儿歌(赞美祖国)

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关于五星红旗的儿歌

关于五星红旗的儿歌

关于五星红旗的儿歌(原创版)目录1.儿歌的概念与特点2.五星红旗的历史与象征意义3.五星红旗儿歌的内容与特点4.五星红旗儿歌对幼儿教育的影响5.结论正文1.儿歌的概念与特点儿歌,顾名思义,是指适合儿童唱诵的歌曲。

它们通常具有简短、易记、旋律优美、节奏明快的特点,深受孩子们的喜爱。

儿歌是儿童成长过程中不可或缺的一种教育方式,既有助于培养儿童的音乐素养,又能启迪儿童的智慧,促进其身心健康发展。

2.五星红旗的历史与象征意义五星红旗,作为中华人民共和国的国旗,具有举世闻名的地位。

它由红底和五颗金黄色的五角星组成,红色象征着革命先烈的英勇斗争,五颗五角星则代表着中国的五个社会阶层,即工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级和开明绅士。

五星红旗是新中国的象征,代表着国家的尊严和民族的荣誉。

3.五星红旗儿歌的内容与特点五星红旗儿歌是以五星红旗为主题的儿歌,其内容丰富多样,旨在向儿童传授有关五星红旗的知识,培养他们的爱国情感。

这类儿歌通常采用生动形象、简单易懂的歌词,旋律优美、节奏明快,易于儿童学唱和记忆。

例如,《五星红旗》儿歌:“五星红旗,你是我的骄傲,我为你欢呼,我为你歌唱。

”这类儿歌通过对五星红旗的赞美,激发孩子们的爱国情操,增进他们对祖国的认同感。

4.五星红旗儿歌对幼儿教育的影响五星红旗儿歌在幼儿教育中具有重要的意义。

首先,通过学唱五星红旗儿歌,幼儿可以了解国旗的历史和象征意义,培养他们的民族自豪感。

其次,儿歌中的美好旋律和积极向上的歌词能够陶冶幼儿的情操,激发他们对美好生活的向往。

最后,唱诵五星红旗儿歌还能培养幼儿的音乐素养和审美能力,提高他们的综合素质。

5.结论五星红旗儿歌是幼儿教育中一种寓教于乐的方式,对于培养儿童的爱国情感、民族自豪感以及音乐素养和审美能力具有重要的作用。

儿歌祖国有我表达的

儿歌祖国有我表达的

儿歌祖国有我表达的
儿歌是儿童最喜欢的歌曲之一,它们既简单易学,又充满了童趣和童真。

而《儿歌祖国有我》更是一首充满爱国主义情感的歌曲。

这首歌表达了儿童对祖国的热爱和对未来的美好憧憬。

歌曲中提到了祖国的山川河流、悠久历史和美丽风景,让孩子们感受到祖国的伟大和美好。

同时,歌曲中也强调了每个孩子都是祖国的未来和希望,鼓励他们要努力学习,为祖国的发展贡献自己的力量。

这首歌既是对祖国的赞美,也是对儿童的鼓励。

它让孩子们在快乐的歌声中感受到了祖国的伟大和自己的重要性,激发了他们的爱国热情和学习动力。

这首歌是一首充满爱国主义情感的儿歌,它让孩子们在欢乐中学习爱国主义,成为祖国未来的栋梁之材。

儿歌(赞美祖国).doc

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1 神舟五号飞上天,中国人民喜洋洋。

神舟五号飞上天,世界人们很震惊。

神舟五号飞上天,创造纪录第三名!神舟六号在制造,将来定为国争气!做个了不起的中国人2伟大的祖国饶辽阔又美丽,四大发明早已传社全世界,新世纪的历史,灿烂的文化,中国了不起。

了不起,了不起,中国了不起。

3我愿变做一条鱼,游在祖国的河流里;我愿变做一株树,站在祖国的森林里;我愿变做一朵花,开在祖国的草原上;我愿变做一只鸟,在祖国的天空飞翔;我愿变做一棵麦,在祖国的田野生长;我愿变做一支歌,在祖国的每一各地方飞扬。

