数控加工市级技能大师工作室的申报报告何江2
xx市技能大师工作室申报报告【范本模板】

xx市级技能大师工作室申报报告根据《关于开展2014年xx市技能大师工作室评定工作的通知》【x人社发[2014]80号】的有关精神和要求,经严格对照申报条件,本人领衔的xx工作室现已基本具备xx市级技能大师工作室的申报条件,现将具体情况报告如下。
一、拟申报工作室名称。
xx技能大师工作室二、工作室项目负责人:xx,现为xx省xx中等专业学校紫砂陶艺专业教师,研究员级高级工艺美术师。
2013年,经xx省工艺美术行业协会评审并报江苏省政府批准,被认定为“xx省工艺美术名人”。
三、工作室的基本条件:1、硬件设施。
作为xx省四星级中等职业学校的紫砂陶艺名师工作室,xx工作室硬件设施优良,占地面积______,紫砂制壶与雕刻等传统技艺教学设备齐全,价值_____元.工作室拥有外延性作品陈列馆-—-—孙伯春作品陈列馆,依托江苏省特色专业—-—工艺美术(紫砂陶艺)和中央财政扶持的国家级紫砂陶实训基地,集紫砂艺术教学、传承、研究于一体。
一流的实训场地和教学研究设备,为技能大师工作室申报和运作提供了坚实的物质基础和前提条件.2、管理机制。
作为江苏省宜兴丁蜀中等专业学校工艺美术(紫砂陶艺)专业的名师工作室,依据学校《名师工作室建设管理办法》,孙伯春工作室在传统紫砂艺术教学与传承,教学与研究、创新与拓展等方面已经形成了一套成熟的管理运行机制并在上述方面作出了突出的成就.这为技能大师工作室申报和运作提供了可靠的机制保障。
3、人才构成.作为江苏省宜兴丁蜀中等专业学校工艺美术(紫砂陶艺)专业的名师工作室,孙伯春工作室运作多年来,形成了以研究员级高级工艺美术师孙伯春领衔的人才梯队,他们求真求精,在紫砂艺术的天地里磨砺技艺,涌现出了以国家级工艺美术师、省赛教一等奖获得者汤泓为代表的一批青年紫砂艺术才俊。
老中青结合、多工种一体的人才团队为技能大师工作室申报和运作提供了扎实的人才保障.四、工作室成立的必要性和可行性:1、必要性。
(1)国家非物质文化遗产保护的需要。
【免费下载】关于技能大师工作室的申报说明

关于2012年技能大师工作室的申报说明一、申报所需材料1、申报表(一式三份)。
2、申报报告附件材料及照片(一式一份)。
3、技能大师技能等级证书、所获奖项证书,以及获国家专利、科技进步奖、主要创新发明等证明材料(均为复印件,一式一份)。
4、申报表电子版(邮件或光盘均可,如使用2010版word软件,请存为2003-2007兼容格式)。
二、申报材料内容和要求(一)申报表1、本表由申报企业填写,用A4纸双面打印,左侧装订。
下载地址:/wsbs/zypxjd/2007zpsy/index.shtml或/ (首页“通知通告”栏目)2、“从事职业(工种)名称”应与首席技师职业资格证书中的职业(工种)一致。
“职业技能等级”应与职业资格证书一致,如:高级技师、技师。
3、“其他国家级奖项”指技能大师获得的国家级技能相关奖项,如:全国技术能手、国家技能人才培育突出贡献奖等,填写时列明获奖时间及颁奖部门。
奖项名称应与证书一致。
4、“其他省部级奖项”指技能大师获得的省部级奖项,如:上海市杰出技术能手、上海市技术能手等,填写时列明获奖时间及颁奖部门。
奖项名称应与证书一致。
5、“技能大师获国家专利、科技进步奖、主要创新发明等情况”指技能大师所获专利或奖项,按时间先后排序,列明专利或奖项名称、获得时间、颁发部门。
6、“工作室主要产出、业绩情况”指技能大师工作室项目近五年来主要的研究成果、产生的经济效益和带教徒弟的技能等级晋升等情况。
7、“申报资助资金使用计划”指对“上海市技能大师工作室”10万元工作资助的使用计划,须有较为具体的使用方向、投入项目、资金配比等。
