小学生关于环境调查报告400字

小学生关于环境调查报告400字
【篇一】
一、调查原因:
最近,同学么都用自己的零花钱到学校周围的小卖部购买垃圾食品。

我决定去问一问同学们,他们的零花钱是怎么花的,于是我和小霏同学一起去进行调查。

二、调查:
我在小摊便边看见许多食品袋,有的过期,有的没有商标,还有的里面的调料有危害。

但是,我挤进去看了看,数了数,发现男孩子有十六个,女孩子八个,使我大吃一惊。

三、分析和结论:
针对这种现象,我和小霏同学进行讨论和分析,发现那些食品都有一定的危害。

1、三无产品对人体有极大危害。

2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。

3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。

四、建议:
1、我们办了一个标牌,题目是:远离垃圾食品,从我做起。

2、我们每天都号召同学杜绝垃圾食品。

通过这次活动,同学们终于认识到三无产品的危害,去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。

要记住,不要买
三无产品,他们对我们有极大危害!
【篇二】
大家是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏?乱砍树木,污染水源与空气,破坏生态环境等等。

无数的事实已经告诉我们,环境保护刻不容缓,保护环境不仅是国家和政府部门的责任,也是我们“拱中”公民的责任。

这几天,我围绕我们周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了调查。

我根据珠海周围的环境特点和所发现的问题,上网进行了调查。

从调查情况来分析,我们周围的空气是受到了污染。

污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟,机动车辆排出的尾汽。

这些污染源排放出来的什么污染物呢?对人们的健康有什么危害呢?我查阅了有关资料,懂得了许多有关空气污染的知识。

大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。

它们在空气中的含量若是超过一定的标准,就会危害人们的健康。

空气污染指数小于50,说明空气良好,污染物浓度小于环境空气质量标准中的一级标准限值,为一级优,符合自然保护区、风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求空气污染指数大于50,小于100,表明空气质量一般污染物浓度小于环境空气质量标准中的二级标准限值,为二级良好,符合城镇居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区的空气质量要求。

防治大气污染,控制污染排放是改善空气质量的根本措施,其主要途径有:工业合理布局,搞好环境规划改变能源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺,减少污染物排放强化节能,提高能源利用率、区域集中供暖供热强化环境监督管理和老污染源的治理,实施总量控制和达标排放严格控制机动车尾气排放等。

珠海是我们的“家”,应该把她建设得更美好。

但空气污染问题十分严重,应该怎么办呢?我建议:
(1)搞立体绿化,扩大绿化面积,可以搞无土栽培。

植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能,树林尤为显着,所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。

(2)解决燃料问题,尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。

(3)多组织宣传活动,咨询活动,增强人们的环保意识。

(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾,保持环境整洁。

今天的我们是明天社会的主人,保护和改善周围的环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。

我们要从我做起,从身边的小事做起,做环保的有心人,注意节约资源,回收废品,多参加环保活动,多植树,多种花,做一个名符其实的环保小卫士吧!。

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小学生环境调查报告范文(精选19篇)

小学生环境调查报告范文(精选19篇)

小学生环境调查报告范文(精选19篇)小学生环境调查报告范文篇1一、调查人员:五年级一班六组成员二、调查的时间和对象20xx年12月25日下午,骄阳似火,天气炎热。

我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了实地调查。

在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。

三、调查的发现:在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:(一)一:五花八门,种类繁多这一点不用多说,现在的一次性用品已经是品种繁多,而且还在不断地推出新的产品,这些产品从大到小,应有尽有:二:使用方便,价格低廉这些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且携带方便,所以有许多人都喜欢使用。

又由于这些一次性的物品材料都是塑料和纸,因而价位都不高,5元钱就可以买二、三十个纸杯。

在一些百货批发商店里,很多一次性筷子、塑料饭盒散开摆在货摊上供人选购。

500双一捆,批发价只要6元钱。

每双的平均价格只有0.012元,这低廉的价格吸引着许多餐饮业的小老板。

这也就是我们在小饭店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。

三:浪费严重,质量参差据有关资料显示,中国市场每年消化一次性筷子450亿双,耗费木材166万立方米。

仅北京一地,每天就消耗一次性饭盒、筷子80万套;一年365天就是29200万套。

一双一次性筷子重5.5克,29200万双筷子总重1606吨,折合星期五下午一放学,我就和几个同学一溜烟儿跑回家。

我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。

我们首先来到了沱江河旁,这是流经我家乡的最大的一条河了。

可当我亲眼看见那被污染的河水后,我非常吃惊。

那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了,只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。

