太原市2020年八年级上学期期末语文试题A卷
太原市2020年八年级上学期期末语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字，按要求作答。
等待总是让人甲（A.焦躁不安 B.忐忑不安），等一只蜗牛横穿菜园，等一朵花开放……干脆不等，吃你的饭，睡你的觉，过你的日子。
也许一盏① (A.zǎn B.zhǎn）茶的工夫，蜗牛已从小白菜的世界穿越至西红柿的王国；早上醒来，那团昨晚还乙（A.倔强 B坚强）紧闭的花骨朵已然② zhàn（A.绽 B.锭）放了笑颜；某一天，那个小孩忽然需要你仰望才能与他对视了。
时光就这么悄无声息地过去了，。
(1）为文中①处加点字选择正确读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。
①__________②_____________(2)从文中甲、乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
甲_____________ 乙_____________(3)文中画线处与上下文最衔接的一项是（_________）①等待是世上最没有效率的事情②倘若不等，可能会有惊喜③所以，不要等待④而等待，却是预支了喜悦，很有可能因等待的结果迟迟不来，喜悦渐渐变成了哀怨A.②①④③B.①③②④A．③①②④B．①④②③二、现代文阅读阅读《难忘一种鸟叫声》，回答各题。
难忘一种鸟叫声陈忠实在乡村生活和工作的几十年里，每到公历5月中下旬的初夏时节，无论是行走在乡间土路上，亦或是坐在月光朦胧的自家小院里，都会听到“算黄算割——算黄算割”的鸟叫声。
在乡村叫得上和叫不上名字的诸多鸟中，最让人亲切的鸟叫声，莫过于这种被乡下人称作“算黄算割”的鸟了。
没有任何神秘的因由，这种鸟叫声提醒庄家人，麦子黄熟一点就要及时收割一点。
不能等得整块儿麦子全黄熟了才收割。
那样往往会被骤来的暴风雨毁了成熟的也是即将到口的麦子。
其实，麦子一边黄熟一边收割，这是任何一个庄稼人都明白的常识，谁也不会太在乎空中响着这种“提醒”。
然而，人们对“算黄算割”的鸟鸣声和对这种鸟儿的亲切感，在于它传递的小麦即将成熟的喜讯。
对于喝了一个冬天又一个春天的包谷糁①子的庄稼人来说，麦子成熟最切实的意义，便是碗里可以挑出美味的面条了，锅里可以烙出酥脆的白面锅盔了。
尤其是那些日子过得紧巴到吃上顿愁下顿的人家，早已瞪着眼瞅着麦苗返青，拔节，吐穗，扬花，再由绿变黄。
“算黄算割”的鸟叫声，既撩拨着他们急不可待的心，也搅动着他们亏欠太久的饱腹的欲望。
在我幼年的记忆里，虽然没有饥饿，却对纯粹的白面馍馍，有一种本能的期盼，盼到过年，可以吃到白面包子、饺子和臊子面，过罢初五，就换成包谷面馍了。
再盼到收割麦子，打下新麦，直到地净场光，大约半个月左右，馍和面条儿都是新麦磨下的纯白面做的，之后又以包谷，豌豆等杂粮为生了，正所谓“跟着撵麦子的碌碡②过个年”。
打下第一场新麦，磨下白面，母亲总要先烙一张焦黄酥脆的锅盔，咬出嘎嘣脆响的声音，那是美味香甜到刻骨铭心的吃食了……我对“算黄算割”的鸟叫声的敏感，源自幼年的生存感受，即使活到这把年纪，每到初夏时节，在城市的街巷里听到树梢上一声连一声的“算黄算割”的叫声，脑子里便浮出在案板上从母亲刀下抓过锅盔的情景，口中似乎有口水溢出……同时浮现于脑际的图像却有点不堪，那是在收割过麦子的麦茬地里搂拾遗丢的麦穗的情景。
难耐的是头顶火辣辣的太阳，直晒得裸露的胳膊由红变黑，再脱下一层层白色的皮来。
脚下的麦茬地也像火烤一样，满脸满身都流出汗水，直到没有汗水可以流出，喉咙里也似乎有一种着火的焦灼。
父亲拉着空车到地里来装麦捆，大约看到我不堪忍受乃至气急败坏的脸色，没有安慰或劝导，只是平静地说一句：这会儿你想一想白面锅盔就好办了……后来上了中学，读到唐诗“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”我不是听人教诲之后才得知，而是在能拖动那把搂拾麦穗的竹耙的幼年就知道了“粒粒皆辛苦”的道理，是用流尽汗水再无汗水流出的切身感受获得的生存道理，盘中的餐更具体为母亲案板上的一块锅盔，或一碗纯粹麦子白面做成的面条。
我对这位已记不得名字的诗人产生了敬重和亲切感。