8、申报表需报经上级主管单位同意、盖章(二)申报报告1、本报告由申报单位撰写,要求在1500字左右,内容包括:(1)技能大师基本情况。
工作简历、技能专长、工作业绩、带徒情况等。
(2)技能大师工作室基本情况。
项目职业(工种)、建立时间、场地、设施设备及人员情况,主要工作内容、工作计划、目标任务,项目运作及任务完成情况,主要产出及工作成果、业绩。
数控加工市级技能大师工作室的申报报告何江2

数控加工市级技能大师工作室的申报报告何江2削加工专业,加大数控加工技能人才尤其是高技能人才的培养将有效解决数控高技能人才的迫切需求。
(三)成立技能大师工作室是我校实施“高端带动、内涵发展”战略以及创建“国家中等职业教育改革发展示范学校”的内在需求。
近年来,我校积极面向市场办学,实施“高端带动、内涵发展”的战略,取得了一定办学成绩。
而市级数控技能大师工作室的成立,一是以发挥技能大师等高技能人才、领军人物的示范带动作用,以点带面,完全体现了我校高端带动的战略;二是以工作室为载体,开展系列的教育教学实践,更是内涵发展的有效措施,与我校办学战略相呼相应。
此外,今年我校将全面启动“国家中等职业教育改革发展示范学校”的创建,其中一项重要内容就是充分发挥数控精英工作室在专业内涵建设上的推动作用,而数控精英工作室的建设正是市级数控技能大师创建的雏形,两者“不谋而合”,将会相得益彰。
(四)成立技能大师工作室是我校数控专业拔尖人才发挥骨干、带动作用和实现自我价值和社会价值的自身要求。
市级数控技能大师工作室的成立,将会给我校拔尖数控专业技术人才找到一个发挥自我价值的舞台,使得技能人才受到尊重,得到肯定,使其认为成为数控技能大师工作室的一员是一种荣誉和内在动力,将有效激发数控师资队伍的工作热情和营造良好的上进氛围,并促使教师更自觉把培养高技能人才为己任,不断默默耕耘,无私奉献。
三、工作室成立的现有优势我院申报的市级数控技能大师工作室,依托的基础是机械工程系机床切削加工专业。
机床切削加工专业的前身是1998年开设的数控专业,经过十七年建设,该专业已成为学校主干专业,2014年申报为预备技师专业,南充市品牌专业。
近年来,该专业在办学规模、师资力量、技能竞赛、校企合作等方面取得良好成绩,社会声誉较高,基础良好,因此,我校申报的数控加工技能大师工作室有着良好的现有优势。
(一)办学规模逐渐扩大目前,学院机床切削加工专业有中级、高级、技师三个层次16个班级,在校生800人。
技能大赛工作室领办人奖励申报流程

技能大赛工作室领办人奖励申报流程1.申请人需填写《技能大赛工作室领办人奖励申报表》,并附上相关证明材料。
Applicants need to fill out the "Skills Competition Studio Organizer Award Application Form" and provide relevant supporting documents.2.申请人需提供个人信息、工作室信息、奖励申报事由等详细资料。
Applicants are required to provide detailed personal information, studio information, reasons for the award application, etc.3.所有材料必须真实有效,不得虚假或夸大。
All materials must be true and valid, and no false or exaggerated information is allowed.4.逾期提交的申请将被视为无效申请。
Late submissions will be considered invalid.5.申请人需在规定时间内将申请材料递交至指定办公地点。