4有个孩子叫巧巧,巧巧哥哥叫摇摇。

摇摇划船带巧巧,巧巧要去看姥姥,姥姥站在桥头笑,欢迎巧巧和摇摇。

这个家庭叫中华5、你家住在长江边,我家住在长城下,他家住在阿里山,东西南北千万家。

你家我家他的家,合成一个幸福家。

这个家庭叫中华,我们是家里的好娃娃。

6、神舟五号飞上天,中国人民喜洋洋。

神舟五号飞上天,世界人们很震惊。

神舟五号飞上天,创造纪录第三名!神舟六号在制造,将来定为国争气!7、走啊走,摇啊摇,摇到云南吃米线,摇到新疆摘葡萄。

走啊走,摇啊摇,摇到东海抓龙虾,摇到西藏骑藏獒。

走啊走,摇啊摇,大江南北全走遍,我的祖国真美好!8、国旗国旗真美丽,五粒金星照大地。

我愿变只小鸽子,飞上蓝天亲亲你。

国旗国旗真美丽,五粒金星照大地。

我愿变只小鸽子,飞上蓝天亲亲你。

9、八月十五吃月饼,正月十五吃元宵,十一祖国生日到,全家一起吃蛋糕。

祖国是个大花园10、小蜡笔,真好看,红、黄、黑、白、绿、蓝……红笔画太阳,一个圆圈圈。

蓝笔画小河,三道弯弯线。

黄笔画个小片片,那是小帆船。

绿笔画个大三角,那是一座山。

各种蜡笔一齐画,画个祖国大花园。

11 抱天空妈妈抱着小星,大地妈妈抱着小草,海洋妈妈抱着小鱼,森林妈妈抱着小鸟,大山妈妈抱着小溪,祖国妈妈抱着小宝。

12 小脚丫走天下小脚丫,走天下,走到海边捉鱼虾,鱼儿多,虾儿大。

小脚丫,走天下,走到雪山摘莲花,冰雪寒,我不怕。

(演唱)《祖国祖国我们爱你》教学设计(公开课教案)

(演唱)《祖国祖国我们爱你》教学设计(公开课教案)

《祖国祖国我们爱你》教学设计【学情分析】《祖国祖国我们爱你》是一首活泼、欢快的爱国儿歌,歌词以生动形象的语言展现了小朋友们的丰富想象力和用画笔表达爱祖国的纯真心灵。

三年级的小学生活泼好动,喜欢表现,求知欲强,我们应该给孩子提供更多展示自己的机会。

在音乐素养方面,他们在节奏、节拍、音准、情感等方面是非常稚嫩的,所以在教授过程中要关注学生的精神状态,开展自主合作,采用多种教学形式,培养集体观念,让他们乐于学习,并且富有效果。

【教学目标】1.能轻松、有表情地演唱歌曲,通过演唱表达对祖国的真挚情感。

2.通过观看、聆听、谈话、表现、创作等手段引导学生表现歌曲、创作歌词,培养学生自主合作的能力。

3.了解旋律上行、下行的特点,体验二拍子强弱规律,能为歌曲进行歌词创编。

【教学重难点】重点:能准确而有表情的演唱好这首歌曲。

难点:进行情感表现和歌词创编。

【教学方法】运用听歌曲、看图片、谈感受、小组赛、编动作、模唱、哼唱旋律歌词等教学方法让学生感知音乐,掌握技能,陶冶情感。

【教学过程】一、新课导入1.师生问好。

2.模唱音阶。

(了解旋律的上行和下行)3.欣赏图片。

(北京天安门升国旗、万里长城等。

)二、学唱新歌1.初听,联想画面,体验情绪。

2.复听,从感受情绪不同切入,为歌曲分乐段,感受歌曲旋律的跳跃性。

3.学习前四个乐句。

(1)用la跟唱旋律。

(通过跟唱,注意学生的歌唱状态,音准等问题的解决)(2)老师唱旋律,学生唱歌词。

(3)师生接龙(老师唱前一句,学生接后一句)(4)小组对唱。

4.学习第五、六乐句。

(1)模唱旋律。

(认识二分音符,唱满两拍)(2)学唱歌词。

(这两句歌词也很美,你们能连起来唱吗?)(3)老师口风琴伴奏,学生齐唱这两个乐句。

5.学习最后三个乐句。

(1)提问:你们能发现相同的乐句吗?(学生对照乐谱找一找、最后那个音演唱的时间不同、八分休止符要唱准确)(2)模唱旋律和歌词。

(老师唱第七句,学生唱最后两句)(3)女生齐唱、男生齐唱。

国庆节的简短歌

国庆节的简短歌

国庆节的简短歌1.简单的国庆节曲子2009年9月25日,国庆60周年庆典联合军乐团团长、总指挥于海日前透露,《中华人民共和国国歌》《中国人民解放军进行曲》等19首乐曲被最终确定为10月1日阅兵及礼仪用曲。