记不清哪年看到一幅画，是一个拾麦穗的女孩，扎着羊角辫儿，穿着红肚兜，模样是天然的好看，正在收割过麦子的麦茬地里拾捡麦穗。
我看见这幅画面，当即想到我拖着耙子搂拾麦穗的情景。
我体会到的不堪和画面上那个阳光又富于诗情的美形成反差。
我拾麦和搂麦是生活真实，画面上拾麦穗的女孩形象展现的是艺术化了的生活，未必把拾麦穗者被太阳炙烤的淋漓的汗水和脱皮的肌肤不雅画出来，那样就缺少诗性的浪漫、诗性的美了。
生活的真实和艺术真实是个大命题。
我从喜欢上文学就面对这个命题了，几十年过来，依旧朦朦胧胧莫衷一是，姑且不赘。
倒是宁可淡忘幼年搂麦穗拾麦穗的记忆，多欣赏画中所洋溢的诗性韵味，当会有一种解脱的轻松。
选自《今晚报》2012年8月18日注：①糁（shēn），谷类磨成的碎粒。
②碌碡(liù zhou)农具，用石头做成，圆柱形，用来轧谷物，平场地。
2 . 结合全文看，作者为什么对“算黄算割”的鸟叫声那么难忘？3 . 有人评价陈忠实的散文“善于捕捉富有包蕴的生活细节和颇具内涵的心理活动”，请借助这个评价，赏析文中画线句子。
4 . 结合文章内容谈谈你对作者在文末发出的感慨“倒是宁可淡忘幼年搂麦穗拾麦穗的记忆，多欣赏画中所洋溢的诗性韵味，当会有一种解脱的轻松。
”的理解。
动物眼中的色彩在正常人的眼中，能看到红的花，绿的树，蓝的天，白的云……人眼中的世界是多姿多彩、五彩缤纷的。
那么，大自然中其他动物眼中的色彩是什么样的呢？科学家在此方面的研究取得了一定的成果。
研究证实，大多数哺乳动物是色盲。
如我们常见的马、牛、羊、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰三种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。
观看斗牛表演时，斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战，人们会以为是红色激怒了它，而实际上是因为斗篷在公牛面前不断地摇晃，使它受到烦扰而发怒，如果换上别的颜色的斗篷，公牛也会出现同样的反应。
狗也不能分辨颜色，它看景物就像一张黑白照片。
狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。
我们人类的“近亲”猿猴也是色盲，天天过着平淡无奇的灰色生活。
田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨颜色。
值得一提的是斑马，虽然它也是地地道道的色盲，但它却能利用色彩来保护自己。
斑马和其他动物混在一起吃草，黑白条纹可以引起注意，因此在出现危险时，只要领头马一动，所有斑马会迅速逃走。
当斑马奔跑时，黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定距离，斑马便可以借机安全逃脱。
但是并不是所有的哺乳动物都是色盲，鹿对灰色的识别力最强。
长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色。
鸟类的情况便好多了。
除了某些过惯了夜生活的鸟类，如猫头鹰等，因为视网膜中没有锥状细胞，无法认色以外，许多飞禽都有色的感觉。
鸟在高空飞行，颜色会帮助它们判断距离和形状，这样它们就能够抓住在高空中飞行的虫子，在树枝上轻轻降落。
鸟类的辩色能力也有利于它们寻找配偶。
雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性，试想，如果它们感受不到颜色，那雄鸟还有什么魅力呢？多数水生动物都具有辨色能力。
鲈鱼能感知颜色，生物学家用染成红色的幼虫喂它们，等其习惯后，改用红色羊毛喂它们，鲈鱼竟然照吃不误。
龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、乌龟和蜥蜴等，也都有色的感觉。
昆虫虽然属低等动物，但是它们的辨色能力比哺乳动物高明。
据悉，蜻蜓对色的视觉感最佳，其次是蝴蝶和飞蛾。
苍蝇和蚊子也能看见颜色。
家蝇最讨厌蓝色，因而不愿接近蓝色的门窗、帐幔。
蚊子能够辨别黄、蓝和黑色，并且偏爱黑色。
勤劳的小蜜蜂生活在万紫千红的花丛中，却是红色盲，红色和黑色在蜜蜂眼里没有什么区别。
