英语四级培训策划书
四级培训活动计划
四级培训活动计划一、培训目的和重要性四级培训是为了帮助学生提高英语听力、口语、阅读、和写作水平。
对于大多数学生来说，四级英语考试是很重要的一门考试，而且通过四级考试对学生个人发展和就业都具有很大的意义。
因此，我们必须为学生提供最优质的培训，帮助他们在四级考试中取得好成绩。
二、培训对象四级培训活动主要面向大学生，尤其是英语专业的学生以及所有有志于提高英语水平的学生。
培训的对象主要包括以下几类学生：1. 英语专业学生，包括英语笔译、口译、文学、教育等专业的学生。
2. 其他专业学生，包括文理科、工科、商科等专业的学生。
这些学生通常需要通过四级考试来获得学位或者奖学金等。
3. 外语爱好者，包括自学英语的学生以及其他有兴趣提高英语水平的人士。
三、培训内容1. 听力训练培训目标：帮助学生提高英语听力水平，以便更好地理解听力材料。
培训内容：- 听力原文的听写，强调模仿语音语调。
- 听力技巧的培训，如辨别主旨，抓住关键信息。
- 听力材料的讲解，帮助学生理解听力文章的背景信息和语境。
2. 口语训练培训目标：帮助学生提高英语口语表达能力，增强自信心。
培训内容：- 口语练习，如模仿、朗读、讨论等。
- 口语技巧的培训，如有效交际、表达意见、辩论等。
- 口语素材的积累，如常用口语表达、口语俚语等。
3. 阅读训练培训目标：培养学生的阅读习惯和阅读理解能力。
培训内容：- 阅读材料的精读、泛读，强调理解文章的整体脉络和细节信息。
- 阅读技巧的培训，如快速阅读、逻辑推理，辨别出题干的关键词等。
- 阅读素材的积累，如英语报纸、杂志、网络文章等。
4. 写作训练培训目标：提高学生的写作能力，使之能够熟练表达观点和思想。
培训内容：- 写作技巧的培训，如论证、提纲、结构等。
- 写作范文的讲解，分析好的范文，让学生学会模仿和借鉴。
- 写作素材的积累，如经典范文、优秀作文欣赏等。
四、培训方式我们将采取多种方式进行培训，以满足不同学生的需求和学习习惯。
专四备考策划书3篇
专四备考策划书3篇篇一《专四备考策划书》一、策划背景英语专业四级考试是英语专业学生在大学期间必须参加的一项重要考试，它对于学生的英语水平和专业能力有着重要的评估作用。
为了帮助同学们更好地备考专四考试，提高英语水平，特制定本策划书。
二、目标通过本策划书的实施，帮助同学们全面系统地复习专四考试的知识点，提高英语听说读写各项技能，增强自信心，顺利通过专四考试。
三、备考内容1. 听力：精听历年真题、听新闻、听英语电影等，提高听力理解能力。
2. 阅读：阅读英语文章、小说、新闻等，提高阅读理解能力和阅读速度。
3. 写作：背诵范文、写作文、批改作文等，提高写作水平。
4. 语法：系统学习语法知识，掌握重点语法点。
5. 词汇：背诵专四词汇，扩大词汇量。
四、备考资料1. 历年真题：购买历年专四真题，进行模拟考试和练习。
2. 听力材料：英语新闻、英语电影、英语歌曲等。
3. 阅读材料：英语文章、小说、新闻等。
4. 写作范文：背诵优秀的英语作文范文。
5. 语法书籍：系统学习语法知识的书籍。
6. 词汇书籍：专四词汇书。
五、备考计划1. 基础阶段（现在-6 月）背诵专四词汇，扩大词汇量。
学习语法知识，掌握重点语法点。
进行听力练习，精听历年真题和英语材料。
阅读英语文章，提高阅读理解能力。
2. 强化阶段（7-8 月）继续背诵词汇，巩固语法知识。
进行模拟考试，熟悉考试题型和难度。
针对听力、阅读、写作等专项进行训练，提高解题能力。
每天坚持练习口语，提高口语表达能力。
3. 冲刺阶段（9-10 月）复习重点知识点，查漏补缺。
继续进行模拟考试，提高应试能力。
阅读英语外刊，提高阅读理解能力。
背诵范文，提高写作水平。
4. 考前阶段（11-12 月）调整心态，保持良好状态。
复习错题，进行的冲刺。
按照考试时间和要求进行模拟考试，适应考试环境。
六、备考方法1. 制定计划：根据自己的实际情况制定合理的备考计划，合理分配时间，确保每个科目都有足够的复习时间。
英语四级培训计划
英语四级培训计划1. IntroductionThe College English Test (CET) is a standardized test designed to evaluate the English language proficiency of non-native English speakers in China. The CET-4 is specifically for students who are pursuing their undergraduate degrees in China. It is a crucial examination for these students as it is an essential requirement for graduation.This training plan is aimed at assisting students to prepare for the CET-4 examination. The goal is to provide a comprehensive and structured training program that will help students improve their English language skills and increase their chances of passing the exam.2. ObjectivesThe main objectives of this training plan are as follows:- To enhance students' reading, writing, listening, and speaking