北师大版数学一年级下册《拔萝卜》PPT课件
Байду номын сангаас
我拔了23根萝卜。 我拔了36根 萝卜。
一共拔了多 少根萝卜?
我拔了 36个萝 卜。
我拔了 23个萝 卜。
一共拔了多少根萝卜？
＝
（根）
你是怎么算的?
点击头像
下一步
36+23= 59
十位
个位
返回
36+23= 59
30+20=50 6+3=9 50+9=59
返回
36+23= 59
36+20=56 56+3=59
＝
（根）
36－23＝13
你会用竖式算吗? 数位要对齐
3 6 －2 3
1 3
数学 35本
语文 34本
一包数学书和一包语文书一共有多少本？
35 +34 = 69(本)
做 加 法
试一试，你准行！
62
36
55
43
52
钢琴一共有多少个键？
黑键36个
白键52个
36 + 52 = 88 (个)
森林医生
在2001年北京举行的世界大学生运动会上， 获得金牌数前三名的国家如下表。
中 国
美 国
54
21
俄 罗 斯 14
在2001年北京举行的世界大学生运动会上，
获得金牌数前三名的国家如下表。
中国 54 美国 21 俄罗斯 14
（1）中国比美国多几枚？
54－21=33(枚)
（2）俄罗斯比中国少几枚？
54－14=40(枚)
本课总结
理解并掌握两位加 减两位数不进退位 的算法，并能够正 确计算。
返回
36＋23＝59
可以列竖式。
数位要对齐
3 6 ＋2 3
5 9
返回
我拔了 36个萝 卜。
我拔了 23个萝 卜。
一共拔了多少根萝卜？
36+23=59（根）
我拔了23 个萝卜。
我拔了36 个萝卜。
你还能提出其它的数学问 题吗?
我拔了23 个萝卜。
我拔了36 个萝卜。
小白兔比小黑兔少拔了多少根萝卜？
说说数的组成：
25
63
2 个十，___ 5 ___ 个一， 25 。 合起来是___
6 ，表示__ 十位上是__ 6 十； 个位上是__ 3， 个__ 3 个__ 表示__ 一。
北师大版一年级数学下册
教学目标
1.让同学们在具体的情境中，进一步体会加减 法的意义，感受数的加减法计算与生活的 联系。 2.探索并掌握两位数加减两位数（不进位、 不退位）的计算方法，并能正确计算。 3.初步经历在具体的情境中提出问题和解决 问题的过程，发展解决简单实际问题的意 识。 4.培养合作探究、交流的意识。
我拔了23根萝卜。 我拔了36根 萝卜。
一共拔了多 少根萝卜?
我拔了 36个萝 卜。
我拔了 23个萝 卜。
一共拔了多少根萝卜？
＝
（根）
你是怎么算的?
点击头像
下一步
36+23= 59
十位
个位
返回
36+23= 59
30+20=50 6+3=9 50+9=59
返回
36+23= 59
36+20=56 56+3=59
＝
（根）
36－23＝13
你会用竖式算吗? 数位要对齐
3 6 －2 3
1 3
数学 35本
语文 34本
一包数学书和一包语文书一共有多少本？
35 +34 = 69(本)
做 加 法
试一试，你准行！
62
36
55
43
52
钢琴一共有多少个键？
黑键36个
白键52个
36 + 52 = 88 (个)
森林医生
在2001年北京举行的世界大学生运动会上， 获得金牌数前三名的国家如下表。
中 国
美 国
54
21
俄 罗 斯 14
在2001年北京举行的世界大学生运动会上，
获得金牌数前三名的国家如下表。
中国 54 美国 21 俄罗斯 14
（1）中国比美国多几枚？
54－21=33(枚)
（2）俄罗斯比中国少几枚？
54－14=40(枚)
本课总结
理解并掌握两位加 减两位数不进退位 的算法，并能够正 确计算。
返回
36＋23＝59
可以列竖式。
数位要对齐
3 6 ＋2 3
5 9
返回
我拔了 36个萝 卜。
我拔了 23个萝 卜。
一共拔了多少根萝卜？
36+23=59（根）
我拔了23 个萝卜。
我拔了36 个萝卜。
你还能提出其它的数学问 题吗?