蜜蜂能岔道青、黄、蓝三种颜色，但橙、黄、绿在它们看来是一样的，它们也搞不清蓝与紫有何不同。
可是，蜜蜂能看见人所看不见的紫外线，并能把紫外线和各种深浅不同的白色和灰色准确地区别开来。
5 . 从全文看，文中介绍的几种动物对色的感受能力有何不同？请完成下表。
6 . 文章的开头为什么写到人眼中多姿多彩的世界？7 . 从文中看，某些过惯夜生活的鸟类为什么不能辨别色彩？8 . 下列语句中的加点词语能去掉吗？为什么？“狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。
”三、句子默写9 . 古诗文默写。
① ，思君不见下渝州。
（《峨眉山月歌》李白）②谁家玉笛暗飞声，。
(《春夜洛城闻笛》李白)③ ，虫声新透绿窗纱。
(《月夜》刘方平)④不畏浮云遮望眼，。
（《登飞来峰》王安石）⑤ ，眉眼盈盈处。
（《卜算子送鲍浩然之浙东》王观）⑥，人迹板桥霜。
（《商山早行》温庭筠）⑦三山半落青天外，。
（《登金陵凤凰台》李白）⑧衣带渐宽终不悔，。
（《蝶恋花》柳永）四、对比阅读阅读下面（甲）（乙）两篇文言文，完成后面题目。
（甲）得道者多助，失道者寡助天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之。
多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（乙）凡治国之道，必先富民凡治国之道，必先富民。
民富则易治也，民贫则难治也。
①奚以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。
民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢②陵上犯禁，敢陵上③犯禁则难治也。
故治国常富，而乱国常贫。
是以善为国者，必先富民，然后治之。
（注释）①奚以：凭什么，为什么。
②陵：侵犯，这里是违抗的意思。
③犯禁：触犯禁令。
10 . 解释下面各句中划线词的意思。
（1）寡助之至（）（2）域民不以封疆之界（）（3）故治国常富（）（4）必先富民（）11 . 下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（）A．池非不深也／有良田美池桑竹之属B．得道者多助／伐无道诛暴秦C．然后治之／无丝竹之乱耳，无案牍之劳形D．民富则安乡重家／然则何时而乐耶12 . （小题3）把下面的文言语句翻译成现代汉语。
（1）天时不如地利，地利不如人和。
（2）是以善为国者，必先富民，然后治之。
13 . 理解填空。
（甲）（乙）两文都是论述治国之道，都强调了以为本，一个从的角度来论述，一个从的角度来论述。
五、名著阅读根据你对文学名著的阅读，完成下面小题。
14 . 《红星照耀中国》中，斯诺认为，在中国共产主义运动里，最有力且运用得最巧妙的武器是什么?15 . 根据《昆虫记》的内容，完成以下题目。
(1)有些昆虫在交配后雌性会将雄性吃掉，下列不属于此类昆虫的是（___________）A．螳螂B．金步甲C．圣甲虫D．朗格多克蝎(2)_____________(昆虫名)是最小最小的食肉动物，它捕猎时相当狠毒，先对蜗牛施以麻醉，然后，对之下口，美餐一顿。
山西省太原市八年级(上)期末语文试卷-(含答案)
八年级（上）期末语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、默写（本大题共1小题，共9.0分）1.请默写出下列名篇中的佳句。
（ 1）黑云压城城欲摧，______。
（李贺《雁门太守行》）（ 2）______，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）（ 3）______，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）（ 4）杜甫《望岳》中表现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的名句是：______，______。
（5 ）人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，______，______。
