“有模有样”模仿秀活动策划书

“有模有样”

模仿达人—校园SHOW

活动

策划书

策划人：兰丽娟

一、活动背景

大学是我们人生旅途的一个驿站，大学是我们人生征程的一个港湾，大学三年生活漫长却又短暂，我们逐渐蜕变，我们不断收获，我们不断走向成熟。三年的人生轮回中只是一个小小的环节，但却包含了人生中最难忘的青春写意，美丽的校园，将留下你们青春的足迹和风采。让我们携手展示自己的才华与创意。

二、活动目的

模仿秀这一表现形式反映了这些年来文艺的繁荣和形式的多样化趋势。模仿秀不单单是一种纯属搞笑的娱乐形式，不是鹦鹉学

舌，而是展现自身特点，表现自我的一种艺术。模仿秀融合了各种表演方式，可以从各个方面发掘出我校学生的创作才能和表演才能当模仿到了一定程度的时候，那就必须在创新中找到自我，所以我们希望每一位参赛者能通过本次比赛，在模仿中找到自我，创新自我，不断提高自身全面素质，丰富校园精神文明。

三、活动名称

“模仿达人—校园SHOW”

四、活动主题

“有模有样”

五、活动承办单位

信息学院纪检部

六、活动对象

2014届信息学院学生

七、活动时间地点

1.宣传时间：待定

2.比赛时间：待定

3.活动地点：带动

八、活动流程

1宣传：安排人员到各个班级进行宣传，与各班班长合作，将宣传细化、深入化。

2:报名方式：参赛者可以到各班班长处报名（报名表见附件1）3赛前准备:

（1）下发活动通知，到各班级进行宣传工作；

（2）撰写活动报名表，并打印出来，宣传时发放到每个班级的负责人手中，最后统计参赛人员，登记好选手姓名、系别班级、联系方式等；

（3）准备相关设备，如麦克风，音响支架等赛前准备;

（4）准备好优胜者奖品；

（5）将每位参赛者的背景音乐与视频等资料准备好

（6）各个参赛选手提前30分钟到场签到，进行抽签，安排顺序。

4比赛规则：（1）每位报名选手提供一个或者多个比赛时的模仿对象；

（2）比赛时模仿所提供的模仿对象，个人表演时间不超过3分钟。

5参赛要求：选手可以模仿歌手、演员或经典的电影片段，模仿电影片段以班级为单位，每班一组。要求内容积极向上，行为文明，举止得体，不得哗众取宠。鼓励在模仿的基础上加以创新，充分挖掘各自潜力。

6活动实施：

（1）评委：待定

（2）比赛流程：

a：主持人开幕辞（主持人待定）

b：主持人宣读本次活动流程及相关事宜

c :介绍各位评委

d：活动正式开始（中间穿插一些游戏等，例如邀请观众上台演出）

e ：比赛结束后邀请评委进行点评

f ：主持人公布选手得分，评选出名次,并颁奖

g：主持人宣布本次活动全部结束，观众离席

h：清理现场

九、活动人员分工安排

1：负责会场的器材，调试话筒：待定

2：负责本次比赛的宣传：待定

3：负责各场比赛的外事工作：待定

4：负责会场纪律：待定

十、评分细则

评委以选手与其模仿对象的相似度作为评分标准，以百分比的分数形式来判定选手的模仿相似度。即满分100分。（评分简洁明了，评分表详见附件2）

十一、奖项设立

第一、二、三等奖（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），及最佳人气奖。奖励待定。

十二、应急预案

1：节目演出时，前一节目由于各种原因无法按时演出时，由主持人圆场，下一个节目及时跟进；

2：节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的表演者迅速重演此节目，若重演仍然出现问题，则立刻停止表演，视具体情况决定是否再次重演；

3：在会场门口安排人员看守，防止闲杂人等不允许入内；

4：现场准备足够的话筒，防止表演过程中话筒意外故障，以便及时更换；

5：为应付突然发生停电的状况，事先准备好手电筒。

十三、经费预算

1 宣传材料：20元

2 证书：30元

3 其他费用：50元总计：100元

模仿名人类：

A.语言标准：语音语调贴近模仿者，语言清晰流利—20%

B.音色演出方式相似度高—40%

C.富有表现力—30%

D.现场气氛好—10%

模仿电影片段：

A 语言标准：语音语调贴近所配电影片段，语言清晰流利—20%

B 肢体神态表现能力：表现能力强，富有感情，能够充分体现人物的性格特点和心理—

40%

C 题材：积极健康，富有创意和感染力—20%

D难度：片段难易程度—10%

E现场气氛好—10%

注：所有评委打分，以百分制计，去掉最高分，去掉最低分，取平均分为最终结果。