这19首乐曲分别是《欢迎进行曲》《中华人民共和国国歌》《中国人民解放军进行曲》《检阅进行曲》《人民军队忠于党》《军校之歌》《使命》《时刻准备着》《当兵的人》《分列式进行曲》《祖国,请检阅》《战车进行曲》《忠诚卫士之歌》《炮兵进行曲》《人民海军向前进》《军威进行曲》《第二炮兵进行曲》《中国空军进行曲》《我爱祖国的蓝天》。

于海介绍说,乐曲选择的标准有3个。

一是传统的继承性。

如《中国人民解放军军歌》《军校之歌》《人民军队忠于党》等乐曲,都是在以往阅兵中使用的经典音乐,是我军久唱不衰的代表作品。

二是检阅仪式的标志性。

如《检阅进行曲》是进行检阅仪式的必奏音乐,也是极具仪式感的一首进行曲。

三是展示我军形象的时代性。

如《使命》《时刻准备着》《当兵的人》等乐曲都是近年创作的、广大官兵和人民群众耳熟能详的优秀军旅音乐作品,集中反映了近年来我军在革命化、现代化、正规化建设中取得的辉煌成就和当代官兵崭新的精神风貌,并从总体和宏观上反映我军威武之师、文明之师、胜利之师的英雄气概,极具庄严、神圣、威武的仪式感。

在这19首乐曲中,《欢迎进行曲》《中华人民共和国国歌》将作为国庆的仪式曲目。

在《中国人民解放军进行曲》《检阅进行曲》《人民军队忠于党》《军校之歌》《使命》《时刻准备着》《当兵的人》等7首乐曲演奏的同时,受阅方队将列队长安街,接受庄严的检阅。

《分列式进行曲》的奏响将会把庆典推向新的高潮,徒步方队将在三军仪仗队的引领下走过天安门,向祖国和人民展示新时代军人的风采。

装备方队也将在具有军兵种特色的《祖国,请检阅》《战车进行曲》《忠诚卫士之歌》《炮兵进行曲》《人民海军向前进》《军威进行曲》《第二炮兵进行曲》等乐曲声中威武亮相。

2019-儿歌国旗国旗真美丽-word范文模板 (7页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==儿歌国旗国旗真美丽篇一:国旗国旗真美丽儿歌国旗国旗真美丽儿歌歌词国旗国旗真美丽,金星金星照大地,我愿变朵小红云,飞上蓝天亲亲你。

篇二:歌曲《国旗国旗真美丽》歌曲《国旗国旗真美丽》《走进音乐世界》一年级第4课【执教】:何志清【课型】:以唱歌为主体的综合课【教学目的】:1、能联系学校升国旗的场景,让学生懂得国旗、国歌是祖国的象征,能用崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》。