（奥斯特洛夫斯基（钢铁是怎样炼成的》）二、其他（本大题共1小题，共10.0分）2.阅读如图《钢铁是怎样炼成的》连环画，完成下列各题。
（1）第 1 幅画文字部分画横线句子中有两个叹号用得不恰当，请把修改意见写在下面。
（2）第 2 幅画文字部分画横线处应填入的人物是______（人名），保尔问她的话中提到的“干活”是指______。
（3）结合语境，把第 3 幅画文字部分画横线处空缺内容补写在下面。
（4）结合名著，说说第 3 幅画中保尔说童年好友“浑身都是臭樟脑丸味”的原因。
三、选择题（本大题共1小题，共2.0分）3.下列字音、字形完全正确的一项是（）A. 褶．（zhé）皱侏．（zhū）儒镂空自出心栽B. 风靡．（mí）关隘．（yì）猬集遴次栉比C. 谪．（zhé）官斟酌．（zhuó）嶙峋重峦叠嶂D. 愚氓．（máng）龟．（guī）裂悖论如火如茶四、文言文阅读（本大题共1小题，共12.0分）4.阅读下面文言文，完成下列各题。
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
山西省太原市八年级(上)期末语文试卷
们之间的通话：“哎，这家有米吃，快去吧！”说是这样一传十，十传百，小鸟越来越多。
原来两把米够它们吃一天的，现在得好几捧了。弟弟去粮油店，特意买了袋小米，专供
喂养。我吓唬母亲，说是山中的小鸟要是都知道她的窗台有米可吃，估计一天一袋米都
不够。母亲豪迈地说：“让它们可劲吃，吃不穷！”
第3页（共7页）
⑦在我想来，母亲喂鸟，也有点“还债”的意思。多年以前，姐夫在春天时，喜欢张 网捕鸟。捕到的鸟，用开水秃噜掉毛，再用剪子铰了它们的腿，用盐渍了，油炸吃了。 母亲说那时她没有阻止姐夫捕鸟，还吃它们，犯了大罪！她的腿摔伤骨折过两次，本来 是路面的冰雪作的祟，可她偏说这是动剪子铰小鸟的腿，遭了报应了！所以母亲喂养找 不到食物的鸟儿，我们姊妹都积极支持，起码这对她的心理，是个莫大的安慰。
③屠酤：泛指各种店铺商贩。④韩退之：韩愈
（1）甲乙两文都叙述了作者月夜出游的情形，但起因却不相同，甲文起因是
，乙文
起因是
。（用文中原句回答）
（2）解释下列加点词语在句中的意思。
①念．无与乐者
念：
②但．少闲人如吾两人者耳
但：
③予欣．然．从之
欣然：
第2页（共7页）
④舍中掩关熟寝．
寝：
（3）用现代汉语说说下面句子的意思。
是原样。
④开始的几天，母亲在电话中跟我嘟囔：“你说那些小鸟多傻呀！飞来飞去的，也不知
低头看看窗台！你说它们眼睛不好使了，鼻子也不好使了？怎么就闻不到米味呢？”我
在电话这端直乐，逗她：“小鸟可能嫌小米不好吃吧？”母亲的声音提高了：“那它们还
想吃什么！话虽这么说，母亲又在窗台摆上了另外的食物：葵花籽。
⑤几天后的一个早晨，我正美美地睡回笼觉呢，母亲兴冲冲地打来电话报告：“小鸟来
山西省2020年八年级上学期期末考试语文试题A卷
山西省2020年八年级上学期期末考试语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是（）A．老舍，满族作家，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。
B．李白，字太白，号青莲居士，唐代著名诗人，被称为“诗仙”。
C．马致远，号东篱，元代戏曲作家、散曲家。
作品《天净沙·秋思》等，天净沙是词牌名。
D．朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、民主战士。
散文代表作有《春》《背影》等。
2 . 下列各句中没有语病的一句是（）A．我们要认真地把教室布置得干干净净。
B．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
C．通过这次实践活动，使我深受教育。
D．老师认真地听了我们的发言，并作了总结。
3 . 下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是A．夜色如澜，璀璨的光与建筑整体完美地融合在一起，显得花枝招展。
B．春光明媚春意浓，深谙“一年之计在于春”的人们早早开始规划一年的行程。
C．梨花一朵朵爬满了整个枝头，好像是争先恐后地展开艳丽的花朵自我欣赏似的。
D．这位同志说话咄咄逼人，那气势可真让人受不了啊。
