大学生暑期社会实践策划书文档2篇1
大学生暑期社会实践活动计划书怎么写(3篇)
大学生暑期社会实践活动计划书怎么写（3篇）大学生暑期社会实践活动计划书怎么写（3篇）大学生暑期社会实践活动计划书怎么写篇1 一、活动主题围绕福建海西经济建设，结合我们医学院的特点，此次“三下乡”实践活动的主题定为“追随海西，志愿古田”。
二、活动目的为了更加了解福建海西经济建设情况，为了服务和推进海西建设，我们深入乡镇、农村进行探访，并针对医学院学生专业特点进行相关医学方面的活动。
通过这一系列的实践活动的开展来奉献社会，服务海西，展现医学院学子的精神风貌，结合实际进行专业知识的实践操作，通过问卷调查得到医保普及与了解是否成正比的实证数据，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。
围绕“社会文明”服务海西建设，努力提高“三下乡”活动的服务水准，及落实“三下乡”实践意义，深入真切关怀村民。
三、活动意义海西经济区是一个肩负推动两岸关系和平发展、促进两岸同胞交流融合的特殊地域经济综合体。
而福建省在海峡西岸经济区中居主体地位，我们作为福建儿女更应该深刻了解海西建设的意义，寄情于海西，投身服务于海西。
通过此次“志愿宁德古田”三下乡实践活动，不仅可以使我们得到锻炼，培养我们吃苦耐劳的精神，提高自身综合素质，了解国家新政策的实施以及海西建设前后的情况，更重要的是通过问卷调查得到了有关医保卡普及与了解是否成正比的实证数据，并且能够用我们的实践成果让医学院校学生更加了解海西建设内容，为其深入学习医学知识提供明确方向，为今后更好地支持医药等领域应用基础研究、加快生物医药等产业领域重点学科发展做好准备，发扬海西建设精神，鼓励大学生投身海西，建设福建。
四、活动特色特色一：追随海西，关注现实与社会热点追随海西，结合时代主题，积极服务党政大局。
围绕贯彻落实有关海西建设的相关要求。
医学生的我们不但送医送药，在实践同时，重点关注我们的调研活动，这一活动设计围绕了“新农村合作医疗建设”这一热点进行调查，具有很强的时代感，具有现实意义，通过收集数据与从政府取得数据相结合，在实践后形成调研报告。
暑假社会实践策划书方案(精选10篇)
暑假社会实践策划书方案(精选10篇)暑假社会实践策划书方案篇1为了进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。
一、指导思想和意义1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义:1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
二、社会实践的组织形式:1、组织形式:小组合作模式。
学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请一位家长作为活动的组织者。
研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。
2、小组类别:读书小组:定期、定点，交流读书心得。
科技小组:读一本科普读物;做一项科学实验;科技小制作;护绿小组:定时到校给本班的花坛浇水。
环保小组;定时在楼区内进行环境维护。
三、具体实践活动1、科普系列活动2、校园“爱绿护绿”活动3、社区服务活动。
4、社会参观旅游活动。
(油区或外出旅游)5、“好书伴成长”系列活动。
社区保洁活动、社区护绿活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动等。
四、具体过程参考如下:A编组、选题;B聘指导家长;C制定活动方案;D小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、照相机、录像机等活动工具);E实践活动(观察、访谈、问卷、实验)五、活动记录各小组依据本组活动特点，在家长的指导下选择不同方式，对本组的活动过程和活动内容进行进行记录。
如日记、科技小制作、读后感、照片、视频等，开学后请各小组完成表格，同活动记录一并上交。
暑假社会实践策划书方案篇2一、指导思想为了使学生在暑假度过快乐有益的时光，鼓励学生在暑假中亲自体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，在实践中把良好的品德持续地内化为自身素质，学校从学生的思想生活实际出发，展开好暑假小学生德育教育社会实践系列活动。
2024年大学生暑下乡社会实践活动策划书
2024年大学生暑下乡社会实践活动策划书【策划书】活动名称：2024年大学生暑下乡社会实践活动1. 活动目的本次活动旨在加强大学生的社会实践能力，提升其社会责任感和公民意识，促进城乡交流，推动乡村振兴战略的实施。
