“给”永远比“拿”愉快作文
给永远比拿愉快作文
给永远比拿愉快作文永远比拿愉快。
永远比拿愉快，这是一句简单而又深刻的话。
人们常说，不要和别人比，要和自己比。
但是，很多时候我们总是不由自主地拿自己和别人比较，从而让自己陷入不必要的焦虑和压力之中。
然而，如果我们能够真正理解并且践行“永远比拿愉快”的理念，那么我们就能够摆脱这种不必要的负担，过上更加轻松愉快的生活。
首先，永远比拿愉快意味着我们要学会接受自己。
每个人都有自己的长处和短处，每个人都有自己的优点和不足。
如果我们总是把自己和别人比较，那么我们就会陷入自卑和焦虑之中。
相反，如果我们能够接受自己，欣赏自己的优点，也能够坦然面对自己的不足，那么我们就能够更加自在地生活。
我们不必为自己的缺点而苦恼，也不必因为别人的优点而自卑，我们只需要做好自己，努力成为更好的自己就可以了。
其次，永远比拿愉快也意味着我们要学会享受生活。
人生苦短，我们没有必要总是把自己逼得太紧张。
如果我们总是把自己和别人比较，那么我们就会陷入竞争的漩涡之中，生活将变得枯燥乏味。
相反，如果我们能够放下这种比较心理，那么我们就能够更加从容地面对生活，更加享受生活的乐趣。
我们不必总是为了追求别人所拥有的东西而忙碌不已，我们只需要做好自己，珍惜自己所拥有的一切，那么我们就能够过上更加愉快的生活。
最后，永远比拿愉快也意味着我们要学会尊重别人。
每个人都有自己的生活方式，每个人都有自己的追求和梦想。
如果我们总是把自己和别人比较，那么我们就会忽视别人的努力和付出，甚至会对别人产生嫉妒和敌意。
相反，如果我们能够尊重别人，欣赏别人的优点，那么我们就能够更加和谐地与别人相处。
我们不必总是为了超越别人而不择手段，我们只需要做好自己，尊重别人，那么我们就能够和平相处，共同进步。
总之，永远比拿愉快是一种健康的心态，是一种积极的生活态度。
如果我们能够真正理解并且践行这种理念，那么我们就能够摆脱不必要的焦虑和压力，过上更加轻松愉快的生活。
让我们珍惜自己，享受生活，尊重别人，让永远比拿愉快成为我们生活的座右铭。
给，永远比拿愉快作文
给，永远比拿愉快【1】记得有一年夏天，我路过一片小树林时，发现有一棵树下有一个白色的东西，走近一看，呀，原来是一只小鸽子呀，于是我把它抱上了车子。
回到家里，我看见它张开翅膀，可就是不飞，我奇怪极了。
于是，我便给它全身检查了一遍，忽然，我发现小鸽子的腿脚不会动。
于是我摸了一下。
我发现小鸽子的脚上有血，我就断定它一定是自己从树上掉下来的，或是被一些顽皮的小男孩给打下来的。
就因为这样，我给小鸽子的脚一圈又一圈地包扎起来。
刚开始的时候，小鸽子对我很陌生，动不动就啄我。
可是后来，小鸽子慢慢发现我是为它着想的，就不啄我了。
小鸽子在我家住了下来。
我还特意为它买了鸟笼，还给它了两个小碟子，里面分别放着小米粒和水。
小鸽子在我家住得是舒舒服服的，脚上的伤也渐渐地好了起来。
直到有一天，它的伤完全好了。
于是，我打算把它放回大自然，让它回到属于它的世界。
就这样，我把它给放了。
那时我很快乐。
因为我帮助了一只动物，并让我懂得了：给，永远比拿更令人愉快。
给，永远比拿愉快【2】有一年，作家高尔基在意大利的一个小岛上修养。
他10岁的儿子在跟着妈妈来到岛上看望爸爸．儿子在爸爸的院子里栽了好些花．不久，就同妈妈一起回俄国去了．第二年春天，儿子栽下的花开了．高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信．高尔基在信中说，儿子，你走了，可是你栽的花留了下来．我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西-鲜花．如过你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你美好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你．要知道，给，永远比拿愉快．。
