二年级语文基础知识要点

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部编版二年级语文全册知识点归纳

部编版二年级语文全册知识点归纳

二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。

柳:右边是“ 卯” ,不要丢掉第七笔“丿”。

格:右边是“各”,不是“名”。

局:下面不是“可”。

三、会写词语古诗扮装村居儿童丝带剪刀碧绿冲出第一单元学问要点归纳一、易读错的字古诗〔shī〕村〔cūn〕居化妆〔zhuāng〕喝醉〔zuì 〕丝〔sī〕绦裁〔cái〕剪遮〔zhē〕掩兴致〔zhì 〕茁〔zhuó〕壮花籽〔zǐ〕绚〔xuà n〕丽植〔zhí 〕树部编版二年级语文下册全册学问点归纳!五、形近字村〔 山村〕 妆〔 扮装〕 冲〔 冲动〕 树〔 大数〕 壮〔 壮丽〕 种〔 种植〕桃〔 桃树〕 姑〔 姑娘〕 车〔 汽车〕 跳〔 跳动〕 咕〔 咕咕〕 东〔 东西〕 礼〔 有礼〕 植〔 植物〕 住〔 居四、多音字长: chá ng 〔 特长〕 zhǎng 〔 长大〕 似: sì〔 似乎〕 shì 〔 似的〕冲:chōng 〔 冲锋枪〕chòng 〔 冲着〕 藏: cáng 〔 捉迷藏〕 zàng 〔 藏族〕 奇: qí〔 惊异〕 jī 〔 奇数〕 种: zhǒng 〔 种子〕 zhòng 〔 栽种〕查找 姑娘 吐丝 柳枝 荡秋千 邮递员 鲜花 桃花 杏花 先生 原来 大叔 邮局 惊异礼物 东西 去年 太太 惊奇 做客 — 堆 邓小平 植树 格外 引人注目 满足 休息 树苗六、近义词丝绦— 丝带细心查找—查找 裁— 剪 奔— 跑 认真— 懊丧—懊丧 惊异—惊诧 碧空如洗—万里无云 兴致勃勃—兴味盎然格外—特别 八、词语搭配 1. 动词搭配:〔 脱掉〕 棉袄〔 冲出〕 家门 〔 奔向〕 田野〔 查找〕 春2. 形容词搭配:〔 大方〕 的小姑娘〔 解冻〕 的小溪 〔 难忘〕 的日子〔 绿油油〕 的小柏树七、反义词抓紧—缓慢 懊丧—兴奋 惊异—安静 认真—马虎 大方—大方 探出—缩进 强健—瘦弱 笔直—弯曲 满足—不满扎〔 挣扎〕 值〔 值日〕 注〔 留意〕十一、考点提示1. 背诵:《村居》《咏柳》《赋得古 原草送别〔 节选〕 》。