2. 活动时间和地点活动时间：2024年暑假（具体时间待定，考虑到大学生暑假的安排）活动地点：中国某县乡村（根据实际情况选择乡村）3. 活动组织机构本次活动由大学生社团与某县相关部门联合主办，通过大学生社团发起招募并筛选学生参与，某县相关部门提供场地、人员和资源支持。
4. 活动内容4.1 前期准备① 社团招募：通过大学生社团进行招募并筛选合适的参与者。
② 联系相关部门：与某县相关部门建立合作关系，明确活动的具体支持和合作事宜。
③ 乡村调研：活动筹备期间，组织学生进行对乡村的调研，了解乡村基本情况，为实践活动做好准备。
④ 确定活动细节：规划活动时间、地点、活动内容，并建立活动的工作小组，明确各个部分的职责。
4.2 实践活动① 农田劳动：安排学生参与农田劳动，体验农业生产的辛苦与乐趣，了解农业现状和农民的劳动条件。
② 乡村文化交流：组织学生与当地居民进行文化交流，通过走访、座谈等形式，了解当地乡村文化、习俗和传统工艺。
③ 社会服务活动：组织学生参与社区服务、农村教育支教等社会服务活动，提升学生的社会责任感和服务意识。
④ 乡村振兴调研：组织学生进行乡村振兴战略调研，了解乡村振兴的相关政策与实施情况，为乡村振兴提供建议和支持。
4.3 总结交流① 活动总结：活动结束后，组织学生进行总结，分享活动心得与感受，并撰写活动总结报告。
② 成果展示：组织学生进行活动成果的展示，包括图片、视频等载体，向社会公众展示活动的成果和影响力。
③ 学术交流：组织相关专家学者、社会公众等参与学术交流，深入探讨乡村发展与大学生社会实践的关系，推动乡村振兴的研究与实践。
5. 活动预期成果通过社会实践活动，预期取得以下成果：① 增强大学生的社会责任感和公民意识，培养大学生的家国情怀。
2024年社会实践策划书(3篇)
2024年社会实践策划书一、背景介绍社会实践是学生培养社会责任感和实践能力的重要途径之一。
随着社会的发展和时代的进步，参加社会实践已成为学生的必备经历。
为了培养学生的社会意识和实践能力，我校计划在2024年度组织一次社会实践活动。
二、活动目标1. 增强学生的社会责任感：通过社会实践活动，让学生深刻理解社会问题的重要性和紧迫性，培养他们的社会责任感。
2. 培养学生的实践能力：通过社会实践活动，培养学生的实践能力，提高他们的观察、分析、解决问题的能力。
3. 拓宽学生的视野：通过社会实践活动，让学生接触不同的社会环境和文化，拓宽他们的视野，提高他们的综合素质。
三、活动内容1. 主题选择：本次社会实践活动的主题为\2024年社会实践策划书（2）家电产业采取的政策也不同，国家的政策反映了国家对经济发展的策略，因此家电产业的发展可以从一个方面反映国家对现阶段经济所持的态度。
如社会实践活动，采取了一系列措施鼓励学生参与实践。
我们这次实践活动也得到了学校和学院的大力支持(学校和学院的介绍信)。
4、指导老师。
此次实践我们邀请了管理学院的段华恰教授，段老师长期指导学生进行社会实践和大学生“挑战杯”竞赛，成果丰硕，获得全校同学的一致好评和欢迎。
(附:段华恰教授简介:____年毕业后分配到安徽大学，主讲社会调查方法、人力资源管理等课程。
<社会调查方法的教学改革实践>获得省教学成果二等奖，学校教学成果一等奖。
指导多项本科学生社会实践课题获得全国挑战杯科技论文大赛、创业计划大赛的奖励。
承担<行政管理专业本科教学体系研究><人力资源管理专业本科学生培养模式研究><本科课堂教学质量管理体系创新研究>等省教育厅重点教研课题。
借助省人事考试中心专家、省人力交流协会常务理事、省劳动保障厅法律顾问、企业管理顾问等社会工作的经验体会，注重理论联系实际的教学培养。
课堂教学注重案例教学和师生互动，课外作业注重社会调查、工作实践等能力训练。
大学生暑假实践策划书优秀模板5篇（实用）
大学生暑假实践策划书优秀模板5篇（实用）人内在矛盾总体同时与外在世界实践构成人类的发展矛盾。
其同时可分个人主体的外在社会及自然矛盾与社会主体的人类内在与外在矛盾。
下面给大家分享一些关于大学生暑假实践策划书优秀模板5篇，希望能够对大家有所帮助。
大学生暑假实践策划书模板【篇1】为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。
一、活动目的1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
二、活动时间：20__年8月1日三、活动地点：__生态基地四、活动主题：走进特色农业了解科学种植五、参加人员：__中心校3—6年级学生六、出行方式：自行车到达，步行参观。
