软件工程课程总结
课程总结
题目
《软件工程》课程总结
学生姓名
学号
学院
专业班级
指导教师
职称
教授
2014 年 11 月
《软件工程》课程总结
一、学习目标 通过系统的学习，了解软件开发从项目确定到需求分析，再到概 要及详细设计、代码实现、开发后的软件测试这一完整软件开发过程。 学习上面提到的每一个步骤中完成任务的相关方法与工具。学完后应 初步具备管理整个软件开发完整流程的能力。提高软件的质量与生产 率，最终实现软件的社会化大生产。在给定成本、进度的前提下，开 发出具有可修改性、有效性、可靠性、可理解性、可维护性、可重用 性、可适应性、可移植性、可追踪性和可互操作性并且满足用户需求 的软件产品。 二、学习态度 这一学期的软件工程课就要进入尾声了，在复习理论知识的同 时，更需要回顾和反思自己的学习态度。
在这学期的软件工程学习中，我从来没有迟到、早退以及旷课。 不过因为参加银行从业考试请了一次假。在这学期中，我每节课都是 按时上课，虽然我对软件、计算机这方面没有天赋，但是我尽量做到 认真听课，提醒自己不要开小差。听很多人说这是一门比较深奥的课 程，刚开始的时候我比较排斥这门课，但是老师讲的风趣幽默，慢慢 的我开始进入状态，上课认真做笔记，认真听讲。
三、学习内容 通过一学期软件工程的学习，使我了解到了很多以前都不知道的 知识。现将所学课本外的知识总结如下：
第一章 软件工程概述 软件工程是工程化软件开发与维护的方法论软件的开发者维护 者或软件项目管理者都将是软件工程的实践者，并都需要掌握与应用 软件工程方法。 1.1.软件是计算机系统中的逻辑成分，是程序、数据、文档等诸 多元素的集合，需要有物理硬件的支持才能产生作用。是一系列按照 特定顺序组织的计算机数据和指令的集合。软件并不只是包括可以在 计算机上运行的电脑程序，与这些电脑程序相关的文档一般也被认为 是软件的一部分。 1.2.软件危机（software crisis），20 世纪 60 年代以前，计 算机刚刚投入实际使用，软件设计往往只是为了一个特定的应用而在 指定的计算机上设计和编制，采用密切依赖于计算机的机器代码或汇 编语言，软件的规模比较小，文档资料通常也不存在，很少使用系统 化的开发方法，设计软件往往等同于编制程序，基本上是个人设计、 个人使用、个人操作、自给自足的私人化的软件生产方式。软件危机 主要表现在：软件开发费用和进度失控，生产出来的软件难以维护， 软件产品质量难以保证等等。 1.3.软件工程是关于软件开发，使用与维护的工程方法学，并是 工程技术、工程管理与工程经济的有机综合。 1.4.结构化方法学是传统的主流方法学，以功能为基本元素，包
括结构化分析、结构化设计与结构化实现，可对整个软件生命周期提 供方法学支持。
第二章 软件开发过程模式 软件开发过程模式是一个有关开发的实施路线与步骤的工程框 架，软件开发时务、方法、工具、标准、规程等诸多要素，即基于这 个工程框架凝结于一体。 2.1.软件生命周期是软件由提出到开发到投入应用的全过程。瀑 布模式是最传统的过程模式，“瀑布”形象表达了其自顶向下、逐级 细化的过程特征。 2.2.原型进化模式的开发流程是：开发者先建立原型系统供用户 评价或使用，然后根据用户的意见反馈，对原型系统不断修正，由此 是它逐步接近并最终达到目标系统的要求。 2.3.增量模式是瀑布模式和原型进化模式优点的结合。螺旋模式 是一种可较好规避开发风险的过程模式。还学了送代模式是软件的分 析、设计与实现可交替反复进行的模式。迭代模式有对面向对象方法 更好的过程支持，可使面向对象方法获得更有成效的工程应用。 2.4.最后学习了组件复用模式。如下图 1 为组件复用模型。
第三章 软件项目 项目是一个
工程作业单元，并 物合在一起的工 程模式开发即以 并通过项目实施 件开发各项工作 管理者必须事先 划。项目成本估算 码行成本估计、软
基于组件的需求框架描述 组件复用率分析
基于组件复用的需求细化 与修正
基于组件的系统框架设计 所缺新组件开发
基于组件的系统集成
图 1 组件复用模型
管理 具有工程独立性的 是一个可将人、财、 程容器。软件的工 项目为单位进行， 有效管理。为使软 有序的进行，项目 制定项目开发计 的方法有：程序代 件功能点成本估
计、软件过程成本估计。软件风险管理的主要任务是风险识别、风险 评估和风险防范。软件文档是工程模式软件开发的成果体现。所谓软 件配置，也是基于软件生产轨迹进行过程控制与产品追踪。最后学了 软件质量管理，也是对软件品质的优劣进行评价。
第四章 计算机系统工程 项目是基于计算机的系统工程需要有对整个计算机系统较全面 的考虑诸多方面的因素，如：硬件设备、数据资源、网络环境、其他 协作软件等，是待开发软件系统以的环境因素，然而绝不能有半点忽 视，而必须在软件系统创建之前就认真分析。只有这样，软件项目才 能有正确的工作方向，所开发出来的软件才不会是空中楼阁。计算机 系统结构如图 2 所示：
图 2.计算 机系统 组成
第
计算机系统
硬件系统
网络系统
软件系统
操作系 统
数据库管 理系统
五章
人工系统
应用系统
需求
分析
需求分析是一项非常关键的软件工程活动，是在开始软件设计、
实现之前必须先期完成的任务，需求分析需要解答的问题是“软件能
够做什么”。系统分析师将承担软件需求分析任务，其工作目标是确
定用户软件需求，发现软件的用户价值。
本章要点是：分析任务与过程；获取用户需求；需求建模；需求
验证。需求分析是对高层需求框架的细化，将涉及用户细节需求，并
需要确认软件规格，其过程如图 3 所示：
需求框架
分析用户需求
需求规约
建立需求模型
定义软件规格
需求验证
软件规格说明
需求规格说明 书
如图 3.需求分析过程
第六章 结构化分析建模 软件分析的关键是建立分析模型，实际上，在进行软件业务分析 时就已建立了模，如业务树、业务流。然而，业务分析模型是面向用 户的’一般只涉及用户需求规约，因此在进一步的面向设计的分析建 模中，分析者还需要考虑软件技术问题，以支持软件规格定义，支持 软件由分析到设计的过渡。分析建模特点是分析模型建立在需求规约 基础上，并要求从数据、功能、行为等多个建模时叫建立模型，以使 得对软件问题能有比较全面的建模解说。功能建模师对系统的数据加 工的图解。行为建模用于说明软件系统与环境的交互。还学了数据字 典，它是用于定义软件元素，以使软件元素获得严格的、详细的、精 确地规格说明。如下图 4 为需求分析中规约、模型、字典之间的关系。
需求规约
功能模型
数 据 模 型
数据字典
行为模型
图 4.需求分析中规约、模型、字典之间的关系 第七章 基于 UML 的面向对象分析建模
UML 是一种可很好适应面向对象技术的建模方法，不仅可直观反 映面向对象技术要素，并可有效贯通分析与设计，而使整个开发过程 一体化。UML 是统一建模语言，有统一的语法规则，语义规则与语用 规则，并可从多个不同视角建立软件模型。用例建模是面向用户需求 的，能够反映系统的用户价值。活动图用于描述系统动态过程，主要 图形元素有：活动、转换、起点、终点、判断、并发、同步、泳道等。 类分析建模的首要工作是发现实体类，可使用名词搜索法发现候选 键，然后再从候选键中筛选出实体类。