二年级语文必知必会的核心基础知识

二年级语文必知必会的核心基础知识

二年级语文必知必会的核心基础知识一、基础字词1. 基础字形在二年级的语文教学中,学生应该掌握一定数量的基础字形。

这些字形包括:古代汉字的基本构造和现代汉字的常用字形。

学生应该能够准确地书写这些字形,以便更好地理解和运用汉字。

2. 基础词汇除了基础字形外,二年级学生还应该熟练掌握一定数量的基础词汇。

这些基础词汇包括名词、动词、形容词等各类词汇。

学生应该能够理解这些词汇的意思,并能够运用它们进行基本的口头和书面表达。

二、基础语法1. 句子结构学生在二年级时应该了解句子的基本结构。

他们应该能够区分主谓结构和主谓宾结构,并能够正确使用这些结构构建自己的句子。

另外,学生还应该掌握一些常见的句型,例如陈述句、疑问句、祈使句等。

2. 词性和词组在语法知识方面,学生应该认识到不同词性的基本特征和用法。

他们应该能够区分名词、动词、形容词、副词等,并能够正确使用这些词性构建自己的句子。

此外,学生还应该熟悉一些常用的词组,例如时间短语、地点短语、动词短语等。

三、基础阅读1. 基础识字在二年级的语文学习中,阅读是一个重要的能力。

学生应该能够辨认并正确地阅读一些基础字词和句子。

阅读可以帮助学生加深对语言和文字的理解,培养他们的阅读兴趣和能力。

2. 理解短文除了识字能力外,学生还需要学会理解短文。

他们应该能够把握短文的主旨,理解其中的关键信息,并能够回答与短文内容相关的问题。

这种能力对于学生进一步提高阅读和理解能力非常重要。

四、基础写作1. 口头表达在二年级,学生应该能够用口头语言进行简单的表达。

他们应该能够用自己掌握的基础字词和句型进行简单的口头表达,例如自我介绍、简单的问答等。

这有助于培养学生的口头表达能力,提高他们的沟通能力。

2. 书面表达除了口头表达,学生还需要学会进行基础的书面表达。

他们应该能够使用自己所学的基础词汇和句型,写出简单的短文、日记等。

这种能力不仅可以帮助学生进一步加强对语言和文字的理解,也有助于培养他们的写作能力。

小学二年级语文的知识点

小学二年级语文的知识点

小学二年级语文的知识点1. 拼音学习2. 识字3. 造句4. 词语辨认5. 短文阅读6. 诗词鉴赏7. 儒家经典简介8. 社交礼仪9. 书法基础10. 中华传统节日介绍1. 拼音学习:小学二年级是拼音学习的重要阶段,孩子们需要逐渐掌握汉语拼音的基本规律,掌握拼音的发音方法和识别能力。