skills in English- To expand students' vocabulary and improve their grammar and syntax- To familiarize students with the CET-4 examination format and requirements- To provide students with practice tests and materials for self-study- To increase students' confidence and proficiency in using English in various real-life situations3. Training ProgramThe training program will consist of the following components:3.1 Classroom Instruction- The training will include regular classroom sessions where students will receive instruction and guidance from experienced English teachers.- The classes will focus on grammar, vocabulary, reading comprehension, listening and speaking skills.3.2 Practice Tests- Regular practice tests will be administered to assess students' progress and identify areas for improvement.- The practice tests will be based on past CET-4 examination papers and will simulate the actual exam conditions.3.3 Self-Study Materials- Students will be provided with a variety of self-study materials, including textbooks, workbooks, audio recordings, and online resources.- These materials will be designed to help students improve their English language skills at their own pace.3.4 Speaking and Listening Practice- Special attention will be given to speaking and listening skills, as these are often the most challenging areas for non-native English speakers.- Students will engage in activities such as group discussions, debates, role-plays, and listening comprehension exercises.3.5 Writing Workshops- Writing workshops will be conducted to help students improve their writing skills and familiarize them with the different types of writing tasks in the CET-4 exam.- Students will receive feedback and guidance on their writing assignments to help them improve their writing proficiency.3.6 Vocabulary Expansion- Specific exercises and activities will be implemented to help students expand their vocabulary and learn how to use new words in different contexts.- Students will be encouraged to practice using new words in their speaking and writing activities.3.7 Exam Strategy- It is important for students to familiarize themselves with the format and requirements of the CET-4 exam.- Special instruction will be given on exam strategies, including time management, effective reading strategies, and tackling different types of questions.4. AssessmentAssessment will be an integral part of the training program to monitor students' progress and identify areas for improvement. The following assessment methods will be used:4.1 Regular Class Assessments- Students will be regularly assessed in class through quizzes, assignments, and participation in activities.