培训情况统计表
公司员工培训开展情况统计表
公司员工培训开展情况统计表
概述
该统计表旨在汇总公司员工培训的开展情况，以便更好地了解培训计划的实施效果和员工参与情况。
培训计划概要
参与人员情况统计
培训计划1参与人员
1. 员工A
2. 员工B
3. 员工C
培训计划2参与人员
1. 员工B
2. 员工D
3. 员工E
培训计划3参与人员
1. 员工C
2. 员工E
3. 员工F
培训评估结果
培训计划1评估结果- 培训内容：优秀
- 培训师资：良好
- 培训效果：满意
培训计划2评估结果- 培训内容：良好
- 培训师资：优秀
- 培训效果：满意
培训计划3评估结果- 培训内容：满意
- 培训师资：良好
- 培训效果：一般
结论
本统计表展示了公司员工培训开展情况的概要信息。
培训计划
1和培训计划2得到了较好的评估结果，并且有较高的员工参与率。
在今后的培训计划中，可以继续加强培训内容和培训师资的质量，
以提高培训效果。
党员教育培训情况统计表（基层党组织培训）
2 2012.07.28 2 2012.来自8.17备注重点班
说明：“五个重点工程”（党员经常性教育工程、党员创业就业技能培训工程、新发展党员培训工程、大学生村干部培训工程、 农村党组织书记培训工程）培训班请在培训名称后面写上“（重点班）”
1
下面是赠送的工作总结！！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！！！
2
（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨 网络教研已成为教研的常态，本人一直关注 xx 省教育研究培训院和 xx 省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了 解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5 月 8 日组织全市中学语文教师，参加 xx 省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作 指导的有效策略》的在线研讨，参与人数 135 人，评论条数 844 条。有简报通报和研讨得失的小结。 （三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况 我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负 责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到 xx 和 xx 学习课题研究方法，多次 到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。 因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘 xx 老师推向全省做经验介绍。 参与成员 （四）积极组织学生参加汉字听写大会，为 xx 赢得好成绩 接到 xx 省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx 选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于 4 月 25 日在市一小举 办市级选手选拔赛，共有 13 所中学 78 人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定 6 位选手参加省级大赛。省级大赛的第一 轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级 40 强，最后有两位选手 挺进全省 20 名。 此次活动我们止步于全省前 20 名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。 （五）积极组织教师参加 xx 省语言办开展的问卷调研工作 根据 xx 省教育厅关于《xx 省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案》的文件精神，我市共有 54 所学校 457 人被抽中参加 调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于 6 月 27 日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有 53 所学校 418 人参加调研。
一小“十二五”骨干教师培训统计表
黔东南州教育局 黔东南州教育局 黔东南州教育局 黔东南州教育局 黔东南州教育局 三穗县教育局 三穗县教育局 三穗县教育局 三穗县教育局 三穗县教育局 三穗县教育局
凯里学院 凯里学院 凯里学院 凯里学院 凯里学院 三穗 三穗 三穗 三穗 三穗 三穗 杭州 杭州 杭州 杭州 杭州 杭州 杭州 杭州 杭州 杭州 杭州 杭州 杭州
州级骨干教师培训 州级骨干教师培训 州级骨干教师培训 州级骨干教师培训 州级骨干教师培训 县级骨干教师培训 县级骨干教师培训 县级骨干教师培训 县级骨干教师培训 县级骨干教师培训 县级骨干教师培训 县级骨干校长培训
浙江省杭州市江干区 浙江省杭州市江干区 浙江省杭州市江干区 浙江省杭州市江干区 浙江省杭州市江干区 浙江省杭州市江干区 浙江省杭州市江干区 浙江省杭州市江干区 浙江省杭州市江干区 浙江省杭州市江干区 浙江省杭州市江干区 浙江省杭州市江干区 浙江省杭州市江干区
三穗县城关第一小学“十二五”骨干教师培训情况统计表
2013.4.10—4.25 凯里学院 州级骨干教师培训 黔东南州教育局
2014.11.9—11.30 2014.11.9—11.30 2014.11.9—11.30 2014.11.9—11.30 2014.11.9—11.30
县 县 县 县 县 县
县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县
序号 单位 姓名 年龄 性别 38 27 一小 王淑倩 参培级别 职务 职称 国家 省 州 县 县 女 一级 培训时间
广东义务教育教师全员培训参培情况统计表