举例:老师会教授孩子们读音和拼写“b、p、m”等发音类似的字母区别,如“爸、帕、妈”。

2. 识字:小学二年级也是识字的关键期,需要掌握一定的阅读能力。

孩子们逐渐从单字阅读过渡到语句的阅读,掌握一些常见的生活常识。

举例:老师给孩子们搜集一些跟环保、良好习惯等有关的小故事或读物,让孩子们学习汉字和加深对生活的认识。

3. 造句:孩子们需要通过造句来巩固汉语、促进他们的语言发展。

通过造句,孩子们也能训练出良好的思维能力。

举例:老师时常给孩子们一些主题词语或好词好句,让孩子们自己造句。

4. 词语辨认:小学二年级孩子们的词语量逐渐增多,需要逐步区分汉字的意义和用法。

举例:老师会教授孩子们一些常见的汉字词组,如“小心翼翼”、“亲密无间”等,让孩子们通过阅读和学习,掌握这些词语的含义和运用。

5. 短文阅读:短文阅读既是一种阅读习惯,也是阅读能力的体现。

孩子们在小学二年级需要建立起起步的阅读能力,初步认识到每个词汇所代表的含义。

举例:老师会指导孩子们通过有趣的小故事等一些简单的文本阅读,引导孩子们了解文本的结构、主题和内容。

6. 诗词鉴赏:在二年级阶段,孩子们开始正式接触古诗词,初步领会到意境和感情表达。

举例:老师会让孩子们阅读一些常见的古诗词,如“小舟从此逝,江海寄余生”,并让孩子们理解其含义和感情表达。

7. 儒家经典简介:小学二年级是儒家文化基础的学习阶段,需要孩子们了解儒家思想底蕴,逐渐树立正确的价值观念。

举例:老师会逐步讲解一些儒家经典,并辅以故事、图画等形式来让孩子们了解其中的特点。

8. 社交礼仪:作为一个社会成员,孩子们需要学习和积累社交礼仪,形成良好的人际交往能力。

小学二年级语文知识点归纳总结

小学二年级语文知识点归纳总结

小学二年级语文知识点归纳总结基础要从小开始抓起,基础的学习里知识点学习占比很高,可见不管是在什么时候知识点的学习归纳都非常重要。

下面是有本店铺本店铺整理的小学二年级语文知识点归纳总结,一起来看看吧。

小学二年级语文知识点归纳总结(一)同音字汇总:饱(温饱)、保(保卫)背(背心)、被(被子)城(城市)、诚(诚实) 川(山川)、穿(穿衣)比(比赛)、笔(笔记) 并(并且)、病(生病) 厂(工厂)、场(场地) 但(但是)、弹(子弹)池(电池)、迟(迟到) 读(读书)、独(独立) 丰(丰收)、枫(枫叶浮(飘浮)、福(幸福) 件(事件)、舰(军舰) 金(金子)、斤(公斤) 句(句子)、巨(巨人)礼(礼貌)、理(理解)曲(歌曲)、取(取得) 台(台湾)、抬(抬头) 洼(水洼)、蛙(青蛙)卫(卫生)、味(味道) 言(语言)、沿(井沿) 扬(飘扬)、洋(海洋)阴(阴天)、音(音乐) 已(已经)、椅(椅子) 亿(亿万)、易(容易)宇(宇宙)、羽(羽毛) 直(直接)、植(植树) 纸(纸张)、指(指导)捉(捉鱼)、桌(桌子) 狐(狐狸)、胡(二胡) 戏(京戏)、细(仔细) 饥(饥饿)、鸡(小鸡) 及(及格)、极(极点) 实(其实)、食(粮食)至(至于)、帜(旗帜)、治(治病)青(青菜)、轻(轻轻)清(清水)申(申请)、伸(伸手)身(身体) 尤(尤其)、由(由于)、游(游泳) 园(公园)元(元旦)员(队员) 互(互相)、户(户口)护(保护) 历(日历)、丽(美丽)、粒(米粒) 夕(夕阳)、吸(吸气)、息(休息) 之(总之)、枝(树枝)、织(纺织) 科(科学)、棵(一棵树) 颗(颗粒)京(北京)、经(经过)、惊(惊奇)、睛(眼睛) 劳(劳动)、牢(牢记)、牵(牵挂)、铅(铅笔) 州(神州)、舟(小舟)、周(周围)、洲(亚洲) 住(居住)、助(帮助)、注(注音)、祝(庆祝) 其(其它)、奇(奇怪)、棋(下棋)、旗(旗帜) 计(计算)、记(日记)、技(科技)、际(国际) 克(克服)、刻(立刻)、客(客人)、课(上课) 市(市民)、示(表示)、事(事情)、室(教室)形近字:容(容易)壮(壮丽)波(波浪)龙(龙灯)己(自己)枝(树枝) 谷(山谷)状(形状)破(破坏)尤(尤其)已(已经)技(技术) 胡(二胡)观(观看)困(困难)宁(安宁)次(一次)元(元旦) 湖 (湖水) 现(现在)因(因为)宇(宇宙)欠(哈欠)园(公园) 极(北极)礼(队礼) 架(书架)旗(旗帜)川(四川)抬(抬头)小学二年级语文知识点归纳总结(二)谚语:人心齐,泰山移。

