五年级写人作文 ： 我的英语老师_400字
五年级写人作文：我的英语老师
_400字
老师就像一支粉笔，磨秃了自己，给别人留下知识的足迹；老师就像
一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就像一把伞，淋湿了自己，温暖了别人……
我有一个好英语老师，她个儿很高，身材苗条，脸上总是挂着一
丝亲切的微笑。
她不仅身材美，还很有责任心。
有一次，我们正在津津有味地听英语老师讲课。
突然，“半路杀
出个程咬金”，隔壁班的语文老师从后门走进我们的教室，不紧不慢
地说：“杨老师，快要开会了，快下去吧。
”“哦！”杨老师迫不及
待地说。
她说完以后，，并没有立刻下去开会，而是把最重点的内容
最快的说了一遍，还不紧不慢的布置好了作业才行色匆匆的下去开会。
啊，老师，你如同一位辛勤的园丁，尽心尽力地培养着我们这些
祖国的花朵。
我们一定要用最好的成绩来回报您，老师！。
小学五年级写人作文：我的英语老师
我的英语老师我有一个课外英语班老师，他的名字叫Tony，我们都很喜欢去上他的英语课。
Tony老师的个头可不小，大概有1米7了。
长得很结实，他那大眼睛炯炯有神，像两颗玻璃珠似的。
最有趣的是他那头发，一根根粗粗的，硬硬的，尖尖的，像一头小刺猬一样。
Tony老师最大的爱好就是说笑话。
有个新来的英语班学生第一天就被Tony老师“改”了名字。
新来的英语学生名叫“stamil”,读音很像“三秒”，那学生回答他的名字后，Tony老师想了想后说：“哦！原来你叫‘三秒’，以后就叫你‘三秒’吧。
”那学生“噗”地一声笑了出来，哭笑不得地说：“老师，你不能这样！”Tony老师故作疑惑状，还后退一步，把手中的本子往桌子上一扔，说：“你不叫‘三秒’叫什么？”那个学生连连摆手说：“好好，不跟你吵了！”这时，教室里早已哈哈大笑，有的人笑得一直拍桌子，有的人笑得直打嗝，我也笑得喘不过气儿来，差点被憋死。
全班爽朗的笑声一直在教室里回荡，我都忘记了背语法，背课文的烦恼。
Tony老师在外国呆过一段时间，所以每次上课，Tony老师多多少少会给我们讲一些他在外国的趣事，有一次，他给我们上到了喝咖啡一课，就给我们讲一些他在外国因为不习惯，闹出的笑话。
外国人从来不买超市里现成的咖啡粉，因为他们认为超市里的不纯，不浓，。
他们买来咖啡豆，拿来打磨机，自己在家打磨，只要听到厨房里传来令人心烦的“嗡嗡”声，那就是打磨机在打磨咖啡豆，而且泡的咖啡很浓，味道很苦，所以要往里面加糖和牛奶，这样减轻咖啡的苦味。
看好多外国人都在津津有味地品尝咖啡，悠闲地看着报纸，看着外国人那样享受，Tony老师也来了一杯，他刚刚喝了一口,就差点吐出来了,因为实在是太苦了,苦得牙齿都要掉下来了,现在Tony老师喝咖啡时，就只放点满杯底的咖啡，其他都放牛奶。
我想：唉？Tony老师，那咖啡还有味儿吗？那简直就叫纯牛奶了！。
【写人】老师的作文600字 我的英语老师
【写人】老师的作文600字我的英语老师我的英语老师我的英语老师姓李，是一个才华横溢、充满激情的年轻女教师。
她一双明亮的大眼睛里充满了智慧和温暖，看上去时而严肃时而慈祥。
她高挑的身材显得苗条而匀称，飘逸的长发给她增添了一份青春活力。
她身上洋溢着一股浓浓的学术气息，却又不失亲和力，总是小心翼翼地关心着每一个学生。
上课时，她总能以风趣幽默的语言引导学生投入英语学习的海洋。
在她的课堂上，学生们活跃起来，互相传递着知识，不知不觉间，英语学习成了一种乐趣。
她不仅重视学生的课堂表现，更注重学生的课外活动。
