最新部编版小学语文三年级下册 22 我们奇妙的世界 同步练习题(word版有答案)
22 我们奇妙的世界
一、选字组词。
【幼幻】（）觉（）小（）苗变（）无穷
【刑型】（）法类（）新（）严（）拷打
二、读拼音，写词语。
chéng xiàn biàn huàn là zhú yòu rén
（）（）（）（）
yuán rùn guāng máng pǔ tōng mó xíng
（）（）（）（）
三、写出下面词语的近义词。
奇妙——（）雕饰——（）闪烁——（）
诱人——（）感叹——（）锋利——（）
四、在括号里填上合适吃词语。
（）的世界（）的颜色（）的天空
（）的刀剑（）的镜子（）的羽毛
五、按要求写句子。
1.太阳就像一个大火球一样升起来了。
（照样子，仿写比喻句）
房檐下垂下的冰柱，好像。
2.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。
（缩句）
3.当．云彩变得又黑又重时．，雨点就．会噼噼啪啪地降落到大地上。
（用带点的词语写句子）
当时，就。
六、根据课文内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
1.本文是按照先总写，再分写，最后再总写的结构方式写的。
（）
2.课文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。
（）
3.本文描写天空这一部分时，分别描写了日出、云彩、雨点、雨后、落日和群星等景象。
（）
4.课文主要描写看天空和看大地两方面的内容，告诉我们世界上存在的奇妙事物是无穷的，只要我们去寻找。
（）
七、课内阅读。
冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。
是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。
1.选文中列举的“极普通的事物”有、和。
其实，这样的事物还有很多如、。
2.与“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
”这句话相呼应的句子是“
”。
八、课外阅读。
长河落日扁
落日为什么是扁的呢？这是光的折射现象在捣鬼。
不少人都有这样的经验：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是折成两段的。
这就是光的折射现象。
在空气中光线会不会曲折呢？也会。
为什么呢？由于地心引力的关系，接近地球表面的地方大气浓厚，越往高处空气越稀薄。
这种差别并不大，所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。
但是，太阳落山时，阳光斜着通过大气，距离很远，产生的折射已经可以使人明显地感觉到。
这种折射越贴近地面越强。
落日的上端和下端光线曲折得不一样，看起来就成扁的了。
光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。
三四百年来，利用这种现象设计制造的显微镜、望远镜等光学仪器，使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大，大大地扩展了我们的眼界，为发展人类文明做出了很大的贡献。
看来，天天见到的落日之中还有一些道理呢！
1.本文提到的两种现象分别是和，都是光的
造成的。
2.通常说“长河落日圆”，可在本文中为什么说落日是扁的？用“”在文中标出。
3.光的折射现象对人类有哪些帮助？
4.读短文最后一句话，你有哪些感受或想法？
参考答案
一、幻幼幼幻刑型型刑
二、呈现变幻蜡烛诱人圆润光芒普通模型
三、奇异雕琢闪耀动人感慨利害
四、奇妙诱人粉红色锋利有趣颜色各异
五、1.一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀 2.秋天来到了。
3.看到伤感的影片我非常难过
六、1.√ 2.× 3.√ 4.√
七、1.各种形状的卵石三桅小船的模型颜色各异的羽毛长在岩石上的小草在空中飞舞的昆虫
2.是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找
八、1.插入水中的筷子变折了看到的落日是扁的折射
2.由于地心引力的关系……看起来就成扁的了。
3.人们利用光的折射现象设计制造了显微镜、望远镜等光学仪器，使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大，大大地扩展了人们的眼界。
4.示例：大自然中到处都有奥秘，需要我们用心观察，认真思考才能发现。
语文园地八
一、在加点字正确的读音上面画“√”。
谚．语（yán yàn）嘀．咕（dī dí）告诫．（jiè gài）
辩．论（biàn bàn）谣．言（yáo yāo）呕吐
．．（ǒu tùōu tǒ）
二、找出下列字的特点填空。
(1)“咳嗽、呕吐、唠叨、嘀咕”我发现组成这些词的字都是字旁，我还能写出几个这样的词：、、、。
(2)“谚语、谣言、告诫、辩论”组成这些词的字都是字旁，说明跟有关。
“谚”字查字典应查部，再查画。
三、体会加点部分表现的情景，再照样子，把句子补充完整。
例：顾客噌的一下子
．．．．．跳起来：“这么慢啊!”