4 . 下列句子语言表达得体的一项是（）A．班长在班上对同学们说：“我殷切期望平时抄作业的同学赶快改正错误，不要自欺欺人。
”B．报社编辑对撰稿人说：“你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。
”C．小伟爱讲脏话，小明对他说：“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒心哪。
”D．某学校为了激励初三学生，在校道上打出一条标语：“生时何必久睡，死后自会长眠！”5 . 选出没有错别字的一项A．瘦骨嶙峋心旷神怡重蹈复辙孜孜不倦B．津津乐道问心无愧头晕目炫猝然长逝C．鳞次栉比汗流浃背盘虬卧龙小心翼翼D．获益非浅叹为观止悬梁刺骨花枝招展6 . 下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A．骸骨 / 骇人听闻诘责 / 生活拮据B．绯红 / 妄自菲薄伧俗 / 苍茫大地C．粗犷/ 心旷神怡怄气 / 呕心沥血D．带挈/ 锲而不舍谰语 / 五彩斑斓二、字词书写7 . 根据拼音写汉字。
山西省太原市八年级(上)期末语文试卷-(含答案)
八年级（上）期末语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、默写（本大题共1小题，共9.0分）1.请默写出下列名篇中的佳句。
（ 1）黑云压城城欲摧，______。
（李贺《雁门太守行》）（ 2）______，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）（ 3）______，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）（ 4）杜甫《望岳》中表现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的名句是：______，______。
（5 ）人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，______，______。
（奥斯特洛夫斯基（钢铁是怎样炼成的》）二、其他（本大题共1小题，共10.0分）2.阅读如图《钢铁是怎样炼成的》连环画，完成下列各题。
（1）第 1 幅画文字部分画横线句子中有两个叹号用得不恰当，请把修改意见写在下面。
（2）第 2 幅画文字部分画横线处应填入的人物是______（人名），保尔问她的话中提到的“干活”是指______。
（3）结合语境，把第 3 幅画文字部分画横线处空缺内容补写在下面。
（4）结合名著，说说第 3 幅画中保尔说童年好友“浑身都是臭樟脑丸味”的原因。
三、选择题（本大题共1小题，共2.0分）3.下列字音、字形完全正确的一项是（）A. 褶．（zhé）皱侏．（zhū）儒镂空自出心栽B. 风靡．（mí）关隘．（yì）猬集遴次栉比C. 谪．（zhé）官斟酌．（zhuó）嶙峋重峦叠嶂D. 愚氓．（máng）龟．（guī）裂悖论如火如茶四、文言文阅读（本大题共1小题，共12.0分）4.阅读下面文言文，完成下列各题。
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
2020-2021学年山西省太原市八年级(上)期末语文试卷含解析
2020-2021学年山西省太原市八年级（上）期末语文试卷一、积累（16分）1. 默写。
（1）采菊东篱下，________。
（陶渊明《饮酒》）（2）________，家书抵万金。
（杜甫《春望》）（3）半卷红旗临易水，________。
（李贺《雁门太守行》）（4）________，学诗谩有惊人句。
（李清照《渔家傲》）（5）我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了________。
（茅盾《白杨礼赞》）（6）________，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《孟子》二章）（7）曼殊在《浣溪沙》既流露了对繁华易尽的无奈，也传达出看到旧识重来的欣喜之情的诗句是：________，________。