她总是鼓励我们多读英语书籍，多听英语歌曲，多看英语电影，不断提高自己的英语水平。
每当有同学遇到困难，她总是耐心细致地为他解答。
她总是一刻不停地为学生们答疑解惑，毫无怨言。
她那充满爱心的微笑会让每一个学生感受到她对他们的关心和关爱。
她注重学生的全面发展，不断鼓励学生积极参加各项英语竞赛和比赛。
每次我们在比赛中获奖的时候，她总是激动地为我们鼓掌喝彩。
她总是说：“每一次的成功都是你们努力和汗水的证明，你们一定会更加成功的！”她的鼓励和宽容让我们充满了信心和活力。
她还是我们学校英语俱乐部的指导老师，每天她都会花费大量的时间和精力组织我们进行各种形式的英语活动。
每次活动，她总是带着满腹的热情和澎湃的力量去指导我们学习英语，让我们这些自认为不喜欢英语的学生们为之燃起了学习英语的激情。
最重要的是，在参加这些活动的过程中，我们不仅学到了更多的英语知识，更是锻炼了我们的团队合作能力和表达能力。
哪怕是最忙碌的时候，她也不放过每一个机会关心和关爱学生。
她总是说：“老师就是学生们最温暖的避风港，无论遇到什么困难和烦恼，都可以放心地来找老师。
”她的话语之中充满了温暖和力量。
她不仅教会了我很多英语知识，还让我学会了如何做一个善良、热情、有爱心的人。
她的言传身教使我感受到一种教育者的力量和魅力。
我会永远记得她对我的帮助和关心，我会铭记她的言行，让她成为我终生受益的榜样。
【写人】我的“坏”老师 写我的老师作文400字
【写人】我的“坏”老师写我的老师作文400字我有一位非常“坏”的老师，她就是我的英语老师李老师。
她给我们的英语课带来了很多快乐和乐趣，虽然有时候她会严格要求我们，但是我们都非常喜欢她。
李老师非常热爱英语。
每一堂课她都会全身心地投入教学，她总是用很多有趣的教学方法来激发我们学习英语的兴趣。
有一次，她带领我们学习了一首英文歌曲《Let it go》，她让我们一起齐唱，并且还教我们如何正确发音和掌握歌曲的节奏。
通过这样的方式，我们不仅学到了更多的英语单词和句子，而且还能够把英语用在生活中。
李老师不仅教会我们英语知识，还教会我们如何用英语与人交流，这对我们来说是非常宝贵的。
李老师非常严格。
她要求我们按时完成作业，并且要求我们每天都要复习所学的知识。
有时候，她也会布置一些难度较大的作业，鼓励我们去挑战自己。
虽然这些要求有时候让我们觉得很辛苦，但是我知道李老师这样做是为了我们好。
她相信只有通过不断地努力和坚持，我们才能取得更好的成绩。
我每天都会按时完成作业，并且会认真地复习所学的知识，以期取得好的成绩。
李老师非常关心我们的成长。
每当我们遇到困难或者有不懂的地方，李老师总会耐心地解答我们的疑问。
她会耐心地讲解，直到我们完全明白为止。
李老师关心着我们的学习和生活，她常常会和我们进行沟通，了解我们的想法和困扰。
她会给我们一些建议，并鼓励我们要积极面对困难和挑战，相信自己的能力。
在李老师的关心和帮助下，我渐渐变得更加自信和积极。
我的英语老师李老师是一位非常“坏”的老师。
她热爱英语，用心教学，让我们从中感受到了学习英语的乐趣和快乐；她严格要求，让我们按时完成作业和复习知识，以期取得更好的成绩；她关心我们的成长，耐心解答我们的问题，给我们鼓励和帮助。
我非常喜欢我的“坏”老师李老师，她是我学习生活中的榜样和伙伴。
年五年级写人作文-我的英语老师
上课了，英语老师走进教室，我们发现英语老师换了，是个女的，她以前和我们接触过。她长着一对大眼睛，眉毛长长的、黑黑的，头发长长的，人长的很漂亮，很和蔼。
英语老师对我们要求非常严格，她让我们复习以前学的东西，要一点一点的进步。