一句话的启示作文500字
一句话的启示作文500 字一句话的启示作文500 字（一）“给，永远比拿愉快” 这句话是苏联作家高尔基写给儿子的信中的一句话。
高尔基是在怎样的情况下说的呢？事情是这样的：有一年，高尔基生病了，他的儿子与妻子前去探望他。
在临走时，儿子在爸爸修养的院子里种下了许多美丽的鲜花。
春天来了，花儿争先恐后地开放了。
高尔基看到怒放的花儿，心中十分高兴，写信赞赏儿子并教育他做人的道理：给，永远比拿愉快。
这句话使我深有感触。
是呀，我们无论在什么地方，什么时候，只要给予别人，带给别人快乐，我们的生活也会变得有声有色、多姿多彩。
在生活中何尝不是这样？每当班级需要出黑板报时，我都会协助班长与宣传委员出好黑板报，同学们坐在这充满生机的教室里其乐融融。
虽然出黑板报有一些累，但我们还是非常快乐。
每当周末到来时，我都倒帮助爸爸妈妈洗洗筷子涮涮碗，拖一拖地，洗一洗衣服。
我看到干干净净的饭碗躺倒在碗柜中，整整齐齐的筷子放在筷盒中，家人走在明堂堂的地板上，心里有种说不出的开心。
这就是给的快乐。
乐于助人的雷锋叔叔大家一定都知道吧？我们中国有句俗话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
在火车上，雷锋叔叔争着帮列车员搬椅子，擦桌子，给老人让坐，他一刻也不停歇。
雷锋叔叔不仅给旅客们带来了方便，他自己心里也很快乐。
真是赠人玫瑰，手有余香啊！生活中还有许多这样的例子呢：穿着白大褂的医生在竭尽全力地拯救病人的生命；被称为“辛勤的园丁”的老师正在无私地向学生奉献知识，“马路天使”环卫工人也在马不停蹄地清扫马路，给行人们带来了方便 …… 这也是“给”的快乐。
让我们大家一起记住：“给，永远比拿愉快”这句话吧！一句话的启示作文500 字（二）俗话说得好：家和万事兴。
一家人本来就应该和和美美的在一起过日子。
而这位躺在病床上年近五十的老人，只能寂寞地看着别人幸福地生活。
她有两个儿子和一个女儿，个个都有了满意的工作，个个都成家立业了。
给高尔基的一封信
给高尔基的一封信给高尔基的一封信12篇无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触书信吧，书信是写给具体收信人的私人通信。
相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的给高尔基的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给高尔基的一封信1亲爱的爸爸：您好！我和妈妈在这边都很好！我已经知道我种的花全部都开了的事，我很高兴！希望这些花儿能陪伴着你。
‘给’永远比‘拿’愉快，这是您在给我的信中写到的，我知道这句话的意思，您是让我多“奉献”少“索取”，谢谢您教我这做人的道理，这句话我一定会铭记于心的！我知道那边的生活不如家里，所以您一定要养身体，不要为我牵挂，我一定好好学习，天天向上，无私奉献！我还要到学校将这个道理告诉我们全班的同学，让他们也尽力地去帮助别人，学会奉献，如果所有的人都会无私奉献的话，那么这个世界该会多么的和平呀！您就在那边安心休养吧，我和妈妈有时间也会抽空再去看您的，在您身边待着我很开心。
您快点回来和我们团圆！‘给’永远比‘拿’愉快这句话我一定不会忘记的！我也会做一个孝顺的好儿子，爸爸，您不必为我担心！最后祝您生活愉快，身体健康、万事如意！代妈妈向您问好！您亲爱的儿子马克西姆20xx年3月6日给高尔基的一封信2亲爱的父亲，您好！看到您的回信，我觉得我非常的快乐和开心，也谢谢您对我的指导和教诲，不知道我上次栽的花是不是姹紫嫣红还是争奇斗艳还是五彩缤纷呢？您信中提及“给永远比拿愉快”，让我感想万分思绪万千，我认为这条教诲的意思是人的快乐在于付出和奉献，而不在于索取。