Applicants are required to submit their application materials to the designated office within the specified time.6.审核机构将对申请材料进行审查,确认其真实性和合规性。
The reviewing authority will examine the application materials to confirm their authenticity and compliance.7.审核结果将在规定时间内通知申请人,并公示于相关平台。
数控工作申请报告

尊敬的招聘负责人:您好!我叫[您的姓名],毕业于[您的毕业院校],专业为[您的专业]。
在大学期间,我系统地学习了数控技术及相关专业知识,具备扎实的理论基础和实践技能。
在此,我怀着极大的热情和对数控行业的浓厚兴趣,向您提交数控工作申请报告。
一、个人简介我性格开朗、积极进取,具有较强的责任心和团队协作精神。
在校期间,我认真学习专业知识,积极参加各类实践活动,不断提升自己的综合素质。
以下是我在专业领域取得的一些成果:1. 在数控编程与加工课程中,多次获得优异成绩,熟练掌握UG、Cimatron、Mastercam等数控编程软件;2. 参与了学校数控技术实验室的科研项目,负责数控机床的操作与维护,积累了丰富的实践经验;3. 在实习期间,曾在某知名企业担任数控操作工,熟悉各类数控机床的操作流程,具备一定的生产管理经验。
二、实习经历为了更好地了解数控行业,我在大学期间参加了实习。
以下是我在实习期间的工作经历:1. 在某机械制造公司担任数控操作工,负责数控车床、数控铣床等设备的操作与维护;2. 熟悉各类数控机床的编程与加工工艺,能够独立完成零件的加工;3. 参与了公司新项目的实施,负责数控设备的调试与优化,提高了生产效率;4. 与团队成员密切合作,共同解决生产过程中遇到的问题,为公司创造了良好的经济效益。
三、求职意向我深知数控行业对技术人才的需求,因此我怀着对数控事业的热爱,希望能够加入贵公司,为公司的数控技术发展贡献自己的力量。
以下是我对数控工作的具体期望:1. 在数控编程与加工方面,希望能够熟练掌握各类数控机床的操作,提高生产效率;2. 在数控设备维护与调试方面,希望能够不断提升自己的技术水平,为公司设备的安全稳定运行提供保障;3. 在生产管理方面,希望能够学习先进的管理理念,提高团队协作能力,为公司的长远发展贡献力量。
四、总结总之,我对数控行业充满信心,相信凭借我的专业知识、实践经验和对工作的热情,能够在贵公司发挥自己的优势。
2017年XX市技能大师工作室建设申报书【模板】

办公电话 办公电话
单位性质
手机 传真 邮政 编码
性别
政治 面貌
民族
出生年月
身份 证号
职业技能 等级
联系电话
工作室面积 工作室人员
技能大师工作业 绩、获市、省级 以上奖励或国家 专利情况、主要 创新意见
(签字盖章) 年月日
县(区)、市属 单位主管部门 推荐意见
(签字盖章)
年月日
2017 年 XX 市技能大师工作室建设
申报书
申 报 单 位(公章) 工作室职业(工种) 填报时间 XX 市人力资源和社会保障局 XX 市财政局 制
2017 年 月
申报单位名称
负责人
联系人 E—mail
通信地址 开户银行及 资金账号 技能大师姓名
参加工作时间
工作单位及职务 从事职业(工
种) 获得省、市 技术能手届次等
申报技能大师工作室申请书

尊敬的评审委员会:您好!我谨以此书申请成立技能大师工作室。
以下是我对工作室的构想和计划,希望能够得到您的支持和批准。
一、工作室的宗旨和目标技能大师工作室旨在推动我国技能人才的培养和发展,提升技能人才的综合素质和能力,为社会和经济的发展做出更大的贡献。