我拔了23 个萝卜。
我拔了36 个萝卜。
小白兔比小黑兔少拔了多少根萝卜？
说说数的组成：
25
63
2 个十，___ 5 ___ 个一， 25 。 合起来是___
6 ，表示__ 十位上是__ 6 十； 个位上是__ 3， 个__ 3 个__ 表示__ 一。
北师大版一年级数学下册
教学目标
1.让同学们在具体的情境中，进一步体会加减 法的意义，感受数的加减法计算与生活的 联系。 2.探索并掌握两位数加减两位数（不进位、 不退位）的计算方法，并能正确计算。 3.初步经历在具体的情境中提出问题和解决 问题的过程，发展解决简单实际问题的意 识。 4.培养合作探究、交流的意识。
合集下载
北师大版数学一年级下册拔萝卜课件
我拔了36个 萝卜。
我拔了23个 萝卜。
一共拔了多少根萝卜？ 小白兔比小黑兔少拔了多少根？ 小黑兔比小白兔多拔了多少根？ 小白兔再拔几根就和小黑兔同样多 了？
我拔了36个 萝卜。
我拔了23个 萝卜。
一共拔了多少根萝卜？
你是怎么算的？
计
口
Hale Waihona Puke 口竖下一步
36＋23＝59
十位
个位
36＋23＝59
十位
个位
返回
36＋23＝59
30＋20＝50
6＋3＝9
36＋23＝59
30＋20＝50 6＋3＝9
50＋9＝59
返回
36＋23＝59
36＋20＝56 56＋3＝59
返回
36＋23＝59
可以列竖 式。
3 6 ＋2 3 5 9
数位要对齐 从个位加起
我拔了36个 萝卜。
我拔了23个萝 卜。
小白兔比小黑兔少拔了多少根？ 小黑兔比小白兔多拔了多少根？ 小白兔再拔几根就和小黑兔同样多了？
你是怎么算的？
计
口
口
竖
36-23＝13
十位
个位
36-23＝13
十位
个位
返回
36-23＝13
十位
个位
返回
36-23＝13
36-20＝16
16-3＝13
返回
36-23＝13
30-20=10 10+3=13
6-3＝3
返回
36-23＝13
可以列竖 式。
3 6 2 3 1 3
数位要对齐 从个位减起
返回
练一练
4．森林医生。
67
+11
我拔了23个 萝卜。
一共拔了多少根萝卜？ 小白兔比小黑兔少拔了多少根？ 小黑兔比小白兔多拔了多少根？ 小白兔再拔几根就和小黑兔同样多 了？
我拔了36个 萝卜。
我拔了23个 萝卜。
一共拔了多少根萝卜？
你是怎么算的？
计
口
Hale Waihona Puke 口竖下一步
36＋23＝59
十位
个位
36＋23＝59
十位
个位
返回
36＋23＝59
30＋20＝50
6＋3＝9
36＋23＝59
30＋20＝50 6＋3＝9
50＋9＝59
返回
36＋23＝59
36＋20＝56 56＋3＝59
返回
36＋23＝59
可以列竖 式。
3 6 ＋2 3 5 9
数位要对齐 从个位加起
我拔了36个 萝卜。
我拔了23个萝 卜。
小白兔比小黑兔少拔了多少根？ 小黑兔比小白兔多拔了多少根？ 小白兔再拔几根就和小黑兔同样多了？
你是怎么算的？
计
口
口
竖
36-23＝13
十位
个位
36-23＝13
十位
个位
返回
36-23＝13
十位
个位
返回
36-23＝13
36-20＝16
16-3＝13
返回
36-23＝13
30-20=10 10+3=13
6-3＝3
返回
36-23＝13
可以列竖 式。
3 6 2 3 1 3
数位要对齐 从个位减起
返回
练一练
4．森林医生。
67
+11
北师大版数学一下5.4《拔萝卜》课件2
48-7 = 41
23+30= 53
48-20= 28
你能说一说 48-20 是怎么算得吗？
我们的问题
小白兔和小灰兔一共拔了多少个萝卜？ 小白兔比小灰兔多拔多少个萝卜？
小灰兔比小白兔少拔多少个萝卜？
一共拔了多少个萝卜？ 36+23=？
你是怎么算的?