水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。

我们一路走到商机厂(这里白天是个家禽屠宰市场),这里河水的情况更糟。

四年级环境的调查报告范文400字

四年级环境的调查报告范文400字

四年级环境的调查报告范文400字四年级环境的调查报告范文400字当想知道某一情况、某一事件的来龙去脉时,我们要通过科学的方法去研究,调查工作结束后,通常还需要写调查报告。

调查报告怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的四年级环境的调查报告范文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级环境的调查报告1碧洲公园是我们湘乡市的一座绿洲,是大家休闲娱乐的好场所。

我们小组的这次“环境保护”调查就选了这个地方。

3月15日下午两点正,我和陈一臻、陈谌、黄羿轩一起来到碧洲公园。

一进公园,就看见几个大哥哥在吃棉花糖,其中一个吃了几口就丢掉了,我追上去对他们说:“请丢到垃圾桶里。

”他们看了我一眼,笑了笑就走了。

再往前面走几步,就看见草地上有小动物拉的大便,太恶心了,就没有拍照。

但草地上还有好多白色的垃圾,而垃圾桶就在几步远的地方无奈地看着这些垃圾。

来到小竹林,就发现有几根竹子被人砍掉了,我猜测它们是被人拿回家作晾衣杆了。

快到广场时,看见三三两两的人坐在草地上休息。

一个小孩在桃树上攀爬得特起劲,一会儿爬上去又下来,一会儿又爬上去把矿泉水瓶子放在枝丫上。

陈一臻笑称桃树变成了“瓶子果子”。

16日,我和妈妈一起到超市买东西,在收银台排队时,妈妈告诉我装东西的塑料袋是白色垃圾,不是环保袋。

我观察了一下,一直到我们离开,都没看到有人拿环保袋购物,都是用的塑料袋。

通过这次调查,我发现乱扔垃圾、用塑料袋等等只是一部分人,那是他们的环保意识还不强。

我想我们应该赶快行动起来,保护好环境,让我们的公园更加风景优美,像我们看到的那样,多的是那些种树人。

我希望莲水河的.河水是清澈见底的,整天唱着欢快的歌,高兴地流淌着。

四年级环境的调查报告2星期五那天,王老师布置了一项特殊的作业,调查环境污染情况。

星期日早上,我召集了九组所有成员,由于耿绍博去他姥姥家,所以由我和乔轶轩来完成这次调查。

我们我们去了两个地方,首先去了环保局。

我们俩看到有一个小屏幕,上面还有一个像麦克风似的东西。

小学生家乡环境污染调查报告

小学生家乡环境污染调查报告

小学生家乡环境污染调查报告小学生家乡环境污染调查报告「篇一」关于家乡环境污染的调查报告家乡环境污染调查报告(一)就最近这几年来看,随着各地区的经济迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,保护环境,维持生态平衡也成为了我们每个公民应尽的责任和义务,也是为了社会更好发展的一项重要举措!何为环境?从哲学的角度来看,所谓环境,主要指我们所研究的主体周围的一切情况和条件。

对于人来说,环境是指人生活于其中,并能影响人的一切外部条件的综合。

人的生活离不开好的环境,在人类几百万年的历史进程中,环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。

大气资源、水资源、土地资源等等,都是让人类得以生存的物质基础;而森林资源、矿藏资源等资源又为人类的不断发展提供物质,创造出地球上高度的人类文明。

但是,人类在开发利用环境资源的同时,也对自己的生存环境产生了一系列环境问题。

在我们身边就有很多污染环境的污染物,例如说:大量的生活废弃品,塑料袋(也称白色垃圾),一次性木筷,一次性饭盒,果皮纸屑。

污染物对环境来说,毫无疑问,肯定有很大的危害,例如动物的腐烂的尸体会影响环境卫生,而且还会滋生细菌家乡环境污染调查报告家乡环境污染调查报告。

饭店、餐馆认为很卫生的一次性木筷,使用后随便一扔,影响了市容,破坏了环境。

最近,我发现政府部门、昌邑环卫局开始大力整治环境,沿街排查污染源,青乡街也定点安置了便民垃圾桶,替代了原来垃圾围绕街道,臭气熏天的状况。

各个村庄开始整治村内环境的污染源,使街道、村庄焕然一新!而这不是主要的,更重要的是我们每个人自觉保护环境,保护我们赖以生存的'家园,为了我们更为了我们的后代,树立好榜样,奠基好基础,让我们的家园更加美丽、更加丰富多彩!所以呢!环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。