第一次上她的课可是有好多话要说的哦！她跟我们讲了她小时候的故事：小时候她家很穷，她是班里的班长，她的语文和数学成绩都很好，就是英语比较差，英语嘛，第一次听写得了20分，第二次得了0分。可是她觉得自己是班长，就应该三科成绩都要好，就开始了努力的复习：当同学们在课外活动的时候，她在努力的背单词；当很晚别人在睡觉的时候，她在拿着手电筒照着英语书背单词。因为她知道功夫不负苦心人，她要努力。
如果当时英语老师当了数学老师，我想她会不会来到我们班，我们会不会知道这个故事。
五年级:黄荣民
一次考试，她英语考到了89分，别小看着这89分哦，在那时候89分已经很高了，后来，她报了一个数学班，因为她母亲对她说：“家里很穷，长大一定要当一个老师，”于是她想长大后当一个数学老师，可是那里的老师说她的英语很好，就把她转到了英语班，当时她很生气，想着：我明明报的是数学班，为什么要把我转到英语班。但是，她还是咽下这口气，读了英语。
英语作文 我的英语老师
英语作文我的英语老师My English teacher is a wonderful person. She is always willing to help her students and she is always patient and understanding. She is also very knowledgeable about the English language and she is always able to explain thingsin a way that makes sense.I have learned a lot from my English teacher and I am very grateful for her help. She has helped me to improve my writing skills, my reading skills, and my speaking skills. She has also helped me to develop a love for the English language.My English teacher is more than just a teacher to me. She is also a friend and a mentor. She is always there for me when I need her and she always has a positive attitude. She is an amazing person and I am very lucky to have her as my teacher.我的英语老师是一位了不起的人。
她总是愿意帮助她的学生，而且她总是耐心和理解。
此外，她还非常了解英语，并且总是能够用一种浅显易懂的方式解释事情。
五年级写人我的英语老师——田老师
我的英语老师——田老师
在我们班里有一个优秀的老师，他工作细心认真，从不粗心大意。
虽然这学期上对我们很严格，但是她也有能让我们快乐的学习方式。
这些都是我们班的英语成绩大大提高，而她就是我们班的英语老师——田老师。
现在我们上英语课已经不会有不专心的学生了。
但是，过去有，而且有好多“热爱祖国语言人士”根本就不学英语。
现在这些“人士”，根本就不敢在英语课上“热爱祖国语言”了。
如果人士们要一意孤行，那是要付出代价的。
上课的铃声一响，英语老师的神情就与平常时判若两人，她的眼神马上就变成了利剑。
老师如炬的目光像探照灯一样，扫视着每一个角落。