工作室将以技能人才培养为核心,聚焦技能研究与创新、技能推广与交流、技能服务于社会等方面,致力于成为国内外技能人才的交流平台和成长摇篮。
二、工作室的领办人我作为工作室的领办人,具备丰富的实践经验和理论水平,在技能领域有一定的影响力和认可度。
我曾获得过中华技能大奖、全国技术能手等荣誉称号,并具有一定的绝技绝活,掌握传统技能和现代技术,能够带领团队进行技能研究和创新。
三、工作室的依托企业工作室将依托于一家具有实力和影响力的企业,该企业具备良好的生产经营状况和技术创新能力,能够为工作室提供必要的资源和条件。
企业将积极参与工作室的建设和发展,为技能人才的培养和成长提供实践机会和平台。
四、工作室的主要活动1.技能研究与创新:工作室将围绕社会和经济发展的需求,开展技能研究和创新活动,推动技能水平的提升和产业升级。
2.技能推广与交流:工作室将组织技能培训、讲座、竞赛等活动,扩大技能知识的影响力,促进技能人才的交流与合作。
3.技能服务于社会:工作室将积极参与社会公益活动,为社会提供技能支持和帮助,提升技能人才的社会地位和认可度。
五、工作室的成果与应用工作室将致力于技能成果的转化和应用,将研究成果和技术创新应用于实际生产和服务中,为企业和社会创造更大的经济效益和社会效益。
六、工作室的预期效果通过工作室的建设和发展,预期能够培养一批高素质、高技能的人才,推动技能水平的提升和产业升级,为我国社会和经济的发展做出积极的贡献。
同时,工作室也将成为国内外技能人才的交流平台,提升我国技能人才的国际竞争力。
七、工作室的经费保障工作室的经费将主要来源于企业投入、政府资助和社会捐赠等渠道,确保工作室的正常运行和发展。
关于申报2020年XX市技能大师工作室有关工作的通知【模板】

关于申报2020年XX市技能大师工作室有关工作的通知区属企业、外商独资企业、非公企业、驻区中央单位:根据《XX市人民政府办公厅关于印发<XX市职业技能提升行动实施方案(2019-2021年)>的通知》(京政办发〔2019〕18号)和《关于印发<XX市技能大师工作室管理办法(试行)>的通知》(京人社能发〔2019〕125号)精神,进一步发挥技能大师在高技能人才培养、技艺传承培训、技术技能革新、技能推广交流等方面的引领作用,2020年市职业能力建设指导中心将结合《北京城市总体规划(2016-2035)》要求,兼顾各区发展规划,尤其是涉及“三城一区”区域的发展规划,突出科技创新、城市运行保障、生活性服务业等重点行业,组织开展XX 市技能大师工作室建设项目申报工作。
现就有关事项通知如下:一、申报范围(一)符合申报条件的工作室所在单位,均可按隶属关系申报“XX市技能大师工作室建设项目”,各区人力资源和社会保障局负责区属企业、外商独资企业、非公企业、驻区中央单位等初审;市属委办局、总公司、企业集团负责所属单位初审。
(二)原取得“XX市首席技师工作室”称号且领办人和申报单位均未发生变化、领办人与工作室所在单位劳动关系依然持续有效的,本次申报建设项目时,认定为具备工作室基本条件,只需提交XX市技能大师工作室建设项目申报书和工作计划书,参加建设项目评审。
二、申报条件依托技艺精湛、贡献突出的优秀高技能人才建立技能大师工作室,工作室依托建设项目运行实施。
工作室及其申报的建设项目应符合以下基本条件:(一)工作室基本条件1.技能大师的条件。
技能大师作为工作室领办人,应当具有高超技艺技能和一流业绩水平,并长期坚守在生产服务一线岗位工作,原则上应取得技师及以上国家职业资格证书或职业技能等级证书,在职在聘。
