三级安全教育考试试题及答案

三级安全教育考试试题（公司级）姓名：单位：成绩：一、填空题：（每题1分，共25分）1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指（）、（）、（）2、食品安全标准的性质是（）3、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是（）、（）、（）4、我国的消防工作方针是（）、（）5、《中华人民共和国食品安全法》从（）开始施行。

6、《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为（）7、“三不伤害”活动指的是（）、（）、（）8、危险识别和评价考虑的因素有（）、（）、（）9、生产过程中的“三违”现象是指（）、（）、（）10、职业病防治工作坚持（）（）的方针，实行（）（）二、选择题（每题2分，共10分）1、国家标准（GB2893－82）中规定的四种安全色是（）A、红、蓝、黄、绿B、红、蓝、黑、绿C、红、青、黄、绿D、白、蓝、黄、绿5、工作时，女同志手上的装饰物，如：戒子、手链等（A ）A、一律不能戴B、可以戴C、随便3、漏电保护装置主要用于（）A、减小设备及线路的漏电B、防止供电中断C、减少线路损耗D、防止人身触电事故及漏电火灾事故4、在密闭场所作业（O2浓度为18％，有毒气体超标并空气不流通）时，应选用的个体防护用品为（）A、防毒口罩B、有相应滤毒的防毒口罩C、供应空气的呼吸保护器D、防尘口罩5、在下列绝缘安全工具中，属于辅助安全工具的是（）A、绝缘棒B、绝缘档板C、绝缘靴D、绝缘夹钳三、判断题1．食品生产者发现其生产的食品不符合食品安全标准，应当立即停止生产，召回已经上市销售的食品，通知相关生产经营者和消费者，并记录召回和通知情况。

（√）2．食品生产经营人员每年应当进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。

（√）3、食品生产企业应当建立食品原料、食品添加剂、食品相关产品进货查验记录制度。

（√）4．食品加工过程中成品与半成品可以混合存放。

（×）5、原辅料的运输不得与有毒、有害物品一同运输。

（√）6、食品生产工作人员应当保持个人卫生，可以不洗净手，必须穿戴清洁的工作衣、帽。

（×）7、食品生产使用的洗涤剂、消毒剂应当对人体安全、无害。

（√）三、简答题（每题10分，共30分）1、操作现场违章表现范围有哪些？2、哪些行为为设备操作违章行为？三级安全教育培训试题(车间级）姓名________ 岗位_________ 日期_________ 成绩________一、填空题（每题1分，共20分）1、我国安全生产方针是: 、、。

2、新工人进厂〈含转岗人员〉的三级安全教育是：、、。

3、燃烧的三要素是：、、。

4、使用灭火器灭火时要对准火焰喷射。

5、本公司的危险化学品有、等。

6、食品原料、食品添加剂、食品相关产品进货查验记录应当真实，保存期限不得少于年。

二、选择题（不定选项，每题1分，共30分）1.从业人员应当接受____教育和培训。

( )A.操作规程B.技术措施C.安全生产2.采取____等措施，可防止粉尘危害。

( )A.密闭，湿式作业B.通风，隔热C.消声，吸声3.当身上衣服着火时，可立即____。

( )A.奔跑离开火场，灭掉身上火苗B.用手或物品扑打身上火苗C.就地打滚，压灭身上火苗4.使用消防灭火器灭火时，人的站立位置应是 ____。

( )A.上风口B.下风口C.侧风方向5.安全防护装置如发现损坏，应____ 。

( )A.将它拆除B.立即通知有关部门修理C.不予理会6.扑救可燃气体火灾，应 ____灭火。

( )A.用泡沫灭火器B.用水C.用干粉灭火器7.在电焊作业的工作场所，不能设置的防火器材是 ____。

( )A.干粉灭火器B.干砂C.水8.在较热的环境下，由于身体热量不能及时散发，体温失调，则容易引起____ 。

( )9、消防工作贯彻（）的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。

a．谁主管，谁负责 b．以防为主，以消为辅 c．预防为主，防消结合10、火灾初起阶段是扑救火灾（）的阶段。

a．最不利 b．最有利 c．较不利三、判断题（每题0.5分，共10分）1、在班前、班上不准喝酒，但可以少量喝啤酒。

（）2、根据公司制度规定，为加强明火管理，厂区内不准吸烟。

（）3、火灾初起阶段是扑救火灾较不利阶段。

（）4、氧气钢瓶不得与乙炔钢瓶、煤气瓶混放一起。

（）5、发现设备故障时，只要不影响生产质量可以继续生产，待本批产品生产完成后再进行停机修理。

（）五、问答题（共30分）1.操作工的六严格是什么？（15分）2．动火作业六大禁令:班组安全培训考试试题（班组级）单位姓名分数一、填空题1、发生形形色色各类安全事故，主要有四方面的原因：（）、（）（）、（）。

2、生产作业现场“6S”管理是指（）、（）、（）、（）、（）、（）3、食品生产经营人员应当每（）年进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。

二、判断题——对打“√”；错打“×”1、班组管理中的“亲”，是指班组中要有亲和力，要班组成员感觉班组是真正的职工之家，在班组中形成和谐的工作气氛（）2、安全工作的重心在班组，班组安全工作的关键在班组长。