第八章 概要设计 在软件规格确定以后，即可设计软件。软件设计一般按照概要设 计，详细设计两步进行，首先需要完成的是概要设计。本章将要介绍 的即是概要设计，其如同设计蓝图，用于确定系统构架、软件结构， 以提供实现软件必须有的框架。系统构架，是对已确定的需求的技术 实现构架、作好规划，运用成套、完整的工具，在规划的步骤下去完 成任务。数据结构是指数据元素之间的逻辑关系。
第九章结构化设计建模 结构化程序以功能为目标。需求分析中有关软件的功能分析，将 成为程序结构设计的依据。面向数据流的程序结构映射，即体现出了 由功能分析到功能设计的过渡。结构化程序以功能模块为构件，其结 构设计即围绕模块进行，涉及模块功能定义、模块接口设计、模块调 用与控制设计。本章要点程序结构建模语言分别是程序结构图和 HIPO 图。基于数据流的程序结构映射是以功能为目的的结构化建模方法， 可达到由功能分析到功能设计的有效转换。
第十章 基于 UML 的面向对象程序设计
面向对象程序设计需要考虑两两个方面的问题，其一，基于类的 程序静态构造；其二于对象的程序动态过程。
可通过 UML 建立面向对象设计模型。其中的类图可用来描述程序 的静态逻辑构造，涉及实体类、控制类、边界类、数据类等诸多类体。 协作图、时序图、状态图则可用来描述基于对象的程序动态过程。
最终的安装发布还涉及物理结构，组件图可用来描述程序程序系 统物理结构。
第十六章 非主流工程方法 前面章节介绍了结构化方法、面向对象方法，它们是主流软件工 程方法，成熟并有广泛的软件工程应用。此外还有许多非主流软件工 程方法，如：敏捷工程方法净室工程方法；形式化规格说明，它们不 如主流工程方法成熟，而且未获得广泛的软件工程应用，但它们却有 特定的软件工程应用价值，并因这些工程价值而受到人们关注。敏捷 工程方法是一种从 1990 年代开始逐渐引起广泛关注的一些新型软件 开发方法，是一种应对快速变化的需求的一种软件开发能力。敏捷开 发是一种以人为核心、迭代、循序渐进的开发方法。净室工程方法是 一种新的计算机软件开发技术，它是一种在软件开发过程中强调在软 件中建立正确性的需要的方法，来代替传统的分析、设计、编码、测 试和调试周期，净室方法建立一种不同的观点。Z 语言是一种获得了 最广泛使用的形式化规格说明语言，以集合运算与谓词逻辑演算为数 学语言，并以模式图形符号组织形式化说明。 四、学习感悟 时间飞逝，不知不觉间《软件工程》的学习完了。在这将近半学 期的学习中，虽然我不能说我将《软件工程》学习的有多么的好，但 是通过学习，我还是受益良多。 在以前，我一直对软件存在一些偏见或则是误解，认为软件就是 程序，软件的开发就是编写程序，只要编完了程序，一切也就 ok 了， 而且我还片面的认为只要我掌握了时下最新的语言和工具，那么我就 能写程序了。一个人，只要会编程，就能写软件，就是程序员；一个
公司，只要招聘一些程序员，就能开发好的软件产品。只要有几个有 经验的程序员，再找些兼职的大学生，就能组成一个软件公司。
但是通过了《软件工程》这门课的学习，使我认识到了我以前的 错误。软件其实不仅仅是程序，软件开发其实也不仅仅是编写程序， 软件是思想在硬件上的载体和体现，处理的是逻辑和信息。唯有对软 件和软件的开发过程，有充分的认识，才能更好的开发出，过程受控、 质量受控的软件产品。而且在以前，我一直以为软件的开发其实是一 件很轻松快乐的事情，只要一天坐在电脑旁敲敲键盘，那么一切就可 以了，但是现在我才发现，我以前的很多的思想是多么的肤浅可笑。 编程其实是一种乐趣和苦恼共存的一项创造性活动。因为编程不仅能 够满足我们内心深处进行创造的渴望，而且还能愉悦我们内在的情 感。
在学习软件工程过程中，或许有诸多不解，我们要从整体概念上 较好地理解和把握、学好软件工程，学习时要注意多看多练要注意结 合实际，更要多思考，面对错误不要一范就问，要尝试自己去解决。 但是还要注意什么都学，肯定是什么都学不透的，要集中精力打攻坚 战，学习软件工程首先要明白自己的学习目标究竟是什么，根据自己 的实际工作出发，有针对性的在相应的学习方向上进行提高，制定出 详细的学习规划。还要注意与其他科目的相辅相成，就像我们在学习 面向对象分析的时候要结合大一学习的面向对象及其方法学这一专 业科目进行研究拓展，多思多想，把从各个科目学到的知识通汇贯通。
而且通过学习《软件工程》，还让我认识和培养了我的团队协作 能力，特别是对于我们这些在校的学生来说，这种学习更是能让我在 以后工作中少走很多的弯路。所以，通过《软件工程》的学习，我是 真的学习到了很多有用的东西，让我明白了很多的道理。在此我对曾 老师的辛勤教育表示感谢，因为是您让我学习到了这些，是我获益良 多。《软件工程》课程强调概念和知识的理解和掌握，侧重软件项目 的分析、设计、实现和维护的基本技能。比较注意“点”和“面”的 结合。是一门理论性较强的学科。对于理论性太强的学科，把握起来
真的很困难。书上列举很很多不错的例子，本书既可以当有趣的故事 书来读，又可以当教科书来用，由此可见编者的水平有多高啊！我们 这门课的曾老师，我对他的印象真的很好，这是一位好老师，也是一 位负责的老师。最近听一个大四的学长说他软件工程没怎么学，现在 答辩文档的组织能力和代码的规范都不合格，他很是为此发愁,因此 更要要好好学习这门课程。这学期一晃又过去了，总感觉什么东西也 没学到。不过我感觉还是过的很充实的，学好还是学不好的关键不是 在于老师还是其他的外界因素，主要还是看自己的。对于学习软件工 程这门课程，我认为有许多东西要学习。其实在我看来学习这门课程 的精髓是学习一种方法。是一个如何去分析和处理问题的过程，应该 说其范畴已经远远不止局限于该门课程，成为了一个综合的一个能够 解决问题的思想集合。读完软件工程案例教程这本书，我觉得自己受 益匪浅。
最后感谢老师的辛勤教育，您辛苦了！
工程项目管理讲座的心得体会
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 工程项目管理讲座的心得体会 摘要 这篇心得体会共包括讲座综述、工程项目管理的内容和方法、工程项目管理学习心得、东方花园工程案例分析、总结和展望、致谢辞及参考文献等七个方面的内容。 在这篇心得体会中，简明扼要的陈述了建筑施工新技术、建设工程进度与质量控制、工程项目成本管理、工程项目管理、建设工程招投标及工程建设总承包管理等六个系列讲座的大概内容，对工程项目管理讲座的学习过程及学习心得做了重点的表达。之后，针对所学的内容，对比**县东方花园工程中存在的一系列问题进行了分析，并以自己的观点对事情进行了阐述。 最后，将自己两年来的学习及工作进行了一下总结，并对今后的工作及学习进行了展望。 【关键词】工程项目管理东方花园监理合同质量进度 引言 转眼之间，两年的时间已经匆匆过去。在这两年里，自我感觉得到了不菲的收获。在要求选题的时候，我选了《工程项目管理》一课。 之所以选了《工程项目管理》一课，是因为我认为做为一名建筑工程管理专业的学生首先应该对“管理”这上方面的内容有着更多一些的了解与研究。当然，这并非是说其它课程便不重要了，重要固然同 1 / 16