重点从我市获得“中华技能大奖”、“全国技术能手”、“享受国务院政府特殊津贴”、“XX市有突出贡献的高技能人才”、“享受XX市政府技能特殊津贴人员”、代表我市在世界技能大赛项目中获奖的“专家组长、教练组长、主教练”等优秀高技能人才中产生,在应对新冠肺炎疫情等社会重大突发事件中,发挥积极作用、做出突出贡献,形成良好的社会影响力的可优先考虑。
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南充市张志成数控加工技能大师工作室申报报告为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》和《高技能人才队伍建设中长期规划(2010-2020年)》,进一步发挥高技能领军人才在带徒传技等方面的积极作用,按照《国家高技能人才振兴计划实施方案》以及为进一步加快我市高技能人才队伍建设,根据四川省委组织部、四川省人力资源和社会保障厅、四川省经济和信息化委员会、四川省科技厅、四川省财政厅《关于建设四川省技能大师工作室的意见》(川人社发〔2011〕42号)要求,经研究,决定开展南充市技能大师工作室的建设工作,我院严格对照申报条件,认真组织召开相关会议,进行研究和论证,认为机床切削加工专业该职业工种,已具备市级技能大师工作室的申报条件,现将具体情况报告如下。
一、工作室所依托院校情况市级数控技能大师工作室所依托的院校为南充技师学院。
该院校座落在祖国大陆的川东北、美丽的南充市——多扶镇,是市政府直属的一所民办重点技工学校、高级技工学校、属政府大力扶持的院校。
2014年晋升为南充技师学院,2015年被批准为四川省高技能人才实训基地,素有“川东北技工教育璀灿明珠”之美誉。
学院占地300多亩,总建筑面积130000M2,有教职员工480人,其中高级职称38人,中级职称156人,高级技师、技师96人,职业技能鉴定高级考评员、考评员58人,设有41个全日制专业和25个培训专业,在校大专、技师、高技、中技学生15321人,是目前四川省唯一一所校本部在校学生超万人的技工院校。
学院规划合理,有配套的教学资源和技术先进、功能齐全的教学设备,固定资产2亿多元,其中基础设施投入1.3亿元,教学设备投入8000多万元。
学院是国家综合性职业培训基地、国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站,也是南充市唯一一所技师学院,是南充市民办学校规模最大、办学层次最高、办学实力最强的技工院校之一,是高级技能人才的培养基地,是现代技师的摇篮。
学院积极推进校企深度合作,与省内外15家大型企业开展“企中校”对口专业实习教学,参与企业产品研发。
尤其全面加强了与沿海地带企业的合作,毕业生满足现代企业对高素质技能人才的需求。
学院的发展受到了省、市各级领导的高度重视和大力支持。
近年来,国家、省、市、县领导先后多次到学院视察,对学院的办学成就给予了充分的肯定和高度的评价,并勉励学院要继续努力,为职业教育的发展做出更大的贡献。
展望未来,学院进一步解放思想、开拓创新、高端带动、内涵发展,制定了五年发展规划,计划投入资金6.6亿元,策,努力申报市级技能大师工作室正是贯彻落实高技能人才培养任务的必然要求和争当技工教育排头兵的生动体现。
(二)成立技能大师工作室是服务当地经济社会飞速发展及人才迫切需求的有效举措。
随着我国综合国力的不断提高,据统计,有90%以上的现代制造行业使用数控设备。
国际上把应用数控技术能力和设备的数量作为国家发展的先进程度和工业化进程标志。
数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础,是提高制造业的产品质量和劳动生产率必不可少的重要条件。
用最先进的高新技术和先进的实用技术,武装、改造、提升传统产业,走新型工业化道路,关键是要应用数控技术,这是新型工业化的特点。
