学年新学期工作计划

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新学年工作计划范文五篇

新学年工作计划范文五篇

新学年工作计划范文五篇工作计划是完成工作任务的重要保障。

下面小编给大家整理的新学年工作计划范文五篇,希望大家喜欢!新学年工作计划范文1一、指导思想在教育局领导下,以全新的理念和视角理性审视现实,以提升教师专业化发展为抓手,深化改革,内涵发展,继续创建书香校园,全神贯注抓质量,科研兴校,育人为本,素质优先,全面建设和谐校园,为办成人民满意的学校而努力奋斗。

二、主要目标1、在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作氛围,形成一个行政班子做到勤政、廉政、团结、务实,充分尊重教师;教师热爱学生,教书育人;学生全面发展的良好格局。

2、继续强化科学、规范管理,杜绝“三乱”,确保质量稳步提升,办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校。

3、切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。

坚持以学生发展为本的思想,面向全体学生,扎实抓好学生行为习惯的养成教育,为学生的全面发展和终身发展奠定基础。

4、积极实施新课程标准,以信息化带动学校教育现代化,实现在信息(本文转自实用工作文档频道)化基础上各项教育要素的有机整合,强化校本教研,促进学生和老师在学习方式、教学方式上的变化,培养学生的创新和实践能力,逐步建立能促进学生发展和改进教学的评价体系,完善细化绩效量化考核办法。

5、以教书育人、服务育人、环境育人为重点,加强师德教育,提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质,营造良好的育人环境,运用信息的育人方法培育学生。

6、以骨干教师为主导,开展集体备课研讨活动,提高备课质量,培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。

7、加强学校安全防范工作,做到安全工作警钟常鸣,让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。

三、总体设想(一)实施四项务实策略1、塑造健全人格,开发多元潜能。

提升学生在校的质量,让校园生活充满思想、情感和智慧。

以宽松的教育氛围让每类学生的潜能得以开发,个性得到张扬。

倡导体现人文精神和时代特色的研究性学习,通过学习方式的转变促进学生的全面发展,尊重学生独特个性和生活背景。

2024至2025学年第一学期学校工作计划(10篇)

2024至2025学年第一学期学校工作计划(10篇)

2024至2025学年第一学期学校工作计划(10篇)工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架,当然还是需要每个月、每一周、每一天的合理安排和具体实施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高个人工作能力,以及发现问题、分析问题与解决问题的能力。

搜集的2024至2025学年第一学期学校工作计划(10篇),仅供大家借鉴!2024至2025学年第一学期学校工作计划篇一学校安全工作将紧抓安全电子台帐管理,强化安全管理意识。

坚持“预防为主,教育先行”的安全工作原则,要紧紧围绕构建和谐校园工作目标,全面加强学校安全工作,健全制度,明确责任,加强教育,严格检查和监督,切实推进“平安校园”建设工作的提高和巩固。

一、切实提高对学校安全工作重要性的认识全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实开展“平安校园”创建活动,确保师生和校园安全。

二、全面落实学校安全工作责任制我校明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求。

学校也与班主任、教师、学生、家长等签订学校安全工作管理目标责任书,明确学校安全工作的职责和要求,学年末进行安全工作专项考核,并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

三、贯彻完善学校安全管理制度学校根据上级的安全文件精神,结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。

定期召开安全工作会议,严格校门进出登记制度,坚持和完善安全事故的报告制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,必须在第一时间内逐级上报。

四、扎实开展“平安校园”创建活动以构建和谐校园为目标,继续扎实开展“平安校园”创建活动,努力消除各种安全隐患。

2024学年度第一学期学校工作计划(2篇)

2024学年度第一学期学校工作计划(2篇)