七、领导小组：组长：(总指挥)副组长：组员：各班班主任照相：资料整理：保安：校医：八、安全负责人：各班班主任及搭班老师九、领队：总领队：各班领队：各班班主任十、活动过程：1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义;2、强调要注意的事项：(1)首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全)，骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等;(2)要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动;(3)参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备;(4)进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘;(5)在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌;3、活动结束要求每人完成一篇观后感。
4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。
十一、活动路线__村村委(办公室、图书室、会议室)47号大棚(七彩柿)15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜)2号大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游区(建设中)村委十二、活动要求各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。
暑期社会实践活动计划书(2篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，大学生作为新时代的接班人，肩负着传承文化、服务社会的重要使命。
为了增强大学生的社会责任感、实践能力和创新精神，我校决定在暑期开展社会实践活动。
本次活动的目的是让学生走出校园，深入基层，了解社会，锻炼自己，为将来更好地服务社会打下坚实基础。
二、活动主题“青春助力，服务社会——践行社会主义核心价值观”三、活动目标1. 增强大学生的社会责任感和使命感。
2. 提高大学生的实践能力和创新精神。
3. 拓展大学生的视野，增强社会适应能力。
4. 促进大学生全面发展，培养德智体美劳全面素质。
四、活动时间2023年7月15日至8月15日五、活动地点全国范围内，根据各实践团队的实际情况选择合适的实践地点。
六、活动内容1. 志愿服务活动- 组织大学生参与社区服务、环保宣传、敬老助残、扶贫帮困等志愿服务活动。
- 在社区开展义务维修、家教辅导、健康知识讲座等公益活动。
2. 社会调查活动- 组织大学生对农村、城市、企业等进行实地调研，了解社会现状和民生问题。
- 通过问卷调查、访谈等方式，收集第一手资料，为政策制定提供参考。
3. 文化传承活动- 组织大学生参与非物质文化遗产的传承和保护工作。
- 开展民俗文化、传统技艺的体验和推广活动。
4. 创新创业活动- 组织大学生开展创新创业项目，培养创新精神和创业能力。
- 鼓励大学生将所学知识应用于实践，解决实际问题。
5. 支教活动- 组织大学生到贫困地区进行支教，为当地学生提供优质教育资源。
- 开展课外活动，丰富学生的课余生活。
七、活动组织1. 成立活动领导小组- 负责活动的总体策划、组织协调和监督管理。
- 成员包括学校领导、相关部门负责人、教师代表和学生代表。
2. 设立实践团队- 根据学生的专业特长和兴趣，组建若干实践团队。
- 每个团队由指导老师和学生负责人组成。
3. 制定活动方案- 明确活动目标、内容、时间、地点、人员安排等。
- 制定详细的活动流程和应急预案。
大学生暑假实践策划书范文5篇(精选)
大学生暑假实践策划书范文5篇（精选）大学生暑假实践策划书范文1一、活动主题：以心迎新以心动心二、活动背景：伴随着秋收的季节，我们又一次迎来了希望的种子。
在__大学法学院的这一年里，我们快乐地成长着，现在，我们将用我们的经验去引导我们的学弟学妹，让他们更快的融入我们这个大家庭的学习与生活。
三、活动宗旨：让学生安心，让家长放心四、活动目的：为了使新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。
此外，也为让学生家长对我们学院充满信心，放心的把新生留在美丽的__大学。
同时，借此活动展现我们学院师生的良好精神面貌，表达出学院学生会全心全意为同学服务的宗旨。