36+23=？
36+23= 59
十位 个位
84
93
65
34
76
4
3
11
+1 2
+5 3
62
23
88
57
竖式歌
小小铅笔拿手里， 列起竖式来算题。 相同数位要对齐， 运算符号别忘记， 计算要从个位起， 最后结果写仔细。
返回
36+23= 59
36+20=56 56+3=59
返回
36+23= 59
30+20=50 6+3=9 50+9=59
返回
36＋23＝59
可以列竖式。
十个
36 ＋2 3
十位 个位
59
相同数位对齐 写上运算符号 从个位算起
一共拔了多少个萝卜？ 36+23= 59（个）
我们的问题
小白兔和小灰兔一共拔了多少个萝卜？ 小白兔比小灰兔多拔多少个萝卜？
一、用你喜欢的方法算一算。 46+23= 69 56-42= 14 63+35= 98 98-26= 72
二、用竖式计 算。
37+12= 49 5+63= 68 72-21= 51
37
5
72
+ 1 2 +6 3 - 2 1
北师大版一年级下册数学拔萝卜课件
北师大版一年级下册数学拔萝卜课件前几天，与孩子们做一个“拔萝卜”的游戏，游戏时并没有准备头饰道具。
正巧孩子们因为上个活动还未静下来，我便随即做出很吃惊的样子：“哎呀！刚刚陈老师请一只大萝卜和我们一起做，但是大萝卜看到我们这么吵，觉得你们不喜欢它，它生气走掉了。
”话音刚落，孩子们马上静下来了，都带着不同的表情望着我，有觉得不好意思的，有吃惊的，有不明白的……我接着说：“大萝卜生气逃走了，没有萝卜跟我们做游戏了，怎么办呢？” 孩子们都不知所措的望着我。
“要不，陈老师做大萝卜，陪你们做游戏好不好？”“好！”孩子们高兴地说。
我稍微讲了下规则，“我来做大萝卜，如果你们拔不动就是我赢了，要是我被你们拔出来了，就是你们赢了。
在拔的时候要注意安全，别摔疼了。
”我一边唱一边做大萝卜样：“拔萝卜，拔萝卜……”唱到“拔不动”时，我没有喊小花猫来帮忙拔，而是直接喊小朋友的名字，如“小琳琳，快快来，快来帮我们拔萝卜。
”叫到名字的小朋友可高兴啦，赶紧跑过来帮我们拔萝卜了。
我看到别的小朋友脸上露出很想参加的期待。
接着我又分别唱着请了另外的小朋友来一起拔萝卜，在他们用力的时候，我假装被他们一拔而起了，孩子们都坐到了地上，但也露出了胜利的笑容。
没有请到孩子一脸渴望和羡慕，我的内心触动很大。
他们好像都很想参与进来，于是我们又接着玩了几遍，争取让每个孩子都能参与一次。
孩子们玩得很开心，很满足，我陪着他们也玩得很开心。
我觉得在我们玩这个游戏的时候大家都用心地投入到游戏中去了，如果配上角色就需要准备各种道具，而这次我直接换上小朋友的名字，孩子们直接扮演了自己这个角色，真正地以自己的身份投入到游戏中去了。
我希望今后能和我的孩子们多玩一些这样的游戏，让孩子们在游戏中玩，在游戏中学，在游戏中成长……本节课教学中，我本着使学生自己经历积极探索算法的过程的理念，尽量给学生缔造参予各种数学活动的机会，使学生在尚无科学知识和经验的基础上回去主动探究相同的计算方法，以发展学生的多向思维能力。
一年级数学下册课件_x拔萝卜_2 25页PPT文档
30+20=50 6+3=9 50+9=59
36+23= 59
36+20=56 56+3=59
36＋23＝59
列竖式计算
数位要对齐
3 ＋2
6 3
59
我拔了 36个萝卜。Leabharlann 我拔了 23个萝卜。
一共拔了多少根萝卜？ 36+23=59 （根）
我拔了23 个萝卜。
我拔了36 个萝卜。
你还能提出其它的数学问 题吗?
