人教部编版二年级语文下册第六单元基础知识必记
部编版二年级下册语文知识点总结(全册)
部编版二年级下册语文知识点总结(全册)以下为修正后的文章：人教版二年级语文下册第一单元知识小结一、易读错的字有些字容易读错，例如古诗中的“村”（cūn）和“化妆”（zhuāng）；还有“喝醉”（zuì）、“丝绦裁剪”（sī tǎo cái jiǎn）和“遮掩兴致XXX”（zhē yǎn xìng zhì zhuó zhuàng）等。
二、易写错的字有些字容易写错，例如“绿”字右边的“录”下面不是“水”，“柳”字右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”，“格”字右边是“各”，不是“名”，“局”字下面不是“可”。
三、会写词语要掌握一些词语的写法，例如“古诗村居”、“儿童”、“碧绿”、“化妆”、“丝带剪刀”、“冲出”、“寻找”、“姑娘”、“吐丝柳枝荡秋千”、“鲜花桃花杏花”、“邮递员先生”、“邮局”、“东西太太做客惊奇”、“去年美好一堆礼物”、“XXX植树”、“格外引人注目”、“满意休息树苗”等。
四、多音字有些字有多种发音，例如“长”（cháng）有“长处”的意思，“似”（sì）有“似乎”的意思，“长”（zhǎng）有“长大”的意思，“似”（shì）有“似的”的意思；“冲”（chōng）有“冲锋枪”的意思，“藏”（cáng）有“捉迷藏”的意思，“冲”（chòng）有“冲着”的意思，“藏”（zàng）有“藏族”的意思；“种”（zhòng）有“栽种”的意思，“奇”（qí）有“奇怪”的意思，“种”（zhǒng）有“种子”的意思，“奇”（jī）有“奇数”的意思。
五、形近字有些字形状相似但意思不同，例如“村”（山村）和“妆”（化妆）、“冲”（冲动）和“树”（大树）、“种”（种植）和“壮”（壮丽）、“桃”（桃树）和“姑”（姑娘）、“车”（汽车）和“跳”（跳动）、“东”（东西）和“咕”（咕咕）等。
部编版二年级下册语文第六单元基础知识必记
部编版二年级下册语文第六单元基础知识必记
下面是部编版二年级下册语文第六单元基础知识的必记内容：
1. 课文名称：《小猫钓鱼》
2. 课文大意：小猫看到湖里的鱼很馋，想钓到鱼吃。
它用自己的小爪子制造了一个鱼钩，然后找了一根竹竿作为鱼竿，静静地等待鱼上钩。
最后，小猫成功地钓到了一条鱼，吃得非常开心。
3. 重要词汇：渔夫、傍、竹竿、鱼钩、旁边、凄凉、掉下、爪子、鱼竿、鱼线、鱼篓。
4. 重点句子：
- 小猫找到一根长长的竹竿，把鱼篓绑在竹竿的末端。
- 小猫用爪子拿过一条长长的鱼线，叼上了自己制造的鱼钩。
- 小猫坐在湖边的草坪上，静静地等待鱼儿上钩。
5. 课文要点：
- 理解课文中描述的小猫钓鱼的过程。
- 掌握重要词汇的拼音和意义。
- 熟悉重点句子的表达方式。
- 培养对课文的理解和表达能力。
以上是部编版二年级下册语文第六单元基础知识的必记内容，希望能够帮助到你。
部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳
部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字莺(yīng)堤(dī)醉(zuì)妆(zhuāng)嫩(nèn)触(chù)裹(guǒ)绚(xuàn)丧(sàng)籽(zǐ)龄(líng)茁(zhuó)(2)难写的字村：左部的“木”末笔变成点。
童：“里”中间的竖不要超出上横。
绿：右部下是“氺”，不要写成“水”。
柳：右部是“卯”，不要写成“卬”。
局:下面是“”不要写成“可”。
满：左右结构，不要写成上下结构。