1.汽车开过去了。
2.起风了，教室的门关上了。
3.球打在了窗户上，玻璃碎了。
四、下面几个故事的题目和其他几项不同的一项是（）。
A.大个子老鼠和小个子猫
B.城里的老鼠和乡下的老鼠
C.会飞的鸡和不会跑的狐狸
D.骡子和铃铛
五、照样子，用自己的话转述别人说的话。
例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
1.裁缝解释说：“根本不用，因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。
”
2.老婆婆说：“唉!管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏!”
六、判断正误。
对的画“√”，错的画“×”。
1.复述故事只要把故事内容讲清楚就好了，别的不用管。
（）
2.复述故事时如果加上表情、动作，会更吸引人。
（）
3.听故事时，只要看着讲故事的人就行了，不需要听得太认真。
（）
4.听故事不但要认真，还要记住故事的主要内容。
（）
七、根据要求完成下面习题。
大林寺桃花
人间四月尽．，山寺始．盛开。
长恨无觅．处，不知转入此中来。
1.将诗句补充完整。
2.这首诗的作者是朝诗人，我还知道他写的另外的一首古诗：《》。
3.解释诗中加点的字。
尽：始：觅：
4.诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是，这两个词语运用的手法写出了作者
到大林寺前后所看到的不同景色。
5.请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变化。
6.拓展阅读：阅读下面的短文，完成后面的题目。
在求知的过程中，我们要善于把勤学好问和观察思考结合起来。
北宋有个大科学家，名叫沈括。
他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。
有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。
（1）读完《大林寺桃花》后，沈括产生了什么疑问？用“”画出来。
（2）这个疑问的答案是什么？用“”画出来。
（3）这篇短文告诉我们，在求知的过程中，除了勤学好问，还要。
参考答案
一、yàn dí jiè biàn yáo ǒu tù
二、(1)口嘱咐吃喝呼喊呼吸
(2)言语言讠 9
三、1.嗖的一声 2.砰的一声 3.哗啦一声
四、D
五、1.裁缝解释说，根本不用，因为顾客的布在他的柜子里搁着，他还没开始裁料呢。
2.老婆婆说，唉!管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏!
六、1.× 2.√ 3.× 4.√
七、1.芳菲桃花春归 2.唐白居易示例：赋得古原草送别
3.花凋谢了才，刚刚寻找
4.始盛开对比
5.到大林寺前，诗人为春光逝去而感到遗憾；到大林寺后，诗人看到一片春色又感到惊喜。
6.（1）为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？
（2）发现那里的温度要比山下低得多
（3）善于观察、思考。
最新部编版三年级语文下册《我们奇妙的世界》同步练习题及答案
最新部编版三年级语文下册《我们奇妙的世界》同步练习题及答案一、词语天地。
zhìhuìsǔn shānɡbān jíkùn jìnɡfùjìn （________）（________）（________）（________）（________）méi tàn shūfu gǔfèn fǎng fúyìn jì（________）（________）（________）（________）（________）二、照样子，写出相应的词语（至少三个）。
1．波光粼粼（ABCC）：__________________2．光彩夺目（ABCD）：__________________3．循循善诱（AABC）：__________________4．红红火火（AABB）：________________三、比一比，再组词。
刮（________）笛（________）城（________）线（________）乱（________）油（________）诚（________）浅（________）四、把下面三组词语补充完整。
（____）发（____）中百（____）百（____）百（____）百（____）（____）面（____）方四（____）八（____）四（____）八（____）七（____）八（____）（____）嘴（____）舌（____）手（____）脚五、选择恰当的词语填空。
（1）陆续连续继续①休息之后，大家又_______劳动。
