日新又新我常新ppt优秀课件18 人教版

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〔人教版〕日新又新我常新 教学PPT课件5

〔人教版〕日新又新我常新 教学PPT课件5
思想品德七年级<上册>
第五课 自我新期待
日新又新我常新
自我新认识
活动一:
青蛙的故事
思考:青蛙可怜吗? 为什么?
的于青 认它蛙 识没的 自有可 己正怜 。确在
活动二:
她美吗?
场景一 一个夏天的中午,我乘公
交车去上班,运气不佳。没有座位,旁边的座位上坐着一 位漂亮的姑娘,那优雅的坐姿让我感到赏心悦目。
50、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德
认识自我的途径
一、通过自我反思认识自己 二、通过他人了解自己 三、通过集体了解自己
森林中举办“大”比赛,老牛走上擂台,动物们高呼 “大”。大象登场表演,动物们也欢呼“大”。这时,台 下角落里的一只青蛙气坏了,难道我不大吗?青蛙“嗖” 的跳上一块巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊: “我大吗?” “不大!”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气,继续鼓肚 皮。随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也 不知道它到底有多大。
6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
我是 我是 我是
; ;
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对“我”的认识, 既要从外在形象入手, 又要发现自己的内在素质。
猜 猜 我 是 谁
活动三:
我给自己打个分
打分 等 非常差

一般

日新又新我常新ppt优秀课件20 课件下载

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学识、心理、道德、能力、 价值观
外貌、衣着、举止、风度、 谈吐
看到外在&内在
每个人都有缺点 ,就像每个人都有影子
1.自我 认知
金无足赤,人无完人。
看到优点&缺点 看到内在&外在
今天的“我”和昨天的“我”是 同一个我么?
这个成语是什么?你如何理解日新又新我常新?
1.自我 认知
要不断对自己进行认知, 因为你是不断变化的
北京市日坛中学 曾 辰
第五课 自我新期待
第二单元 认识新自我
个这必 被 世间须 关 界空交 在 如 。屋上 一 果 这子一 间 有 份,份 什 一 问否深 么 天 卷则刻 都 世 只再的 没 界 有也答 有 忽 一不卷 的 然 个能才 屋 暂 问回能 子 停 题到离 里 , :这开 , 你
你究竟是怎 样一个人?
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的

日新又新我常新PPT课件15 人教版(31张)

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外在形象+内在素质 优点+缺点
发展的眼光看待自己 通过自我观察认识自己
认识自我 的途径
通过他人了解自己 通过集体了解自己
练习题
一 单项选择题 1.初一学生小王总觉得自己数学不如李洋,英语不如 张奇,长相不如陈俊帅,每一天好烦恼。其实小王 的这种自我认识是不对的,因为我们正确认识自己 的方法是( ) A只看以后,不看现在 B只看优点,不看缺点 C好好把握现在的我,不要回顾过去 D即看过去,又看现在,还要设想未来
途径1 通过自我观察认识自己
吾日三省吾身
——《论语》
要做个有心人,反省自己在日 常生活中的点点滴滴,总结自己是 个怎样的人。
途径2: 通过他人了解自己
思考: 走自己的路, 让别人去说吧!
——但丁
应如何理解但丁的这句话?
但丁的这句话是鼓舞我们坚持自己的原则,不因 为他人的评价而轻易改变自己的原则,对他人的 评价要认真分析。一旦认为自己的见解正确,就 要敢于坚持到底,勇敢的进行决断。
跟自己比,找出进步;跟别人比,找 出差距。我由衷地希望同学们在今后 的人生道路上能够努力正确的 认识 自我、把握自我,用自己的双手去设 计自我、超越自我,塑造出一个崭新 的自我。
全面的眼光 方法 发展的眼光 途径
自我观察
如何认识自我
通过他人 通过集体
日 新 又 新 我 常 新
自我新 认识
全面认 识自己

【活动】

场景三 只见她皱了皱眉,急促地拍打衣服,如 见瘟神般闪开,一边说着:“真倒霉”一边将头 转向窗外. 问题三 问题四 她美吗?为什么? 从这个故事我们学到了什么?
• •
一个人的美应是外在美与内在美 的和谐统一,内在美对外在美起 促进作用。全面认识自己,既要 认识自己的外在形象,又要认识 自己的内在素质.