样重要，只不过是重点不同罢了。 在进行了相关资料的查找翻阅之后，我大概明白了项目管理及工程项目管理的发展轨迹。做为一名建设工程管理人员，了解这些相关的知识不仅能对自身素质的提高起到一定的作用，而且对在今后的工作中能起到不可或缺的作用。 通过学习，我明白了项目、工程项目及工程项目的定义，同时，也明白了对一个工程项目管理应对哪几个方面进行管理。并且，在学习的过程中，及时的将所学知识应用到工作中去，毋庸置疑，效果还是相当明显的。 做为一名建筑工程中的管理人员，不仅要对工程技术进行不断的学习，以便及时的掌握各种各样的新技术、新工艺，管理水平及管理技巧更是始终贯穿于整个项目过程中。因此，掌握工程项目管理知识并将其熟练应用到工作中去才能使该项目获得更大的利润空间，也能使该项目团队的整体素质得到更大程度上的提高。 其实，我的这篇文章基本算不上论文，只能说是在学习过程中的一些心得与体会而已。并且，心得体会也是极为浅薄的，所以，真诚希望徐老师在看过之后能对学生不吝指导，以让学生获益良多。 1 讲座综述 1.1 建筑施工新技术 重点介绍了空间结构的几种形式如网架结构、网壳结构、膜结构、薄壳结构、悬索结构、点连接式玻璃幕墙支承结构、索穹顶结构等及高层建筑深基础设计施工的相关方面研究。
软件工程与项目管理-教学总结
《软件工程与项目管理》教学总结 林锐，20XX年12月4日 20XX年10月和11月，我给华师大软件学院20XX级嵌入式系统专业的工程硕士讲授《软件工程与项目管理》课程。总课时为38小时，用了6个周日，每周日全天讲课。 教材采用我的著作《软件工程与项目管理解析》，分以下专题讲解和练习： ?新视野：企业—产品—人 ?立项管理和结项管理 ?项目规划与项目监控 ?需求开发与需求管理 ?软件系统设计 ?软件实现 ?软件测试 ?软件维护 ?软件质量管理 ?软件配置管理 ?软件外包管理 ?软件过程改进与CMM ?练习：立项管理 本课程的指导思想是“将商业智慧引入软件工程和项目管理，为企业创造更多的经济效益”，宣扬“商业目标决定软件开发之道”。课程内容紧密围绕企业和市场，与传统学术性的课程有极大的差别。 我认为我的教学方法更加合适工程硕士，因为他们毕业后是要到企业工作，而不是从事学术研究。如果工程硕士不了解企业和市场的话，他们毕业后将四处碰壁。 每周日的课程在欢笑中进行，在掌声中结束。 从四十多名学生的“学习报告”中看出，90％以上的学生表示非常喜欢本课程，学到了前所未有的知识和经验。几乎所有的学生都对老师表达了诚挚的谢意，我自己也很喜欢这些学生，师生双方都感到满意。 本次课程最突出的亮点是“立项管理练习”，简要流程如下： （1）将学生们分为6组，让他们自己选组长。以团队的方式构思软件产品。 （2）每组用一个月时间开展“立项调查”、“可行性分析”，撰写《立项建议书》，制作“演讲稿”。 （3）最后一天，立项评审现场练习。每组均有一名成员担任评委（轮流练习），加上教师共7名评委。每组有一名成员用20分钟时间演讲，之后大家用20分钟时间答辩，最后由7名评委以小数服从多数的原则判决。
分离工程脱乙烷塔课程设计报告书
一综述 1.1塔设备简述 在化学工业和石油工业中广泛应用的诸如吸收、解吸、精馏、萃取等单元操作中，气液传质设备必不可少。塔设备就是使气液成两相通过精密接触达到相际传质和传热目的的气液传质设备之一。 塔设备一般分为级间接触式和连续接触式两大类。前者的代表是板式塔，后者的代表则为填料塔，在各种塔型中，当前应用最广泛的是筛板塔与浮阀塔。 筛板塔在十九世纪初已应用与工业装置上，但由于对筛板的流体力学研究很少，被认为操作不易掌握，没有被广泛采用。五十年代来，由于工业生产实践，对筛板塔作了较充分的研究并且经过了大量的工业生产实践，形成了较完善的设计方法。筛板塔和泡罩塔相比较具有下列特点：生产能力大于10.5%，板效率提高产量15%左右；而压降可降低30%左右；另外筛板塔结构简单，消耗金属少，塔板的造价可减少40%左右；安装容易，也便于清理检修。 当前各炼厂的气体分离装置大部分仍然采用精馏分离。化工生产中所处理的原料中间产物和粗产品等几乎都是由若干组分组成的混合物，蒸馏是分离液体混合物的典型单元操作。低沸点烃类混合物是利用精馏方法使混合物得到分离的，其基本原理是利用被分离的各组分具有不同的挥发度，即各组分在同一压力下具有不同的沸点将其分离的。其实质是不平衡的汽液两相在塔盘上多次逆向接触，多次进行部分汽化和部分冷凝，传质、传热，使气相中轻组分浓度不断提高，液相中重组分浓度不断提高，从而使混合物得到分离。 塔设备是能够实现蒸馏的气液传质设备，广泛应用于化工、石油化工、石油等工业中，其结构形式基本上可以分为板式塔和填料塔两大类。板式塔用途较广，它是逐级接触式的气液传质设备。浮阀塔于50年代初期在工业上开始推广使用，由于它兼有泡罩塔和筛板塔的优点，已成为国应用最广泛的塔型，特别是在石油、化学工业中使用最普遍，对其性能研究也较充分。 浮阀塔板的结构特点是在塔板上开有若干大孔，每个孔上装有一个可以上、下浮动的阀片，浮阀的型式很多，目前国最常用型式的为F 型和V-4 1
分离工程的新进展
分离工程的新进展 化工研10-9 Z1003144 王顺顺 摘要：简要介绍分离工程的最新进展。各主要分离技术的发展现状。分离工程在理论研究、实验室研究及过程强化技术。分离技术也将在现在和未来推动现代化工和相关工业的发展，并在高新技术领域的发展中大显身手。 关键词：分离技术；研究；发展 1引言 20世纪前期，在总结化工生产实践经验的基础上，形成了化工分离单元操作的概念；20世纪中期，分离工程理论得以充实和完备；20世纪后期，分离技术不断深化与拓宽。 2各传统分离技术方面 2.1 精馏 精馏用于分离液体混合物广泛应用于炼油，化工，轻工食品以及空气分离等，是最重要的分离方法之一。20世纪中叶以来各种生产能力大、分离效率高、流动阻力低的新型塔器的出现，进一步促进了炼油工业的技术进步和发展[1]。在炼油和石化等工业应用中取得了明显的经济效益，用网板波纹填料和高效浮阀塔板对数百座旧式板式塔进行改造，使分离能力和气体通量增加了30%~50%。在石化工业中也大量应用着精馏等各种分离操作，如在大型乙烯装置中，裂解气深冷分离方法，实际上是在低温条件下的多组分冷凝精馏过程。对于C4馏分分离和C5馏分分离，由于各组分沸点差小，普通精馏难以奏效，为此专门发展了萃取精馏、恒沸精馏、吸收和吸附与精馏结合等方法。 2.2 吸收 吸收用于分离气体混合物，目的有直接制取产品如用水吸收HCL制取盐酸；或对原料气实行净化，如焦炉气中苯的脱出；或环保的要求，如烟道气脱硫等。到现在，其技术成熟度与工业应用度也几乎完美。 2.3 结晶 结晶是一古老传统的分离技术，多在蒸发的下游，最终获得固体产品。技术在二十世纪50年代取得重大进展，最著名的是采用深冷结晶法从混合二甲苯中分离出对位二甲苯。至20世纪80年代，多级分步结晶技术逐步工业化，使结晶技术取得突破性进展，多级分步结晶最大的优点是能耗低。