(3)多音字散：sǎn（散文） sàn（散步）冲：chòng（冲着）chōng（冲进）吐：tǔ（吐露）tù（吐血）单：dān（单位）shàn（姓单）种：zhòng（种植）zhǒng（种子）处：chù（处长）chǔ（相处）2.词(1)必须掌握的词古诗村居儿童碧玉绿丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝荡秋千桃花杏花春天野花眼睛鲜花邮递员原来大叔邮局礼物先生东西太太做客惊奇快活去年美好邓爷爷植树引人注目满意休息碧空如洗万里无云格外公园汗珠小心柏树树苗笔直(2)近义词拂—吹似—像归来—回来探出—冒出仔细—细心寻找—寻觅害羞—害臊遮遮掩掩—躲躲藏藏赶紧—赶忙懊丧—懊恼惊奇—惊诧正巧—赶巧绚丽多彩—五彩斑斓快活—快乐五颜六色—五光十色茁壮—强壮格外—分外挑选—选择兴致勃勃—兴高采烈(3)反义词早→晚忙→闲垂下→抬起仔细→马虎害羞→大方探出→缩进赶紧→迟缓懊丧→兴奋惊奇→寻常快活→难过绚丽多彩→暗淡无光万里无云→乌云密布笔直→弯曲引人注目→视而不见休息→忙碌兴致勃勃→无精打采(4)词语归类①AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚类似的词语:整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈②ABCC式词语：兴致勃勃类似的词语：小心翼翼两手空空白发苍苍③含有数字的四字词语：五颜六色类似的词语：三心二意十全十美七上八下三五成群④动词积累脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天荡秋千⑤量词积累一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗⑥修饰词积累害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选⑦形容春天的词语万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞二、佳句积累1.比喻句(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
部编版二年级语文下册第六单元知识小结
第六单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字映(yìng) 鹂(lí) 岭(lǐnɡ) 泊(bó)蝉(chán) 慌(huānɡ) 辨(biàn)盏(zhǎn) 稠(chóu) 渠(qú)积(jī) 航(háng) 稍(shāo)(2)难写的字穷:上部是“穴”,不要写成“宀”。
含:上部是“今”,不要写成“令”。
压:不要丢掉末笔点。
迎:被包围部分是“卬”,不要写成“卯”。
导:上部是“巳”,不要写成“已”或“己”。
宙:下部是“由”,不要写成“田”。
(3)多音字háng（银行）bó（漂泊）dōu（全都）行泊都xíng（行走）pō（湖泊）dū（首都）fēn（分明）zhèng（正好）zhòng（重量）分正重fèn（水分）zhēng（正月）chóng（重复）2.词(1)必须掌握的词西湖莲叶无穷荷花绝句西岭东吴雷雨乌云黑沉沉压下来垂下来窗户迎面扑来闪电雷声房子指南针帮助向导永远碰上特别积雪野外大自然天然指点北方北极星路灯黑夜帮忙南方宇宙飞船杯子失去地板容易浴室太空生活别处喝水使用半空方向(2)近义词碧——绿鸣——啼风光——风景别样——异样渐渐——逐渐清新——清爽黑沉沉——黑压压慌张——惊慌天然——自然分辨——辨别忠实——忠诚指点——指导特别——特殊舒服——舒坦安稳——安定普通——一般平稳——安稳(3)反义词晓→暮出→入别样→同样满→空清新→污浊黑沉沉→亮堂堂阴→阳慌张→镇定稠→稀特别→一般舒服→难受普通→特别后退→前进容易→困难平稳→颠簸(4)词语归类①含有数字的四字词语:一动不动类似的词语:一举两得一五一十一模一样一日千里②ABB式词语:黑沉沉类似的词语:金灿灿亮晶晶绿油油蓝盈盈③“越来越×”式词语:越来越亮越来越响类似的词语:越来越大越来越胖越来越美越来越粗④量词积累一行白鹭一只蜘蛛一阵大风一条彩虹一个安稳觉一个密封浴桶一件事一个方向⑤修饰词积累满天的乌云清新的空气天然的指南针忠实的向导平稳地走路牢牢地钩住容易的事⑥与自然现象有关的词语倾盆大雨风和日丽春暖花开彤云密布电闪雷鸣风雪交加二、佳句积累1.动词运用巧妙的句子(1)满天的乌云,黑沉沉地压下来。
2019-2020学年度部编版二年级语文下册第六单元知识梳理
统编版小学语文二年级下册第六单元知识梳理
一、会写字