五、活动时间：__年x月x日六、活动地点：__大学__校区七、参与对象：学生会全体成员、学院分部志愿者及其他自愿报名同学八、活动形式：(一)定点处流动人员：(1)校外：选派若干干事分别在学校附近公交车站牌、各校门口、校车接送站点等新生流聚集的各处进行引导、指路。
(2)校内：选派若干干事在校内各校门附近、生活区附近、以及其它学校标志性建筑(如图书馆)等各处为新生及家长进行引导、指路。
(二)定点处固定人员：在学校南门口花坛处放置桌椅，为新生及家长提供引导、解答问题、纸笔及饮用水等基础服务。
(三)校内流动服务人员：带领新生及家长前往学院楼辅导员办公室、法学院报名点、各宿舍楼(包括成蹊与桃李两个园区)、园区内各处超市等地点，帮助新生提拿行李，同时为新生讲解学院及园区基本情况。
报名结束后引导家长前去学院参加新生家长会。
九、活动当天流程：1. 全体人员检查胸牌是否佩戴。
常务组负责到法学院搬桌椅，置于相应地点;其余各点工作人员于07:30前领取所需的物资后到达相应地点，做好迎新开始前的准备。
2. 现场总监确定各点工作准备无误，若出现特殊情况，及时调配人员。
3. 由采购组负责为全体工作人员(除校外各点)定工作餐，并联系各组负责人送饭或取饭。
校外人员先自行解决，日后请学院酌情报销。
暑期社会实践策划书——关爱留守儿童2篇
暑期社会实践策划书——关爱留守儿童 (2) 暑期社会实践策划书——关爱留守儿童 (2)精选2篇（一）一、项目背景和意义随着城市的快速发展和人口流动，农村地区大量的父母流入城市务工，导致留守儿童问题日益突出。
留守儿童没有父母陪伴，缺乏教育资源和精神关怀，容易受到外界不良影响，身心健康发展受到威胁。
因此，关爱留守儿童成为当前社会关注的重要问题。
本项目旨在通过暑期社会实践活动，关爱留守儿童，提供他们全面的关怀和支持，帮助他们健康、快乐地成长。
二、项目目标1. 提供留守儿童学习环境和教育资源，提高他们的学习能力和成绩。
2. 提供留守儿童身心健康的关爱，培养他们的自信心和社交能力。
3. 增加留守儿童的文化和艺术素养，丰富他们的精神生活。
4. 培养志愿者参与社会公益活动的意识和责任感。
三、项目内容和活动安排1. 学习辅导：组织志愿者进行定期的学习辅导，帮助留守儿童解决学习中遇到的问题，提高他们的学习成绩。
2. 心理关怀：组织心理咨询师开展心理辅导，帮助留守儿童排解情绪困扰，增强心理健康。
3. 兴趣培养：开设各类兴趣班，如音乐、绘画、舞蹈等，培养留守儿童的文化和艺术素养。
4. 社交活动：组织留守儿童间的交流活动，增加他们的社交圈子，培养社交能力。
5. 社会参与：组织留守儿童参与社区公益活动，增强他们的社会责任感和参与意识。
四、资源需求1. 志愿者：需要招募一批热心公益事业的志愿者，提供学习辅导和关怀支持。
2. 教育资源：需要筹集教材、学习用具等学习资源。
3. 场地设施：需要租用场地作为学习和活动的场所。
4. 资金支持：需要寻找赞助商和捐款者，用于购买学习用品、活动经费等。
五、预期效果和评估方法1. 学习成绩的提高：通过定期考试评估留守儿童的学习成绩变化。
2. 心理健康的改善：通过心理测试和心理咨询师的观察评估留守儿童的心理健康状况。
3. 文化和艺术素养的培养：通过参与兴趣班和展示活动评估留守儿童的文化和艺术素养提高情况。
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大学生暑期社会实践策划书文档2篇Planning document of College Students' summer social practice编订：JinTai College大学生暑期社会实践策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：大学生暑期社会实践策划书文档2、篇章2：2020年大学生暑期社会实践策划征集活动方案文档篇章1:大学生暑期社会实践策划书文档1.活动主题抗击金融危机，寻农业发展新道路2.活动背景当下，国际金融危机不断蔓延，对我国经济的负面影响日益加深，对农业农村发展的冲击也在不断显现。
日前，20xx年中央一号文件《中共中央、国务院关于20xx年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》公布，这是自XX以来中央一号文件第六次聚焦农业发展与农村改革。
文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生，出台了一系列政策措施。
在目前世界经济增长明显减退的大背景下，如何应对金融危机对农业农村发展的冲击，不仅事关“三农”事业，更关乎整个国民经济能否保持平稳较快发展。