2、能充满感情地演唱歌曲《国旗国旗真美丽》,教育学生从小懂得国旗的意义,培养学生爱国旗、爱祖国的感情。

3、能即兴创作动作表现乐句,发展学生的感知力和表现力。

【教学重点】:能充满感情的演唱歌曲《国旗国旗真美丽》。

【教学难点】:引导学生创新思维,积极参与。

【教学准备】:电脑、多媒体课件、投影仪、音响、钢琴、画纸、彩笔。

【教学过程】:一、创设情境,激发学生热爱国旗的情感。

1、欣赏《中华人民共和国国歌》,播放国旗在各种场合中升起。

2、说一说,画面中有哪些人?他们在做什么?师:在天安门广场上,在奥运会的赛场上,在香港、澳门回归的礼堂里,我们的五星红旗一次又一次地在国歌声中高高升起。

“升国旗”就是把国旗高高地升上天空。

在我们的首都北京,每天当太阳刚刚升起的时候,解放军叔叔都要在天安门广场上升起国旗,我们的国旗和太阳一同升起。

师:每个星期一的早上,我们全校的师生在操场上都要做什么?生:升国旗。

师:国歌响起的时候,我们应该怎样做?生:敬礼、行注目礼、敬队礼。

师:国歌、国旗都是中华人民共和国的象征,我们要热爱它。

3、复听《国歌》,点击电脑,模拟升旗的场景,让学生按要求做一遍。

二、新授歌曲《国旗国旗真美丽》。

1、导入新课展示国旗的画面,出示课题《国旗国旗真美丽》2、播放歌曲,结合天安门广场升旗的画面,学生以赞美的心情完整的听一遍歌曲。

儿歌歌曲大全10首

儿歌歌曲大全10首

儿歌歌曲大全10首【原创实用版】目录1.儿歌的定义和重要性2.10 首经典儿歌歌曲的介绍3.儿歌对儿童成长的影响正文【一、儿歌的定义和重要性】儿歌,顾名思义,就是适合儿童唱的歌曲。

它们通常具有简短的歌词、轻快的旋律以及富有教育意义的主题。

儿歌对于儿童的成长和发展起着至关重要的作用,不仅能够培养儿童的音乐素养,还可以在他们的成长过程中传递正能量,帮助他们建立正确的价值观。

【二、10 首经典儿歌歌曲的介绍】1.《两只老虎》这首歌曲的旋律简单易学,歌词也非常有趣,适合刚刚开始学习唱歌的儿童。

2.《小星星》这首歌曲的歌词描述了夜空中星星的美丽,旋律优美,能够让儿童感受到大自然的魅力。

3.《幸福拍手歌》这首歌曲的旋律欢快,歌词鼓励儿童积极乐观,适合在幼儿园或者学校活动中演唱。

4.《小白兔》这首歌曲以生动有趣的方式描述了小白兔的生活,能够激发儿童的想象力。

5.《两只蝴蝶》这首歌曲的旋律悠扬,歌词描述了两只蝴蝶的爱情故事,适合培养儿童的情感。

6.《小毛驴》这首歌曲的旋律活泼,歌词描绘了小毛驴的可爱形象,适合培养儿童的观察力。

7.《祖国的花朵》这首歌曲的歌词赞美了祖国的美好,旋律激昂,适合培养儿童的爱国情怀。

8.《春天在哪里》这首歌曲的旋律轻快,歌词描述了春天的美丽景色,能够激发儿童的审美情趣。

9.《小青蛙》这首歌曲的旋律欢快,歌词描绘了小青蛙的可爱形象,适合培养儿童的想象力。

10.《世上只有妈妈好》这首歌曲的歌词表达了对母亲的感激之情,旋律优美,适合培养儿童的亲情。

【三、儿歌对儿童成长的影响】儿歌对于儿童来说,不仅仅是娱乐,更是一种教育。

它们能够帮助儿童树立正确的价值观,培养他们的审美能力和想象力。

同时,唱儿歌还能够帮助儿童放松心情,提高他们的学习效率。

祖国,祖国,多美丽教案祖国祖国多美丽儿歌

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祖国,祖国,多美丽教案祖国祖国多美丽儿歌《祖国,祖国,多美丽》教学设计教材分析:《祖国,祖国多美丽》是一首新疆风格的创作歌曲,为再现的两段体结构。

这首歌表达了少年儿童对伟大祖国的赞美之情。

教学目标:1.能够较自然并富有表情的背唱歌曲《祖国祖国多美丽》,并且知道这是一首新疆风格的歌曲。

2.通过结合歌曲了解前奏,并能准确的在前奏过后进入歌曲的演唱。

3.“教学重难点1. 通过结合歌曲了解前奏,并能准确的在前奏过后进入歌曲的演唱。

2. “3. 歌曲的衬词“来来来”。

教学方法:1. 演示法:运用教学多媒体播放教学课件,创造优美的教学情境。

2. 听唱法:采用听唱歌曲旋律的方式教学。

教学过程1. 师生问好2. 导入环节:(师生谈话导入)同学们谁能描述一下我们的祖国是一个什么样子?我们美丽的祖国有山清水碧的江南水乡,有满目葱绿的西双版纳,有沃野千里的林海雪原,有雄伟壮丽的长城,奔腾不息的黄河长江,可算是,四季鲜花盛开,地大物博,民族众多今天我们就学习一首关于祖国的歌曲《祖国,祖国,多美丽》。