我拔了36 个萝卜。
我拔了23 个萝卜。
小白兔比小黑兔少拔了多少根萝卜？
＝
（根）
36－23＝13
你会用竖式算吗?
数位要对齐
36
－2 3
13
数学
语文
35本
34本
一包数学书和一包语文书一共有多少本？
35 +34 = 69(本)
做
加
试一试，你准行！
法
62 36 55 43 52
钢琴一共有多少个键？
54－21=33(枚)
（2）俄罗斯比中国少几枚？
54－14=40(枚)
本课总结
理解并掌握两位加 减两位数不进退位 的算法，并能够正 确计算。
谢谢！
北师大版一年级数学下册
学习目标
1.会说两位数加、减两位数的 计算方法。
2.会列竖式计算。
我拔了23根萝卜。
我拔了36根 萝卜。
一共拔了多 少根萝卜?
我拔了 36个萝
卜。
我拔了 23个萝
卜。
一共拔了多少根萝卜？
＝
（根）
你是怎么算的?
点击头像
36+23= 59
36+23= 59
36+20=56 56+3=59
36＋23＝59
列竖式计算
数位要对齐
3 ＋2
6 3
59
我拔了 36个萝卜。Leabharlann 我拔了 23个萝卜。
一共拔了多少根萝卜？ 36+23=59 （根）
我拔了23 个萝卜。
我拔了36 个萝卜。
你还能提出其它的数学问 题吗?
我拔了36 个萝卜。
我拔了23 个萝卜。
小白兔比小黑兔少拔了多少根萝卜？
＝
（根）
36－23＝13
你会用竖式算吗?
数位要对齐
36
－2 3
13
数学
语文
35本
34本
一包数学书和一包语文书一共有多少本？
35 +34 = 69(本)
做
加
试一试，你准行！
法
62 36 55 43 52
钢琴一共有多少个键？
54－21=33(枚)
（2）俄罗斯比中国少几枚？
54－14=40(枚)
本课总结
理解并掌握两位加 减两位数不进退位 的算法，并能够正 确计算。
谢谢！
北师大版一年级数学下册
学习目标
1.会说两位数加、减两位数的 计算方法。
2.会列竖式计算。
我拔了23根萝卜。
我拔了36根 萝卜。
一共拔了多 少根萝卜?
我拔了 36个萝
卜。
我拔了 23个萝
卜。
一共拔了多少根萝卜？
＝
（根）
你是怎么算的?
点击头像
36+23= 59
北师大版一年级下册数学课件拔萝卜PPT模板
新知讲解
36 + 23
（个）
笔算加法，相同 数位要对齐。
十个
位位
36
+2 3
9
计算时要从个位 加起。
新知讲解
36 + 23 59 （个）
十个
位位
36 +2 3
十位上是5，应该
9
与十位对齐。
十个 位位
36 +2 3
59
是等于的意思。
新知讲解
25＋71＝96
25 ＋7 1
96
66＋13＝79
66 ＋1 3
04 延 伸 拓 展
课堂总结
你们有什么收获？
计算两位数加两位数（不进位）， 十位加十位，个位加个位。
笔算加法，相同数位要对齐，从 个位加起。
板书设计
拔萝卜
——两位数加两位数（不进位）
36+23=59（个） 十位 个位
36 +2 3
59
答：一共拔了59个萝卜。 笔算加法，相同数位要对齐，从个位加起。
拔萝卜
北师大版一年级下册数学课件
79
40＋49＝ 89
40 ＋4 9
89
新知讲解
用竖式计算时，注意：①相同数位对齐 ；②从个位加起。
新知讲解
十位 个位
哪种最好算？
十个 位位
36 +2 3
59
03 课 堂 检 测
课堂练习
猜一猜
的后面是几。
35+21= 5 6 62+17= 7 9
33+12= 4 5 12+35= 4 7
13+36= 4 9 24+31= 5 5
小学数学北师大版一年级下5.4拔萝卜课件共14张PPT
十位 个位
59
30＋20＝50 6＋3＝9 50＋9＝59
二、学习新课
36 ＋ 23 59 答：一共拔了59个萝卜。
二、学习新课
认一认，算一算。
36＋23＝ 59 十个 位位 36
＋ 23 59
学习竖式计算啦！
二、学习新课
用竖——1 96
66＋13= 79
66 —＋—1——3
79
40＋49= 89
40 ＋——4——9
89
三、巩固反馈
1．用计数器拨一拨，算一算。