当前,除了特大项目的开工建设,引进了大量的数控装备,需要大量的数控人才之外,据省人力资源和社会保障部数据显示,南充市企业劳动力结构矛盾十分突出,现在单就劳动力的数量来说并不缺,缺的是高素质的劳动力,特别是懂数控技术的技术工人,这已经成为制约南充制造业发展的瓶颈。
“十二五”期间,随着南充市各大项目的加快发展,所需求的数控技术应用人才缺口巨大,特别是承担数控机床具体操作的数控加工技能型人才需求量最大,在企业数控岗位中占82%,其次是能在生产岗位上承担数控编程的工艺人员和数控机床维护维修人员。
因此,申报市级技能大师工作室,并以此为契机,重点建设机床切削加工专业,加大数控加工技能人才尤其是高技能人才的培养将有效解决数控高技能人才的迫切需求。
(三)成立技能大师工作室是我校实施“高端带动、内涵发展”战略以及创建“国家中等职业教育改革发展示范学校”的内在需求。
近年来,我校积极面向市场办学,实施“高端带动、内涵发展”的战略,取得了一定办学成绩。
而市级数控技能大师工作室的成立,一是以发挥技能大师等高技能人才、领军人物的示范带动作用,以点带面,完全体现了我校高端带动的战略;二是以工作室为载体,开展系列的教育教学实践,更是内涵发展的有效措施,与我校办学战略相呼相应。
此外,今年我校将全面启动“国家中等职业教育改革发展示范学校”的创建,其中一项重要内容就是充分发挥数控精英工作室在专业内涵建设上的推动作用,而数控精英工作室的建设正是市级数控技能大师创建的雏形,两者“不谋而合”,将会相得益彰。
(四)成立技能大师工作室是我校数控专业拔尖人才发挥骨干、带动作用和实现自我价值和社会价值的自身要求。
市级数控技能大师工作室的成立,将会给我校拔尖数控专业技术人才找到一个发挥自我价值的舞台,使得技能人才1受到尊重,得到肯定,使其认为成为数控技能大师工作室的一员是一种荣誉和内在动力,将有效激发数控师资队伍的工作热情和营造良好的上进氛围,并促使教师更自觉把培养高技能人才为己任,不断默默耕耘,无私奉献。
三、工作室成立的现有优势我院申报的市级数控技能大师工作室,依托的基础是机械工程系机床切削加工专业。
机床切削加工专业的前身是1998年开设的数控专业,经过十七年建设,该专业已成为学校主干专业,2014年申报为预备技师专业,南充市品牌专业。
近年来,该专业在办学规模、师资力量、技能竞赛、校企合作等方面取得良好成绩,社会声誉较高,基础良好,因此,我校申报的数控加工技能大师工作室有着良好的现有优势。
(一)办学规模逐渐扩大目前,学院机床切削加工专业有中级、高级、技师三个层次16个班级,在校生800人。
每年报读该专业的学生数量不断增长,预计到2016年,学校本专业在校生将达到1400人。
专业办学规模的逐渐扩大,将有利于技能大师工作室的技能传承和受惠面积的扩大。
(二)专业建设劲头充足今年我院申报国家中等职业教育改革发展示范校项目建设已正式立项通过,高技能人才基地建设项目落户我院,其中重点专业建设之一就是机床切削加工专业。
在省财经的重点扶持下,我校机床切削加工专业将更加凸显内涵建设,并将在全国发挥骨干、示范、引领作用,可以为省级技能大师工作室的创建打下良好、坚实的专业基础,而且示范校重点专业建设和技能大师工作室建设将可以互为补充、相得益彰。
(三)师资队伍力量雄厚机床切削加工专业现有专兼职教师36人,专任教师中具有本科及以上学历27人,占专任教师75%;高级职称3人,占专任教师8%;中级职称18人,占专任教师50%;高级技师15人,占专任教师41%;技师14人,占专任教师38%;“双师”型教师28人,占专任教师80%;四川省人力资源和社会保障厅职业技能中心鉴定专家库成员1人;国家职业鉴定考评员10人,10余名教师先后多次在省级、市级等各项数控技能大赛中获得名次。
该专业雄厚的师资力量为技能大师工作室团队打下了坚实的人才基础。