xx作为一个农业大省，农业在其经济份额中占了相当大的比重，那么到目前为止，xx省农业受到了多大伤害?哪些重点农业支撑项目受到冲击?这对以后的农业发展有哪些影响?危机当下当地政府部门又有哪些对农业的优惠措施出台?这些措施的效果发挥的如何呢?这些疑问都需要经过实地的调查取证才能得出结论。
所以，此次实践我们以当下金融危机为契机，探究云南在此背景下的农业现状，以及未来的发展之路。
3.活动目的1）通过探寻金融危机中xx农业受到的冲击、农民收入和福利的变化，让深居xxx大学生切实了解农业在金融危机的现状下的状况;2）通过探寻当地农民面对金融危机的反应和措施，了解中央和地方政府对危机的实施农业政策，学习解决危机的方法，坚定大学生战胜金融危机的信心。
3）通过对xx农业的认真调查，结合我们自身的理论知识和对社会的认知，反映当地的问题，并对当地农业的发展、《促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》提出我们大学生的建议;4）通过对实际调查资料的整理和相关社会科学文献的阅读借鉴，写出一篇以金融危机为背景的，以云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。
4.内容及主要形式（注：农业突破点先暂定为水果业，经过接下来实际调查了解，也许所选点会有微小修改，但大方向不变）（1）金融危机对农业的冲击1）金融危机对成本的影响a.农机价格的影响;b.种子、化肥、农药成本影响;c.雇工工资的影响.2）金融危机对销售的影响a.对农产品价格（通过上网以及在市场中询问的方法调查农场品的价格）;b.农产品销售量（通过在网上查一些政府公开的数据以及咨询相关部门的方法得到销售量的数据）;c.农产品销售方式（具体调查一些相关的销售渠道以及这些销售渠道的变化）.（2）面对对金融危机的应对措施a.生产方式的改变（对栽种作物品种的选择）b.技术的改变（使用新的科学生产理念、高科技农业机器的运用等）c.销售渠道的改变（在销售量减少的影响下努力去寻求新的销售渠道）a.生产指导（政府部门配备农技师下乡为农民做专门的相关的技术指导）b.为农民提供的市场情形的咨询（通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情）c.为农民能够安然渡过金融危机提供的一些有利政策（通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情）（3）分析实际数据，提出农业发展建议a.结合实际情况和理论知识，对农业发展提出建议;b.通过已学过的有关经济学的知识、阅读相关文献，做出一些与经济相关的结论;c.通过实际调查所得资料和社科文报刊文献查阅学习，反应云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学问题。
主要形式简介：（1）走访部分受金融危机影响的农村农户，加以问卷调查;（2）走访部分大耕户和农业企业，加以问卷调查;（3）采访政府部门（当地农业局、乡镇政府及粮管所），搜集借阅相关资料数据。
5.活动意义1）对我们xxx大学生而言，此次活动让我们走近农村，贴近农民、走近社会、走近真实的金融危机，了解实际操作中的国家农业政策。
并从中提高了我们的实践能力，培养我们关心农民问题的悲悯之心。
2）对当地农民和政府而言，通过我们诚恳认真、深入社会、深入农村的调查，加深了对高校人才的了解，树立了xxx 大学学生关心社会，踏实肯干的良好形象;3）对社会而言，通过我们认真深入的调查和分析，向社会真实的反映了金融危机下农业的发展现状、国家和农民采取的应对措施及所取得的成效，并给出我们当代大学生，结合理论和实际给出的政策建议;4）结合实际调查资料和社科文资料，撰写以金融危机为背景的，云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。
6.前期准备工作（1）与当地团委与政府部门取得联系;（2）与红河州等地团委、农业局、乡镇级政府取得联系，请其为农民和实践队搭线及提供帮助;（3）与当地报刊、电视台宣传我们的活动。
（4）为团队定下具体行动准则和安全规定,具体如下：安全准则总则1.本准则适用于包括队长在内的所有8名支队成员。
2.准则由张浩负责制定，例会上大家讨论并进行必要的修改，最终版本必须是例会上讨论通过的。
3.准则的有效期从正式发布之日起，至实践行程全部结束，全体队员返回家中或学校止。
4.如果行程中遇到准则中没有提到的问题，则根据实际情况，由大家讨论决定具体解决措施，随机应变。
原则上不能违背本准则。
团队纪律团队安全1.由于本次实践活动的地点为云南农村，我们不是很熟悉那里的环境和文化，所以存在安全隐患。
为尽可能保证安全，队员的行动不能违背本准则，特殊情况必须由队长陈泽川批准。