工程项目管理学习心得
工程项目管理初识浅谈新学伊始，大三紧张的专业课学习也拉开了帷幕。因此，也有幸接触到了“工程项目管理”这门专业课。通过两周的学习，也对这门课有了初步的浅显的认识。 关键词：项目工程项目质量管理成本管理 引言 最近的几十年来，“项目”一词确实已经应用的十分广泛了，它存在于社会的各个领域，充斥着我们日常生活的接触。我们研究的所谓“项目”者，即研究在一定时间内，预定的工作范围内，在限定的资源条件下，需要达到的预定质量水平的，来自社会，生产分配，消费和流通经济循环的领域的一项一次性任务。其强调，“以客户为中心”，“以目标为导向”，“以计划为基础”为核心理念，以“程序化，动态化，体系化，可视化”为特征，强调“优化组合，动态管理”。在当今社会，现代企业的创新，发展，生产效率的提高，竞争能力的增强一般都是通过项目实现的；而在基础设施建设，提高人民生活水平的城市规划，旧城改造，环境保护的公共工程方面，也是通过项目来实现的;另外，随着我国国力的增强，国家投入的科研项目，社会项目和国防项目的资金也在增加，国际间经济利益的竞争其实也是项目的竞争。因此，“项目”这一涵盖了系统工程，管理学和经济学的具体或抽象的表现，在现代社会中的作用已经越来越重要，它推动社会经济的发展，人民生活水平的提高。企业的兴旺，地区的繁荣，国民经济的发展，社会的进步，国防力量的提升，科学技术的发达，已越来越依赖这些项目的成功。
正文 那么说了这么多项目的重要性，但其实单就项目一词也不是具体的，所以就有了我们书中所讲的工程项目与项目管理。工程项目是一个工程技术系统的建设和运行为任务的过程。工程项目的根本目的，是通过工程的建设和运行为社会提供合格的产品或服务。本书《工程项目管理》全面论述了工程项目管理系统过程，系统介绍了工程项目的前期策划、范围管理、工程项目组织、项目管理组织、企业中的项目组织、进度管理、成本管理、采购和合同管理、质量管理、风险管理、沟通管理和信息管理等理论、方法和手段。介绍了目前项目管理中计算机应用情况和软件的主要功能。工程项目管理是项目管理的一个重要分支。工程项目推行项目管理的意义可归纳为"三个确保"：即可以确保工程项目质量的实现；确保工程项目的如期实现；确保工程项目投资处于受控状态。正因为项目在现代社会的重要作用，所以工程项目管理作为项目管理的一个分支，推行工程项目管理也是很有意义的。 工程项目管理是以尽可能有效的方式取得预期成果的过程。工程项目管理强调的是预期成果，但更重视的是为实现这个结果而形成的整个过程。在整个工程项目管理的实施过程中，为了取得预期成果，往往会综合运用各种现代化管理方法，如：全面质量管理、全面经济核算、全面计划管理、ABC分类法、方针目标管理、滚动工作计划、行为科学、管理经济学、心理学、网络计划管理、电子商务网络等，通过推广运用各种现代化管理方法，建立工程项目管理模式和管理文化，使工程项目管理的整个过程处于受控状态，从而确保工程项目管理目标的实现。 工程项目管理的目标是完成工程项目任务。主要体现在如下三个方面：
软件项目管理学习心得体会
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档软件项目管理学习心得体会，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 软件项目管理学习心得体会 软件项目管理学习心得体会1 软件项目管理这门课程是我们软件工程测试技术专业学生的一门重要的课程，这门课程的开设必有其重要性。软件项目管理的提出是在20世纪70年代中期的美国。由于开发项目不能按时提交、超出预算、质量达不到用户的要求等原因，70%的项目出现问题。于是，软件开发者开始逐渐重视软件开发中的各项管理。到了20世纪90年代中期，软件项目管理不善的问题仍然存在。软件项目管理和其他项目管理相比有相当的特殊性。首先，软件是纯知识产品，其开发进度和质量很难估计和度量，生产效率也难以预测和保证。其次，软件系统的复杂性也导致了开发过程中各种风险的难以预见和控制。因此，项目管理对软件生产具有决定性的意义。 项目管理的定义是指一定的主体，为了实现其目标，利用各种有效的手段，对执行的项目周期的各个阶段工作进行计划、
组织、协调、指挥、控制，以取得良好经济效益的各项活动的总和。软件项目管理目的是为了使软件项目能够按照预定的成本、进度、质量顺利完成而进行分析和管理的活动。另外，进行软件项目管理有利于将个人开发能力转化成企业的开发能力。企业的软件开发能力越高，表明这个企业的软件生产越趋向成熟，企业越能够稳定发展。 对于软件项目的学习，我首先放正了态度来学习，认真分清软件项目管理与软件工程的关系和项目管理知识体系。软件项目管理从头到尾包括9个知识领域、5个标准化过程组和44个模块。其中本学期我们学习的主要知识点有以下几个部分，如：项目的初始中项目立项、合同项目、内部项目、项目授权、初始项目范围、生存期模型等知识点;项目计划中范围计划、时间计划、成本计划、质量计划、人力资源计划、沟通计划、风险计划、合同计划、配置管理计划、集成计划等知识点;项目执行控制中集成变更管理、范围管理、进度成本管理、挣值分析法、偏差管理、质量管理控制、团队管理和建设、项目沟通管理和风险管理等;项目结束中合同结束、项目结束、项目总结、项目管理的建议等。对于这些知识点，我根据具体案例具体分析。 通过本学期的学习，我感受到软件项目管理是一门非常需要学习的课程。即使作为考察课程，它也是软件行业人士所必须
生物物质分离工程
生物物质分离工程实验 李菊娣 编 辽宁石油化工大学环境工程系 二○○七年三月
生物物质的分离、提取实验是以实验操作为主的技能课程，是生物工程专业学生的必修课，是在学习《分析化学》、《生物化学》《微生物学》、《发酵工程》、《生物分离工程》等专业基础课及专业实验课的基础上开设的课程。目的在于通过本课程的实验训练，使学生对整个生物工程下游生产过程有一个全面的认识和理解，既可培养他们实际操作的技能，又可达到提高他们理论联系实际能力的目的。通过学习，使学生能够掌握物质分离常用的纯化方法和常见的分离设备，为以后的学习和科研工作打下良好的基础。 实验一、微生物细胞的破碎及分离 实验二、青霉素的萃取及萃取率的计算 实验三、醋酸丁酯萃取红霉素 实验四、牛奶中酪蛋白和乳蛋白素粗品的制备 实验五、胰凝乳蛋白酶的制备 实验六、薄层色谱法鉴定果汁中的糖 实验七、离子交换法提取L-精氨酸 备注：实验二、三选作其一；实验五、六选作其一。