同学们的小动作在这样的目光里无处遁形。
如某处有风吹草动，英语老师会用犀利的目光紧紧的盯着。
随后，一声霹雳似的批评，会让分心的同学认真起来。
接着，那倒霉的孩子就会乖乖的捧着课本，站到讲台前。
更重要的是下课以后，那倒霉的孩子还要忍受英语老师长篇的思想教育。
几个回合的较量，我们班级里的所有抱有某种幻想的顽皮男都--败下阵来。
过去曾耀武扬威的风云人物在英语课上统统变成了温顺的绵羊。
虽然他们在背地里有过种种密谋，但是一到了英语老师的面前立刻就变成了乖孩子。
如今，田老师已经成为了我们学习生活中不可或缺的人物，就是在教授让我们受益匪浅。
她每天都有认真的工作态度，详细的工作计划，优秀的工作能力。
这就是我们的英语老师——田老师。
写人作文：我的英语老师作文500字_1
我的英语老师【我的英语老师】朱宣翰我的英语老师长得可漂亮了！她那张尖尖的瓜子脸上有着一头黄黑相间的长发，每当上课的时候，老师都扎着一个马尾辫，看起来可真是精神抖擞啊！老师脸上最美丽的，当然是她浓黑眉毛下的那一双水汪汪的大眼睛，时不时会发出智慧的光芒，真是让人羡慕啊！她的身材特别苗条，穿上大红裙，配上银光闪闪的高跟鞋，简直是位美丽而温柔的仙女！不过温柔的仙女有时也会为一些调皮的同学而大发雷霆，当她发火时，大家都屏住呼吸，连那小小的针掉下来，都可以听见。
英语老师的兴趣爱好非常广泛，有时会做一些美丽的小手工，有时会组织一些好玩的游戏给我们一起玩，时而还会哼哼唱唱……英语老师的课真有趣啊！她总会想出许多好玩的游戏让我们在玩中学，学中玩。
让我印象最深的就是“介绍木偶”，同学们按照老师的要求做了小木偶，只见大家制作的木偶各种各样，让人看得眼花缭乱。
大家争着抢着要展示自己的木偶，一个个小手举得老高老高，老师看到我坐得端端正正的，奖励我和同桌第一个上台表演，我们带着激动而又喜悦的心情介绍了我们的小木偶。
细心的英语老师，还会一边鼓励我们讲得很精彩，一边用手机给我们记录着，回到家，再看着英语老师给我们录的小片段，真让人回味无穷，英语老师的课堂可真有魅力啊！这就是我的仙女老师，你们喜欢她吗？【我的英语老师】丁夕妍我有许多老师，严肃的体育老师，温柔的语文老师，多才多艺的音乐老师……这次我要聊一聊美丽大方的英语老师。
英语老师有一头乌黑发亮的长发，平时都会扎起马尾辫，看起来既精神又充满活力。
她那浓密的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，扑闪扑闪的，好像会说话。
她微笑时嘴角边就会露出两个深深的小酒窝，可爱极了！茅老师身材苗条，配上一条雪白的长裙和火红的高跟鞋，简直是仙女下凡。
英语老师上课时严肃认真，一下课就成了我们的好朋友。
每当同学问她问题时，她总是认真仔细的解答。
一遍又一遍，不厌其烦地讲到你懂为止。
英语老师上课的方式也是别具一格。
我的英语老师精选8篇_写人作文
我的英语老师精选8篇篇一：我的英语老师700初一的第一节英语课，门口进来一位中等个子，长头发的女青年。
上下一打量，20岁左右，个头小于等于1米6。
这大概就是我们的英语老师吧！此人发话了：“丑话说在前面，我脾气不好！”一句话着实把我们全班都镇住了。
第一印象：凶！可是时间久了却发现，实际上并不是她自己说的那样，也不是我们以为的那样。
她教英语，时不时地用上几句“现代用语”。
虽然平常我们也经常说，但是从一个老师嘴里说出来，难免会有些稀奇，距离感一下子就消失了，亲切感一下子就增进了！比如她反复要强调的东西，她会说：“都强调了10遍了”，这还没什么，到后来演变成100遍、N遍；最后递进到N+1遍。