②他已经在手术台上_______工作了8小时。
③早上，同学们_______来到教室。
（2）适应适宜适合①深夜温度过低，不_______昙花开放。
②渐渐地，李红_______了这里的环境。
③由学习委员出面来解决这件事是最_______不过了。
六、课文内容填空1．文章从________、________、________、________、________等方面来描写天空的奇妙。
最新人教部编版三年级语文下册课课练及答案 22 《我们奇妙的世界》同步练习
22 我们奇妙的世界一、下列选项中读音和字形都正确的一项是（）A.光亡．( máng ) 群星B.呈．现（chén）存再C.变幻．（huàn）奇迹D.雕．饰（tiāo）奇秒二、读句子，看拼音，写词语。
1.bīng zhù（）好像一把把锋利的dāo jiàn（）在阳光下闪耀。
2.他做的汽车mó xíng（）非常pŭ tōng（）。
3.这些桃子个大皮薄，晶莹yuán rùn（），十分yòu rén （）。
三、选字组词。
【幼幻】（）觉（）小（）苗变（）无穷【型形】（）状类（）新（）（）影不离四、在括号里填上恰当的词。
（）的世界（）的光辉（）的卵石仔细地（）慢慢地（）神奇地（）五、按要求写句子。
1.雨后，我们会看到，地上有许多水洼，就像．．有趣的镜子，映照出我们的脸。
（用加点字仿写句子）就像2.极小的一粒种子种到地里，发芽，生根，不久就开花了。
（修改病句）六、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×＂。
1.课文按先总写，再分写，最后再总写的结构方式行文，这种结构叫总一分一总。
（）2.课文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。
（）3.课文主要描写了看天空和看大地两方面的内容，告诉我们只要我们去寻找，世界上存在的奇妙事物是无穷的。
（）七、品读句子，完成练习。
1.对“一切看上去都是有生命的”的理解错误的一项是（）A.看天空，太阳升起、云彩飘动、雨点降落……都是有生命的。
B.看大地，植物生长、鸟儿筑巢、秋风劲吹……都是有生命的。
C.在我们周围，只要你去观察、寻找，就能发现很多物体是没有生命的。
2.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
这是一个句，把比作。
体现的是的美。
八、课外阅读。
奇妙的春色春天的大地颜色真是五彩缤纷，小草是碧绿的，树梢是嫩绿的，桃花是粉红的，迎春花是娇黄的……再看看春天的天空吧。
部编版三年级语文下册《我们奇妙的世界》同步练习(含答案)-最新
《我们奇妙的世界》同步练习第一课时1.看拼音，写汉字。
chénɡxiàn biàn huàn làzhúyòu rén yuán rùn（）（）（）（）（）2.把下列词语和相应的解释连起来。
雕饰：本文指樱桃表面光滑润泽。
余晖形容轻快地跳起舞来。
圆润用雕刻或雕塑进行装饰。
翩翩起舞傍晚的阳光。
3.本课主要介绍了天空的，还有地上。
参考答案：1呈现变幻蜡烛诱人圆润2.雕饰：用雕刻或雕塑进行装饰。
余晖：傍晚的阳光。
圆润：本文指樱桃表面光滑润泽。
翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。
3.本课主要介绍了天空的日出、云彩、雨点、落日、星星，还有地上春天的植物生长、夏日的树荫、秋天的落叶、冬天的冰雪这些事物。
第二课时一、多音字组词mó（）chénɡ（）cánɡ（）模乘藏mú（）shèng（）zàng（）二、读读例句，仿写句子。
雨后，我们会看到，地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映照出我们的脸。
．．1.这里把（）比作镜子，写出了。
2.仿写一句：就像。
三、填空：1.有时，云彩在（）的天空中飞翔，它们就如同经过（）一样，呈现出（）形状，告诉我们许多美妙的故事。
2.冬天，我们看到了房檐上垂下的水柱，它们好像（）在阳光下闪耀。
等到（）融化时，从房檐上落下的（），就像一颗颗珍珠。
参考答案：一、mó（模型）chénɡ（乘法）cánɡ（藏身）模mú（模样）乘shèng（千乘）藏zàng（西藏）二、1.水洼水洼的奇妙、有趣2.山坡上的一片桃园，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
三、1.有时，云彩在（蓝色）的天空中飞翔，它们就如同经过（雕饰）一样，呈现出（各种奇妙）形状，告诉我们许多美妙的故事。
2.冬天，我们看到了房檐上垂下的水柱，它们好像（一把把锋利的刀剑）在阳光下闪耀。
部编版三年级下册语文第22课《我们奇妙的世界》同步训练(含答案)
部编版三年级下册语文第22课《我们奇妙的世界》同步训练一、填空题1．用“奇”字组成的不同词语填入横线上。