2024学年度第一学期学校工作计划一、整体目标1. 创建积极、健康、向上的学习氛围,促进学生全面发展。

2. 提升教师队伍的专业素养,营造良好的教学环境。

3. 加强家校合作,促进家庭教育和学校教育的有机结合。

4. 加强学校管理和服务,提升学校整体水平。

二、教学工作计划1. 制定精确的教学计划,确保实施教学工作的科学性和针对性。

2. 加强教师培训,提升教师的教学能力和教育教学水平。

3. 进行学情分析,针对学生的不同特点制定个性化教学方案。

4. 拓宽教学资源,引进优秀教学案例和先进教学技术。

三、学生管理计划1. 建立健全学生管理制度,加强对学生的日常管理和行为规范的培养。

2. 开展学生综合素质评价,采取多元化的评价方式,全面了解学生的学习情况和发展需求。

3. 加强心理健康教育,组织开展心理辅导和心理健康教育活动。

4. 加强寒暑假的学生社会实践和志愿者活动,培养学生的社会责任感和实践能力。

四、师资队伍建设计划1. 组织教师参加各类教育培训,提升教师的专业素养和教学水平。

2. 加强对青年教师的培养和引进,促进教师队伍的年轻化和专业化。

3. 支持教师参与科研活动,鼓励教师发表教育论文和著作。

4. 加强教师之间的交流和合作,建立教师间互助互学的良好氛围。

五、家校合作计划1. 召开家长会议,向家长介绍学校的管理和教育方针,并征求家长的意见和建议。

2. 建立家校互动平台,方便家长与学校的沟通,提供家长培训和教育指导。

3. 组织家长参加学校各类活动和教育讲座,提高家长的教育意识和育儿技能。

4. 加强学校和社区的合作,共同为学生提供良好的学习和成长环境。

六、学校管理计划1. 制定学校发展规划,明确学校的发展目标和发展路径。

2. 完善学校管理制度,提高学校管理的科学性和规范性。

3. 加强师德建设,营造良好的教育教学氛围和师生关系。

4. 加强学校设施设备的维护和更新,提供优良的学习和教学条件。

七、质量评估计划1. 开展学校质量评估,对学校的教育教学工作进行全面评估和分析。

新学年新学期新计划优秀6篇

新学年新学期新计划优秀6篇

新学年新学期新计划优秀6篇新学期新计划篇一一、班级情况分析本学期我班共某某人,男孩某某人、女孩某某人,都是从中班升上来。

通过在中班的培养,幼儿都有良好的行为习惯,对人有礼貌。

但在写字方面还须加强,必须从简单的握笔姿势开始。

本学期我们将着重在一日常规上下功夫,合理的安排一日活动安排,努力做班级保教工作,进一步的培养幼儿的自我服务能力。

在喜欢帮助他人、尊敬长辈和与同伴有爱的基础上进一步的提升。

二、保教工作以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作,规范幼儿的一日常规,发展幼儿智力,培养真确的美感,促使幼儿的身心和谐发展。

1、保育工作:督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风卫生、预防传染病的卫生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理安排一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

细心呵护幼儿成长,在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。

日常生活中细心关注孩子的精神面貌。

2、教育教学工作:尊重幼儿的学习活动中的主体地位,根据大班幼儿的兴趣的发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,每月教学计划,有计划有目的地组织实施。

充分发挥幼儿的主体,对幼儿进行语言智能,数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能,留心每个幼儿身上的闪光点。

继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学的达成,从而影响孩子的发展。

重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力帮助幼儿掌握阅读的方法,能涿页翻读、学习用完整的话表达每一页的人和话讲述故事的能力。

三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要,加强日常活动中的安全管理。

重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间活动、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日不脱离老师的视线。

在日常活动中穿插安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能、提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。

新学期工作计划(通用15篇)

新学期工作计划(通用15篇)

新学期工作计划(通用15篇)新学期工作计划1随着新的学年开始,我们翻开了一个新的篇章。

社团作为学生生活一个不可或缺的组成部分,有着极其重大的意义。

一、明确学生社团发展总体思路我校学生社团工作的指导思想是适应社会需求、适应学校发展、适应学生成才,团组织承担指导、服务、管理社团的职责,以社团为载体,营造优良学风、活跃校园文化、促进学生全面发展,使我校社团成为学生学习的课堂、实践的天地、交流的家园。

发展学生社团的总体工作思路是通过研究社团,把握社团的发展规律,有效地指导社团建设。

通过完善政策、建立机制,关心、扶持、指导社团的发展;通过制定有针对性和前瞻性的管理制度,规范、有序、有效地管理社团;通过推动社团的不断发展,充分发挥社团在培养学生综合素质中的独特价值,激发学生自我教育、自我管理、自我发展的动力,使社团成为学生提升思想道德水平、浓厚学习氛围、完善知识结构、拓宽综合能力、促进身心健康的崭新天地。

二、依托活动,大力推进学生社团建设,发挥社团在培养学生全面素质中的作用本学期将展开社团节等活动,这是一次极好的机会向全校师生展现各个社团的风采,锻炼每个社团成员,为社团的将来的发展创造积极的条件,学校积极创造条件,集中展示与自主宣传相结合,活动建设与骨干指导相结合,开展了一系列内涵深刻、格调高雅、价值独特的活动,形成了全校社团百花争艳、各展风采的良好氛围。