我想跟您说件发生在我身上的事，今天我坐公交车上学时，发现车上人群非常拥挤，这时上来一位头发花白走路蹒跚拄着拐杖的花甲老人，而车上的小姐夫人年轻力壮的小伙子却无动于衷，好像事不关己的样子，有些妇人还恶狠狠地瞪了他一眼，我快步上前，轻轻地搀扶着老人坐到我的位置上，老人连说“谢谢”，让我心中涌起阵阵暖流，让我深刻理解您说的给永远比拿愉快的意思。
“给”永远比“拿”愉快作文
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“给”永远比“拿”愉快作文文/吴悠有那样一件事，让我至今难忘，每次想起，我内心总是很快乐。
四年级的一天早上，我背着书包走进教室。
忽然，一张废纸出现在我的视野里。
干净的地面上，那样一纸，显得非常的突兀。
我迟钝了一下，前后看了看，还是绕开了它，回到自己的座位，就跟没看见似的。
紧跟着进来的邹同学更是以迅雷不及掩耳之势，不费吹灰之力跨过了它。
一个又一个同学走进教室，他们都熟视无睹，一个个轻而易举地跃过了它。
常同学还直接把那张纸踢到一个不起眼的角落。
那一刻，我手捧着书，却一点也读不进去。
我仿佛听到那张废纸在嘲笑我，在嘲笑我们大家，“哈哈，你们这帮没有集体荣誉感、毫无担当的小屁孩们，就等着和你们盼望的喜鹊报喜单告别，去和老牛罚单相聚吧！”我忍不住地想去把它捡起来。
“干嘛干嘛，这是早读课，你不能走下座位，那可是破坏课堂纪律”我心中出现了一个恶魔的声音。
我又犹豫了，刚伸出去的腿，又收了回来。
又一个天使催促我：“快去捡吧，那么干净的地面，可别被一张小小的废纸，破坏了。
一会就该检查卫生了！” 恶魔又喊道：“别去，他们都没捡，和你有个屁关系，让它去逍遥好了。
” 两个不同的声音，在我心里一来一回。
终于，我“噌”一下，站了起来，大步走那张废纸，我捡起它，扔向垃圾桶。
那一刻，我心里如释重负，痛快极了。
这时来了一位检查人员，他看着我们整洁的教室满意得点了点头，贴了张喜鹊报喜单。
虽然报喜单不是给我一个人的，但看着大家开心的笑脸，我发现“给”永远比“拿”愉快。
感谢阅读，希望能帮助您！。
“给”永远比“拿”愉快作文范文（通用8篇）
“给”永远比“拿”愉快作文“给”永远比“拿”愉快作文范文（通用8篇）“给”永远比“拿”愉快作文篇1今天我学习了一篇课文：《高尔基和他的儿子》，读了这篇课文，我受益匪浅。
懂得了“给”永远比“拿”重要，赠人玫瑰，手留余香。
人的一生，不可能平静的度过，他不能孤立于社会及他人，他需要有他人的关爱与帮助，同时他也应该为他人付出自己的爱。
“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，关爱的美丽。
给予，是人善良的本性。
我也做过一件给予的好事，就让我来说说吧！小时候，我很顽皮，是人见人烦的“小恶魔”，从来都不会说好话，但经历了那件事后，让我一瞬间成长了许多。
一个假期的早晨，我悠然的在广场上哼着小曲儿散着步，突然，一件事吸引住了我的我的目光。
一群看着比我小的小孩子正嘲笑着卖烧饼的老爷爷，老爷爷腿脚不便，走路一瘸一拐的，显得苍老无力。
看到这一幕，我心中油然升起一股怒意，跑过去对老爷爷说：“老爷爷，你不要理他们，他们就是一堆无理取闹的小屁孩！”那群孩子的“头领”也生气了，冲我喊道：“你哪来的！凭什么说我们是小屁孩！”“哼，你们再不走，我就把你们的妈妈找来，让她们揍你！”这招果然管用，那群孩子一听，连忙走了。
这时，老爷爷抬起头来，用浑浊的眼球望着我，说：“孩子，谢谢你，有好多年都没有人理我这个老人家喽，正好烧饼刚出锅，拿两个吧！”我推辞了一番，但老爷爷执意相赠，我只好收下了。
在回家的路上，啃着热腾腾的烧饼，心里有着说不出的滋味！原来这就是帮助别人快乐自己呀！回望我们生活的社会中，茫茫人海，在生命中的匆匆过客有不少。
但是人们却不曾忘记留下自己的一份爱，一份帮助。
他们的帮助尽管很渺小，但却让每一位受助之人如沐春风，或许这就是爱的魔力，人类最无私的美丽，它让这个世界远离浑浊，走向光明。