（1）这是一个的世界，一切看上去都是有生命的。
（2）小红今天的举动很，老是一个跑到树林里去。
（3）我很人是怎样来到这个世界上。
（4）我国的民间刺绣构思，工艺精湛，真是无与伦比。
2．在横线上填上合适的量词。
例：一（个）大火球一云彩一镜子一蜡烛一种子一秋风一刀剑3．读拼音，写字词。
chéng 现yòu 人滋rùnmáng 果pǔ tōng4．比一比，再组词。
幻幼诱透模膜辉晖5．量词搭配：一世界一小狗一马一云彩一风一星星6．给下列加点的多音字注音。
奇．妙鲜．红强劲．模．型奇．数鲜．有劲．头模．样7．根据语境写词语。
（1）荷叶上的小水珠，好似一颗颗yuán rùn的珍珠。
（2）这并不是一个pǔ tōnɡ的建筑mó xínɡ。
（3）我们在动物园见到了xiōnɡ měnɡwēi wǔ的老虎。
8．理清脉络。
（1）课文从、、、、黑夜、植物生长、、、来展示世界充满了宝藏。
（2）短文告诉我们的道理是：。
（用课文原句回答）二、语段阅读课内阅读。
我们奇妙的世界（节选）冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
等到积雪融化时，从房檐．上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
只要我们仔细地观察，寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。
9．写出下列词语的近义词。
锋利一闪耀一融化一仔细一观察一普通一10．用横线画出文中的一个比喻句，再仿写一句。
____________________________________________________________________________________________ 11．文中列举了哪些普通事物？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 12．你还能从哪些普通事物中找到美？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________三、现代文阅读课外阅读。
部编版三年级语文下册《我们奇妙的世界》同步练习及答案(新)
部编版三年级语文下册《我们奇妙的世界》同步练习及答案（新）一、我会拼，也会写，写好汉字更快乐。
jùjízīshìzhìhuìféi zào pàoyōu xián mìmìmìfēng bīng jīlíng二、在括号里填人合适的词语。
一（______）清香（______）花瓣（______）的形象一（______）小车（______）硬翅（______）的小莲蓬三、比一比，再组词。
脑（_______）捧（_______）怒（_______）喝（_______）湖（_______）恼（_______）棒（_______）努（_______）渴（_______）瑚（_______）四、请在括号里补全四字词语并选择合适的词语填在下面的句子中。
学（______）五车双龙（______）珠名扬中（______）（______）目共睹（______）所未有一干二（______）丰富（______）彩热闹（______）凡1．中国的万里长城，雄伟壮观、历史悠久，早已________。
2．六一儿童节到了，学校举行了_______的活动，同学们都非常高兴。
五、根据语境，选择恰当的词语填空。
陆续连续继续1、白求恩大夫低下头，（______）把伤口缝合。
2、演出结束了，同学们（_____）走出了礼堂。
3、在大学我（______）2年获得了奖学金。
失望盼望愿望渴望希望绝望4、他的理想就是（_________）成为一名教师，为祖国的教育事业贡献一份力量。
5、这些粉丝都（_________）和这位歌手见面。
6、生日蜡烛吹灭了，她许了一个美好的（_________）。
7、农民伯伯（_________）今年有个好收成。
8、小花得了重病，她几乎（_________）了。
9、这次比赛没有拿大奖，我觉得有点（_________）。
第22课《我们奇妙的世界》课时练习题(含答案)
第22课《我们奇妙的世界》课时练习题（含答案）部编版三年级语文下册第22课《我们奇妙的世界》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音写词语。
chéng xiàn biàn huàn làzhúyòu rén yuán rùn___chéng liáng dāo jiàn guāng máng pǔtōng móxíng___2．“贷”的意思最有可能与（）有关。
A．钱币B．人C．货物D．动物3．当云彩变得（）时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
