学年新学期工作计划

【最新】学年新学期工作计划

一.指导思想

高举___理论伟大旗帜 ,以三个面向 . 三个代表重要思想为指导,深入学习贯彻市委七届五次全委(扩大)会议精神,全面落实市教育局工作部署,坚持以德立校.以法治校.科研兴校.质量强校的办学方向,扎实推进和实施素质教育;以加强规范化学校建设为重点,进一步深化课程改革;坚持德育首位,以教学为中心,深化改革,加快发展,确保学校各项工作有新的突破.

二.主要工作目标

(一) 双德工程有成效.有总结.有经验,无师德师风案件;严格执行一费制有关政策,无乱收费案件;无因工作失职造成的投诉.上访案件.

(二)加强防范措施,积极开展平安校园创建活动,确保安全无事故.

(三)完成教育局部署的各项工作任务,准时.守纪.保质.

(四)抓好学校依法治校工作,按>认真搞好自评.

(五)加强学校民主政治建设,实行校务公开.

(六) 校校通工程达到牡市教育局要求.

(七)加强控辍工作,建立长效助学机制,健全扶困助学档案,辍学率控制在1%以内.

(八)按省普通中小学督导评估标准认真搞好自评;示范初中创建活动有新起色; 双高普九复检工作准备扎实.充分;课程改革取得阶段性成果,健全可行的学生考核评价制度及档案.

三.主要工作及措施

(一)进一步加强和改进学校德育工作

坚持以___理论为指导,认真贯彻落实中央>和>精神,进一步统一思想,提高认识,牢固树立育人为本,德育为首的观念,切实提高德育工作的主动性.针对性和实效性.

1.坚持德育工作双重心 ,实施双德工程

双重心即以教师和学生为重心, 双德即以师德带生德.以生德促师德.

首先提高教师队伍从教的素质,牢固树立人人都是德育工作者的观念,增强育人意识,在学科教学中注意德育的渗透.重过程.重渗透,形成全员.全程.全

科育人的良好机制.教师的行为.从业道德,都要把育人工作当做己任,从自身做起,做学生的楷模和表率.作为教师,在教书育人的活动中与学生交往,需要具备如下的素质:

⑴品行吸引具备德高为范的

政治素质.教师的品行将对学生产生潜移默化的影响.教师必须有高尚的道德品质,必须树立科学的世界观.人生观.价值观,必须处处以身作则,用自己的好思想.好道德.好作风为学生树立好的榜样.

⑵能力吸引具备学高为师的业务素质.德高为范固然重要,但学高才能为师.教师应当具备多方面.多层次的文化知识和业务技能,要不断地更新知识,提高业务能力,用真才实学去教育学生,让学生为你的才干所吸引,心悦诚服地跟你学.

⑶ 感情吸引具备热爱学生的心理素质.爱学生是教师必备的心理素质.教师爱学生就要对学生尊重.理解.信任,与他们建立起平等.民主.亲切的师生关系.在与学生的交往中,教师要用自己的爱去创造爱的氛围,在爱的氛围中教书育人.提倡教师忌事忌语 ,当学生在认识或行为上出现问题时,教师要采取晓之以理,动之以情的方式进行说服教育,不能动辄就对学生进行斥责.讽刺.挖苦,甚至侮辱体罚或变相体罚.

⑷形象吸引具备以身立仪的审美素质.学校无小事,事事有教育;教师无小节,处处是楷模.对学生来说,教师是一切美好形象的化身和可以效仿的榜样.教师的穿衣戴帽.言谈举止,甚至兴趣爱好都会感染影响学生.我们要让学生从我们身上懂得真.善.美,学会创造美好的人生.

其次是培养学生良好习惯,提高学生的文明素养.这需要我们全体教师去努力工作,用我们的实际工作,让学生认识到提高自身素养的重要性和必要性.

2.开拓多种德育途径,努力提高德育实效

⑴ 课堂教学是未成年人思想道德建设的主渠道.各学科要加强德育研究,充分利用学科优势和特点,挖掘学科德育内容,在备课和教学过程中体现德育目标,努力探索德育工作的新途径.新方法,把弘扬和培育民族精神教育.良好道德品质与文明行为培养.民主法制教育和环保教育等内容落实到相关学科的教学之中.

⑵进一步加强德育科研工作.各个学科要根据学科特点,班主任要根据班级的特点,继续抓好中学生德育模式的研究等课题的研究,积极探索创建优秀班

集体的有效途径,善于做好每一个学生的思想政治工作,提高教师的德育理论水平,从而解决学校德育工作中面临的新情况和新问题.

⑶ 扎实有效地开展主题教育活动,培养学生的良好的文明素养.每月一个主题,三月份开展文明礼貌月活动;四月份开展安全教育活动月;五月份开展爱国主义教育活动月;六月份开展环保教育活动.充分利用晨会.班会.升旗讲话等有效途径,有针对性地对学生进行爱国主义教育.集体主义教育.社会主义教育.理想教育.信念教育.劳动教育.法制教育.安全教育.国防科技教育.环保教育.网络道德教育.心理健康教育.做到重点清.任务明.措施实.各个班级要有计划和每个月的总结.

⑷ 以丰富多彩的校园活动和课外活动,提高广大青少年的认知水平.审美能力和科学精神.学校要利用一切活动来增强学生的社会责任感,培养爱国情感和民族精神.结合如三月五日学雷锋日 . 三八妇女节, 五一劳动节等大型节日,对学生进行专题教育,开展助人为乐.绿化家园等活动,达到教育目的.

⑸强化对值周工作的管理,充分发挥值周的监督.保障作用,切实加强卫生.纪律教育,力争使学校的面貌有较大改善(值周教师要有明确的分工).同时学校中层以上领导分包学年,主动深入班级,协助班主任抓好班级管理,做好学生思想教育工作.

3.加强德育队伍建设

⑴进一步完善德育工作机制.继续实行领导带班制度,真正做到领导.学年主任.班主任分级管理的机制,真正做到党政工青齐抓共管,全体教职工共同承担的全员德育工作体系.

⑵ 完善对德育工作者的考核奖惩制度;加强活动建设,做到活动系列化.形式多样化.内容富有针对性.活动讲究实效性,重过程.重体验;加强班集体建设,促进师生在班集体建设过程中共同进步;加强家长学校建设,建立健全学校.社会.家庭三结合的教育网络,提高家长素质和教育水平,充分发挥家长学校的作用. ⑶加强班主任队伍建设.要通过讲座.交流.研讨.观摩等形式对青年班主任进行培养,同时加大力度培养优秀班主任,给他们展示交流.参与科研.外出学习的机会,真正使一批青年优秀班主任脱颖而出.继续坚持每周班主任例会制度,发挥例会的作用,同时带班领导参加例会.