2.队员一切行动不得违反宪法、法律、法规、大学生守则和xxx大学大学学生守则。
3.分组行动时，由队长指定每组的负责人，并行使一部分决定权。
4.队员随时可以发表意见，并拥有参与决策的权利。
重大决策遵循民主集中制原则，集体讨论决定。
队员在讨论时有建议和意见要及时提出，千万不要憋着不说（尤其是反对意见）。
因为重大决策一旦形成，就应无条件执行。
5.全体讨论的决议须由队长批准方能生效，分组讨论的决议由组长批准方可生效。
6.由于安排紧张，队员要严格遵守时间，如无特殊情况，迟到不得超过2分钟，特殊情况不能按时到达的必须事先说明。
7.在任何公共场所及与任何当地人接触时不得使用任何侮辱性语言及做出侮辱性动作，不允许与陌生人吵架和顶嘴，尽量不要和陌生人有身体接触。
这是保障人身安全，防患于未然的最重要的一条!8.一般一天的调查结束后队员回到住所整理资料讨论或者休息，临时外出需要经过队长同意。
9.除非队长批准，否则不允许单独行动。
人身安全1.队员应树立强烈的责任意识和自我防范的安全观念。
随时随地把人身安全放在首要位置，并要学会照顾他人。
男生有义务保护女生。
2.每天注意自己的身体状况，有什么不适尽快通知安全负责人梁剑锋，他会立即想出解决措施，如果没有解决措施立即送至最近的市级医院。
3.尽量统一行动，如需要分组，见团队纪律3，但未经批准单独行动，分组也尽量为3人或以上，每组必须包含一名男生。
4.不允许瞎吃东西，最好找卫生的饭馆吃饭，实在找不到就去买些东西吃。
5.坐车时大家不能都睡觉，一定要保证有1-2个人处于以防万一。
6.在任何公共场所不得张扬，注意控制情绪，不允许大声喧哗。
7.分组行动时，各组每2小时必须与指定联系人联系一次以确认安全。
万一手机没有信号就用最近的公用电话联系。
8.夜间行动必须经过队长同意，队员尽量保证不在夜间行动。
10.遇到突发情况，首先应视情况拨打110、120、119、122等紧话，并按照应急预案采取行动，及时与队长联系。
9.每人每天至少向家里报一次平安，以免让家人着急。
财产安全1.不允许随身携带大量现金。
贵重物品分散携带，不随身携带的贵重物品在寄存处寄存。
尽量不在公共场合拿出任何贵重物品。
2.大宗消费要发票。
看清楚盖的章是否就是他们的章，如果不是，你有权利要求其更换，这样便于之后的维权。
3.旅途中不要轻信陌生人，并随时留意自己和其他队员的包，谨防被盗。
4.取钱时必须有陪同，取完钱后做人要低调。
5.行程中身份证最好不要放在兜里，并要与其它卡分开放置。
其他1.谈话时遇到敏感问题尽量以婉转的形式提出，或根据情况有策略地提出。
每天晚上的总结会全体队员必须出席，其间队员要把当日出现的各种问题和新的可能出现的问题提出并进行全体讨论。
篇章2:2020年大学生暑期社会实践策划征集活动方案文档【按住Ctrl键点此返回目录】为引导我校大学生深入学习贯彻十八大精神，大力发扬理论联系实际的学风，只有学以致用，坚持用十八大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到实处。
响应上级团委的号召，结合我院实际，拟决定开展“共筑美丽中国梦,闽科学子在行动”XX年大学生暑期社会实践策划征集工作，现将有关事项通知如下：主办方：xxx大学福建师范大学xxx学院委员会承办方：xxx学院团委实践部共筑美丽中国梦,闽科学子在行动深入实践，增长才干，拓展素质，全面成才1.参赛对象：学院XX、XX、XX级在籍全日制学生。
2.参赛方式：参赛选手可自由组队，跨年级、专业组队亦可。
五、创意方案撰写与要求实践方案要求主题突出，内容丰富，形式新颖，可结合国家政策方针的要点、经济社会发展热点及我院自身专业特点等。
实践方案内容应包括方案名称、主题、实践时间、实践地点、参与群体及人数、实践活动步骤、预期效果、活动可行性分析和经费预算等。
1.创意方案思想健康、主题突出、导向正确、内容详实，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。
2.实践活动形式新颖，视角独特，贴近大学生实际，具有较强的吸引力和感染力，学生参与积极性高。
3.实践活动能切实服务社会所需，深入社会基层，具有较强的针对性和可操作性。
4.实践团队名称鲜明，分工明确，方案合理，能体现团队特色。
5.实践活动要注重双赢，既充分发挥学生特长，服务社会，又让学生在服务社会的过程中得到锻炼。
6.方案须可行性较高，预算资金切合实际，实践基地环境须保证队员安全。
七、活动内容及时间安排1.宣传与报名：5月19日-5月21日通过海报、电台、微博、微信等方式来宣传本次活动，与系实践部配合，鼓励同学们踊跃参加，鼓励专业教师参与大学生社会实践指导工作。