- These assessments will provide feedback on students' progress and allow for adjustments to the training program as needed.4.2 Practice Tests- Practice tests will be administered at regular intervals to measure students' readiness for the CET-4 exam.- The results of these practice tests will identify areas where students require additional support and guidance.4.3 Self-Study Assessments- Students will be encouraged to complete self-study materials and exercises as part of their training.- Self-study assessments will help identify areas for improvement and allow students to track their progress.5. ConclusionThe CET-4 examination is a significant milestone for students pursuing their undergraduate degrees in China. This training plan aims to provide students with the necessary skills and knowledge to succeed in the exam. By following the structured training program and participating actively, students can improve their English language proficiency and increase their chances of passing the CET-4 examination.。
四六级培训计划书
四六级培训计划书一、培训目标通过本次培训，学员将掌握英语听、说、读、写等综合运用能力，提高四六级考试的应试能力，达到通过四六级考试的目标。
二、培训内容1. 听力训练主要针对四六级听力考试所设计的听力训练，包括听力题型、听力技巧、听力内容。
通过大量的听力练习，提高学员的听力水平，让他们能够准确地听懂英语原文，并在考试中迅速作出反应。
2.口语训练口语训练是四六级考试的一个必考科目，通过本次培训，学员将接受专业的英语口语培训，包括口语表达能力、口语表达技巧、口语语音。
通过大量的口语练习和模拟考试，提高学员的口语水平，让他们在考试中能够流利地表达自己的思想。
3.阅读训练阅读是四六级考试的一个重要科目，通过本次培训，学员将接受专业的英语阅读培训，包括阅读题型、阅读技巧、阅读内容。
通过大量的阅读练习和模拟考试，提高学员的阅读水平，让他们能够准确地理解英语原文，并在考试中迅速作出反应。
4.写作训练写作是四六级考试的另一个重要科目，通过本次培训，学员将接受专业的英语写作培训，包括写作题型、写作技巧、写作内容。
通过大量的写作练习和模拟考试，提高学员的写作水平，让他们能够准确地表达自己的思想，并在考试中获得高分。
三、培训方法1. 教学以学员为中心，采用互动式教学方法，让学员充分参与，增进学习兴趣。
2. 教师采取小班教学，关注每个学员的学习情况，做到因材施教。
3. 采用多种教学手段，包括课堂讲授、学员练习、模拟考试等，增加学员的学习体验，提高学习效果。
四、师资力量我们将邀请具有丰富教学经验和成功案例的英语老师来进行授课，帮助学员提高英语综合运用能力。
五、培训时间和地点本次培训的时间为每周六、周日上午9:00-12:00，地点为学校教室。
六、学员评估我们将于培训开始前对学员进行入学测试，了解学员的英语基础水平，然后根据学员的实际情况分班教学，确保教学质量。
七、考核方式1.每周进行一次英语测试，测试内容包括听力、口语、阅读、写作。
四级培训班培训计划书 - 副本
xx班CET-4培训计划目录一、培训机构二、培训对象三、培训时间四、培训地点五、培训费用六、培训内容七、培训要求八、培训流程九、模块培训内容十、学员信息表一、培训机构1.培训组织：Z工商121班英语四级全程冲刺培训班2.培训人员：常倩，柏正飞二、培训对象◆四级信心不足的同学◆四级备考迷茫的同学◆自我约束力较差的同学◆英语基础较差的同学◆渴望一次通关的同学◆过级机会不多的同学三、培训时间1.整体时间：2015年5月12日——2015年6月12日（全程历时一个月）2.具体时间：每周星期二、星期三晚上19:00——21:30每周星期四晚上19：00——22:003.课时时间：2015年5月12日起至20015年6月12日止，一共4个周的培训，每个周4小时晨读，5小时强化培训，3小时考核测试；5个周一共25小时晨读，25小时强化训练，15小时考核测试；四、培训地点A楼一层；（大致确定在一楼，根据实际情况小调整）五、培训费用1.