在充分认识社团现状、重要性的同时,必须正视社团发展中面临的一些问题,如理论学习类社团的力量还很薄弱,活动还有待提升层次。

对社团的指导和培养不够,人员流动性大,缺少新老成员的衔接和传统的承袭。

未能充分发挥指导教师的作用,有的`社团处于自生自灭状态,社团良莠不齐,亟待整合。

社团保障不够,缺乏活动场地、经费等硬件设施。

社团作为传统团组织的有益补充的作用还难以充分发挥。

这些问题在一定程度上制约着我校学生社团的发展,我们必须在全面掌握现状,扎实理清思路,充分认识问题的基础上着眼发展,确定社团工作的规划目标。

学校2024年新学年工作计划(3篇)

学校2024年新学年工作计划(3篇)

学校2024年新学年工作计划一、学校基本情况我校占地面积为____平方米,房屋____间,现有____个教学班,在校学生____人,全校教职工____人,其中专任教师____人。

教师队伍中本科学历____人,专科学历____人,中师学历____人。

学历达标率为____%。

二、指导思想和总体工作目标1、指导思想:认真____教育方针,以新课程改革为主题,以校本教研和校本培训为重点,加快教育信息步伐,开展深入细致的教学管理,进行有效的教育科研,全面落实“立足校本,规范务实,以生为本,改革创新”十六字方针,促进教育新跨越,寻求学校发展新突破。

进一步强化德育教育,树立良好师德风尚,培养学生文明行为习惯。

努力实现校有特色,科有亮点,师有风格,生有特长的奋斗目标。

2、总体工作目标:①围绕一个中心:实践新课程,优化新课堂。

②突出两个重点:深化校本教研;加强校本培训。

③抓实三项工作:日常教学管理工作、教学质量管理工作、教育科研管理工作。

④做亮四个特色:“书香校园”工作、课外活动工作、“小区管理”工作、家访日常工作。

力争使学校工作规范有序,高效优质。

三、各项工作任务和目标:(一)德育工作:德育工作是学校整个工作的重要前提,德育教育开展得好坏,直接影响到学校的整体面貌,影响到学生的健康成长。

因此,抓好德育,尤为重要。

1、德育管理目标:根据青少年的心理特点和德育规律,加强对德育工作的组织领导,调动一切积极因素,使它们形成强大的合力,以有效地推进德育进程,不断提高德育工作的效能。

2、德育工作内容:①弘扬民族精神教育②行为习惯教育③诚信教育3、德育工作重点:②继续学习、____、落实新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,进行准则和规范教育。

③以奥运精神为契机,对学生进行爱国主义、民族精神教育。

④结合学生的日常行为和身边发生的事,抓住时机对学生进行诚信教育和文明习惯的养成教育。

(二)提高教育教学成绩的主要做法和措施:教学工作是学校的核心,教学质量是学校的“生命线”,坚持不解地抓好教学是我们学校工作永恒不变的主题。

2024-2025学年度第一学期工作计划

2024-2025学年度第一学期工作计划

2024-2025学年度第一学期工作计划新的学期即将开启,为了能够在 2024-2025 学年度第一学期中更加高效地开展工作,实现教育教学目标,提升学生的综合素质,特制定以下工作计划。