二、选择题（共1小题，每小题2分，满分2分）2. 下面对语法知识分析理解有误的一项是（）A.划分句子成分：（永定河上的）卢沟桥，||修建＜于公元1189年到1192年间＞。
B.找句子主干：“盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画“的主干是“枝干是画“。
C.“做隧道的时候，泥土搬到哪里去了？为什么墙壁不会塌下来呢？“是疑问句。
D.“让我们赞美生命，赞美那毁灭不掉的生命吧!“是感叹句。
一、八年级（2）班准备召开太原优秀文化遗产模拟申请答辩会，请按要求完成第3、4题．（6分）3. 下面给语文老师的邀请函有两处表达不得体，请找出并修改。
邀请函王哥：为了宣传和保护我市的文化和自然遗产，我班将于2019年2月5日下午四点，在八年（2）班教室召开太原优秀文化遗产模拟申请答辩会。
请您一定光临与指导!八年级（2）班2019年2月1日（1）________ （2）________4. 小组推举你担任“申遗代表“，把下面推荐项目的资料卡片介绍给大家。
（不少于120字）5. 下面对古文理解有误的一项是（）A.司马迁的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。
B.“丈夫之冠也，父命之”中的“冠”读“guān”，这里做动词，意思是行冠礼。
2020-2021学年山西省太原市八年级(上)期末语文试卷(附答案详解)
2020-2021学年山西省太原市八年级（上）期末语文试卷1.补写出下列句子中的空缺部分。
关关雎鸠，______ 。
（《诗经•关雎》）（2）______ ，忽复乘舟梦日边。
（李白《行路难》）俄顷风定云墨色，______ 。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（4）______ ，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）满面尘灰烟火色，______ 。
（白居易《卖炭翁》）水击三千里，______ ，去以六月息者也。
（《庄子•北冥有鱼》）芳草鲜美，______ 。
（陶渊明《桃花源记》）浮光跃金，______ ，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）苏轼的《水调歌头》中表达对离别之人美好祝愿的句子是：“______ ，______ ”。
2.下列句子没有语病的一项是（）A. 能不能提高广大市民的文明素养，是厦门连续争创全国文明城市的关键。
B. 自信自立，勤思苦学，勇于开拓，面对逆境不屈不挠都是自强不息的表现。
C. 议论不仅要提出观点，还要有充足的论据，切忌不要无中生有，随意编造。
D. 《水浒传》之所以精彩的原因是塑造了栩栩如生的人物和波澜起伏的情节。
3.根据要求完成下列小题。
榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。
因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会chàn①______ 动起来，刹那间，树上好像千百万绿色的蝴蝶在一开一翕．②（A.xī B.hé）地扇着翅膀，共同编织着生命的织锦。
榕树的生命力极其顽强，它在找不到任何（甲）营寨．．（A.军队驻扎地B.扎根的土地）的时候，就会从生命深处撒出一束根须。
这就是所谓的气根。
在没有泥土的时候，气根凭借它奋发的天性，吸收空气中的水分，然后把自己养育成榕树另一翼．（乙）（A.侧B.翅膀）的生命线。
这就是榕树，，；，。
文中①②处，请根据拼音写汉字或为加点字选择正确读音。
①______②______为文中甲乙处加点字选择符合语境的解释，只填序号。
山西省太原市八年级上学期语文期末考试试卷
山西省太原市八年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是（）A . 岗仁波齐神山是一个美的世界，美的景，美的人，美的情，无不令人触目伤怀。
B . 温家宝总理多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民安居乐业。
C . 遨游于艺术的海洋时，美虽然有时在印象中稍纵即逝，但仍能使人感怀。