培训教材费：30元星火真题及模拟试卷（团购，约30元以内每本，多退少补）2.材料复印费：30元（预计每个单周每人下发30单页材料，10个培训周约300页培训材料，适时根据实际情况多退少补；）共计：60元/人六、培训内容1.高效单词记忆及测试；2.听力步进强化训练；（初中-高中-四级）3.标准写作；4.快速阅读与详细阅读强化训练；5.摸底考、检测考、模拟考；七、培训要求1.参训同学须严格遵守培训班培训时间安排，不得无故缺旷；（1）按时出席周二、周三的培训，以及周四的考核测试；无故不得缺旷、迟到早退；（2）每天按时出席晨读，无故不得缺旷、迟到早退；（严格考勤，缺旷50%培训课程的取消培训资格）2.参训同学须保质保量完成家庭作业；八、培训流程1.前期准备（1）5月12日：四级考试情况介绍、培训介绍、动员、学唱英文歌曲；（2）5月13日：差距摸底考试，2015年12月四级考试真题（除作文外现场批阅）（3）5月14日：针对摸底考试的情况进行分析与讲评；2.正式培训（1）晨读（周二至周五，7:20——8:20）内容：四级要求的4795单词与大纲查漏补缺的800词汇；四六级高分作文黄金模板；（晨读由负责人带领，做考勤，晨读材料当此下发）（2）周二培训课（150min)一、单词强化记忆时间：30 min内容：晨读词汇及词组模式：带读—听写测试—讲解—带读—书面测试；（测试不及格的培训结束后继续测试；测试材料适时下发；）二、听力步进强化训练时间：60 min内容：初中听力——高中听力——四级听力模式：听力训练——批阅讲解——复听（听力材料及测试材料适时下发）三、标准写作培训时间：40 min内容：四级高分黄金作文模板模式：10min讲解介绍——30min强化记忆（个人方法传授；强化记忆不过关的培训结束后继续强化培训）四、翻译练习时间：20 min内容：四级翻译真题模式：5min真题测试——10min讲解（3）周三同周二培训内容（4）周四(180min，120min考核，60min讲评)内容：整个培训单周的考核测试（所有考核材料适时下发）一、单词考核二、听力考核三、写作考核（真题）四、翻译考核（真题）五、完型考核（真题）六、阅读考核（真题）4.家庭作业（1）每日1篇完型，3篇阅读，定时定量，采用真题及模拟题；（2）每周背诵过一篇高分作文黄金模板；（3）每周认真修改一篇自己写的考核作文；5.其他根据摸底、培训、测试、考核的情况局部变动培训计划；根据学员提出的要求抽出或者增加课时进行专项辅导；九、模块培训内容1.单词——一切活动的基础，贯穿培训过程（1）内容：四级4795单词+800大纲查漏补缺词汇（2）记忆方法：词根法+音标法（3）培训方法：读培养语感+“四到法，眼到—口到—手到—心到”（4）考核办法：课时测验，带读—听写—讲读——测试周四周测试，测试—讲习随着单词量的上升，对词汇量的要求分为三个阶段：第一阶段: 大纲词浏览，主攻高频词第二阶段：范文、模板背诵听力15套题，阅读40篇深度阅读精析自身错误第三阶段 : 1、写作文2～3篇，并不断修改（句式、用词等）2、掌握出题思维，熟练运用解题方法。
英语四六级培训班策划书
-数信学院英语四六级培训班策划书活动背景:英语四六级学习培训作为学习部关键之一, 能提升我院学生学习效率, 引导主动向上学风, 从而深入落实落实学院对学风建设号召。
即使大多学生期望能够成功经过四六级, 不过我院学生没有很好学习气氛来教导四六级, 需改变学生这种学习态度, 同时树立楷模, 传授经验, 交流学习方法, 浓厚学习气氛。
深入落实落实我院学风建设号召。
活动名称: 数信学院英语四六级培训班活动目:1、提升各位同学对于学习英语热情和主动性, 充足体会到学习英语关键性;2、为帮助同学们熟悉英语四六级考试步骤, 使同学们对考试有更清楚认识, 适应考场气氛, 增强自信心,3、经过此次英语四六级模块训练和模拟考试, 提前做好应对12月份考试准备, 提升考试经过率。
活动时间: 10月20日--12月13日活动安排:1、面对大一A班新生进行四级招生2、面对大二、大三学生进行四六级招生活动单位:主办单位: 数理与信息工程学院团总支学生会承接单位: 数理与信息工程学院团总支学生会学习部活动规模:在报名人员进行一系列筛选以后, 选择一部分学生进行培训, 以较大规模, 编排一个四级班, 人员60左右, 在精选一个六级班, 以较小规模, 30人, 分别同时进行老师指导, 经验交流, 模块训练以及全真模拟等活动。
活动可行性分析:1、依据做过部分调查, 大家参与四级培训班热情比较高涨, 而且还有大二、大三、大四同学需要进行四六级考试, 对复习, 准备方向不太明确, 故举行四六级培训班实施性还是有。
2、且因为其她四六级教导班都有着高额收费, 我院这些教导都是无偿, 能够充足考虑到大学生经济实力,3、到现在为止, 已经有四六级教导班先例, 以往成功教导现象以及高过级率都彰显了这次四六级班可行性。
关键特色准备活动: 与外院交换讲课目:1、利用两个学院资源优势, 实现一定程度资源共享。
2、帮助本院立即考级学生进行考前培训, 实现高效率考前准备。
英语四级培训策划书
人文传播系“三早一晚”——英语A级免费辅导提高班策划书主办单位：人文传播系团学组织学习部二○一一年五月前言随着中国不断地走向世界，与国际接轨。
在成功举办了奥运会、世博会之后，越来越多的外国友人走进了中国。
英语更成了我们必学的语言之一。
加之英语四级等级考试在即，学生更应该努力学好英文，练好口语，早日通过英语四六级考试，成为一名优秀的英语人才。
但是如何学好英语，说好英语，更快的通过四六级考试，一直是我们所迷茫的。
机会对于每个人都是公平的，我们应抓住每一次免费培训与辅导的机会，树立目标，积累经验，巩固知识，早日通过考试。
一、活动概述（一）活动背景：为帮助学生尽早的通过英语四级考试，树立人生更高的目标，珍惜时间，好好学习专业知识，早日考取英语四级证书，使大学生活更富有意义，特开展英语培训辅导班。