二年级语文知识点总结

二年级语文知识点总结

二年级语文知识点总结语文是学生学习的一门重要科目,它涵盖了丰富的知识点和技能。

二年级是学生初步接触语文教育的年级,通过学习语文,可以培养学生的语言表达能力和阅读理解能力。

本文将总结二年级语文的主要知识点,帮助学生掌握语文学习的要点。

一、识字与拼音1. 汉字的基本构造:汉字由笔画组成,学习汉字的同时要注意笔画的先后顺序和书写规范。

2. 常见字的认读和书写:学生要掌握常见字的读音和书写方式,通过识字练习提高识字能力。

3. 声母和韵母的拼音:学生要学会声母和韵母的组合,正确拼读和书写单词。

4. 常见词语的拼音和识别:学生要学会拼读和认识一些常见的词语,培养词汇量。

二、词语理解与运用1. 词语的意思理解:通过阅读和语境理解,掌握词语的含义和用法。

2. 词语的分类和辨认:学生要学会将词语分为名词、动词、形容词等分类,并能准确辨认出所给句子中的词语。

3. 词语的组词和造句:学生要学会通过组合词语形成新的词语或句子,提高语言表达能力。

三、阅读理解与写作1. 短文阅读理解:学生要通过阅读短文,理解文章的主旨和作者的观点,提高阅读理解能力。

2. 课外阅读与写作:学生要培养良好的阅读习惯,读一些经典的儿童文学作品,并且学习写作,通过写作锻炼语言表达能力。

四、成语与谚语1. 常见成语的认读和理解:学生要学会认读一些常见的成语,并理解其意义。

2. 成语的造句和运用:学生要学会在适当的场合运用成语,提高语言表达的水平。

3. 谚语的理解和运用:学生要学会理解一些常见的谚语,并在日常交流中灵活运用。

五、常见标点符号1. 逗号、句号的使用:学生要学会在句子中适当运用逗号和句号,使句子结构清晰。

2. 问号、感叹号的使用:学生要学会在疑问句和感叹句中使用问号和感叹号,增强语气。

六、作文写作1. 图画作文:学生要通过观察图画,进行想象和创作,提高写作能力。

2. 写人、写物、写景:学生要学会通过写人、写物或写景来表达自己的感受和观点。

二年级上册语文知识点要点梳理

二年级上册语文知识点要点梳理

二年级上册语文知识点要点梳理一、字词的认读和认写在二年级上册语文学习中,学生需要掌握一定量的常见字词的认读和认写。

这些字词包括:1. 基本的汉字,如人、口、日、月等。

2. 常见的词语,如好吃、高兴、小狗等。

3. 一些常见的动词、形容词和副词,如跑、笑、高、快等。

二、古诗文的学习二年级上册的语文教材中,也会涉及一些简单的古诗文。

学生需要通过老师的指导,学习古诗文的诵读和理解。

同时,还可以根据教材中的古诗文进行相关练习,提高对古诗文的感悟和理解能力。

三、词语的拼音练习在语文学习中,学生还需要进行一定量的拼音学习和练习。

通过对拼音的学习,可以帮助学生更准确地进行字词的认读和认写。

在二年级上册,学生需要掌握一些基本的拼音规则,如声母、韵母的组合规律等。

四、阅读理解阅读理解是语文学习的重要部分。

在二年级上册,学生需要通过阅读课文来培养自己的阅读理解能力。

通过对课文的深入理解,能够帮助学生提高自己的语文素养,培养对文字的感悟力和批判性思维。

五、作文训练作文是培养学生语文表达能力的有效途径。

在二年级上册,学生需要进行一定量的作文训练。

通过写作练习,能够帮助学生提高自己的思维能力和表达能力。

同时,还能够培养学生的想象力和创造力。

六、语文常识的学习在二年级上册,学生还需要学习一些语文常识。

这些常识包括一些基本的语言规则和表达技巧,如正确使用词语、正确使用标点符号等。

通过学习这些语文常识,能够帮助学生提高自己的语言表达能力。

以上是二年级上册语文知识点的要点梳理。

通过对这些知识点的学习和掌握,学生能够提高自己的语文素养,增强对语文学科的兴趣和掌握能力。

同时,也能够为学生今后更深入的语文学习打下坚实的基础。

小学二年级语文学习重点知识

小学二年级语文学习重点知识

小学二年级语文学习重点知识小学二年级是语文学习的重要阶段,学生在这一年将逐步掌握基本的语言知识和运用能力。

本文将从拼音、汉字、词语、句子、阅读、写作等多个方面,系统总结小学二年级语文的重点知识,帮助学生全面掌握学习要点,提高语文水平。

一、拼音复习与巩固二年级学生已经在一年级学过拼音知识,但在二年级的语文学习中,拼音依然是很重要的基础部分。

学生要做到能够准确拼读音节,掌握拼音的声母、韵母、声调,尤其要注意复韵母、整体认读音节的读音。

1.声母表二年级的学生要复习掌握声母的正确发音,能够快速拼读。

声母表如下:| b | p | m | f | d | t | n | l | g | k | h | j | q | x | zh | ch | sh | r | z | c | s |2.韵母表韵母分为单韵母、复韵母、鼻韵母:o单韵母:a o e i u üo复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe ero鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong3.整体认读音节整体认读音节是一部分学生在拼读时容易混淆的部分,需要重点练习,具体包括:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

4.拼读练习拼读的关键是流畅自然。

学生在拼读时,应注意声母与韵母的结合,声调的高低变化。

要做到见词能拼、听音能写,养成借助拼音识字的好习惯。

二、识字与写字识字和写字是二年级语文学习的核心任务。

学生要逐步认识常用汉字,能够在书写中规范、端正书写每一个汉字。

1.基本笔画在书写中,学生要掌握常见的基本笔画,例如:横、竖、撇、捺、点、折、提等。

还需了解偏旁部首的含义与位置,如“氵”表示与水有关,“扌”表示与手的动作有关。

2.结构与间架学生在书写汉字时,要注意字的结构是否均匀。

常见的汉字结构有:o独体字:如“日”、“月”、“山”。

部编版二年级语文复习知识要点

部编版二年级语文复习知识要点

二年级语文复习知识要点如下:
一、课文阅读与理解
1.正确朗读课文,注意语音语调。

2.理解课文内容,能够用自己的话复述课文。

3.理解人物形象及情感表达,揣摩课文中的道理和感悟。

4.理解词语的含义,包括常用词语和生字词的意思。

二、词语掌握
1.词语的读音和写法,特别是多音字和同音字的掌握。

2.词语的意义,能够理解和运用常用词语。

3.根据上下文理解生字词的意思。

三、语法知识
1.词语的组织形式,包括词组、短语和句子。

2.句子的基本要素,包括主语、谓语、宾语等。

3.句子的朗读语调和语气,一问一答的基本对话形式。

4.倒装句的理解和运用。

5.用正确的语序组织句子。

四、阅读理解
1.根据插图和标题初步推测文章的大意。

2.阅读短文并答题,注意提取关键信息。

3.根据上下文理解生字词的意思。

五、写作技巧
1.通过观察和思考,培养想象力和表达能力。

2.运用基本的写作技巧,包括记叙文的基本结构和环节。

3.注意语法和标点符号的使用。

4.根据写作要求,合理组织语言表达意思。

六、修辞手法
1.常见的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等。

七、做好练习与巩固
1.练习与巩固语文知识,包括课后习题和试题。

2.多读多练,提高阅读理解能力。

3.注意纠正常见的语言问题,如错别字、标点符号使用错误等。

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01词语1、ABB:慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫2、AABB:高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往3、AABC:栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝4、ABAC:人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样5、又()又():又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆6、()来()去:游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去7、不()不():不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问8、带反义词的成语:远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙9、带数字的成语:一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红10、八字成语:千里之行,始于足下。