一、教学工作1、课程规划与设计认真研究教材和教学大纲,结合学生的实际情况,制定详细的教学计划。

确保教学内容的系统性、连贯性和科学性。

优化课程设计,引入多样化的教学方法和手段,如案例分析、小组讨论、实践操作等,激发学生的学习兴趣和主动性。

2、教学实施精心备课,准备丰富的教学资料,包括教案、课件、练习题等。

课堂教学注重互动,鼓励学生积极参与,及时解答学生的疑问,关注学生的学习状态和反馈。

布置适量的课后作业,认真批改并进行针对性的辅导,帮助学生巩固所学知识。

3、教学评估定期组织测验和考试,及时了解学生的学习情况,分析教学效果,找出存在的问题和不足。

建立学生学习档案,记录学生的学习过程和成绩,为个性化教学提供依据。

二、学生管理1、班级建设协助班主任开展班级文化建设,营造积极向上、团结友爱的班级氛围。

培养班干部队伍,发挥其在班级管理中的作用,提高班级自主管理能力。

2、学生思想教育关注学生的思想动态,及时发现并解决学生的思想问题,引导学生树立正确的价值观和人生观。

开展主题班会、心理健康教育等活动,培养学生的良好品德和心理素质。

3、个性化指导了解每个学生的学习特点和需求,为学生提供个性化的学习指导和建议。

关注特殊学生群体,如学习困难生、家庭经济困难生等,给予更多的关爱和帮助。

三、教研活动1、参与校内教研积极参加学校组织的教研活动,与同事们交流教学经验和心得,共同探讨教学中遇到的问题和解决方案。

参与课题研究,提升自身的教育科研能力。

2、校外学习交流关注教育领域的最新动态和研究成果,参加相关的培训和学术会议,拓宽视野,更新教育理念。

与其他学校的教师进行交流和合作,借鉴优秀的教学经验和管理方法。

四、专业发展1、自我提升不断学习专业知识,提高自身的业务水平,阅读教育类书籍和期刊,丰富知识储备。

2024学年度第一学期教学工作计划(七篇)

2024学年度第一学期教学工作计划(七篇)

2024学年度第一学期教学工作计划每一年的____月份是每一个学年的第一学期,也是每个学校增加新生的时期,因此很多新生都没那么快进入到新学习的状态来,为了帮助新生尽快的适应当前的形势,我校特制定了以下的____学年度第一学期教学工作计划范文。

____年的暑假已经结束了,看到同学们都精神抖擞的回到学校,作为老师的我们也是感到十分的高兴。

在暑假前的考试当中,学生们的成绩都很不错,大部分同学的成绩出现了较大幅度的提高,只有小部分同学的成绩有所滑坡,不过相信在这一学期,我们会重点帮助学习出现退步的同学,回到正轨中来。

为了帮助同学们尽快的适应当前的形势,我们会很快的融入到这学期的教学工作中来,特别制定了本学期的教学工作计划:一、指导思想以____为动力,以____为指导方针,全面____教育方针,以教育科研为龙头,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口,以管理评价改革为保障,进一步提高服务意识、质量意识、科研意识,致力于推进全镇小学教学改革,推进我镇素质教育的突破性进展,促进全镇教育教学质量的提高。

二、课改工作:1、进一步推广和规范心理与学法课程。

从本学期开始,高二国际部开设心理课,计划为每两周一节。

2、调整选修课,提高实效性。

由于办学规模的进一步扩大,从本学期开始,将对选修课进行调整,以增强选修课的实效性,在不改变选修课程设置的前提下,将学科类选修和活动类选修合并在同一天进行,这样一方面可以使选修课规模小班化,达到提高实效性的目的。