实验一 微生物细胞的破碎及分离 一、实验目的与要求 实验目的： 1、掌握超声波细胞破碎的原理和技术，学习细胞破碎率的评价方法。 2、通过本试验使学生复习以前所学的分离知识及掌握微生物学实验、发酵工程实验技能，同时通过本试验使学生掌握超声波破碎仪的使用。 3、通过按照给定的研究题目，独立的进行试验，并观察试验中的各种现象，分析总结实验得出的各种数据并撰写相应的研究及实验报告等各过程，来培养学动手能力和独立分析问题的能力，并了解学习科学研究的基本过程与要求，提高科学研究的素质，为将来从事科学研究打好基础。 实验要求： 1、复习生物物质分离课程所学到的微生物细胞的分离方法，了解影响微生物细胞的破碎因素。 2、独立查阅相关资料，设计实验方案，并对实验所需的各种药品、玻璃仪器及分析设备列出清单，写出详尽的试验过程及需要。 3、三人一组，互相配合，开展实验，动手完成实验，并记录并分析实验中的实验现象、数据，必要时及时修改试验计划。 4、总结试验数据，经教师认定后，撰写实验报告。 二、实验原理、内容 频率超过15-20 kHZ的超声波，在较高的输入功率下（100-250W）可破碎细胞。其工作原理是：超声波细胞粉碎机由超声波发生器和换能器两个部分组成。超声波发生器是将220V、50Hz的单相电通过变频器件变为20-25Hz、约600V的交变电能，并以适当的阻抗与功率匹配来推动换能器工作，做纵向机械振动，振动波通过浸入在样品中钛合金变副杆对破碎的各类细胞产生空化效应，从而达到破碎细胞的目的。 三、实验主要仪器设备和材料 超声波细胞破碎机、显微镜、酒精灯、载玻片、血球计数板 接种所需材料 1、酵母细胞悬浮液：0.2g/ml 的啤酒酵母溶于50mmol/L乙酸钠-乙酸缓冲溶液（pH=4.7）。 2、土豆培养基：土豆（去皮切块）200g；琼脂20g；蔗糖20g；蒸馏水1000ml。选优质土豆去皮切块，加水煮沸30min，然后用纱布过滤，再加糖及琼脂，溶化后补充加水至1000ml,粉状，115℃灭菌20min。
软件项目管理年度工作总结范文
( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 软件项目管理年度工作总结范 文 Annual work summary model of software project management
软件项目管理年度工作总结范文 软件项目管理已经到了学期的最后，我们seed小组的软件项目也已完工，这一个学期真的是获益匪浅！ 礼平老师曾经说我既可以走技术路线也可以走管理路线，一切都看我自己。真的很是佩服老师的看人眼光，很犀利。我知道，现在的我不是没有能力去做好，只是自己没有去做，一直在殿外徘徊，不肯付出努力向前迈进。从大一到现在，我的专业技术一直都是我的短板，理由么，很简单，就是因为自己懒，不肯花时间去做。从以前不知道自己想做什么，到现在明确目标，可以说，软件项目管理课程给了我很多灵感，让我从自己纷乱的思绪中看清楚了自己最想要的东西。一直自己很喜欢管理，我会花费很多时间在这上面，从大一到现在一直都是，一直没有改变过。在技术上，我总是给自
己找借口，总是偷懒，但我现在明确了一点，没有技术，就没有管理！脱离技术的管理是不可能的，也是不现实的。在这个行业里，技术是一切的基本，想作工程师也好，想作管理者也好，技术都是起步的根基。而我这次所经历的项目更让我明确了这一点。在这个小项目里，虽然我们两个星期就开发完成了这个软件，并交付使用，但是问题还是很多的。在这么一个小项目里，由于需求、设计、代码、文档产生的问题，每一个看似容易，却都需要实实在在的经验在里面，都需要对业务的熟悉，有语言功底作根基。 在这个项目里，我负责软件配置管理工作，在文档的整理过程中，我仔细看了他们的需求分析，概要设计，数据库设计，模块设计等文档，也参与了风险分析文档的编写，承担了用户手册和项目成本估算的编写。在这个过程中，我明确了技术的实在意义，明确了技术对我的指导作用，同时也明确了自己的学习道路应该怎么走下去！ 整个项目进行的过程中，我一直在努力从中学习，我旁听开发组的会议，为组长提供管理意见，为会议、文档制定标准，整个过
2016年维修电工个人总结
2016维修电工个人工作总结 维修电工个人工作总结 本人自2016年7月参加工作，经厂三级教育后分到xx公司维修班，从事电器维修工作。自从事本职工作以来，我一直在不断地加强自身修养，努力地提高思想道德水平，认真地进行各项文化和专业知识的深化学习，不断地探求新知，锐意进取，积极地开展智能范围内的各项工作，完整履行好一个维修电工的工作职责。积极参与技术交流和科技创新活动。全面完成了上级下达的各项任务及指标，在公司的生产和发展中发挥了应有的作用。现将本人任职以来的工作总结如下： 1、自觉加强理论学习，努力提高个人素质。 没有坚定真确的政治方向，就不会有积极向上的指导思想。为了不断提高自己的政治思想素质，这几年来我一直非常关心国家大事，关注国内外形势，结合形势变化对企业的影响进行分析，并把这种思想付诸实际行动到生产过程中去，保证自己在思想和行动上始终与党和企业保持一致。同时，也把这种思想带入工作和学习中，不断追求自身进步。有人说：一个人要成才，必须得先做人，此话有理。这也就是说：一个人的事业要想得到成功，必须先要学会怎样做人。特别是干我们这项技术性很强的工作的，看事要用心、做事要专心、学习要虚心。容不得有半点马虎和出错。所有首先工作态度要端正，要有良好地职业素养，对工作要认真负责，服从领导安排，虚心听取别人的指点和建议，要团结同事、礼貌待人，服务热情。 2、加强业务学习，提高技术水平。 活到老，学到老。这句话是我的座右铭。科学技术不断发展的今天，一天不学，就被落后。特别是电气自动化这一块，没有谁能百分百的什么都精通完了，它是不断地在开发在更新，就和电脑软件一样，天天在更新，时时在发展。说不定你昨天还认识它，过两天它就变了样了，就有更先进的东西装进去了。所以我平时只要有时间就多看看专业书籍。()4年来，我搜集了大量的新的专业书籍资料，不断地充实自己，不断地掌握新知。例如《电气设计制图》、《电子技术》、《现代变频技术》、《直流在工业中的应用》等等，在学习这些知识的过程中，我学到了很多新的知识，如：plc编程控制原理，abb变频器设置和控制原理、sipmos 大功率双向可控硅的控制原理等等使我的确受益匪浅。不仅拓宽了我的知识面，还在很大程度上提高了我的技术水平，也使我对更高层次的理论及 技术知识的学习产生了浓厚的兴趣。 3、积极参与技术交流和科技创新活动。 在2016年参与了《p1600g磨齿机a轴编码器故障分析与处理》技术公关，并获得集团公司科技创新5等奖。今年主创了《4m立车自制油位检测》参与集团公司科技创新活动。 4、劳动态度、纪律、职业道德和安全文明生产。 严格遵守公司各项劳动纪律，不迟到，不早退，爱岗敬业，诚实守信，服务群众，奉献社会。严格遵守公司6s管理条例，贯彻落实上级文件精神，提高安全用电意识，增强自我责任心，落实安全用电管理条例，巩**全基础，确保自身安全和他人安全。篇二：2015年度维修电工个人工作总结 维修电工个人工作总结 自从事本职工作以来，我一直在不断地加强自身修养，努力地提高思想道德 水平，认真地进行各项文化和专业知识的深化学习，不断地探求新知，锐意进取，积极地开展智能范围内的各项工作，完整履行好工作职责，起好模范带头作用。积极参与技术交流和科技创新活动，大地做好了传、帮、带的作用，并全面完成了上级下达的各项任务及指标，在公司的生产和发展中发挥了应有的作用。现将本人任职以来的专业技术工作总结如下： 一、自觉加强理论学习，努力提高个人素质。