首采无树爱尖角亮机台放鱼朵美直呀边呢吗吧加
二、易写错的字
爱：部首是“爫”，与“采”字部首相同。
尖：上面是“小”，下面是“大”。
角：部首是“角”。
亮：部首是“亠”，不要写成宝盖头。
放：部首是“攵”，不要写成折文儿。
朵：第二笔是“竖弯”，不要写成竖弯钩。
美：上下结构，下面是一个“大”字。
直：中间有三笔横。
加：部首是“力”，右边是“口”字。
三、会认字
首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵腰坡沉伸潮湿呢空闷消息搬响
四、多音字
空闷
五、近义词
唱歌——歌唱笑嘻嘻——笑呵呵、笑哈哈消息——信息告诉——告知
连忙——马上、赶紧、赶快
六、反义词
美——丑阴沉沉——亮堂堂潮湿——干燥忙——闲
七、词语搭配
眨着眼睛展开翅膀放声歌唱捧起水花一阵雷声
八、好句积累
1、不解藏踪迹，浮萍一道开。
2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
3、荷叶圆圆的，绿绿的。
4、小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
5、小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
6、小青蛙蹲着荷叶上，呱呱地放声歌唱。
7、小白兔弯着腰在山坡上割草。
部编版小学语文二年级下册第六单元日积月累课堂笔记
部编版小学语文二年级下册第六单元日积月累课堂笔记第六单元日积月累【学习目标】通过学习本单元内容，使学生:1.理解“积少成多”的道理，认识到日积月累的重要性。
2.理解并掌握“多少”、“各种”等词汇。
3.能正确拼读与书写本单元的每个词汇。
4.学习用手折纸、看时间、弯曲铜线、剪纸等活动，培养操作技能。
5.通过实践活动，掌握自己的行为对周围环境的影响，增强环保意识。
【学习内容】本单元学习重点是：“积少成多的道理”，学生的义务，周围事物的用处。
全单元分为四个部分：课文、词语、作文、泛读。
第一部分：课文1. 《日积月累》本篇课文主要讲述“积少成多”的道理，人们应该从小事着手，从自己身边小事做起，这些小事与日俱增，就能形成大成果。
学生应该在日常生活中养成好习惯，渐渐地就能成为一个有用之人。
2. 《我是小消防员》本篇课文主要讲述安全预防、消防知识，学生应该时刻注意安全，防范火灾。
当然，在火灾发生时，我们也应该掌握一些简单的灭火方法。
第二部分：词语1. 多少本单元的核心词汇，学生应该学会“多少”的用法，并掌握多种小数的写法。
2. 各种本单元的核心词汇之一，学生需要掌握“各种”的用法，并记住各种使用的情况。
3. 积少成多本单元的名言警句，学生需要明确这一概念的含义与作用。
第三部分：作文写篇习惯的小诗本篇作文让学生体会一下散文对于心情的抒发，让他们渐渐从记叙文中感受到抒情文的气息。
第四部分：泛读1. 《草原打飞翔》本文主要讲述了昆仑山下一个爱好摄影的人在在毕生之际，前去大草原寻找自我，发现了那里原生态神奇的风景，回忆了自己的曾经，对于人生与生活有了新的认识和理解。
2. 《我爱盆景》本文主要讲述了一位盆景老师的经验和方法，这些都是他辛苦工作所得到的。
然而，他的经验，他的方法，却并没有用到自己的盆景上。
只有当他面对用自己的单位举办的盆景展时，他才意识到自己的错误，从而修正自己的盆景，得到了精彩的展示。
【作业】1.熟记课文《日积月累》。
2020部编人教版二年级语文下册全册知识点归纳-精修版
部编版二年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长：cháng（长处）zhǎng（长大）似：sì（似乎） shì（似的）冲：chōng（冲锋枪）chòng（冲着）藏：cáng（捉迷藏）zàng（藏族）奇：qí（奇怪）jī（奇数）种：zhǒng（种子）zhòng（栽种）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
部编人教版二年级语文下册各单元复习资料(全册-共8个单元)