另一方面也为新课改提供教学参考。

高一年级选修时间为周二下午第八大节,高二年级选修时间为周三下午第八大节。

3、进行初高中衔接教学研究和分层教学。

高一年级的周三下午第八大节和周五下午第八节为衔接性教学和研究性学习的时间。

高二年级周二下午第八大节和周五下午第八节为分层教学的时间(如实施状元计划等)。

各个年级务必根据自己的特点做好安排,务必突出年级教学改革的特色。

三、工作目标:1、建立与完善相关制度,严格实行教育教学管理制度化,进一步促进教学规范有序。

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【最新】学年新学期工作计划一.指导思想高举___理论伟大旗帜 ,以三个面向 . 三个代表重要思想为指导,深入学习贯彻市委七届五次全委(扩大)会议精神,全面落实市教育局工作部署,坚持以德立校.以法治校.科研兴校.质量强校的办学方向,扎实推进和实施素质教育;以加强规范化学校建设为重点,进一步深化课程改革;坚持德育首位,以教学为中心,深化改革,加快发展,确保学校各项工作有新的突破.二.主要工作目标(一) 双德工程有成效.有总结.有经验,无师德师风案件;严格执行一费制有关政策,无乱收费案件;无因工作失职造成的投诉.上访案件.(二)加强防范措施,积极开展平安校园创建活动,确保安全无事故.(三)完成教育局部署的各项工作任务,准时.守纪.保质.(四)抓好学校依法治校工作,按>认真搞好自评.(五)加强学校民主政治建设,实行校务公开.(六) 校校通工程达到牡市教育局要求.(七)加强控辍工作,建立长效助学机制,健全扶困助学档案,辍学率控制在1%以内.(八)按省普通中小学督导评估标准认真搞好自评;示范初中创建活动有新起色; 双高普九复检工作准备扎实.充分;课程改革取得阶段性成果,健全可行的学生考核评价制度及档案.三.主要工作及措施(一)进一步加强和改进学校德育工作坚持以___理论为指导,认真贯彻落实中央>和>精神,进一步统一思想,提高认识,牢固树立育人为本,德育为首的观念,切实提高德育工作的主动性.针对性和实效性.1.坚持德育工作双重心 ,实施双德工程双重心即以教师和学生为重心, 双德即以师德带生德.以生德促师德.首先提高教师队伍从教的素质,牢固树立人人都是德育工作者的观念,增强育人意识,在学科教学中注意德育的渗透.重过程.重渗透,形成全员.全程.全科育人的良好机制.教师的行为.从业道德,都要把育人工作当做己任,从自身做起,做学生的楷模和表率.作为教师,在教书育人的活动中与学生交往,需要具备如下的素质:⑴品行吸引具备德高为范的政治素质.教师的品行将对学生产生潜移默化的影响.教师必须有高尚的道德品质,必须树立科学的世界观.人生观.价值观,必须处处以身作则,用自己的好思想.好道德.好作风为学生树立好的榜样.⑵能力吸引具备学高为师的业务素质.德高为范固然重要,但学高才能为师.教师应当具备多方面.多层次的文化知识和业务技能,要不断地更新知识,提高业务能力,用真才实学去教育学生,让学生为你的才干所吸引,心悦诚服地跟你学.⑶ 感情吸引具备热爱学生的心理素质.爱学生是教师必备的心理素质.教师爱学生就要对学生尊重.理解.信任,与他们建立起平等.民主.亲切的师生关系.在与学生的交往中,教师要用自己的爱去创造爱的氛围,在爱的氛围中教书育人.提倡教师忌事忌语 ,当学生在认识或行为上出现问题时,教师要采取晓之以理,动之以情的方式进行说服教育,不能动辄就对学生进行斥责.讽刺.挖苦,甚至侮辱体罚或变相体罚.⑷形象吸引具备以身立仪的审美素质.学校无小事,事事有教育;教师无小节,处处是楷模.对学生来说,教师是一切美好形象的化身和可以效仿的榜样.教师的穿衣戴帽.言谈举止,甚至兴趣爱好都会感染影响学生.我们要让学生从我们身上懂得真.善.美,学会创造美好的人生.其次是培养学生良好习惯,提高学生的文明素养.这需要我们全体教师去努力工作,用我们的实际工作,让学生认识到提高自身素养的重要性和必要性.2.开拓多种德育途径,努力提高德育实效⑴ 课堂教学是未成年人思想道德建设的主渠道.各学科要加强德育研究,充分利用学科优势和特点,挖掘学科德育内容,在备课和教学过程中体现德育目标,努力探索德育工作的新途径.新方法,把弘扬和培育民族精神教育.良好道德品质与文明行为培养.民主法制教育和环保教育等内容落实到相关学科的教学之中.⑵进一步加强德育科研工作.