(图片欣赏)3.教唱环节:(1)下面老师再请同学们听一首歌,听一听这首歌你们是否熟悉(播放音乐)这首歌叫做《祖国祖国多美丽》,是我们今天要学习的歌曲。

(2)再次聆听,学习节奏“X X X ”,并找出歌曲中有几处这个节奏型。

(3)学习歌词,师按节奏有感情的教读歌词,特别是歌曲的衬词“来”不容易唱好,可以引导学生用舌尖轻轻弹动的方法来唱。

(4)那现在请同学们和老师一起做一个小游戏,发一下“la”这个音,注意发这个音时口腔打开,嘴型要圆,笑起来,请同学们告诉老师,在发这个音时,你有什么感觉?(5)现在我就请同学们带着这种感觉这种声音我们和音乐一起进行模唱歌曲的旋律。

并纠正错误的地方。

(6)采用听唱法教唱歌曲。

同学们那我们就带着用唱la的感觉来唱歌曲的词。

注意“”的节奏型。

(7)纠正歌曲旋律及节奏错误的地方,完整的演唱歌曲。

拓展:用律动进行创编活动。

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1 神舟五号飞上天,
中国人民喜洋洋。

神舟五号飞上天,
世界人们很震惊。

神舟五号飞上天,
创造纪录第三名!
神舟六号在制造,
将来定为国争气!
做个了不起的中国人
2伟大的祖国饶辽阔又美丽,
四大发明早已传社全世界,
新世纪的历史,灿烂的文化,中国了不起。

了不起,了不起,中国了不起。

3我愿变做一条鱼,
游在祖国的河流里;
我愿变做一株树,
站在祖国的森林里;
我愿变做一朵花,
开在祖国的草原上;
我愿变做一只鸟,
在祖国的天空飞翔;
我愿变做一棵麦,
在祖国的田野生长;
我愿变做一支歌,
在祖国的每一各地方飞扬。

4有个孩子叫巧巧,
巧巧哥哥叫摇摇。

摇摇划船带巧巧,
巧巧要去看姥姥,
姥姥站在桥头笑,
欢迎巧巧和摇摇。

这个家庭叫中华
5、你家住在长江边,我家住在长城下,
他家住在阿里山,
东西南北千万家。

你家我家他的家,
合成一个幸福家。

这个家庭叫中华,
我们是家里的好娃娃。

6、神舟五号飞上天,中国人民喜洋洋。

神舟五号飞上天,
世界人们很震惊。

神舟五号飞上天,
创造纪录第三名!
神舟六号在制造,
将来定为国争气!
7、走啊走,摇啊摇,摇到云南吃米线,
摇到新疆摘葡萄。

走啊走,摇啊摇,
摇到东海抓龙虾,
摇到西藏骑藏獒。

走啊走,摇啊摇,
大江南北全走遍,
我的祖国真美好!
8、国旗国旗真美丽,
五粒金星照大地。

我愿变只小鸽子,
飞上蓝天亲亲你。

国旗国旗真美丽,
五粒金星照大地。

我愿变只小鸽子,
飞上蓝天亲亲你。

9、八月十五吃月饼,
正月十五吃元宵,
十一祖国生日到,
全家一起吃蛋糕。

祖国是个大花园
10、小蜡笔,真好看,
红、黄、黑、白、绿、蓝……
红笔画太阳,一个圆圈圈。

蓝笔画小河,三道弯弯线。

黄笔画个小片片,那是小帆船。

绿笔画个大三角,那是一座山。

各种蜡笔一齐画,画个祖国大花园。

11 抱
天空妈妈抱着小星,大地妈妈抱着小草,
海洋妈妈抱着小鱼,森林妈妈抱着小鸟,
大山妈妈抱着小溪,祖国妈妈抱着小宝。

12 小脚丫走天下
小脚丫,走天下,走到海边捉鱼虾,鱼儿多,虾儿大。

小脚丫,走天下,走到雪山摘莲花,冰雪寒,我不怕。

小脚丫,走天下,走到西藏看晚霞,天很蓝,塔很大。

小脚丫,走天下,祖国江山美如画,我爱你,大中华。

14 火车
火车汽笛嘟哮叫,载我东南西北跑。

跑到上海乘巨轮,跑到海南游椰林。

跑到西藏爬雪峰,跑到北京登长城。

祖国江山美如画,到处都有好风景。

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