部编人教版二年级语文下册各单元复习资料（全册共8个单元）【第一单元】一、看拼音写语词gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ(古诗) (村居) (儿童) (碧绿) gé wài cái chū jiǎn dāo chūn tiān (格外） (裁出) （剪刀）（春天）chōng chū xún zhǎo gū niáng(冲出）（寻找）（姑娘）tǔ chū yé ye yǎn jing liǔ zhī(吐出）（爷爷）（眼睛）（柳枝）táo huā xìng huā xiān huā zhí shù(桃花）（杏花） (鲜花) （植树）yě huā yuán lái dà shū yì duī(野花) （原来）（大叔） (一堆) dōng xi tài tai zuò kè jīngqí(东西）（太太）（做客）（惊奇）qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng (去年）（美好） (礼物) (姓邓) gōng yuán kuài huò shù miáo(公园）（快活）（树苗）hàn zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù（汗珠）（满意）（休息）（柏树）xiǎo xīn bǐ zhí lǜ sī tāo(小心) （笔直）（绿丝绦）yóu dì yuán bì kōng rú xǐ(邮递员）（碧空如洗）yǐn rén zhù mù yòu jú(引人注目) (邮局)dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún (荡秋千) （万里无云）二、比一比，组词村（山村）童（儿童）妆（化妆）材（木材）重（重量）壮（强壮）剪（剪刀）寻（寻找）姑（姑姑）煎（煎熬）录（目录）估（估计）娘（姑娘）吐（吐气）邮（邮件）狼（恶狼）旺（旺盛）油（油画）荡（飘荡）桃（桃花）杏（杏子）汤（喝汤）逃（逃跑）古（古人）原（高原）堆（堆积）局（邮局）愿（愿意）推 (推广) 句（句子）注（注意）休（休息）植（植树）汪（汪洋）体（体育）值（值日）三、多音字组词zhǎnɡ（长大） tǔ（谈吐）长吐chánɡ（很长） tù（呕吐）chōnɡ（冲动）冲chònɡ（冲准）多音字：长（长大长短）散（散文散开）露（露珠露脸）似（似乎似的）冲（冲走冲床）行（行走银行）种（种子种树）节（节日节骨眼）几（几乎几个）解（解开解数）奔（奔跑投奔）难（困难灾难）词语积累蓝蓝的天空温暖的阳光广阔的田野轻轻的微风细细的柳条碧绿的草坪碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃五颜六色绚丽多彩遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚美丽的风景满意的笑容绿油油的柏树难忘的日子茁壮的柏树苗美好的礼物害羞的小姑娘笔直地站着小心地移入精心地挑选惊奇地说奇怪地问仔细地找快活地蹦奔向田野一个树坑一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花脱棉袄冲出家门寻找春天探出头ABB式的词语：绿油油白花花金灿灿黑乎乎四、按要求写词语1.填入合适的动词（握）铁锹（冲出）家门（奔向）田野（探出）头（寻找）春天（吐出）嫩芽（荡）秋千 (寄)包裹（骑）摩拖车（挖）树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄2.补充词语（害羞）的小姑娘（潺潺）的小溪（笔直）的柏树（美好）的礼物（茁壮）的柏树苗（美丽）的风景（绿油油）的小柏树（五颜六色）的鲜花（仔细）地找（快活）地蹦跳（小心）地移（不停）地挖（精心）地挑选（笔直）地站（蔚蓝）的天空（温暖）的阳光（绿油油）的田野（徐徐）的微风（柔软）的柳条（碧绿）的草坪3.