日新又新我常新ppt优秀课件4 人教版PPT课件

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1、用全面的眼光看待自己
(1)既要认识自己的外在形象,又要 认识自己的内在素质
(2)既要看到自己的优点,又要看到 自己的缺点
Go
A、外在形象:外貌、衣着、举止、风度、谈吐等 内在素质:学识、心理、道德、能力等
B、外在美与内在美的关系:
a. 一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一 b. 内在美对外在美起促进作用
七年级上册 第二单元 第五课 第一框
科目:政治 执课人:弓瑞芳
第五课 自我新期待
第一框 日新又新我常新
导入
太阳每天升起,开始
崭新的一天,我们每天上 学,迎来新的自我。
一、 自我新认识
说一说:
看看自己上初中后的变化:
习惯方面的变化: 学识方面的变化: 性格方面的变化: 能力方面的变化:
人总是在不断变化发 展的,我们除了要不断更 新,不断完善对自己的认 识外,还要正确认识自己。
怎样做才算正确认识自己呢?
1、要用全面的眼光看待自己 2、要用发展的眼光看待自己
1、用全面的眼光看待自己
场景一:一个夏天的中午,我乘公交车去上班, 运气不佳,车上没有座位。旁边的座位上坐着一位 漂亮姑娘,那优雅的坐姿让我感到赏心悦目,也为 枯燥的行程增添了一丝愉悦。
她美吗?为什么?
场景二:不久,上来一位抱着婴儿的农村妇 女,站在我们身边。车子颠簸得厉害,那妇女一 手紧紧抓住扶手,一手抱着哇哇啼哭的婴儿,随 着车子摇晃身体。不时碰到坐着的那位姑娘,她 不好意思地念叨着:“对不起,对不起”。
可是,与我小学同班的小忆经常跟我现在的同 班同学说我以前不好的表现,所以现在同学们又开 始疏远我了。难道,一个人以前犯了错误,就永远都 不能变好了吗?我真的还是人人讨厌的坏孩子吗?

日新又新我常新PPT课件5 人教版(18张)

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活动四:
小刚在日记里写到:
我小学时经常不认真听课,作业没有认真完成, 还和同学们吵架等等,所以,在同学们眼中我是 一 个坏孩子.到了初一,我想重新开始,因为我也 想做个大家都喜爱的孩子.于是,我改正了一些毛病,如不 认真上课,不按时完成作业等等,还和同学们相处得很好, 我的学习成绩也进步了.我好开心啊!

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄

日新又新我常新PPT课件3 人教版(21张)

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要重视他人的态度 与评价,冷静地分析。 既不能盲从,也不能忽 视。
(二)认识自我的途径
1、通过自我观察认识自己 2、通过他人了解自己
3、通过集体了解自己
课堂小结:
全面认识自己 自我新认识
用发展的眼光看待自己
通过自我观察认识自己 通过他人了解自己 通过集体了解自己
认识自我的途径
希望同学们在今后的 人生道路上能够努力正确 的认识自我、把握自我, 用自己的双手去设计自我、 超越自我,塑造出一个崭 新的自我!
“金无足赤,人无完人”, 我们每个人都有自己的缺点, 但同时,每个人也都有自己的 闪光点。我们不必为此沮丧, 也不必为此沾沾自喜。因为事 物总是发展变化的,我们还要 用发展的眼光看待自己。
(一)自我新认识
1、全面认识自己
2、用发展的眼光看待自己
“今天的我”
习惯方面的变化: 学识方面的增长: 性格方面的变化:
第五课
自我新期待
日新又新我常新
“人贵有自知之明”
一个人在自己的生活经历中, 能否真正认识自我、肯定自我,将 在很大程度上影响或决定着一个人 的前程与命运。
(一)自我新认识
1、全面认识自己
小品:
公车上的美女
小组讨论:
(1)为什么男孩开始的时候觉得女孩 很漂亮,后来又觉得她不漂亮呢? (2)你认为怎样才是真正的美? (3)有内在来自的人往往有着什么样的 外在表现呢?
下课!
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读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄

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汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
• 认识自我的途径
通过他人了解自己
一般来说,当局者迷,旁观者清,周 围人对自己的态度与评价,能帮助我们认 识、了解自己。
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜, 可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
——李世民
• 认识自我的途径
但丁说过一句名言:“走自己的路,让别 人去说吧!”
但丁的这句话是鼓舞我们坚持自己的 原则呢?还是教我们不要重视他人意见呢?
日新又新我常新
太阳每天升起,开始崭新的一天;我们 每天上学,迎来新的自我。
• 自我新认识
让我们用全新的目光重新审视自己,用多 彩的词汇给自己绘全新的画像:
• 习惯方面的变化:__________________; • 学识方面的变化:__________________; • 性格方面的变化:__________________; • 能力方面的提高:__________________;
• 自我新认识
根据自己的教训,总结自己的缺点
教训
缺点
其中,我最想改正的缺点是 __________。 我要通过 ___________________ 来改正。改变 这一点,会让我变得__________识
“金无足赤,人无完人”。我们要全面 认识自己,既要看到自己的优点,也要看 到自己的缺点。
你认为哪些人会对自己说这句话?
你怎样理解这句话?
• 认识自我的途径
要重视他人的态度与评价,冷静地分析。 既不能盲从,也不能忽视。

日新又新我常新PPT课件12 人教版(26张)

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读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
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1、要全面认识自己
一个人的美应是外在美与内在 美的和谐统一,内在美对外在美 起促进作用。
每个人的外在形象与内在素质都 存在着自己的优势与不足,全面 认识自己,既要看到自己的优点, 也要看到自己的缺点。
孔雀和朱娜
孔雀向天后诉苦,说夜莺以她的 歌取悦每个人的耳朵,而她的声音 非常难听,别人都笑话她。朱娜安 慰她,说她有美丽的羽毛是别的鸟 儿所不能比的,但孔雀还是很伤心, 最后在悲观绝望中死去。
全面地看待优缺点 放大优点 缩小缺点
下面, 我们一起看一个故事, 然后说一下你从这个故事中得出什 么结论?
东吴名将吕蒙
吴国大将吕蒙自幼从军
没有文化,常常闹出笑话
有一天,吴主孙权劝导吕蒙应该读点书
于是,他发愤读书,进步很快
鲁肃当 上都督 以后, 仍认为 吕蒙不 过是一 介武夫, 有点儿 瞧不起 他。
不料,在一次讨论战略问题时,吕蒙却 能问一知三,对答如流
鲁肃大为惊喜: “我原以为你只有 武略,今天才知道 你学识渊博,已经 不是当年的吴下阿 蒙了!”
吕蒙幽默地说: “士别三日,当刮目 相看。”
结论:
要用发展的眼光看待自己
活动三:用发展的眼光 重新看待自己
看看自己进入四中以来的变化 习惯方面的变化: 学识方面的增长: 性格方面的变化: 能力方面的提高:
每个人都是不断变化发展 的,自身的优点、缺点也 不是一成不变的。我们要 用发展的眼光看待自己, 通过不断改正缺点来完善 自己。
小结:
正确认识自我是一种成长的 表现,是自身发展的需要,有助 于我们各方面的发展。认识自我 要全面,要学会用发展的眼光看 待自己
二、认识自我的途径
活动四: 他画像
同桌两人既做照镜人,又做镜子。 每人在纸上写上同桌的优点和缺点。
那么,怎样才能正确认识自己呢?
一、自我新认识
活动一:找一找
1 你认为在你身边的人中谁最美? 为什么他(她)是最美的?
2 你判断一个人“美”的标准是什么
一个人的美应是外在美与内在美 的和谐统一。
外在形象,如外貌、衣着、 内在素质,如学识、
举止、风度、谈吐等
心理、道德、能力等
一个人的美应是外在美与 内在美的和谐统一,内在美 对外在美起促进作用。
思考:你想对青蛙说些什么?
古希腊人把“能认识自己”看作是人类 的最高智慧。“认识自我”这句镌刻在古希腊 德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭,犹如一把 千年不熄的火炬,表达了人类与生俱来的内在 要求和至高无上的思考命题。
如今,随着社会的不断发展,人们对于 自我认识的程度,对其自身发展而言,尤显 重要。一个人在自己的生活经历中,能否真 正认识自我、肯定自我,将在很大程度上影 响或决定着一个人的前程与命运。
活动二:朝花夕拾说优劣
请填写: 我的优点:1.2…… 我的不足:1.2……
活动方式:
1、学生根据经历思考自己的优点写在书上 2、根据你的教训在纸条上写下你的不足与缺点 (不记名)
面对自己:
①如果你只看到自己的缺点、不足,你将会悲观绝望;
②如果你只看到自己的优点、长处,将会骄傲自大, 停步不前,甚至会倒退。
比较:我眼中的“我”和别人眼中 的 “我”是否一样。
语》
要做个有心人,反省自己在日 常生活中的点点滴滴,总结自己是 个怎样的人。
自我观察看得清
我做家务工作