D . 老师列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷网络的害处。
2. （2分） (2019八上·眉山月考) 下列句子中没有语病的一句是（）A . 江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。
B . 为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施，调查研究了沙尘来源。
C . 随着眉山知名度的不断提高，具有东坡文化特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。
D . 善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。
二、句子默写 (共1题；共5分)3. （5分） (2019八下·大庆期末) 诗文默写。
（1）剪不断，理还乱，是离愁。
________。
（李煜《相见欢》）（2）蒹葭采采，________。
《蒹葭》（3）晏殊《浣溪沙》中将惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：________，________。
（4）《白雪歌送武判官归京》中与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流意境相似的诗句是________，________。
（5）伤心秦汉经行处，________。
(张养浩《山坡羊潼关怀古》)（6）夕日欲颓，________。
（陶弘景《与谢中书书》）（7） ________，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）三、字词书写 (共1题；共4分)4. （4分） (2018九上·嘉兴月考) 根据拼音写出相应的汉字。
太原市杏花岭区2020年八年级上学期语文期末考试试卷A卷
太原市杏花岭区2020年八年级上学期语文期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、字词书写 (共1题；共1分)1. （1分）(2020·温州模拟) 根据提示完成表格。
二、句子默写 (共1题；共1分)2. （1分） (2018九上·楚雄期末) 根据提示填空。
（1）过尽千帆皆不是，________。
（温庭筠《望江南》）（2） ________，帘卷西风，人比黄花瘦。
（李清照《醉花阴》）（3）了却君王天下事，________。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（4）已是黄昏独自愁，________。
（陆游《卜算子·咏梅》）（5）《出师表》中，表明诸葛亮临危受命的千古名句是“________，________”。
（6）请写出连续两句含“酒”字的古诗文名句：________，________。
三、其他 (共1题；共1分)3. （1分） (2018七下·越秀期中) 解释下面文言句子中划线词的意义。
①即更刮目相待________（《孙权劝学》）②及鲁肃过寻阳________（《孙权劝学》）③愿为市鞍马________（《木兰诗》）④策勋十二转________（《木兰诗》）⑤但手熟尔________（《卖油翁》）⑥释担而立________（《卖油翁》）四、基础知识综合 (共1题；共3分)4. （3分） (2019九下·昆山模拟) 根据你对中国传统节日和对联常识的了解，完成下面的填空。
（1）中秋赏月，小明爸爸提议用对对子的方式为节日助兴。
他吟诵了上联“明月映天一轮满”，小明对出下联（）A . 花香千里到门庭B . 冷露无声湿桂花C . 甘露被宇万家明D . 叶脱疏桐秋正半（2）春节将至，小明家要贴一副对联，最佳的选择是：上联①________，下联②________。
A．堂前营草舒眉绿B．绿柳吐絮迎新春C．爆竹传声又岁除D．春风送暖入屠苏E．红梅含苞傲冬雪（3）根据端午节的习俗，将下面的对联补充完整。
山西省太原市2020版八年级上学期语文期末考试试卷A卷