近义词挑选（选择）仔细（认真）美丽（漂亮）格外（特别）赶紧（赶快）懊丧（懊恼）正巧（恰巧）惊奇（惊讶）探出（露出）奔（跑）似（像）归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼惊奇——惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮五颜六色——五光十色4.反义词散—聚忙—闲仔细—马虎脱—穿吐—吞嫩—老早——晚忙——闲高——低空——满害羞—大方美好—糟糕笔直—弯曲美丽—丑陋打开——关闭笔直——弯曲懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色5.填量词一（朵）野花一（堆）小颗粒一（个）包裹一（条）小路一（片）鲜花一（个）树坑一（堆）土一（棵）柏树6.一字多词堤（河堤）（堤岸）妆（化妆）（梳妆打妆）柳（杨柳）(柳条) 拂（吹拂）（春风拂面）7.照样子写词语ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气冲冲、黑乎乎、亮晶晶描写春天的词语：春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚8.把词语补充完整碧空（如洗）（万里）无云引人（注目）（兴致）勃勃绚丽（多彩）五颜（六色）8、句子积累：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
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第六单元基础知识必记
一、易读错的字
慈（cí）爱毕竟（j ìng ）一行（h áng ）停泊（b ó） 鸣蝉（ch án ）指南针（zh ēn ）垂（chu í）下清新（x īn ） 忠（zh ōng ）实帮（b āng ）助稠（ch óu ）密一盏（zh ǎn ） 宇宙（zh òu ）稍（sh āo ）微浴（y ù）室倒（d ào ）退
二、易写错的字
岭：右边是“令”，不是“今”。
荷：上下结构，不要写成左右结构。
垂：一共有四个横，不要漏掉一横。
导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。
三、会写的词语
湖水莲花荷叶绝对山岭雷雨乌云乌黑压下雷声
垂下闪电窗户清新房子迎接扑上去天然帮助指点
北极星杯子特别积雪生活宇宙失去地板容易浴室
四、多音字
要⎩⎪⎨⎪⎧yāo（要求）yào（需要） 都⎩⎪⎨⎪⎧
dōu（都是）
dū（首都）
冲⎩⎪⎨⎪⎧
chōng (冲锋枪)chòng (冲着) 觉⎩⎪⎨
⎪⎧jiào（睡觉）
jué（觉得）
五、形近字
⎩⎪⎨⎪⎧乌（乌黑）鸟（小鸟）
⎩⎪⎨⎪⎧户（户外）尸（尸体） ⎩⎪⎨⎪
⎧
压（压力）
庄（村庄）
⎩⎪⎨⎪⎧导（引导）异（异同） ⎩⎪⎨⎪⎧永（永远）水（水面） ⎩⎪⎨⎪⎧乱（打乱）刮（刮风）
六、近义词
鸣—叫渐渐—慢慢清新—清爽
忽然—突然慌张—惊慌天然—自然
分辨—辨别舒服—舒适必须—务必
一动不动—纹丝不动
七、反义词
渐渐—飞快打开—关上清新—污浊
慌张—镇定稠—稀有趣—乏味
普通—特别
八、词语搭配
1.量词搭配
一（阵）大风一（只）蜘蛛
一（条）彩虹一（盏）指路灯
一（个）安稳觉一（件）事
2.形容词搭配
（满天）的乌云（清新）的空气
（天然）的指南针（忠实）的向导
九、词语积累
描写太空的词语：浩瀚无际群星闪烁神秘莫测广袤无垠
十、佳句积累
1.拟人句：蜘蛛又坐在网上。
2.比喻句、拟人句：太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。
3.“把”字句：航天员必须把自己绑在睡袋里。
十一、考点提示
1.背诵：《古诗二首》《悯农（其一）》《雷雨》。
2.《雷雨》中第2-5自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考
查。
3.《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以
填空
题或课内阅读的形式进行考查。
4.《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。