（二）活动目的：帮助学生更深一层的了解学习英语的方法, 为参加国家英语四级考试打下坚实的基础，以及怎样更顺利的通过专业四级考试，提高同学们的英语能力，更加适应当代大学生的要求，为将来的美好的前途做好铺垫。
（三）活动主题：策划未来备战四级（四）活动时间与地点：15周至18周每星期五下午1:30，307语音教室，共4期。
（五）活动对象：参与英语四级考试的同学（六）横幅内容：人文传播系“三早一晚”之英语四级免费辅导提高班二、活动准备工作（一）前期工作1、制作海报，在系宣传栏内粘贴，加大宣传力度；2、成立工作筹备小组，确定培训期间相关工作人员的职务。
3、对培训活动进行充足的准备。
4、邀请相关老师作为讲师。
5、联系老师提前准备老师当天培训内容的资料6、申请场地。
（二）准备工作1、会场布置2、通知确定参加培训人员准时到场。
3、安排座位，老师到场。
4、开始前后对现场秩序的维持以及各项后勤保障工作。
三、具体活动计划：1、培训前做好现场布置工作，安排工作人员签到工作。
2、负责现场监督，纪律维护，以保证培训顺利进行。
四、活动流程：（一）培训流程：1、老师讲解课程。
大学四级培训计划
大学四级培训计划为了帮助大学生顺利通过英语四级考试，我们制定了以下培训计划，以提供学生全面的学习和复习指导，帮助他们更好地掌握英语语言技能，提高四级考试的通过率。
一、学习目标通过本次培训，学生将达到以下学习目标：1. 能够流利地使用英语进行听、说、读、写的交流；2. 具备丰富的词汇量和语法知识；3. 能够熟练阅读和理解各类英文文章；4. 能够独立撰写简单的英文文章；5. 能够顺利通过英语四级考试。
二、培训内容1. 英语听力训练通过听力练习，帮助学生提高听力水平，提高听力理解能力，提高学生全面提高听力水平，提高听、说、读、写的能力。
2. 口语练习通过口语练习，帮助学生提高口语表达能力，增强语言流利性和连贯性，提高学生语音准确度和语调自然度，提高学生的英语交流和表达能力。
3. 阅读理解训练通过阅读练习，帮助学生提高阅读理解能力，提高阅读速度和准确度，提高学生对英文文章的理解和把握能力，提高学生对文章结构和语言运用的掌握能力。
4. 写作训练通过写作练习，帮助学生提高写作能力，提高写作的机智性和观点阐述能力，提高学生的论证和逻辑思维能力，提高学生对写作结构和语言运用的掌握能力。
三、培训方法1. 课堂讲授通过老师的讲解，解析该部分知识点，规范学生的学习习惯，提高学生的听力和口语表达能力，提高学生的写作能力和阅读理解能力。
2. 案例分析通过给学生展示一些成功的案例，激励学生克服困难，树立信心，提高学生的学习动力和学习热情，增强学生学习英语的兴趣。
3. 练习训练通过大量的练习活动，提高学生对语言知识的掌握程度，熟悉各种考试题型，提高学生的应试能力，提高学生的英语水平。
四、培训计划1. 学习时间分配安排每周2天的英语四级培训课程，每天2小时，共计4个小时。
2. 学习内容第一部分：听力训练第二部分：口语练习第三部分：阅读理解训练第四部分：写作训练3. 考试模拟临近考试前，组织模拟考试，帮助学生熟悉考试流程，了解考试要求，提高学生的应试能力和心理素质。
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一、活动背景
为帮助学生尽早的通过英语四级考试，树立人生更高的目标，珍惜时间，好好学习专业知识，早日考取英语四级证书，使大学生活更富有意义，特开展英语四级培训。
二、活动目的
帮助学生更深层次的了解学习英语的方法，为参加国家英语四级考试打下坚实的基础，以便更顺利的通过专业四级考试，提高同学们的英语能力更加适应当代大学生的要求，为将来的美好前途做好铺垫。
四、活动对象......................................
五、活动时间和地点................................
六、活动流程......................................
七、注意事项......................................
3500元
能源科学与工程学院
2017级新生英语四级辅导活动
策
划
书
主办：能源科学与工程学院学生会学益部
二○一七年八月
一、活动背景......................................
2、活动目的......................................
三、活动主题......................................
2.讲师针对课件进行讲解，帮助同学们掌握四级考试技巧，并进行相关提问和答疑
3.同学们课后完成相关作业
（四）活动后期：
1.活动会场的清理。ຫໍສະໝຸດ 2.部门开例会时，各个部员写活动总结。
7、注意事项
1.活动当天的教室电脑，投影仪等需提前调试。
2.注意控制会场秩序。
八、经费预算
打印费
1000元
聘请教师
2500元
总计
（二）活动准备：
1.成立工作筹备小组，确定培训期间相关工作人员的职务。
2.聘请知名英语老师作为讲师，提前将培训材料交给老师请其准备课件。
3.申请培训场地，并提前布置好会场。
4.确定参加培训的人员并通知其准时到场，打印签到表和培训材料。
5.活动前后对现场秩序的维持及各项后勤保障工作。
（三）培训流程:
1.上课前例行签到
三、活动主题
展望未来，备战四级
四、活动对象
参加英语四级考试的同学
五、活动时间、地点
2017.10.9-2017.11.4每周星期五5，6节课（共四期）
厚学大教室（待定）
六、活动流程
（一）前期宣传及报名
1.10月9日起，由学益部通知宣传到各班，各位班长将参加培训的同学名单及费用于三日内统计上缴，10月12日分发培训所用材料至各位报名的同学。