（）3、任何活动不一定都需要管理。

由此看出，好的管理对与目标的实现，没有因果关系。

（）4、班组是工业企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。

（）5、班组长要贯彻执行公司、厂、工段对安全生产的规定和要求，全面负责本班组的安全生产。

（）6、所谓高处作业，是指在距基准面2m以上（含2m）有可能坠落的高处进行作业。

（）7、危险辨识工作只局限于对设备和环境开展。

（）8、从业人员无权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；但是有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。

（）9、生产经营单位在从业人员同意的情况下订立某种协议，就可以免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。

（）10、我国的安全工作方针是“安全第一，预防为主”。

（）三、单项选择题——将表述正确的序号填在括号中1、班组安全管理工作目标中明确指出：班组成员的标准化操作应该形成（）A.意识B.习惯C.观念D.标准2、安全（）是构成班组安全文化的核心。

A.价值观B.意识观念C.责任感D.人生观3、在确立班组工作目标时，要有安全生产的内容，并按“生产无隐患、个人无违章、班组无（）”的要求，结合班组的具体情况，制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法。

A.违纪B.事件C.违规D.事故4、（）是安全管理预防为主根本体现和安全生产管理的最高境界。

A.绝对性安全B.相对性安全事C.绝对化安全D.本质化安全5、海因里希事故因果连锁理论将伤害事故的直接原因确定为（）。

A.遗传及社会环境B.人的缺点C.人的不安全行为和物的不安全状态D.事故6、电气设备着火，应使用（）灭火。

A.湿棉被B.泡沫灭火器C.黄泥D.干粉灭火器7、安全带使用（）年后应检查一次？A. 2年B. 3年C. 4年D. 5年8、电焊机一次线的长度不能大于（）米。

A. 2米B. 5米C. 8米D. 10米9、下列哪些物品不属于劳动防护用品（）A. 安全帽B. 护目镜C. 防噪声耳塞D. 应急灯10、建筑物起火后的（）内是来灭火的最好的时间，超过这个时间，就要设法逃离现场。

A. 5-7分钟B. 3-5分钟C. 6-8分钟D. 8-10分钟四、简答题1、设备操作人员“三好”“四会”要求分别指什么？公司级试卷答案答案：1、入厂教育、车间教育和岗位（班组）教育2、强制性标准3、健康、安全、环境4、预防为主、防消结合5、 2009年6月1日6、 2001年10月27日7、不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害 8、人、环境、财产9、违章指挥、违章操作、违反劳动纪律 10、预防为主，防治结合，分类管理，综合治理1、A2、A、C3、D4、C5、C三、√√√×√×√四、1、设备传动部分防护罩（栏）缺损或未关好就开车操作；检修带电设备时在配电形状处不断电或未挂警示牌；危化品操作岗位不按规定佩戴劳保用品的。

2、（1）设备传动部分防护罩（栏）缺损或未关好就开车操作；（2）进入机械设备内抢修运转部件不设人监护或未采取重复断开动力源措施；（3）任意开动非本工种设备（4）特种作业未取证者独立操作；（5）超限使用设备（6）非特种作业人员从事特种作业（7）设备上有安全装置，而开车时不使用；（8）开动已查封的设备（9）任意拆除设备的安全装置（10）不按规定使用吊、索具。

三级安全教育（车间级）答案一、填空：1、安全第一、预防为主、综合治理 2、厂级教育、车间级教育、班组级教育 3、可燃物、助燃物、点火源 4、根部 5、盐酸、氢氧化钠、 6、 2年二、选择：1C 2A 3C 4A 5B 6C 7C 8A 9C 10B 三、判断：×√×√三、问答1、答：1、严格执行交接班制2、严格进行巡回检查3、严格控制工艺指标4、严格执行操作规程5、严格遵守劳动纪律6、严格执行安全规定。

2、答、一、动火证未经批准，禁止动火。

二、不与生产系统可靠隔绝，禁止动火。

三、不清洗，置换不合格，禁止动火。

四、不消除周围易燃物，禁止动火。

五、不按时作动火分析，禁止动火。

六、没有消防措施，禁止动火。

班组安全培训试题答案一、填空题1、人的不安全行为、物的不安全状态、工作环境的不良、管理的缺陷2、整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全3、半二、判断题 1-5√√×√√ 6-10 √××××三、选择题 1-5、BADDC 6-10、 DABDA四、简答题1、设备操作人员“三好”“四会”要求分别指什么？三好：管好：对设备有保管责任。

用好：严格执行操作规程、不准设备带病运转，超负荷运行。

养好：按照保养规定，进行清洁、润滑、调整、紧固保持设备性能良好。

四会：会使用：操作者应熟悉设备结构、性能，严格执行安全操作规程，操作熟练、动作正确，会维护：能准确、及时、正确的做好维修保养工作。

会检查：熟知设备开动前和使用后的检查项目内容，正确的进行检查操作。

会排除故障：能正确分析判断一般常见故障，并可承担排除故障工作，排除不了的疑难故障应当及时报检、报修。