广东义务教育教师全员培训参培情况统计表一、引言近日，广东省发布了义务教育教师全员培训参培情况统计表，引发了广泛关注。
本文将对这份统计表进行详细解读，以期为我国义务教育教师培训工作提供有益的参考。
二、广东义务教育教师全员培训概述1.培训目标广东义务教育教师全员培训旨在提升教师的教育教学能力，促进教育公平，提高教育质量。
通过培训，使参培教师掌握新的教育理念、教学方法和教育技术，以适应教育现代化发展的需求。
2.培训内容培训内容包括教育政策法规、教育教学理论、学科教学方法、教育技术应用等方面，力求全面提升教师的专业素养。
3.培训方式培训采用集中培训、分散培训、线上培训和线下培训相结合的方式，充分满足教师的学习需求和实际工作情况。
4.培训时间培训时间为每两年一次，确保每位教师都能按时参加培训，提升自身能力。
三、参培情况统计1.参培教师人数及比例据统计，广东省义务教育教师全员培训参培教师人数达到了预期目标，参培比例达到了100%，表明全省义务教育教师都已纳入培训体系。
2.参培教师年龄分布参培教师年龄分布较为均衡，以30-45岁教师为主，有利于推动教育教学的创新发展。
3.参培教师学历分布参培教师学历以本科和研究生为主，有利于提高教育教学水平。
4.参培教师学科分布参培教师涵盖了各个学科，有利于提升全省义务教育阶段各学科的教学质量。
四、培训效果分析1.教师能力提升情况通过培训，参培教师的教育教学能力得到了显著提升，为教育教学改革奠定了基础。
2.教育教学改进情况参培教师将所学知识和技能应用到实际教学中，教育教学质量得到了进一步提高。
3.学校及地区教育水平提升情况经过培训，各地学校的教育水平得到了整体提升，为广东省义务教育优质发展提供了有力保障。
五、存在问题及对策建议1.培训资源分配不均问题建议加大培训资源投入，优化资源分配，确保每位教师都能得到充分培训。
2.培训内容与实际需求不符问题建议加强对教师实际需求的调研，调整培训内容，提高培训的针对性。
党员教育培训情况统计表
典型特色 亮点工作 情况（以
培养对象转为预备党员需要完成志愿服务活动，预备党员转正需要完成10小时的志愿 服务活动。通过志愿服务活动，我院的党员质量得到了极大的提升，学生的综合素质
简要文字 也得到明显的增强。
列举1-2
条）
党员教育培训情况统计表
中层党组织名称（盖章）：
党员教育培训 总体情况
新党员培训工程情况
党员创业就业技能 培训工程情况
执行“三会一课”情况
现有党员 人数
总计培训 人次
培训批次
总计培训人次
培训批次
总计培训人 次
现有党支部数 （个）
按要求开展“ 三会一课“的 支部数（个）
党员教育培训教材开发情况
培训教师队伍情况
党员教育 培训经费 投入情况
建立党员教育培训计划、制 度情况
编印纸质 教材数 （册）
出版纸质 教材数 （册）
制作视频 教材数 （部）
聘请专兼职教师 数（人）
党费列支 （元）
其他经费列 制订培训工作 支（元） 计划数（个）
建立培训工作 制度数（个）
专职（ ）人； 兼职（ ）人
我院党员教育培训中最为典型的活动为志愿服务活动。我院党委从2011年提出重点
校级干部培训基本情况统计表
单位： 序 号 性 别 年 龄 师训专干： 现任 职务 任现职 时间 手机： 2015年9月5日 参加任职资格培训 参加提高培训情 参加高级研修培训情 情况 况 况 联系电话 培训类 别 培训时间 培训类别 培训 培训类别 培训时间 时间
姓名
Байду номын сангаас单位
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 填表说明： 1、校级干部指：校长、副校长、书记、副书记； 2、现任职时间以现在实际岗位为准； 3、培训类别：国家、省、市、县； 4、现任职时间、培训时间填写格式：2008.8。不允许填写成2008年8月； 5、此表要如实填报，9月10日前将电子版发送到zmxsxk@。
党员教育培训情况统计表(基层党组织培训)
党员教育培训情况统计表（基层党组织培训）填报单位：（盖章) 填表人：填表时间：填表人电话：
培训单位培训名称
培训
人数培训
学时
培训日期培训地点备注
xx党校共产党员要塑造良好形象88 4 2012.07.02 xx党校清廉，是一种享受65 2 2012.07.28
xx党校学习胡锦涛同志在省部级主要领
导干部专题研讨班开班式上重要
讲话精神
110 2 2012.08.17 重点班
说明：“五个重点工程”（党员经常性教育工程、党员创业就业技能培训工程、新发展党员培训工程、大学生村干部培训工程、农村党组织书记培训工程）培训班请在培训名称后面写上“（重点班）”
1
2。
紫来各类培训情况统计表
继续教育
(统计2010年以后的）
其他培训
（正规的教育系统培训）
（通过电脑网络参加的培 训）
培训 次数 1 学科 骨干培训 培训时间 2010.10
本人签 字
培训时间
学科
培训地点
培训时间
培训项目
培训地点
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
巩昌紫来学校
苟明义 男 1974.05 本科 1998.08 陈占功 男 1965.10 本科 1985.07 王淑蓉 女 1963.04 本科 1991.03 赵相周 男 1964.08 大专 1985.08 刘君武 男 1972.08 本科 1995.07 林彩霞 女 1966.03 本科 1991.03 焦仲岐 男 1968.02 本科 1988.08 康维俊 男 1967.02 本科 1989.08 陈守佳 男 1956.04 专科 1977.08 岳雁翎 女 1974.10 本科 1997.08 田自成 男 1957.03 大专 1977.08 王小华 男 1969.04 本科 1989.08 李新元 男 1965.09 大专 1991.03 王国杰 男 1971.08 本科 1994.07 张永刚 男 1962.09 专科 1981.07 雷云峰 男 1963.03 专科 1981.08 蒋伟 男 1974.07 大专 1996.08
1
网络培训
2010.10
1
巩昌紫来学校
ห้องสมุดไป่ตู้
巩昌紫来学校
1
2010.10 1 2010.8 第一期 2013.4
2013.8 2012.7 2010.6 2010.6 第一期 2013.4 2011.7 2011.7 2013.8 2011.7