我的学习能力
以下有三个候选人,请你选
择日后能造福人类的人:
1 笃信巫师,有两个情妇,有多年 吸烟史,而且嗜酒如命;
2 曾经两次被赶出办公室,每天到中午 才起床,每晚大约要喝一公升白兰地,曾经 有吸食鸦片的记录;
3 曾经是位国家级英雄,一直保持素食 习惯,不吸烟,偶尔喝点啤酒,年轻时从未 做过违法的事。
身残志坚连任 四届美国总统
③因此,全面认识自己。
1 要全面认识自己的优 点和缺点
橄榄树和无花果 橄榄树笑无花果随着季节的变 化而换叶,一阵大雪下下来,无 花果因为落尽了叶子,雪就无法 落在它身上。而橄榄树满树都是 叶,雪就落到它的枝桠上,压断 了它的枝桠,夺去了它的美丽和 生命。
正所谓“金无足赤,人无完 人”,我们每个人都有自己的缺 点,但同时,每个人也都有自己 的闪光点。我们不必为此沮丧, 也不必为此沾沾自喜。因为事物 总是发展变化的,我们还要用发 展的眼光看待自己。
英国历史上最著名 一个夺取几千
的首相之一
万无辜生命的
法西斯恶魔
第五课 自我新期待
第一框
日新又新我常新
平泉四中 于海跃
苟日新,日日新,又日新。 ----《礼记.大学》
这告诉我们,人是不断变化 发展的,我们需要不断的更新, 不断完善对自己的认识,才能使 自己变得更好和更完美。
青蛙的故事
森林中举办“大”比赛,老虎走上擂台,动物 们高呼“大”。大象登场表演,动物们也欢呼 “大”。这时,台下角落里的一只青蛙气坏了,难 道我不大吗?青蛙“嗖”的跳上一块巨石,拼命地 鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:“我大吗?” “不大!”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气,继续 鼓肚皮。随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的 青蛙致死也不知道它到底有多大。
看一看 想一想
纷繁复杂的人生世界,如果你把目 光都集中在痛苦、烦恼上,生命就会 黯然失色,同样的道理,面对自己, 如果你只看到自己的缺点、不足,你 将会悲观绝望,停步不前
如果你把目光转移大半到快乐之中,你将 会得到幸福。同样的道理,面对自己,如果 你能看到自己的优点、长处,你将会充满信 心,迎接生活的挑战。
美丽易逝,红颜易老,
气质隽永,内秀长存。
思考:是谁让她变美的?
有一位姑娘,常为自己的长相不美而自怨自艾。 有一天,一位心理学家与她做了一番长谈,,最 后叫她去买一套漂亮的新衣服,请发型师做个好 看的发型。然后,星期二晚上到他家参加一个晚 会。
星期二这天,这位姑娘发式得体,衣衫合身。 晚会上,她按照心理学家的吩咐去做,热情地与 大家打招呼,笑容可掬,举止得体,还发挥了幽 默的谈吐,令她成为晚会上最受欢迎的一位客人。 晚会后,新认识的朋友们争相与她交往,焕发了 她对生活的巨大热情,展现出身上蕴藏着的青春 美,同前面判若两人。有人对这位心理学家说: “你创造了奇迹。”
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