保护环境,我们有责!看你的行动喽!小建议:家庭生活中的塑料瓶可以做成装饰品,可回收物品可以卖出,换来金钱买实用的东西岂不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成装饰品,你也能开小店赚大钱了!化废物为贵宝,让自己的心情更舒畅,让自己的心灵更纯洁,让自己的家庭更温馨!家乡环境污染调查报告(二)寒假,学校大学生实践调查的作业,因此,我对我家乡的环境进行了调查。

小学生校园环境调查报告5篇

小学生校园环境调查报告5篇

小学生校园环境调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新六年级环境调查报告作文400字(四篇)

最新六年级环境调查报告作文400字(四篇)

最新六年级环境调查报告作文400字(四篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生环境调查报告范文5篇

小学生环境调查报告范文5篇

小学生环境调查报告范文5篇2019年优秀小学生环境调查报告范文(一)一、调查人员:陈鸣阳和表哥二、调查的时间和对象20xx年7月1日至7月8日上午,骄阳似火,天气炎热。

我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了实地调查。

在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。

三.调查的发现:在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:(一)五花八门,种类繁多这一点不用多说,现在的一次性用品已经是品种繁多,而且还在不断地推出新的产品,这些产品从大到小,应有尽有。

(二)使用方便,价格低廉这些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且携带方便[biàn],所以有许多人都喜欢使用。

又由于这些一次性的物品材料都是塑料[sù]和纸,因而价位都不高,5元钱就可以买二、三十个纸杯。

在一些百货批发商店里,很多一次性筷子、塑料[sù]饭盒散开摆在货摊上供人选购。

500双一捆,批发价只要6元钱。

每双的平均价格只有0.012元,这低廉的价格吸引着许多餐饮业的小老板。

这也就是我们在小饭店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。

(三)浪费严重,质量参差据有关资料显示,中国市场每年消化一次性筷子450亿双,耗费木材166万立方米。

仅北京一地,每天就消耗一次性饭盒、筷子80万套;一年365天就是29200万套。

一双一次性筷子重5.5克,29200万双筷子总重1606吨,折合[zh é]木材3212立方米。

这么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。

这么大的消费量,这样触目惊心。

收起的数字,最好地说明了这些一次性用品对资源的浪费。

据统计,上海一年所有丢弃的宾馆六小件(宾馆提供[gōng]一次性的用品)总重量达1814吨,每年为了处置[chǔ]这些六小件要投入近百万元。

这说明,这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏,也浪费了很多人力、物力、财力。

小学污染环境调查报告7篇

小学污染环境调查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生环境保护的调查报告(精选4篇)

小学生环境保护的调查报告(精选4篇)小学生环境调查报告篇一调查目的:了解中学生环境意识的现状,探索影响学生环境意识的相关因素和推动学生参与环境保护活动的途径,并借机宣传环保知识,增强学生的环保意识。

问卷主题:增强环保意识,养成良好的环保习惯。

问卷内容:包括三部分:一是关于是环境知识了解的调查;二是对环境意识的调查;三是在生活中环保知识运用的调查。

调查对象:递铺三小四年级和五年级学生调查方法:问卷调查(主要方法)及个别谈话式、观察法一、样本分析共发出问卷750份,收回有效问卷724份。

其中四年级351份,五年级373份。

二、调查结果及分析(一)学生们了解了一定的环境知识,但水平并不高。

1.对于你知道自然资源是有限的吗这个问题,结果如下:知道知道一点不知道不关我事表明大部分学生都知道自然资源是有限的,这对于树立学生环境危机感教育方面是比较成功的。

2.学生们对一些基本国策的了解是比较多的。

在问到“是否了解‘保护耕地,珍惜’每一寸土地是我国的一项基本国策” 时,有429/724的学生都了解这一点,还有267/724的学生对这项基本国策了解一点;只有23/724的学生不知道这项基本国策。