各个学科要根据学科特点,班主任要根据班级的特点,继续抓好中学生德育模式的研究等课题的研究,积极探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生的思想政治工作,提高教师的德育理论水平,从而解决学校德育工作中面临的新情况和新问题.⑶ 扎实有效地开展主题教育活动,培养学生的良好的文明素养.每月一个主题,三月份开展文明礼貌月活动;四月份开展安全教育活动月;五月份开展爱国主义教育活动月;六月份开展环保教育活动.充分利用晨会.班会.升旗讲话等有效途径,有针对性地对学生进行爱国主义教育.集体主义教育.社会主义教育.理想教育.信念教育.劳动教育.法制教育.安全教育.国防科技教育.环保教育.网络道德教育.心理健康教育.做到重点清.任务明.措施实.各个班级要有计划和每个月的总结.⑷ 以丰富多彩的校园活动和课外活动,提高广大青少年的认知水平.审美能力和科学精神.学校要利用一切活动来增强学生的社会责任感,培养爱国情感和民族精神.结合如三月五日学雷锋日 . 三八妇女节, 五一劳动节等大型节日,对学生进行专题教育,开展助人为乐.绿化家园等活动,达到教育目的.⑸强化对值周工作的管理,充分发挥值周的监督.保障作用,切实加强卫生.纪律教育,力争使学校的面貌有较大改善(值周教师要有明确的分工).同时学校中层以上领导分包学年,主动深入班级,协助班主任抓好班级管理,做好学生思想教育工作.3.加强德育队伍建设⑴进一步完善德育工作机制.继续实行领导带班制度,真正做到领导.学年主任.班主任分级管理的机制,真正做到党政工青齐抓共管,全体教职工共同承担的全员德育工作体系.⑵ 完善对德育工作者的考核奖惩制度;加强活动建设,做到活动系列化.形式多样化.内容富有针对性.活动讲究实效性,重过程.重体验;加强班集体建设,促进师生在班集体建设过程中共同进步;加强家长学校建设,建立健全学校.社会.家庭三结合的教育网络,提高家长素质和教育水平,充分发挥家长学校的作用. ⑶加强班主任队伍建设.要通过讲座.交流.研讨.观摩等形式对青年班主任进行培养,同时加大力度培养优秀班主任,给他们展示交流.参与科研.外出学习的机会,真正使一批青年优秀班主任脱颖而出.继续坚持每周班主任例会制度,发挥例会的作用,同时带班领导参加例会.同时要加大对班主任工作的考核力度,重新修订班主任工作考核细则,逐步达到规范管理,全面提升班主任管理水平.4.重视和加强校园文化建设学校要建立橱窗,定期更换内容;班级板报每两周一期,保证质量;发挥校园广播站的作用(内容包括:⑴七.八年级的语文教师每人负责一次组稿工作,可以是学生的习作.也可以是佳作欣赏,由教师点评⑵开设心理咨询⑶由学生自主组织材料),要办出特色,对教育教学有影响,为师生所爱;校刊要进一步提高质量,增强其教育功能使校园的文化气息更浓,给学生以熏陶与教育.5.开展好共建共育活动要重新修订共建共育活动工作方案,党支部牵头,政教处要切实加强各项工作的贯彻落实.(三)加强教学管理,全面推进素质教育学校一切工作的中心是教学工作,其它一切工作必须紧紧围绕这个中心去设计.为教学服务.1.更新教育教学观念,促进学生全面发展要重视学生的心理.身体素质的培养,学习习惯.学习方法和学生的课外活动.把培养学生对学习的兴趣.爱好和习惯放到首要位置.2.各学年工作要有侧重点,强化措施抓落实七年级要进一步抓养成教育,提高学生的文明程度;八年级重点抓分层教学,防止学生分化;九年级要面向全体,抓提高.3.抓教学常规落实,促教学质量提高⑴严格执行课程计划,优化教学常规管理,进一步规范教育教学行为,强化课堂教学改革,不断研究课堂教学新方法,努力改革评价制度,大力推进课改实验工作.⑵ 加强常规教学的管理.认真执行牡市教育局>,严格备课.上课.辅导.作业批改等教学环节.一是强化备课,教学设计中必须充分体现教学内容与教学方法,尤其是要在思考题.巩固练习题.课堂检测题的设计上下功夫.教学设计中必须体现全部的教学内容,要在实效上下功夫,禁止任何教师写简案.二是教务处要加大对教学过程的检查力度,按照全员.全面.全程和从严.从细.从实的基本要求,每月一次常规教学检查,重点检查备课.上课.作业批改,校本教研等情况,每月进行一次通报,凡是没有按照要求完成任务的一律点名通报,同时和30%津贴挂钩.三是继续实行领导带班制度,每天对教师上课情况进行检查(要设立检查记录簿,作为考核领导带班的依据)杜绝随意串调课现象的发生.四是学校领导要深入教学第一线,深入教研组和课堂中,严格执行领导 2.4.6 听课制度,了解掌握课堂教学情况,发现问题及时解决.4.