(四)技能大赛成绩骄人近年来,数控专业教师和学生连续多年、多次获得国家级、省级大赛的荣誉,并代表南充市参加全国的数控技能大赛选拔赛,省级比赛,技能竞赛已经成为学校数控专业的品牌,并已产生明显而独特的品牌效应,也成为我校技能大师辈出的富饶土壤。
数控加工专业师生历年参加技能大赛获奖主要情况一览表1(五)实训场地设备精良本专业拥有的数控加工技术实训基地是学校最大的实训基地,有实训室及“机械产品生产中心”等生产性实训场所,拥有数控车床、数控铣床、三轴(四轴)加工中心、三维扫描仪等教学设备100多台,能满足数机床切削加工专业及相关专业群的实训需求。
一流的实训场地和设备,是技能大师工作室申报和运作的物质基础和前提条件。
(六)精英工作室特色彰显学院在2014年学院成立就组织数控精英、高级技师张志成、技术精英,加工中心技师何江、技师卓仁中、工程师何祖宁,工程师陈豪等多名获省级以上技能大赛获奖教师,成立了数控精英工作室,明确了工作职能,制定了工作计划,以精英名师为引领,以参加全国、全省、全市的数控技能大赛为平台,负责总结历届数控技能大赛训练及比赛的经验,建立业务档案,并以组建数控精英班为载体,每年三月在我院学生中挑选二十名左右有潜质的培养对象,分梯次培养一批强理论、高技能、有创新能力的青年教师与优秀学生,确保我院数控专业技能竞赛、人才培养等在本地区的绝对优1势,并探讨数控技能训练及参赛的成功经验在常规教学推广运用的方式方法,全面提高我院数控专业的教学质量,从而真正实现高端人才培训战略。
一年来,数控精英工作室的创建及数控精英班的教学实践,成为我校教育教学的一大特色和亮点,并为国家级数控技能大师工作室搭建了坚实的实施基础和积累了丰富的经验。
(七)校企合作成效显著本专业从2005年起与珠海格力空调有限公司、珠海维达电子有限公司、佛山中南机械制造有限公司、深圳先进半导体有限公司等企业建立了长期稳定的校企合作关系,并在工学结合、顶岗实习、就业推荐、校外实训、就业基地等合作项目上取得了良好的特色和成效。
这为技能大师工作室始终能牢牢抓住“校企合作”办学主线,打下了坚实的合作基础,并有利于技能大师工作室在校企合作方面的作用发挥。
(八)社会声誉良好热烈数控加工专业的全体师生已凝练了“扛红旗、争第一”的技能竞赛精神,形成了比、学、赶、超的技能竞赛文化,形成了“以赛促教、以赛促研、以赛促学”的办学特色,并搭建了“以技能竞赛为亮点,以面上教学为支点”的育人平台,使人才培养质量不断提升,服务地方经济能力不断增强,赢得用人单位的普遍赞誉,取得了显著的办学成果。
多年来,学校培养的6000多名数控加工中高级技能人才广泛活跃在川东北地区乃至外省经济建设第一线,他们敬业爱岗、吃苦耐劳、勤于钻研、善于协作的良好素质,赢得用人单位的普遍赞誉,为经济社会发展做出了积极的贡献。
此外,机床切削加工专业还积极承担面向社会和当地企业的员工技能培训,以优质的服务赢得了社会的肯定。
专业已有一定美誉度和知名度,如果市级数控技能大师工作室能正式挂牌获得通过,无疑是“如虎添翼”,将进一步在更大程度上提升学院的整体品牌和口碑。
四、工作室成立的作用市级数控加工技能大师工作室的建立,将大大提升我院整体形象和品牌,推动数控加工专业建设,推动数控师资人才培养,有利数控拔尖人才的成长,对其他专业工种起引领示范作用,更加有利促进对外交流与合作,有利于校企合作的深入开展。
(一)提升我校的整体形象和品牌。
市级数控加工技能大师工作室的建立,将发挥其在地方人才培养的骨干、引领、带动和辐射作用,其必定会提升我校的整体形象和品牌,并将产生积极的社会效益,并使得我校将逐步成为川东北地区、四川省乃至全国的数控精英人才培训基地、师资培训基地,为培养高技能人才增添新活力,为地方经济发展提供智力技能支持。