A．又白又重B．又黑又轻C．又白又轻D．又黑又重4．下面句子中没有语病的一项是（）。
A．为了建造它们的房子，衔着泥土振着翅飞翔。
B．章鱼能突然向前方喷水和乌贼，利用水的反推力迅速后退。
C．我是伟大的河流一条，不顾自身的安逸。
D．赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。
5．对“一切看上去都是有生命的”这句话理解有误的一项是（）A．看天空，日出日落，云卷云舒，群星闪烁，天空是有生命的。
B．看大地，春回大地，秋叶飘落，冬雪纷飞，四季轮回，大地是有生命的。
C．这句话表述有误，我们周围有许多物体没有生命。
D．流动的小溪，鲜艳的花朵，鸣叫的昆虫，跳动的音符都是有生命的。
6．写出下列词语的反义词。
普通——( ) _宁静——( ) _危险——( )迅速——( ) _后退——( ) _丰富——( )7．根据课文内容填空。
( )的世界( )的颜色( )的天空( )的刀剑( )的镜子( )的羽毛8．根据课文内容填空。
（1）课文按照“________—________—________”的顺序，具体从________和________两个方面进行描写，表达了作者对________的热爱之情。
（2）作者按照________、________、________的顺序介绍了大地的珍藏。
人教部编版三年级下册语文第7单元第22课《我们奇妙的世界》同步练习D卷
人教部编版三年级下册语文第7单元第22课《我们奇妙的世界》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空题 (共6题；共41分)1. （6分）写音节h________________āo y________p________t________黄猫鸭苹桃2. （8分）给划线字选择正确的读音。
桑葚________（sèn shèn）蠕________动（rúrǔ）朦胧________（lóng lǒng）豁________口（huōhuò）3. （8分）形近字组词挪________ 移________ 烟________ 枯________娜________ 哆________ 胭________ 估________伶________ 饭________ 渐________ 跨________铃________ 板________ 浙________ 垮________4. （4分）幽默填词：化学老师做题时故意做错，然后让同学找出其中的错误。
某同学艰难的答出之后，老师赞许的说：“很好，你看出了老师的破腚________。
”全班同学目瞪口呆。
下课后，老师刚走，全班哄堂大笑。
5. （9分）按课文《荷花》内容填空。
我看到的荷花是什么样儿的？刚开的白荷花 ________全开的白荷花________将要开的花骨朵儿________6. （6分）仿照例子写词语郁郁葱葱（AABB）：________、________、________翩翩起舞（AABC）：________、________、________各式各样（ABAC）：________、________、________小心翼翼（ABCC）：________、________、________大惊小怪（含反义词）：________、________、________四面八方（含数字）：________、________、________二、语言表达 (共1题；共15分)7. （15分）照样子写句子，用上加点的词。
部编版三年级下册语文一课一练-第7单元第22课《我们奇妙的世界》同步练习 人教(部编版)(含解析)
人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第7单元第22课《我们奇妙的世界》同步练习一、填空题（共6题；共41分）1.给下列划线字选择正确的读音。
呈________（chénɡcénɡ）幻________（huàn hàn）润________（rùn lùn）存________（chún cún）振________（zhèng zhèn）辉________（hīu huī）2.读拼音，写词语。
là zh úchéng liángpǔ tōngyuán rùn________ ________ ________ ________dāo ji àn mò xíng yóu rénchéng xiàn________ ________ ________ ________3.比一比，再组词。
蜡________ 芒________ 诱________ 剑________猎________ 忙________ 透________ 检________4.填上合适的词语。