抓课堂教学研究,提高课堂教学效益⑴积极开展各项教学活动,促进教师不断学习.提高.要通过观摩.研讨.培训等形式,大力开展新秀(能手)评选,教学设计比赛.优质课比赛 .说课比赛等活动.⑵ 加强教研活动的开展.进一步完善以教促教的校本培训模式, 两为主.三结合.四强化的培训模式,两为主:以教学业务技能培训和提高教研能力培训为主.三结合:学校培训.教研组培训.教师自练自培结合起来.四强化:备课组的作用.骨干教师的引领.领导的深入.机制的建立.教研的核心就是提高教师的课堂教学能力.教研中心转移,将以研究教师为中心转变为研究学生为中心从以研究教学方法为中心向以研究学习方法为中心转变.让学生真正成为学习的主人.教研中心下移,将教学研究的重点深入到教研组,深入到课堂中,把解决课堂教学实际问题作为教研的立足点,鼓励教师之间的互相交流.互相切磋,不断改进教学方法,提高教学水平.⑶加强教研组建设,充分发挥教研组的群体功能.各组要开展互研互学活动,抓好本组公开课教学活动.要完善学科组备课制度,建立备课组中心发言制度,统一教学目标和教学进度,优化教学内容,向课堂45分钟要效益,要质量.切实解决在教学过程中出现的问题,增强教研组工作的针对性和实效性.⑷加强对现代教学手段的利用,充分发挥实验室.电教馆.闭路电视.语音室等现代教学手段的应用.任课教师每周至少利用一次电化教学手段,以此激发学生兴趣,改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化教学设备的作用,教务处要组织好课件大赛活动.⑸ 教育科研工作要有新突破.要加大对原有课题的实验和研究,不断探索教学规律,总结经验,尽快出成果.每个领导和教师都要进一步强化科研意识,挤时间自学教育教学理论,围绕科研课题,联系工作实际,制定科研计划并切实开展研究,每学期任课教师提交一篇教科研论文,学校将定期召开教科研经验交流会.5.进一步推动课改的深入实施严格执行省关于课改七个指导意见,深化课改工作,不断实践,不断总结课改经验,使课改取得阶段性成果并形成我校的特色.⑴深化课改重点在课堂教学,注重课堂教学的改革,努力提高每一节课的教学质量,是推进新课程理念的落实,提高教育质量的一条有效途径.⑵加强校本课程的开发与研究.本学期,要立足本校学生实际,积极挖掘开发适合学生特点.具有鲜明时代特点的校本课程,并取得初步成果.⑶ 开展研究性学习的探索,把研究性学习引入到各教育活动和各学科教学之中.在教师指导下,以学生的自主性.研究性学习为基础,从学习生活和社会生活等各方面选择和确立研究的课题,使学生在研究中求知,在实践中长智,拓宽知识渠道,培养学生主动提出问题,解决问题,反思问题的能力.⑷继续办好>的编辑工作,鼓励教师积极撰写稿件,鼓励教师谈课改实验的经验体会;同时,学校要深入挖掘信息,提高校刊编辑质量.(三)加强师资队伍建设1.加强党员队伍建设.在保持共产党员先进性教育活动中,党员要有争先恐后的工作姿态;要有永当先锋的精神;要有识见于先的思维能力;要有先人后己的品格;要有乐于担当实现群众利益的先行官要勇于做好改革的先行者要敢于开风气先河;要善于充任观念更新的先河.2.抓班子建设,实施凝聚力工程 .要着力建设一支事业心.责任心.进取心强的高素质的干部队伍,中层以上领导要立足本职,勤学习.勤思考.勤工作.严格要求,敬业实干,主动服务,廉洁自律,敢于负责,勇于争先.围绕各自工作目标,围绕教育教学质量,踏踏实实抓出成效.3.狠抓师德师风建设,实施塑形工程 .继续抓好师德师风建设,认真落实>,在教师中树立敬业爱岗.勤业奉献.创业开拓.精业钻研.乐业爱生的五种精神,把铸师魂.展师风.重师能.树形象的塑形工程落到实处.以创文明校风,树师表形象为重点,强化师德教育,大力推进爱育实验,努力提高社会.家长.学生的满意率.严格执行教师八条禁令 ,做到依法执教.廉洁从教.文明施教.4.切实加强教师的培训工作,实施名师建设工程 .本学期要采取多种形式抓教师培训,开展大练教学基本功.基本技能活动.着力培养学科骨干和学科带头人.实施校内名师.骨干教师工程,对全体教师通过建立与健全人事档案,进行分类定位,导向培训,逐步达标.要通过送出去.请进来等方式促进我校名师.骨干教师的形成.对评出的第一批校内名师.骨干教师在给予一定奖励的同时,也要落实责任,促使其真正发挥作用.全体青年教师都要严以律已,虚心学习,积极钻研,着力提高教育教学业务水平.