虽然大家都知道这一点,但在谈话中了解到很多学生不了解现实生活中仍有很多地耕地被随意侵占,而这种行为是不允许的。

3.对于“历年来我国长江总要发生洪水灾害,这和长江上游人们盲目砍伐森林是否有直接关系”这个问题,有690/724的学生直接知道或者间接听说过。

这表明洪灾过后各类宣传,各种有针对性教育是有效的。

4.有大部分学生都知道很多大中城市淡水资源缺乏:听说有这回事知道不知道不关我事但在实际生活中,据观察仍有很多学生浪费水。

这表明在教育上还应与现实生活联系起来,培养他们良好的生活习惯。

5.学生们对环境方面的一些专有名词了解不多。

在列举的十八个环境知识名词中,学生们对计划生育、噪声污染、温室效应这几个词了解较多,超过80%的学生都了解名词的意思及名词的背景意义。

小学生环保调查报告(8篇)

小学生环保调查报告(8篇)小学生环保调查报告(精选8篇)小学生环保调查报告篇1一、调查人员:略二、调查的时间和对象20__年8月11日上午,阳光明媚,天气不错。

我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。

在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。

三.调查的发现:在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:(一)、草坪上的垃圾越来越多,影响小草的生长,原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。

同时,垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁,人们不再在它周围乘凉,而是避而远之;蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。

这严重破坏了小区的生态环境。

更糟糕的是,在小区范围内,这样的现象越来越严重,我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪逐渐被垃圾吞噬?我们是不是该拿出实际学行习动网呢?(二)、由于人们环保意识薄弱,经常是垃圾到处乱扔。

所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。

在草坪上,你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见,原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹,垃圾的臭味越来越大。

人们在清洁了自身的同时,却把所有的污垢留给了草坪,这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。

四、调查后的建议:通过调查,我发现了许多的问题,我想提出以下的几个建议:有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识,教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾,倾倒废水、废渣等,垃圾一定要扔在指定地点,尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。

并自觉维护小区的卫生。

多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的行为。

只有这样,我们才能重新回到原来的美丽。

我们真的希望能在再次看见清洁的草坪,看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞,看见我们的笑脸。

相信通过我们大家的共同努力,我们的家园会变得越来越美好。

让我们以__市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点,为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!通过这次自我组织活动,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。

小学生校园环境调查报告(最新8篇)

小学生校园环境调查报告(最新8篇)小学生校园环境调查报告篇一我小组通过发放调查问卷的方式对在我校的人群进行了有关我校环境与卫生的抽样调查,调查结果分析如下:对校园环境的整体评价校园是我家,也是大家的家,我们在这面积不大,范围有限的乐土上过着集体生活。

为了了解这个“家”在大家心目中的映像怎样,我们进行了实地调查,经数据统计,发现有53.3%的同学认为我们所在的校园环境一般,38.3%的同学认为我校的校园环境较差,而仅有不到10%的同学认为我校环境很好。

据此看来,尽管我们作为这个家的主人,在这个家中生活,但这个所谓意义上的家,在大家心目中并不理想。

无论客观认知也好,还是主观评价也罢,我们都有必要去为这个结果作出思考。

校园环境的问题不是某个局部的缩影,它涉及到方方面面,接下来在有关学校的各个设施(包括教学楼,图书馆,学生宿舍,操场,教学楼等)映象调查中,有86.4%的同学认为图书馆的环境最令人满意,这个结果足以令人欣慰,毕竟图书馆是作为我校的核心领地,其环境氛围还是很不错的。

接下来的一项调查结果却不容乐观,据调查最不令人满意的产所依次是操场,食堂,教学楼。

这些公共活动中心却是我们觉着环境最不理想的地方,这让每天在这些场所生活娱乐学习的我们情何以堪,难道是我们不爱惜自己的环境吗?还是我们真的已经习惯这样的环境?环境不好,定是有污染物的存在,在对我校环境造成不良影响的众污染物中,塑料首当其冲,成为造成环境不好的最恶劣的因素,占比42.4%,这不觉让我想起校餐厅为提供学生方便也为自己方便而大量提供的一次性塑料袋和泡沫饭盒。

学生在理所当然的使用中却未顾及到自己方便的背后隐藏着怎样的危害。

其次是纸质污染,占比32.2%,也是,看到无论是教室还是餐厅,无论是操场还是大马路上,总难免有废弃的纸张,仔细端详,会发现这些纸张除了同学们用的极少部分的稿纸,面巾纸外,大多都是宣传单。

看来宣传单在我校的盛行真的有必要制止了。

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