工程项目管理课程总结
工程项目管理课程总结
目录 1. 工程概况 (2) 2. 施工部署 (3) 3. 施工方案 (4) 4. 施工进度计划 (11) 5. 资源供应计划 (12) 6. 施工准备工作计划 (13) 7. 施工平面布置 (15) 8. 施工技术组织措施计划 (18) 9. 施工项目风险管理规划 (22) 附件： WBS分解及横道图；施工平面布置图
第一章.工程概况及设计条件 1.建设地点特征 工程名称：综合办公楼 建设地点：安徽省合肥市该建筑物 建设单位：合肥爱思开宝盈沥青有限公司 设计内容：办公楼 建筑面积：1053㎡ 建筑基底面积：351㎡ 建筑层数：地上三层 建筑高度：11.25m 结构等级：框架结构 合理使用年限：50年 耐火等级：二级 抗震设防烈度：7度 开工时间：2015年6月1日。 施工工期：260天 本工程为刚性基础，天然地基，柱下独立基础。基础底标高在－3.0m，－0.15m处有一层地梁。建筑物按7度抗震设防设计，结构为框架柱承重，外墙200mm ，内墙200mm，隔断墙120mm,楼板为现浇混凝土有梁板,屋面为卷材防水。 2.工程特点 （1）本工程位于繁华的城市中心，合理安排工序，加强现场安全、文明施工管理，改善设备性能，最大限度的减少环境和噪音污染，确保周边正常的工作秩序，周边路人的安全极为重要。 （2）本工程地处交通要道，在施工过程中要积极协调与相关单位的关系，原材料、成品、半成品的进场尽量错开车流高峰期。 （3）本工程所处地理位置较为特殊，在安全、文明施工方面要求极高。
3.施工条件 (1）地质条件：根据勘测报告土壤为1级大孔性黄土，天然基地承载力为15T/㎡，地下水位在地表下6—7m，地表耕土层厚0.5m 。 (2) 现场环境：建筑场地南侧及北侧均有已建成建筑物，西侧为菜地，以砖墙为界。东侧为雁塔路，距道沿3m内的人行道不得占用，沿街树木不得损伤。人行道一侧上面尚有高压输电线及电话线通过. (3)施工期间在夏、秋二季，施工期间不遇冬季，雨季为9、10两个月. 第二章施工部署 1.项目管理总目标： 确保工程竣工验收质量一次性合格，加快施工进度，使本工程早日完工。现场建立以项目经理为首的，包括各专业技术部门在内的质量保证体系，严格执行工序质量标准，按质量体系文件进行过程控制，明确质量目标，制定质量计划，确定关键过程和特殊过程。并严格过程质量监控。要严格执行“三检制”、和“样板制”。优选施工作业队伍，认真执行质量管理制度，层层把关，做好质量验评，确保质量目标实现。 2.项目工期目标： 开工时间：2015年6月1日，总工期为260天。协调各专业施工进度，严格执行进度计划，确保计划完成，对各分项工程进行协调、管理，以确保工期控制目标。 3.项目安全目标： 认真执行国家的安全施工文件及标准，加强安全管理，做到标准化、规范化、制度化。做好安全教育、安全培训、安全技术交底、安全防护、安全检查、劳动保护等各个环节的工作，杜绝重大伤亡事故、火灾事故和人员中毒事件发生，轻伤频率控制在1.5‰内,入场职工安全教育面100%；管理人员及特种作业人员持证上岗率100%。 4.文明施工管理目标 认真执行国家的文明施工的相关规范，加强文明施工的管理。
软件项目管理的课程学习体会
经过一个学期对软件项目管理的学习，通过这次分工做任务，真正对项目管理有了比较深刻的理解和认识，感触很多。 一．项目要进行整体管理，善始善终 整个项目开始要做好项目整体计划，在项目的整个过程中，始终要按照项目计划执行，如若遇到项目发生变更，要进行影响分析，得到批准后制定变更计划，并按变更计划执行。变更的影响情况，如：费用，时间进度等要通知相关的项目利益干系人，说明变更的原因和产生的影响。 变更计划在软件项目中经常遇到。控制好软件项目的变更，首先需要做好项目的开始目标基准的确定，基准的用户需求明确，才能衡量出哪些是需要变更的。否则变更的东西和开始要求的东西混在一起，变更计划就无从制定，变更的界限也无从划清。 二．项目范围管理的重要性 需求管理是项目范围管理中的问题，这是因为它实际上是开发过程中的所有管理原则的先决条件。只有在开发的目标被清楚明白地表述和理解的情况下，软件开发才能以一种有计划的有序的方式进行。实际上，没有文档化的需求，在开发工作完成前后都很有可能发生产品与要求的偏离。计划、追踪、配置管理以及软件质量保证这些在其他关键过程中涉及的原则，都是从一个稳定的基础开始的，那就是文档化的需求基线。 三．项目时间管理理论指导我们在项目管理中怎样抓主要矛盾 项目管理的实施最为直观的就是缩短项目时间。利用项目管理理论、方法，有许多缩短时间的例子。美国路易斯维化工厂检修时把检修流程精细分解，按导向图建立起控制关系。他们惊奇地发现，检修过程选择不同路径总时间是有差别的。通过反复压缩最长路径上的任务，将工期反复优化，最后只用７８个小时就完成了通常需１２５小时完成的检修，节省时间３８％。这就是至今项目管理工作者还在应用的著名的时间管理技术ＣＰＭ，即“关键路径法”。 所以我们在软件的项目管理中，也要将时间控制理论运用进来，结合软件工程的实际，将任务分解的更加详细，并用网络图将整个工作过程建立起来，估算好每个阶段的历时，找出关键路径，并通过快速跟进方法，将关键路径的工期缩短，以提高工效。 体会还有很多，总之通过这次学习自己对项目的管理又有了新的认识，我会将这些理论知识运用到实际工作中去的。以提高项目的管理水平，提高项目的质量，降低项目的成本，降低项目的风险，最终提高企业的效益。
大学生4年的学习总结
