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ A ）A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（ C ）A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要（ A ）A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生，对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（ D ）A、走路身体一定要端正B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（ D ）A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是（ A ）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（ B ）A、对学生一视同仁，一样要求B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ B ）的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师（ C ）A、随时代变化，彻底变革师德内涵。
中小学教师职业道德规范试题及答案
中小学教师职业道德规范试题及答案一、选择题1. 教师职业道德规范中，体现了教师职业特点对师德的基本要求的是（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案：D2. 教师职业道德规范中，体现了教师职业理想的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 关爱学生D. 为人师表答案：A3. 教师职业道德规范中，要求教师要遵循教育规律，实施素质教育，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展的是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 关爱学生D. 为人师表答案：B4. 教师职业道德规范中，要求教师要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长的是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 关爱学生D. 为人师表答案：D5. 教师职业道德规范中，处理教师与自身的关系时所遵循的原则是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 关爱学生D. 为人师表答案：A二、填空题1. 教师职业道德规范中，爱国守法的基本要求是________、________、________、________。
答案：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行。
2. 教师职业道德规范中，爱岗敬业的基本要求是________、________、________、________。
答案：对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。
3. 教师职业道德规范中，关爱学生的基本要求是________、________、________、________。
答案：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。
4. 教师职业道德规范中，教书育人的基本要求是________、________、________、________。
答案：遵循教育规律，实施素质教育，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
5. 教师职业道德规范中，为人师表的基本要求是________、________、________、________。
中小学教师职业道德规范考试题及答案.
中小学教师职业道德规范考试题及答案一、单选题：（每题2分，计40分）1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ）A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（C ）A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要（A ）A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生，对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不行"，从教师的角度来说可以理解为（D ）A、走路身体一定要端正B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（D ）A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是（A ）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（B ）A、对学生一视同仁，一样要求B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（B ）的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师（C ）A、随时代变化，彻底变革师德内涵。
完整版教师职业道德规范考试试题及答案
完整版教师职业道德规范考试试题及答案教师职业道德规范考试试题及答案一、单选题：1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ）A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（ C ）A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要（A ）A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生，对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的其身正，不令而行；其身不正，虽令不止，从教师的角度来说可以理解为（D ）A、走路身体一定要端正B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于有偿家教现象，这实际上违背了（D ）A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的、廉洁从教的职业道德D 、严谨治学的职业道德C 职业道德．6、师德的灵魂是（A ）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（B ）A、对学生一视同仁，一样要求B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（B ）的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师（C ）A、随时代变化，彻底变革师德内涵。
B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。
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中小学教师职业道德规范试题及答案一、填空：1、中小学教师职业道德规范共有(六)条，它是规范(教师)的行为准则。
于( 2008 )年修订完成。
2、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责，认真(备课上课)，认真(批改作业)，认真( 辅导学生)。
不得敷衍塞责。
3、关爱学生。
关心爱护(全体)学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生(严慈相济)，做学生良师益友。
保护学生(安全)，关心学生(健康)，维护学生( 权益)。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4、终身学习。
崇尚科学精神，树立(终身学习)理念，拓宽(知识视野)，更新( 知识结构)。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高(专业素养)和(教育教学)水平。
5、教书育人。
遵循教育规律，实施( 素质教育)。
循循善诱，诲人不倦，( 因材施教)。
培养学生良好品行，激发学生(创新精神)，促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
6、参加继续教育是中小学教师的( 权利)和( 义务)。
7、节假日补课是( 国家教育部)明令禁止的，是一种( 非法行为)。
8、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括( 政治素质)、( 业务素质)和( 心理素质)。
9申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在(二级乙)以上标准。
10、《中华人民共和国教师法》已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议于1993年10月31日通过，自( 1994年1月1 日)起施行。
11、义务教育是国家统一实施的(所有适龄儿童)、( 少年)必须接受的教育，是国家必须予以保障的(公益性)事业。