她给我们的第一印象便彻底被抹杀掉了。
上晚自习的时候，她会给我们自由，写作业、看书都行，不像数学老师一进来就讲题，语文老师抱着书就要听写。
她每次都会读一些连语文老师都不会读的哲理的、感人的文章，有时还会读笑话，即使是不好笑的，她自己也会乐成一团。
有一次英语晚自习，打了铃之后班里仍是像炸了锅一样热闹，吵架的、打架的、嬉笑的、K歌的，应有尽有，无所不有。
我正奇怪英语老师为什么还没来，此人就出现在教室门口了。
班里顿时鸦雀无声。
一同来的，还有班主任。
班主任留下了“站一晚上”的“圣旨”后扬长而去。
我们在下面悔得肠子都青了，同时也深感不服。
这就是自讨苦吃吧，我想。
正想着，忽然发现英语老师也站在讲台上。
过了一会儿，她说：“其实今天的事我也有责任。
我来晚了。
可是大家真的很乱，从四个班走过来，最乱的就是咱们班了……我也陪你们站，大家谁都别坐了，好吗？”她严肃的表情上找不到任何的虚伪，我们都为之感动，就差鼓掌了。
结果那个晚上，她真的一边站着一边看书，根本没坐下过。
我们谁也没好意思偷懒，就凭她那晚的那番话和行为，我们愿意站十个晚上来奉还。
教过我的英语老师甚至是所有老师中，她的确是教得最好且最能拉近与学生之间距离的一个。
翻开我们的英语作业本，你会发现，每个人的本上每天都会有一个大大的英文：加油！篇二：我的英语老师600步入初中，认识了许多同学和老师。
五年级作文写人：我的英语老师_0
五年级作文写人：我的英语老师
我的英语老师很年轻，又黑又亮的头发，水汪汪的眼睛，苗条的身材。
凭这些特点，我们一眼就能认出她。
英语老师对我们很严格。
有一次做排序题，只做错了一小题，她就开始“小题大作”——要求整段写出中文意思并熟读。
经过此事，我们做题的错误率就慢慢减少了。
英语老师虽然严格，但更体贴同学。
有一次因为我对一位组员要求不严，老师让我教她把全单元都读一遍。
但同学家长说她今天生病了，需要打针。
于是我胆怯地走到老师面前说了她的情况，老师和蔼地对我说：“明天再让她来读吧，但我相信你做组长会负责的，你有信心吗？”
此时，我已感动的热泪盈眶，深深知道是因为老师信任我才选我当组长的，就立刻回答：“有，因为我愿意做好。
”从此以后，我再也没有犯错了。
老师严格使我们的成绩提高，体贴让我们心里变舒坦。
我喜欢我的英语老师。
五年级写人我们的英语老师——史蒂文
我们的英语老师——史蒂文
上个学期，我们年级来了一位新的英语老师，他就是我们的英语老师——史蒂文。
史蒂文长着大大的眼睛、大大的鼻子，还有一张满口会英语的英语嘴，不知道的人还以为他是个外国人呢，其实他是中国人。
这合成了风趣的史蒂文。
刚开始第一次上课时，史蒂文就立刻马不停蹄地讲起英语上课，让我们听了一头雾水，过了好久史蒂文才用中文告诉我们，他的上课时讲英语的，从不讲中文，这就是史蒂文上课的第一大特点：只讲英文不讲中文。
史蒂文对我们的“待遇”还不错，那是因为当你赚到100个史蒂文元时，史蒂文就会给你一张英语“绿卡”。
“绿卡”的作用就是可以抵销一次听写。
如果一次家长签名不签得话可是要被“打入大牢的呦”！我都换了5张绿卡了。
史蒂文不光上课风趣，批评的时候也很搞笑的噢！有一次，一位同学在英语课上偷偷地看书，这可逃不过史蒂文的“法眼”史蒂文悄悄地走过去，怪声怪气地说：“这位同志，您怎么能这样呢？请问您是在吃饭时拉屎，拉屎时睡觉吗？”那位同学无话可说，低着头用心听英语课。
这个学期开学，我们都没看见史蒂文。
大家都议论纷纷。
过了一会儿，沈老师对我们说史蒂文是代课老师，是暂时教我们英语的。
我们非常伤心。
史蒂文同志我们爱你，就像老鼠爱大米！。