大学生4年的学习总结 下面是由第一范文网为你收集整理旳大学生4年旳学习总结： 作为学生旳我们一直在不停旳忙着教材旳学习，大概没有终止旳时候。如此旳总结是专门有必要旳，能够认清自己旳学习状态。这些年来我遵循亲人和老师旳教导，努力旳学习着，然而我大概却迷失在学海中。我在学习方面有哪些付出，有哪些收获?我旳学习方法得当否?我学习旳目旳怎么说什么?在学校这么多年我到底学到了什么?我该歇会沉思下自己旳学习了… 从进大学到大三，整整三年旳时刻，我仅仅是为了学习而学习，为了获得不错旳成绩而学习，为了学懂每门课程而努力旳付出着。关于真正旳学习目旳，我没多问自己，间或想想也没结果。因此就维持这种状态走了过来。目旳不清晰，方向不明了，行动及结果自然不能令人中意。 这三年来我学习还算努力吧。上课我会坐在中间旳位子听老师讲课，课后作业一般会按时完成，期末那段时刻，我会和同学们一起自习，把平常不懂得在看看，把重要旳知识点熟悉下，再做下少量旳题目。通过如此旳步骤，我旳考试成绩没有惨不忍睹，在班级或专业旳成绩排名中，大一时中等，大二中等偏上，大三靠前，三年来旳总成绩也稍靠前。回头看看这三年旳总旳期评成绩，平均分八十多点，没有太令人失望。这牵强确实是我努力旳一点成果吧。然而问题是，如此就够了吗?我到底真正学到了多少东西呢，我在学习方面有多大旳进步呢?我学旳知识对我以后旳工作能有多大旳关心?我来挑下自己学习方面旳弊病吧。专门关键旳一处弊病是，我学习时方法没有一点点旳及时改善，没有总结方法旳利弊，而是跟着感受走。绝大数旳课程旳学习模式与方法是一致旳。 以高数下为例，上课前，我可不能去预习，可不能去了解这门课程到底是关于什么旳，也可不能多想如何以最省时省力旳方法学习它。因此就去上课了，听了两堂课，老师把规定旳教学任务讲完后，就离开了，我也终于能够下课了。上完课后，这门课也就放下不理会了。上了好几节课后，通知说要交作业，因此急忙赶下作业，做完就行了，没时刻去考虑更多旳问题。就如此一直到期末，等到考试安排出来后，我就预备着期末考试了，平常旳一些小问题就没时刻管了。等到考试完了，这门课程终于能够放下了，内心卸下一个沉重旳任务。 通常我就如此旳学习了大部分课程。如此旳学习效果是，我记住了专门多差不多旳东西，有一定旳基础了，这点是不错旳。然而我一般旳知识点可不能运用，也确实是死学习，没有去运用。后来发觉，高中时代那种做题旳学习方法有一定旳有用性，适当旳做些题目能够把一些基础旳知识点运用起来。因此需要适当旳做些题目，有些课程在这点表达得更突出。例如机械设计基础，一种零件旳设计选用等知识点通过做个题目，能够更容易学好其基础知识。再如c语言，假如只是多记一些编程规那么和方法，而少去练习编程及测试，学习效果会令人失望旳。因此我总结大学旳专门多课程学习后发觉，去适当旳做下题或用其它方式练习运用所学旳基础知识，是专门重要旳。 在大三旳学习中，发觉一些专业课或专业基础课旳学习与数学物理旳学习方法不同。针对专业课旳学习，以点带面旳去学习效果会好些。许多书并不需要从头至尾旳看一遍，而只需听下老师讲解旳思路，看下关键旳章节，把差不多原理及重要旳运用弄明白即可。想下往常我学习专业课或专业基础课时，弄懂及熟悉课本旳知识总感受专门费劲，因为我适应从头看到尾，没有学习明确旳目标，只是想把书本旳知识多弄懂。现在看来我往常旳这种方法是不值得提倡旳，是费劲不讨好旳。 总结下专业课旳学习方法，学习目标应明确，要紧把原理等弄懂，不必去死记，学习或看书时以点带面旳方法比较好。因此也要尽量去运用及联系实际。再来说下我做实验旳情况吧。实验是我们学习中专门重要旳一块，只是我却未重视，经常马虎了事，这确实是心态旳问题
项目管理课程心得体会.doc
项目管理课程心得体会 所谓项目管理，就是项目的管理者，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。学习了项目管理这门课程，谈谈个人的感想。本文是项目管理课程学习感想，希望对大家有帮助。 篇一 刚刚接触到项目管理的时候，我很片面的将其理解为是一个项目的项目管理者对项目所要涉及到的全部工作、资源等进行有效地管理。然而在学习的过程中我渐渐的发现我对项目管理只是表面的认识，正确理解应该是以项目为对象的系统管理方法，通过一个临时性的专门的柔性组织，对项目进行高效率的计划、指导和控制，以实现全过程的动态管理和项目目标的综合协调与优化。 在项目管理中对我学习最深刻的是什么是"项目"。项目是在一定时间内为了达到特定的目标而调集到一起的资源组合，是为了取得特定的成果而开展的一系列相关活动"。而项目是指那些作为管理对象，按限定时间、预算和质量指标完成的一次性任务。经过学习，改变了以前对项目的片面认识，同时我也对"项目"也有了自己的认知：项目是为提供某项独特产品、服务成果所承担的临时性任务。项目是一个特殊的将完成的有限任务，在一定的约束条件下，以高效率地实现项目业主的目标为目的，以项目经理个人负责制为基础和以项目为独立实体进行经济核算，并按照项目内在的逻辑规律进行有效的计划、组织、协调、控制的系统管理活动;是在一定
的组织内，利用有限资源，在规定的时间内完成满足一定性能、质量、技术指标等要求的任务。每个项目都有独特的地方，没有两个项目会是完全相同的，此外，由于项目的独特性，项作为一项任务，一旦完成，就不会重复。任何项目都会经历启动开发、实施、结束的过程，因而是有起点和终点的。 随着经济全球化和市场竞争的日益加剧、竞争的加剧以及企业业务的复杂化，信息化已经成为企业实现战略目标的迫切需要和必要保证。更多的企业认识到必须通过信息化建设才能够实现企业体制创新、技术创新、管理创新，增强企业的核心竞争力。因此，项目管理的思想已经被越来越多的IT企业所接受，企业把越来越多精力和资源投入到IT项目的建设中。在这样的背景下，我们IT人也不得不学习这样的一门课程，了解软件行业的开发流程，抓住软件行业动态从而可以预测我们将来的努力方向。学习完本门课程后，或多或少的对一个项目在实施过程用应该注意什么，项目过程中每个部门该怎么去有效的开展自己的工作，从而在规定的时间的把我们的任务完成。 本门课程其中我最有感触的是项目管理中的团队合作。本次课程的作业，要求了一个项目由一个团队来完成而不是个人，这样的练习模式使我们更适应了以后企业中的项目开发。更重要的是体会项目团队不仅仅是指被分配到某个项目中工作的一组人员,它是指一组互相依赖的人员齐心协力进行工作,共同实现项目目标,项目成功需要一个有效的项目团队。科学的组织和管理可以放大工程项目团队的工作能力,使工程项目的实施向着有序的方向发展。在所有管理中,人的管理是最为复杂的,对工程项目管理
软件项目管理学习心得体会
软件项目管理学习心得体会 软件项目管理这门课程是我们软件工程测试技术专业学生的一门重要的课程。接下来就跟着X的脚步一起去看一下关于吧。 篇1 通过本学期X老师的课程的学习，我深深的体会到了项目管理在软件工程甚至是其他工程领域的重要性。通过老师的讲解，我了解到了项目管理的理念目前在实践中起到了越来越重要的作用，对于技术而言，管理意味着决策和支持。只有对生产过程进行科学的、全面的管理，才能保证达到提高生产率，改善产品质量的工程目标。好好研究学习软件项目管理对于我们以后要从事IT行业的学生而言有着决定性的作用。首先这里存在一个问题，之前已经学习过了课程，所以刚开始听到的名字的时候就产生了软件工程和软件项目之间有什么区别的疑惑，通过后来对课程的深入学习，才了解到了：(1)软件工程是研究和应用如何以系统性的、规范化的、可定量的过程化方法去开发和维护软件，以及如何把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来。(2)项目管理是一个管理学分支的学科，指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法，使项目能够在有限资源限定条件下，实现或超过设定的