12、义务教育必须贯彻国家的教育方针，为培养( 有理想)、( 有道德)、( 有文化)、( 有纪律)的社会主义建设者和接班人奠定基础。
13、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以( 批评教育)，不得( 开除)。
14、学校应当把德育放在首位，寓德育于(教育教学)之中，开展与学生年龄相适应的(社会实践活动)，形成( 学校)、(社会)、( 家庭)相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成(良好的思想品德)和(行为习惯)。
15、教师应当取得国家规定的( 教师资格)。
二、单项选择题：1、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该( C )A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的"助教"C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长2、教育法律关系中两个最重要的主体是( C )A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生D、教育领导和教师3、孔夫子所说的的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为( D )A、走路身体一定要端正B、对学生下命令一定要正确C、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D、教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响4、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( A )A、社会生活和群体的影响B、教育对象的影响C、教育法规的影响D、教育原则的影响5、师表美的精神内涵或内在方面应该是( B )A、表美B、道美C、风格美D、形体美6.“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自(C )A.《学记》B.《大学》C.《论语》D.《师说》7.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自( A.《学记》)A.《学记》B.《论语》C.《尚书》D.《孟子》8.首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是(C.夸美纽斯的《大教学论》)A.杜威的《民主主义与教育》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.夸美纽斯的《大教学论》D.昆体良的《雄辩术原理》9、周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是(D陶行知)。
A.蔡元培B.徐特立C.杨贤江D.陶行知10、被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是(B.蔡元培)A.陶行知B.蔡元培C.杨贤江D.徐特立11、新义务教育法规定，实施义务教育，不收(C) 。
A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费12、义务教育实行领导，——统筹规划实施，——为主管理的体制。
(A )A、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府B、省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府。
C、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府。
D、国务院;市级人民政府;县级人民政府。
13、义务教育法规定，教师的工资水平应当( B )当地公务员的平均水平。
A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于14、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的( C )，加强对薄弱学校的建设。
A、学习和培训B、沟通和合作C、培训和流动D、交流和互访15、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生( D )，促进学生的全面发展。
A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能和实践能力三、简答题：1.简述中小学教师职业道德规范的主要内容。
答：依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;尊重家长;廉洁从教;为人师表。
2.联系实际，谈谈如何处理好教师职业道德规范体系三个层次的关系。
答：教师职业道德规范体系三个层次的关系是：理想层次、原则层次和规则层次。
其关系是：①理想层次着眼于从较高层次的理想状态对教师职业道德定位，它代表教师职业道德的发展方向，是社会对教师职业伦理行为的高要求。
②原则层次着眼于从理想主义与现实主义相结合的角度对教师职业道德的定位，它既表达了现实社会特别是教育工作对教师职业伦理行为的基本要求，同时又考虑到我国教师现有的师德水平以及如何促进教师职业道德向更高层次迈进。
③规则层次体现了对教师职业伦理行为的底线要求，是每一个教师在教育工作中必须遵守的职业伦理要求。
这些要求一般直指教师的外显行为特征，有很强的观察性和操作性。
教师职业道德规则通常采用否定式语言格式，以明确在教育工作中的哪些行为是不允许采用和呈现的。
3、简述教师的职业纪律。
答:教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。
主要应做到以下几点：第一，要有教师意识并不断强化这种意识;第二，认真学习教师职业纪律的有关规定;第三，在教育劳动中恪守教师职业纪律;第四，从一点一滴做起;第五，虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误。
4、简述教师在公正对待学生方面的“偏爱偏见”的危害性。
答：教师在公正对待学生方面往往出现的误区是对优生的偏爱和对差生的偏见。
①教师对优生的偏爱很容易使那些自觉性、自主性不高的学生感到自己受到了冷落，从而产生一种自卑感，进而放弃某门功课的学习。
②教师对差生的偏见，就是对学习成绩不理想的学生的歧视，就会增加学生的厌学情绪，进而造成学生逃学、辍学等，给学生的身心造成严重的伤害。
5、简述教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面?答：(l)侵犯学生受教育机会平等的权利;(2)侵害学生参加考试的权利;(3)?犯学生上课学习的权利;(4)侵害学生受教育的选择权;(5)侵犯学生在升学、复学方面的同等权利。
6、教师履行教育教学职责是什么?教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
教师应当忠诚于人民的教育事业。
7、教师享有哪些权利?答：(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。
8、教师应当履行那些义务?答：(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;(二)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
9、简要回答学校的法定义务答：(一)遵守法律、法规;(二)贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量;(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;(六)依法接受监督。
10、《义务教育法》第五十二条规定：县级以上地方人民政府有下列情形之一的，由上级人民政府责令限期改正;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分，请写出本条所规定的四种情形。
答：(一)未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的;(二)学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的;(三)未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的;(四)未依照本法规定均衡安排义务教育经费的。
11.《义务教育法》第五十七条规定：学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责任令限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分，请写出本条所规定的四种情形。
答：(A)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的; (B)分设重点班和非重点班的;(C)违反本法规定开除学生的;(D)选用未经审定的教科书的。
12、教师在教育教学中应当如何对待学生?答：一、教师必须关心学生，了解学生。
二、教师应尊重学生，尊重学生的人格和自尊心。
三、教师要信任学生，相信他们的进步。
四、教师对学生要严格要求，严格管理。
五、爱生要全体，要一视同仁。
四、论述题1.班主任张某以加强班级管理和严肃校纪班风为由，在班级制度中作出了如下规定：学生上课迟到一次罚款1元，旷课一次罚款2元，不按时完成作业罚款3元，损坏公物罚款10—200元，吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20—100元。