要抓好全体教师的继续教育,不断充实和提高全体教师的业务水平.本学期将继续组织安排教师的各种基本功竞赛活动,组织全体教师学习现代教育技术理论,全体教师都要参加各种学习,做到既有学历.更有能力.5.继续开展最受学生喜欢教师的评选活动,展现教师良好风貌,树立新时期教师的崭新形象.6.加强学习,创建学习型组织.引导广大教师热爱读书,注重学习参与继续教育,做到一学期读一本教育名著.充分发挥图书阅览室的作用,每天从第三节课开始阅览室开放;图书室每周五下午对教师借阅;微机室.电子备课室除了上课都对教师开放,充分利用有效的资源,阅读教育教学方面的文章,通过学习逐步提升自己.做到在工作中学习,在学习中工作,坚持结合课改学习,坚持结合热点话题学习,坚持结合教育教学实践案例学习,坚持结合出现的问题学习,坚持同事间相互交流学习.教师要做好读书笔记,学校在适当的时候举行教师读书笔记展览.(四)坚持依法治校.依法治教,加强学校内部管理努力构建情感沟通.民主参与.需求满足.目标激励.制度制约管理方式.即一个制约.五个管理.一个制约:制度制约;五个管理:①民主管理②情感管理③三全管理④干部队伍管理⑤后勤管理.1.加强学校全面管理,严格按照省督导评估标准和省示范初中标准加大管理力度,加强自评工作,全面提升办学水平.2.以双高普九复检为工作目标,提高办学水平.认真学习领会双高普九验收标准,牢固树立双高普九重中之重的地位,找差距,高标准地通过双高普九复检.3.加强法制教育.深入学习.宣传.落实>.>.>.>等法律法规,增强师生法律意识,提高知法.守法.依法保护自己的自觉性,提高依法办学质量.4.坚持党.政.工.青齐抓共管,加强凝聚力建设.充分发挥党支部的战斗保垒作用和政治核心作用.支持工会.共青团工作,工会不但要关心教工的生活,还要帮助教工解决工作中的困难,提高教工的业务水平;认真履行监督保障职能,设身处地为教工办实事.办好事;团委要发挥其青年先锋队的表率作用,自觉当好党的助手,配合学校开展好丰富多彩的艺术活动,为实现学校的教育创新做出贡献.5.加强学籍管理,有效地控制学生学.严格办理学生转入.转出手续,防止因教师的教育方法不当而产生学生辍学现象的发生.学校继续实行控辍目标管理责任制,层层签订责任状,把责任落实到人,提高广大教师对控辍工作的认识.6.着力创建特色学校,发展学生的个性特长,让学生主动的获得发展,真正全面提高学生的素质.教务处要精心组织学科兴趣小组活动和各项课外活动,做到时间.人员.内容.考核等方面全部到位.要把指导学生的兴趣活动和课外活动作为考核教师业绩的一项内容.在音.体.美等学科中,继续抓好管乐队的训练.体育特长生的训练以及美术兴趣小组的训练,逐步形成我校艺体教育的特色.7.加强安全工作.加大内部管理,完善安全各项规章,定期检查安全工作,做好各项检查记实;严格入校登记.出校凭条制度;认真贯彻执行>,加强豆奶.饮水的卫生监督;加强防范措施,确保安全无事故.8.加强后勤管理.后勤人员要不断学习,树立责任意识.服务意识,发挥工勤人员的作用,努力做到师生满意.9.加强财务管理.严格学校财经纪律,认真执行>和教育局>,实行重大支出请示制度及收费公开制度._.严格收费管理,严格纪律,规范收费,用好收费登记卡 ,坚持收费公示制,严禁任何个人.教研组.备课组或学年组私自向学生乱收费,一经发现,严肃查处.按照要求使用收费卡,做到先填卡后收费;学校要加强检查力度,后勤要经常检查收费卡的填写情况,发现问题及时纠正._.加强学校民主政治建设,要按照规定程序做好校务公开工作,真正做到重大事情公开.重大支出公开,不流于形式,让大家真正成为主人._.健全激励机制,深化人事制度和分配制度改革,完善30%津贴和校长基金的分配制度,充分调动广大教师的积极性._.档案管理.档案管理人员要积极学习,掌握新方法,完善学校档案管理工作,使档案工作进一步规范化._.加强环境意识教育,努力创建绿色学校,推动学校整体工作再创新水平._.进一步强化目标管理.以与教育局签订的党政目标责任状为目标,加强学校各项建设,实现目标管理水平提档升级.总之,任重而道远,在新的学期里,我们要进一步坚定信心,振奋精神,努力拼搏,狠抓落实,抓住机遇,乘势而上,为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗!【___学年新学期工作计划】。

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