需求和期望。项目管理是对一些与成功地达成一系列目标相关的活动(譬如任务)的整体。这包括策划、进度计划和维护组成项目的活动的进展。也就是说，软件工程为我们提供的具有指导意义的软件开发方法，项目管理是更从更高的角度思考问题，它总结出了项目管理中会碰到的问题及常规的解决方案，他不仅仅针对软件开发，而可以适用任何项目工程。那么软件项目管理则是项目管理在软件行业的应用了。在课程接下来的学习中，我有了一个深切的体会，在以往的小软件开发中，都是自己根据想象确定软件所需功能，然后编写代码，做成了一些具有“死”功能的软件，由于没有在实际应用中大量使用所写的软件，所以忽略了很重要的一点，客户对软件的需求变更要求，那么就要求项目开发相关人员对用户的需求变更有一个好的回复。所以在软件开发的过程中我们项目开发人员要了解可能导致需求变更的原因，如何管理变更需求，以及如何正确的处理需求变更。 然后学习到了一个重要的成本控制方法—挣值法，挣值分析相比于传统分析方法是一种更好的项目/工程管理方法，因为它综合了成本、进度与范围，可以用来预测未来绩效与工程完工日期。作为一种早期预警项目管理手段。可以使工程管理人员识别与控制问题，以免问题扩大化。能够使工程管理更高效、更及时的反应预算情况。下面举例说明：你被指定负责一个软件项目，其中有4部分，项目总预算为
(完整版)分离工程试题总结(最终版)
一、填空题 1、分离作用是由于加入（分离剂）而引起的，因为分离过程是（熵减过程）。 2、分离因子（等于1），则表示组分i 及j 之间不能被分离。 3、分离剂可以是（能量ESA ）或（物质MSA ），有时也可两种同时应用。 4、速率分离的机理是利用溶液中不同组分在某种（推动力）作用下经过某种介质时的（传质速率）差异而实现分离。 5、萃取精馏塔在萃取剂加入口以上需设（萃取剂回收段）。 6、多组分精馏根据指定设计变量不同可分为（设计）型计算和（操作）型计算。 7、在塔顶和塔釜同时出现的组分为（分配组分）。 8、流量加合法在求得 ij x 后，由（H ）方程求 j V ，由（S ）方程求 j T 。 9、对窄沸程的精馏过程，其各板的温度变化由（组成的改变）决定，故可由（相平衡方程）计算各板的温度。 10、三对角矩阵法沿塔流率分布假定为（衡摩尔流）。 11、精馏过程的不可逆性表现在三个方面，即（通过一定压力梯度的动量传递），（通过一定温度梯度的热量传递或不同温度物流的直接混合）和（通过一定浓度梯度的质量传递或者不同化学位物流的直接混合）。 12、对多组分物系的分离，应将（分离要求高）或（最困难）的组分最后分离。 13、热力学效率定义为（系统）消耗的最小功与（过程）所消耗的净功之比。 14、分离最小功是分离过程必须消耗能量的下限它是在分离过程（可逆）时所消耗的功。 15、在相同的组成下，分离成纯组分时所需的功（大于）分离成两个非纯组分时所需的功 16 件即处于两相区，可通过（物料平衡和相平衡）计算求出其平衡汽液相组成。 17、分离过程可分为 机械分离 和传质分离两大类。其中传质分离过程的特点是过程中有 质量传递 现象发生。常见的传质分离过程有 精馏 、 吸收 、 萃取 。 18、在泡点法严格计算过程中，除用修正的M-方程计算 液相组成 外，在内层循环中用S- 方程计算 级温度 ，而在外层循环中用H-方程计算 汽相流率 。 19、影响气液传质设备处理能力的主要因素有 液泛 、 雾沫夹带 、 压力降 和 停留时间 。 20、常见的精馏节能技术有 多效精馏 、 热泵精馏 、 采用中间冷凝器和中间再沸器的精馏 和 SRV 精馏 。 21、常压下 苯-甲苯 物系的相平衡常数更适合于用公式Ki= pis/ P 计算。 22、清晰分割法的基本假定是：馏出液中除了 重关键组分 外没有其他 重组分 ，而釜液中除了 轻关键组分 外没有其他 轻组分 。 23、下列各单元中，混合器 单元的可调设计变量数为0 ， 分配器 单元的可调设计变量数为1。 二、简答题 1、怎样判断混合物在T ，P 下的相态，若为两相区其组成怎样计算？ 答：对进料作如下检验 = 1 B T T = 进料处于泡点，0=ν i i Z k ∑ > 1 T >B T 可能为汽液两相区，ν>0 < 1 T 1 T
工程项目管理学习心得体会
工程项目管理学习心得 体会精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-
工程项目管理学习心得体会 工程项目管理是企业管理的基础和重要组成部分;项目是企业生存的灵魂，工程项目管理的好坏直接决定着企业的成败。因此，对建筑企业加强项目管理水平的研究很重要。建筑工程项目管理是以具体的建设项目或施工项目为对象、目标、内容,不断优化目标的全过程的一次性综合管理与控制。项目管理就是为了实现项目目标，而进行的一系列的、筹划、激励、沟通、检查、控制活动。项目管理是通过一个组织来实施的，常使用目标管理的方法。项目管理所涵盖的知识范围很广泛，建筑工程项目管理是一个复杂的过程，建筑企业如何以建筑工程项目管理为中心，提高工程质量，保证进度，降低工程成本，提高效益，这是事关建筑施工企业生存和的关键。 提高建筑工程项目管理水平的必要性： （一）建筑市场逐渐完善、发展的需要 建筑市场竞争加剧，夺标竞争非常激烈，利润空间不断被压缩，提高建筑工程项目管理水平成为各企业的当务之急。而提高建筑工程项目管理水平将集中于提高专业技术能力、管理服务水平、提高本专业的知识信息深度等。同时，建筑市场的新技术、新材料、新工艺、新设备的更新速度变快，企业要生存、发展，必须接受新技术、新材料，采用新工艺、新设备，并不断提高建筑工程项目管理水平。
（二）以顾客为中心的市场需要由于市场竞争日趋激烈，以顾客为中心的管理观念更显突出，而专业化的项目管理，正体现了以顾客为中心的理念。建筑工程的顾客，一般是政府主管部门及集团股份公司，他们对工程质量和其他方面的要求会越来越高。有效的项目管理是提高附加值的途径之一。项目管理一方面提高了自身的技术管理能力，另一方面提高了生产效率，有效地控制了质量、工期、成本。顾客在选择施工单位时必然会选择有着良好项目管理体系及项目管理实施的企业。（三）建筑企业自身发展的需要企业要保持持续强劲的发展势头，必须提高项目管理水平，培育优秀的专业技术人员，使用先进的设备，提高专业化管理能力，这才是企业保持强劲发展的必由之路。降低成本，提高利润率、生产率，是企业的追求目标，而项目是生产一线，它直接发生产值，是企业利润的源泉，因此项目管理水平的高低显得尤为重要。建筑企业的生产管理必须围绕着各个项目活动进行。 建筑业作为一个具有悠久历史的行业，其当前行业的发展正处于一个比较关键的时期。管理水平的高低,不仅直接影响到项目部的经济效益,而且关系到建筑企业整体效益目标的实现和企业的未来发展后劲。尤其是进入新世纪以来,我国经济保持了稳定高速发展的势头,随着西部大开发、东北老工业区振兴、中原崛起等一系列战略的深入发展、灾害重建以及城市化进程的加快,我国的建筑业市场发展迅猛，我们可以看出，当前的建筑