69
98
98
十位 个位
46 69
十位 个位
59 68
十位 个位
69 38
三、巩固反馈
2．一共有多少个键？
36＋52＝88（个）
答：一共有88个键。
三、巩固反馈
3. 用竖式计算。
49 37 ＋——1——2 49
68
63 —＋——5—
68
99
72 —＋—2——7
99
三、巩固反馈
4．一共多少只天鹅？
55＋14＝69（只） 答：一共有69只天鹅。
三、巩固反馈
5．一共收了多少棵白菜？
24＋24＝48（棵） 答：一共收了48棵白菜。
四、课堂小结
计算两位数加两位数（不进位）的竖式计算方法： 相同数位对齐，从个位算起。 个位上的数和个位上的数相加，结果写在个位的下面； 十位上的数和十位上的数相加，结果写在十位的下面。
一、情境引入
小朋友，又到了收获的季节。小兔子到地里 拔萝卜，我们一起去看一看吧！
二、学习新课
一共拔了多少个萝卜？
36 ＋ 23 ？
二、学习新课
最新北师大版一年级数学下册《拔萝卜》精品课件ppt
2. 一共有多少个键？
36＋52＝ 88（个）
3. 用竖式计算。
4. 一共有多少只天鹅？
55＋14＝ 69（只）
5. 一共收了多少棵白菜？
24＋24＝ 48（棵）
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
课后交流
你能参加这次教研活动，非常感 谢。欢迎各位老师批评指正，提出您 的不同看法。
北师大版 一年级下册 第五单元 加与减（二）
36 ＋23＝ 59
30＋20＝50 6＋3 ＝ 9 50＋ 9 ＝59
36 ＋23＝ 59
36＋20＝56 56＋ 3 ＝59
36 ＋23＝ 59十个 来自位36 ＋ 2359
25＋71＝ 66＋13＝ 40＋49＝
1. 用计数器拨一拨，算一算。
再见！
【致读者】
亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有 所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长， 希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之 处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。
您的支持，是我最大的动力。 你的需要，是我最大的愿望。 谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！
2013北师大版一年级数学下册《拔萝卜》课件.ppt
数学
语文
35本
34本
一包数学书和一包语文书一共有多少本？
35 +34 = 69(本)
做
加
试一试，你准行！
法
62 36 55 43 52
我学会了：
两位加两位数的计 算方法，并认识了 竖式，学会了用竖 式进行加法运63 __＋____5__
68
72＋27= 99
72 _＋___2__7__
99
森林医生
2、一共有多少个键？
36＋52 = 88（个） 答：一共有88个键。
4、一共有多少只天鹅？
55＋14= 69（只） 答：一共有69只天鹅。
5、一共收了多少棵白菜？
24＋24= 48（棵） 答：一共收了48棵白菜。
50+9=59
1.用计数器拨一拨，算一算。
一共拔了多少个萝卜？
3□6 ○＋□23=□59(个)
36+20=56 56+3=59
一共拔了多少个萝卜？
3□6 ○＋□23=□59（个）
答：一共拔了59个萝卜。
认一认，算一算。
36＋23=59
十个 位位
36 _＋__2___3__
59
跟我写：
36
+23
59
数位要对齐 从个位加起
用竖式计算。
25＋71= 96 66＋13= 79 40＋49= 89
25 _＋___7__1__
96
66 _＋___1__3__
79
40 _＋___4__9__
89
竖式计算要注意，相同数位对整齐， 计算先从个位起，哪一位计算出是几，
对齐数位写上几。
3、用竖式计算。