耳听为虚,眼见为实。

人无完人,金无足赤尺有所短,寸有所长。

一叶障目,不见泰山。

闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)12、神话故事的成语:盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海13、寓言故事的成语:刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠、坐井观天14、反义词:高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉—贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面16、关于夏天的词语:赤日炎炎、烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓、鸟语蝉鸣、万木葱茏、枝繁叶茂、莲叶满池17、关于秋天的词语:金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏18、关于冬天的词语:天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、冰天雪地、冰封雪盖、漫天飞雪、白雪皑皑、冰封大地19、关于团结的词语:同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜20、关于取长补短的词语:人外有人、天外有天、博采众长、多多益善21、关于学习的词语:勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地02句子1、对子歌:云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李、柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香2、关于天气的谚语:蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前。

大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒。

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

朝霞不出门,晚霞行千里。

日落胭脂红,无雨必有风。

夜里星光明,明朝依旧晴。

今夜露水重,明天太阳红。

有雨山戴帽,无雨山没腰。

久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

3、关于帮助的谚语:花要叶扶,人要人帮。

赠人玫瑰,手有余香。

帮助别人的人,能得到别人的帮助。

诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

4、关于祖国风光的谚语:上有天堂,下有苏杭。

峨眉天下秀,青城天下幽,三峡天下雄,剑门天下险。

五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

5、关于思想方法的谚语:绳在细处断,冰在薄处裂。

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

6、关于团结的谚语:人心齐,泰山移。

人多计谋广,柴多火焰高。

一根筷子容易折,一把筷子难折断。

树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。

一花独放不是春,白花齐放春满园。

7、歇后语:八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩小葱拌豆腐——一清二白猪八戒插葱——装象8、名句:取人之长,补己之短。

虚心使人进步,骄傲使人落后。

有志者事竟成。

(后汉书)莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

(刘备)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

(韩愈)9、珍惜时间的格言:少壮不努力,老大徒伤悲。

花有重开日,人无再少年。

一日之计在于晨,一年之计在于春。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

(陶渊明)10、描写月亮的诗句:小时不识月,呼作白玉盘。

月来满地水,云起一天山。

露从今夜白,月是故乡明。

峡深明月夜,江静碧云天。

11、名言:知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

聪明在于学习,天才在于积累。

(列宁)世上无难事,只要肯登攀。

(毛泽东)为中华之崛起而读书。

(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。

(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)孔子的名言:温故而知新。

三人行,必有我师焉。

学而时习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知,是知也。

12、三字经:人之初,性本善。

性相近,习相远。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

03常考小常识1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、李杜:李白、杜甫。

小李杜:李商隐、杜牧。

3、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。

4、孔子:名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。

5、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。

”6、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

7、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。

8、“四大古典名著”:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。

9、“四大民间传说”:《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。

10、世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。

11、安徒生是丹麦著名童话作家,《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女儿》,《丑小鸭》、《拇指姑娘》都是他有名的作品。

《格林童话》是德国的格林兄弟搜集整理的,其中《灰姑娘》、《小红帽》,《白雪公主》、《勇敢的小裁缝》都是有名的作品。

还有英国的王尔德童话,德国的豪夫童话,中国的叶圣陶、张天翼童话都是很有名的。

12、岁寒三友:松、竹、梅。

13、花中四君子:梅、兰、竹、菊。

14、文人四友:琴、棋、书、画。

15、文房四宝:笔、墨、纸、砚。

16、四库全书:经、史、子、集。

17、四大发明:造纸术、印刷术、火药、指南针。

18、张衡发明的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器。

19、我国有56个民族,比如汉族、藏族、回族、壮族、傣族、白族、蒙古族等。

有北京、上海、天津、重庆4个直辖市,香港、澳门2个特别行政区,黑龙江、河北、广西、海南、四川、台湾等28个省、自治区。

20、节气歌:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

(立春雨水惊蛰立夏小满芒种立秋处暑寒露立冬小雪大雪结语春分清明谷雨夏至小暑大暑秋分白露霜降冬至小寒大寒。

21、十二生肖:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪- END-。

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