________的故事________的形状________的天空________的镜子5.根据课文内容填空。
（1）课文按照“________—________—________”的顺序，具体从________和________两个方面进行描写，表达了作者对________的热爱之情。
（2）作者按照________、________、________的顺序介绍了大地的珍藏。
6.选择合适的表示颜色的词语填空。
雪白浅黄色金黄色深紫色粉红色鲜红色①春姑娘悄悄地来到了人间，________的迎春花、________的桃花、________的梨花竞相开放。
部编版语文三年级下册 第22课《我们的奇妙世界》同步训练题(含答案)
统编版小学语文三年级下册第22课同步练习题一、填空题1．认真拼读，规范书写。
chéng xiàn bīng zhùyuán rùn qún xīng gǎn tàn（___）（___）（___）（___）（___）dāo jiàn pǔtōng móxíng yòu rén fēng lì（___）（___）（___）（___）（___）2．在括号里写出下面句子中加点词的近义词。
1．云彩在蓝色的天空中飞行，呈现出各种奇妙的形状。
（________）．．。
（________）2．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁．．3．秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。
（________）．．4．只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。
（________）．．3．在括号里填入恰当词语。
（_______）的世界（_______）的镜子（_______）的蜡烛（_______）的奇迹（_______）的颜色（_______）的翅膀（_______）的刀剑（_______）的奥秘4．比一比，组词语。
妙（________）蓝（________）状（________）浅（________）秒（________）篮（________）壮（________）钱（________）二、信息匹配5．在下列加点字的正确读音上打“√”。
1．落日的余晖不时变幻．（huàn yòu）着颜色。
2．我们能看到各种水果诱．（xiùyòu）人的颜色3．我们领略秋风的劲吹——树枝颤．（chàn càn）动，树叶飘落。
4．各种形状的卵石，三桅小船的模．（mómú）型，颜色各异的羽毛。
6．选择正确的词语填入句中的括号里。
惊奇好奇神奇1．我怀着（________）的心情，去参观科普展览。
部编版三年级下册《第22课_我们奇妙的世界》小学语文-有答案-同步练习卷(5)
部编版三年级下册《第22课我们奇妙的世界》同步练习卷（5）一、填空题1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。
2. 读拼音，写词语。
3. 写出下列词语的近义词或反义词。
4. 照样子，写词语。
（1）翩翩起舞（AABC式）________（2）噼噼啪啪（AABB式，表示声音）________5. 指出句子运用的修辞手法，再仿写句子。
（1）我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。
（排比）________（2）等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
（比喻）________6. 课内阅读我最棒。
这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
你看天空的珍藏。
清晨，太阳升起，带来新的一天。
开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
（1）用“________”画出选文中的一个比喻句。
这个句子把比作，这样写的好处是________（2）选文是围绕哪句话来写的？________（3）选文依次写了哪些事物？________参考答案与试题解析部编版三年级下册《第22课我们奇妙的世界》同步练习卷（5）一、填空题1.【答案】diāo,huàn【考点】拼音我们奇妙的世界【解析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】diāo huī huàn。
2.【答案】诱人,锋利,乘凉,光芒,蜡烛,普通,模型,刀剑【考点】看拼音写汉字我们奇妙的世界【解析】考查了看拼音写词语的能力，掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。