山西省太原市2020版八年级上学期语文期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）(2020·安阳模拟) 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）A . 漂白/漂亮提防/提心吊胆亲密无间/反间之计B . 陷阱/露馅挣脱/铁骨铮铮大肆渲染/喧宾夺主C . 遒劲/干劲应许/应有尽有虚晃一枪/摇头晃脑D . 秕谷/毗邻聒噪/刮目相看经天纬地/讳疾忌医2. （2分）下列词语中划线字注音和字形全对的一项是（）A . 白颊（jiá）花圃（pú）讪（shàn）笑忧心冲冲（chōng）B . 涉（shè）足环遏（yè）默锲（qì）群蚁排衙（yá)C . 深邃（suì）捋（lǚ）着纠葛（gé ）怏怏（yàng）不乐D . 下颏（hē）蹿（chuān）掇炽（zhì）热浑身解（jiě）数3. （2分） (2017八下·泰兴期末) 下列各句中加下划线的成语使用正确的一项是（）A . 我们青少年做人要堂堂正正，坦荡如砥，浑身充斥着正能量。
B . 天德湖公园里人们济济一堂，享受自然生态，挥洒运动热情。
C . 为了有个美好的将来，父母们纷纷送孩子去上兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
D . 粗鄙的心灵是配不上优雅的汉语的，但是优雅的汉语却能拯救那些日益粗鄙的心。
听作家讲述优雅的汉语，我们有如沐春风的感觉。
4. （2分）(2020·九台模拟) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话、能准确定位，并具有防水功能的电子设备。
B . 随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强，使得杭州特有剧种“杭剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。
C . 最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。
2020-2021学年山西省太原市八年级(上)期末语文试卷
2020-2021学年山西省太原市八年级（上）期末语文试卷一、语言积累与运用（共2小题，满分16分）1．（8分）默写。
（1）山气日夕佳，。
（陶渊明《饮酒》（其五））（2），家书抵万金。
（杜甫《春望》）（3）东风不与周郎便，。
（杜牧《赤壁》）（4），星河欲转千帆舞。
（李清照《渔家傲》）（5）难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈？（茅盾《白杨礼赞》）（6），而山不加增，何苦而不平？（《愚公移山》）（7）朱敦儒在金陵城的西楼上看到了““的景象，借景抒发“”的悲情。
2．（8分）在拟申报太原市非物质文化遗产的综合性学习活动中，某小组从互联网上查找收集了关于太原锣鼓的资料，请你完成问题。
【资料一】太原锣鼓扎根于民间社火，是迎神赛社活动而形成的一种“社鼓”，经历代发展演变，成为一门独立发展的锣鼓艺术形态。
据考证，太原锣鼓最初是为祭祀汾水神或土地神而产生的，其源头可追溯到先秦时代。
民间传说后汉皇帝刘知远的妹妹曾居住太原市郊古寨村（音碾）出阁，当地群众便以锣鼓迎送。
太原锣鼓的代表曲牌之一《流水》太原锣鼓是太原社火习俗的灵魂。
每年的正月十五，太原市各城区都要组织锣鼓表演，欢庆节日。
太原解放后，这种传承极久的民间社火活动步入它有史以来的黄金时代，先后在“首届中国民间艺术节”和“第十一届亚运会”的开幕式上亮相，声名远播，被誉为“中国第一鼓”。
【资料二】两队摆开阵势，互相对抗，是太原锣鼓的最大特色。
这种对抗的出现，两队互见于街头。
每逢这种情况，双方互不相让，一曲接一曲，一阵连一阵，不争个山高水低，决不歇手。
演奏徐缓时如_______；轻敲时_______，重击时_______。
演奏者情态激奋，忽而怀抱金瓜，让观赏者越看越振奋，欲罢不能。
这种对抗和较量，成为太原锣鼓的一个传统习俗，誓必决一胜负。
它反映出太原人自古以来粗犷剽悍的地方特性，也反映出太原人不屈不挠、对胜利的向往和追求的民族特性。
（1）下列表述中有误的一项是A.“这种对抗和较量，成为太原锣鼓的一个传统习俗”一句中“对抗和较量”是主语中心语。