“给”永远比“拿”愉快作文篇2“沙沙沙”，马路边有一位勤劳的“园丁”，她正为了我们美丽的杭城默默付出着……万里无云，春风拂面，多么美好的一天！我正背着沉甸甸的书包，来到少年宫补课。
给,永远比拿愉快作文【小学六年级300字】
年级：六年级作文类型：议论文作文字数：269字
给，永远比拿愉快
有一年，作家高尔基在意大利的一个小岛上修养。
他10岁的儿子在跟着妈妈来到岛上看望爸爸．儿子在爸爸的院子里栽了好些花．不久，就同妈妈一起回俄国去了．
第二年春天，儿子栽下的花开了．高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信．
高尔基在信中说，儿子，你走了，可是你栽的花留了下来．我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西-鲜花．如过你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你美好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你．要知道，给，永远比拿愉快．。
给永远比拿愉快_作文350字_小学五年级作文_
给永远比拿愉快
高尔基曾说过;给永远比拿愉快,我想起了一件事情。
那是一节美术课上，全班同学都在埋着头认真地画画，教室里一片寂静，连根针掉在地上的声音都能听得一亲清二楚。
这时，有一个同学轻轻地拍拍我的肩，我抬头一看，原来是颜鹿鸣，我问她：“你有什么事？”“你带水彩笔了吗？可不可以借我用一用？”说着颜鹿鸣双手并拢，向我乞求道。
我看了看她的画册，画册上画着一个可爱的小姑娘，我没想到颜鹿鸣画得这么快，可惜她没带水彩笔。
我非常乐意的拿出水彩笔放在桌上，说：“可以，拿吧！”
颜鹿鸣见我答应了她的乞求，十分开心，那紧索的眉头一下子就舒展开来了，连声说：“谢谢——谢谢...... "然后像火箭似的冲到自己的桌子旁着色。
当我看到她那灿烂的笑脸时，我跟着笑了，顿时，心像朵花一样呼的盛开了，感受到自己是天下最快乐的人，同学们都在对我说：“你真是好样的。
“
我要铭记高尔基说得那句话：给永远比拿愉快。
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“给”永远比“拿”愉快作文
“给”永远比“拿”愉快作文
文/吴悠
有那样一件事，让我至今难忘，每次想起，我内心总是很快乐。
四年级的一天早上，我背着书包走进教室。
忽然，一张废纸出现在我的视野里。
干净的地面上，那样一纸，显得非常的突兀。
我迟钝了一下，前后看了看，还是绕开了它，回到自己的座位，就跟没看见似的。
紧跟着进来的邹同学更是以迅雷不及掩耳之势，不费吹灰之力跨过了它。
一个又一个同学走进教室，他们都熟视无睹，一个个轻而易举地跃过了它。
常同学还直接把那张纸踢到一个不起眼的角落。
那一刻，我手捧着书，却一点也读不进去。
我仿佛听到那张废纸在嘲笑我，在嘲笑我们大家，“哈哈，你们这帮没有集体荣誉感、毫无担当的小屁孩们，就等着和你们盼望的喜鹊报喜单告别，去和老牛罚单相聚吧！”
我忍不住地想去把它捡起来。
“干嘛干嘛，这是早读课，你不能走下座位，那可是破坏课堂纪律”我心中出现了一个恶魔的声音。
我又犹豫了，刚伸出去的腿，又收了回来。
又一个天使催促我：“快去捡吧，那么干净的地面，可别被一张小小的废纸，破坏了。
一会就该检查卫生了！”恶魔又喊道：“别去，他们都没捡，和你有个屁关系，让它去逍遥好了。
”两个不同的声音，在我心里一来一回。
终于，我“噌”一下，站了起来，大步走那张废纸，我捡起它，扔向垃圾桶。
那一刻，我心里如释重负，痛快极了。
这时来了一位检查人员，他看着我们整洁的教室满意得点了点头，贴了张喜鹊报喜单。
虽然报喜单不是给我一个人的，但看着大家开心的笑脸，我发现“给”永远比“拿”愉快。
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